踏青游記三年級作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的踏青游記三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習習，到處充滿(mǎn)著(zhù)一股春的氣息，這不禁讓我想起了上周剛學(xué)過(guò)的《找春天》。于是我拉著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天去郊游好不好?我們也去找一找春天怎么樣?”爸爸說(shuō)：“二三月份，正是踏青的好時(shí)節，這個(gè)傳統從先秦開(kāi)始就有了,那爸爸媽媽今天就帶你去找一找春天�！�

　　開(kāi)車(chē)二十多分鐘，我們來(lái)到了年陡一個(gè)鄉村小路，爸爸剛把車(chē)停好，我就迫不及待地下了車(chē)，沖向田野，奔向小路�？粗�(zhù)這條窄窄的小路，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道什么路窄嗎?”爸爸想了一下說(shuō)：“鄉間的小路�！蔽艺f(shuō)：“不對，答案是冤家路窄”爸爸頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。扭過(guò)頭，我才發(fā)現，原來(lái)小路的兩邊，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是綠油油的油菜，路邊上還有一些蠶豆苗和星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，爸爸說(shuō)這些白色的小花是薺菜老了的時(shí)候開(kāi)的花。當我還在看著(zhù)這些白色小花 時(shí)候，突然聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“兒子，你看，那邊有位伯伯在池塘邊打漁，我們去看看�！庇谑�，我和爸爸一起，沿著(zhù)油菜地邊上的小路向那位伯伯走去。到了跟前才發(fā)現，伯伯不是在打漁，而是拿著(zhù)個(gè)工具在撈水草。我好奇的問(wèn)：“伯伯，你把這些水草從水里面撈出來(lái)干嗎?”伯伯回答說(shuō)：“春天來(lái)了，魚(yú)兒需要更多的營(yíng)養，這些水草如果不撈出來(lái)，就會(huì )和魚(yú)兒爭著(zhù)吸收水里的養分�！蔽翌D時(shí)明白了。

　　沿著(zhù)小路原路返回，快到停車(chē)的地方，我發(fā)現爸爸蹲在小路邊在撿著(zhù)什么，我趕緊跑過(guò)去，看到爸爸竟然在路邊草叢濕濕的地面上在撿著(zhù)一種黑黑的東西，仔細一看，是“木耳”，我興奮的也加入到撿“木耳”的.隊伍中來(lái)，一邊撿一邊說(shuō)：“爸爸，原來(lái)木耳是長(cháng)在地上的呀!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)不是木耳，是地衣，但是你觀(guān)察的很仔細，它確實(shí)很像木耳�！辈灰粫�(huì )兒，我們就把附近的地衣都撿完了，有一大把呢。

　　采了地衣，游玩了田野，我們就要開(kāi)車(chē)回家了，我還有點(diǎn)留戀，不舍得這綠油油的田野，更不舍得這到處都充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息的鄉間小路。

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