青春作文（精選）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

　　碧空如洗，天空如畫(huà)般明媚，拖著(zhù)長(cháng)尾的風(fēng)箏在自由飛翔，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，在草坪上自由自在地奔跑。

　　剛剛告別童年的我，不禁在想：青春，到底是什么？

　　對身邊的大人而言，青春，是他們想回卻回不去的時(shí)光。于我而言，青春是一段心之向往。

　　青春是懵懂的季節。我們開(kāi)始追上潮流，穿上酷酷的衣服，一起追星。遇到心儀的男孩，會(huì )先和自己的“鐵姐妹”分享，每次都會(huì )站在他經(jīng)常去的地方，然后假裝偶遇。喜歡穿得漂漂亮亮，即使考砸了也會(huì )安慰自己這還不是中、高考，還有下一次。這，就是青春，在試錯中不斷成長(cháng)。

　　青春是瘋狂、叛逆的季節。我們不再像小時(shí)候一樣什么都聽(tīng)父母的，慢慢地有了自己的主見(jiàn)。我們有時(shí)候會(huì )在大街上，小區里和朋友一起瘋，一會(huì )臭美一會(huì )暴躁，再過(guò)一會(huì )就互相抱在一起，笑得上氣不接下氣。小朋友會(huì )奇怪地看向我們，他們的世界還太天真；路過(guò)的大人也會(huì )用怪異的眼神看著(zhù)我們，他們的.世界太復雜，早已失去了青春的天真與瘋狂。只有我們懂，因為這是屬于我們的青春。這，就是青春，肆無(wú)忌憚地綻放自我。

　　青春是熱情、真誠的季節。我們會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地去做自己想做的事，哪怕父母不同意，也會(huì )私底下偷偷地瞞著(zhù)父母去做，指使我們的，就是對它的熱愛(ài)，對它的熱情。青春，沒(méi)有虛偽一說(shuō)，不會(huì )像踏入社會(huì )的人，永遠都是微笑，在飯桌上說(shuō)著(zhù)違背人心的話(huà)，互相吹捧。這，就是青春，真誠以待，毫不掩飾。

　　什么是青春？時(shí)間給了我答案，青春是一段美好快樂(lè )的時(shí)間，我們可以毫無(wú)顧忌地大哭，即使摔倒了，也可以笑著(zhù)爬起來(lái)。

　　我們的身邊，還有一群真誠待你的朋友。我們可以一起瘋狂，追求自己的夢(mèng)想。

　　原來(lái)，這就是青春，一段任我們肆意追夢(mèng)的時(shí)光。

青春作文 篇2

　　回憶去年那個(gè)夏天，那個(gè)為了慶祝中考結束的班會(huì )，笑容已經(jīng)展現在臉上。

　　那個(gè)近視400多度戴著(zhù)雙層眼鏡的秀才，在班會(huì )上打著(zhù)我只會(huì )玩游戲不學(xué)習的角色，一個(gè)動(dòng)作，一句語(yǔ)言，把班里的人逗的哈哈大笑，拍手稱(chēng)好。當時(shí)我就想:秀才你不光成績(jì)好，而且演技也好，我發(fā)現優(yōu)秀的人會(huì )做優(yōu)秀的事;那個(gè)培培同學(xué)，扎著(zhù)馬尾，小臉一仰神氣的樣子.在班會(huì )上演著(zhù)語(yǔ)言風(fēng)趣的老師:''同學(xué)們，同班們， 同志們，同```們，你們抬起頭來(lái)!“手往腰上一放，小手往桌子上一拍，大聲說(shuō)道。這時(shí)我發(fā)現語(yǔ)言的魅力、我應該擴展擴展自己的語(yǔ)言溝通能力;還有哪個(gè)重量級的人物——朱姐。他是一個(gè)年輕負責任，不怕吃苦的有為青年。在班中我以他為榜樣，每次早操預備鈴打過(guò)，你都會(huì )發(fā)現他的身影在班門(mén)口一站，這是那些遲到的同學(xué)都很害怕，后悔起床太晚，自主把名字寫(xiě)到黑板上。跑操時(shí);他也會(huì )跟著(zhù)我們跑，但他跑的動(dòng)作足以讓我印象。一腳抬起，腿部彎曲向外一翹，有點(diǎn)像小鴨子也有點(diǎn)像企鵝，跑起來(lái)總讓人有點(diǎn)開(kāi)心的味道。他是一位外強中干，內心柔弱的大男孩子，你若讓他拿起話(huà)筒站在大會(huì )上講幾句，她恐怕會(huì )讓大家總所失望了、伴隨著(zhù)雙腿有點(diǎn)微微抖動(dòng)，頭微低，聲音怪奶聲奶氣的、但在這次班會(huì )上卻能拿著(zhù)微型話(huà)筒激烈的指揮節目的進(jìn)行，是什么讓他改變了?難道他又長(cháng)大了?到現在我也不多甚解，我只能說(shuō)：朱杰戰勝了自己，又成熟了一層。

　　幾天后，大家各奔東西。在家里那種度日如年般的感覺(jué)，想一個(gè)人餓了想要吃飯，吃的太快，吃的飯菜卡在嗓子眼里，怎么吞咽咳嗽都拿她毫無(wú)辦法，只讓你難受的流下兩行清淚。啥為緩解的時(shí)候是聽(tīng)到周邊同學(xué)正在進(jìn)行報名交費;而我的父母也如熱鍋的螞蟻天天著(zhù)急，看著(zhù)我的不理想的分數，想努力為我找個(gè)好高中，也不停的在我生邊嘮嘮叨叨，苦口婆心的教導我。經(jīng)過(guò)一兩天的緩解，我也就釋然了，由煩躁轉變?yōu)槔潇o，下定決心：學(xué)一定上大不了復讀一年。

　　于是，我來(lái)到了這里——西城，來(lái)到西城的心情是帶著(zhù)對新環(huán)境的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)幾天的陳釀，我這杯酒變的惆悵、又慢慢郁悶起來(lái)，像個(gè)老太婆一樣沒(méi)有活力。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我與媽媽定言二周之內，甚至以后絕不向懦弱低頭向你打電話(huà)。軍訓來(lái)了，期間下了幾場(chǎng)小雨，在班中進(jìn)行;e而教官一句：你不是老師嗎?我感到驚訝，氣惱的回答道：我是九年級幾班某某某班主任不下的學(xué)生。這個(gè)時(shí)候我才注意到我的頭發(fā)俏皮的已經(jīng)蓋過(guò)眼角，平時(shí)不注意隨意斜放在耳朵上，帶著(zhù)白色古板的眼鏡松弛在鼻梁上，嘴唇變得干裂，臉色蒼白~~~~這時(shí)才感嘆時(shí)光不在，青春已逝;在哪兒的同學(xué)們你們可好?一肚子的苦水想找一個(gè)宣泄口傾泄而下，可我未免有現在的同學(xué)有太多疏離，疏離了這個(gè)群體，來(lái)到一個(gè)與孤獨為伴的小島上，也預定我注定孤獨。默默告誡自己“你自己選的路，自己走”

　　之后，穿梭在學(xué)習與思考的空間，但偶爾也會(huì )看著(zhù)某個(gè)遠處發(fā)呆亂想：人為什么活著(zhù)?人這一生為什么會(huì )有酸甜苦辣?這使我想到了冰心的句子“我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么”生命像一條河流“”“生命像一棵樹(shù)”這時(shí)我發(fā)現另一個(gè)伙伴——書(shū);

　　書(shū)是打開(kāi)世界的大門(mén)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也不知道為什么，心里總是不能忘懷，每到空閑沒(méi)事的時(shí)候總想看看，過(guò)過(guò)心頭隱。妳爾頓說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)家寶貴的血液，是超越生命之外的生命，是可以銘記和珍藏的`血液。而卡耐基這樣說(shuō)：''真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示歧途。''雖然我不能完全理解，但當我看到‘’如果真正的讀書(shū)能使瞌睡者醒來(lái)，那為什么有的學(xué)生看到書(shū)本就頭疼，無(wú)聊，沒(méi)意思甚至睡覺(jué)呢?‘’因為我對書(shū)本了解也只是皮毛而已，所以只能這樣認為我們還是對書(shū)不了解、不深入、也失去思考的本能了。就像你家地下埋著(zhù)巨大金礦，你每天進(jìn)進(jìn)出出，甚至發(fā)現了金粉也會(huì )認為是哪一陣風(fēng)吹來(lái)的，而興高采烈半天。蘇霍姆林斯基語(yǔ)：‘’ 課外閱讀，用形象的話(huà)來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓勵前進(jìn)的風(fēng);沒(méi)有閱讀，就既沒(méi)有帆，也沒(méi)有鼓帆前進(jìn)的風(fēng)，沒(méi)有閱讀，就既沒(méi)有帆，也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨立地災知識的海洋里航行�！�’

　　我向沙漠里的干草，突然遇到水源又活過(guò)來(lái)一樣;我要從明天起，春暖花開(kāi)。我撥通了與媽媽的電話(huà)，與媽媽長(cháng)談過(guò)后，心情也隨之好了起來(lái);這段時(shí)間我也嘗透了孤獨的苦，終于苦盡干來(lái)咯。

　　現在，每天的生活充實(shí)，快樂(lè )，偶爾聽(tīng)到梟鳥(niǎo)的聲音，一些誤解，一些與同學(xué)間的沖突不再像從前那個(gè)樣子了，急著(zhù)來(lái)急著(zhù)去，一定要慢下性子，冷靜思考。這種變化我也有點(diǎn)奇怪，是不是我如朱姐一樣我也長(cháng)大了呢?我自身的缺點(diǎn)也有很多，但我的優(yōu)點(diǎn)還尚未發(fā)覺(jué)，我經(jīng)歷的太少、我希望有冰心奶奶說(shuō)的‘’愿我的一生充滿(mǎn)云翳’‘但我堅信上帝在關(guān)上門(mén)的同時(shí)，會(huì )打開(kāi)一扇窗。

　　我發(fā)現時(shí)光這個(gè)東西真的很微妙，它讓我們痛苦，它甚至讓我們幸福。青春雖然已去，時(shí)光已然流逝，但我們是快樂(lè )的。

青春作文 篇3

　　沒(méi)有激昂地戰歌，卻能用平常小調奏出曠世之章；沒(méi)有威武的風(fēng)帆，卻可憑一葉扁舟航出大海萬(wàn)丈。在笑上，在指尖，我們用歡呼與憂(yōu)傷一同構起這別樣的青春！

　　碰撞下的青春：寬容

　　大地，終于迎來(lái)了他3月的早春。

　　微風(fēng)似酒，拂面微暖，醉人心脾。遠處的操場(chǎng)上，幾個(gè)藍色的實(shí)心球在空中，迎風(fēng)落下。那是初三學(xué)子在體考前的最后一搏！

　　“啪”一聲響。一位同學(xué)捂著(zhù)臉，狠狠地望著(zhù)那枚“橫空出世”的實(shí)心球，無(wú)助的站在操場(chǎng)上。腳邊是一副早已“支離破碎”的眼鏡。

　　“沒(méi)事吧，真對不起�！闭厥碌耐瑢W(xué)趕緊沖上前，幫傷員檢查傷口。見(jiàn)到傷口邊全是泥土，他又將人帶到衛生間，幫同學(xué)清洗去傷口邊的灰。

　　“我送你去醫務(wù)室吧！眼鏡下回賠你�！�

　　“沒(méi)事，小傷而已，不用那么費事了�！币�(jiàn)對方真誠道歉，傷者說(shuō)。

　　“不，責任在我。還有，我們‘不砸不相識’，以后交個(gè)朋友吧！”“行！”

　　時(shí)光燦爛，卻不時(shí)會(huì )有摩擦，但只要以一顆真心與平常心去面對，一切負面都隨之而消散。這！就是我們別樣青春的寫(xiě)照。

　　烈日下的青春：堅持

　　紅旗飄揚的跑道，熟悉的操場(chǎng)和面龐。

　　這是夏日最火熱的時(shí)節。臉上，一顆顆汗珠成了我們真實(shí)的縮影。驕陽(yáng)，透著(zhù)白楊樹(shù)無(wú)精打采的綠葉，在地上折射出一排又一排整齊的隊伍。

　　“全體都有！起步走！一二一……”這是教官又一次組織大家訓練�！巴�！怎么走的？都低頭看看，步子都歪到姥爺家去了！原地站軍姿！”這樣的訓斥已然成了家常便飯。軍姿！一個(gè)合格軍人的首要標準！

　　旗桿，頂著(zhù)招展的紅旗昂首在風(fēng)中。而我們，在這煎熬的汗水中，像這旗桿一樣挺立著(zhù)！沒(méi)有一人叫喊，更沒(méi)有一人倒下！

　　生活的途中，學(xué)習的路上，我們在困難前永不低頭！這，是我們的堅持！這，更是我們別樣青春的放聲吶喊。

　　肅靜下的青春：起誓

　　“大風(fēng)起兮云飛揚”的上午！

　　浩浩江邊，一排排隊伍的.人們發(fā)出嘹亮的吶喊！風(fēng)中，步伐聲四起，那是縱情的奔跑！

　　此刻，是初三勇士們面向中考的“百日備戰”

　　一幕幕長(cháng)長(cháng)的條副掛在江邊�！氨貏�，決戰”，呼喊在我們的心中回蕩。在奔跑中，我們立下了誓言-中考必勝。

　　無(wú)論前面是什么，我們都會(huì )在誓言中不懈奮斗。這，是我們別樣青春的壯麗詩(shī)篇！

　　這里，有情誼；這里，存勇氣；這里，透誓言。在臉上，在心間，這些構成了我們的生活，構成了我們的青春---我們的別樣青春。

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