實(shí)用的青春的作文精選【3篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春，人的一生之中最為奇妙的一段旅程，它裹攜著(zhù)孩童時(shí)期的稚嫩，而在不為人知的縫隙間卻又埋藏著(zhù)成熟的魅力。
無(wú)聲的依戀
我對爸爸的認知充斥著(zhù)矛盾。爸爸的脾氣很壞，每天臉上寫(xiě)滿(mǎn)了四個(gè)大字——易怒，勿近。這么一個(gè)“定時(shí)炸彈”圍在身邊總不離去，在你眼前晃蕩來(lái)晃蕩去，想必任誰(shuí)都不會(huì )好受的'。因此，我一直不敢與爸爸交流。但爸爸又似乎對我言聽(tīng)計從，凡事我提出的請求爸爸總是會(huì )一一替我實(shí)現。
記得有次上街，我對那高高的櫥窗上擺放的精美玩具流露出了饑渴的目光，足足盯了有四五分鐘，爸爸見(jiàn)我如此癡迷，二話(huà)沒(méi)說(shuō)替我買(mǎi)了下來(lái)，那時(shí)，我再次認真地審視了面前這高大的男子，感到了他對我無(wú)比深沉的愛(ài)。那刻，也正是我所認為的青春起點(diǎn)。
叛逆的時(shí)光
時(shí)間沙漏中的細沙匆匆流逝，一顆逆反的種子在內心深處悄悄發(fā)芽，我的不快被它當做養料，它對陽(yáng)光唯恐避之不及在最陰晦的角落茁壯生長(cháng)�！芭尽币宦晿O重的摔門(mén)聲響起，我氣沖沖地走出家門(mén)，毫無(wú)目的地四處游蕩，倏爾，冷風(fēng)突襲，吹得我瑟瑟發(fā)抖，隨著(zhù)背后一陣急促的腳步聲，一件外套披在了了我身上，轉過(guò)身，不再是平日里嚴厲的母親，她眼角微紅，卻又有著(zhù)無(wú)比慈愛(ài)和心疼的目光。
無(wú)盡的思念
一間空蕩的院落，一位孤單的老人，爺爺獨自守在老院。我們都不�；厝�，那一次我去時(shí)悄悄地開(kāi)了門(mén)，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)爺爺望著(zhù)電視機里一家團聚的溫馨畫(huà)面默默落淚，心里很不舒坦，爺爺見(jiàn)了我急忙抹抹眼淚，笑了起來(lái)，那一幕，至今仍令我無(wú)法忘卻，之后我一有空便往老院跑，爺爺臉上的笑容也多了起來(lái)……
青春之路上有遍地芬芳的花朵，更有刺得人生痛地荊棘叢，此時(shí)此刻一一回想，這一路上我所遇到的竟全都是肆意泛濫的愛(ài)，還好直到現在為止我的青春還未逝去，還能在之后的路途中撿拾起那散落滿(mǎn)地的“花瓣”……
青春的作文 篇2
最初的我們，青春長(cháng)著(zhù)風(fēng)的模樣。 ——題記
十六歲的我們，在繁重的學(xué)業(yè)壓力下，早已忘卻了這青春的最初模樣。如風(fēng)一般的灑脫，穿過(guò)肆意的歡笑，來(lái)到你的面前，卻早已褪去了當初的顏色。
來(lái)到教室，干燥而煩悶的空氣撲面而來(lái)，沉悶、緊張在空氣中蟄伏。四十多個(gè)黑壓壓的.腦袋架在桌子面前，微微向下低著(zhù)，只露出黑色的發(fā)絲，像一張張蛛網(wǎng)，密不透風(fēng)，只有此起彼伏的呼吸氣息仿佛昭示著(zhù)他們還是一個(gè)活物一般。緊閉的窗戶(hù)，拉攏的窗簾，全開(kāi)的日光燈，教室里死氣沉沉。
這就是我們的青春?jiǎn)�？我看�?zhù)被卡在密密蛛網(wǎng)上的青春，不禁問(wèn)道：青春就是這般灰頭土臉，身軀上布滿(mǎn)細塵，垂著(zhù)腦袋，毫無(wú)生氣？
也難怪了。記憶中青春的模樣，是像風(fēng)一樣的，它在田野的麥穗里，它在天空的云朵里，它在叮叮作響的單車(chē)上。它邊笑，邊掀起我們的衣角。而這四方的，密不透風(fēng)的教室終是不適合它們。在這里，它無(wú)力飛翔。
走過(guò)同學(xué)的桌前，我輕聲說(shuō)了一句“早上好”。她沒(méi)有回應我，不知是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是不肯回答。她埋頭苦寫(xiě)著(zhù)，桌子的一角堆著(zhù)一疊厚厚的習題，黑色的字跡歪歪扭扭爬滿(mǎn)了整張提綱，看起來(lái)就要完工了。
我拉開(kāi)自己的座位，同桌也在埋頭苦寫(xiě)，我仿佛看到了青春無(wú)奈的笑容，淺淺的，帶著(zhù)哀傷。
我將下垂的簾子拉上去了些，透入半層的光�！斑@樣更好，風(fēng)也能進(jìn)來(lái)些�！蔽覍ν乐v道，她詫異了一下，仿佛還不適應這樣的光亮�！笆前��！彼鸬�。她也透過(guò)那層簾子看到外面的藍天與白云，還有那高高昂著(zhù)頭的風(fēng)箏。
“這樣真好�！彼�。
那簾子就吊在那個(gè)高度，不曾下來(lái)。穿過(guò)那小小空間透進(jìn)來(lái)的風(fēng)與光，始終吹拂著(zhù)我，照耀著(zhù)我。
雖然我們無(wú)法改變自己已經(jīng)16歲，也無(wú)法改變即將來(lái)臨的考試和那數不清的作業(yè)。但我們可以打開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光與風(fēng)進(jìn)來(lái)，讓我們的青春如風(fēng)！自由飛翔！
青春的作文 篇3
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。人生如故鄉一條河流，無(wú)數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著(zhù)兩個(gè)大字——青春 。用力把它仍入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華之中……
—題記
陽(yáng)春三月，綠染三秦，轉眼，又是一年春風(fēng)來(lái)，和煦的春風(fēng)送來(lái)了醉人的花香。我在川水河畔逗留，拾一抹春天的思緒，在暖陽(yáng)下抒懷，在流水間嬉戲，水墨清新，成熟了心智�；厥紫嗤� ，老卻了容顏。詩(shī)人說(shuō)：“人生如戲，戲如人生，往事成空還如一夢(mèng)，四時(shí)花開(kāi)不同時(shí)，四季花落皆相似！”
太白明珠喻山池，桃河曲流九回懷。在太白漫美風(fēng)景里，在青春的走廊里，還沒(méi)有飽滿(mǎn)繁華的唯美，青華就已經(jīng)背我而去。悠悠歲月，轉眼間流逝，前世有緣今生有幸，在稍縱即逝的剎那 ，我的.青春與故都有個(gè)約會(huì )。
牡丹花開(kāi)，柳影朦朧，黃河之濱，龜川河畔，臨水照憔悴，邀文賞花染幽香。不任一陣東風(fēng) ，繁花凋零�；赝麃�(lái)時(shí)茫茫路，景物如斯人以非。終于懂得，對世事，對人生活，更深徹的了解和領(lǐng)悟。雖然經(jīng)歷了滄桑歲月，當我們再去回味時(shí)，還是如沐清風(fēng)，珍貴無(wú)價(jià)。繁花即逝，散入紅塵的僅是一地詩(shī)香。在花開(kāi)花落，在風(fēng)雨四季，假裝斯文，用最美的語(yǔ)言描繪你，不足為過(guò)。
墨里執筆，靜聽(tīng)心音，一人靜，滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)，一闕，一歌，一窗秋景，所有的繁華凋謝，都在目光里輾轉。守一份安然，拈一指領(lǐng)悟，待墨色風(fēng)干，素白的箋紙上，是流年大寫(xiě)的無(wú)怨無(wú)悔，踏一路輕盈，唱一路修行。
北國風(fēng)光，江南秀色，匯南北風(fēng)，情于一域。蒼松翠柏，四季常青；碧流穿峽，山秀水清； 空氣清新，人間天堂；秦嶺里的香格里拉。大自然的動(dòng)蕩，只要感慨，不要傷感，下個(gè)季節輪回里，花兒依然艷麗，葉子依舊綠滿(mǎn)枝頭。歲月匆匆，既然不能留住青春的腳步，就讓心熏陶在，古色碧瓦的玲瓏中。讓靈魂沉寂在，故雕刻的縫隙里，伴隨故城一起瀟灑，一起優(yōu)雅的老去。
故鄉太白，平靜祥和，是，九州墜落的一處仙地，是“三秦”八景中的一景，是美麗的天使墜落到了人間。小河流水是你的飾品，鰲山是你的柔腰，鬼川河是你的彩帶。石溝是你甜美的酒窩，四季的花兒是你的笑臉。你的坎坷歲月石墻上雕琢著(zhù)，你的鼎盛時(shí)期史書(shū)里記載著(zhù)，青峰八景是你的傳說(shuō)。你是“三秦”絢麗的一首歌，你是秦嶺之最，曾經(jīng)你是公元3 世紀，全城最高點(diǎn) ，你為陜西添彩，值得陜西人驕傲，更不愧對，我的青春和故都擁抱！
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