青春的作文(匯編4篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
懵懂的歲月已悄然離去，純真無(wú)暇的歲月已定格在過(guò)去。
——題記
小時(shí)候，我們的身上總掛著(zhù)小紅花，走在伙伴們面前總覺(jué)得很威風(fēng)；小時(shí)候，我們不管任何時(shí)候、任何地方、面對任何人都會(huì )一屁股地坐在地上大哭；小時(shí)候，我們可以肆無(wú)忌憚地做任何事情�，F在，我們再也不會(huì )因為一朵小紅花，而努力嘗試；現在，我們不管怎樣都要把眼淚強忍到一個(gè)人的時(shí)候再流；現在，我們不再胡作非為了。我們，已告別那懵懂的歲月，踏上了青春的旅途。
正值青春季的我們，已不再懵懂、不再天真。青春季，也是大人們所講的叛逆期，但只有我們自己清楚的知道，那不叫叛逆，而是我們在努力嘗試和改變。這時(shí)候的我們對任何事物都很好奇，什么都想嘗試。所以大人們總把：叛逆、早熟、個(gè)性、非主流、吸煙、早戀、獨立……這一系列的.標簽貼在我們身上。其實(shí)只有我們自己懂得，那些只不過(guò)是我們的行為，難道他們也想被老師、家長(cháng)批評嗎？他們之所以這樣做，是因為他們心里好奇，想嘗試罷了。但他們往往總是被大人們指罵，大人們越是批評他們，他們就越是胡作非為，做出一些想象不到的事情來(lái)。因為他們并不知道自己有什么地方做得不對、做得不夠好。只有大人們好好地跟他們聊、耐心地去指導，才能使他們真真正正地明白什么事是對的，什么事是錯的。
沒(méi)錯，在別人眼里，他們不懂事、不聽(tīng)話(huà)，可又有什么關(guān)系呢？別人不了解，自己了解自己就足夠了。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春期，但由于時(shí)代的迅速變化，每一代人的青春期都會(huì )不一樣。正由于此，大人們總認為我們都是壞孩子，只有好好學(xué)習的才是好孩子。但他們都不懂我們現在的年代與他們那時(shí)候的年代已完全不同了。很多時(shí)候，大人們的一句話(huà)，足以讓我們傷心好幾天，因為我們可以不在乎別人看法，但我們一定在乎親人的看法。青春期的孩子需要別人的關(guān)心與呵護，他們需要朋友，需要理解，需要關(guān)懷。有時(shí)候，他們不會(huì )把什么事情都說(shuō)出來(lái)，不是因為他們不想說(shuō)，而是因為他們不懂得如何表達，因此在別人眼里，他們總是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。而恰恰相反的是，他們比誰(shuí)都在乎，只是他們不懂得表達罷了。
別把現在的孩子想的太壞，這只不過(guò)是他們正在經(jīng)歷自己的青春季！
青春的作文 篇2
丘吉爾說(shuō)過(guò)：“我們靠著(zhù)自己所得到的東西過(guò)日子，但我們靠著(zhù)自己所給予的東西來(lái)塑造人生�！�
人這一生，就像天上的一朵朵云，有些云天生便是潔白的，而有些云里參和著(zhù)些不一樣的成分，便被孤立了。當他們遇見(jiàn)彼此時(shí)，便化作一滴水，消散了，蒸發(fā)了。我們時(shí)常感嘆這個(gè)世界，感嘆自己像是那一朵云，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而散。
和世界說(shuō)一聲早安。
天還沒(méi)亮，從道路上傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音，如果你仔細去聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現，那是細細的竹枝和柏油路面的摩擦聲。北風(fēng)呼呼啦啦地吹著(zhù)，漆黑的道路上環(huán)衛工人默默的工作著(zhù)。公交車(chē)站傳來(lái)了下車(chē)的提示音，第一班公交車(chē)也出發(fā)了。也許他們就是親吻太陽(yáng)的人，每天和世界說(shuō)著(zhù)早安吧。
和世界說(shuō)一聲午安。
炎炎烈日下，建筑工地咣當一聲，大貨車(chē)運來(lái)了最新的建筑材料。工人們在鋼管?chē)傻耐鈮ι瞎ぷ�，擰著(zhù)鐵絲，汗珠順著(zhù)手臂的弧線(xiàn)滑下來(lái)，最后消失在空氣里。午飯時(shí)間，他們總是吃著(zhù)最便宜的飯菜，想要家人生活得更好。飯總是會(huì )比菜多一點(diǎn)，都蓋在純白色的小飯盒里，像一座雪山。你或許能夠想象他們狼吞虎咽的樣子，吃著(zhù)飯臉上還帶著(zhù)笑。也許他們就是追逐太陽(yáng)的.人，每天和太陽(yáng)說(shuō)著(zhù)午安。
和世界說(shuō)一聲晚安。
朝九晚五般的生活，可能是每一位職場(chǎng)工作者夢(mèng)想的。早晨九點(diǎn)上班晚上五點(diǎn)下班，這是我對朝九晚五的第一認識�？墒沁@個(gè)詞似乎又成了繁忙的代言詞，可以說(shuō)是朝五晚九。一大早就出門(mén)，或步行，或乘公交，或擠地鐵……到了夜晚降臨，燈火闌珊，地鐵站還有匆匆忙忙趕回家的人。加班？可能要到十一二點(diǎn)吧。也許他們就是擁抱月亮的人，趕在最后一點(diǎn)太陽(yáng)的余光散盡前回到自己的小窩。匆忙趕路是遇見(jiàn)月亮，道一聲晚安。
每一個(gè)人都是一個(gè)世界，感謝每一位路過(guò)我世界的人。
青春的作文 篇3
在漫漫的時(shí)間長(cháng)河里，過(guò)著(zhù)不知回頭的青春熱血日子。我們妄想著(zhù)改變世界，我們總以為自己是無(wú)人拾獲得千里馬，我們傷感著(zhù)逝去的歲月，我們痛惜著(zhù)好朋友的分道揚鑣。在這段猗郁的歲月里，痛苦并快樂(lè )的自殘著(zhù)，一邊打擊自己一邊塑造自己。僅常會(huì )遇到適合現在這個(gè)時(shí)段的自己的一本可遇不可求的書(shū)，但或許永遠都不可能第二次翻開(kāi)那本令人心痛的書(shū)。因為珍惜，因為知道再看一邊，即使能夠溫存昨日的記憶，但不會(huì )再有第一次看得那樣震撼，不會(huì )再有第一次那樣感動(dòng)，不會(huì )再有第一次那樣全身心地投入書(shū)里。青春就像這樣一本一旦逝去就無(wú)論如何也不會(huì )再想去嘗試的書(shū)。
在很早以前，還不明白星座這個(gè)東西的時(shí)候。我一直都認為自己的性格太怪異，難以溶入同齡人的生活里去。在知道星座且知道自己是天蝎座之后，便一直固執的認為天蝎是上帝的寵兒，在任何一個(gè)天蝎座的表面都找不到脆弱的痕跡，找不到哭泣崩潰的一面，就像一顆堅實(shí)的大樹(shù)，做所有人的支柱。
天蝎是讓那么多人心馳神往的星座，也是讓那么多人望而卻步的星座。擁有沒(méi)有人承受得了的瘋狂的內在、極端的愛(ài)恨，理智冷靜的行為。有誰(shuí)曾窺探過(guò)在這令人羨慕和令人害怕的.背后，隱藏了多少的抉擇，為了改變自己要用多大的勇氣和動(dòng)力。身為天蝎的我經(jīng)歷了多少次信念的顛覆，經(jīng)歷了多少次毀滅與涅磐的重生。有人這樣評價(jià)過(guò)天蝎“天蝎座還是一個(gè)不斷“進(jìn)化”、“蛻變”著(zhù)自身靈魂的星座，可以這么說(shuō)，把一個(gè)天蝎座放在與他自己有一定距離的人群中，過(guò)不了多久，天蝎座會(huì )變化出另一個(gè)自己來(lái)，和從前完全不同的自己，讓人刮目相看�！�
成功的天蝎都是令人無(wú)法仰望的巨大，我們仰望著(zhù)這巨大，一次一次毀滅我們認為錯誤的道路。就像在帕一個(gè)巨大的鐵塔，每上升一階就用鐵鋸鋸下我認為所有的錯誤的道路。到達鐵塔頂點(diǎn)的時(shí)候，耀武揚威地向所有人示以我們的驕傲，卻沒(méi)有一人望向我的成功，他們都在做自己的事情，我站在鐵塔上光榮而落魄，況且只有一條道路支撐的鐵塔能保持多久的屹立不倒�？傆幸惶�，鐵塔會(huì )轟然倒塌，等待我的不會(huì )是眾人的喝彩聲，而是……死亡。
我們繼續過(guò)著(zhù)青春熱血日子，時(shí)間“咚”的一聲融入了大海，再也無(wú)了蹤跡……
青春的作文 篇4
夏日的傍晚，蟬聲如織。接到文學(xué)社約稿時(shí)我正在家整理著(zhù)堆積成山的書(shū)桌。忽然，一張照片從一本舊書(shū)中飄落，我俯身拾起，三十多張笑臉驀然闖入我的視線(xiàn)。一張高一入學(xué)時(shí)的合影使得記憶的閘門(mén)悄悄開(kāi)啟，時(shí)光開(kāi)始倒流……
小學(xué)成績(jì)并不突出的我卻意外考進(jìn)了九中的實(shí)驗班，這一待，就是六年。從初中到高中，從天真懵懂的少年到眉眼堅定的青年，從對前路迷�；炭值较蛑�(zhù)夢(mèng)想勇往直前……九中的人，九中的事，九中學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我明媚燦爛的青春。
六年的時(shí)間太長(cháng)太長(cháng)，給予了我無(wú)數美好的回憶。猶記得運動(dòng)會(huì )上我們穿漢服亮相時(shí)周?chē)@嘆的目光；猶記得英語(yǔ)比賽時(shí)大家默契配合引起的陣陣掌聲；猶記得班級后面墻上掛著(zhù)的木牌，上面寫(xiě)滿(mǎn)了夢(mèng)想。六年的時(shí)
間太長(cháng)太長(cháng)，當了六年的英語(yǔ)課代表，喜歡外語(yǔ)幾乎成了一種習慣�？忌媳蓖�，這個(gè)外語(yǔ)學(xué)習的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年，在我面對堆積如山的試卷，做不完的習題時(shí)，在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時(shí)，在我掙扎在成績(jì)退布的泥沼中時(shí)，考上北外的夢(mèng)想不斷激勵著(zhù)我重拾信心，繼續前行。在夢(mèng)想的陪伴下，高三這一年，我們走的辛苦而快樂(lè )，過(guò)的'充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年的時(shí)間又太短太短，短到我來(lái)不及將這些珍貴的回憶小心收藏細細品味就一晃而逝。那清風(fēng)飛揚的校園，那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天，那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的臨別贈言，那一雙雙明亮眸子傳達的信任與希冀，還有那一句句老師的鼓勵，同學(xué)的調侃“老師相信你沒(méi)問(wèn)題”“考北外對你來(lái)說(shuō)還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻，結束在英語(yǔ)考試結束鈴聲響起的那一瞬間，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。
雛鷹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，終將翱翔于廣闊的藍天�？v然萬(wàn)般不舍，我們也還是踏上了開(kāi)往“大學(xué)”的列車(chē)，邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶，也是面對未知的前路最堅實(shí)的底氣，自信而成熟，勤奮且堅韌。我們一路微笑，一路高歌，心懷對母校和老師的感恩，以九中學(xué)子的身份在全國各地的高校里大放異彩！“此去需懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情”。
紙短情長(cháng)，以短短九百字奉與諸君，聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉，用夢(mèng)想致敬青春，為母校再創(chuàng )輝煌！
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