我的清明小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的清明小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的清明小學(xué)作文1
我們偉大的中華民族有一個(gè)傳統的節日——清明節。今天我們就帶著(zhù)無(wú)數革命先烈強烈的民族精神，來(lái)向他們致敬。
走在紀念趙祚傳烈士廣場(chǎng)的路上，清晨的春風(fēng)迎面吹來(lái)，在微弱陽(yáng)光的照耀下，柳姑娘那長(cháng)長(cháng)的綠辮子閃爍著(zhù)光芒。我們來(lái)到趙祚傳烈士碑前，眼前浮現出了那一個(gè)個(gè)悲慘的畫(huà)面。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們先閉上眼睛默哀三分鐘�！蔽揖従彽亻]上雙眼，腦海里，無(wú)數革命先烈在雄壯的戰鼓中正為祖國拋頭顱、灑熱血，他們正在為我們今后的幸福生活做斗爭。不管前方有多少困難在等待著(zhù)他們，不管是否有人威脅著(zhù)他們的生命，他們堅定地為我們筑造一個(gè)沒(méi)有硝煙、沒(méi)有炮火、沒(méi)有戰爭，只有和平、美好的家園。我慢慢地睜開(kāi)了雙眼，用手輕輕地擦去了淚珠，看到其他同學(xué)嚴肅的神情，標準的站姿�！昂�，請同學(xué)們睜開(kāi)眼睛”，老師說(shuō)。此次，看著(zhù)眼前的趙祚傳烈士紀念碑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我想到一句話(huà)：哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行！
想到這里，我仿佛又看到了24歲的董存瑞為了不讓部隊傷亡慘重，舍身炸碉堡；15歲的劉胡蘭為了保守情報，死在了無(wú)情的鍘刀下，死時(shí)還高聲呼喚著(zhù)：“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲……”而11歲的我，只會(huì )浪費時(shí)間，虛度光陰，肆意揮霍，真是自愧不如。
雖然我不能向革命烈士那樣拋頭顱、灑熱血，但我一定要做好學(xué)生該做的事情，好好學(xué)習，熱愛(ài)生活，做一個(gè)身體健康的好孩子，為祖國增添一份光彩。
我的清明小學(xué)作文2
爸爸媽媽帶我回老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時(shí)節滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著(zhù)，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù)，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的除草、有的添土，不一會(huì )兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著(zhù)還要把五顏六色的墓錢(qián)插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢(qián)，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著(zhù)：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”，原來(lái)這行字是留著(zhù)給奶奶逝世后才能寫(xiě)上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè )得呵呵大笑……
我的清明小學(xué)作文3
清明節到了，有一句古詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒(méi)有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的`新鮮空氣。
我們在中午之前到達了亮馬臺，亮馬臺的游客很多，車(chē)輛川流不息。把車(chē)停在聚龍山莊后，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子里拿出了幾個(gè)小鏟子，對我們說(shuō)： “走，咱們去挖野菜吧�！蔽覀兌即饝�，然后向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說(shuō)著(zhù)挖了幾根野菜給我看了看，還指著(zhù)根上的小蒜頭，說(shuō)：“這是野蒜�！比缓筮f給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試。我非常興奮，接過(guò)小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進(jìn)袋子里，姑姑夸我真能干。我很高興，一連又挖了幾個(gè)野菜。這時(shí)媽媽告訴我，那邊還有苦菜哩。我拿著(zhù)小鏟子過(guò)去，媽媽說(shuō)，苦菜不用挖根。我心想：原來(lái)苦菜比野菜好挖呀。然后我按照媽媽的指點(diǎn)挖了幾個(gè)苦菜放進(jìn)袋子里。就這樣，我流連在山坡上、田野里，忙的不亦樂(lè )乎。
媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時(shí)候經(jīng)歷了生活困難時(shí)期。那個(gè)時(shí)候挖野菜是為了果腹，而我們挖野菜是為了享受大自然的樂(lè )趣。今天我挖了一些野菜，收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水。
以后我一定經(jīng)要熱愛(ài)大自然，珍惜現在的美好生活。
我的清明小學(xué)作文4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓乔迕鞴�，一早天就陰沉沉的，刮著(zhù)冷風(fēng)，空中還飄起了零星的小雨，按照慣例，我們一大家子人約好一起去給太爺爺太奶奶掃墓。
路上，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁辞迕鲿r(shí)節總是雨紛紛呢？”媽媽告訴我，因為這個(gè)時(shí)候巧逢冬去春來(lái)，冷暖空氣交匯，就形成了降雨，這種陰雨天氣有時(shí)要持續長(cháng)達十天半個(gè)月，所以就有了“清明時(shí)節雨紛紛”的說(shuō)法。當然人們因為思念親人也會(huì )傷心流淚，這也是“雨紛紛”�！澳乔迕鞑皇嵌畾q節氣里的嗎？怎么又是節日��？”我又問(wèn)媽媽�！扒迕髌鹪从谥艽�，原本只是一個(gè)節氣，在清明前一天有一個(gè)寒食節，后來(lái)寒食節的活動(dòng)：不燒火吃冷食、祭掃墳墓就延續到清明，宋元時(shí)期，清明就成了一個(gè)傳統節日，人們除了掃墓紀念祖先，還會(huì )踏青春游，放風(fēng)箏、蹴踘、蕩秋千。清明也是唯一一個(gè)與節氣合一的節日�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！我明白了�！钡搅四沟�，我們給太爺爺太奶奶擺上水果、點(diǎn)心等祭品，獻上了鮮花。我發(fā)現媽媽的眼睛紅紅的，也“雨紛紛”了。雨越下越大，我們給太爺爺太奶奶獻上獻花，鞠躬，說(shuō)了再見(jiàn)，在風(fēng)雨中離開(kāi)了。
這個(gè)清明，我知道了清明節的來(lái)歷，也懂得了“清明時(shí)節雨紛紛”的深刻含義。這真是一個(gè)不一樣的清明��！
我的清明小學(xué)作文5
“素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币宦�(tīng)到這兩首詩(shī)，我就想起了陪伴了我8、9年的爺爺，我現在還清楚地記得爺爺那慈祥的笑容，那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，額頭上那一條條明顯的皺紋。我，又陷到了悲痛和傷心之中去了。
每次看到爺爺的照片，他總是用那慈祥的面容看著(zhù)我，往事一次次浮現在我的眼前。
我記得8歲時(shí)，爺爺不幸摔倒，腿摔骨折了，但是，卻不知道爺爺的嚴重性。但不管他的腿有多痛，還是用溫柔體貼的微笑看著(zhù)我，有東西和我一起分享。
還記得5歲那年，爺爺第一次陪我去體育館，他那粗糙的老手拉著(zhù)我的小手，爺孫倆走在體育館的路上。我想要什么，爺爺都會(huì )給我買(mǎi)，我想玩什么，爺爺都會(huì )陪我一起玩，我只記得當時(shí)我在走單杠時(shí)，摔了下來(lái)，爺爺趕快來(lái)扶我，雖然爺爺當時(shí)說(shuō)的什么我不記得了，但是我永遠不能忘記他那慈祥的微笑。
沒(méi)有了，什么也沒(méi)有了，現在什么也沒(méi)有了，上天你好不公平呀，為什么要奪走我爺爺的生命！你知道嗎？我現在有多想念他！
所以，每年的清明節，每當我和爸爸到了爺爺的墳前，我都會(huì )留下痛苦悲傷的眼淚。
雨，打在了我和爸爸的衣服上，風(fēng)還是夾雜著(zhù)冷意，雖然爺爺已經(jīng)不在人世了，但是，他那慈祥而又和藹的面孔都會(huì )深深的刻在我的腦海中，我是不會(huì )忘記的！
我的清明小學(xué)作文6
今天是4月5日，清明節。我和小伙伴們相約，一起來(lái)到銀川市烈士陵園，祭奠英雄、追思英烈。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)烈士紀念碑。烈士紀念碑高高聳立，鮮花簇擁著(zhù)的革命烈士塑像靜靜矗立，象征著(zhù)革命精神薪火相傳的“長(cháng)明燈”熊熊燃燒。我們肅立在碑前，深深地鞠了三個(gè)躬，向革命先烈致敬！
我們又來(lái)到烈士墓園，這里安葬著(zhù)烈士的忠骨。在一排排青松簇擁下，整齊排列的烈土墓群，讓我們肅然起敬！立在墓前，靜默致哀，久久不舍離去。我還發(fā)現這些烈士中，不僅有那些在戰場(chǎng)上犧牲的革命戰士，還有那些在日常生活中為了救人而自己?jiǎn)适Я松钠矫�。比如哈軍，他就是為了救一個(gè)落水的職工，而壯烈犧牲，年僅17歲，這是多么壯麗的詩(shī)篇��！
最后，我們去參觀(guān)了烈士紀念館，“清明節的銘記——尊崇英雄烈士，厚植家國情懷”的主題教育系列活動(dòng)展，在這里舉行。我們懷著(zhù)崇敬的心情，認真地閱讀著(zhù)每一個(gè)展廳每一塊展版的內容，并聆聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員阿姨聲情并茂的介紹，深深地被烈士們的英雄事跡憾動(dòng)，心潮澎湃，熱血沸騰！
出了烈士陵園后，我的心久久不能平靜，那些烈士們?yōu)榱烁锩鵂奚约旱纳蜕峒壕热说木�，在我腦海中不停地回蕩。
榜樣是看得見(jiàn)的哲理。我們向英烈學(xué)習，就是要從他們身上汲取強大精神動(dòng)力，筑起牢固的信仰之基。英雄志、忠骨魂。英雄精神永遠指引我們不忘初心、砥礪前行！
我的清明小學(xué)作文7
清明節到了，清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祖節日，是祭拜祖先，悼念己逝去親人的一種活動(dòng)。
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷飄落在大地上，織起一張綠茸茸的大地毯，整個(gè)大地一片綠意，墳墓四周一片幽靜，兩旁的松柏展著(zhù)綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的雨露，守衛在這墓前，祖先睡在里面,我們在外面探望！人到齊了，我們幾個(gè)孩子一起動(dòng)手拔掉墓旁邊的雜草，再添些新土象征子孫為祖先的居所添新瓦；家里長(cháng)輩擺好蠟燭，香臺，以及祭祀用的點(diǎn)心、水果，掏出一疊疊黃色的紙，另一種是冥幣，價(jià)格不菲，點(diǎn)燃時(shí)，嘟囔著(zhù)一些保佑的話(huà)。媽媽告訴我，掃墓不光是為了緬懷、感恩祖先，更重要的是告訴祖先，我們會(huì )更幸福地生活著(zhù)，讓他們含笑九泉。我對祖先說(shuō)：“我一定會(huì )好好學(xué)習，我的作文被大河報選登了；被評為“三好學(xué)生”，祝福你們在那邊也能夠和我們一樣幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)”。
每年清明我們家都會(huì )燒香、燒冥幣叩頭和放鞭炮，這是我們對逝去親人的一種懷念�！凹压澢迕魈依钚�，野田荒冢只生愁”只有掃墓的人才能感受到此情此景。
【我的清明小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)傳承的力量清明作文02-16
小學(xué)作文清明寄懷02-26
我的清明假期作文(13篇)02-18
我的清明假期作文13篇02-18
小學(xué)清明蔡英烈作文02-17
我對清明節的感受作文02-14
小學(xué)清明節為主題的作文02-10
小學(xué)清明節祭拜英烈的作文03-01
小學(xué)清明節祭奠英烈的作文02-11