【精品】清明的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的清明的作文6篇，歡迎大家分享。
清明的作文 篇1
在星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。
到祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
在吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節是個(gè)祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表?yè)P，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現在有些人到清明節，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？
這又是一個(gè)清明節，這是我不由得想起杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
清明的作文 篇2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！毕氡卮蠹叶贾肋@首詩(shī)吧！是��！杜牧的這首詩(shī)名揚了一代又一代。
在這個(gè)節日里，激勵我們的不僅有詩(shī)，還有許多許多……
在這個(gè)清明節里，讓我深深感受到了清明節的重要性……
清明的作文 篇3
冬去春來(lái)，又是一年清明到。在我印象里，清明與雨總是有著(zhù)不解之緣。窗外，雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)，就如同這清明節的思念，絲絲縷縷…
草長(cháng)鶯飛，人間四月，漫山遍野的油菜花開(kāi)的'正旺，那金燦燦的顏色似乎給了那些思念親人的人一些慰藉；院子外，牛欄旁，大槐樹(shù)下。慢慢的去回憶過(guò)去，時(shí)光不知不覺(jué)的倒流。那時(shí)的清明節與雨留給我的似乎沒(méi)有哀傷，所有的只是一副副優(yōu)美而極具詩(shī)意的畫(huà)卷。
山間小道上，細雨蒙蒙走在其中，卻忽覺(jué)少了些什么。耳邊小女孩銀鈴般的笑聲仍在耳邊回蕩，卻唯獨少了那抹慈祥的身影。猶記得幾年前還是這樣的天氣，還是一樣的日子，太奶奶一手撐著(zhù)傘，一手拄著(zhù)拐杖，而我緊緊拉著(zhù)她的衣擺，在清明時(shí)節紛飛的細雨中漫步，邊走邊聽(tīng)太奶奶背誦唐代詩(shī)人杜牧《清明》的詩(shī)，這是她唯一會(huì )背的，并能理解真正意思的詩(shī)，太奶奶前面吟誦一句，我后面鸚鵡學(xué)舌般重復一句，雖是有口無(wú)心，倒也真背了下來(lái)，太奶奶自然是喜不自勝，不厭其煩的為我逐句解說(shuō)，我時(shí)不時(shí)的會(huì )插上一句“太奶奶路上的行人怎么會(huì )斷魂呢？”，“杏花村，杏花村在哪里��？”太奶奶聽(tīng)后，煞有其事給我講解著(zhù)，我雖聽(tīng)的似懂非懂，但眼前卻也仿佛看見(jiàn)紛紛的細雨之中，一位正騎著(zhù)驢趕路的路人俯身向路邊的小牧童問(wèn)著(zhù)什么，只見(jiàn)那牧童一手握著(zhù)趕牛的鞭子，一手指著(zhù)不遠處靜默于雨中的那間草房，那被雨淋的濕濕的草房頂上，一面猩紅色的酒幡，在如絲如縷的細雨中，時(shí)隱時(shí)現。
如今，人還是那個(gè)人，照片上的她依舊笑的與藹慈祥，只不過(guò)已是陰陽(yáng)兩隔了，逝去的人雖然不在了，但記憶猶新，仿佛是昨日。剪不斷的還是絲絲縷縷的懷念。
墳前，送上一束菊花，那是由思念凝聚成的花，深深地鞠上三躬，敬上三支香，輕輕的磕個(gè)頭，祝福太奶奶在天堂幸�？鞓�(lè )。
逝者已去不可追，請珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷被抒發(fā)，而這清明的紛紛細雨，也化作我對太奶奶那深深的思念。
清明的作文 篇4
清明原本是一個(gè)普通的節氣，但早在周朝，清明就演化成一個(gè)節日，一向被流傳到這天。
我爸爸老家是揚州人，所以每年清明節，爸爸都要叫我一大早起來(lái)，一齊去揚州祭拜我爺爺（在我爸爸像我這么大的時(shí)候，我爺爺就去世了）。這天，奶奶起來(lái)的也很早，因為她要提前準備爺爺生前最喜愛(ài)吃的各種菜肴，當然還有爺爺最?lèi)?ài)的紙質(zhì)“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處，我們提著(zhù)這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上，眼前是一片片綠油油的麥苗，一塊塊金黃色油菜花，一朵朵不知名的各色小野花開(kāi)得正艷……除了遠處偶爾傳來(lái)的雞叫和狗叫，就只聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，真是安靜極了，美麗極了！
到了墳前，我們把一條魚(yú)，一盤(pán)蔬菜、一盤(pán)豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上，然后還要倒一杯酒潑在墳堆上，然后在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時(shí)候奶奶還要我們磕頭，期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂(lè )、美滿(mǎn)、聰明。最后我們還要插一根清明柳在上方，這是有來(lái)歷的：春秋時(shí)，晉文公的大臣——介子推因隱居在介山，而使晉文公后悔。他明白介子推是一個(gè)大孝子，便下令放火燒山（他認為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來(lái)），不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年，山上的老柳樹(shù)又復活了，晉文公便把這可柳樹(shù)叫做“清明柳”。而此刻，人們就給清明柳定了一個(gè)辟邪的功能。 祭掃完畢后，我一般去和鄉下多日不見(jiàn)的小伙伴們去放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)這也是清明節的一個(gè)習俗，以前他們小的時(shí)候都是自我用篾片和報紙自我做風(fēng)箏，此刻都是在街上買(mǎi)了，據老人們說(shuō)這有釋放邪氣或晦氣的功能。
這就是我老家的清明節習俗，你們家里的呢？
清明的作文 篇5
今天是我們期盼已久的清明節，同學(xué)們萬(wàn)分開(kāi)心。我到校后萬(wàn)分驚訝，同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，滿(mǎn)面春風(fēng)，精神抖擻。
過(guò)了好大一會(huì )兒，我們終于出發(fā)了。一路上，我們歡呼著(zhù)，今天的天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公給大地鍍上了一層金，小鳥(niǎo)在旁邊唱歌，花兒向我們微笑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向我們點(diǎn)頭，大樹(shù)伯伯向我們招手示意、一切都是美好的。
不一會(huì )兒，我們到了烈士陵園，走進(jìn)寬敞的大門(mén)，走在路上，兩邊碧綠高大的松樹(shù)好像在說(shuō)：“歡迎你們”。到了目的地，兩邊花壇開(kāi)滿(mǎn)了月季，一片火紅，美極了！掃墓儀式開(kāi)始了，一位年輕的女教師主持，女教師說(shuō)完話(huà)后，我們聽(tīng)了一個(gè)英雄事跡，然后由少先隊員講話(huà)，接著(zhù)許多少先隊員上臺獻詞，獻詞完畢后，我們繞墓一周行，我們穿過(guò)密密的樹(shù)林，走過(guò)許多陵墓，我恭敬地獻上幾朵白花。有些同學(xué)還跑到墓前去參觀(guān)，我們邊走邊談?wù)撝?zhù)。我還看到許多家長(cháng)也來(lái)參觀(guān)，有的獻上一束鮮艷美麗的鮮花，有的懷著(zhù)敬佩的心情到墓前深深地鞠一躬、、、、、、我們走在樹(shù)蔭下的小徑上，懷著(zhù)沉重的心情觀(guān)看陵墓，我還時(shí)�？匆�(jiàn)啄木鳥(niǎo)醫生為大樹(shù)爺爺治病。繞墓一周結束了，我們回到原地。幾株白的、黃的、紅的梅花依然傲然挺立，她們把自己的美麗奉獻給了人們，而烈士們也是如此，其們奉獻了自己寶貴的生命，在戰場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了中國祥和的今天，我們永遠不能忘記其們！
我們掃墓完畢后，踏上返回的路程，而我的心卻久久不能平靜，我暗自起誓：一定要好好學(xué)習，為國家爭光，做祖國的棟梁之材！
清明的作文 篇6
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候……”就是人死了卻無(wú)法再回來(lái)，親愛(ài)的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個(gè)人長(cháng)眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺(jué)我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠，我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
回憶中清明節曾有過(guò)的愉快早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑的清明節就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛(ài)侄女的姑姑為什么就再也不回來(lái)了？
在以前，父母工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、愉快。
透過(guò)那蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開(kāi)了，還有那五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著(zhù)。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫(huà)面再次重現，蔚藍的藍天下，一個(gè)女孩子握著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，歡快地跑著(zhù)。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫(huà)面模糊了又清晰了，女孩子在婦女那嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)中，女孩子知道了清明節，清明果，僅此而已�？墒谴中牡呐⒆�，你怎么沒(méi)有看出姑姑眼中的憂(yōu)傷，老婦人是在用最后的力量延長(cháng)著(zhù)女孩子的愉快。最后就無(wú)奈地離開(kāi)人世。
姑姑您走了，在想念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的卻是那長(cháng)長(cháng)的想念和一年一度的清明節！