最新有關(guān)清明節的小學(xué)生作文（精選10篇）
清明節來(lái)到了，我們中華民族傳統的清明節是我們祭奠祖先的日子。它大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。接下來(lái)小編帶大家了解一下清明節的小學(xué)生作文（精選10篇），僅供大家閱讀借鑒！
清明節的小學(xué)生作文1
今天是清明節。對了，我還知道清明節的來(lái)歷哩！清明節來(lái)源于2500多年的春秋戰國時(shí)期，晉文公為了紀念他的大臣介子推而定的節氣。
以后，這一天就發(fā)展為紀念祖先，拜先人的日子。另外，清明節是春天的好日子，可以出去踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等等。我還知道有一首寫(xiě)清明節的詩(shī)句：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙知杏花村。
清晨，我和爸爸等一起在家拜我的爺爺，外婆。我們拿三柱香，把它點(diǎn)燃，再拜三下，然后，把它給插上陽(yáng)臺花盆泥土里。香靜靜地燒著(zhù)，燒出的煙靜靜飄走。我在想：爺爺、外婆，你們在天堂還好吧！
下午，我和爸爸一起去南海邊踏青。我看見(jiàn)波濤洶涌的大海，禁不住嘆了口氣，因為我們發(fā)現海面上有許多臟油、臟垃圾。海邊的石頭里還有許多小蟲(chóng)子。我們覺(jué)得美麗的大海，都被人污染了，把一些臟東西都扔上海里，人類(lèi)呀，你們老是只顧著(zhù)自己，也不關(guān)心別人，這樣是不對的。不過(guò)，海邊的樹(shù)木和青草還是清翠欲滴，告訴人們：美麗的春天來(lái)臨了。
晚上，外面霧蒙蒙的，我吃過(guò)飯后，去下面蕩秋千玩。我覺(jué)得自己好久都沒(méi)蕩過(guò)秋千了，還以為忘了呢！結果，坐上秋千，我把腿一蹬，嗖的一聲，秋千蕩了過(guò)去，又嗖的一聲，秋千又蕩了回來(lái)，原來(lái)我的水平還是和以前一樣��！在秋千上晃來(lái)晃去，我的心里很快樂(lè )！
今天真是難忘的一天��！
清明節的小學(xué)生作文2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一轉眼，春天來(lái)了，清明節也悄悄地來(lái)了。春雨似乎知道了什么，不再歡快，不再浠淅瀝瀝，變得纏纏綿綿，變得斷斷續續。她的聲音成為了一種連綿悲傷的奠歌，成為人們心中的點(diǎn)點(diǎn)思念，成為一種安撫人心的心靈之聲。
人們伴著(zhù)雨聲來(lái)到了公墓，來(lái)到著(zhù)安放靈魂的天堂。人們緩緩地走進(jìn)公墓，腳步不再輕快，變得沉重。車(chē)輛也慢慢地行駛，不時(shí)發(fā)出輕輕的喇叭聲，那聲音不再響亮，變得柔和。這些聲音交錯在一起，成為一種沉重又柔和的嘆息，成為一種沖擊人們心靈的呼聲，成為一種對死者的安慰之聲。
人們手中的鮮花，被雨水滋潤著(zhù)，變得更加嬌嫩，也變得羞答答的，如同一位來(lái)祭奠的少女。每朵鮮花都在流淚，那晶瑩的淚珠，一滴又一滴地從臉頰上淌下來(lái)，滴在人們手上，滴在公墓的地上。每個(gè)公墓旁都躺著(zhù)一捧鮮花，到處都是白的黃的，星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛星星也來(lái)到公墓，為靈魂帶來(lái)祝福，也給公墓帶來(lái)生機。淡淡的色彩伴著(zhù)淚水成為一種香氣迷人的哀歌，成為一種永久的記憶之聲。
墓前站滿(mǎn)了祭奠的人們，有的臉上淌著(zhù)淚水，眼角濕濕的，嘴邊傳出一種低低的抽噫聲。有的默默地站在一旁，燒著(zhù)紙錢(qián)，嘴角抽動(dòng)著(zhù)，有的則拿出水果和酒菜祭奠，讓親人安息。人們的思念化成了一種沉默的哀調，成為一種愛(ài)的延伸之聲。
雨聲、車(chē)鳴聲、花語(yǔ)聲、祭奠聲交織在一起，匯成了清明之聲。
清明節的小學(xué)生作文3
清明節是一個(gè)令我難忘的節日，就在4月4日那天吳老師帶領(lǐng)我們一起度過(guò)了清明節。
早上我們8：30分一起2到文廟廣場(chǎng)集合，我們在那里嘻嘻哈哈的追逐玩耍。老師來(lái)了，人幾乎到齊了，我們就正式開(kāi)始了我們的開(kāi)心之旅。
我們穿小路來(lái)到了烈士陵園。我們來(lái)到烈士陵園紀念碑時(shí)曹培軒當主持率領(lǐng)我們一起宣示講話(huà)。然后肖樺燕去獻鮮花，鞠躬，然后吳老師拍相我們幾乎敬了10個(gè)墓碑。我們在曹培軒的帶領(lǐng)下默哀。我們老師還為我們一個(gè)一個(gè)拍了相做了紀念我們掃墓儀式圓滿(mǎn)成功。我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節：游覽秀湖公園。我們在路上就開(kāi)始下起了小雨，走著(zhù)走雨就下大了，我們一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞，我們都一起在屋檐下避雨。我們等雨下小了再走……我們心里都在想：還真是“清明時(shí)節雨紛紛�！毖�！不一會(huì )兒雨小了我們又繼續了我們的行程。
在路上，我們這一堆人有說(shuō)有笑散散落落似乎就像一群自由的小鳥(niǎo)，隨意飛翔。我們到達了秀湖公園，一進(jìn)去美麗的花兒映入眼簾，我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，向遠方望去，咦？那兒怎么有座橋呀？我們帶著(zhù)好奇心走向那座橋，一過(guò)去我們便看見(jiàn)了“詩(shī)圣島”詩(shī)圣是：杜甫，書(shū)卷上寫(xiě)的是杜甫的詩(shī)。聽(tīng)老師說(shuō)，是杜甫經(jīng)過(guò)璧山寫(xiě)下的詩(shī)�？催^(guò)詩(shī)圣島，我們就過(guò)橋吧！過(guò)了橋就有一個(gè)五星級廁所我們上了一個(gè)廁所出來(lái)一看哦！原來(lái)這個(gè)橋叫“天子橋”。我們繼續了我們旅游。我們來(lái)到了一個(gè)畫(huà)卷面前，上面寫(xiě)著(zhù)“赴京趕考”那上面刻的畫(huà)栩栩如生，那可真是那些工人們智慧的結晶呀！我們找到了一座廟就開(kāi)始了我們的才藝展示。同學(xué)們的表演十分精彩，有魔術(shù)、模仿秀、唱歌，真是多姿多彩。
這一天的清明節真讓人難忘！
清明節的小學(xué)生作文4
清明節是我國傳統的節日，是我們祭拜祖先的日子。這一天，我和爸爸媽媽回老家祭拜祖先。
我們的祖墳在環(huán)境優(yōu)美、山清水秀的寺河山�；乩霞业穆飞�，透過(guò)車(chē)窗外，那些大大小小尖聳的群峰映入眼簾，有的像二月間的春筍，有的像從容漫步的老人，有的像婀娜嫵媚的少女。山路窄得像一根羊腸，彎彎曲曲，鋪滿(mǎn)了落葉。時(shí)不時(shí)遇到漫流的山泉，濕漉漉的。
到了老家，爺爺早已等候多時(shí)，我們帶上準備的貢品就出發(fā)了。走了很長(cháng)的路，我們終于到達祖先的墳地，爺爺和爸爸拿鏟子除草，約過(guò)了半個(gè)小時(shí)才把草除干凈。除完了草，爺爺和爸爸都滿(mǎn)頭大汗，真辛苦��！然后我和媽媽在墳墓前擺上水果、鮮花、肉，接著(zhù)，爸爸和二叔把酒和茶倒在杯中。聽(tīng)爺爺說(shuō)：老爺一輩子很親苦，很小就沒(méi)了母親，老奶年級輕輕就去世了，他一個(gè)人拉扯大四個(gè)兒女，非常不容易。我在想：老爺真可憐呀！做兒女的可要好好孝敬父母。
我們擺好貢品后，爺爺一本正經(jīng)地請祖先慢慢享用。隨后，我們站成一排，合起雙手，跪拜三下。然后，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)許愿，先是爺爺，他祝祖先保佑我們全家平安，快樂(lè )。輪到我了，我祝家人身體健康，也祝我自己學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。給祖先敬完酒，我們就高高興興地下山回家。
一路上，我在想：明年我還會(huì )回老家掃墓的，以表達對祖先的敬意。
清明節的'小學(xué)生作文5
對于中國傳統清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著(zhù)不一樣的感受。
的確，中國傳統清明節充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著(zhù)不同的解釋?zhuān)赏藗冋J為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應是對王室的追憶而是對未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無(wú)奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì )變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機會(huì )，那么我便是贊同。中國傳統清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現在早已沒(méi)了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對過(guò)往的追回，更沒(méi)有對未來(lái)的展望了。
清明節的小學(xué)生作文6
我從未體驗過(guò)清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺(jué)如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。
祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見(jiàn)過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。
去年，我們一家于清明節回到鄉下祖母家，準備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們在一上午火速買(mǎi)完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。天，漸漸陰了，我們踏著(zhù)布滿(mǎn)青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。
墓園并沒(méi)有守門(mén)人，只有長(cháng)長(cháng)的籬笆圍住了長(cháng)長(cháng)的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著(zhù)爸爸的手，走進(jìn)了這莊嚴的墓園。
我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見(jiàn)了爸爸的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現在我的腦海，我又乞求著(zhù)上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了祖父的碑前。
淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛(ài)的祖父是否在此長(cháng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。
在祖母的小屋里，我伏在窗臺上，看著(zhù)窗外雨水拍打著(zhù)小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門(mén)，淋著(zhù)雨，仰望天空，祖父，您可安好？
清明節的小學(xué)生作文7
一年一度的清明節又到了，我們全家商量好了一塊去祭奠爺爺。大姑媽在專(zhuān)心致志地剪紙錢(qián)，那碩大的白紙轉眼間就變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紙錢(qián)，送給遠方的爺爺。奶奶與我媽媽在包餃子，把我們對親人的的思念一起包進(jìn)去。爸爸與大伯在準備貢品：蘋(píng)果，香蕉，還有爺爺最?lèi)?ài)喝的白酒。
一切準備停當以后，我們全家都去了墓地。在那里，逝去的人們安睡在那里。爸爸與大伯用鐵鍬把墳上的荒草盡力鏟去，又添上許多新土。大伯干得汗流浹背，我還是看得出他的心情非常沉重。北風(fēng)呼呼的吹，仿佛蒼天也跟我們一起嗚咽；時(shí)而卷起陣陣黃沙，為爺爺遠行墊路。我們把帶來(lái)的水果、水餃等貢品恭敬地擺放在那里，虔誠的蹲下；從大口袋里捧出剪好的紙錢(qián)；一張、一張，慢慢地引燃�；鹈鐨g快地跳動(dòng)，把我們的思念帶給遠方的爺爺。大姑媽嘴里低聲祈禱，祈求親人保佑我們平安。燒完紙錢(qián)，我們又鞠了四個(gè)躬，大家的眼圈都紅紅的。我輕聲地告訴爺爺：“爺爺，我想您，好想好想的……您也一定想我們了吧。您放心吧，我已經(jīng)長(cháng)大了，我會(huì )照顧自己也會(huì )照顧奶奶的。明年清明我們還會(huì )來(lái)�！逼鋵�(shí)，我們應該經(jīng)常來(lái)才是。
到家以后，我總圍著(zhù)奶奶轉，跟奶奶說(shuō)話(huà)，?奶奶唱歌；奶奶別提多開(kāi)心了。爸爸媽媽都夸我懂事了。今年的清明節讓我懂得了活著(zhù)的意義。我想，我要熱愛(ài)生活，尊敬家人，孝敬父母，爺爺才會(huì )在九泉之下安息的。
清明節的小學(xué)生作文8
清明對爸爸來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的節日，因為要去爺爺家祭拜先祖。這天不論有多忙，我們都一定會(huì )準時(shí)回去。爸爸還告訴我：“清明節是中國的傳統節日，到那時(shí)要掃墓、踏青、放風(fēng)箏等�！辈恢挥X(jué)我們到了爺爺家，吃完飯后爺爺一聲令下，我們就準備出發(fā)去掃墓了。我們家族是有幾百戶(hù)人家，所以我們不可能每處都祭拜到，只能分頭行動(dòng)，然后在我們最古老的祖宗墳墓哪里聚合，所以我和爸爸一共去了三個(gè)地方。
第一個(gè)地方是離爺爺家最近的，一路上烈日高照，走了一會(huì )兒就到。到后我們四周查看一下，對墳墓周?chē)碾s草、灌木進(jìn)行清理，對墳墓進(jìn)行查看，擺放祭品、上香、燒紙，最后集體磕頭。完成祭拜儀式后我和爸爸就趕往下一個(gè)地方，一路上因為沒(méi)有路，到處是荊棘，我摔了好幾跤，腿被荊棘扎破了。正在我沮喪的時(shí)候，只看到爸爸很快的沖下一片地，我順著(zhù)爸爸跑的方向看去，是一片綠油油的豌豆地。我和爸爸在豌豆地里一邊吃豌豆一邊休息。過(guò)了一會(huì )，我們繼續前進(jìn)，走了好久的山路，我們終于到了第二個(gè)目的地，在完成祭拜的儀式后，我們繼續趕往我最向往的目的地，因為在這個(gè)地方，整個(gè)家族的人都要集中在這里完成祭拜活動(dòng)。走了好久，終于到了，我們和其他人完成了剛才干的事，大家席地而坐圍在一起，其中一位長(cháng)者對大家說(shuō)：“請家長(cháng)多教育小同學(xué)們，要讓他們?yōu)榧亦l和家族的建設出一份力”。
這個(gè)清明節讓我懂得了很多知識，我一定要加油為家族的發(fā)展出一份力。
清明節的小學(xué)生作文9
仲春與暮春之交，草長(cháng)鶯飛，春姑娘和雨姑娘舞動(dòng)著(zhù)輕盈的身姿來(lái)到了我們的面前。這個(gè)時(shí)節，萬(wàn)物復蘇，是清明踏青的好時(shí)機，我興奮地去找正在廚房忙碌的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)覀內ソ纪獍�，去踏�?或者，我們去放風(fēng)箏吧，外面的天氣實(shí)在是太棒了!”媽媽用寵溺的眼神看了看我渴望的小臉兒，說(shuō)道：“媽媽今天要帶你去一個(gè)神秘的地方�！�
我對媽媽口中這個(gè)“神秘的地方”充滿(mǎn)了好奇和向往，很快，我們就來(lái)到了這里，這兒沒(méi)有郊外踏青的熱鬧，沒(méi)有放風(fēng)箏的奔跑，給人寂靜和冷清的感覺(jué)，媽媽拉起我的小手向一條小路的深處走去，在這條幽靜的小路上，媽媽跟我講起了她小時(shí)候和爸爸之間的故事，故事里，我跟著(zhù)媽媽笑，笑姥爺拿板鞋追著(zhù)小偷跑;跟著(zhù)媽媽氣，氣姥爺重病時(shí)吃不下媽媽早起去野地里采的藥，對于姥爺的記憶，我只能在媽媽的故事里不斷的填充，因為姥爺在媽媽很小的時(shí)候就離開(kāi)了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽的聲音哽咽了，我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尡瘋譁厝岬膶ξ艺f(shuō)：“神秘的地方到啦!”媽媽轉身面向一座墓碑說(shuō)道：“爸，我來(lái)啦，您一定想我了吧!”我看了看媽媽?zhuān)瑢δ贡f(shuō)道：“姥爺，我也來(lái)啦，您一定不認識我吧，我是您的外孫，我和媽媽一起來(lái)看您啦!”。
不知什么時(shí)候，天空下起了綿綿的細雨，清明雨上，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，這里有姥爺在等著(zhù)我們，這里有姥爺和媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里因為姥爺和媽媽之間的愛(ài)而變得溫暖。
清明節的小學(xué)生作文10
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人遇斷魂。借問(wèn)何處可踏青，牧童遙指雁蕩山”。我準備著(zhù)行李，出發(fā)去雁蕩山踏青。
呼吸著(zhù)新鮮空氣，望著(zhù)這座拔地而起的“綠色城堡”，不時(shí)想著(zhù)：“春姑娘來(lái)了，她越走越近，仿佛要把我吞沒(méi)�！鼻∷拼汗媚锏氖匦l——春霧，出來(lái)?yè)v亂了，微風(fēng)習習，綠草如茵，春霧迷茫。不虧是上有天堂，下有“青城”��！
我悠閑地走著(zhù)，小草青青，腳步輕輕，我晃晃悠悠地走在這“青城”之中，我左顧右盼，象一只小鳥(niǎo)飛翔在天空中。我享受著(zhù)，仿佛在和旁邊的植物聊天，可以說(shuō)是游山玩水，尋花問(wèn)柳了。
你瞧，那邊的桃樹(shù)又長(cháng)高了許多，那上面的桃花軟軟地長(cháng)在上面，更象是粘上去的，宛若隨時(shí)都要掉落下來(lái)，還有幾片葉子在半空中翩翩起舞，風(fēng)兒在給它們伴奏，它們擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，好似經(jīng)驗十足，平穩地落到地上。桃樹(shù)面容嚴肅，正在與旁邊的柳樹(shù)較量。哼，我才是最美之樹(shù)。
放眼望去，那一片亭亭玉立的“蝴蝶花”正享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤，她那高傲的身軀，不能不使我浮想聯(lián)翩，要是我也是那一株蝴蝶花該有多好啊，我會(huì )伸展著(zhù)懶腰，自由自在，生活在這人間的天堂中。我細細地想，這一切使我情不自禁地跳了起來(lái)。莫名的慌亂與興奮涌上心頭。
我愛(ài)春日，我愛(ài)踏青。我愛(ài)春日的一點(diǎn)一滴，我愛(ài)踏青的驚喜萬(wàn)分。每一年春姑娘走時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)：“什么時(shí)候才能再去踏青呢？”
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