清明節的感想作文7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的清明節的感想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節的感想作文1
雪災過(guò)去了，萬(wàn)物復蘇，20xx年清明節又到了。打從我記事開(kāi)始，每年清明節的這一天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著(zhù)紙錢(qián)，領(lǐng)著(zhù)我上墳去。
我們家去世的人都埋在扁擔山，那兒離我家很遠，要轉好幾道車(chē)。記得小時(shí)候，我總是很高興去上墳，因為母親在墳前一燒紙錢(qián)，就管不著(zhù)我了，我便滿(mǎn)山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車(chē)去。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀(guān)察每一座墳。有一次我發(fā)現在一座破爛不堪的墳前，從來(lái)沒(méi)有紙錢(qián)燒過(guò)的痕跡，我很奇怪，就彎下腰，仔細辨認碑上的文字，上面好像刻著(zhù)什么“生前曾參加過(guò)抗美援朝的戰斗”，而且他還是個(gè)外鄉人哩！咦，他應該埋在烈士墓園吧！為什么上面沒(méi)有一個(gè)親屬的名字？
我帶著(zhù)疑問(wèn)跑去好奇地告訴母親，母親沒(méi)有抬頭，只是緩緩地說(shuō)：“唉！你拿些紙錢(qián)去為他上墳吧！”我接過(guò)了母親遞來(lái)的一疊紙錢(qián)。走到了他墓前，一邊往火里扔紙錢(qián)，一邊喃喃地說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有人來(lái)為您上過(guò)墳，您一定很寂寞吧，我雖然不知道您叫什么，也不認識您，但您當年一定是個(gè)功臣，如今尸骨卻流落他鄉，我為您燒一些紙錢(qián)吧……”這時(shí)，一雙手溫和地扶住了我的雙肩，我回頭一看，原來(lái)是母親，她輕輕從我手中拿了一些紙錢(qián)，扔向火中，紙錢(qián)打著(zhù)旋落在火中，一張，兩張、四張……
今年又到清明了，由于母親得了嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節炎，她不能上墳了，而我一個(gè)人去她又不放心。于是我們就在室外燒紙錢(qián)，母親扔一些紙錢(qián)就說(shuō)：“爹！您接著(zhù)吧！小遠（我的舅舅）拿著(zhù)……”
紙錢(qián)只剩下最后一疊時(shí)，母親把它遞給我說(shuō)：“小詠，你為那位死不知名的人燒吧，唉！沒(méi)人給他上墳怪可憐的�！薄鸸庥持�(zhù)我的臉，我在心里說(shuō)：“安息吧！明年清明節時(shí)，我一定為您去上墳！”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把紙錢(qián)燒過(guò)的灰燼吹走了……
清明節的感想作文2
清明是中國農歷二十四個(gè)節氣中第五個(gè)節氣。清明節在每年春天的四月四號到六號之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。
這時(shí)正是漫長(cháng)的寒冬過(guò)去了，絢麗多彩、生機盎然的春天蹦蹦跳跳地來(lái)到我們身邊。一會(huì )兒春風(fēng)和煦地吹拂著(zhù)我們的臉;一會(huì )兒春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái)，使大自然格外的清明。
奶奶說(shuō)：“清明節是最富有詩(shī)意的節日�！蔽覀兎喠恕渡賰鹤x古詩(shī)》這本書(shū)，找到了唐代詩(shī)人韋莊的“滿(mǎn)街楊柳綠似煙，化做清明三月天。好似隔簾紅杏里，女郎繚亂送秋千�！钡脑�(shī)還有宋代詩(shī)人吳惟信的“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！钡脑�(shī)，還有唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的那首膾炙人口的《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@些詩(shī)都描繪了清明這個(gè)節日帶給人們是一般的精神享受，特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩(shī)意達到了極致。
我喜歡過(guò)清明節是另有原因的：我終于有機會(huì )到郊外擁抱春天。第一個(gè)機會(huì )是學(xué)校組織我們去春游，那時(shí)，師生將乘坐大巴車(chē)一路上欣賞這春天的美景來(lái)到風(fēng)景如花的山上、草地上或湖邊柳樹(shù)下，盡情享受著(zhù)春天的快樂(lè )。第二個(gè)機會(huì )是和我們吳家的所有成員結伴掃墓，那時(shí)，我們會(huì )帶著(zhù)鮮花、水果和糕點(diǎn)，祭奠吳家的祖先。
我們排著(zhù)隊在墓碑前鞠躬行禮，奶奶鞠躬的時(shí)候，喃喃地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)看望你了”然后，我和表哥表妹們在山上追趕瘋跑，釋放我們的青春活力，我們各自帶著(zhù)自己喜愛(ài)的玩具，如跳繩、空竹、風(fēng)箏等在山下的空地上各展現自己的“絕活”。直到聽(tīng)見(jiàn)“我們走了!”一聲喊，我們就依依不舍的走向各自的車(chē)子，互相揮揮手，奔向同一個(gè)目的地——安樂(lè )園餐廳。
在回程的車(chē)上我沉浸在不舍離去的心情中，奶奶卻和我耳語(yǔ)：“次活動(dòng)可以叫掃墓，也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結合在一起了。
歸途中，我在想著(zhù)明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節是我高中生活中不可忘懷的節日。
清明節的感想作文3
陽(yáng)光普照大地，在明秀小學(xué)的大門(mén)口，站著(zhù)一群孩子們，他們手里拿著(zhù)一朵白色的紙花，身上穿著(zhù)整齊的校服，肩上背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，那就是我們四(1)班的同學(xué)們。今天我們要去人民公園春游并進(jìn)行掃墓，今天人民公園的烈士陵園就是我們的目的地。
咦?春游不是去玩的嗎、怎么是去烈士陵園呢?我們?yōu)槭裁匆冒谆?一串串疑問(wèn)浮現在我的腦海里。哦，黎老師告訴我們，這一次我們要去掃墓。坐上公交車(chē)，不一會(huì )兒，就到達了人民公園的烈士陵園的大門(mén)口。
我們先脫下自己的書(shū)包，放在一旁的草坪上，然后，我們拿出老師給的一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)送給偉大的革命戰士們的歌詠詩(shī)。老師選了10個(gè)男生，10個(gè)女生(包括我)上去領(lǐng)讀。此時(shí)此刻，我那冒著(zhù)冷汗的雙手，拿著(zhù)被汗水浸濕了的紙與純潔的白花，又緊張又激動(dòng)的心”怦怦怦“的直跳，心里像懷惴只小鹿活蹦亂跳，我緊張，緊張我第一次向烈士們祝詞，我激動(dòng)，激動(dòng)我能祭拜革命的烈士們，我興奮，興奮我能和同學(xué)們領(lǐng)唱，向在天之靈的偉大的革命烈士們表示無(wú)盡的崇仰。
到了最神圣的環(huán)節之一—默哀。當聽(tīng)到了主持人李潔宣布默哀十分鐘時(shí)，枝頭上那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，唱起了憂(yōu)郁的樂(lè )曲，似乎在歌頌著(zhù)戰爭時(shí)期的革命戰士;樹(shù)兒搖擺著(zhù)枝丫，似乎再向他們送行。我心里那崇敬之火涌上心頭，啊!我們那偉大的革命戰士，你們用自已那寶貴的生命，換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民的幸福。你們的名字被刻在石碑上，被記在課本里，更銘記在我們的心里!有我們在，你們的精神將代代相傳，有你們的精神在，我們也會(huì )生生不息。
“請各位同學(xué)們，把自已手中的白花獻給革命戰士們!”聽(tīng)后，我們大家都小心翼翼地捧著(zhù)自已做的白花，一一獻給了長(cháng)眠的戰士們。我望著(zhù)長(cháng)眠的烈士碑，心中的愛(ài)國之旗冉冉升起，心里不僅想：現在的我們要好好學(xué)習，長(cháng)大了爭做祖國的棟梁!有句話(huà)說(shuō)得好：為中華之崛起而讀書(shū)。
今天的掃墓活動(dòng)到此結束了，我們懷著(zhù)緬懷的心情走上了回家的路途。
清明節的感想作文4
我狂奔著(zhù)，似乎是要甩掉身后緊追不舍的黑暗，但它似乎并沒(méi)有放過(guò)我的意識，擴散著(zhù)，蔓延著(zhù)，直到它吞噬了我心靈的最后一片凈土�！安�！”我歇斯里底的喊，然而卻已淪陷……----題記
天還沒(méi)有亮，遠方的路燈散發(fā)著(zhù)昏黃微弱的光，今年的清明節并沒(méi)有下雨，然而風(fēng)卻異常的大，沒(méi)有了雨陪伴的風(fēng)卻絲毫不影響他肆虐前進(jìn)的腳步，“啪”黑暗中，分明是甚么被刮翻了，我快步向前，“不！”我拾起那塊木板，又小心翼翼的重新插好，上面赫然刻著(zhù)我的名字，是，是我的名字，而我此行前來(lái)，正是為了祭奠那已逝去的我。
圓滑這個(gè)詞是怎么來(lái)的，這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，我們生下來(lái)應該是方的呀！在歲月的洗禮中，再一次次的沖刷打磨中，再一次次的被人把棱角磨斷的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了偽裝，學(xué)會(huì )了把自己的棱角藏起來(lái)，這樣才能確保再經(jīng)過(guò)狹隘小道的時(shí)候能巧妙地從夾縫中滑過(guò)，圓滑這個(gè)詞是這樣產(chǎn)生的呀……
看字那塊牌子，我看到了從前那個(gè)單純，善良極易滿(mǎn)足的女孩，我還看到了在她最后一次被友情拋棄時(shí)慌亂的臉龐，沒(méi)有人安慰她，就連父母也對她冷嘲熱諷，她第一次感到孤單，第一次感到無(wú)助，也是第一次跑了這么遠的路，只為把牌子插在這里并立下誓言，她再也不會(huì )讓任何人欺負自己，確實(shí)，她做到了，她用一層假意的微笑把自己偽裝起來(lái)，他第一次學(xué)會(huì )了撒謊，但當她看到老師家長(cháng)預想的夸贊時(shí)，她卻沒(méi)有感到一絲的快樂(lè )，反而一種恐懼涌上心頭……
“不！”我把那塊牌子拔出來(lái)緊抱著(zhù)，我再也不會(huì )失去你了，永遠不！太陽(yáng)出來(lái)了，刺眼的陽(yáng)光將快要淪陷的我一點(diǎn)一點(diǎn)拉了出來(lái)，心中的陰霾被和煦的春風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影，抬頭看看天，依舊蔚藍，這只是我青春生活的一段小插曲罷了，我緊抱著(zhù)金牌，踏上了新的征程，那路上，灑滿(mǎn)了金子般的陽(yáng)光!
清明節的感想作文5
清明時(shí)節雨紛紛”，下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，潤濕的空氣中飄著(zhù)豌豆花和青草的香味，我和家人提著(zhù)鮮花、蠟燭來(lái)到了鳳凰山陵園給爺爺掃墓。
順著(zhù)石階拾級而上，掃墓的人真多啊!一位老奶奶獨自一人站在墓前，雙手合十，低著(zhù)頭、閉著(zhù)雙眼在輕聲地念經(jīng)，仿佛在念著(zhù)什么密碼，我一句也聽(tīng)不懂�？伤雌饋�(lái)是那樣莊嚴虔誠，姑姑說(shuō)她是在超度亡靈，我也聽(tīng)不懂，我正想問(wèn)，又想起媽媽給我打的“預防針”——莊嚴的場(chǎng)合不要隨便說(shuō)話(huà)。
我只好硬生生地把問(wèn)題咽了回去。忽然耳邊傳來(lái)一陣哀痛的哭聲，我循聲望去，只見(jiàn)一位女士正拍打著(zhù)墳墓痛哭著(zhù)，邊哭邊訴說(shuō)著(zhù)什么。多可憐啊，她準是失去了自己最親愛(ài)的家人，我呆呆地望了她一會(huì )兒，心里有一種說(shuō)不出的難受。一群孩子跑上來(lái)了，他們急著(zhù)想要放萬(wàn)花筒呢，聽(tīng)著(zhù)那震耳欲聾的聲音，我忙捂上了耳朵，討厭這噪音打破了大山的寧靜。
終于到爺爺的墓前了，站在爺爺的墓前，我小聲地念著(zhù)墓碑上的字，念完，我心里一震，原來(lái)爺爺在一九九八年就去世了，離現在有十五年了，遺憾的是我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺。要是爺爺還健在，我遇上困難一定會(huì )向爺爺請教，因為爺爺一定有辦法嘛。姑姑點(diǎn)燃了蠟燭、香，燒起了紙錢(qián)，她對著(zhù)墳墓恭恭敬敬地拜了起來(lái)，拜著(zhù)拜著(zhù)，我發(fā)現姑姑的眼眶紅了，淚水順著(zhù)她的臉頰滑落下來(lái)，我的心里也感到酸酸的。
爸爸告訴我，爺爺是一個(gè)勤勞、寬容又多才多藝的人。爺爺一生坎坷，生前是婁岙學(xué)校的校長(cháng)，為了辦好教育，他勤勤懇懇，募集資金建學(xué)校，招聘優(yōu)秀的老師，把學(xué)校辦得蒸蒸日上。爺爺是村民們敬仰的文化人，他經(jīng)常為村民們寫(xiě)信、寫(xiě)春聯(lián)，婁岙老人亭的.柱子上就有爺爺寫(xiě)的對聯(lián)。爸爸經(jīng)常教育我，要向爺爺學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的人。啪嗒，啪嗒，一顆顆大大的燭淚不�；�，仿佛是寄托我們對親人的哀思。
離開(kāi)鳳凰山陵園，沿著(zhù)彎彎曲曲的山路，我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。媽媽告訴我，掃墓不光是為了緬懷、感恩先祖，更重要的是告訴先祖，我們會(huì )更幸福地生活著(zhù)，讓先祖們含笑九泉。山上開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)一樹(shù)的金銀花，樹(shù)木抽出了新的嫩芽，遠處，油菜花給遍野鋪滿(mǎn)黃金，紫云英染得滿(mǎn)地嫣紅……
清明節的感想作文6
時(shí)光荏苒，轉眼間清明節又來(lái)了，這是屬于我高中階段的最后一個(gè)清明節。一時(shí)之間，萬(wàn)般滋味涌上心頭。
從我懂事起，老師們就對我們進(jìn)行了無(wú)數的傳統節日教育。大多涉及愛(ài)國愛(ài)家之類(lèi)的紅色旋律，懵懂之時(shí)，尚不懂得其間蘊含的重大意義，只是覺(jué)得該哭就哭，想笑就笑，無(wú)拘無(wú)束，一派天真。
漸漸長(cháng)大了以后，書(shū)讀多了，隨著(zhù)知識的日漸豐盈，我認識了很多愛(ài)國烈士，如大義凜然的，錚錚傲骨的江姐，寧死不屈的劉胡蘭……學(xué)校也組織幾次了清明節去給烈士掃墓的活動(dòng)，站在烈士墓前，我的心情久久不能平靜，漸漸明白了這個(gè)節日是需要緬懷的，我們今天的幸福生活是無(wú)數革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的。
雖然現在是和平年代，可是如果不是當初他們的浴血奮戰，為國捐軀，就不會(huì )有我們如今的安逸生活。生命是何其可貴的，可是他們卻甘心為國捐軀。心里有了感動(dòng)和懷念，清明節到了的時(shí)候便有了絲絲愁緒，時(shí)不時(shí)會(huì )冒出如司馬遷說(shuō)的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的豪言壯語(yǔ)，并萌發(fā)長(cháng)大了身先士眾死而后已的報國情懷。
到如今，覺(jué)得一切都開(kāi)始轉變了，從心境，到覺(jué)悟。去年隨親人去山上掃墓，正是陰雨霏霏，感覺(jué)行人匆匆，大多神色凄然，天地暗淡，行云陰沉，似是寄托無(wú)限的哀思。山丘間此起彼伏不時(shí)響起清亮的鞭炮聲，風(fēng)吹過(guò)，一陣陣壓抑或放肆的哭聲就在空洞的山間回蕩，好生凄涼!
那聲聲呼喚，好似生者在期待著(zhù)著(zhù)親人能再入夢(mèng)中相見(jiàn)，可從此上窮碧落，下落黃泉，生死兩茫茫!感覺(jué)人生的無(wú)常和生死的無(wú)奈，不覺(jué)兩行清淚潸然淚下。便不知不覺(jué)握住媽媽的手，感受那無(wú)盡的溫暖和踏實(shí)。死者已矣，生者長(cháng)存，把握好每一天，好好愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我想，這就是清明節給我的感觸吧：學(xué)會(huì )緬懷，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜。學(xué)會(huì )愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)家，更要愛(ài)自己的祖國!心中有愛(ài)，一切才會(huì )顯得那么的實(shí)在和珍貴!
人的一生，從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，到箭步如飛，總是要經(jīng)歷漫長(cháng)的過(guò)程，而人對事物的感悟，也如清明節給我們的啟示，那么深刻，那么綿長(cháng)……
清明節的感想作文7
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
凜冬漸逝。當點(diǎn)點(diǎn)翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現聲聲?shū)B(niǎo)鳴，微風(fēng)不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無(wú)聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰(shuí)能靜觀(guān)這無(wú)盡春光后不為之所動(dòng)。生思，起念？
清明將至。天氣陰沉，接連數日細雨不絕，小路已滿(mǎn)是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無(wú)果。終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢(xún)問(wèn)酒家何處，牧童沉默不語(yǔ)，只是抬手指向前方開(kāi)滿(mǎn)杏花的村莊，便悄然離去�？粗�(zhù)那開(kāi)滿(mǎn)杏花的村莊，獨自前行，低頭不語(yǔ)。到時(shí)，清酒入口，目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見(jiàn)如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天！’字里行間的相思，想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著(zhù)那一場(chǎng)細雨紛揚到康橋的每一個(gè)角落。那場(chǎng)相思隨著(zhù)時(shí)光的推移，更多的是留痕于書(shū)籍。一場(chǎng)春念，亦因為細雨的停止，悄無(wú)蹤跡。正如別時(shí)一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
因為你在春季，亦擁有春光的無(wú)限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無(wú)限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。因為你為清明，誰(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念？
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