難忘的踏青作文12篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的踏青作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的踏青作文1

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，啊，又是春暖花開(kāi)時(shí)，這天，湛藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光暖暖的，我和小伙伴相約到郊外去踏青。

　　來(lái)到田野邊，極目遠眺，到處都是綠。麥苗兒經(jīng)過(guò)灌溉，正使勁兒生長(cháng)呢。瞧，一畦畦綠油油的麥苗多像大地媽媽的綠軍被，又像一方方綠色地毯。一陣微風(fēng)拂過(guò)，麥苗泛起綠色波浪，涌向遠方。

　　草兒，在春風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，探探小腦袋，張望著(zhù)美麗的世界�；▋�，隨處可見(jiàn)。草叢里，田野邊，大樹(shù)下，哪兒都少不了花的身影，紫色的、紅色的、黃色的、白色的、淡藍色的……這些叫不出名兒來(lái)的野花裝點(diǎn)著(zhù)大地。

　　柳是報春的使者，杜甫的《臘日》中不是有這樣的詩(shī)句：“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”，柳姑娘，在春風(fēng)的吹拂下，梳理著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)，那黃綠色的狹長(cháng)眉毛，使柳姑娘更加婀娜迷人。

　　快看，小蟲(chóng)兒！在地下憋了一個(gè)冬天的各類(lèi)小爬蟲(chóng)也蘇醒了，它們一會(huì )兒尋找食物，一會(huì )兒又做著(zhù)歡快的游戲，盡情享受美好的春光。

　　啊，在這到處洋溢著(zhù)生機的時(shí)刻，領(lǐng)略春的爛漫，呼吸春的氣息，心情是何等舒暢。

難忘的踏青作文2

　　前幾天，我在收拾舊書(shū)時(shí)，看到小學(xué)時(shí)的本，我不禁好奇的翻了翻，這也勾起了我童年的回憶。

　　小學(xué)六年級的我們已經(jīng)算是“畢業(yè)班”了，那時(shí)學(xué)習很緊張，已經(jīng)進(jìn)入了備考階段，老師看我們太緊張，便向校長(cháng)申請帶我們去踏青，我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)地像興奮的小鳥(niǎo)，在班里嘰嘰喳喳的談?wù)摬煌�，忐忑不安的等待�?zhù)消息。幸運的是，校長(cháng)竟批準了此次踏青活動(dòng)！

　　一路上，我們哼著(zhù)小曲，踏著(zhù)歡快的步子前往“目的地”，說(shuō)是踏青，其實(shí)也只不過(guò)是去放放風(fēng)箏，放松一下心情。那天，天空很藍，白云很美，連路旁的小花都開(kāi)的無(wú)比燦爛。我們來(lái)到村子東邊的田埂上，同學(xué)們都迫不及待的將風(fēng)箏拆開(kāi)，纏線(xiàn)，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，一人拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑，心里開(kāi)心，腳下生風(fēng)，跑得飛快，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地向上飛，飛得越來(lái)越高，我們仰著(zhù)頭望，不一會(huì )，越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏五彩斑斕，形狀不同，有蝴蝶型的，有毛毛蟲(chóng)型的，當然也少不了那天空的霸主——老鷹�？吹酵瑢W(xué)們這么的興致勃勃，老師也紛紛加入了我們龐大的隊伍。天空中也舉行了一場(chǎng)盛大的游行，一只只形態(tài)艷麗的動(dòng)物邁著(zhù)迷人的“貓步”飛來(lái)飛去。地上的人們也被他們迷人的樣子勾走了心魂。

　　另一邊，沒(méi)有帶風(fēng)箏的同學(xué)開(kāi)始了各種千奇百怪的游戲，一會(huì )兒跳上田埂，一會(huì )兒又跳下來(lái)，女生們坐在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，男生時(shí)不時(shí)的走過(guò)來(lái)做下惡作劇，卻也立馬被“女漢子”們趕跑。男生則在一旁爬樹(shù)打鬧，追追跑跑，好不快樂(lè )。這時(shí)風(fēng)婆婆適時(shí)地刮起了微風(fēng)，拂動(dòng)著(zhù)天空的風(fēng)箏，吹入了我們每個(gè)人的心中。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，我們終究還是要回到學(xué)校，收回貪玩的那顆純潔心，回到知識的樂(lè )園，但這會(huì )成為我們心中永遠珍貴的回憶。還在那條路上，有過(guò)我們心中發(fā)自?xún)刃牡男β�，有過(guò)我們童真的吶喊，有著(zhù)我們永久的回憶。

難忘的踏青作文3

　　今天，老師帶我們去濱河大道踏青、放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到了濱河大道，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，如輕紗拂過(guò)。首先，老師把我們分成四組，依次報數1、2、3、4……16、17，總算報完數了。老師給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，讓我們用水彩筆設計風(fēng)箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風(fēng)箏上設計圖案，我們認真地畫(huà)，細致地畫(huà)，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。三十分鐘過(guò)去了，我們總算畫(huà)完了，飯起來(lái)似乎是一幅抽象畫(huà)，老師并且給我們拍了照。拍完之后，老師就讓我們在周?chē)�放風(fēng)箏、自由活動(dòng)……

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們一起到草坪上放風(fēng)箏。這片草坪真廣闊呀！一望無(wú)際，就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開(kāi)始放風(fēng)箏。我和高瑜先配合，我拿著(zhù)風(fēng)箏，他拿著(zhù)線(xiàn)圈，我說(shuō)：“一、二、三，跑！”他跑得飛快，我們放飛了風(fēng)箏，當飛到一定的高度時(shí)，他就慢慢地停下來(lái)了，拽著(zhù)線(xiàn)，控制好風(fēng)箏，風(fēng)箏就慢慢地飛高了！

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就回去了，這真是一次難忘的踏青��！

　　文/徐若坤 指導老師：宋瑤瑤.

難忘的踏青作文4

　　春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再加上又是清明放假，真是踏青再好不過(guò)的時(shí)間了。

　　4月3日，我上完英語(yǔ)課就想去紫荊公園踏青。剛來(lái)到門(mén)口就看見(jiàn)有座建筑垃圾堆成的小山丘，放眼望去，上面長(cháng)滿(mǎn)了枯黃的野草。我靈機一動(dòng)，想要上去看個(gè)究竟。踏著(zhù)依稀是路的小徑往上爬，除了枯草，亂石，被修剪下來(lái)的枯樹(shù)枝，就是出現在亂石堆上的一塊塊綠色的苔蘚。我俯下身體仔細端詳著(zhù)這稀有的綠色，除了散發(fā)著(zhù)頑強的綠色生命，還很悠然自得地開(kāi)著(zhù)小得難以覺(jué)察的小花。我被它吸引住了，被它感動(dòng)了，小小的不起眼的苔蘚，也有如此燦爛的春天��！繼續往上到了山丘頂部，我又被震撼了，展現在我眼前的是一片綠色！原來(lái)這地方已經(jīng)被農民伯伯開(kāi)墾成一片菜地！看著(zhù)那一片綠意在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭，朝我微笑，我又不得不贊嘆農民伯伯的辛勞和偉大！現在我們的生活環(huán)境不斷地被破壞，城市不斷地擴張，產(chǎn)生了很多很多的建筑垃圾，我就想只要我們有心，也能把荒山變綠洲呀！再回頭，看到那枯草叢中挺立的細小的楊柳，昂首挺胸，似乎在宣誓：“是的，我們可以！”

　　我難忘這次踏青，難忘在這個(gè)春天里心的呼喚!

難忘的踏青作文5

　　清明有踏青的民俗，在放假期間，我去了百花苑，和爸爸一起親歷民俗。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！痹缟掀饋�(lái)，地上是濕漉漉的一片。走過(guò)百花橋，進(jìn)入百花苑，看到草地上有露出尖尖角的嫩芽，在雨露中顯得格外引人注目，池邊的柳樹(shù)早已換了裝束，垂入水中的枝條已經(jīng)是翠綠色，高大的樟樹(shù)把黃色的衰葉拂去，取而代之是黃綠色的新葉，給人煥然一新的感覺(jué)�；乩戎�，三五人或下棋，或打牌，十分怡然自得，仿佛忘了淡淡的哀愁。

　　清明畢竟也是一個(gè)沉重的節日，從古自今一直是我們懷念已逝親人的日子�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！绷鱾髑Ч诺脑�(shī)句，勾畫(huà)出懷念親人的真摯畫(huà)面。

　　漫步在百花苑的小路上，爸爸告訴我，古時(shí)的踏青和現在不一樣。古時(shí)踏青是在尋找親人在世的感覺(jué)，“踏”的地方是應該與已逝親人有美好回憶的地方，而現在不光是這樣，它成了旅游或者家人朋友增進(jìn)感情的方式。這不得不說(shuō)是時(shí)代的進(jìn)步。

　　走出百花苑，小雨悄然無(wú)聲地灑落，真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”大地經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，萬(wàn)物都發(fā)出勃勃的生機。拉著(zhù)爸爸的的手，我有點(diǎn)莫名的興奮，一個(gè)新的民俗知識永遠藏入了我腦海中。

難忘的踏青作文6

　　乍暖還寒，陽(yáng)光灑在身上，已經(jīng)充滿(mǎn)了春天的味道，暖暖的、癢癢的，還有種淡淡的清香。我迫不及待地沖出家門(mén)，和爸爸媽媽去郊外踏青。

　　路邊田野里，到處是一片片賞心悅目的金黃，油菜花精神飽滿(mǎn)地站立著(zhù)，微風(fēng)悄悄地走過(guò)，田野里泛起了金色的波浪。

　　我們走進(jìn)農家的花園，雪白的櫻花、粉紅的桃花，還有許多不知名的花，各個(gè)爭奇斗艷，美不勝收。

　　走著(zhù)走著(zhù)，眼前一片雪白，定眼一看，原來(lái)是一顆大櫻花樹(shù)，滿(mǎn)枝的櫻花壓得花枝彎下了腰，春風(fēng)習過(guò)，滿(mǎn)天的花瓣像一只只雪折的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　走到山頂，腳下的房屋像一塊塊積木。山背上一片綠色，天空像一塊藍水晶，白云像個(gè)變幻的魔術(shù)師，不時(shí)地給我們表演節目。

　　哦，忘了告訴你，我在陡峭的崖壁上發(fā)現了一種水，它從崖壁里一點(diǎn)一滴滲出來(lái)，慢慢匯成一條條小溪。這種水摸上去可涼了，就像在摸冰塊一樣。媽媽告訴我，它叫山澗水。

　　看夠了，玩累了，我們帶著(zhù)愉快的心情回家了。

難忘的踏青作文7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的踏青。今天，我們排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)興奮的心情，邁著(zhù)輕快地腳步，興高采烈地出發(fā)啦！你看，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著(zhù)我們，將和煦的陽(yáng)光灑向大地的每個(gè)角落。一路上，我們蹦蹦跳跳地走著(zhù)，嘰嘰咋咋地說(shuō)笑著(zhù)，可熱鬧了！

　　哇！不知不覺(jué)到了田野啦！瞧！黃燦燦的油菜花一大片一大片的，像金燦燦的海洋。走近了，一股濃濃的清香還夾雜著(zhù)淡淡的泥土氣息撲鼻而來(lái)。符老師在一旁“咔擦咔擦”地忍不住拍照，她留下的不僅僅是迷人的田野風(fēng)景，留下的更是那一張張天真爛漫的笑臉。路邊還有幾株桃樹(shù)，在它的映襯下，我們的臉蛋更加喜悅了。

　　風(fēng)兒吹，花兒笑，偶爾還有幾只蝴蝶飛來(lái)，迎著(zhù)微風(fēng)，十分愜意。走著(zhù)走著(zhù)，我們有點(diǎn)累了，太陽(yáng)烤炙烤著(zhù)大地，無(wú)比炎熱。忽然我被眼前的景象驚呆了：一大片青翠的柳樹(shù)林！雖然下面的泥土都干裂了，但是柳枝依然那么青綠，它的生命力是多么頑強��！想到這，我又充滿(mǎn)了能量，繼續向前。

　　走了一會(huì )兒，符老師開(kāi)恩了，讓我們去前方的柳樹(shù)林里休息會(huì )。耶！太棒了！一走近樹(shù)林，我就感到酷熱一掃而光，取而代之的是不盡的清涼。千萬(wàn)條柔柳輕輕搖曳，像少女的長(cháng)發(fā)，美極了！我跑到一棵柳樹(shù)下，撿了根柳條，編了個(gè)花環(huán)，隨手往符老師頭上一戴，哈哈！真美！接著(zhù)，我們又在柳樹(shù)林盡情玩耍嬉戲，心情無(wú)比輕松。喊集合了，我們才依依不舍地離開(kāi)了柳樹(shù)林。

　　“累！”“腳疼！”“腿都要斷啦！”“好像已經(jīng)跑了大半個(gè)中國�！薄�…各種怨言聲不絕于耳，我的耳朵都快磨出繭子了。哎！這和來(lái)時(shí)的心情大不一樣了，蝴蝶飛來(lái)，好像在嘲笑我們，熱得天上沒(méi)有一絲白云飄過(guò)。突然！前頭出現了一線(xiàn)曙光：耶！耶！耶！到學(xué)校啦！走進(jìn)教室的時(shí)候，一秒剛過(guò)，飲水機前就排起了長(cháng)隊。我癱坐在位子上，腳都麻木了，但是心里卻快樂(lè )著(zhù)。

　　這次難忘的踏青，不但放松了身心；又欣賞到了美景；還拉近了師生之間的距離。真是一舉兩得��！

難忘的踏青作文8

　　今天天氣晴朗，我們全家出去踏青了，一聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱，我就幸福無(wú)比。

　　我們乘車(chē)來(lái)到雪野。

　　��！從花花綠綠的建筑物轉眼間到了聲勢浩蕩的綠蘿江水，我仿佛置身在一處世外桃源，到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　雪野湖，是我見(jiàn)過(guò)的最美的湖了，湖水碧綠，碧綠中有著(zhù)紅光，坐著(zhù)一葉小舟，來(lái)到湖中央，你仿佛是游離在江湖上俠客，仿佛隱居山林的老者。

　　雪野的魚(yú)頭更是美味。麻、辣、鮮、香。四味俱全，在吃雪野魚(yú)頭的時(shí)候，香味能把你的魂兒勾走了，香氣撲鼻。

　　夜里，漫步在湖邊，魚(yú)兒跳出水里，水在月光的照射下泛著(zhù)綠綠的銀光，銀色的光輝照耀著(zhù)大地。

　　在雪野的中央有一座噴水池，水如游絲，來(lái)的匆匆，去的也匆匆，噴水池的水向里噴，然后落在幾片大葉子上面，讓人看了都傾心，留戀不已，上面有石頭刻得小娃娃，一個(gè)小女孩，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上，大大的碧藍的眼睛像在訴說(shuō)著(zhù)什么，櫻桃小口，紅的像血，皮膚雪白，抱著(zhù)一個(gè)大鯉魚(yú)，預示著(zhù)年年有余。

　　看著(zhù)石像，我不知怎么回事，我哭了，但內心很高興。

　　這就是我踏青的故事！說(shuō)說(shuō)你的吧！

難忘的踏青作文9

　　春天來(lái)了！草兒綠了，燕兒來(lái)了，我心雀躍了。我的心早已經(jīng)飛出窗外，去尋找春天的色彩。

　　首先，我來(lái)到公園里，春風(fēng)撲面而來(lái)，迎面飄來(lái)一陣陣清香。咦，原來(lái)是桃花的香味。走進(jìn)一看，樹(shù)上的花兒笑紅了臉，粉嫩粉嫩的，像極了小朋友害羞的臉兒。在這里，我找到的春天是粉色的。

　　接著(zhù)，我來(lái)到了草叢中，一片綠油油的小草給大地穿上了綠衣裳，摸過(guò)去軟綿綿的，舒服極了！小草雖然小，但是生命力很強。詩(shī)人白居易說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶粌H綠化環(huán)境，還能凈化空氣呢！在這里，我找到的春天是綠色的。

　　最后，我來(lái)到田野間，望不到邊際的花海映入眼簾，是什么花正開(kāi)得如此燦爛呢？頭上戴著(zhù)金黃色的發(fā)箍，隨風(fēng)起舞，一塊挨著(zhù)一塊，連成一大片。遠遠望去，就像被織成一條金黃色的地毯。面對如此壯觀(guān)的油菜花，大小朋友們都樂(lè )壞了：有些蹲在花叢里拍照；有些把花舉在胸前；有些聞著(zhù)它的香，到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的笑聲在這里，我找到的春天是黃色的。

　　啊，原來(lái)春天是彩色的，我喜歡這多彩的季節！

難忘的踏青作文10

　　春日里，陽(yáng)光明媚，趁著(zhù)這好天氣，我來(lái)到田野里踏青游玩。

　　漫步在田埂上，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)吹來(lái)田野里特有的草木的清香味。春天的土地，不似夏日里那么繁盛，如果說(shuō)夏日里的土地是大自然帶給農民的即將豐收的喜悅，那么這早春時(shí)節的土地，就是大自然的休養和孕育。

　　農村的田埂，是農民特殊的回憶，田埂很窄，但是上面通常還栽著(zhù)像豌豆這樣的小作物，這些是另外的收獲。走在田埂上，會(huì )有一種莫名的心安，那是一種與自然融為一體的和諧。

　　田野是美的，她美在哪里呢？

　　你看呀，菜園里綠油油的'蔬菜，或是樹(shù)上的一枝一葉，乃至田梗上的小花小草，池塘中的水藻浮萍，都顯示出勃勃的生機。你聽(tīng)呀，樹(shù)上鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，麥梢迎風(fēng)擺動(dòng)的聲音，以及水波蕩漾的聲音，都是如此悅耳�；蛘唛]上眼睛，感受那迎面吹來(lái)的輕輕柔柔的春風(fēng)。

　　把目光再放遠一點(diǎn)，你會(huì )看到一片青山，山腰及山腳可以看見(jiàn)幾戶(hù)人家，或許屋頂上還會(huì )飄出幾團祥和的青煙，幾朵云在山上悠閑地晃悠。

　　真是一幅綺麗的畫(huà)卷啊。

　　如果在喧囂的世界里待得太久，不妨來(lái)到郊外踏踏青，找尋那份久違的內心愉悅吧。

難忘的踏青作文11

　　今天是一個(gè)難得的大晴天，太陽(yáng)公公早早就露出了笑臉，告訴你一個(gè)特大的好消息，今天下午我們就要去踏青了！

　　盼呀，盼呀，等呀，等呀，終于盼來(lái)了出發(fā)的時(shí)刻。大家排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，沿著(zhù)圣旨東路一路向前。馬路兩邊，一大片一大片金燦燦的油菜花夾雜在稻田中，讓人頓時(shí)眼前一亮，遠看像給大地鋪上了一條條黃綠相間的地毯。風(fēng)一吹，油菜花的香氣直鉆你的鼻子里，雖然它的香味沒(méi)有桂花那么濃郁醉人，也沒(méi)有茉莉花那么清新淡雅，但卻散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，有一種春天的氣息。路邊一些不知名的小野花也很漂亮，肥肥的小青菜，青翠欲滴的大樹(shù)，這一切都構成了一幅美麗無(wú)比的春天畫(huà)卷。

　　突然，有一些同學(xué)“哇”地一聲叫了起來(lái)，我立馬往前跑，“哇”我也跟著(zhù)叫起來(lái)，原來(lái)是一片桃林哇！我們都放慢了腳步，瞧，這些桃樹(shù)的枝條都往上揚，粉紅色的桃花點(diǎn)綴在嫩綠色的葉片間，遠看像一片朝霞，可漂亮了！有的同學(xué)摸摸花瓣，有的同學(xué)聞聞花香，還有的同學(xué)撿起落在地上的花，看著(zhù)同學(xué)們的笑臉，我不禁想起了“人面桃花相映紅”這句詩(shī)。老師見(jiàn)我們的隊伍越走越遠，趕緊說(shuō)：“同學(xué)們，前面更漂亮，我們往前走吧�！蔽覀冞@才依依不舍地離開(kāi)。果然，有一棵紫瑩瑩的大樹(shù)映入我們的眼簾，它渾身上下沒(méi)有一片樹(shù)葉，紫色的小花密密麻麻地綴滿(mǎn)枝頭，就像一串串紫色的糖果。我到現在還不知道它的名字，一問(wèn)才知道，原來(lái)那就是紫荊花呀！

　　走呀，走呀，我們都累死了，幸好老天善解人意，變出一片柳樹(shù)林來(lái)，老師見(jiàn)了，忙叫我們進(jìn)去休息。我們女生撿了很多柳條編成花環(huán)、項鏈、手環(huán)等送給符老師，符老師高興極了，做了一個(gè)飄呀飄的動(dòng)作，還像小孩子一樣唱了起來(lái)：“柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)姑娘……”我們全都笑成一團，不過(guò)符老師可像柳樹(shù)姑娘了。我覺(jué)得我們編的這些柳環(huán)比飾品店賣(mài)的任何一樣飾品還好看，因為這是我們親手做的，里面包含著(zhù)對老師的一片情意。

　　難忘的踏青就這樣結束了，真希望下次的踏青快快到來(lái)。

難忘的踏青作文12

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，上午去了章水鎮四明山烈士墓，下午則去參觀(guān)了龍觀(guān)小學(xué)。一天的旅程使我們受益匪淺，如同給我們上了一堂鮮活的大課。

　　一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。當路程行駛到一半左右的時(shí)候，我們就開(kāi)始唱歌，老師先叫了一個(gè)同學(xué)，讓他唱歌，不過(guò)，因為他很害怕，所以，同學(xué)們一致叫我唱《我叫小沈陽(yáng)》，雖然我的心中也有些許忐忑，但是眾命難違。我只好走到車(chē)頭，繪聲繪色地唱了起來(lái)“風(fēng)吹稻花香，小河水流淌……”沒(méi)想到還贏(yíng)得了老師和同學(xué)的熱烈鼓掌。 過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到了烈士墓，我們藕池小學(xué)和鄭家小學(xué)的學(xué)生分別為革命烈士獻花圈，全體師生一起在革命烈士紀念塔前默哀三分鐘。霎時(shí)，四周靜悄悄的，能聽(tīng)到的只有我們?yōu)榧o念拋頭顱，撒熱血的烈士而奏響的哀樂(lè )。過(guò)了一會(huì )，祭奠儀式完畢，我們就去參觀(guān)了革命烈士紀念館。紀念館里面有很多雕塑和油畫(huà)，它們栩栩如生，就像真的一樣，令我們嘖嘖稱(chēng)奇。這些油畫(huà)里面，令我印象最深刻的是一些殘巖斷壁，雖然那是人做的，但是從那里我仿佛看到了一次次殘酷的戰爭，體會(huì )出了戰爭給世界人民帶來(lái)的危害。 下午，我們來(lái)到了龍觀(guān)小學(xué)，他們的操場(chǎng)真大啊，人站在操場(chǎng)上頓時(shí)豁然開(kāi)朗。學(xué)校三面環(huán)山，空氣格外新鮮，讓人感覺(jué)如同置身于天然氧吧。正在余猶未盡之時(shí)，我們又去參觀(guān)了學(xué)校的綠色基地�；�地里有一個(gè)玲瓏的菜園、菜園里有風(fēng)信子，有貝母，有大麗菊……在小菜園的中間，有一座小山，上面有許多竹子，有竹當然有筍，我們爬上小山，開(kāi)始尋找竹筍，過(guò)了不知多少時(shí)間，我們早已收獲了一大堆竹筍。這時(shí)，老師叫我們去走搭石，我歡呼雀躍，疲憊感也立刻消失了。的確，他們的學(xué)校很有特色，讓我們如臨世外桃源。

　　一天的春游很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。這次踏青不僅給我們上了生動(dòng)的一課，還給我們童年的記憶描畫(huà)了精彩的一頁(yè)！

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