精選緬懷革命先烈作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的緬懷革命先烈作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緬懷革命先烈作文 篇1
在我國諸多的傳統文化中，清明節是祭掃陵墓、緬懷故人的節日；今天，中國人民抗日戰爭勝利已有60余年，在這樣一個(gè)年份里的清明時(shí)節，我們緬懷的出了已逝的故人，還有那些在抗日戰爭中為捍衛國家獨立、民族尊嚴而英勇戰斗、血灑疆場(chǎng)的民族英烈。
回望過(guò)去，中國，這片地大物博的土地上，在腐敗的政府的統治下，不斷地遭受諸多強國的侮辱，百姓苦不堪言。是一群義士，在“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲慘絕境下，為了人民的生存，毅然投入到革命事業(yè)中，義無(wú)返顧地獻出了自己寶貴的生命，他們都是為了祖國的明天，人民的未來(lái)。紅軍戰士長(cháng)途跋涉，在步步泥濘的路上艱難的行進(jìn)著(zhù)，他們沒(méi)有松懈過(guò)，一生都在為拯救祖國，保衛祖國，建設祖國貢獻出自己的全部力量。沒(méi)有他們，哪來(lái)現如今的美好的家園？哪來(lái)現如今的富裕的生活？他們是創(chuàng )使者，我們尊敬他們是理所當然的。多少年來(lái)，有多少人贊揚過(guò)他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職！
總之，一句話(huà)——他們生的偉大，死的光榮。我熱愛(ài)他們，我贊揚他們，我崇敬他們；他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒(méi)有透露半點(diǎn)消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點(diǎn)，我也因此對他們產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩，無(wú)限的感慨，我也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒(méi)有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰勝一切的力量。只要想著(zhù)這些革命先烈，我就會(huì )覺(jué)得自己的生活是多么的美好，在這個(gè)富裕的社會(huì )主義國家中，我們是多么的美滿(mǎn)和幸福，而在那個(gè)艱苦的斗爭社會(huì )中，哪有如此美好的生活？
敬愛(ài)的烈士們。我為自己是中國人而感到驕傲、自豪；我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有著(zhù)致死不悔的`精神，我要做一個(gè)堂堂正正的中國人，我祖國的未來(lái)而奉獻一切。在當前這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)候，我們青少年仍然沒(méi)有忘記自己的責任，烈士們，你們高興嗎？在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會(huì )辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我將用自己滿(mǎn)腔的熱血。來(lái)好好的熱愛(ài)祖國，發(fā)揚祖國的光輝傳統，創(chuàng )造出另一個(gè)燦爛的明天。
緬懷革命先烈作文 篇2
周五上午，學(xué)校大隊部組織我們到揚州革命烈士陵園掃墓。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是又高又大的臺階。原來(lái)還在有說(shuō)有笑的同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，大家排成整齊的隊伍，跟著(zhù)大隊部的老師來(lái)到革命烈士紀念碑前。紀念碑上寫(xiě)著(zhù)“為國犧牲，永垂不朽”幾個(gè)大字。劉老師帶領(lǐng)我們一起緬懷革命先烈，他們的事跡深深地打動(dòng)了我。然后，我們和大哥哥、大姐姐們一起舉行了爭當四好少年的宣誓活動(dòng)。我們右手握拳，莊嚴的宣誓：“爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年；爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年�！�
之后，我們參觀(guān)了革命烈士紀念館，我再一次被他們的事跡感動(dòng)了！正是因為他們不畏犧牲、英勇奮戰，才有了我們今天的幸福生活。
我立志要好好表現，爭當四好少年！
緬懷革命先烈作文 篇3
清明節前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去烈士陵園緬懷革命先烈。
一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學(xué)說(shuō)：“烈士陵園是什么樣子呢？”其他同學(xué)立刻接過(guò)話(huà)：“應該很莊嚴吧！”“一定很壯觀(guān)吧！”“好期待呀！”當然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說(shuō)：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那里可是革命烈士安息的地方，大聲說(shuō)話(huà)是對烈士們的不尊重！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，列隊走進(jìn)烈士陵園。
我們首先來(lái)到革命英雄紀念碑，向革命烈士們獻花，并列隊默哀三分鐘。接著(zhù)，十多名同學(xué)依次走到紀念碑前，為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場(chǎng)，講述的是《英雄黃繼光的故事》。
瞻仰了革命英雄紀念碑，我們又參觀(guān)了牛蹄嶺戰役博物館。那些珍貴的畫(huà)像和照片，把我們帶回硝煙彌漫的戰爭年代。尤其是一個(gè)沙盤(pán)吸引了大家的目光，上面標有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來(lái)那是指戰員們指揮戰役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰隊，他們也參與了牛蹄嶺戰役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。
從牛蹄嶺戰役博物館出來(lái)，我們不約而同地把手中的小白花獻給英烈們，以寄托我們的哀思。
“同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)學(xué)習時(shí)，你可曾想過(guò)：今天美好的生活從何而來(lái)？”這是演講時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。緬懷了革命先烈，我終于明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來(lái)我們今天美好的生活！我想：我們都沒(méi)有理由不好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅信：信仰有著(zhù)無(wú)窮的力量，信念編織出彩的夢(mèng)想。
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