【實(shí)用】緬懷先烈作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的緬懷先烈作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緬懷先烈作文 篇1
一大早，我們就穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，手拿自己親手制作的小白花，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向烈士陵園出發(fā)。
進(jìn)入陵園大門(mén)，我的心就被四周滿(mǎn)滿(mǎn)的烈士墓碑刺痛了，這一座座墓碑都曾是一個(gè)個(gè)鮮活的生命��！接著(zhù)，在肅穆莊嚴的氛圍里，我們舉行了集體祭祀英烈活動(dòng)。
隨后的參觀(guān)活動(dòng)，深深地震撼了我。這一排排、一列列墓碑多像一隊隊紀律嚴明的士兵，他們曾激情飛揚，他們曾滿(mǎn)腔熱血，他們曾視死如歸……每走到一位烈士墓前，我都深深地鞠一躬，再仔細地看看烈士的生平簡(jiǎn)介。我驚訝地發(fā)現，他們的平均年齡在20歲左右！20歲，多么美好的年齡，可是他們卻為和平失去了生命！
回去的路上，我的心情仍然久久不能平靜。盡管我口很渴，肚子很餓，腳也很酸痛，但是這和英烈們爬雪山、過(guò)草地、槍林彈雨的生活相比，又算得了什么呢？
湛藍的天空，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，它似乎更紅了……烈士們用鮮血為我們鋪就了一條和平之路，我們應當好好珍惜！
緬懷先烈作文 篇2
清明節前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去烈士陵園緬懷革命先烈。
一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學(xué)說(shuō)：“烈士陵園是什么樣子呢？”其他同學(xué)立刻接過(guò)話(huà)：“應該很莊嚴吧！”“一定很壯觀(guān)吧！”“好期待呀！”當然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說(shuō)：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那里可是革命烈士安息的地方，大聲說(shuō)話(huà)是對烈士們的不尊重！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，列隊走進(jìn)烈士陵園。
我們首先來(lái)到革命英雄紀念碑，向革命烈士們獻花，并列隊默哀三分鐘。接著(zhù)，十多名同學(xué)依次走到紀念碑前，為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場(chǎng)，講述的是《英雄黃繼光的故事》。
瞻仰了革命英雄紀念碑，我們又參觀(guān)了牛蹄嶺戰役博物館。那些珍貴的畫(huà)像和照片，把我們帶回硝煙彌漫的戰爭年代。尤其是一個(gè)沙盤(pán)吸引了大家的目光，上面標有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來(lái)那是指戰員們指揮戰役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰隊，他們也參與了牛蹄嶺戰役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。
從牛蹄嶺戰役博物館出來(lái)，我們不約而同地把手中的小白花獻給英烈們，以寄托我們的哀思。
“同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)學(xué)習時(shí)，你可曾想過(guò)：今天美好的生活從何而來(lái)？”這是演講時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。緬懷了革命先烈，我終于明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來(lái)我們今天美好的生活！我想：我們都沒(méi)有理由不好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅信：信仰有著(zhù)無(wú)窮的力量，信念編織出彩的夢(mèng)想。
緬懷先烈作文 篇3
一年一度的清明節到了，我不禁想起了古詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩(shī)，就會(huì )情不自禁地想起那些為了革命事業(yè)而英勇獻身的先烈們。他們那種大無(wú)畏、視死如歸的精神始終感染著(zhù)、激勵著(zhù)我們這一代中國人！
一天，八路軍知道了敵人要來(lái)，就讓王二小裝作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那兒，自己去玩了，九月十六那天，敵人向一條山溝掃蕩，敵人昏頭昏腦的迷失了方向，正好王二小在那兒玩，被敵人抓住了，叫他在前面帶路，正在這十分危急的時(shí)候，敵人發(fā)現王二小不見(jiàn)了，就急忙去追，追到王二小以后，把他當成了人質(zhì)，讓他帶路去找八路軍。王二小眼睛骨碌一轉，想出了個(gè)好辦法，就說(shuō)：“好吧”。王二小把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈，四處響起了砰啪砰啪啪的響聲，敵人才知道上當受了騙。把王二小挑在槍尖上，殺死了他，鄉親們殺死了敵人，含著(zhù)眼淚埋葬了王二小。
生命換來(lái)了我們今天的和平與幸福。他的精神永垂不朽，這種精神將激勵我們去創(chuàng )造明日的輝煌。今天，我們不用再像革命先烈們那樣為了自由和解放去拋頭顱，灑熱血，我們要繼承革命先輩們的意志，去完成他們未竟的事業(yè)！把我們的國家建設的更加美麗富強！
緬懷先烈作文 篇4
是誰(shuí)給我們現在的幸福？是誰(shuí)給我們美好的生活？又是誰(shuí)讓中國人變的更堅強？是永垂不朽的革命先烈，為今天做出的重大犧牲，默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，而奉獻的卻是寶貴的生命，挺胸迎戰，中國人的豪氣，永不言敗的精神，不屈不撓的頑強信念，視死如歸的內心定義，正如詩(shī)中吟到“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈徽撛馐軣o(wú)數磨難仍然堅挺，為了整個(gè)中國沖向前方，為了心中的報國之愿，必勝之心，毫不動(dòng)搖，矢志不移的剛毅品格，剛正不阿的性情，為今天的幸福而無(wú)私奉獻。
懷著(zhù)愛(ài)國的信念，將這種百折不撓的精神傳遞在每個(gè)人心中，涌起一股愛(ài)國的心，回想起一部部血流成河的場(chǎng)景，滿(mǎn)街的槍炮聲，一把沾滿(mǎn)血淋淋的滿(mǎn)腔熱血的刀，深深的韻在骨子里，不斷的流淌出晶瑩的熱淚。在心中烙下中國印。
我心中突然涌出一股愛(ài)國的心靈感情，這種堅定的信念正是我們應學(xué)習的，正是我們應做到的，就讓這種永不言敗，不屈不撓的信念告戒下一代，讓我們在成長(cháng)的道路上不斷前進(jìn)。作文
懷著(zhù)這種心情，聽(tīng)著(zhù)慘不忍睹的故事，我對這些革命先烈滿(mǎn)懷敬佩之心，仰慕之心，向他們致以最崇高的謝意，希望他們在九泉之下能夠看到現在美好的中國。在中國人民對抗小鬼時(shí)是這股勇往直前的勁頭，一直使他們沖向前方，這種意志讓我的心靈受到了創(chuàng )傷。
我的心靈在火上燒著(zhù)，意志上受到了不斷的磨練，這讓我也向革命先烈在心靈上得到了學(xué)習，我深刻的銘記下這些革命先烈，而我們現在應做的而是繼承他們的精神，不斷學(xué)習他們的高尚品德，讓中國人變的更加堅強，意志更加堅定，生活更加美好。
讓我們深刻的銘記住那些壯烈犧牲的革命先烈，學(xué)習他們高尚的品質(zhì)，不斷取長(cháng)補短，學(xué)習他們不屈不撓的意志，將革命先輩的精神一直傳遞下去。
緬懷先烈作文 篇5
當我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光游玩時(shí)，你可曾想起他們？當我們和家人團聚共享天倫之樂(lè )時(shí)，你可曾想起他們？當我們在寬敞、明亮的教室里上課時(shí)，你可想起他們——用血肉之軀換來(lái)這片美好和祥和的烈士們！今天，在這里我要用一種特殊的方式來(lái)緬懷先烈們，向他們表達我的哀思。
清明節前，學(xué)校組織我們四年級全體師生去xx陵園掃墓。我們在老師的帶領(lǐng)下，頭頂烈日排著(zhù)整齊的隊伍舉著(zhù)花圈來(lái)到了xx陵園。一踏入xx陵園里，我們的心情立刻變得沉重起來(lái)，松柏仿佛向我們發(fā)出悲嘆，仿佛正給我們講述著(zhù)昨天血雨腥風(fēng)的故事。
我們懷著(zhù)無(wú)比敬仰的心情站在英雄紀念碑下，人民英雄紀念碑高高地矗立在陵園中央，看起來(lái)十分壯觀(guān)。碑上刻著(zhù)“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長(cháng)滿(mǎn)了青松，在微風(fēng)的吹拂下，翠綠的青松隨風(fēng)飄拂，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著(zhù)我們的哀思。
接著(zhù)陵園的工作人員帶我們去了第一個(gè)展覽館：三線(xiàn)學(xué)生連。展覽館的墻上都掛著(zhù)烈士們的照片以及文字資料，其中我看了兩條，一條是：“女生連的隊伍比男生整齊，歌聲也比男聲嘹亮”，看到這里我仿佛看見(jiàn)女生連走著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)悅耳的歌曲。另一條是：“1972年5月，5847部隊12連完成了月城洞50。08米，為了修建襄諭鐵路，119名戰士長(cháng)眠秦巴山中”，看完這句話(huà)，我又仿佛看見(jiàn)他們年輕的身軀揮汗如雨的場(chǎng)景，為了安康的建設甘灑熱血卻長(cháng)眠在了這里，我心里的沉重又多了一份。老師又把我們帶到了第二個(gè)展覽館：牛蹄嶺戰斗展覽室。進(jìn)去后，幾乎所有男生都去了展覽柜，里面有烈士們生前穿的衣服、鞋子和手榴彈、匕首等物，工作人員又給我們介紹了符先輝叔叔，他出生于1918年，1998年去世，一半骨灰在xx陵園，另一半在他的故鄉陜西。我們在里面又看了看，直到老師叫我們，才戀戀不舍得走了。臨走前老師帶著(zhù)我們去了紀念碑，把我們親手做的一朵朵小白花放在那里的臺子上，就陸陸續續的回學(xué)校了。
回來(lái)的路上，我的思緒久久不能平靜，我想這些英雄是為了解放和建設安康而犧牲的，在這來(lái)之不易的美好生活中，我要好好學(xué)習，將來(lái)一定把安康建設得更美好，把我們的祖國建設得更強大。我忘不了這壯觀(guān)的xx陵園，但更忘不了那些沐血抗戰的革命烈士們！
緬懷先烈作文 篇6
4月5日，清明節。
這是一個(gè)節日，一個(gè)令人們悲傷的日子，一個(gè)屬于烈士們安息的日子。
清明，去掃墓。
看到一個(gè)個(gè)的墓碑，一朵朵鮮花，一張張黑白照片，一個(gè)個(gè)不知道的名字。我仿佛看到了當年血腥的場(chǎng)面；一個(gè)個(gè)戰士冒著(zhù)生命危險，沖向敵人，敵人一個(gè)個(gè)被消滅，戰士們也不幸犧牲了。
他們是光榮的，他們是為了祖國獻出了寶貴的生命。有了他們，我們的祖國才會(huì )這么強大，有了他們，我們才過(guò)上了優(yōu)越的生活。
清明節，是我們紀念烈士們的日子，我們也只能這樣感謝他們了。愿烈士們在天國安好。
為了偉大的祖國，不惜生命。在我們的心中，您們永遠活著(zhù)，永遠偉大的活著(zhù)！
緬懷先烈作文 篇7
在我國諸多的傳統文化中，清明節是祭掃陵墓、緬懷故人的節日。今天，中國人民抗日戰爭勝利已有60余年，在這樣一個(gè)年份里的清明時(shí)節，我們緬懷的出了已逝的故人，還有那些在抗日戰爭中為捍衛國家獨立、民族尊嚴而英勇戰斗、血灑疆場(chǎng)的民族英烈。
回望過(guò)去，中國，這片地大物博的土地上，在腐敗的政府的統治下，不斷地遭受諸多強國的，百姓苦不堪言。是一群義士，在“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲慘絕境下，為了人民的生存，毅然投入到革命事業(yè)中，義無(wú)返顧地獻出了自己寶貴的生命。他們都是為了祖國的明天，人民的未來(lái)；紅軍戰士長(cháng)途跋涉，在步步泥濘的.路上艱難的行進(jìn)著(zhù)，他們沒(méi)有松懈過(guò)，一生都在為拯救祖國，保衛祖國，建設祖國貢獻出自己的全部力量。沒(méi)有他們，哪來(lái)現如今的美好的家園？哪來(lái)現如今的富裕的生活？他們是創(chuàng )使者，我們尊敬他們是理所當然的。多少年來(lái)，有多少人贊揚過(guò)他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職！
總之，一句話(huà)——他們生的偉大，死的光榮。我熱愛(ài)他們，我贊揚他們，我崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒(méi)有透露半點(diǎn)消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點(diǎn)，我也因此對他們產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩，無(wú)限的感慨，我也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒(méi)有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰勝一切的力量。只要想著(zhù)這些革命先烈，我就會(huì )覺(jué)得自己的生活是多么的美好，在這個(gè)富裕的社會(huì )主義國家中，我們是多么的美滿(mǎn)與幸福，而在那個(gè)艱苦的斗爭社會(huì )中，哪有如此美好的生活？
敬愛(ài)的烈士們。我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有著(zhù)致死不悔的精神，我要做一個(gè)堂堂正正的中國人，我祖國的未來(lái)而奉獻一切。在當前這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)候，我們青少年仍然沒(méi)有忘記自己的責任，烈士們，你們高興嗎？在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會(huì )辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我將用自己滿(mǎn)腔的熱血，來(lái)好好的熱愛(ài)祖國，發(fā)揚祖國的光輝傳統，創(chuàng )造出另一個(gè)燦爛的明天。
緬懷先烈作文 篇8
昨天上午，我校六年級全體師生齊聚在烈士陵園，緬懷為國捐軀的烈士們。
走進(jìn)烈士陵園，映入眼前的便是一座頂天立地的人民英雄紀念碑。紀念碑的背景便是常綠高大的惠山，體現出烈士們不朽的英雄氣概。
我們踏著(zhù)沉重的步伐，在兩旁挺拔的松柏組成的林蔭小道上慢慢走到了紀念碑前，少先隊員代表拿著(zhù)花圈，一步一步走上了平臺。同學(xué)們在凄緩的哀樂(lè )聲中默哀，表達了對革命先烈的敬重與哀思。默哀完畢，我抬頭望天，行云似乎都停在了紀念碑上，陽(yáng)光也不再耀眼，收斂了平日的活躍，林間的鳥(niǎo)兒發(fā)出了悲鳴。
默哀完畢，同學(xué)們來(lái)到烈士墓前，獻上了一朵朵親手制作的潔白的紙花�！鞍蚕闪沂總��！蔽以谛睦镙p輕地說(shuō)。
掃墓過(guò)后，我們參觀(guān)了兩邊的英雄事跡走廊�？粗�(zhù)英雄的事跡，我不僅聯(lián)想到自己的生活�，F在我們大多數都是獨身子女，每個(gè)家長(cháng)都把孩子當塊寶，心頭肉，過(guò)度的愛(ài)使現在的好些孩子變的自私自利，好的東西甚至不與家人分享，性格也比較怪僻內向，不喜歡多交朋友。雖然我是個(gè)比較外向大方的獨生子，但我也有個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸有時(shí)會(huì )變窄，同學(xué)說(shuō)我兩句不是，我便不服氣用出了“毒舌神功”，如果與班里的“打客”斗起來(lái)，就會(huì )兩敗俱傷�？纯茨切┯来共恍嗟挠⑿蹅儼�，他們有誰(shuí)會(huì )與自己人斤斤計較?他們有誰(shuí)會(huì )自私自利?他們?yōu)榱送�，為了黨寧愿自己先受刑，犧牲!他們在監獄里，戰場(chǎng)上，甚至在敵人的鍘刀下都視死如歸!他們都是為了后人能過(guò)上幸福生活獻出了生命，而我們現在生活在衣食無(wú)憂(yōu)的和平年代又為什么要如此自私呢?想到這我不禁嘆了口氣，暗下決心要改掉身上的壞毛病。
參觀(guān)完后，我們坐上了回學(xué)校的大巴車(chē)，我發(fā)現大門(mén)口旁墻上正是烈士的生前形象，在他們前面有一團永遠不會(huì )熄滅的烈火。沒(méi)錯，烈士們雖然已經(jīng)永遠定格在雕塑上，但他們的英雄之魂就像那團烈火，長(cháng)存在人間，得到永生。
安息吧，英雄好漢們!革命先烈，永垂不朽!
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