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清明雨思五年級作文（通用42篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的清明雨思五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明雨思五年級作文 篇1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鞴�，又是一個(gè)悲傷的日子。我們無(wú)限悲痛，邁著(zhù)沉重的腳步，緩緩走向老家的骨灰堂——我的爺爺去年長(cháng)眠在這兒。
“吱呀——”骨灰堂的大門(mén)打開(kāi)了，眼前有一大片玻璃柜子。爸爸搬了把梯子，順著(zhù)梯子爬到了左上角一個(gè)玻璃柜前。玻璃柜里，放著(zhù)爺爺的骨灰盒。來(lái)掃墓的十來(lái)余人都沉默不語(yǔ)，只聽(tīng)得見(jiàn)父親低沉、壓抑的啜泣聲。他打開(kāi)柜門(mén)，將以前葬禮上放置的花瓶拿出來(lái)，換上了新買(mǎi)的花；然后又用布將玻璃柜里里外外仔仔細細擦了個(gè)遍。我不禁一陣傷感，在爺爺去世后，家人便很少提及爺爺了；而奶奶打這以后便常常一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆，在她無(wú)神的目光中，流露出不易被人察覺(jué)的哀傷。我們一直在努力回避這方面的話(huà)題，它已成為了家人心中的一塊痛處，輕輕一碰，悲傷就無(wú)法扼制地蔓延開(kāi)來(lái)。有時(shí)候，不說(shuō)，并不是不記得，不說(shuō)，也不是不想念。當我透過(guò)淚眼，靜靜地看著(zhù)爺爺的相片，想著(zhù)爺爺對我的疼愛(ài)，想著(zhù)爺爺對家里無(wú)怨無(wú)悔的付出，想著(zhù)爺爺對他人的`友好幫助，悲戚的感覺(jué)再次充滿(mǎn)了心中。什么時(shí)候，爺爺能再次回到我的夢(mèng)里來(lái)，喊我寶貝，撫我頭發(fā)，背我書(shū)包……
待父親從梯子上爬下來(lái)，所有人的眼眶里已經(jīng)盈滿(mǎn)了淚，低泣的聲音此起彼伏。在叔公的帶領(lǐng)下，我們向爺爺的骨灰盒三鞠躬。
無(wú)限的思念凝成淚水，載著(zhù)所有家人對爺爺的愛(ài)與懷念，一滴滴落在地上。望，這份訴說(shuō)，如清明時(shí)節不停灑落的細雨，能飄到遠在天國的爺爺那兒……
清明雨思五年級作文 篇2
古人云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�，讓人難以忘懷的要屬那場(chǎng)斷斷續續的小雨。清明的雨時(shí)傷感的，它總讓人覺(jué)得缺少太多的韻味。這突如其來(lái)的雨，卻又讓我對清明有了新的體會(huì )。那日的天空，一片陰沉，雷聲隱隱，或許老天要哭泣了！蕭瑟的野草，低矮的墳墓，分頭得知，祭品，還有那白色的花束，一切都太熟悉了。清明的雨是溫柔的，是恬靜的，是雅致的。
清明的雨裹著(zhù)初夏，帶著(zhù)芬芳的山風(fēng)。那西淅瀝瀝的雨絲，像是七仙女托地的長(cháng)裙，眷戀著(zhù)碧綠的大地，又像是巧奪天工的畫(huà)筆，勾勒出曠野神奇的意境。清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，使人振奮，而清明的'雨卻散發(fā)出濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。林間傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，那是山雀在唱歌吧！它在綠色的樹(shù)枝上跳躍著(zhù)，盡情的享受著(zhù)天地間的氣息。這是不知從哪傳來(lái)潺潺的流水聲，我想那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。
令人心神馳往!這清明的雨如此不一般，行走在雨中，還會(huì )有應思念而流露的悲傷嗎？
清明雨思五年級作文 篇3
“清明時(shí)節雨紛紛”從這樣的景象中能夠知道，雨才是清明的主調。淅瀝瀝的小雨所襯托的景色，是最具生機，最有春天的氣息的。
傍晚，一片烏云飄來(lái)，雖然沒(méi)有落日的余暉，但是，小雨還是奏響了。淅瀝淅瀝的小雨，一絲一絲，像牛毛，像花針，不是黏在一起的，而是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體，每一個(gè)都是那么纖細，都是那么優(yōu)美，滋潤萬(wàn)物。剛剛伸出的柳樹(shù)嫩芽，在小雨輕柔的觸碰下，變得更加青翠，那枝子也更加伸長(cháng)。這時(shí)的雨滴不像夏天聚集在荷葉上的那些一樣，而是更小，更輕，落在植物的新葉上，輕輕的，一下子就滴落在地上，摔成更小的塵埃，最終融入泥土。屋頂被小雨敲響，不知道它聚集了多少的伙伴才發(fā)出這樣的聲音，預示春的`到來(lái)。
一會(huì )兒，雨大了一些。撐傘走在街上，到處都是濕濕的，到處都被小雨滋潤了。夏天的大雨砸在地上，沒(méi)有傘的人們都被澆濕，這樣使人討厭。但是，小雨卻不被人討厭，人們可以盡情地在雨中嬉戲而不會(huì )弄濕衣服、頭發(fā)。它一直滋潤人們，輕輕喚醒人們，使萬(wàn)物全部復蘇。
沒(méi)有閃電，沒(méi)有雷聲，不用害怕，這才是清明左右小雨的特性。它總是輕輕的，輕輕喚醒大家沉睡的細胞。
小雨下到夜晚，亦不會(huì )繼續。因為，我知道，大自然睡醒了……
清明雨思五年級作文 篇4
在四月的春風(fēng)里，清明節又悄無(wú)聲息地來(lái)臨，在這姹紫嫣紅的季節里，清明節是如此的不合時(shí)宜。春，是明媚的，清明卻是戚哀的，可清明節卻似乎給了春別樣的味道。
清明節似乎是與雨不相離的，不然哪有“清明時(shí)節雨紛紛”。我的認知里，清明節是灰色的，是一個(gè)深沉的節日，而這雨更給清明節增添了一種氣氛，一種悲傷的味道，一種哀傷的氛圍。
清明節是一個(gè)對我而言是傷感的節日，為什么這樣講呢？因為清明節的陰雨連綿，對于我這種喜歡晴朗天氣的人而言，是一個(gè)十分糟糕的節日，這正是我所厭之處。而在清明節時(shí)，則我們會(huì )回到老家，給死去的祖先們燒紙，以表示對逝者的懷念。對于現在的人而講，快節奏的生活恐怕會(huì )使他們忘記那些已逝的.人，而這一天，卻又會(huì )記起。
或許，清明節的雨打碎了春的寧靜，卻給春增添了一抹動(dòng)人的綠。清明的雨是思念的雨，是哀悼的雨。盡管我對清明節的雨有太多的不滿(mǎn)。聽(tīng)，窗外似乎又淅淅瀝瀝的下起了雨。遠處，一些祭奠祖先的人，因這雨而匆匆離開(kāi)，不知誰(shuí)又開(kāi)口吟起了那首詩(shī)，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
這雨定是在為死去的人祭奠，逝者已逝，或許生者可以做的只有在清明時(shí)懷念他們。
清明雨思五年級作文 篇5
今天天氣真好呀！從窗外看去，看見(jiàn)了藍天白云，還有遠處的山清水秀呢！然而一個(gè)人來(lái)了我房間，是媽媽?zhuān)f(shuō)今天去掃墓！叫我快快穿衣服準備出發(fā)。
在車(chē)上我從窗戶(hù)看去有一大片土地呢！一路上各種美景出現在我眼前，好美呀！可有什么景色呢！讓我們去看看吧！
桃花，大大方方，它深根大地，它有粉紅的、深紅的，在陽(yáng)光下顯得十分美麗，它們一朵挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝條。
紅楓，說(shuō)它只用詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”來(lái)描述，一想就已經(jīng)陶醉了。
豌豆花，雪白雪白的，而且每一朵都亭亭玉立的，開(kāi)得特別燦爛，把我深深吸引住了，我湊近一聞，豌豆花散發(fā)出一股淡淡的清香。我好想變成一朵豌豆花，在溫暖的.春風(fēng)里和蝴蝶一起舞蹈和蜜蜂一起玩游戲。
還有油菜花，金燦燦的，田地里有兩只黃蝴蝶呀！又有小孩在捉小蝴蝶，這真是讓我想起了詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
呀！說(shuō)到這就到了！我一下車(chē)就走向掃墓地，鳥(niǎo)兒鳴叫清脆，昆蟲(chóng)四處忙碌，小金魚(yú)自由遨游著(zhù)。后來(lái)我們掃墓完就回了家。
��！今天真好呀！讓人有了春天的感覺(jué)，讓我想到“清明時(shí)節雨紛紛”呢！
清明雨思五年級作文 篇6
清明節的到來(lái)，春雨還是忍不住會(huì )哭泣，它下的是一絲絲的懷念，又要去掃墓，我真的十分不愿意，因為每當看到家人的墓碑，我就忍不住掉下一些冰冷的淚珠，但我還是去了，在掃墓時(shí)，下起了如同我的眼淚般的雨水，又苦又酸，看著(zhù)家人們的墓碑上的笑容，讓我忍不住會(huì )哭泣，媽媽和阿婆拿著(zhù)手中的紙錢(qián)，放進(jìn)了燒的很旺的火盆中。
每當清明節，都是幸酸的，都是痛苦的，說(shuō)不定幾十年后的自己也會(huì )在這里讓家人們哭泣，我們的心在這一天都是灰暗的，祖先們，你們終于可以休息下了，燒完紙錢(qián)，開(kāi)始放鞭炮，那紅艷艷的鞭炮，被雨水淋濕，足有兩米長(cháng)，表姐夫拿起了火機點(diǎn)燃了它，隨著(zhù)噼噼啪啪的聲響，大姐，等等的人都走了，包括我。
上的車(chē)，我還依然望著(zhù)后面，望著(zhù)那孤單的墓碑，明年的這時(shí)，我再來(lái)看望您，我的祖先，到了家，我還是非常的傷感，老是情不自禁的`回想起剛剛的場(chǎng)景，隨著(zhù)阿婆喊了開(kāi)飯，我的眼淚也總算擦干了。
這個(gè)清明節，是多么的寧靜，寧靜中帶著(zhù)一絲絲的哭泣聲，回憶中帶著(zhù)一絲絲的痛苦，這個(gè)清明節是灰暗的，這個(gè)祭拜祖先的日子，永遠都不會(huì )有微笑。
清明雨思五年級作文 篇7
清明節這一天，媽媽帶我一起去給爺爺掃墓，車(chē)行駛在鄉間的小路上，外面正下著(zhù)蒙蒙細雨，掃墓的人都無(wú)心欣賞這鄉下美景，哀愁的感覺(jué)充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)內，還真應了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)。
媽媽給爺爺買(mǎi)了一盆嬌艷的菊花，放在車(chē)上，我望著(zhù)菊花，眼前浮現出爺爺那慈祥的樣子，從小爺爺就很疼我，每次放假他都會(huì )早早的來(lái)接我，爺爺一生儉樸，可他對我且從來(lái)都不吝嗇，他知道我愛(ài)吃巧克力，所以每次他來(lái)接我的時(shí)候總會(huì )給我帶來(lái)各式各樣的巧克力，30元一盒的50元一盒的，只要是我喜歡的，他從來(lái)都不皺一下眉頭。唉！爺爺啊，我好想你…�？墒菭敔斍以僖猜�(tīng)不到了。
來(lái)到了墓地，我親手把菊花栽到了爺爺的墳前，然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給爺爺磕了幾個(gè)響頭，大家的.眼睛都濕潤了，就連平時(shí)精神十足的莊稼此時(shí)也低下了頭，似乎也在為眼前的一幕感到悲傷，那美麗的菊花靜靜的立在爺爺的墳前，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，就好像爺爺在向我們點(diǎn)頭微笑。我望著(zhù)墓碑上爺爺的照片，流著(zhù)眼淚在心底暗暗發(fā)誓：爺爺，你放心，我一定好好學(xué)習不辜負您對我的殷切希望。
清明雨思五年級作文 篇8
祭英烈，贈鮮花，寫(xiě)感言……一時(shí)間，竟成為了學(xué)生們在清明時(shí)，在網(wǎng)上最流行的活動(dòng)�？纯�，這不，我聽(tīng)到老師的推薦，也來(lái)參加了。
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看到那獨具特色的主題網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我的心情也不由得凝重起來(lái)——在鮮紅的五星國旗下，屹立著(zhù)所有英烈。血一樣的紅色，灑滿(mǎn)了整片土地……
于是，選贈給英烈們的鮮花時(shí)，我毅然的選了菊花。這可不是隨隨便便選的！在我的心中，菊花是擁有堅毅性格的花；菊花，是不畏嚴寒努力生長(cháng)的花！這些，不正好照映出先烈們的品格與精神了么？
選好了花，寫(xiě)好了感言。雖然因為網(wǎng)站的工作人員下班而沒(méi)有通過(guò)審核，可是，那也是我用心寫(xiě)的哦！跟你們分享一下吧：
“寒秋，擁有堅毅魂魄；寒風(fēng)，擁有刺骨利劍；寒菊，擁有一身傲骨。寒之魂，至清明時(shí)，現盡艷麗。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
“不知道為什么，每次，讀到這首詩(shī)，特別，是在清明的小雨中，我都會(huì )不由自主地想起那些英烈們，想起他們的.那些英雄事跡。
“當你走在平坦的小路上，當你身處和平的國家，當你生活在平靜的世界里……你是否明白，這是當初的英烈們用生命做的賭注，用鮮血換回來(lái)的��！
“英烈們，我們永遠記得你們，你們精神，會(huì )像寒秋之魂——菊花，一樣的傳承下去。
清明，天上下雨了；竹傘，在淅淅瀝瀝的小雨中旋轉；青煙，從墓碑前飄過(guò)。英烈魂，菊花，在此，迎風(fēng)，頂雨，誓死傳承，你們的精神……
清明雨思五年級作文 篇9
在清明時(shí)節，雨是最尋常的，我們之前學(xué)過(guò)了杜牧的名詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，仿佛有了這雨，清明才能更顯得出它淡淡的悲傷和絲絲的紀念的味道。
東風(fēng)里，清明雨是那么細，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，掠過(guò)我的耳邊，是春天的絨毛。清明的雨是下不大的，春雨貴如油，潤物細無(wú)聲，給春天帶來(lái)了昂揚的生機。
公園里，樹(shù)葉被雨打著(zhù)綠得發(fā)亮，地下的小草也青得逼你的眼。最入鏡的就算是一樹(shù)樹(shù)雪白的梨花和粉紅的杏花，它們與如歌的細雨做著(zhù)吻別，落英繽紛，給大地獻上滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
大街上，一排排的房子全籠罩在水霧里，騰起了朵朵銀花，雨滴滑落進(jìn)房子的'排水管，“吧嗒吧嗒”“刷刷刷”“當當當”雨水奏鳴曲開(kāi)始演奏起來(lái)。人們或低頭急匆匆地趕路，或撐著(zhù)漂亮的雨傘在雨中漫步。汽車(chē)減慢了速度，小心地避開(kāi)地上的水塘，偶爾發(fā)出的“嘀嘀”聲在清明的冷雨中顯得那么突兀。
花店外，暖心的店主鋪好了防滑的地毯，上面密密麻麻的泥濘腳印，提醒人們一年一度給過(guò)世親人掃墓的日子到了。川流不息的顧客手拿一捧捧白色和黃色的菊花從店里走出，表情肅穆，睫毛下分不清是清明的雨滴還是晶瑩的淚珠。有時(shí)，外面下著(zhù)雨心卻晴著(zhù)；又有時(shí)，外面晴著(zhù)心卻下著(zhù)雨。
清明的雨是最尋常的，但它又帶來(lái)了太多不尋常的感情讓我們細細品味。
清明雨思五年級作文 篇10
清明節前幾天，還是一片陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，清明節時(shí)，卻下起了蒙蒙細雨。
一滴滴雨，如絲如縷，從天空中緩緩而下。這雨，下在遠山上，讓它變得那樣模糊，像是給遠山蒙上了一層淡淡的輕紗；這雨，下在原野上，讓原野變得濕漉漉的；這雨，下在池塘里，水面上泛起了陣陣漣漪；這雨，下在一片片葉子上，久久停留，不肯離開(kāi)，這了一會(huì )兒，才帶著(zhù)絲絲青綠滾落。
馬路上，一輛輛車(chē)在雨中穿行，不時(shí)濺起水花。人行道上只有幾個(gè)稀少的人打著(zhù)花花綠綠的雨傘，在雨中來(lái)來(lái)往往。
淡淡的霧飄在河面上，輕飄飄的，蒙蒙的'，淡淡的，那樣柔美，那樣清涼。
“啪啪”，雨打在了窗上，聲音那樣清脆，好像在催促著(zhù)什么�！吧成场�，雨落在樹(shù)林里，聲音那樣柔美，好像正在舉行一場(chǎng)十分熱鬧的音樂(lè )會(huì )，又像樹(shù)葉們正竊竊私語(yǔ)�！班粥�，雨摔在屋頂上，好像催促著(zhù)春天快快到來(lái)，燕子快快歸來(lái)。
漫步雨中，這輕柔飄逸的雨也飄落在了我頭上，有絲絲冰涼，有絲絲清冷，這頑皮的小家伙打入了我心里，讓我的心為之一振，想到了杜牧寫(xiě)的一句詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！比松仿�，怎能沒(méi)有幾次分別，怎能沒(méi)有一些孤獨與思量，這輕柔的雨啊，那么深情，又那么愜意。
我多想這小雨能多下幾天，讓我對親人多一些思念，讓這雨傳遞我深深的想念，讓我的思緒再飄得遠一些，再遠一些……
清明雨思五年級作文 篇11
燕子與梨花交織紛飛，在那仍透著(zhù)寒氣的風(fēng)中共同起舞——清明，到了�！}記
最美人間四月天。昨夜，一場(chǎng)春雨預示著(zhù)清明，預示著(zhù)那場(chǎng)沒(méi)有做完的夢(mèng)，今早，晴空，萬(wàn)里無(wú)云。天被雨水沖刷了，夜顯得那么澄澈透明。梨花落，憔悴損，滿(mǎn)地白花堆積，使我隱入了回憶……
一樣的日期，一樣的天空，一樣的梨花。只是，那年的清明，雨涼的，雨落著(zhù)，落在了地面上，落在了我們的心頭。穿行在山間小徑間，晶瑩的露珠沾得每一個(gè)人的衣服濕淋淋的。衣沾不足惜，但使心像露一般的'純凈，我想。
如今，清明，未雨，在向我們訴說(shuō)著(zhù)，今年的清明一定不同。
果然，當看到山間小徑又多了幾處墳時(shí)，一種莫名的凄涼與頓時(shí)涌上心頭。去年是冰，今年是凍，清明應該都是這種味道吧，我想。
向遠處眺望，梨花落盡了，子規在婉轉地鳴啼著(zhù)。墓還是墓，墳還是墳，但一種清明末雨的怪異感覺(jué)縈繞心頭，它是復雜的。
拔除雜草，我猛的發(fā)現草好像較往年減少了許多，也許是因為未雨。陽(yáng)光大好，我卻仍激動(dòng)或開(kāi)心不起來(lái)。上香，那一把火似乎又把我那未盡的夢(mèng)燃盡了。
四月，清明，未雨。暮春時(shí)節，清明的記憶，總是這般停留在我的愁意與惆悵中。
歲月匆匆，又到一年清明時(shí)，只是，清明未雨。
清明雨思五年級作文 篇12
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村清明節到了，我和爸爸去給祖奶奶上墳。
我爸爸來(lái)到墳前，插上白紙條，還把墳頭的雜草全部拔光了。這時(shí)我和爸爸的手腳上都沾上了泥。
爸爸拿出紙錢(qián)，在房子里用打火機點(diǎn)著(zhù)了。在那溫暖的火光中我們仿佛又看見(jiàn)了祖奶奶那么慈祥的臉龐。那些疼愛(ài)我的畫(huà)面，一次又一次的浮現在了火光中。
小時(shí)候，父母沒(méi)和我在一起生活，家中只有祖奶奶照顧我。我的身體經(jīng)常生病，特別容易感冒，可是我又害怕打針祖奶奶只好用中藥給我治病。中藥又是苦的，他說(shuō)什么我都不喝。祖奶奶就在中藥中加了許多的糖，邊講笑話(huà)邊喂我喝中藥。就是如此，慢慢的，在祖奶奶的細心照顧下，現在的我幾乎沒(méi)有感冒過(guò)了。
祖奶奶每次上街總是要帶我出去。背著(zhù)我上街時(shí)，他總會(huì )用鴨腿的方式誘惑我去逛街。幼小時(shí)，我看著(zhù)鴨腿只有一把，總想分給祖奶奶吃，祖奶奶總是說(shuō)：鴨腿只有小孩子會(huì )愛(ài)吃的，你多吃點(diǎn)肉，能長(cháng)高，更聰明�？墒怯泻脦状纬酝觑埡�，還剩下一塊肉，他經(jīng)偷偷的啃的'干干凈凈，開(kāi)把骨頭嚼了又嚼
祖奶奶給了我太多太多的愛(ài)，在祖奶奶的身邊，我認為自己是最幸福的孩子。我跪在那不肯離開(kāi)，磕了三個(gè)響頭。我要等祖奶奶醒來(lái)！
雖然今年沒(méi)有下雨，但我的心里卻冷呼呼的，明年的清明節我還要來(lái)！
清明雨思五年級作文 篇13
清明時(shí)節雨紛紛，遇上行人欲斷魂。這首詩(shī)可以來(lái)形容今天，因為今天是我們?yōu)閼涯钸^(guò)去的人的日子清明節。
這天早上下起了蒙蒙細雨，我和爸爸媽媽坐上了回老家的早班車(chē)，因為早上起得太早所以我在車(chē)上睡著(zhù)了。到站后我們下了車(chē)，來(lái)到老家門(mén)口發(fā)現我們是第一個(gè)到的呢，爸爸把桌子的椅子搬下來(lái)說(shuō)先做一會(huì )吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是爸爸媽媽忙碌了起來(lái)，爸爸拿出裝著(zhù)熱水的水壺和糖準備做糖水。而媽媽在廚房里做清明節要吃的青團子，就只有我坐在椅子上喝著(zhù)出門(mén)前帶的牛奶。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于有人來(lái)了那就是我的伯父伯母，爸爸端著(zhù)兩杯糖水給伯父伯母，伯父只說(shuō)了句謝謝。而爸爸把茶杯放進(jìn)水盆里洗了拿出來(lái)再倒上糖水，繼續等待家人的到來(lái)。接著(zhù)越來(lái)越多的人來(lái)了，許久人都來(lái)齊了，廚房里的阿姨端出一盤(pán)一盤(pán)的青團還有一朵朵的白菊花，我不明白什么意思？爸爸說(shuō)這是要把這些東西帶給我們逝去的.家人啊。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示我明白了。
忽然大家都站了起來(lái)，爸爸說(shuō)到要走了哦。我聽(tīng)后也站起來(lái)把青團和白菊花拿了起來(lái)跟著(zhù)大家一起走。來(lái)到墓地我第一眼看到的是爺爺的墓碑，我走進(jìn)蹲下?lián)崦?zhù)那張模糊得照片，放下青團和白菊花又跑去拿了一杯水澆到墓碑前，心里說(shuō)著(zhù)爺爺我來(lái)了，您好嗎？
清明節是祭拜先人的節日，你們都去祭拜你們的先人了嗎？
清明雨思五年級作文 篇14
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是一首關(guān)于清明節的詩(shī)，今天是清明節，所以我和奶奶爺爺還有媽媽一起去掃墓。
一路上都下著(zhù)雨，小草小花葉子上沾著(zhù)幾滴雨水，不一會(huì )兒我們就到了，這是我第1次掃墓，難免會(huì )有些害怕，但好奇心比害怕更多的多。
看著(zhù)地上一排整整齊齊的墓碑，我根本分不清哪個(gè)是太奶奶的墓碑。我們一起把太奶奶墓碑前的雜草拔干凈了。就在這時(shí)爺爺突然從后備，拿出了一根香，并用打火機把它點(diǎn)著(zhù)了，讓我拿著(zhù)，給太奶奶鞠三個(gè)躬讓我插在他奶奶墓碑前的土里。這時(shí)爺爺又從車(chē)的'后備箱里拿出了一些東西，有白酒，糖果，餅干，水果等等，看得我嘴都饞了。
做事所有人，的臉上都面無(wú)表情。個(gè)個(gè)都閉著(zhù)眼睛，嘴里好像在說(shuō)些什么。我就好奇的問(wèn)了一句媽媽怎么念的是什么？是對太奶奶的祝福語(yǔ)啊，還有讓她奶奶保佑我們子子孫孫都平平安安，身體健康這時(shí)媽媽的聲音開(kāi)始顫抖了，眼球也早已被紅血絲給占領(lǐng)了。而站在旁邊的奶奶也和媽媽一樣，眼球也充滿(mǎn)了紅血絲。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)奶奶哭了，媽媽也哭了，難怪詩(shī)人要寫(xiě)清明時(shí)節雨紛紛，因為清明節的雨就像大人們的淚水流也流不盡，清明節的雨就像晚輩想念過(guò)世的長(cháng)輩的心一樣，想也想不完。
清明雨思五年級作文 篇15
都說(shuō)清明時(shí)節雨紛，可是今年的清明節卻沒(méi)有下雨。
清明是我國的24節氣之一，由于24節氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民，用它安排農事活動(dòng)。清明一到氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。就有了植樹(shù)造林，莫過(guò)清明、清明前后種瓜點(diǎn)豆。這樣的諺語(yǔ)課件，這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系，農民伯伯們也都要忙著(zhù)干農活投入了繁忙的耕種季節。
我和家人看著(zhù)這如畫(huà)如詩(shī)般的風(fēng)景，坐車(chē)在蜿蜒的上路中。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的奔波，終于看到了老家的標志性的桃樹(shù)。大家都下車(chē)，從后備箱內拿出了幾袋掃墓用的物品，拿著(zhù)鋤頭上山去。大家在路上，邊走邊聊，沒(méi)有那種濃烈的哀思，卻有著(zhù)對長(cháng)輩無(wú)限遺憾。走在崎嶇不平的山路上，看著(zhù)遠方迷人的景色，不由得感嘆：真美��！。走了一會(huì )兒，終于到達目的`地了，來(lái)到目前。大人們揮動(dòng)著(zhù)手中的鋤頭，除去那些爛葉雜草；我和媽媽把祭品擺好，在墳頭點(diǎn)上蠟燭，每個(gè)人都拿著(zhù)香火拜上三拜，我想：大家一定都在思念的親人們吧。墓旁響起了噼里啪啦的鞭炮聲，掃墓就在這爆竹聲中結束了。
生與死，存在與死亡，本就是一對雙生子，我們不該將生看得過(guò)好，也不該將死看的過(guò)壞，只有將生活看在第一位，才能擁有真正的生命。
清明雨思五年級作文 篇16
一座墓，被累得高高的。墓上面，掛著(zhù)白色和彩色。一群人，點(diǎn)燭、插香、燒紙、叩拜。我心中默念：爺爺，一路走好。
清明節，我依舊呆在家里，望著(zhù)外面的細雨，真想獨自一人去看望爺爺。在這之前我們也曾去過(guò)，因為許多矛盾，大家都僵持著(zhù)，整個(gè)場(chǎng)面顯得特別尷尬。為了一個(gè)已去世的人來(lái)爭個(gè)不休，爺爺還真喜歡熱鬧��！
那年，爺爺匆忙的走了，不帶走一點(diǎn)痛苦。我們一家人及時(shí)趕到，看著(zhù)爺爺痛苦的叫喊著(zhù)，我想死也許對他來(lái)說(shuō)是一種解脫。聽(tīng)干爸說(shuō)爺爺在車(chē)上一直咬著(zhù)嘴唇，都咬出血了。我心痛的看著(zhù)爺爺的臉，很安詳，仿佛在笑，就像小時(shí)候我來(lái)玩時(shí)他見(jiàn)我的`那種笑。我想哭，但好像看到爺爺正生氣的眨著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“不許哭，誰(shuí)叫你哭的！”我努力的睜大眼睛，把眼淚吸了進(jìn)去滴在了心上。那個(gè)晚上，刮著(zhù)風(fēng)，好像也下著(zhù)雨。
三天后，爺爺入土了。這三天，我一直沒(méi)睡，陪在爺爺身邊�？粗�(zhù)家里人全都忙前忙后的，有時(shí)為了個(gè)規矩還說(shuō)個(gè)不停，自己也不敢幫忙。親戚朋友都來(lái)叩拜，痛哭。我只是紅著(zhù)眼看著(zhù)他們，不知道該說(shuō)些什么。奶奶說(shuō)爺爺以前特別喜歡熱鬧，每幾天就去走親戚，熱鬧點(diǎn)好。于是，場(chǎng)面變得更加凄慘。
爺爺去世不久，奶奶曾在家門(mén)口撒了些面粉說(shuō)會(huì )出現腳印。第二天卻沒(méi)有出現。也許，爺爺真的走了。
爺爺真的走了，但因為風(fēng)俗不同，似乎惹上了些矛盾，一家人都鬧僵了。又是清明雨上，我沒(méi)有去，爺爺真的喜歡熱鬧嗎？
清明雨思五年級作文 篇17
不知不覺(jué)，又到了一年一度的清明時(shí)節。伴隨著(zhù)清明的腳步越來(lái)越近，清澈明凈的雨點(diǎn)也如約而至了。
清明的雨是恬靜的，是雅致的。清明的雨淅淅瀝瀝，踩著(zhù)芬芳的春風(fēng)，裹著(zhù)芳香的氣息，溫柔地向我們走來(lái)。那飄飄灑灑的'雨絲，多像九天玄女拖地的長(cháng)裙，眷戀著(zhù)碧綠的大地，又像巧奪天工的畫(huà)筆，勾勒出神奇的意境。雨中的曠野，仿佛是一幅剛剛完成的水墨畫(huà)，散發(fā)著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。那些毛絨絨的小鴨子，似乎也經(jīng)不住這清明雨的誘惑，小跑而來(lái)，蹦入那泛著(zhù)漣漪的水田里，嘎嘎地嬉笑追逐開(kāi)來(lái)。
清明時(shí)節，正是鶯飛草長(cháng)的時(shí)節。清明前兩三天，不知什么時(shí)候，迷蒙的蒼穹里就會(huì )飄起如煙如霧的絲雨，漫空飛舞，晶瑩剔透。林間的布谷鳥(niǎo)也開(kāi)始了歌唱，像是一串串跳躍的音符把綠色的祝福掛上樹(shù)梢。
人們相約出來(lái)踏青了。牛毛般的雨絲下，色彩斑斕的雨傘一支支撐起，像是春日中奇特地張開(kāi)了五彩絢爛的荷葉，圓潤而安逸。遠方景色蒙蒙眬眬，好似一張悠閑的畫(huà)屏。人在畫(huà)中行走，雨在傘邊滑動(dòng)，一顆顆雨珠滴落在草地上，又化作飄忽的雨霧，飄向遠方。
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱……”輕哼著(zhù)許嵩這首《清明雨上》，我深深地幻想著(zhù)，期盼著(zhù)：來(lái)年清明日，重新沐浴在清新的雨中，在陽(yáng)光雨露的滋潤下，我們從稚嫩走向成熟！
清明雨思五年級作文 篇18
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……
親愛(ài)的外公，您在天國是否安好？
憶孩提時(shí)代，腦海里總浮現出您高大的身軀和您和藹的面龐。
夏夜，您常拉我去屋后的河邊，坐在那兒靜靜地賞月。但我沒(méi)有一次讓您省心，不是去嬉水，就是爬樹(shù)；不是拿石頭扔遠處的蟲(chóng)子，就是偷跑回家看動(dòng)畫(huà)片……每次您一找到我，就用憐愛(ài)卻略顯失望的眼神看著(zhù)我，看很久也不轉移視線(xiàn)，并用您那不標準的普通話(huà)跟我講很多道理。我當時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)你講什么，邊聽(tīng)邊搗蒜一樣地點(diǎn)頭，然后便空洞地哈哈大笑……現在我早已從那不懂事的小屁孩變成了英姿颯爽的`少年，我多想再陪您賞月、被您“數落”啊……
還有那離河不遠的活動(dòng)場(chǎng)所，那里有我最喜歡的木秋千，可現在上面卻堆滿(mǎn)落葉……外公，您可否還記得，之前您坐在上面，我推著(zhù)您的情景？當時(shí)的我十分頑皮，突然用力一推，您便直接摔倒在地。我仰天大笑，您露出十分痛苦的表情，扶著(zhù)腰，緩緩地“爬”起來(lái)。站在一旁的母親連忙跑過(guò)來(lái)，舉起巴掌就要打我。我嚇哭了，您突然冒在我面前攔住媽媽?zhuān)⒂梦衣?tīng)不懂的潮洲話(huà)把母親這樣那樣地說(shuō)了一通……
兒時(shí)的秋千不再蕩起，周?chē)娜艘仓饾u陌生，就連那條河、那棟房、那座秋千都不再熟悉，而您已成為我記憶中溫暖的回憶……
綿綿清明雨，揮淚憶深情。外公，您是否知道，中國剛經(jīng)歷“新型冠狀病毒”的劫難，但愿天國里沒(méi)有這種病毒，只有那座木秋千……
清明雨思五年級作文 篇19
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。劃過(guò)臉龐，順著(zhù)光滑的曲線(xiàn)，一流而下。滴到嘴里，呵，這是什么味道呢！說(shuō)甜吧，又帶點(diǎn)苦，說(shuō)酸吧，又好像。甜呢，當然甜！不遠，依山畔水，朦朧中，幾株垂柳，幾只黃鸝，依依多情，分外妖嬈。
難道，這清明一景，不夠甜么？苦，是，夠苦。去世的親人，似乎，還沒(méi)離開(kāi)我們。他的一舉一動(dòng)，他的一詞一句，他親切的笑容，都令人難以忘懷，驀然回首，一種苦澀涌上心頭。酸酸的滋味蓋過(guò)了苦澀，是啊，親人都是有病纏身，也許，到天堂那美麗的地方，可以減輕痛苦，在那兒快樂(lè )地生活，永遠不會(huì )跟病魔戰斗。酸酸的滋味使我留下了淚水，雨水與淚水交錯著(zhù)滑下玩�；ò��；ò曦澙返貒L著(zhù)甘甜的美味，慵懶地仰著(zhù)腦袋，讓更多的雨水揉入到他的懷抱，可是，小雨水沒(méi)那么乖巧，偏偏不讓它嘗到，總是在花心上滾啊滾，躲進(jìn)濃密的花蕊，汲取甜美的`營(yíng)養，才調皮地探出腦袋，溜到了花瓣上，“嘿嘿”地笑著(zhù)�；ò暌猜斆骼�，直接張開(kāi)小嘴迎接雨露，嗯……甜甜的，香香的！花瓣滿(mǎn)意地舔舔嘴巴，帶著(zhù)雨露的香味，留著(zhù)太陽(yáng)的燦爛，睡著(zhù)了，纏綿美景，雨蒙蒙，思緒綿綿，走到墓碑旁，輕輕地掃著(zhù)，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕驚醒了什么。
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明雨景浮現眼前，清明雨聲歡躍耳邊，清明雨味環(huán)繞鼻尖。要問(wèn)清明最美是什么。不容置疑——雨。
清明雨思五年級作文 篇20
“清明時(shí)節雨紛紛�！边@句話(huà)寫(xiě)的確實(shí)不錯。每到清明，天空就會(huì )下起小雨，好像是天空在哭泣。
外面的小雨紛紛下著(zhù)，噼里啪啦地打在窗戶(hù)上。我打開(kāi)了窗戶(hù)，風(fēng)吹在我的臉上，使我神清氣爽。我朝外面看了看，卻只能看見(jiàn)白茫茫的一片。
今天的天氣毀了我的郊游，因為我和媽媽說(shuō)好了，只有不下雨，就帶我出去玩，可是卻下起了小雨，所以，我只好呆在家里了。
一道閃電劃破天空，“轟隆隆，轟隆隆�！本o接著(zhù)傳來(lái)了震耳的雷聲。
過(guò)了一會(huì )，雨停了，我走出家門(mén)，看見(jiàn)了幾個(gè)割榨菜的人。他們熟練地用鐮刀割著(zhù)榨菜，你看，不一會(huì )，他們就割好了一袋。
走到半路，清明的小雨又紛紛下了起來(lái)。雖然小雨下著(zhù)，但路上的人還是很多。
我在一棵樹(shù)下停住了腳步。我收起了雨傘，看著(zhù)路上。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲，一抬頭，定眼一看，可不是嗎，在我頭頂的樹(shù)干上，停著(zhù)兩只小鳥(niǎo)，正在歡樂(lè )的唱歌呢。小魚(yú)也在水中玩耍，而給我擋雨的樹(shù)呢?它在風(fēng)中跳起了舞。
清明的雨紛紛地下著(zhù)，給鳥(niǎo)兒帶來(lái)了歡樂(lè )；給魚(yú)兒帶來(lái)了游戲；還給大樹(shù)帶來(lái)了歌曲。風(fēng)兒輕輕地吹，吹出了小草；吹開(kāi)了小花；還吹出了割榨菜的`人。
啊，清明，美麗的清明。每次你的到來(lái)都會(huì )使大地增加新的色彩，我愛(ài)美麗的清明！
清明雨思五年級作文 篇21
窗透初曉，日照西橋，云自搖。又一年的清明隨著(zhù)微風(fēng)飄來(lái)。
純凈透明，似人間四月的露珠，滴落在曙光中的新葉上，清新空靈，訴說(shuō)著(zhù)空氣中彌漫的絲絲凄涼。
四月的.微風(fēng)輕似夢(mèng)，吹起了花瓣片片落。站在漫天飛舞的花雨中，凝望著(zhù)那青藤纏繞的古墓，心中油然升起淡淡的哀傷。那哀傷綿延著(zhù)、舒展著(zhù)卻不曾散開(kāi)。為雨中清明增添了綿綿詩(shī)意。
曾以為一生是那么漫長(cháng)，曾以為生命會(huì )想人間四月天這般美好，平靜如水�？墒�，木雕流金，歲月漣漪，清明一年復一年沒(méi)有停留。每一年的清明，都提醒著(zhù)我們那是親人們逝去的時(shí)光。
雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂，最怕不覺(jué)淚已拆兩行。清明里花開(kāi)的是映山紅，火紅的倩影，清麗而多愁，使人看見(jiàn)就忍不住鼻酸，想要流淚。也許清明雨是我無(wú)盡傷悲的一場(chǎng)宣泄，宣泄完了，一切恢復如初，仍舊明媚如初。
山雨淅瀝的下著(zhù)。遠山隱在云霧里，近樹(shù)現在孤煙中。小橋流水，雨洗落花，風(fēng)吹愁緒，我們心中的太陽(yáng)卻依舊燦爛！
我在人間彷徨，尋不到你的天堂。幸福平和的天堂，一切都安好吧？又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱。
四句真言，夢(mèng)屏了一年，夢(mèng)中追尋中留戀，為與誰(shuí)相見(jiàn)？在清明里，唯借清夢(mèng)，寄去哀思。
逝去的人會(huì )在天堂長(cháng)寧，我們會(huì )在四月人間微笑凝望。
清明雨思五年級作文 篇22
從鳥(niǎo)兒的啼鳴聲開(kāi)始，至殘陽(yáng)西斜之際，在煙雨彌漫、云霧繚繞的山野中，在泥濘難行、凹凸不平的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，一位又一位的掃墓人�；蛉宄扇�，扶老攜幼；或一二個(gè)孤影，跚跚獨行。
遠山隱在云霧里，唯見(jiàn)煙雨一片蒼�！ь^望去，百墳隆起，千碑林立。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！好一幅凄涼彷徨的畫(huà)面！拔開(kāi)一片亂草，擺下幾杯冷酒，幾盤(pán)冷菜，燒幾把紙錢(qián)，上幾柱香，風(fēng)雨凄厲的歌聲在山間回蕩，杯酒帶愁，青煙含憂(yōu)，我的心底填滿(mǎn)了淡淡的哀愁！望著(zhù)爺爺的`骨灰盒，縷縷青煙勾勒出了爺爺和藹的笑容……“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”
逝去的爺爺啊，在地下長(cháng)眠吧！您的孫女來(lái)看您啦！細雨撫過(guò)我的臉龐，頓時(shí)間，爺爺的笑容不見(jiàn)了！爺爺！爺爺！您去哪了……風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，一滴滴晶瑩淚珠打在我身上，老天爺，你也哭了嗎？空氣中，彌漫著(zhù)幽幽的悲傷，這一刻，神州大地嗚咽！這一刻，華夏大地哀鳴！
這一刻，全是呼喚親人的悲泣！哀思悠悠，悲情渺渺，死者長(cháng)已矣，存者永懷悲！“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！蔽仪椴蛔越匾髡b起這首《清明》。爺爺的面容笑貌，歷歷在目，諄諄教誨，猶言在耳。我的愁緒如雜亂的絲線(xiàn)纏繞在心頭，久久不能解開(kāi)。
今天，蒙蒙細雨猶如我對爺爺的思念，沒(méi)有停歇過(guò)……
清明雨思五年級作文 篇23
又到清明，清明是人們祭祖的日子，雨是必不可少的，而這時(shí)的雨總是柔和細膩的，安靜得、美得讓人心醉。
清明期間，在山西路上完課，便拐進(jìn)離那里不遠的江蘇路。晴天的這里很適合散步，雨天來(lái)這還是第一次呢。路的兩邊是有民族風(fēng)情的建筑物和高大的法國梧桐，濕漉漉的路上落滿(mǎn)了枯黃的梧桐葉，散發(fā)出一股潮濕清爽的氣味，似乎能讓人清醒許多。從繁華的大街道上走到這兒，就像是走進(jìn)了另一個(gè)世界，一直有耳語(yǔ)似的的聲音在上空輕輕地哼唱著(zhù)，靜謐又美好。
雨小了，“啪嗒啪嗒”地打在雨傘上，打在樹(shù)葉上，打在藏青色的路上，如同一個(gè)個(gè)音符組成的樂(lè )曲，變得更加清新悅耳。路上行人很少，靜得令人心顫。放慢了腳步，微微抬頭，等一陣風(fēng)撲面而來(lái)，吹起我的頭發(fā)，使我感到它的涼爽。樹(shù)葉高興起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)和雨的.軌跡輕輕搖曳，那或許是它的心跳吧，或許是它脈搏里不甘沉寂的聲音？或許還是一首歌，傾訴著(zhù)對大自然的熱愛(ài)。
眼前，是顏色多么單調的一幅畫(huà)啊，可是我覺(jué)得這一刻，所有的顏色都開(kāi)始蓬勃起來(lái)�？罩袝r(shí)不時(shí)又有梧桐葉飄起，有時(shí)紛紛揚揚地飄落，直到貼近了地面，去聽(tīng)大地的心聲。雨越下越小，聲音卻越來(lái)越清晰，它們聚集成小水洼，一不小心就會(huì )踩進(jìn)去，水花四濺，弄濕了褲腳。耳邊突然響起很空靈很清澈的聲音。閉上眼，心中的浮躁也都消失了……
清明時(shí)節雨紛紛。漫步在這里，感受春的氣息……
清明雨思五年級作文 篇24
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，朗誦著(zhù)唐代詩(shī)人杜牧所著(zhù)的詩(shī)，我和家人去山上祭拜祖先。
我手捧鮮花，插在阿太的墓上。媽媽搭著(zhù)我的肩，說(shuō)：“孩子，給你阿太燒香吧!”對著(zhù)正在燃燒的三支香，我不由得發(fā)起呆來(lái)，我想起了外婆曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)……
那個(gè)時(shí)候，外婆的家里很貧窮，她出生的時(shí)候，在自己的父親外出打工的時(shí)候，不幸死亡，因此就只能靠外婆的.母親來(lái)?yè)纹鹫麄�(gè)家庭了。那一天，她像往常一樣，乘船去集市用襪子裝米回來(lái)。那時(shí)，她坐上了一條又小又簡(jiǎn)陋的船，船上的人比以往更多了些。她當時(shí)身子就虛弱，又背了好多米，連呼吸都有點(diǎn)困難，只要風(fēng)輕輕一吹，她就直咳嗽。
本來(lái)水面還是風(fēng)平浪靜的，可小船正駛到一半的水程時(shí)，水面泛起了波紋，越來(lái)越大，越來(lái)越大，因為船上的人太多了，不知怎么的，小船搖晃著(zhù)，竟翻了，船上的人們全部都掉入了河中。有些人幸運地救了上來(lái)。但，她始終還未被撈上來(lái)。外婆背著(zhù)小外婆整天在河邊喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业膵寢專(zhuān)阍谀膬�，你到底在哪兒啊，到底在什么地方啊……�?/p>
大概五天之后，她被打撈上來(lái)，全身都發(fā)脹了，呼吸早已停止了。年僅32歲的她，就這樣英年早逝了。
阿太不在了，重擔又落在了外婆的身上。盡管我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)阿太的英容，但我想：他們一定很慈祥，待人很好，只可惜，阿太那么早就……
那三只香已經(jīng)燃盡了，我的眼淚，不知什么時(shí)候也何時(shí)布滿(mǎn)了眼眶……
清明雨思五年級作文 篇25
一抹愁煙，籠罩了蒼涼的大地，壓抑了所有的歡樂(lè )，用無(wú)言的沉默游漫在荒蕪的田野之上，微風(fēng)輕輕吹拂，撩起衣角的跳動(dòng)，還梳理了凌亂的頭發(fā)，如果此刻你站在我的面前，我一定會(huì )緊緊抱著(zhù)你，靜靜聽(tīng)你哭泣的聲音。
清明雨又在飄落，打濕酥軟的土地，深深將我的腳印刻畫(huà)，抽出新芽的柳樹(shù)，喚醒了春天的沉睡，將又是一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始，只是，這個(gè)時(shí)候，你會(huì )隨著(zhù)清明雨一起降臨到我的世界嗎？
清明雨又在飄落，浸濕了我的心，眼淚又開(kāi)始在眼眸中打轉，自你離開(kāi)那時(shí)刻，我便放不開(kāi)思念，纏綿的清明雨，纏綿的情，這些纏綿，是你在天堂里為我流下的眼淚嗎？
依舊記得你離開(kāi)時(shí)給我留下的`那個(gè)憂(yōu)傷的眼神，我知道，你不想離開(kāi)，年輕的花季，還未綻放花蕾，就褪卻了青春的多彩，如果生命能夠替換，我愿意將我一半的生命分享給你，然后一起欣賞大自然的巧奪天工之作。
我不愿意燒那些冥界通用的冥幣，你這樣俊秀的男孩，上帝會(huì )親自將你接到天國里，做美麗的天使的，在天國扇動(dòng)翅膀的你，一定要認真聆聽(tīng)我為你彈奏的琴聲，在天國扇動(dòng)翅膀的你，一定要認真聆聽(tīng)我為你吹奏的簫聲。
又在清明雨下，我抬頭仰望著(zhù)天空，希望能夠看到你那熟悉的身影，又在清明雨下，我聽(tīng)著(zhù)許嵩的《清明雨上》，不禁想起那些曾經(jīng)我們在一起的美好畫(huà)面，閉上沉痛的眼睛，我哭泣了我的眼淚。這一天，是下著(zhù)煙雨的清明，桃花綻放花蕾，柳樹(shù)放飛新絮，香草欲透吐碧綠。
只是，哥，我好想你。
清明雨思五年級作文 篇26
俗話(huà)說(shuō)：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！苯裉焓乔迕鞴�，按照傳統的習俗，清明節人們都要去掃墓。
早上，煙霧迷蒙，滿(mǎn)天的烏云中還流露出一絲寒冷，灑在臉上。車(chē)行駛在柏油馬路上，特別讓人傷感，也許是因為清明節的緣故吧。真是“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”��！一路上，大家的表情，似乎特別的凝重，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。
到了山腳下，不知為什么，原本明亮的天空中突然流下了一滴滴“淚水”。也許這些“淚水”是家人的，是親人的'，是上天的，或是那逝世的人的淚水。我一步一步地踩著(zhù)臺階，腳步仿佛格外的沉重。腦海像放電影似的播放出一個(gè)又一個(gè)的情節……
最令我印象深刻，記憶猶新的情節，那還得從我幼兒園講起呢！那時(shí)，外公還在，我住在外婆家，每天的上下學(xué)都是外公接送的。每當在回家的路上，我站在外公身旁，聽(tīng)著(zhù)外公給我講著(zhù)他小時(shí)候的故事，還時(shí)不時(shí)會(huì )被逗得哈哈大笑。因為外公在我身旁，總覺(jué)得很有安全感。小時(shí)候，我喜歡吃肉包子，寵我的外公每天放學(xué)都給我買(mǎi)一個(gè)肉包子，按媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我不胖也得胖啦！可外公還是會(huì )給我買(mǎi)。
然而現在，外公不在了，那親切的安全感再也不會(huì )有了，不，永遠不會(huì )有了！每當路過(guò)老臺門(mén)，聞到那熟悉的包子香味，腦子里就會(huì )浮現出外公和藹的笑容。淚水再一次滑落了下來(lái)。
清明雨思五年級作文 篇27
窗外雨淅淅瀝瀝下著(zhù)，這是清明雨呀！這是清明魂！一滴一滴匯成水洼，一點(diǎn)一點(diǎn)貯在心里，和煦又美麗……
一場(chǎng)雨勾起了無(wú)數人千萬(wàn)條思緒，于是走進(jìn)烈士陵園看到墻上醒目提詞，走進(jìn)紀念館看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)精致花圈，不知是什么一下涌入眼眶，眼前漸漸模糊了，心里卻漸漸清晰了。
透過(guò)雨簾，想起那樹(shù)那青翠欲滴松柏樹(shù)依舊無(wú)聲無(wú)息生長(cháng)，想起那山，那挺拔俊秀山，依舊默默無(wú)聞?wù)玖�，但那人卻再也沒(méi)有了以往那可親可敬背影，再也沒(méi)有激越引吭高歌�？匆�(jiàn)了！看見(jiàn)了！仿佛又看見(jiàn)了他那無(wú)拘無(wú)束開(kāi)懷笑。但這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)甜蜜而又美好夢(mèng)。
“清明時(shí)節雨，紛紛路上行人”腦海里依稀浮現著(zhù)那雨中一切。時(shí)間飛逝，花開(kāi)花落，燕去燕歸……但人卻總是一去不復返了匆匆地走了，留給親人就只剩下了悲傷、思念和無(wú)限遐想。斷腸人在天涯。他們是何等愁楚，對親人又有著(zhù)怎樣日日夜夜懷念。每當這時(shí)斷腸人淚總是潸然而下，走了而無(wú)法挽留，去了而不能回來(lái)，只剩了一塊碑就再沒(méi)有了音訊……
雨總是在下著(zhù)，淚不停在流著(zhù)，思念不停在遙寄著(zhù)，悲傷不停在延續著(zhù)！清明時(shí)節雨滋潤著(zhù)大地，同時(shí)也在撫恤人們那受損心靈！緬懷著(zhù)惦念著(zhù)，深深地鞠躬，深情地敬禮，飽含著(zhù)悲傷，每當這時(shí)心里總是火辣辣，不禁頭涔涔而淚潸潸了！
清明雨不停，思念不停；雨停，緬懷不停。清明雨，清明魂，親人永遠掛念著(zhù)親人，大家在清明所看見(jiàn)、所遇見(jiàn)、所想到、所聽(tīng)見(jiàn)所享受全都融匯在這場(chǎng)清明時(shí)節雨當中去了……
清明雨思五年級作文 篇28
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。但是這天并沒(méi)有下雨，我也不知道是什么原因。
清明節又稱(chēng)踏青節，三月節，祭祖節，它是我國傳統的節日，和春節，寒食節，都是傳統節日，從古代流傳至今。
這次的清明節我去了長(cháng)風(fēng)。凌晨四點(diǎn)，我還不愿意起來(lái)，但我爸爸一腳就把我踹起來(lái)了，我腰都踢痛了，我知道再睡了，可能會(huì )遭到一陣毒打。喲，又有可能我會(huì )吃一頓竹筍炒肉絲，反正就是不要睡，看起來(lái)并沒(méi)有什么辦法了。我不就嘆一口氣，起床了。
坐上爸爸的車(chē)，直奔蛇山。一路上搖搖晃晃，而且還在堵車(chē)，我暈暈的，很想吐。暈車(chē)緣故，一路暈暈乎乎的到達蛇山，旁邊就是高鐵。我們拿上了花，香，紙，和鐮刀，上山去了。我不解拿鐮刀干嘛？后來(lái)我才曉得，上山去了長(cháng)了許多草，于是把草割，這就是掃墓。
上山的時(shí)候感覺(jué)地面很滑，地上布滿(mǎn)了稀泥，一腳踩上去，鞋子瞬間許多泥巴。我慢慢的.往上爬，終于到達了墓地。滿(mǎn)山遍地都是野草，我爸爸和媽媽拿著(zhù)鐮刀一陣開(kāi)擼，殺出一陣汁水路，對草來(lái)說(shuō)是一陣血路。我們插了三根香，我也插了三根，磕了頭，便走了。
然后去太祖那里，由于是單行道，警察不讓我們走，我們只能作罷回去。唉，找到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，結果還是被警察發(fā)現了，他說(shuō)要文明祭祀，雖然我們在大礦山底下，但是煙火會(huì )飛，引起樹(shù)上燒著(zhù)了就不得了。我不得不放棄這次燒紙。
但我還是有一個(gè)疑問(wèn)，竟然單行道過(guò)不去，那我們?yōu)槭裁床徽衣啡ツ兀?/p>
清明雨思五年級作文 篇29
黑黑的天空低垂著(zhù)，雨淅瀝，行人撐著(zhù)傘，又是一個(gè)被雨籠罩的清明，又是一個(gè)布滿(mǎn)哀傷的清明�！昂u冰輪初轉騰，見(jiàn)玉兔，玉兔又早東升……”耳邊傳來(lái)這熟悉的腔調，一曲《貴妃醉酒》，我記得，那是你最喜歡的戲曲。
前人總結了一句真理，用來(lái)描述你我的關(guān)系再恰當不過(guò)了：隔代親，親上親。你說(shuō)呢？我的外婆。
前人也說(shuō)，時(shí)間會(huì )沖淡一切，但，過(guò)了那么久，我對你的思念卻從來(lái)沒(méi)有停歇，你對我的.好，你的音容笑貌還烙在我的腦中。
還記得，每當我隨著(zhù)媽媽來(lái)到老家時(shí)，你總是嘴上批評媽媽?zhuān)樕蠀s早已笑開(kāi)了花的樣子；還記得，每每年初，你總會(huì )早早的來(lái)到村口前的小橋，望著(zhù)那忽隱忽現的陽(yáng)光，盼著(zhù)盼著(zhù)；還記得，你聽(tīng)京劇時(shí)那滿(mǎn)足的樣子，有時(shí)，你還會(huì )哼出幾句，然后瞇著(zhù)眼，繼續享受……
想到再也無(wú)法讓你撫摸我的頭，再也無(wú)法看到你滿(mǎn)足的臉，再也無(wú)法聽(tīng)到你哼的戲曲，就總有股酸酸脹脹的感覺(jué)耘繞在心上，說(shuō)不清。
而今，我又回來(lái)了，回到小橋，回到老家，回到你的墓前，回來(lái)給你講這一年的變化，這一年的世故。你知道嗎？這一年，我踏上了初三，也就是說(shuō)我長(cháng)大了哦，這一年，哥哥也找到了一個(gè)好工作，爸爸的薪水也漲了不少哦……可是，你卻再也看不到了，聽(tīng)不到了……
沒(méi)事的，我會(huì )帶著(zhù)對你的思念好好的，好好的過(guò)。你也要在天上好好的，好好的過(guò)。
蟾宮穆雪問(wèn)秋月，且自須飲三百杯，雨不停的舞著(zhù)，舞著(zhù)，行人慢慢的踱著(zhù)，踱著(zhù)。
清明雨思五年級作文 篇30
清明已到，天上落下幾滴眼淚。天，你是否也感到哀傷？天，是你在哭？你在為你逝世的親人哭泣？
幾年前，還在陪我玩樂(lè )的曾祖父、曾祖母，為何不再陪我玩樂(lè )了？他們走了，他們上了山，長(cháng)眠于地底……幾年前，他們還在給我講故事，帶我到附近的小溪邊、稻田邊玩�？墒墙裉�，到永遠，他們再也不能陪我……我在他們的葬禮上不曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，沒(méi)有為他們祈禱，也沒(méi)有和他們道別，只是看著(zhù)他們一步一步的走，越走越遠，我也在送行的隊伍中，但卻是不帶傷感的送行。每當哀樂(lè )響起，我便想起了他們——我的曾祖母，曾祖父。
我們上了山，幾座墓碑靜靜地躺著(zhù)，似乎等待晚輩的到來(lái)。我們默默的祈禱，周?chē)且黄澎o。天上下著(zhù)小雨，那是天的淚水；葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹(shù)的祈禱；小鳥(niǎo)的歌聲不再響亮，有的是小鳥(niǎo)悲傷的叫聲；空氣里凝固著(zhù)哀傷，笑聲像死一樣的沉寂。我的.眼前一片模糊，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的哭聲，眼淚從臉上流了下來(lái)。母親說(shuō)，曾祖父曾祖母變成天使飛走了。他們會(huì )穿著(zhù)白色的長(cháng)袍嗎？會(huì )肩上長(cháng)著(zhù)翅膀嗎？父親說(shuō)，他們變成泥土了。我摸摸自己，再摸摸腳下的泥土，等我老了也會(huì )變成這樣嗎？不，不會(huì )。我望著(zhù)這腳下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜歡的花的種子，撒在墓碑周?chē)�，讓他們守護著(zhù)這片土地……
再見(jiàn)了，曾祖父；再見(jiàn)了，曾祖母；再見(jiàn)了，我的故鄉。我含著(zhù)淚，離開(kāi)了家鄉的土地……
清明雨思五年級作文 篇31
清明已到，天上落下幾滴眼淚。天，你是否也感到哀傷？天，是你在哭？你在為你逝世親人哭泣？
幾年前，還在陪我玩樂(lè )曾祖父、曾祖母，為何不再陪我玩樂(lè )了？他們走了，他們上了山，長(cháng)眠于地底……幾年前，他們還在給我講故事，帶我到附近小溪邊、稻田邊1玩�？墒墙裉�，到永遠，他們再也不能陪我……我在他們葬禮上不曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，沒(méi)有為他們祈禱，也沒(méi)有和他們道別，只是看著(zhù)他們一步一步走，越走越遠，我也在送行隊伍中，但卻是不帶傷感送行。每當哀樂(lè )向起，我便想起了他們——我曾祖母2，曾祖父。
我們上了山，幾座墓碑靜靜地躺著(zhù)，似乎等待晚輩到來(lái)。我們默默祈禱，周?chē)且黄澎o。天上下著(zhù)小雨，那是天淚水；葉子發(fā)出“沙沙”聲音，那是樹(shù)祈禱；小鳥(niǎo)歌聲不再響亮，有是小鳥(niǎo)悲傷叫聲；空氣里凝固著(zhù)哀傷，笑聲像死一樣3沉寂。我眼前一片模糊，我聽(tīng)見(jiàn)了自己哭聲，眼淚從臉上流了下來(lái)。母親說(shuō)，曾祖父曾祖母變成天使飛走了。他們會(huì )穿著(zhù)白色長(cháng)袍嗎？會(huì )肩上長(cháng)著(zhù)翅膀嗎？父親說(shuō)，他們變成泥土了。我摸摸自己，再摸摸腳下泥土，等我老了也會(huì )變成這樣嗎？不，不會(huì )。我望著(zhù)這腳下土地，猛地想起了什么，我把自己最喜歡花種子，撒在墓碑周?chē)�，讓他們守護著(zhù)這片土地……
再見(jiàn)了，曾祖父；再見(jiàn)了，曾祖母；再見(jiàn)了，我故鄉。我含著(zhù)淚，離開(kāi)了家鄉土地。
清明雨思五年級作文 篇32
原以為今年的清明沒(méi)有雨，可還是下了，灰蒙蒙的天，飄飄灑灑的雨。原以為浮躁的連老天也會(huì )忘了這個(gè)節�？衫咸爝�是一如既往的落淚了。為著(zhù)那些逝去的遠在天堂的人們。
我也落淚了。為著(zhù)那個(gè)逝去了將近13個(gè)年頭的母親。雖然說(shuō)我知道一個(gè)人的生命的終極形式就是化作一縷煙一股風(fēng)一掊土�？墒侨绻f(shuō)能給每個(gè)人的生命定一個(gè)期限，我想，我一定不會(huì )如此難過(guò)。
突然，倉促，無(wú)法預料，這樣的事實(shí)，是誰(shuí)都無(wú)法接受的。這無(wú)關(guān)時(shí)間的長(cháng)短。不是所有的`時(shí)間都可以抹得掉心靈的創(chuàng )傷，不是所有的事情都可以經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝而模糊。
不是至親至愛(ài)的人，怎么能體會(huì )到我的心情。不是骨與肉相連，怎么會(huì )傷心我的傷心，痛苦我的痛苦呢。我的傷心，我的難過(guò)，只有我知道。同學(xué)勸我放下，我能放得下嗎。一輩子的糾結。一輩子的痛。就這樣吧，一輩子，我也不想忘掉您。我愿意這樣去想您，去思念您，去祭奠您。當我的容顏也蒼老，當我的歲月也不在青春，只要我能夠呼吸，能夠思想，我就不會(huì )，也不敢去忘記您。我深深的愛(ài)著(zhù)的也最最?lèi)?ài)著(zhù)我的最親愛(ài)的媽媽。
老天還在哭泣，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)腋緹o(wú)法停止想你的思緒。歲歲年年。
“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，可惜你早已遠去消失在人海，后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過(guò)就不在�！�
清明雨思五年級作文 篇33
異鄉的路上，盡是那份濃濃的鄉愁。想起了已逝的故人，無(wú)處釋放的愁?lèi)�，又哪里是一杯杏花酒所能澆�?lái)的呢？四月的記憶，總是這般停留在我的鄉愁中。
歲月匆匆，又到一年清明時(shí)。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐代杜牧寫(xiě)清明的詩(shī)句。來(lái)到老家，準備去掃墓，今年的`清明，未雨。
走在小路上，路旁紫色的小花鋪滿(mǎn)田野，我摘了幾朵小花，戴在自己的頭發(fā)上，十分有趣，泉水聲叮咚叮咚，泉水順著(zhù)小縫而下，流到小溪里，小溪的水清澈，干凈，無(wú)一絲污染過(guò)的痕跡。
順著(zhù)公路，爬到山上，就掃墓了，大人拿著(zhù)彎刀把雜草除掉，把墓上打掃干凈，插上幾根蠟燭，點(diǎn)上火，這樣就完成了。
接著(zhù)又去另一個(gè)墓地，這個(gè)墓地大得多，四處都是雜草，需要好一會(huì )兒時(shí)間清掃。我們小孩到下面玩水，路旁有一口水源，那是從山上流下來(lái)的，十分干凈，還可以喝的，我們小孩就捧一點(diǎn)水，往對方身上灑，今天太陽(yáng)大，不怕感冒。掃完墓，爺爺下來(lái)分錢(qián)，你十塊，他十塊，還分吃的。
最有趣的就是摘鳥(niǎo)蔥，這可以和粉干一起煮，我最喜歡吃了，感冒時(shí)吃上一碗，病就快好了。我找到鳥(niǎo)蔥，一摘，有一點(diǎn)沒(méi)根，就把它扔了。摘一些，回家就可以吃了。
四月，清明，就隱約多了一份讓我繞不過(guò)去的愁痕舊念。
清明雨思五年級作文 篇34
4月5日，悲傷的一天，這天，是清明節。4月4日，一天都很熱，卻在晚上七點(diǎn)半左右下起了雨，清明雨，還是躲不過(guò)嗎？
好像，自從記憶中起，每次清明掃墓，都伴隨著(zhù)淡淡的，細細密密的清明雨。望向窗外，雨聲，漸漸稀落下來(lái)，明天，會(huì )是晴天嗎？
4月5日，今天是陰天，奇跡般的沒(méi)有下雨，望著(zhù)陰沉的天空，我陷入了沉思。
在傳說(shuō)里，清明雨是由死人的眼淚化成的，那是在南京大中（額。無(wú)聊模式啟動(dòng)，應付模式啟動(dòng)……）死去的人的眼淚嗎？那今年，為什么有不流了呢？是他們不悲傷了嗎？難道說(shuō)，是因為他們看到了我們中國，已經(jīng)強大起來(lái)，可以和日本抗衡而高興嗎？（呃。）
想到1937年12月13日的那次，30萬(wàn)中國人的生命在日本人的屠刀下死去，卻無(wú)力反抗，今天，我們中國終于可以挺直腰，跟日本人做斗爭，而不是等著(zhù)殘忍的日本人，來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土，奪去國人的生命。
中午了……太陽(yáng)出來(lái)了，這是不是那些無(wú)辜的'人在看到祖國繁榮昌盛的今天后，發(fā)出的，來(lái)自?xún)刃牡奈⑿δ兀?/p>
從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)，祖國不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒，中國往后的歷史上，不會(huì )再有30多萬(wàn)人民在同一天被人（當然，世界末日不算，嘿嘿），中國，已經(jīng)強大起來(lái)了！
清明，這個(gè)悲傷的節日里，我露出了快樂(lè )的微笑。
清明雨思五年級作文 篇35
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@首詩(shī)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。瞧，灰蒙蒙的天空中飄著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，不時(shí)地夾雜著(zhù)低低的嗚咽聲。怎么了，往日調皮的小雨滴變得這么安靜而憂(yōu)傷了呢？
我站在大門(mén)口，心里充滿(mǎn)惆悵。今天要和爸爸去看三奶奶，一幕幕往事不由得浮現在眼前。未懂事前，我家人一直都是“面朝黃土背朝天”的農民�？上攵�，哪里還有人有精力來(lái)照顧我這個(gè)小不點(diǎn)呢？慈祥的三奶奶總是主動(dòng)到我家照顧我，為我洗衣，哄我睡覺(jué)。一位如此和藹可親的奶奶卻不能安享晚年，在一場(chǎng)大病后猝然長(cháng)逝了。
剎那間，淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶，心里像打翻了五味瓶�！拔覀冏甙�！”爸爸的喊聲將我拉回了現實(shí)。是該去看看了。
灰黑色的泥土，孤獨的墓碑，與這連綿的春雨相映襯。燃起火堆，拿出紙錢(qián)，連同我的'思念一同送給遠方的三奶奶，讓她在冰冷的地下能感到一絲愛(ài)的溫暖。
我靜默在雨中，一聲不吭，心中卻“說(shuō)”了千萬(wàn)遍：“您感受到了嗎？我們的話(huà)永遠問(wèn)候著(zhù)您；您感受到了嗎？我們的淚永遠沐浴著(zhù)您；您感受到了嗎？我們的愛(ài)永遠伴隨著(zhù)您。突然地離開(kāi)，給了我太多的憂(yōu)傷與痛苦，太多的不舍與懷念�；蛟S這就是您留給我最后的禮物吧——讓我的心里銘記著(zhù)您�！�
雨依舊不停地下著(zhù)，還帶著(zhù)點(diǎn)寒意，但我的心里溫暖如夏。摘下剛被洗刷得一塵不染、青翠欲滴的柳枝，插在墳頭，希望能讓三奶奶不孤單，讓她體會(huì )到濃濃的情。雨兒啊，你帶去了我的思念嗎？
清明雨思五年級作文 篇36
燕子飛到南方去了，有再飛回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的爺爺，您長(cháng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。我和您近在咫尺，卻陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法相見(jiàn)，這怎么不讓我悲傷痛苦而又惆悵滿(mǎn)懷呢？
記憶中的.爺爺是一個(gè)和藹可親的人，小時(shí)候，爺爺每天都帶我出去玩，給我買(mǎi)楊梅干吃。
您在趕集時(shí)，陪我去玩旋轉木馬，帶我去坐碰碰車(chē)。記憶中小時(shí)候曾有過(guò)的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存，沒(méi)有爺爺的這些年，連天都灰蒙蒙的，無(wú)休無(wú)止的綿綿細雨讓我悲從中來(lái)。寒風(fēng)啊，請你轉告斷腸人，爺爺怎么就再也回不來(lái)了？
八年過(guò)去了，我又看見(jiàn)了那熟悉的小店。貨架上的楊梅干，還是熟悉的包裝，熟悉的味道，這一切都讓我感到特別親切。景物依舊，但爺爺卻早已不在了。畫(huà)面再次重現，陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，一個(gè)小男孩手里握著(zhù)一塊錢(qián)，歡快地跑著(zhù)。那個(gè)緊隨其后的老人不就是爺爺嗎？他的臉色為何這樣蒼白，為什么眼神這么凄涼？我明白，他是舍不得呀！
畫(huà)面模糊又清晰了，小男孩跟著(zhù)爺爺一起坐木馬。老人的嘮叨中，小男孩知道了清明節，清明果，僅此而已。粗心的小男孩知道了清明節，但爺爺卻默默離去。
爺爺走了，在思念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳青有再青之時(shí)，可是爺爺卻再也回不來(lái)了。陪我度過(guò)的只有長(cháng)長(cháng)的思念和和一年一度的清明節。
清明雨思五年級作文 篇37
今年清明，下了一場(chǎng)大雨，估計是蒼天對死去的親人思念而傷心流淚吧。那時(shí)候你們應該在掃墓了吧。我也不例外，已經(jīng)坐上爸爸的車(chē)子去掃墓了。
等我們下車(chē)，到達了大楓的雙山前，大雨還在下面。我們開(kāi)始上山了，撐著(zhù)雨傘，踩著(zhù)稀泥向上爬，為什么要在這種天氣上山呢？我爬著(zhù)想著(zhù)……前面有一個(gè)小山坡，這個(gè)小坡別看它小，但路挺滑的.，你如果踩一腳，另一只腳一松，一定會(huì )摔上一跤。我是怎么上去的呢？我腳一抬，左手扶著(zhù)旁邊的樹(shù)木，再抬另一只腳，右手伸給爸爸，上了這個(gè)小坡。
手有一些臟了，我全然不顧，山上雨中的風(fēng)景真美��！遠處是茂密的野草，漂亮的野花。你瞧，映山紅，一眼望去。嗯，不錯，像一塊紅色的地毯。蒲公英，一眼看去。嗯，也不錯，像一塊白色的地毯。遠處有葉子像針一樣的針葉松，松樹(shù)上有許多叫不出名字的小鳥(niǎo)啊……再加上雨水，真是天衣無(wú)縫哇。
哎呀，正在欣賞山上美麗景象的我，不小心摔了一跤，背后滿(mǎn)滿(mǎn)的泥巴。媽媽笑了起來(lái)，看來(lái)我得小心呀。真是奇怪呀，路上有很多的枯死的樹(shù)木，但都被踩成渣滓了。路上還有一些石頭，總會(huì )讓你摔上一跤，但阻止不了我們堅定的步伐。最后，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”，我們終于爬到了山頂。我們進(jìn)行拜祭，磕完了頭，燒完了香，就下去了。
突然，我覺(jué)得有點(diǎn)想哭，但憋住了……奶奶，我想你。
清明時(shí)節雨紛紛。今年清明暴雨如注，山野樹(shù)木一片煙雨蒙蒙。不禁讓人感懷思念，奶奶，愿在天堂過(guò)得好。
清明雨思五年級作文 篇38
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。4月4日正是一年一度的清明節，我與同學(xué)們一起歡快地去了掃墓。
踏著(zhù)輕盈的腳步，迎著(zhù)春風(fēng)的襲來(lái)，哼著(zhù)一首歡快的歌曲，我們又與烈士們見(jiàn)面了。曾經(jīng)的他們是艱辛的，為了新中國的出現，他們再次拼搏，在戰場(chǎng)上付出了無(wú)數的鮮血，真的，功夫不負有心人，戰士們的夜以繼日的戰爭終于劃上了悲慘的句號。那鮮為人知的戰爭歷史，卻讓人想起都覺(jué)得心痛。于是，我們帶著(zhù)歡快而又悲傷的心情上了樓梯。一步一步，慢慢的接近戰士們的碑前，頓時(shí)，同學(xué)們在路上的嘰嘰喳喳的聲音立即變得鴉雀無(wú)聲了，因為我們已經(jīng)來(lái)到了戰士們的碑前，一行行的石碑，令人非常的心痛，因為這是一場(chǎng)多偉大的戰爭啊。每個(gè)碑上，都刻著(zhù)簡(jiǎn)單的名字，職務(wù)等的字，看后，我們一大隊同學(xué)，都深深地在戰士們的碑前鞠了一躬，直至兩分鐘。鞠完躬后，我們拿著(zhù)手中的鮮花，一個(gè)一個(gè)的排著(zhù)隊，帶著(zhù)沉重的.心情彎下了腰，過(guò)后，我們還組織了同學(xué)們?yōu)閼鹗康谋徊亮艘幌�，以便后人可以繼續努力學(xué)習，保衛國家，為國家而成為一名棟梁。臨走前，我還為戰士們留留下了一句話(huà)：你們安心吧，因為我們已經(jīng)準備好為國家主義而奮斗了。
時(shí)間如飛箭，清明的掃墓也已準備結束了，當中，我終于知道原來(lái)新中國的誕生就是戰士們的心血建成的。
這是何等凄美，偉大的故事。
清明雨思五年級作文 篇39
清明的腳步已經(jīng)離我們越來(lái)越近，清明的鐘聲也即將被敲響。清明節就快要到了。
記得杜牧的名句：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”就是說(shuō)得清明節時(shí)路人的反應；清明，是掃墓，踏青的好時(shí)節，換上春裝，走到外面去游山玩水，好不快活。
踏上軟綿綿，綠茵茵的小草，微風(fēng)迎面吹來(lái)，小草們紛紛搖動(dòng)纖細的身子，爭先恐后地看著(zhù)這花花綠綠的世界；春風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)這些可愛(ài)的小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是在踏青的人流中最引人注目的一個(gè)。
隨著(zhù)陣陣“布谷，布谷”的鳥(niǎo)鳴，幾株亭亭玉立的桃樹(shù)笑紅了臉蛋。��！毛茸茸的`嫩芽?jì)憾嘞褚恢恢坏却评O而出的蝴蝶呀！，伴著(zhù)一朵朵鮮艷的桃花，真討人歡喜；在看那桃枝，有的交結多姿，像幾只友好的小手握在一起。有的修長(cháng)細柔，又像是柔弱小姑娘的手臂。有的遒勁茁壯……再看看那絢麗多姿的桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的……個(gè)個(gè)都散發(fā)出醉人的香味�；驖饣虻�，淡的讓人心曠神怡，濃的讓人沁人心脾；它們形態(tài)各異，有的還是一個(gè)小花骨朵兒，紅中透白，好似一只精致的酒杯，又仿佛一張害羞的小姑娘的臉；有的正迎風(fēng)開(kāi)放，讓人看在眼里，美在心里，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。
就連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳，好不熱鬧！
清明就快要來(lái)了，春天也不遠了。
清明雨思五年級作文 篇40
大家一定都 知道清明時(shí)節吧！
這不，清明時(shí)節就要來(lái)臨了。家家戶(hù)戶(hù)都在準備青團，當然也不了我們家嘍！
一大早，接到外婆的通知，早點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙包青團，當我們到了外婆家的時(shí)候，外公外婆早已準備好材料了。
首先，我們把揉好的青面粉團，搓成一個(gè)個(gè)不大不小的小圓球，然后到了最關(guān)建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小適中。我照關(guān)外婆 的樣子，先用大拇指在面團的中心，搓一個(gè)小洞，然后用食指和大拇指并用，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地從上往下，把原先那個(gè)點(diǎn)兒大的洞越挖越大�！把健蔽页晒D！
我興奮地叫到。當我把它遞給外婆裝餡時(shí)，外婆連連稱(chēng)贊，讓我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的絕技——東北二人轉。爸爸手拿兩個(gè)面團，開(kāi)始用手指轉上幾圈，開(kāi)始那個(gè)球還是慢慢 擴大，最后居然離開(kāi)了爸爸的指尖，不偏不倚地落在了爸爸的.掌心上而且完好無(wú)損，真叫人贊吧不已。
最后，開(kāi)始印花紋了，我自告奮勇地舉手，外婆簽應了。我把一個(gè)個(gè)胖乎乎的青團放入青團印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一個(gè)帶有花紋的青團，就立刻立在了桌子上，真叫人眼飯饞。
就這樣，一個(gè)個(gè)青團就做好了，有甜的也有咸的。嘗了一口，那味道真讓人難以忘記。
清明雨思五年級作文 篇41
清明節，是春季祭祖最重要的節日。
在我們家鄉，清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。聽(tīng)老輩說(shuō)這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
在清明節那天，掃墓祭祖是最重要的。
中國歷史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚為習俗。唐朝之后，寒食節逐漸式微，于清明節掃墓祭祖成了此后持續不斷的節俗傳統。唐朝大詩(shī)人白居易《寒食野望吟》詩(shī)云：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭？風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓累累春草綠。棠梨花映白楊樹(shù)，盡是生死離別處。冥漠重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去�！彼纬�(shī)人高菊卿也曾于一詩(shī)中描寫(xiě)道：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，一滴何曾到九泉！”就是到了今天的`社會(huì )，人們在清明節前后仍有上墳掃墓祭祖的習俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢(qián)金錠，或簡(jiǎn)單地獻上一束鮮花，以寄托對先人的懷念。
過(guò)去的人已經(jīng)逝去，不管我們多悲傷，他們也不會(huì )再回到我們身邊，請珍惜眼前的人吧，多抽點(diǎn)空陪陪那些已經(jīng)過(guò)半的老人，他們的白頭發(fā)就是時(shí)間的證明。
清明雨思五年級作文 篇42
清明是我國的傳統節日，也是二十四節氣之一。清明引發(fā)了無(wú)數騷人的詩(shī)情雅興。自古以來(lái)，清明那天我國人民就有掃墓的習俗，這是為了紀念死去的親人。就在這一天凝聚了哀者們的悲痛與淚水。清明節是清新的，明凈的。
肯定是有雨的，與是清明節的表情沒(méi)事蒙蒙細雨，在清新的空氣里和漸漸的云霧里，慢慢地，靜靜地，灑向被云霧撲滿(mǎn)的大地。
21世紀有實(shí)力歌手——許嵩，有著(zhù)一首自編自唱的歌曲——《清明雨上》，據說(shuō)是為了紀念他死去的女朋友。這首歌委婉動(dòng)聽(tīng)，旋律優(yōu)美�！按巴赋鯐�，日照夕橋，云自搖”這句話(huà)表達了是人的觀(guān)察與表達能力，從中還包含著(zhù)一絲絲憂(yōu)郁�！澳镜窳鹘�，歲月漣漪，七年前封筆，因為我今生揮毫只為你，雨打濕了眼眶……”暮然回首，已經(jīng)過(guò)去了七年，時(shí)間如此之快。雖說(shuō)是雨打濕的眼眶，但只不過(guò)是為自己流淚找的一個(gè)借口，因為在雨中雨水能遮掩他的`淚水，最怕的就是他自己不覺(jué)得淚已拆兩行�！拔以谌碎g彷徨，尋不到你的天堂……”兩個(gè)世界之后，只好情深緣淺。就算是看天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光，也找不到“你”的天堂。這種凄涼的情感，讓人有說(shuō)不的痛心，最終也只好將折菊寄到“你”身旁。偶然聞聽(tīng)，激蕩起夢(mèng)索魂牽的種種事件
如此優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，為藝術(shù)界添加了一道美味的菜。望著(zhù)窗外，又不禁唱起了“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱……”
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