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青春作文

時(shí)間:2024-12-22 17:54:23 青春 我要投稿

【實(shí)用】青春作文9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的青春作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】青春作文9篇

青春作文 篇1

  說(shuō)起青春,我想每個(gè)人都不會(huì )陌生。青春是每個(gè)人人生道路上最美好的時(shí)光,但是怎樣度過(guò)這美好的時(shí)光,每個(gè)人都有不同的答案。有的人認識到青春的寶貴,努力學(xué)習,不愿荒廢。有的人認為青春就應該玩耍享樂(lè ),盡情的揮霍。

  對于正值青春年華的我們來(lái)說(shuō),哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、痛過(guò)、無(wú)奈過(guò)。但這就是我們的青春,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。

  青春是我們一生中最美好的回憶,我們不能讓自己的青春有任何遺憾和污點(diǎn)。青春也許在有些人心里微不足道,只要開(kāi)心就好。在青春年少的今天,我們不拼搏,難道要在遲暮之年去捶胸頓足,悔恨萬(wàn)分嗎?

  青春,我們只有拼搏,才能把命運掌握在自己的手中。只有拼搏,才能在每一次駐足回首時(shí),可以坦然面對走過(guò)的每一段人生。

  《我是演說(shuō)家》節目里,房琦在她《我們畢業(yè)了》的演講中說(shuō):“我們還未配妥劍,出門(mén)便已是江湖!蔽蚁胝f(shuō),任何一個(gè)讓你難堪的現在,都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)!趁我們還在學(xué)校這個(gè)象牙塔中的時(shí)候,努力學(xué)習,用知識來(lái)武裝自己。讓我們將來(lái)踏上社會(huì )大舞臺時(shí),不至于被打擊的措手不及?炭嘧x書(shū)是為了在以后的生活工作中有更好的基礎,有一句話(huà)使我深受感觸,“不讀書(shū)、不吃苦、你要青春干什么?”看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻發(fā)人深省,讓我們深刻意識到青春時(shí)期努力讀書(shū),多吃苦的重要性。

  有很多經(jīng)典的話(huà):“窮人什么苦都能吃,唯獨不能吃讀書(shū)的苦,富人什么苦都不能吃,唯獨能吃讀書(shū)的苦!币苍S有人會(huì )這樣認為:“我們的`青春還很長(cháng),以后慢慢拼搏!蔽蚁雽@些人說(shuō):“青春短暫,時(shí)光亦然,總要抓住每分每秒,才不虛度此生!

  我們還應該為自己的父母和老師想想。我們每天過(guò)著(zhù)吃喝無(wú)憂(yōu)的生活,那是父母在替我們負重前行!世界上最悲慘的是“我還未長(cháng)大,父母已年邁”、“子欲養而親不待”。而老師,我想是除了父母以外,最希望我們能健康全面發(fā)展的人了。在學(xué)校里不拼搏、不讀書(shū)、不吃苦,便對不起父母的養育之恩和老師的諄諄教誨。

  少年富則國富,少年強則國強。我們是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的接班人,在這個(gè)落后就要挨打的時(shí)代,希望正值青春年華的我們能懂得拼搏的意義,珍惜現在的每一刻,因為祖國的藍圖等著(zhù)我們去描繪!加油吧,拼博吧,趁我們青春正年少!

青春作文 篇2

  整個(gè)教室寧靜了,望了望背后墻上的鐘表,它的指針滴滴答答地走著(zhù)。

  看著(zhù)風(fēng)吹動(dòng)窗簾,仿佛還能看見(jiàn)昔日的余溫,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),柔柔的地灑在棕黃色的書(shū)桌上,那些幼稚地字仿佛還清晰可見(jiàn)。

  青春,你們愛(ài)鬧

  還記得最初相遇的情景嗎,我們還未開(kāi)學(xué),便最初在夏令營(yíng)相遇,后桌是位很直率的女生,大大咧咧的笑容,一個(gè)簡(jiǎn)單的短馬尾,洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣。同桌是個(gè)‘麻煩’的男孩,似乎永遠都需要借東西,很愛(ài)笑,眼睛瞇起來(lái)像月牙。老師不在,你們愛(ài)鬧;老師一來(lái),你們馬上化身乖乖的孩子。而班中的話(huà)題似乎永遠也說(shuō)不盡,每日見(jiàn)到你們,都是一件幸福的事。

  青春,你們愛(ài)笑

  還記得操場(chǎng)上我們跑步的聲音嗎?大熱天,我曾女漢子式胡亂抹著(zhù)汗,嘴中吐槽著(zhù)“這天氣,還跑步!真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日跑道別樣紅!”看著(zhù)跑完步直接‘躺尸’似得倒在草地上的'男生,看著(zhù)努力奔跑,大口喘氣的你們,你們都拼盡全力沖過(guò)終點(diǎn),你們笑了,那笑真的在陽(yáng)光下好耀眼。

  青春,你們愛(ài)歌唱

  橘黃色的燈光籠罩著(zhù)我們,緩緩歌聲響起,這么四年,我們一起唱的歌不知有多少首,從最初的班歌《我相信》,到后來(lái)英文歌比賽的‘i'mlovinglivingeverysingleday……’,我們唱著(zhù)《farawayfromhome》,還搶了拍,但似乎意外的,我們拿了第一。

  我那時(shí)沒(méi)有說(shuō),其實(shí)我真的很喜歡我們的歌聲,沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng),但是我聽(tīng)著(zhù)很溫暖。

  記憶中印象最深的莫過(guò)于后來(lái)唱的那首歌了,你們彈著(zhù)吉他,吹著(zhù)薩克斯,彈著(zhù)電子琴,唱著(zhù)‘海風(fēng)在我耳邊傾訴著(zhù)老船長(cháng)的夢(mèng)想,白云越過(guò)那山崗努力在尋找它的家……’

  青春,有你們,不孤單

  也許我會(huì )真的永遠珍藏那段時(shí)光,那段簡(jiǎn)單純凈的時(shí)光,看著(zhù)鬧著(zhù)的你們,笑著(zhù)的你們,歌唱的你們,我想說(shuō),青春路上,有你們,不孤單。

  致陪伴的你們。

  致永遠的你們。

青春作文 篇3

  “做自己!”這是我最常說(shuō)的話(huà)。因為,我就是我,世界上不會(huì )有第2個(gè)我。我最?lèi)?ài)做的事,揮灑放蕩不羈的個(gè)性豪情。 處在青春期的我,羽翼漸漸豐滿(mǎn),我也像同齡人一樣,希望擁有自己的空間,自由,獨立。但,這不代表放縱!~ 我喜歡夜深人靜時(shí),關(guān)掉燈,打開(kāi)窗,坐在桌上,看著(zhù)深邃的天空,發(fā)呆!因為,這時(shí)候整個(gè)天空是屬于我的,我用眼神跟天上的星星交流*,她懂! 我喜歡在天蒙蒙亮的時(shí)候,戴上耳機,坐在桌上,靠著(zhù)窗子,涂鴉~因為,這正是我現在的心情,隨心所欲~ ~ 我喜歡早晨,有一絲絲的風(fēng),我騎著(zhù)山地車(chē)在風(fēng)中奔跑的感覺(jué),因為,那正是我追求不一樣人生的步伐!我喜歡坐在學(xué)校的樓梯口,看著(zhù)那些讓我感動(dòng)的文字,因為,那正是青春的狂想曲!青春狂想曲 我要回到 結繩記事的年代 找到象征幸福的圖騰我要飛過(guò)夢(mèng)與自由的天際解開(kāi)你心中漂浮不定的結然后回到童話(huà)里做一個(gè)傳說(shuō)中的'王子用真誠和愛(ài)心去解除封閉的魔法喚醒城堡里的睡美人讓冷漠的餓城市從此變成春天的花園 我是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我最大的愿望是:放飛夢(mèng)想,爭取自由,隨心所欲,做自己!我最不甘的事:活在當下!我最相信的話(huà):如果你因為失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星!~ ~ 我的網(wǎng)名:霧起舞。在我的眼里,霧都可以起舞,更何況是是青春呢?我會(huì )讓我的青春比楊麗萍的“雀之靈”還美麗;比《蒙娜麗莎》的微笑神秘;比熱戀中的情侶還甜蜜!

青春作文 篇4

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……然而,在青春時(shí)期放飛自己的夢(mèng)想也是至關(guān)重要的。

  在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,樹(shù)立自己正確的人生目標也是重要的。青春是早晨的太陽(yáng);青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)兒;青春是蓬蓬勃勃的生機。天地間回蕩著(zhù)自己激情的腳步,誰(shuí)可以阻擋我們尋找自己夢(mèng)想呢?

  理想不可變,傲氣不可長(cháng),心不可老,前進(jìn)腳步不可退。飛行,曾經(jīng)是一個(gè)遙不可及的'夢(mèng),而在1903年,只有高中學(xué)歷的萊特兄弟發(fā)明了飛機。想要飛翔不一定要靠翅膀,而是勇于追求夢(mèng)想;麥克。菲爾普斯,小時(shí)候是個(gè)注意了不集中的男孩。他11歲開(kāi)始苦練游泳,北京奧運拿下八面金牌,破七項世界紀錄。

  1986。1。28美國“挑戰者”號升空后爆炸。20xx年2月1日美國“哥倫比亞”航天飛機在返回時(shí)解體機上7名宇航員全部遇難。而今美國是一個(gè)強國。只有在失敗的基礎上總結經(jīng)驗,吸取教訓,不辭辛苦地去奮斗,夢(mèng)想便可成真。我們沒(méi)有任何理由去放棄自己的夢(mèng)想。只要敢夢(mèng),敢想,敢要,不要在乎別人的眼光!只有目標,沒(méi)有問(wèn)題。只要你相信,奇跡一定會(huì )實(shí)現!奮斗是萬(wàn)物之父。

  理想正是屈原所言的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著(zhù)。青春也需要“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮肋~與樂(lè )觀(guān)!理想是石,敲出星星之火。想要達到自己夢(mèng)想,必須要堅持不懈地奮斗!漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。

  達到自己的夢(mèng)想,最為直接的辦法——讀書(shū)。狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn),愚魯者羨慕學(xué)問(wèn),聰明者則運用學(xué)問(wèn)。讀書(shū)不是唯一能夠達到理想的辦法,而讀書(shū)是最直接通往成功的道路!

  一份努力,一份收獲。這就是固定的道理“世上無(wú)難事,只怕有心人”。若永遠都是“明日復明日”,最終只會(huì )“萬(wàn)事成蹉跎!弊蛱焓潜庥洃浀囊槐緯(shū),而今天是書(shū)寫(xiě)人生的一頁(yè)紙。

  今天就是生命,是我們唯一能夠確知的生命。自己選擇的路,跪著(zhù)也要走完它。誰(shuí)若不主宰自己,他始終是一個(gè)奴隸。失敗,只有一種——半途而廢!比別人多一點(diǎn)執著(zhù),你就會(huì )創(chuàng )造奇跡!

  在失敗面前,絕不可以低頭、不可輕言放棄。即使我們所面對的生活是寒冷與黑暗的,我們也要在寒冷中顫栗。

  在通往理想的這條漫長(cháng)道路,要做好每一件小事,才能成就將來(lái)的大事;在遇到困難的時(shí)候,想起自己的理想,在困難面前不低頭,迎難而上,動(dòng)腦筋,想辦法,一步一步實(shí)現眼前小小的目標,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,一步一個(gè)腳印……

  希望就是永不墜落的恒心,一盞永不熄滅的燈!

  青春是不會(huì )泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。

青春作文 篇5

  昨天,我懷著(zhù)殷切的希望踏進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。校內的一切人和事物都是那么的讓我感到新奇。在這優(yōu)雅的環(huán)境之下蘊藏著(zhù)一種讓我感到無(wú)比陌生卻又異常溫暖的氣氛。我讓自己有種瞬間愛(ài)上這個(gè)學(xué)校,以及這個(gè)學(xué)校的所有一切的欲望。新同學(xué)們的熱情友好,新老師們的和藹可親讓我對這個(gè)陌生的環(huán)境變得不陌生了。我的心里油然而生出了一種喜愛(ài)之情。

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,軍訓的'第一天。我們所有人都忍不住的在抱怨,抱怨軍訓太苦太累。一開(kāi)始,我也認為軍訓很不爽,又要那么辛苦,我甚至有種想逃避的想法。后來(lái),慢慢的我竟也不那么認為了。負責我們的教官姓梁,是個(gè)很年輕的教官,他很害羞,這是我們大家一起總結出來(lái)的。因為每次只要我們大家逗他笑時(shí),他都會(huì )紅著(zhù)臉忍不住笑,同學(xué)們似乎都打心底里接受認可了這個(gè)年輕的教官。今天的軍訓,談不上很累。但也讓我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷才會(huì )懂得,沒(méi)有付出哪有回報。

  我們的汗水不會(huì )白流,他一定會(huì )換給我們太多的值得回憶值得借鑒的經(jīng)歷與道理。抬頭,挺胸,站好。在陽(yáng)光的照耀下,我們要用汗水來(lái)洗禮我們的,用毅力來(lái)給力我們的人生,用微笑來(lái)面對我們的未來(lái)。

  告訴自己:我,一定行!

青春作文 篇6

  青春、我的青春像一本紀念冊,記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。它是個(gè)說(shuō)不完的故事,有悲歡離合、有感深肺腑、有痛徹心扉,這一切的故事、結局、構成了我的青春。它好像是一場(chǎng)電影,從青春最初的開(kāi)始一直演繹到青春的末尾、不曾中斷。那些一幕幕的場(chǎng)景,也好像還是昨天一樣,依舊那樣清晰。

  還記得嗎?青春的起點(diǎn)是在那嗎?是初中吧!上了初中,我不在是從前那個(gè)什么事都不敢做、很懂事、很乖的那個(gè)小女孩了。上了初中,開(kāi)始了我人生新的一段旅途。

  青春的我,漸漸迷戀上了音樂(lè ),無(wú)聊的時(shí)候、不開(kāi)心的時(shí)候、還有上課的時(shí)候,喜歡偷偷地塞上耳機、趴著(zhù)、轉動(dòng)著(zhù)筆,有時(shí)候,高興時(shí)還會(huì )哼一下。聽(tīng)的入神了,就會(huì )睡著(zhù)。我也發(fā)現,只有音樂(lè )才能詮釋我的心情。我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),也喜歡唱的'那些人,也就是偶像啦。記得、初二那年,從“好男兒”選秀出來(lái)bobo,紅遍了我們學(xué)校呢,好多人喜歡他們,我也是他們的粉絲,那時(shí)候、還喜歡把他們的名字寫(xiě)在紙上亂七八糟的寫(xiě)一寫(xiě)。那時(shí)、最傻的一件事就是,去找比我下一屆的學(xué)妹去要bobo的照片和簽名,記得當時(shí)還要了好久,想起來(lái)覺(jué)得好丟臉。初二的我,讓我看到了‘單純’,不管什么事都會(huì )去做一做。

  青春的我,有了自己的秘密。就如我書(shū)桌抽屜里的珍藏品,那樣的神秘,那樣的埋在我心里。初三時(shí),懵懵懂懂的我,暗戀了個(gè)男生,可我一直不敢表白,把對他的那份單純的喜歡放在心底,不曾被人揭開(kāi)。那時(shí)的我,那么的沒(méi)有勇氣、沒(méi)有自信。愛(ài)真的需要勇氣,去面對一切,可我退縮了,后來(lái)、我們就各自奔天涯,斷了聯(lián)系了。有時(shí)候、有些東西,需要勇氣一點(diǎn),錯過(guò)了就在也不會(huì )回來(lái)了。初三的我,讓我明白了現在不曾有的‘幸!。其實(shí),現在發(fā)現默默地,也是種幸福。

  青春的我,為了夢(mèng)想奮斗。青春、正是年華,心里那份偉大的志向、那份抱負,那么的沉甸甸。夢(mèng)想,是如此的遙不可及,就如天上的星星,可遠遠地望著(zhù)他,很美、很燦爛,卻伸手拿、用力拿,是一場(chǎng)空。當時(shí)的夢(mèng)想,那樣的不切實(shí)際,帶著(zhù)美好的期待落幕。高一的我,讓我讀懂了‘不顧一切’為了夢(mèng)想的那種不顧一切。

  青春的我,看到了自己的悲傷。在我看來(lái),我是個(gè)悲觀(guān)主義者。眼淚,對于我來(lái)說(shuō),它看似很珍貴,可在我這卻廉價(jià)的可憐。也許、對于這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )比從前多一點(diǎn)點(diǎn)的了解,回頭來(lái)發(fā)現社會(huì )的虛偽,所以我選擇掩蓋我的快樂(lè )。我不斷地去付出,去努力做好每一件事,也超不過(guò)別人用討好、虛假的面孔得來(lái)的成果。高二的我,看透了‘現實(shí)’生活原來(lái)真的如此。

  現在的我,要高三了,在過(guò)一年,又要踏上新的旅程,去演示著(zhù)不同的人生,不同的變遷。

  還記得嗎、還記得自己的長(cháng)發(fā)嗎?我不斷的問(wèn)自己……不記得了,我真的已經(jīng)想不起長(cháng)發(fā)的我了。青春、也正如我剪了的短發(fā)一樣,那么的短,也的確短了。短發(fā)可以變成長(cháng)發(fā),可青春,不會(huì )隨時(shí)間變長(cháng),反而越來(lái)越短了。我也清楚了、明白了、發(fā)現了、青春漸漸地談遠了,會(huì )隨風(fēng)而逝了。

青春作文 篇7

  青春是妖嬈的輕紗,飄過(guò)人生姹紫嫣紅的春天,在無(wú)眠的夜星,時(shí)疏時(shí)密的雨聲,攪擾夜的寂寥,涌進(jìn)平靜的心窩,不經(jīng)意間,總會(huì )讓人憶起如流云的青春。

  依依翠柳,郁郁青青,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬(wàn)物正當年輕,生機勃勃,盡情展示大自然的絢麗,在青春的旅途中,那眷眷親情,殷殷師情,醇醇友愛(ài),陪伴我們,讓我們縱情演繹成長(cháng)的浪漫。

  青春就是一場(chǎng)修行,你我都是修行路上的苦行僧,縱使歷經(jīng)磨難,吃遍苦頭,但最終都是能修成正果。

  青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,需要我們仔細推敲反復研讀,在臂彎里淺唱低吟,青春宛如那詳實(shí)的《史記》,豐富殷實(shí),千百年獨成一家之言,青春似那浪漫抒情的《離騷》,氤氳著(zhù)濃濃書(shū)香。

  青春你好,謝謝你的擁抱,是你給了我老時(shí)一縷珍貴的記憶;年華似流水,幾十年過(guò)去,不少事情會(huì )變得模糊,有時(shí)搜索枯腸而不可得,但有關(guān)于青春的記憶會(huì )讓我們歷歷在目,記憶猶新。

  青春是一根刺,在這個(gè)光滑的世界里它會(huì )被磨得圓潤光滑。

  生命經(jīng)歷完全是自己造就的,我們的一思一念都在創(chuàng )造未來(lái),青春的美好也由此締造,生活永不停滯,每一時(shí)刻都是新生

  寧愿青春平凡,也不愿青春平庸,青春充滿(mǎn)了奮斗,青春充滿(mǎn)了激情,青春充滿(mǎn)了友愛(ài),青春無(wú)極限,年輕無(wú)極限。

  的,新鮮的,我想未來(lái)青春的一天,我會(huì )欣喜的發(fā)現:在我的世界里,青春很美好。

  生活中,總會(huì )碰上形形色色的人,總會(huì )發(fā)生各種各樣的事,某一天或者某一時(shí)刻,一個(gè)細微的'動(dòng)作,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一次意外的相遇都會(huì )在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪,激起生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué),你可能會(huì )舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住想笑,也可能略帶苦澀,伴著(zhù)一絲酸澀,那是青春在拔節,你成長(cháng)了。

  青春,是人類(lèi)生命激情的贊歌,十七歲的青年,走在人生的路途上,應該珍愛(ài)青春,敞開(kāi)心扉,感受多彩的人生,編織斑斕的夢(mèng)想,實(shí)現精神的成長(cháng)。

  青春年少,我不負你,大雪也無(wú)法抹去我們青春的記憶。

  青春孕育著(zhù)所有的希望,來(lái)吧,讓我們向青春舉杯!

青春作文 篇8

  童年,默默地離開(kāi)了我們,還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”,我們又跨入了青春的年代。

  童年時(shí)代的我們,天真、又喜歡撒嬌。在生活中,所有的一切都是由父母來(lái)做主,而我們只能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康生活著(zhù)每一天。而青春時(shí)代的我們,都長(cháng)大了,懂事了,學(xué)會(huì )了對生活做主了。

  我們走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬,即將成年的我們,心中有著(zhù)期待已久的夢(mèng),有著(zhù)屬于自己的秘密,有著(zhù)為明天的美好的想法。這一切都只屬于我們自己掌握的,因為,我們的青春由我們做主。

  那個(gè)被人們稱(chēng)為“花樣少年”的我們,每天都在做著(zhù)粉紅色夢(mèng),把陽(yáng)光裝點(diǎn)著(zhù)溫柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢一直向前奔跑,直到有一天,一不小心,我們就突然跌出了青春的行列。

  青春時(shí)代的我們,那么主張個(gè)性。我們青春,我們有我們自己的個(gè)性。我們愛(ài)潮流,但是我們每個(gè)人都很明白,那只是我們的愛(ài)好。我們雖追逐潮流,蛤是不會(huì )去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天,都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖。青春時(shí)代的我們,曾微笑過(guò),也曾悲傷過(guò),我們也曾堅強地告訴自己:“我要勇敢,一切都會(huì )很快過(guò)去的!蔽覀冇袝r(shí)喜歡安靜,而有時(shí)喜歡熱鬧;有時(shí)我們喜歡一個(gè)人孤獨地度過(guò)悲傷,而有時(shí)我們喜歡一群人快樂(lè )地度過(guò)歡快地時(shí)光。我們習慣了這樣的生活。因為我們的青春,由我們自己做主。

  站在青春的主場(chǎng)上,我們有夢(mèng)想,我們這一刻的`努力、拼搏,都只是為了我們的未來(lái)。我們繼續前行著(zhù),不為別的,只為那金色的夢(mèng)想。我們曾失敗過(guò),但是我們都有一個(gè)信念,因此,我們不會(huì )放棄,我們一步一步艱難地走著(zhù),堅毅的臉上顯現出掩飾不住的疲憊,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄。我們堅持,堅持才能到達遠方,堅持才能圓夢(mèng)!

  我的青春我做主。年少的我們,懂事了。懂得感恩,感恩所有幫助我們,關(guān)心我們的人;懂得友情,有了友情,生活才充滿(mǎn)了許多幸福和快樂(lè );更懂得親情,是親情讓我們覺(jué)得內心充滿(mǎn)著(zhù)溫暖,在親情中成長(cháng),讓我們有太多感動(dòng)。

  青春有多少種形狀,盈潤飽和的心形,云朵形不規則的棉花糖,噴氣機劃過(guò)天空拖尾般的細密綿長(cháng);

  青春有多少種顏色,萬(wàn)物帛芽的鮮嫩三月綠,醒目朗亮的六月驕陽(yáng)紅,黑白相間的低飽和度灰,無(wú)限接近透明的藍;

  青春有多少種音色,抵達內心深處的低吟淺唱,引吭高歌的歡暢嘹亮,起伏跌宕峰回路轉的交響樂(lè )章。

  青春的每天,都編織著(zhù)不同的故事,而我們就是故事的主人公。青春的故事,還在延續著(zhù),未來(lái),與我們的距離也近了。

  站在高處,仰望著(zhù)天空,大聲喊:“我的青春我做主!

青春作文 篇9

  走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚,微笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路。

  手牽手,父母伴我們啟程走進(jìn)青春;

  肩并肩,師長(cháng)陪我們奔跑追逐青春;

  心連心,你我他在命運的琴弦上譜寫(xiě)青春。

  誰(shuí)該為我們的青春買(mǎi)單?你無(wú)言,我無(wú)言,大家都無(wú)言;蛟S我們都經(jīng)不起時(shí)間的拷問(wèn),就匆匆給青春畫(huà)上了句號,但那不該,不該是我們應有的人生。

  風(fēng)雨無(wú)常,父母的手再溫厚也只能溫暖我們一時(shí)半刻而非永遠;師長(cháng)的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼;社會(huì ),投來(lái)的期冀和希望也只是我們青春的一個(gè)籌碼,青春掌握在自己手中,沒(méi)有永遠都幸福的人生。

  曾經(jīng),為那個(gè)大學(xué)生感動(dòng)得落淚,只為他用自己書(shū)寫(xiě)的青春向我展示了男子漢的`堅韌剛強。一方有難,八方支援,或許洪戰輝應該手捧著(zhù)四面八方而來(lái)的捐助去繼續青春,或許他該憑著(zhù)學(xué)校與家庭的關(guān)懷去追求另一種人生。但是,洪戰輝,他沒(méi)有。再難也要一個(gè)人踏實(shí)地走過(guò),再苦,也不接受社會(huì )一分錢(qián)的捐助。這就是他的堅守,堅守青春,選擇自己的青春。

  也許,你會(huì )認為他是造作,也許你會(huì )認為他冷漠,也或許,你把他定格為男子漢的倔強與任性。也罷,青春是自己的舞臺,為自己的青春買(mǎi)單是洪戰輝人性的亮點(diǎn)。

  相反,社會(huì )上那些靠別人買(mǎi)單的人。卻似乎平淡而漠然地走過(guò)青春的舞臺,只留下永遠的遺憾。記得有篇報道上有這樣一個(gè)故事:蘭州市民周女士收到兒子千里寄來(lái)的臟衣。這怎能不讓那些在溫室中成長(cháng)的花草深深低下他們的頭呢?家長(cháng)的溺愛(ài)讓他們迷失了道路,師長(cháng)的寵愛(ài)又讓他們時(shí)刻以自己的成績(jì)來(lái)定位人生,社會(huì )呢?又在為他們營(yíng)造保護的氛圍,摔倒了他們會(huì )大哭,永遠不會(huì )考慮如何站起。在青春的舞臺上,他們只是被人攙扶的弱者。

  我想,父母愛(ài)孩子都是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會(huì )保護孩子也是應有的本分。但是,孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)境的愛(ài)做籌碼的,他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍色的天空下,飛翔在廣闊的海洋上,去搏擊長(cháng)空,俯瞰人生。

  青春,要有保爾的精神,要能絕境中求生,要有愛(ài)有痛,不在愛(ài)的旋渦中喪生,只激流勇進(jìn),追逐一生。

  誰(shuí)為青春買(mǎi)單?

  不是家庭,也不是學(xué)校,更不是社會(huì ),而是我們自己。

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