【精華】緬懷先烈作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的緬懷先烈作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緬懷先烈作文 篇1
4月1日這天，我們金港中心小學(xué)四到六年級同學(xué)，到雙山島渡江戰役烈士紀念碑掃墓。 山鳥(niǎo)啼，紅花開(kāi)。我們乘坐渡輪來(lái)到美麗的雙山島。登上碼頭，我們懷著(zhù)悲傷的心情，踏著(zhù)沉重的腳步，步行了一個(gè)多小時(shí)來(lái)到紀念碑前。
一到烈士陵園，映入眼簾的是青松和竹子，它們是那么挺拔，我想：那就象征著(zhù)烈士們的頑強拼搏，堅強不屈的精神吧！看著(zhù)雄偉的紀念碑上，一個(gè)個(gè)金光閃閃的大字就像解放軍叔叔帽徽上亮眼的紅星。碑頂上兩位解放軍高舉長(cháng)槍?zhuān)宜坪趼?tīng)到了他們的吶喊：“打過(guò)長(cháng)江去，解放全中國！”祭掃儀式開(kāi)始，六年級的學(xué)兄學(xué)姐代表大家向烈士獻詞。他們擲地有聲的話(huà)語(yǔ)把我們對先烈們的懷念之情、敬佩之情淋漓盡致地表達了出來(lái)。是��！我們怎能忘記這些為了我們而不顧自己身軀的革命烈士呢？雖然他們已經(jīng)離開(kāi)我們了，但他們永遠活在我們的心中。
接著(zhù)，學(xué)校林書(shū)記介紹了在渡江戰役中雙山島的情況。雙山島得天獨厚的地理位置，為渡江作戰部隊提供了很好的天然屏障。島上的漁民船夫配合解放軍同志奮力沖向長(cháng)江南岸，作出了巨大的犧牲。面對高大的紀念碑，我的眼前浮現出了這樣的畫(huà)面：革命烈士乘坐木船艱苦渡江，風(fēng)大浪急，子彈橫飛，整個(gè)江面白帆片片。一個(gè)戰士倒下了，又一個(gè)戰士倒下了，可船只還是穿行在浪尖彈隙，奮勇向前。是啊，正是有這些拋頭顱，灑熱血的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命烈士，換來(lái)了我們今天的幸福生活。當我們唱起嘹亮的隊歌時(shí)，我仿佛周身熱血沸騰，我們是21世紀新一代接班人，應該好好學(xué)習，成為國家的棟梁之才，不辜負先輩們的殷切期望�！盀楦锩鼤r(shí)刻準備著(zhù)” ，這是我們鏗鏘有力的口號，也是我們慰告先烈的誓言。當少先隊員莊重地為革命先烈們敬獻鮮花時(shí)，我在心里默默哀悼先烈們的英靈。安息吧，革命先烈們，你們的汗不會(huì )白灑，你們的血不會(huì )白流。我們一定會(huì )完成你們未完成的事業(yè)，實(shí)現你們的夢(mèng)想！
最后在靜默繞碑一圈后，祭掃烈士墓活動(dòng)結束了。在返回的路上，那首激人奮發(fā)向上的歌聲一直在我耳邊回蕩：我們是共產(chǎn)主義接班人，向著(zhù)革命先烈們的光榮路程……
緬懷先烈作文 篇2
今天，我們要去烈士館掃墓。
下午，我們到了教室，只見(jiàn)桌上有一根鋼絲，和3張白紙，原來(lái)，老師要教我們做花��！
我們做好了花，就出發(fā)了。到了烈士館，同學(xué)們的臉上都是嚴肅的表情，大家手里拿著(zhù)花，老師在前方的正中間，說(shuō)要準備7項活動(dòng)，我們默哀了三分鐘，讀誓詞，聽(tīng)少先隊代表講話(huà)等。
默哀的時(shí)候，放起了悲傷的音樂(lè )，大家眼睛閉著(zhù)，低著(zhù)頭，默哀了三分鐘。仍白花的時(shí)候，大家來(lái)到烈士的墳墓前面，恭恭敬敬地在他們的前面放了一朵花。領(lǐng)導還講了烈士為了我們是怎樣犧牲的。其中，我印象最深刻的是：一位烈士13歲參加共產(chǎn)黨，17歲為了我們而犧牲了。
為了我報答他們，我們應該和平共處。
緬懷先烈作文 篇3
每年的4月4月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。學(xué)校舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動(dòng)。
清明節一早，全校師生排著(zhù)整齊的隊伍坐著(zhù)車(chē)，舉著(zhù)少先隊隊旗，來(lái)到老營(yíng)革命烈士陵園，師生們來(lái)到革命烈士紀念碑下，向革命先烈門(mén)獻上自己親手做的小白花，少先隊員們面對鮮紅的隊旗，進(jìn)行了集體宣誓：“準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩......
宣誓儀式上，同學(xué)和老師和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著(zhù)他們沒(méi)有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng)，增強素質(zhì)，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻！
接著(zhù)同學(xué)們討論了關(guān)于革命先烈的英雄事跡，接受愛(ài)國主義教育，我想到：我們今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
下午3點(diǎn)多，掃墓活動(dòng)結束了，同學(xué)們乘著(zhù)車(chē)緩緩的回到學(xué)校，同學(xué)們也累了一整天，在車(chē)上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢(mèng)之中......
緬懷先烈作文 篇4
我們懷著(zhù)崇敬的心情來(lái)到烈士陵園，陵園里站滿(mǎn)了前來(lái)瞻仰和緬懷烈士的人們。這里樹(shù)木高大蔥綠，四季常青。象征著(zhù)他們永不屈服，為了革命的斗爭事業(yè)，寧愿犧牲自己的偉大精神。
這一座座整齊的墓碑，代表著(zhù)他們無(wú)限的忠誠，他們勇于獻身的革命精神，難道不是為了祖國的明天，祖國的將來(lái)嗎?戰爭時(shí)期他們爬雪山、過(guò)草地，抗擊倭寇，英勇戰斗，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但他們沒(méi)有松懈過(guò)，為了祖國的勝利，為了我們過(guò)上幸福的生活，他們獻出自己寶貴的生命，我由衷的敬佩他們，深深地為他們鞠上一躬。
望著(zhù)他們，我的腦海中不禁浮現出老師講過(guò)的他們的事跡。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，在帝國主義的摧殘下，他們咬緊牙關(guān)，誓死也要守住黨的秘密。他們寧愿做光榮犧牲的英雄，也不做茍且偷生的叛徒，這就是我們偉大的中國烈士，我為他們感到自豪、為他們感到驕傲，他們是我們中國人民的英雄，他們是一切美好未來(lái)的象征。想著(zhù)這些，我覺(jué)得在這個(gè)和平年代里，我們生活的多么美滿(mǎn)和幸福。我立志追尋革命烈士開(kāi)辟的道路，繼承他們的革命傳統，我將努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，長(cháng)大后努力工作，報效祖國。
革命先烈們，你們看到了嗎?在這個(gè)繁榮昌盛的年代，我們青少年沒(méi)有忘記自己的責任，我們不會(huì )辜負你們的厚望，將用自己滿(mǎn)腔的熱血去建設我們的祖國，發(fā)揚祖國的光輝傳統，創(chuàng )造更加輝煌的明天!
我熱愛(ài)祖國，敬佩烈士，我將永遠把自己的一生奉獻給祖國!在這清明之際，獻上一束純潔的白花，代表我深深的敬意。你們安息吧!
緬懷先烈作文 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
在這清明節的神秘氣氛中，我們不免會(huì )想起那些逝去的英雄——革命烈士們；我們偉大的中華民族是由他們和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命戰士們一起奪回來(lái)的。他們那種“拋頭顱，灑熱血”的精神深深地打動(dòng)了我；在科技飛速發(fā)展的今天，我們中國若是能多幾個(gè)像他們一樣的人，那么我們的中華民族將會(huì )更加繁榮昌盛！
我們緬懷先烈，學(xué)習他們的精神，繼承他們的使命，我們是新一代的少先隊員，我們要成為未來(lái)祖國的棟梁之材！何為棟梁，是指能支撐起巨大使命的人，要想成為這樣的人，必須要記住他們，學(xué)習他們，銘記他們不滅的信念，將他們的精神放入心中永存！
清明節，大家都會(huì )聯(lián)想到雨，雨就會(huì )給予人一種悲傷之情，這一天，大多數人都會(huì )為已逝去的親人，也有人會(huì )到革命烈士陵園，獻上自己的尊敬，表達自己的崇敬，那一朵朵潔白的花朵，映襯出了先烈們那種純潔、高尚的靈魂。革命烈士董存瑞，在戰斗的危急關(guān)頭，他的生命與火紅的五星紅旗融為一體，他舍去了生命，他心中只想著(zhù)共產(chǎn)黨的勝利，奮不顧身的點(diǎn)燃了手中的炸藥包，年僅19歲變?yōu)橹腥A人民共和國的解放而犧牲了自己。
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”我們要在這清明時(shí)節，記住先烈們的偉大精神，為自己創(chuàng )造出廣闊的空間，繼承先烈們的信念，為了明天的美好而勇往直前！
緬懷先烈作文 篇6
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這一個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。我們胸前佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放與人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著(zhù)隊來(lái)到烈士陵園門(mén)口，我們開(kāi)始了主題隊會(huì )：首先由校長(cháng)講話(huà)，然后由大隊干部代表發(fā)言，再由輔導員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是血紅的.鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
到了中隊的主題隊會(huì )，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫(xiě)的詩(shī)，由我與陶彭昊念了一首現代詩(shī)，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個(gè)隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國與人民永遠懷念你�！蔽覀冏哌M(jìn)紀念館，見(jiàn)到了烈士生前用過(guò)的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來(lái)之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見(jiàn)了，會(huì )欣慰的說(shuō)：“我的努力沒(méi)有白費！”
緬懷先烈作文 篇7
暖風(fēng)輕輕吹著(zhù)，吹來(lái)了思念和憂(yōu)愁。一年一度的清明節到了，學(xué)校組織我們四年級段去海山烈士陵園祭掃烈士墓。
我們排著(zhù)整齊的隊伍拾級而上。首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的平臺，正中間是一塊大石碑，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)布滿(mǎn)了滄桑的痕跡。上面刻畫(huà)著(zhù)當年英雄們奮勇作戰的場(chǎng)面。兩旁種滿(mǎn)了翠綠的松柏，這些松柏四季常青，默默地陪伴著(zhù)長(cháng)眠于地下的英雄們，也象征著(zhù)烈士們的精神永垂不朽！
祭掃儀式開(kāi)始了。首先是莊嚴的出旗儀式，我光榮地成為一名護旗手。那段路我昂首挺胸，走得特別有力，我想用自己的行動(dòng)感謝英雄們。接著(zhù)是敬獻花圈，那只色彩明麗的花圈，寄托了我們深深的哀思。當主持人說(shuō)到默哀三分鐘時(shí)，我們都整齊地低下了頭。在哀傷的音樂(lè )聲中，我仿佛看到了革命先烈們在戰場(chǎng)上拋頭顱，撒熱血，為了祖國明天的美好生活，不顧一切地獻出了自己寶貴的生命！聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了他們在大聲呼喊著(zhù)：和平！和平！想著(zhù)、想著(zhù)，我心潮澎湃，眼眶不禁微微泛紅……
我們來(lái)到了烈士墓碑前，看著(zhù)那一張張年輕的照片，我不禁大吃一驚！好多烈士還未成年，有的竟然才十五、六歲。這個(gè)年紀正是一個(gè)人生命中最寶貴也是最值得留戀的時(shí)候，可他們卻獻出了自己寶貴的生命。照片上的那一張張笑臉，還很稚嫩，可卻被戰爭無(wú)情地摧毀了。我輕輕放下小白花，那花兒包含了我由衷的敬佩，深深的思念。當我抬起頭，眼前的小白花已是密密麻麻的一片了。
我們作為新一代的接班人，深知肩上的責任重大，必將沿著(zhù)革命先輩們開(kāi)創(chuàng )的道路走下去。無(wú)論前面有多少艱難險阻，有你們的精神作伴，我們必將勇往直前！英雄們，你們的精神將永垂不朽，你們那偉大的事跡將成為一代又一代人的精神食糧！
緬懷先烈作文 篇8
今天，揚中市第二實(shí)驗小學(xué)六年級同學(xué)為了紀念革命烈士，而進(jìn)行了清明踏青活動(dòng)。
清晨，春風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)涼颼颼的。但我們依然懷著(zhù)激動(dòng)而又沉重的心情，一手拿著(zhù)白菊花，一邊走著(zhù)。不久，便到了烈士陵園，我們安靜有序地進(jìn)了場(chǎng)，此時(shí)，場(chǎng)上安靜的連每個(gè)人的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)在我們面前矗立了一座石像，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)讓我永遠刻苦銘心的大字：死難英雄，永垂不朽。這時(shí)，主持人站上臺，帶領(lǐng)我們奏唱國歌并向革命烈士宣誓。大家此時(shí)的心情有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，可能是對他們的敬佩吧。隨后隨后我們向革命烈士鞠躬三次之后又進(jìn)紀念館了解烈士們的英雄事跡。
是啊，祖國的今天，是他們用鮮血和生命換來(lái)的，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我們�？山裉斓奈覀�，又回報他們了嗎？我想，只有努力學(xué)習，才能不顧他們所望吧。
最后，我們又長(cháng)途跋涉來(lái)到江邊的一座小樹(shù)林里進(jìn)行野炊，我十分期待這次的特殊春游。
我們以小組為單位，找了個(gè)地方用桌布攤上，把零食倒出來(lái)，就這樣，野炊開(kāi)始了。打開(kāi)零食，大家都迫不及待地吃起來(lái)，也顧不上自己的形象，看來(lái)都餓壞了。飯后，大家便開(kāi)始自由活動(dòng)，有的饞貓還在大口大口地吃著(zhù)零食，好像幾百年沒(méi)吃過(guò)似的，有的在用柳條編花環(huán)，還有的在用手機上網(wǎng)，就連平時(shí)多少有些嚴肅的老師，此時(shí)也玩起了撲克，還不時(shí)被逗的哈哈大笑，像個(gè)孩子似的，這時(shí)的老師，讓我們覺(jué)得倍感情切，整個(gè)林間充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我放眼望去，不少女孩子在用柳條編花環(huán)，連男孩子都在做。于是，我和蔣宇、譚妍也加入了他們的隊伍。不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的花環(huán)便做好了。我開(kāi)心極了，正當我準備把它戴在頭上時(shí)，一個(gè)身影映入了我的眼簾，‘哈哈哈，笑死我了’我忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)是王柯宇，只見(jiàn)他戴著(zhù)一個(gè)花環(huán)，卻一副極其不情愿的樣子，旁邊的戴于凱早已笑得肚子都疼了，現在的王柯宇用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是：‘美若天仙’，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是：連貂蟬都不及他美。終于，他的小宇宙爆發(fā)了，他一把拿下花環(huán)，甩在身后，揚長(cháng)而去。我卻像是被點(diǎn)了笑穴似的，怎么也停不下來(lái)。
時(shí)間像火箭一般，飛快流逝，到了該回校的時(shí)候了，我們依依不舍的與這美妙的大自然告了別，我暗暗發(fā)誓：我一定會(huì )再來(lái)的。啊，大自然，我愛(ài)你。