祭祀作文400字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的祭祀作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
祭祀作文400字 篇1
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”這首詩(shī)一下子來(lái)到了我的心田,因為今天是清明節。
當我還在做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)!捌鸫擦,起床了,小懶蟲(chóng),今天你還睡懶覺(jué)”媽媽怨聲載道。聽(tīng)到了到如雷貫耳的聲音,我馬上起床穿好衣服。媽媽和爸爸又齊聲說(shuō):“今天是四月五日清明節是給去世的親人掃墓!痹蹅円患胰,把祭祀的東西準備的一清二楚,出發(fā)了咱們爬了好久的山。終于,咱們看到了爺爺的墳墓,我拿著(zhù)花,頓時(shí),我傷心地說(shuō):“爺爺,請您安息吧,您一定要在天堂好好的!痹蹅儼萃隊敔數膲災购鬁蕚淅@著(zhù)原路回家,突然,我一不小心踩到一塊石頭,從山頭這滾了下去,媽媽聽(tīng)到一陣響聲,回頭一看,沒(méi)有見(jiàn)到我,便和爸爸急忙地找起來(lái),我也仿佛失去意識,滾到了一個(gè)枝葉繁茂的樹(shù)下瞬間清醒了。雖然此刻我的頭暈暈的但我的潛意識告訴自己,要馬上爬起來(lái),我緩緩地爬起來(lái)了,艱難的向前走著(zhù),走了很長(cháng)時(shí)間才見(jiàn)到爸爸,我說(shuō):“爸爸,我在這里!卑职趾孟衤(tīng)到一點(diǎn)聲音,向我這個(gè)方向跑來(lái),媽媽也跟著(zhù)爸爸跑,他們找到了我聲音溫和的說(shuō):“要不要去醫院!蔽艺f(shuō):“不用,咱們繼續去掃墓吧!
回到家,我還想起今天發(fā)生的事,想起爸爸媽媽為我擔心的樣子,汗流浹背的樣子。想著(zhù)媽媽剛才那淚流滿(mǎn)面的神情。我想起一句奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà):“世上的父母最偉大!”
祭祀作文400字 篇2
轉眼,又一年清明將至,而清明的一重要習俗便是去祭掃祖先的陵墓。
然而,有這樣一群人:他們長(cháng)眠地下,地上,是他們的墳。每年清明有無(wú)數的鮮花盛開(kāi)在他們墳頭,有無(wú)數祭品擺在他們面前,有無(wú)數人帶著(zhù)敬意和懷念來(lái)為他們掃墓,但是掃墓者卻與他們素不相識。這一群人就是用鮮血照亮了前程的革命烈士們,他們中的一小部分,長(cháng)眠在烈士陵園之中;而更多人,卻將一腔熱血灑在了祖國的大江南北,長(cháng)眠在所有人的心中。
大地已然洗去塵埃和廢墟,驅散了彌漫的硝煙和血腥。僅僅六十一年,恍若隔世,昨天的戰場(chǎng),今日的家園。
我曾經(jīng)感嘆:戰爭是歷史的必然。亂世方出英雄,烈士就是英雄。因為“血染沙場(chǎng)氣化虹,捐軀為國是英雄!庇⑿凼潜淮蠹毅懹浀,是被大家懷念的,是被大家敬仰的。我們不管董存瑞的最后一句話(huà)是“為了新中國,前進(jìn)!”還是“拿個(gè)架子過(guò)來(lái)!彼际菫榱酥袊嗣駹奚,是為了正義事業(yè)犧牲的,是烈士,是英雄。
我們不知道無(wú)數長(cháng)眠的烈士的名字是什么,但他們雖然沒(méi)有名字,卻在我們心中永生。
烈士不朽!
祭祀作文400字 篇3
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹谶@雨天的清明,誰(shuí)能不斷魂呢?
當我走在泥濘的鄉間小道上,刺鼻的泥腥味不斷沖進(jìn)我的鼻孔,遠處的一大片油菜花闖進(jìn)我的視野,那油菜葉郁郁蔥蔥,鮮黃的花瓣經(jīng)雨水打濕后,越發(fā)顯得嬌艷。爺爺的墓快到了,也許是因為想快點(diǎn)和爺爺談一下話(huà)吧,腳步便快了許多。泥巴就更戀我的鞋了,一踩一滑,仿佛在練滑冰。
到了爺爺的墓前,姑媽已經(jīng)開(kāi)始在那里向爺爺哭訴一些對他的想念,我的心底竟也泛起了一絲線(xiàn)形象姑媽那樣的漣漪,但眼淚還是忍住了。
燒紙了,燃燒的紙屑好象我和爺爺打電話(huà),傳達我們的心情,望著(zhù)那離我越來(lái)越遠的紙屑,就打開(kāi)了我對爺爺的記憶。
小時(shí)候,爺爺的身體特別好,冬天了,他一位七十多歲的老人家還在冰冷的湖里冬泳。并且說(shuō)好他教我放風(fēng)箏的.,也一直沒(méi)學(xué),現在心里一直很慚愧,懂了什么叫過(guò)去了就不能再有,也懂了什么叫珍惜,懂了什么叫慚愧。
在這雨天的清明,讓我懂得了一份真摯的情感——珍惜。
祭祀作文400字 篇4
今天,我們四年級級部和一些一年級的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
我們每位同學(xué)手里都拿著(zhù)一朵花,心情很激動(dòng),表情很?chē)烂C,因為這是去掃墓,不是去旅游;到了烈士陵園,老師指揮全體同學(xué)站好。每個(gè)班級都將自己的隊旗豎在班級前面,學(xué)校的校旗插在最前邊,許多老師都來(lái)了,等全部人都到齊了之后,劉利波老師才講話(huà)。
來(lái)到烈士陵園之后,首先我們四年級同學(xué)給一年級的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,并讓他們在烈士墓前宣誓了。之后我們全體同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時(shí),我想到了許多烈士為了創(chuàng )造我們現在的和平而獻出了自己寶貴的生命。
接著(zhù),老師帶著(zhù)同學(xué)們去瞻仰為我們創(chuàng )造和平年代而壯烈犧牲的壯士,而且把自己手中拿到花獻給一位壯士;這些壯士都是為了和平而犧牲,我們應該記住他們。
如果,這些壯士能重新復活,那該多好!這些壯士能活過(guò)來(lái),那么世界上的小偷就不會(huì )再有了。
清明節祭祖掃墓是我國傳統習俗,但我們要文明掃墓,不要隨意去燒紙燒香,萬(wàn)一引發(fā)山林火災,將會(huì )帶來(lái)很大損失。我們應該倡導文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
祭祀作文400字 篇5
清明節,是中國的傳統節日。也是一個(gè)祭祖的日子。很多人會(huì )選擇在這一天去掃墓,但是,就掃墓這一件事,就引發(fā)了諸多隱患。
一些年邁的老人,喜歡根據家鄉的傳統,燒香磕頭,用一些迷信的方法來(lái)上墳。但是,近幾年來(lái),非理性、非科學(xué)、非文明的祭祀之風(fēng)愈刮愈烈,這個(gè)清雅深沉、詩(shī)意濃郁的節日卻變得“火氣十足”“俗氣四溢”,搞得死者不安生者煩。一部分人在清明祭奠中一些不良文化開(kāi)始泛濫。在紙扎的冥器中,“別墅”和“奔馳”、“寶馬”等祭奠品竟很有市場(chǎng)。有些人還振振有詞,逝者生前沒(méi)有享受過(guò)如此高的待遇,死后就盡情的享受吧!這樣不僅浪費金錢(qián),還破壞環(huán)境。這種祭祀方式,會(huì )讓中華祭祀文化步入歧途,最終會(huì )是社會(huì )的悲哀。
在過(guò)去,清明節大家除了上墳之外,還去郊外踏青,古代人喜歡在這一天踢蹴鞠,還有蕩秋千、放風(fēng)箏、植樹(shù)等等,每一項習俗都有著(zhù)一個(gè)耐人尋味的傳說(shuō),大家代代相傳,最終成了清明節的習俗。
現在,大家都講究文明祭祀。不破壞環(huán)境,有的在網(wǎng)上發(fā)表自己對祖先的想念,有的去烈士紀念碑獻花圈,學(xué)習偉人的事跡……讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,感受偉人的一代風(fēng)采,還保護了環(huán)境,發(fā)揚了中華民族的美好傳統。
清明節,是中國的一個(gè)傳統節日,是我們緬懷先人的日子,讓我們用更加文明的形式來(lái)寄托我們的思念。
祭祀作文400字 篇6
陽(yáng)光依舊燦爛,可在我眼中卻格外暗淡;天空依舊蔚藍,但在我眼中卻格外灰暗。那是因為,清明又到了。
抬頭仰望灰暗的天空,眼中漸漸浮現出爺爺的影子,爺爺,十二年了,你在天上還好嗎?沒(méi)等我出生,您就走了,為什么您要走的那么快?為什么您不繼續堅強地與病魔抗爭?每當我看見(jiàn)其他孩子與自己的爺爺玩耍嬉戲時(shí),一種說(shuō)不出的感受油然而生。爺爺,您為何要走?
紙錢(qián)的灰煙在天中飄著(zhù),周?chē)袼兰乓话。我們?lái)到了爺爺的墳前,姑姑攤開(kāi)報紙,在上面擺上了吃的、喝的,還點(diǎn)上了香,屬于爺爺一個(gè)人的餐會(huì )開(kāi)始了。大家都一言不發(fā),默默地替爺爺燒紙錢(qián),默默地看著(zhù)那一縷又一縷的灰煙升上天空,直到風(fēng)兒帶走了我們全部的思念與寄托。
開(kāi)始祈禱了,大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地去點(diǎn)香拜爺爺,他們口中都念念有詞地說(shuō)著(zhù)什么,是希望爺爺保佑他們吧?到我了。我并沒(méi)有說(shuō)些什么,只是在心里默默祈禱爺爺能過(guò)得好。我不想說(shuō),也不能說(shuō),因為我希望爺爺得到安寧。
奶奶一邊燒紙錢(qián),一邊喃喃地說(shuō):“老頭子,你在天上保佑我們,幸福安康……”我看了,不禁會(huì )感到傷感。于是我也默默地蹲下去幫奶奶一起燒。風(fēng)把灰屑吹得亂舞,我輕輕拂開(kāi)它們,又仿佛看到了爺爺的樣子。
爺爺,您還好嗎?您在天上過(guò)得還快樂(lè )嗎?您聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚了嗎?您……您可否在夢(mèng)中陪陪我?讓我也體會(huì )一下,有爺爺,是什么滋味……好嗎?
淚水在眼眶里打轉,我,寫(xiě)不下去了……
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