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青春的作文

時(shí)間:2024-10-20 15:15:14 青春 我要投稿

青春的作文(經(jīng)典4篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的青春的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文(經(jīng)典4篇)

青春的作文 篇1

  滾滾紅塵,歲月無(wú)盡。浩瀚宇宙,滄海浮萍,留名千史,也只是塵封一頁(yè);遺臭萬(wàn)年,不過(guò)只是過(guò)眼煙云。

  繁華的都市,我在讀解人生,用我平凡的諾言許給迷醉的蒼生。我欲站在人潮的巔峰看紅塵淪落的風(fēng)景,愿悲傷的人群不再以看客的身份上演落單的背影,撫吻清明的黃昏。

  我們每個(gè)人心中都有一份執念,只是對錯很難考證。因為癡迷,所以盲,我們在癡迷中守望亡。在時(shí)光的流年里我們無(wú)法贏(yíng)過(guò)流年,是誰(shuí)還在用魔鬼的語(yǔ)言?xún)A訴愛(ài)上天使的缺點(diǎn)?

  當心中的執念不再是理所當然,歷史的車(chē)輪顛覆塵埃中的過(guò)往,也許我們將不再癡迷于盲。放棄執念也許是生活的另一種開(kāi)端。

  繁華給予人太多迷醉,憂(yōu)傷仿佛置身之蠱,歡笑猶如在海市蜃樓中上演樓蘭古城的繁華。諾言開(kāi)始虛假,我不知道那些成就在地獄上的舞步是否會(huì )在不久的將來(lái)站在太陽(yáng)痛苦的'光芒上復活,仿佛獻身在十字架上無(wú)悔的真主。

  都說(shuō)歌聲源于人性的空白,孤獨是偉大的空無(wú),但它不是一個(gè)人特有的天賦。我曾對青春的膜拜像宗教的信徒,堅信上帝是我唯一的真主,當歲月凌遲我的記憶并在我生命中偷渡.信念開(kāi)始由染指變?yōu)楦`取,不僅有青春結束,生命也快一并死掉。

  我曾一直在叩問(wèn)自己,誰(shuí)的青春淚滴沾濕歲月的花季?誰(shuí)的青春沒(méi)有一場(chǎng)孤獨的演出?誰(shuí)在為這份孤獨而哭?

  我渴望歲月留下的記憶,去尋找曾有的點(diǎn)滴?墒窃谶@個(gè)叫塵世的地方是沒(méi)有一條可回頭的路,我想用淚水去洗禮那些受污的記憶,用吶喊去喚回那些丟失的點(diǎn)滴?墒橇畠r(jià)的淚水和無(wú)數的吶喊讓我一次次把人生望瘦,穿過(guò)記憶的輕紗,望瘦喧囂的年華,我用心以笑的方式無(wú)聲的把所有淚水咽下。

  原來(lái)夢(mèng)醒后心依然會(huì )痛,在這個(gè)青春的夜,我把孤獨搖曳成一夜的幽靜。

青春的作文 篇2

  我的青春里有榜樣,我的榜樣里有他們!他們是我的父母,亦是我的青春里最好的榜樣。

  我的父母,或許與別人家的爸爸媽媽不太一樣,他們不像是那種喜歡管著(zhù)管那的父母,他們與我相處時(shí),更多的都是在帶著(zhù)我玩。玩?是的,玩。他們不是書(shū)呆子型的學(xué)者,他們是擅長(cháng)在生活中學(xué)習的玩者,或者,如果難以理解“玩”字的話(huà),那就換成“體驗”,他們是生活中的體驗者。

  他們對生活中絕大多數的事情都有著(zhù)好奇心,這使得他們對生活總是充滿(mǎn)著(zhù)熱情,而我作為一個(gè)對世界還未見(jiàn)過(guò)幾眼的青少年,他們的好奇心以及對生活的熱情,讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活中充滿(mǎn)了驚喜,只要我用心去觀(guān)察,總能在生活中發(fā)現有趣的好玩的以及對自己的人生有幫助的事情。

  他們很喜歡讀書(shū),也很喜歡看電影,還會(huì )像我們的表哥表姐那樣塞著(zhù)耳機聽(tīng)歌,讓人見(jiàn)了一點(diǎn)兒察覺(jué)不到他們的年齡,讓人錯以為他們在只有二十來(lái)歲。如果不是他們頭上偶爾冒出來(lái)的一根白發(fā),連我也不想承認他們已經(jīng)三四十歲了。他們在工作上,擅長(cháng)創(chuàng )新,這是一個(gè)我本無(wú)法知道的事情,卻在他們創(chuàng )新所帶來(lái)的巨大影響傳到我的耳朵里后,讓我止不住對他們崇拜。

  他們是我青春里最好的榜樣,最后一個(gè)關(guān)鍵原因是他們沒(méi)有一點(diǎn)兒長(cháng)者的'架子,他們更期望我能夠與他們平等對話(huà),他們說(shuō)年輕人才是他們學(xué)習的榜樣。

  我想,任誰(shuí)見(jiàn)了他們,都會(huì )想要將他們作為自己的榜樣吧!我的青春里有榜樣,我的榜樣李有他們!他們就是我的父母,亦是我的青春里最好的榜樣和朋友。和我一起成長(cháng)的同時(shí),不斷為我指引著(zhù)方向!

青春的作文 篇3

  在這里,我要先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:“什么是青春?”我想,一定會(huì )有許多不同的答案。

  有人說(shuō):“青春是一首歌,活力四射、激情澎湃!币灿腥苏f(shuō):“青春是一杯苦澀的咖啡,愈品愈苦澀,也愈香醇!边有人說(shuō):“青春就是年輕,是熱情似火,是活力四射!倍艺f(shuō):“青春是飛翔的白鴿,是奔騰的浪花,是夢(mèng)想的.起航,指引我們不斷地去追夢(mèng)!币驗,青春就是不畏艱險,勇敢地去追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想!

  或許你會(huì )笑我天真,會(huì )笑我無(wú)知,但請不要嘲笑我的夢(mèng)想。因為,現在的你們,又有誰(shuí)可曾記得自己最初的夢(mèng)想呢?

  夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的,追逐夢(mèng)想是比無(wú)價(jià)還要珍貴,但更應該珍惜的,是自己的青春年華!因為青春就是不畏艱險,勇敢地去追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想!

  如果你選擇了飛翔,就要經(jīng)歷風(fēng)浪的襲擊;如果你選擇了彩虹,就要經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷;如果你選擇了追夢(mèng),就請你不要放棄自己的夢(mèng)想,即使在艱難,也要支撐下來(lái)。不要讓你的夢(mèng)想,只是想想而已!

  讓我們勇敢地去追夢(mèng)吧!

  ——致我們剛剛起航的青春。

青春的作文 篇4

  青春就像一朵盛開(kāi)的花朵,但是這朵幸福的花來(lái)得快,去得也快,所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵,讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現它的光彩。

  青春像一道繽紛的彩虹,其中紅色代表著(zhù)力量,使我們有勇氣踏入青春的大門(mén);橙色代表著(zhù)迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員,什么都不懂就邁著(zhù)前進(jìn)的步伐走起這條道路;黃色代表著(zhù)誘惑,走在這條路上,路邊時(shí)常會(huì )有“野花”出現,而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理,都會(huì )停下步伐,把我們寶貴的時(shí)間浪費在“賞花”上,這時(shí),我們便學(xué)會(huì )了斗毆,抽煙,喝酒,逃學(xué),講粗口……

  綠色代表著(zhù)叛逆。在這時(shí),我們經(jīng)常會(huì )跟家人吵架,甚至跟家人大打一場(chǎng),鬧得母親在一旁哭泣,父親在角落冷冷的抽著(zhù)煙,自己卻像打了勝仗似的跑出家門(mén)外,連夜不回家,讓父母為你擔心。

  青色代表著(zhù)醒悟。就在這一刻,我們不再彷徨,不在迷茫,經(jīng)過(guò)叛逆期,我們認識到自己的錯誤,并決定重頭再來(lái)。

  藍色代表著(zhù)成熟。反過(guò)頭去看,我們走過(guò)的路彎彎曲曲,我們經(jīng)歷的事許許多多,記得心理老師曾說(shuō)過(guò):“讓人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻,我們一定會(huì )深有體會(huì )的。紫色代表著(zhù)收獲。

  青春的路會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲,但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的,它是屬于珍惜它的`人的。青春是短暫的,但是這短暫的時(shí)間是寶貴的,它會(huì )影響你的一生,所以我們不要揮霍青春,把握好青春,抓緊它,不要讓它白白的跑掉!

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