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難忘的踏青作文

時(shí)間:2022-04-07 16:26:18 清明節 我要投稿

難忘的踏青作文(通用16篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的踏青作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的踏青作文(通用16篇)

  難忘的踏青作文 篇1

  今天,老師帶我們去濱河大道踏青、放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到了濱河大道,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰,如輕紗拂過(guò)。首先,老師把我們分成四組,依次報數1、2、3、4……16、17,總算報完數了。老師給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏,讓我們用水彩筆設計風(fēng)箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風(fēng)箏上設計圖案,我們認真地畫(huà),細致地畫(huà),十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了。三十分鐘過(guò)去了,我們總算畫(huà)完了,飯起來(lái)似乎是一幅抽象畫(huà),老師并且給我們拍了照。拍完之后,老師就讓我們在周?chē)棚L(fēng)箏、自由活動(dòng)……

  過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們一起到草坪上放風(fēng)箏。這片草坪真廣闊呀!一望無(wú)際,就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開(kāi)始放風(fēng)箏。我和高瑜先配合,我拿著(zhù)風(fēng)箏,他拿著(zhù)線(xiàn)圈,我說(shuō):“一、二、三,跑!”他跑得飛快,我們放飛了風(fēng)箏,當飛到一定的高度時(shí),他就慢慢地停下來(lái)了,拽著(zhù)線(xiàn),控制好風(fēng)箏,風(fēng)箏就慢慢地飛高了!

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們就回去了,這真是一次難忘的踏青!

  難忘的踏青作文 篇2

  星期天,天氣晴朗,爸爸提議全家一起去爬山,我一聽(tīng)心里別提有多高興。一路大樹(shù)小草向我招手微笑,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!”不知不覺(jué)的我們就到了翠華山。

  來(lái)到山腳下,我看見(jiàn)連綿起伏的山,郁郁蔥蔥,景色好美呀!當我看到高高的臺階,心里感覺(jué)有點(diǎn)害怕。媽媽好像看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“不要害怕,一步一個(gè)臺階往上走,堅持一定會(huì )到山頂!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),鼓起勇氣和媽媽爸爸一起往山上走。

  我們有說(shuō)有笑沿著(zhù)石階向山上走,一路上的景色美不勝收。兩旁都是陡峭的石壁,水從中間的石縫流了下來(lái),形成了一條小瀑布,在陽(yáng)光下變成了一道美麗的彩虹。我們腳下是清澈見(jiàn)底的小河,不時(shí)的能看到小魚(yú)在游來(lái)游去,河邊的石頭上長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸綠綠的青苔,有游人在河邊玩水嬉戲。我們走了一會(huì )滿(mǎn)頭大汗,爸爸氣喘吁吁地說(shuō):“歇一會(huì )再走吧!蔽铱匆(jiàn)頭頂上飛翔的小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“加油!加油!你們會(huì )爬到山頂上的,我支持你們!”我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽只有我們堅持,就可以勝利!”于是我們繼續往上走,小草隨著(zhù)風(fēng)兒搖擺著(zhù)好像在給我們加油鼓勁。

  我們終于爬上了山頂,向下俯視景色盡收眼底,讓人賞心悅目。爸爸拿起照相機給我拍照留念,我做了各種POSE,我高興的都忘記了一路上的疲勞。

  今天過(guò)得真開(kāi)心呀!我現在知道了,做什么事情都要堅持,堅持就是勝利。同學(xué)們你們做事堅持了嗎?

  難忘的踏青作文 篇3

  星期六的中午,天氣很熱很熱,大地都快曬成鋼鐵了,添上一絲云彩也沒(méi)有。我剛吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō):“我建議今天咱們一起去爬山吧!”我高興得一蹦三尺高,今天終于可以去玩好好的玩了。

  我們出發(fā)了。一路上,人特別特別的多,走在山路上,小路七拐八彎,帶著(zhù)我們作左一拐,右一拐。兩邊山上的青蔥翠柏徐徐向兩邊退去。山下的小河“叮叮咚咚”的流淌著(zhù),真動(dòng)聽(tīng)。我們的車(chē)開(kāi)到了一個(gè)農家的旁邊停下了,開(kāi)始爬山了,走過(guò)了許許多多的懸崖峭壁,終于到了山頂,從上面往下看,景色真美麗,小河緩緩的流著(zhù),一道水從山上“嘩”的一聲流下來(lái),向一個(gè)很小的瀑布,接著(zhù),只聽(tīng)“嘩嘩”,又一聲,一個(gè)巨大的瀑布展現在眼前,風(fēng)一吹,如煙、如霧、如塵。對面的山崗上被春天染出了許多顏色,有綠色、白色、紫色、粉色、……我們來(lái)到小河邊玩水,河水清澈見(jiàn)底,河底的沙石都看得一清二楚,我還玩了水槍?zhuān)瑥暮永镂艘恍┧,把水噴得好遠好遠,河里有好多魚(yú)兒在快樂(lè )的嬉戲,希望大家愛(ài)護水,要不然明年哪里來(lái)這么清澈的水?那些快樂(lè )小魚(yú)兒到哪里去安家呢?

  我們玩了很長(cháng)的時(shí)間,直到太陽(yáng)都快下山了,我們才依依不舍的踏上了回家的路。今天玩的真開(kāi)心。

  難忘的踏青作文 篇4

  今天是一個(gè)難得的大晴天,太陽(yáng)公公早早就露出了笑臉,告訴你一個(gè)特大的好消息,今天下午我們就要去踏青了!

  盼呀,盼呀,等呀,等呀,終于盼來(lái)了出發(fā)的時(shí)刻。大家排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍,沿著(zhù)圣旨東路一路向前。馬路兩邊,一大片一大片金燦燦的油菜花夾雜在稻田中,讓人頓時(shí)眼前一亮,遠看像給大地鋪上了一條條黃綠相間的地毯。風(fēng)一吹,油菜花的香氣直鉆你的鼻子里,雖然它的香味沒(méi)有桂花那么濃郁醉人,也沒(méi)有茉莉花那么清新淡雅,但卻散發(fā)著(zhù)泥土的芳香,有一種春天的氣息。路邊一些不知名的小野花也很漂亮,肥肥的小青菜,青翠欲滴的大樹(shù),這一切都構成了一幅美麗無(wú)比的春天畫(huà)卷。

  突然,有一些同學(xué)“哇”地一聲叫了起來(lái),我立馬往前跑,“哇”我也跟著(zhù)叫起來(lái),原來(lái)是一片桃林哇!我們都放慢了腳步,瞧,這些桃樹(shù)的枝條都往上揚,粉紅色的桃花點(diǎn)綴在嫩綠色的葉片間,遠看像一片朝霞,可漂亮了!有的同學(xué)摸摸花瓣,有的同學(xué)聞聞花香,還有的同學(xué)撿起落在地上的花,看著(zhù)同學(xué)們的笑臉,我不禁想起了“人面桃花相映紅”這句詩(shī)。老師見(jiàn)我們的隊伍越走越遠,趕緊說(shuō):“同學(xué)們,前面更漂亮,我們往前走吧!蔽覀冞@才依依不舍地離開(kāi)。果然,有一棵紫瑩瑩的大樹(shù)映入我們的眼簾,它渾身上下沒(méi)有一片樹(shù)葉,紫色的小花密密麻麻地綴滿(mǎn)枝頭,就像一串串紫色的糖果。我到現在還不知道它的名字,一問(wèn)才知道,原來(lái)那就是紫荊花呀!

  走呀,走呀,我們都累死了,幸好老天善解人意,變出一片柳樹(shù)林來(lái),老師見(jiàn)了,忙叫我們進(jìn)去休息。我們女生撿了很多柳條編成花環(huán)、項鏈、手環(huán)等送給符老師,符老師高興極了,做了一個(gè)飄呀飄的動(dòng)作,還像小孩子一樣唱了起來(lái):“柳樹(shù)姑娘,柳樹(shù)姑娘……”我們全都笑成一團,不過(guò)符老師可像柳樹(shù)姑娘了。我覺(jué)得我們編的這些柳環(huán)比飾品店賣(mài)的任何一樣飾品還好看,因為這是我們親手做的,里面包含著(zhù)對老師的一片情意。

  難忘的踏青就這樣結束了,真希望下次的踏青快快到來(lái)。

  難忘的踏青作文 篇5

  前幾天,我在收拾舊書(shū)時(shí),看到小學(xué)時(shí)的本,我不禁好奇的翻了翻,這也勾起了我童年的回憶。

  小學(xué)六年級的我們已經(jīng)算是“畢業(yè)班”了,那時(shí)學(xué)習很緊張,已經(jīng)進(jìn)入了備考階段,老師看我們太緊張,便向校長(cháng)申請帶我們去踏青,我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)地像興奮的小鳥(niǎo),在班里嘰嘰喳喳的談?wù)摬煌,忐忑不安的等待?zhù)消息。幸運的是,校長(cháng)竟批準了此次踏青活動(dòng)!

  一路上,我們哼著(zhù)小曲,踏著(zhù)歡快的步子前往“目的地”,說(shuō)是踏青,其實(shí)也只不過(guò)是去放放風(fēng)箏,放松一下心情。那天,天空很藍,白云很美,連路旁的小花都開(kāi)的無(wú)比燦爛。我們來(lái)到村子東邊的田埂上,同學(xué)們都迫不及待的將風(fēng)箏拆開(kāi),纏線(xiàn),一人拿著(zhù)風(fēng)箏,一人拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑,心里開(kāi)心,腳下生風(fēng),跑得飛快,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地向上飛,飛得越來(lái)越高,我們仰著(zhù)頭望,不一會(huì ),越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏五彩斑斕,形狀不同,有蝴蝶型的,有毛毛蟲(chóng)型的,當然也少不了那天空的霸主——老鷹?吹酵瑢W(xué)們這么的興致勃勃,老師也紛紛加入了我們龐大的隊伍。天空中也舉行了一場(chǎng)盛大的游行,一只只形態(tài)艷麗的動(dòng)物邁著(zhù)迷人的“貓步”飛來(lái)飛去。地上的人們也被他們迷人的樣子勾走了心魂。

  另一邊,沒(méi)有帶風(fēng)箏的同學(xué)開(kāi)始了各種千奇百怪的游戲,一會(huì )兒跳上田埂,一會(huì )兒又跳下來(lái),女生們坐在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),男生時(shí)不時(shí)的走過(guò)來(lái)做下惡作劇,卻也立馬被“女漢子”們趕跑。男生則在一旁爬樹(shù)打鬧,追追跑跑,好不快樂(lè )。這時(shí)風(fēng)婆婆適時(shí)地刮起了微風(fēng),拂動(dòng)著(zhù)天空的風(fēng)箏,吹入了我們每個(gè)人的心中。

  天下沒(méi)有不散的筵席,我們終究還是要回到學(xué)校,收回貪玩的那顆純潔心,回到知識的樂(lè )園,但這會(huì )成為我們心中永遠珍貴的回憶。還在那條路上,有過(guò)我們心中發(fā)自?xún)刃牡男β,有過(guò)我們童真的吶喊,有著(zhù)我們永久的回憶。

  難忘的踏青作文 篇6

  前幾天,我們學(xué)校舉行了春游活動(dòng),上午去了章水鎮四明山烈士墓,下午則去參觀(guān)了龍觀(guān)小學(xué)。一天的旅程使我們受益匪淺,如同給我們上了一堂鮮活的大課。

  一路上,我們歡歌笑語(yǔ)。當路程行駛到一半左右的時(shí)候,我們就開(kāi)始唱歌,老師先叫了一個(gè)同學(xué),讓他唱歌,不過(guò),因為他很害怕,所以,同學(xué)們一致叫我唱《我叫小沈陽(yáng)》,雖然我的心中也有些許忐忑,但是眾命難違。我只好走到車(chē)頭,繪聲繪色地唱了起來(lái)“風(fēng)吹稻花香,小河水流淌……”沒(méi)想到還贏(yíng)得了老師和同學(xué)的熱烈鼓掌。 過(guò)了一會(huì ),我們來(lái)到了烈士墓,我們藕池小學(xué)和鄭家小學(xué)的學(xué)生分別為革命烈士獻花圈,全體師生一起在革命烈士紀念塔前默哀三分鐘。霎時(shí),四周靜悄悄的,能聽(tīng)到的只有我們?yōu)榧o念拋頭顱,撒熱血的烈士而奏響的哀樂(lè )。過(guò)了一會(huì ),祭奠儀式完畢,我們就去參觀(guān)了革命烈士紀念館。紀念館里面有很多雕塑和油畫(huà),它們栩栩如生,就像真的一樣,令我們嘖嘖稱(chēng)奇。這些油畫(huà)里面,令我印象最深刻的是一些殘巖斷壁,雖然那是人做的,但是從那里我仿佛看到了一次次殘酷的戰爭,體會(huì )出了戰爭給世界人民帶來(lái)的危害。 下午,我們來(lái)到了龍觀(guān)小學(xué),他們的操場(chǎng)真大啊,人站在操場(chǎng)上頓時(shí)豁然開(kāi)朗。學(xué)校三面環(huán)山,空氣格外新鮮,讓人感覺(jué)如同置身于天然氧吧。正在余猶未盡之時(shí),我們又去參觀(guān)了學(xué)校的綠色基地;乩镉幸粋(gè)玲瓏的菜園、菜園里有風(fēng)信子,有貝母,有大麗菊……在小菜園的中間,有一座小山,上面有許多竹子,有竹當然有筍,我們爬上小山,開(kāi)始尋找竹筍,過(guò)了不知多少時(shí)間,我們早已收獲了一大堆竹筍。這時(shí),老師叫我們去走搭石,我歡呼雀躍,疲憊感也立刻消失了。的確,他們的學(xué)校很有特色,讓我們如臨世外桃源。

  一天的春游很快就過(guò)去了,我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。這次踏青不僅給我們上了生動(dòng)的一課,還給我們童年的記憶描畫(huà)了精彩的一頁(yè)!

  難忘的踏青作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的踏青。今天,我們排著(zhù)整齊的隊伍,懷著(zhù)興奮的心情,邁著(zhù)輕快地腳步,興高采烈地出發(fā)啦!你看,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著(zhù)我們,將和煦的陽(yáng)光灑向大地的每個(gè)角落。一路上,我們蹦蹦跳跳地走著(zhù),嘰嘰咋咋地說(shuō)笑著(zhù),可熱鬧了!

  哇!不知不覺(jué)到了田野啦!瞧!黃燦燦的油菜花一大片一大片的,像金燦燦的海洋。走近了,一股濃濃的清香還夾雜著(zhù)淡淡的泥土氣息撲鼻而來(lái)。符老師在一旁“咔擦咔擦”地忍不住拍照,她留下的不僅僅是迷人的田野風(fēng)景,留下的更是那一張張天真爛漫的笑臉。路邊還有幾株桃樹(shù),在它的映襯下,我們的臉蛋更加喜悅了。

  風(fēng)兒吹,花兒笑,偶爾還有幾只蝴蝶飛來(lái),迎著(zhù)微風(fēng),十分愜意。走著(zhù)走著(zhù),我們有點(diǎn)累了,太陽(yáng)烤炙烤著(zhù)大地,無(wú)比炎熱。忽然我被眼前的景象驚呆了:一大片青翠的柳樹(shù)林!雖然下面的泥土都干裂了,但是柳枝依然那么青綠,它的生命力是多么頑強!想到這,我又充滿(mǎn)了能量,繼續向前。

  走了一會(huì )兒,符老師開(kāi)恩了,讓我們去前方的柳樹(shù)林里休息會(huì )。耶!太棒了!一走近樹(shù)林,我就感到酷熱一掃而光,取而代之的是不盡的清涼。千萬(wàn)條柔柳輕輕搖曳,像少女的長(cháng)發(fā),美極了!我跑到一棵柳樹(shù)下,撿了根柳條,編了個(gè)花環(huán),隨手往符老師頭上一戴,哈哈!真美!接著(zhù),我們又在柳樹(shù)林盡情玩耍嬉戲,心情無(wú)比輕松。喊集合了,我們才依依不舍地離開(kāi)了柳樹(shù)林。

  “累!”“腳疼!”“腿都要斷啦!”“好像已經(jīng)跑了大半個(gè)中國!薄鞣N怨言聲不絕于耳,我的耳朵都快磨出繭子了。哎!這和來(lái)時(shí)的心情大不一樣了,蝴蝶飛來(lái),好像在嘲笑我們,熱得天上沒(méi)有一絲白云飄過(guò)。突然!前頭出現了一線(xiàn)曙光:耶!耶!耶!到學(xué)校啦!走進(jìn)教室的時(shí)候,一秒剛過(guò),飲水機前就排起了長(cháng)隊。我癱坐在位子上,腳都麻木了,但是心里卻快樂(lè )著(zhù)。

  這次難忘的踏青,不但放松了身心;又欣賞到了美景;還拉近了師生之間的距離。真是一舉兩得!

  難忘的踏青作文 篇8

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯以來(lái),最后一次的春游。

  我們首先要徒步走到春游的目的地:梅園。我們一路上邊走邊看,沿途的風(fēng)景真的很美。波光粼粼的湖面,仿佛在給我們打勁兒說(shuō):“加油!你們馬上就要到啦!绷鴺(shù)歪著(zhù)身子,在給自己梳理著(zhù)長(cháng)發(fā),好似在美滋滋地說(shuō):“看我美不美?”風(fēng)兒婆婆正賣(mài)力的吹著(zhù)風(fēng),擦著(zhù)我們額上的汗水,我們一張張小臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。

  不一會(huì )兒,我們就到達了目的地,走進(jìn)去,首先看到的是一座小橋,探頭往下看,一大群魚(yú),顏色、大小、各異,好不美麗!桃樹(shù)也正蘇醒了,有的'枝葉還是小嫩芽?jì),探出小小的腦袋,好奇地打量著(zhù)這個(gè)神奇的世界,有的花還是花骨朵兒,害羞的不想探出腦袋,有些膽大的卻已完全綻放,顯擺著(zhù)自己美麗的姿容。

  接著(zhù),我們去參觀(guān)了梅蘭芳的故居。以前他表演時(shí)使用的服裝,他生前的故事……

  其中,令我印象深刻的是:梅蘭芳為了不為日本人演出,他留過(guò)胡子,請過(guò)醫生為他打一種引發(fā)高燒的藥,來(lái)避免演出。還有梅蘭芳小時(shí)候眼神很不好,但他并沒(méi)有因此而放棄學(xué)戲曲,他每天就盯著(zhù)天上的白鷗,和水里嬉戲的魚(yú)兒,就這樣,日復一日,眼睛終于變得靈動(dòng)了!

  最后,我們在草地上稍稍休息了一會(huì )兒,合了影,然后走出了梅蘭芳公園!

  由于時(shí)間關(guān)系雖然只有短短兩個(gè)小時(shí),但是讓我們都很充實(shí)感到很有意義!

  小學(xué)生涯的最后一次團體活動(dòng),會(huì )令我久久難忘!

  難忘的踏青作文 篇9

  盼星星,盼月亮。我那盼望已久的春游踏青終于來(lái)了。

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!苯裉齑河位ㄩ_(kāi)鳥(niǎo)翠鳴,濃濃春意惹人醉。咱們踏著(zhù)春天的腳步參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。一路上大家有說(shuō)有笑,一個(gè)個(gè)都興高采烈,心花怒放。咱們費了九牛二虎之力才來(lái)到了目的地——鎮山公園。這還不算,還得上山去,上山的時(shí)候,雖然大家累得氣喘吁吁,但是一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面笑容。

  來(lái)到了山下,咱們開(kāi)始吃東西,大家狼吞虎咽,像是幾天沒(méi)吃東西一樣。咱們女孩子也沒(méi)有了往日的優(yōu)雅,玩起了“搶食大戰”,男孩子更不用說(shuō)了,他們的食物搶得滿(mǎn)天飛,像一只只小鳥(niǎo)在空中飛翔,看著(zhù)大家狼狽不堪的樣子,就像是舊社會(huì )一樣,沒(méi)東西吃。

  接著(zhù)咱們吃完了許多零食以后,就開(kāi)始表演節目,第一個(gè)節目是吹葫蘆絲,把美妙的歌聲傳了出去,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。第二個(gè)節目是薏琳同學(xué)表演魔術(shù),只見(jiàn)她把繩子串在杯子上,打一個(gè)結,接著(zhù)在打了結的地方吹了一口氣,杯子就掉了下來(lái),真神奇呀,大家吃驚地看著(zhù)她,連鼓掌都忘了。接著(zhù),還有許多精彩的節目,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)精彩。

  接著(zhù)咱們玩了“打鼓傳花”也就是音樂(lè )一響,葫蘆絲一響,就開(kāi)始傳帽子,葫蘆絲一停,帽子落在誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節目。開(kāi)始玩游戲,雖然咱們閉著(zhù)眼睛,但還聽(tīng)得到大家的歡笑聲;我的音樂(lè )一停,帽子竟然落到詣林手中,在大家的掌聲中,詣林才忸忸怩怩的背誦古詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。接著(zhù)咱們又開(kāi)始了游戲,這一次輪到林老師表演,只見(jiàn)林老師落落大方地表演兔子舞……,咱們唱呀!跳呀!游戲就這樣結束了。

  大家玩得樂(lè )而忘返,最后才依依不舍地回家了。

  難忘的踏青作文 篇10

  那是一個(gè)涼爽的春天,我的內心深處總藏著(zhù)一絲惆悵。拿著(zhù)厚厚的素材本,我要踏青,去尋找春的足跡。

  很快地,爬上了山。展現在我眼前的是大自然的一片美景。已經(jīng)很久了。我在心里暗想。肩上的擔子已經(jīng)讓我很久沒(méi)有這樣輕松過(guò)了。終于,終于感受到了大自然的美,我不虛此行。

  泉水在吟唱,柳樹(shù)在梳妝,花朵在跳舞,小鳥(niǎo)在歡叫。此時(shí)我腦海中浮現出了許多像涓涓細流般的美麗的詞藻,是大自然陶冶了我的情操。迎著(zhù)山坡涼爽的風(fēng),我的心中飛出了一只快樂(lè )的小 鳥(niǎo),它帶著(zhù)我的思緒煩惱和憂(yōu)愁飛走了。

  這時(shí),我仿佛成了大詩(shī)人王維正在書(shū)寫(xiě)有著(zhù)澄澈而深遠的意境的詩(shī);一會(huì )兒,又仿佛成了偉大的畫(huà)匠,正在描摹著(zhù)這一山、一水、一草、一木;一會(huì )兒,我又成了音樂(lè )家貝多芬,以綠葉做筆,泉水做五線(xiàn)譜,為這中最美的大自然,譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。而我的“活水”,我的“源頭”,就是這大自然的綠色給予我的美好的心情。我抱著(zhù)一字未動(dòng)的本子,卻有一種滿(mǎn)載而歸的感覺(jué)。這一筐的快樂(lè )和一腦子的溫馨讓我取之不盡,用之不竭。

  難忘的踏青,難忘的快樂(lè ),難忘的大自然。一切都那么令人留戀、回味。我在等待,等待著(zhù)下一個(gè)美麗溫暖的春天,去踏青。

  難忘的踏青作文 篇11

  春天是一個(gè)美麗的季節,是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節,還是一個(gè)適合踏青的季節。每年學(xué)校都要舉行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),也就是春游,這一次春游我們要到新都風(fēng)情體驗園。

  在三月下旬,老師提前告訴我們星期三要去春游,大家都非常的高興,可是在這個(gè)季節很容易下雨,讓我們不禁擔心起春游那天會(huì )不會(huì )下雨,即使是這樣我們也很開(kāi)心。星期三,真的像我們所說(shuō)的那樣下雨了,所以這一次的春游就泡湯了,只能改期再去了。

  星期四,春游那天,大家早早地來(lái)到學(xué)校只為了能早點(diǎn)去玩,來(lái)到學(xué)校大家都在討論自己帶了些哪些零食,每年的這個(gè)時(shí)候才是最好玩的時(shí)候,八點(diǎn)半大家坐上了汽車(chē)準備出發(fā),一路上大家嘻嘻哈哈,時(shí)間很快一會(huì )兒就到了,教官帶領(lǐng)著(zhù)大家進(jìn)入園區游玩項目,第一個(gè)是水上活動(dòng)――劃船,四人一組,這個(gè)項目讓很多人都遭殃了,大家在湖上面自然想潑水玩,于是每個(gè)人的手都蠢蠢欲動(dòng),準備去潑別人,那些被潑的人也還手潑了回去,于是這就成了潑水大戰,你潑我,我潑你,大家互不相讓?zhuān)谑且簧蟻?lái)衣服,褲子全都濕了,結果還被教官批評了一頓,后面我們又玩了許多項目,然而我最喜歡的是野炊。

  中午,教官帶著(zhù)我們來(lái)到野炊地點(diǎn),我們看著(zhù)臺子上的餃子皮,餡兒,就知道這次的中午飯是吃餃子,并且還要自己做,有的人沒(méi)了頭緒,有的人非常的興奮,我就是興奮的那一類(lèi),教官讓我們自己分組,九個(gè)人一組,大家分好組了,就開(kāi)始準備午飯了,我們組的分工是:女生包餃子加炒菜,男生是撿柴加生火,大家的分工明確,開(kāi)始工作。女生開(kāi)始包餃子,男生也不閑著(zhù),開(kāi)始到處去撿柴。包餃子這個(gè)任務(wù)完全難不倒我們女生,三下五除二就能包出來(lái)一個(gè)既美觀(guān)又美味的餃子,男生也不落后,撿了許多柴火,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),教官幫我們把火生起來(lái)了,我們第一步需要做的是炒菜,第一樣菜是番茄炒雞蛋,打雞蛋時(shí)出了點(diǎn)小事故,黃蕊把雞蛋打灑了,但好在教官又給我們兩個(gè)雞蛋,于是重新開(kāi)始,雞蛋打好了,番茄切好了,鍋也燒熱了,現在下鍋翻炒,這盤(pán)菜有幾個(gè)人都參與了的,但最后完美的結尾還是由我來(lái)收尾,現在開(kāi)始燒水下餃子,我們把餃子下進(jìn)鍋里,一雙雙眼睛齊刷刷的看著(zhù)餃子,一個(gè)個(gè)口水都快流出來(lái)了,過(guò)了幾分鐘餃子出鍋了,大家拿著(zhù)碗盛餃子,一個(gè)個(gè)吃著(zhù)自己包的餃子,就算再怎么難吃也是覺(jué)得美味無(wú)比,因為這是自己親手做出來(lái)的勞動(dòng)成果,吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果心里別提有多滿(mǎn)足了,看著(zhù)大家吃了一碗又一碗自己心里也很高興,不過(guò)其他組可就沒(méi)那么幸運了,張嘉成那組因為操作不當都起火了,把大家嚇了一跳,王香緹那組也是因為這個(gè)原因而導致起火,提醒大家要小心一點(diǎn)!

  這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多,人都是在不斷地磨煉中成長(cháng)的,沒(méi)有人的成長(cháng)之路是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)過(guò)磨煉才能成為一個(gè)更好的自己,在不斷的磨煉中成長(cháng)只為成就一個(gè)不一樣的自己!

  難忘的踏青作文 篇12

  今天,我和媽媽來(lái)到了梅園,開(kāi)啟了我們的賞梅之行。

  未進(jìn)園子,已是車(chē)水馬龍,進(jìn)了園子,更是觀(guān)者如堵。一走進(jìn)梅園,頓時(shí)感覺(jué)春意融融,一派“雞”祥如意。雞媽媽和雞爸爸領(lǐng)著(zhù)5只小雞的巨大卡通形象佇立在主干道的花圃中央,引來(lái)無(wú)數的游客駐足拍照,本命年的我也不例外。漫步在小道上,道路兩旁滿(mǎn)是梅花樹(shù),朵朵梅花爭奇斗艷,層層疊疊,讓人仿佛置身于花海一般。亭臺樓閣,假山怪石,被掩映其中,好一派美麗風(fēng)光。

  “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,最香不過(guò)臘梅,尋著(zhù)一股沁人心脾的淡淡幽香,我不知不覺(jué)地來(lái)到了一片臘梅林。走進(jìn)枝頭,細細觀(guān)賞,一朵朵臘梅花昂首怒放,它們三五成群地擁在枝頭上。舉起一根枝條仔細端詳,蜜桃形狀的黃色花瓣成螺旋狀排列著(zhù),錯落有致。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。

  最雅不過(guò)宮粉梅。沿著(zhù)小徑,我們又來(lái)到了另一處梅花林。這里的梅花粉粉的,煞是好看,名曰宮粉梅。它們花開(kāi)繁密,花色淡紅,嬌艷欲滴,仿若林花照水的美人,脈脈含情,欲言又止,惹人生憐。我按捺不住激動(dòng)的心情,拿著(zhù)照相機,飛奔到了梅花樹(shù)下,踮起腳來(lái),看了又看,聞了又聞,拍了又拍,開(kāi)心極了。

  梅園的梅花真多啊,我們一路走,一路賞;一路問(wèn),一路醉。我喜歡梅花,不僅是因為它的顏值高,更是因為它的品格高。自古以來(lái),人們就把松、竹、梅并稱(chēng)為“歲寒三友”,“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”不正是對梅花的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  難忘的踏青作文 篇13

  清滿(mǎn)街楊柳綠如煙,畫(huà)出清明二月天。清明時(shí)節雨紛紛,山上春筍嘎巴長(cháng)。

  今天是清明節,爸媽準備和阿姨她們帶我去山上挖春筍。歷行了一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了長(cháng)泰,那里是山連山。我們跟著(zhù)山農來(lái)到一座全是毛竹的大山,首先我們看見(jiàn)一條條的小溪,里面流著(zhù)清澈見(jiàn)底的山泉,這山泉可是含有豐富的礦物質(zhì)!還有幾條小魚(yú)在小溪里歡快的游來(lái)游去。

  兩個(gè)比我年紀大的表哥用手大膽地捧起一些山泉水咕咕的喝掉了。他們說(shuō):“水涼涼的,還有點(diǎn)甜!蔽业哪懽颖容^小不敢喝,害怕有對人體有害的物質(zhì)在水里。

  我們背著(zhù)挖筍工具繼續前進(jìn),一會(huì )兒我們就到了很多筍的地方。大家歡呼一聲開(kāi)始賣(mài)力的挖筍。

  我找到一顆剛露出一點(diǎn)頭的筍開(kāi)始捉摸如何挖,這時(shí)我的一個(gè)表哥從上面扔了一個(gè)已經(jīng)挖好的大筍下來(lái)。我看見(jiàn)旁邊的舅媽用小鋤頭吧筍旁的土挖掉,再找準筍的根部用力一砍,再一砍一個(gè)筍就出來(lái)了。我就學(xué)舅媽的樣子專(zhuān)心致志的挖了起來(lái),前面的方法還滿(mǎn)順的,可這一砍再一砍就不順了。

  我一不小心就把筍砍爛了!不過(guò)我還是把這個(gè)被我砍爛的筍從土里拔了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)由高效和專(zhuān)心換來(lái)了八袋加兩蛇皮袋筍。在挖筍的過(guò)程中,我聽(tīng)山農說(shuō),筍再過(guò)段時(shí)間一夜可以長(cháng)四五節,而且還會(huì )發(fā)出嘎巴嘎巴聲。

  挖了大約有三個(gè)小時(shí)后,我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),我看了一下我的勝利果實(shí)也有十幾個(gè)呢,心里很是高興。山農最后還和我們說(shuō),不能全挖干凈,有選擇性挖筍不僅可以幫助松土壤讓大毛竹長(cháng)的更好,還可以讓留下來(lái)的筍長(cháng)成更大的竹子。原來(lái)其中的道理還蠻深奧呀。

  這個(gè)清明感覺(jué)過(guò)的好有意義,不僅踏了青,還得到了好多勞動(dòng)果實(shí)和懂得了很多知識。希望下個(gè)清明節還能和家人一起組織類(lèi)似的活動(dòng)。

  難忘的踏青作文 篇14

  星期五這天,我們中心小學(xué)四年級這個(gè)大家庭,一同去了中華月季園踏青。雖然月季園我已經(jīng)去過(guò)好多次了,但是這次是大家一起去,我還是非常興奮和激動(dòng)。

  沿路有可愛(ài)的小草向我們伸出嫩綠的小手,有金黃的迎春花向我們頻頻點(diǎn)頭,有挺拔的松樹(shù)向我們招手。還有各種不知名字的花,遠遠望去好像彩色的小柿子待我們去仔細品味欣賞。月季園的“城墻”上布滿(mǎn)了龍爪槐,好像正在站崗的士兵,默默的守護著(zhù)美麗的月季園。

  一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,像剛飛出籠子的小鳥(niǎo),投入了大自然的懷抱。不知不覺(jué)就到了月季園的門(mén)口。遠遠望去,首先映入大家眼簾的是大牌坊上面刻著(zhù)“中華月季園”五個(gè)金黃的大字。沿著(zhù)臺階往前走,四周到處都是婀娜多姿的月季花,也有爭芬斗艷的水仙花,還有依依多情的楊柳上長(cháng)滿(mǎn)了可愛(ài)的毛毛蟲(chóng),我想它們不久就會(huì )化蛹成蝶,長(cháng)出嫩綠的葉子。

  再往西走就是亭亭玉立的月季仙子,在這里我們舉行了經(jīng)典朗讀活動(dòng)。老師讓同學(xué)們依次排好隊,在老師的帶領(lǐng)下:子曰,人有曾學(xué)者……那清澈嘹亮的聲音在月季園里回蕩。同學(xué)們都背的特別認真、特別投入,連平時(shí)調皮好動(dòng)的同學(xué)都安頓了下來(lái);顒(dòng)結束后,同學(xué)們還在月季仙子雕塑下合影留念。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不久往回返的時(shí)間就到了。雖然來(lái)回的路很遠,走的有的累,但是我們都很開(kāi)心。因為這次踏青我們不但學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,還近距離接觸了大自然,開(kāi)闊了視野,并且收獲了友誼。

  難忘的踏青作文 篇15

  今天張老師和王老師帶我們去花圃春游。準備出發(fā)的時(shí)候操場(chǎng)上已經(jīng)站滿(mǎn)了同學(xué)們。

  我們上了大巴,高高興興的坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了花圃。一到那里,天氣晴朗,風(fēng)景優(yōu)美。我們走遍花圃,看到五彩繽紛的花開(kāi)了滿(mǎn)園,有紅的、藍的、紫的、黃的,真是鮮艷。

  到了休息時(shí)間,我們來(lái)到了一個(gè)大樹(shù)蔭下。我們吃啊,喝啊,真是開(kāi)心。吃完了喝完了,我們就畫(huà)畫(huà)。最后在張老師的帶領(lǐng)下上了大巴回到了學(xué)校。

  這真是我忘不了的一天。

  難忘的踏青作文 篇16

  春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,再加上又是清明放假,真是踏青再好不過(guò)的時(shí)間了。

  4月3日,我上完英語(yǔ)課就想去紫荊公園踏青。剛來(lái)到門(mén)口就看見(jiàn)有座建筑垃圾堆成的小山丘,放眼望去,上面長(cháng)滿(mǎn)了枯黃的野草。我靈機一動(dòng),想要上去看個(gè)究竟。踏著(zhù)依稀是路的小徑往上爬,除了枯草,亂石,被修剪下來(lái)的枯樹(shù)枝,就是出現在亂石堆上的一塊塊綠色的苔蘚。我俯下身體仔細端詳著(zhù)這稀有的綠色,除了散發(fā)著(zhù)頑強的綠色生命,還很悠然自得地開(kāi)著(zhù)小得難以覺(jué)察的小花。我被它吸引住了,被它感動(dòng)了,小小的不起眼的苔蘚,也有如此燦爛的春天!繼續往上到了山丘頂部,我又被震撼了,展現在我眼前的是一片綠色!原來(lái)這地方已經(jīng)被農民伯伯開(kāi)墾成一片菜地!看著(zhù)那一片綠意在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭,朝我微笑,我又不得不贊嘆農民伯伯的辛勞和偉大!現在我們的生活環(huán)境不斷地被破壞,城市不斷地擴張,產(chǎn)生了很多很多的建筑垃圾,我就想只要我們有心,也能把荒山變綠洲呀!再回頭,看到那枯草叢中挺立的細小的楊柳,昂首挺胸,似乎在宣誓:“是的,我們可以!”

  我難忘這次踏青,難忘在這個(gè)春天里心的呼喚!

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