青春這件小事作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的青春這件小事作文,希望能夠幫助到大家。
青春這件小事作文1
青春那個(gè)小孩,我會(huì )記著(zhù)她的。她很?chē)虖埖刈笥抑?zhù)我的情緒,和我一起干了數不清的該干不該干的事情。
遇到青春之前我只是個(gè)什么都不知道的笨小孩,F在不同了,她給我灌輸了好的壞的思想,我變了。那天在拼命寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我突然想起青春,不只是這樣說(shuō),我也這樣想。為什么天天要寫(xiě)那么多作業(yè)呢?為什么要那么無(wú)聊地去服從死板又無(wú)聊的教育呢?我要與眾不同!于是,在老視眼中,我開(kāi)始不乖,不再安靜地坐在座位上思考很難很難的題目了。老師教訓我,找我談話(huà)。我看著(zhù)窗外,想起了青春。我對青春說(shuō):“不知道為什么心里有種說(shuō)不出的新鮮感。我錯了么?”青春說(shuō):“你猜不透嗎?”我思量,我明白:這沒(méi)有什么不對的,因為這是我和青春在一起的時(shí)候做的事情,無(wú)論是怎樣的事情都沒(méi)有對錯,都是有意義的。以后回想現在,一定有無(wú)限的感慨。一定回感謝現在所做的一切的。
我告訴青春,我和以前不同。我是個(gè)女孩,會(huì )有羞澀,懵懂,對那個(gè)似乎叫愛(ài)情的東西的憧憬。我開(kāi)始思念,花大時(shí)間去感念“春天來(lái)了”這種神奇的感覺(jué)。結果,那天青春跑過(guò)來(lái)告訴我,“我愛(ài)的人不會(huì )是我的愛(ài)人!蔽液茈y過(guò),失魂落魄了好久。然后,恩,成績(jì)就下降了。不過(guò),要命的是我沒(méi)有特別的難過(guò)。我問(wèn)青春這是怎么了,青春說(shuō):“因為你開(kāi)始像我了!
我像是變了個(gè)人似的,都是青春那個(gè)壞蛋害的。
我開(kāi)始和同寢室的同學(xué)親密起來(lái)。我說(shuō):“我爸就是你媽?zhuān)銒尵褪俏野。我們是一家人!彼α,她說(shuō)我們要一直這么好!我問(wèn)青春,“可能嗎?”青春說(shuō):“現在這個(gè)時(shí)代,什么都有可能發(fā)生的。一定一定要好好珍惜現在,一定!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,我會(huì )的!
和青春在一起久了,發(fā)生了許多形形色色的小事。只是我處事態(tài)度不一樣了,人生觀(guān)也大不一樣了。有好多話(huà),想要和青春說(shuō),是啊,就像你說(shuō)的,只要是和你在一起,做的事情就不準后悔。確切的說(shuō)我也不會(huì )后悔了。因為和你做過(guò)的`事情,多多少少都給我的人生增添了光彩和意義。開(kāi)心的不開(kāi)心的,難過(guò)的不難過(guò)的,驚訝的不驚訝的,新鮮的不新鮮的,融合了你之后就那么不同。
我會(huì )學(xué)著(zhù)你,大大方方地過(guò)每一天,想到什么做什么。因為這樣的日子并不是永久。
多么有道理呢!真是要感謝這個(gè)壞小孩。青春那家伙,真是青春!你可以不要太早離開(kāi)嗎?
青春這件小事作文2
某天下午,心情不知怎么又煩躁了起來(lái),靠在沙發(fā)上休息時(shí),媽媽在房間里大聲對我說(shuō):“要不要下樓去走走?看看初春剛開(kāi)的花!薄安灰薄拔遗隳阆聵前!”“讓我自己休息會(huì )兒!”我大聲叫著(zhù)。
早在報紙上就看到:“孩子在青春期時(shí),脾氣會(huì )變得不穩定!薄斑@就是青春期吧”我想。
樓下花園中的花的確是開(kāi)得很盛,我也有種想下樓的沖動(dòng),但是被“逆叛心里”抑制住了。我注意到樓邊的那棵小樹(shù)上,有幾個(gè)小花骨朵兒,在風(fēng)中不住地搖擺,好似會(huì )被風(fēng)刮走。
當注意力從花骨朵兒上移開(kāi)時(shí),才發(fā)現天空中已布滿(mǎn)厚實(shí)的烏云,慢慢翻滾著(zhù),如我的心情一般。
吃飯時(shí),大雨已如期而至,伴著(zhù)聲聲炸雷,飯桌上,擺滿(mǎn)了各種菜,但不知怎么的,不合我的味口!拔蚁脒M(jìn)屋躺一會(huì )兒!蔽业卣f(shuō)!霸趿嗣,不舒服嗎?”爸爸開(kāi)口問(wèn)!皼](méi)有!蔽曳畔驴曜,走進(jìn)了房間里……
躺在床上,忽然掛念起那些花骨朵兒了。輕手輕腳下了床,靠在窗邊。那棵樹(shù)已在滂沱大雨中看不真切了,樹(shù)上的花骨朵兒也沒(méi)了蹤影。我哀嘆,幾個(gè)青春的逝去,多么渺小。走出房間,吃了那已涼的.飯菜,心想:“這就是煩惱的青春期么?”回到房間伴著(zhù)雨聲睡去。
早晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴就把我從夢(mèng)中喚起,鳥(niǎo)兒婉轉的叫聲,應該會(huì )帶給我一天的好心情。正享受這美妙的歌曲,猛得想起昨日瞧見(jiàn)的那些花骨朵兒,想起那些滿(mǎn)懷熱情的青春被暴雨扼殺,不由生起一絲寒意。
好奇心還是把我帶去了窗邊,花園里的小溪中,水位上漲了不少,旁邊全是星星點(diǎn)點(diǎn)的落紅,地上的積水在陽(yáng)關(guān)下發(fā)出明晃晃的白光。順著(zhù)陽(yáng)光,我尋得了那棵樹(shù),我近乎是吃驚地發(fā)現,昨日那些花骨朵兒,經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮,已變成了奪目的鮮花,朵朵都是大開(kāi)著(zhù)的,仿佛在接受天地的恩惠。它們已經(jīng)“成年”了,擺脫了青春期,它們變得碩大無(wú)比,因為它們在沉默的青春期里做著(zhù)充分的準備工作,它們從來(lái)都是把青春當小事來(lái)看待,青春只是為了積蓄能量的,只為了在成年后大放光彩。
想到這些,我不由對自己先前的壞情緒產(chǎn)生悲哀,青春不過(guò)是件小事,何必渲染得如些激烈呢?
媽媽睡醒后敲開(kāi)了我的房門(mén),看著(zhù)我滿(mǎn)臉堆笑地看著(zhù)她,驚奇地說(shuō):“呀,孩子,你不是說(shuō)你現在是青春期嗎,怎么心情這么好?是不是渡過(guò)青春期,早熟了?”
我在心里默默回答媽媽?zhuān)骸爱斎徊皇堑,只是我明白,青春,是一件再小不過(guò)的事了!
青春這件小事作文3
青春,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字中,包涵我們這一生中的許許多多事情,事兒我們是要去做的,面對青春這件事兒也不例外。心靈中的創(chuàng )傷在這時(shí)迸發(fā)出來(lái),慢慢的擴散開(kāi)來(lái)......
青春到底是什么?在我們中間沒(méi)有人能很好的解釋?zhuān)瑥牟莸刂秀@出,枯萎,慢慢消沉下去。但是,在這個(gè)新生的日子中,青春慢慢的來(lái)了......
青春——代溝
代溝,這個(gè)在我們這個(gè)年齡段常用的'詞,面對家長(cháng),代溝總是悄無(wú)聲息的來(lái),引起“災難”后,又快速地逃離,一秒鐘都不耽誤,生怕哪個(gè)“人類(lèi)警察”抓到他們。
在我們與家長(cháng)溝通時(shí),常發(fā)現:在小時(shí)候剛上幼兒園時(shí),爸爸媽媽的話(huà)好賦有哲理,特別有道理,上了小學(xué)二三年級,發(fā)現爸爸媽媽老了,記性越來(lái)越差,說(shuō)的有些話(huà)都好啰嗦,時(shí)常發(fā)現有很多“病句”在生活中蔓延,總是講一些不搭邊的;然而,現在我上初中了,發(fā)現與爸爸聊天常有種吃力的感覺(jué),總與爸爸產(chǎn)生不必要的矛盾,感覺(jué)不被理解。而與媽媽?zhuān)野l(fā)現生活變得越來(lái)越美好,不知是媽媽變小了,還是我變了,我想應該是心靈發(fā)生磁性,將某些因素吸了過(guò)來(lái)吧......
青春——心靈上的成熟
在我看來(lái),心靈上的成熟也就是代溝的代言人,在代溝上加了一層似有似無(wú)的紙,看上去沒(méi)什么兩樣,很薄,讓你差點(diǎn)認不出它們......
長(cháng)大后,特別是青春來(lái)臨,身上的東西總是不經(jīng)意的不見(jiàn)了,消失了,一聲招呼都沒(méi)打就走了,走的越來(lái)越遠,甚至再也不會(huì )來(lái)了,童趣,幼稚我努力想留下他們,可是在青春走的時(shí)候,他們也跟著(zhù)走了,心也就變得越來(lái)越成熟,將近把外面的世界看透,頭也不回的離開(kāi),“搬家”了……心“搬家”了,什么東西還能留住呢?
青春——心靈的第一次掙扎
心靈,剛開(kāi)始面對上學(xué)的一次次掙扎,與父母親分別,離開(kāi)時(shí)的掙扎,都是暴風(fēng)雨的前兆,進(jìn)入初中后,暴風(fēng)雨徹底來(lái)了,一次次將沙地抹勻,當風(fēng)刮過(guò)來(lái)的時(shí)候,一座座小山丘又毅然的挺起來(lái),抹勻挺起來(lái),一次次反復做著(zhù)同樣的事情,在我看來(lái),也不嫌累?
掙扎,在現在信息社會(huì )中,用到不是特別多的一個(gè)詞,一次次的失敗,一次次的掙扎,對心來(lái)說(shuō),青春這場(chǎng)暴風(fēng)雨是它第一次掙扎,前面的掙扎是為了這次掙扎做好的鋪墊,心靈有三次掙扎,在我看來(lái):一是青春,二是中年,三是老年,這三次掙扎,在現在的我來(lái)說(shuō)是青春,要將我的心震碎了,“地震”都超過(guò)了預測范圍,怎么都沒(méi)有辦法,就不回來(lái)了......
青春,說(shuō)它小也老大不小了,說(shuō)他大,其實(shí)還有些勉強,事情的大小只能由當事人來(lái)評定,事情太多了,難免有些強求,這件小事,在我看來(lái),是否能跨過(guò)去都很困難,困難,在困難也要努力拼過(guò)去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事在這時(shí)也該畫(huà)上句號了。
青春這件小事作文4
沐浴在陽(yáng)光下,我們奔跑在草地上,追求著(zhù)心中的那份青春——題記
繁花落盡,青春就在眼前,不知是喜,是悲。
時(shí)光輾轉,流年不復,幾年前,我認識青春,幾年后,青春便認識了我。曾經(jīng)對它的憧憬,瞬間便消逝了。面對著(zhù)眼前的青春,我變得茫然了,曾經(jīng)的我褪去了稚嫩,變得成熟了,曾經(jīng)天真的我,變得憂(yōu)愁了。青春改變了我許多許多......
月光下,望著(zhù)那皎潔的月光,不禁又想到了那次的期末成績(jì),可謂是慘不忍睹。那次,我哭過(guò)了,委屈過(guò)了,后悔過(guò)了,埋怨過(guò)了......卻未嘗有人真正的理解過(guò)我,爸媽的一聲聲呵斥,老師的一句句責罵,無(wú)不鞭打著(zhù)我那顆還未痊愈的心,只有一句句的指責,卻沒(méi)有一句句安慰。其實(shí),我真的努力過(guò),真的勉勵過(guò),卻沒(méi)有得到回報。晚上躲在被子里悄悄的哭泣,卻未曾有人發(fā)現過(guò)我的存在,那顆還未完全長(cháng)大的心涼透了,卻沒(méi)有一絲的溫暖去溫暖它。只有無(wú)數的冷水不斷的澆灌它,使它漸漸的成長(cháng)了,使它學(xué)會(huì )了自己去溫暖它自己,只有通過(guò)自己的努力才能得到真正的回報。眼角的淚水還未干,心卻已經(jīng)長(cháng)大了,堅定了,握著(zhù)自己的.拳頭,問(wèn)道,這就是青春么?它真的使我堅強了,使我長(cháng)大了。
在別人的眼中,我們的身上充斥著(zhù)不同和獨特。五首古詩(shī),明知道是作業(yè),需要批改,卻偏偏喜歡用五種不同顏色的筆去寫(xiě),綠的,黃的,黑的,粉的,藍的,看的老師頭暈眼花。自己卻樂(lè )的得意,老師問(wèn)起,天真的一句“因為我覺(jué)得這樣很好玩呀”便了事;蛟S,在大人們看來(lái)是叛逆的,不乖的,但在我們看來(lái),卻是我們獨特和個(gè)性的詮釋。也是青春的表現。青春是獨特的,個(gè)性的。
進(jìn)了初中,似乎每天都活在學(xué)習里,作業(yè)里。拿起滑板,去感受滑板帶來(lái)的快樂(lè )。感覺(jué)周?chē),什么都不存在了,眼前一片渺茫,那么不真?shí),因為這樣的歡樂(lè )好像進(jìn)了初中以來(lái)就不存在了,過(guò)去的童年,過(guò)去的歡樂(lè )一幕幕,一場(chǎng)場(chǎng),如同放電影似得,浮現在我的腦海里。它離我是那么遙遠。這一天終究還是過(guò)去了,我逼著(zhù)自己拼命去記住他,記住他,可是終究還是變成了泡影,穿梭在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子。青春的腳步反而離我越來(lái)越近,這就是青春么?
青春是一首歌,快樂(lè ),煩惱,悲傷的音符編織成了這首動(dòng)聽(tīng)的歌。我們奔跑在陽(yáng)光下,唱著(zhù)這首歌,去尋找真正的青春!
青春這件小事作文5
青春是一張白紙,將它填上色是一件簡(jiǎn)單的小事,而能否成為五彩斑斕的有價(jià)值圖畫(huà),則需要自己細致著(zhù)色。
——題記
像雛菊的粉紅,快樂(lè )又活力;如牽牛的藍紫,憂(yōu)郁又虛幻;似梨花的雪白,純潔又天真。青春的花季,它是絢爛的,好比調色盤(pán)上的色彩,通過(guò)調色,繽紛的色彩呈現眼前。
紅、橙、黃,暖色調,就像青春的激情,活力,希望。年輕的我們,為一個(gè)夢(mèng)想執著(zhù),在夕陽(yáng)下和朋友約定,在綠茵場(chǎng)上嬉笑玩鬧。運動(dòng)場(chǎng)上,運動(dòng)員們蓄勢待發(fā)、嚴陣以待,等待著(zhù)裁判下令。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響,他們像離弦的箭一般沖出去!凹佑、加油……”站臺上,有勁的吶喊聲,助威聲。短短的百米,運動(dòng)員們與時(shí)間爭分奪秒。當一個(gè)壓線(xiàn)動(dòng)作結束比賽,他們完美的詮釋了青春。筆直的跑道上,留下了他們的活力和激情。
青、藍、紫,冷色調,正如青春的憂(yōu)郁,悲傷,幻想。曾經(jīng)為小說(shuō)的悲慘結局而掉過(guò)淚,抱怨老天太不公平,造化弄人;曾經(jīng)趴在窗口癡想,如果自己是童話(huà)故事中的公主,擁有夢(mèng)幻又幸福的生活那該多好;也曾經(jīng)煩惱過(guò)父母的嘮叨,賭氣將自己關(guān)在房間里,悲傷自己怎么有這樣的爸爸媽媽。不知何時(shí)起,憂(yōu)傷成了習慣。喜歡用那淡淡的傷感理清自己的思路。夜深人靜,耳邊回蕩著(zhù)感傷的音樂(lè ),望著(zhù)寂靜的星空,盡情的思量一切,隨手拿起筆,在筆記本上傾瀉下在心中堆積已久的沉淀;蚴亲约鹤罱目鄲,或是幻想的'凄美的小說(shuō)故事,亦或是對青春花季的感嘆……慢慢地,淡淡感傷漫入心頭,淺淺憂(yōu)傷填進(jìn)心間,多愁善感占據了青春的一部分。
白,分不清它的色調,但它就像是青春時(shí)那一顆顆單純,直白的心靈。承接著(zhù)童年和成年,青春不含雜質(zhì),青春的我們,擁有最單純的友誼!敖K于上完體育課了,真累!”上完體育課總會(huì )抱怨,尤其是酷熱的夏天,在操場(chǎng)上體能訓練,累得虛脫。伸手摸書(shū)包,卻空空的,又沒(méi)帶水?粗(zhù)別人享受甘露,更是難熬!斑,給你!”聞聲望去,死黨正拿著(zhù)一瓶礦泉水遞給我。像發(fā)現新大陸一樣,心里不盡的感動(dòng)。接過(guò)瓶子,顧不得喝水,就雙手抱住了她,“你真好……”。我們都笑了,笑的那么的真摯、那么的單純。
青春,無(wú)數種顏色組成,而每種顏色的背后又由無(wú)數的小插曲編織而成。畫(huà)板上,凝聚的成長(cháng)的瞬間,定格在青春的花季。青春這件小事,我要用畫(huà)筆描繪出一道絢麗的色彩!
青春這件小事作文6
步入花季,風(fēng)華正茂,我們用愛(ài)與懵懂書(shū)寫(xiě)青春的樂(lè )章。成長(cháng)的歲月總有煩惱,但是,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,青春,只是件小事!——題記
邁入了初中的校門(mén),卻沒(méi)有一個(gè)熟悉的人,我的身影孤單徘徊在校園的小徑上。淡藍色的天空中,淡黃色的陽(yáng)光灑下,慢慢的,從心底溢出一股悲傷,帶著(zhù)青檸的味道彌漫開(kāi)來(lái)……我把我的寂寞告訴了媽媽。媽媽說(shuō),快樂(lè )是要靠自己去找尋的。于是,我報名參加班干部競選,報名參加藝術(shù)節比賽,和同學(xué)排練課本劇,為運動(dòng)員加油鼓勁。漸漸的,不再形單影只,有了一群“死黨”朋友,一起瘋狂,一起開(kāi)玩笑,一起在跑步時(shí)偷懶,一起被罰跑……雖然經(jīng);ハ嗤诳嘟叶,我們的心中洋溢的`卻是絲絲甜味。
曾記得我原來(lái)有個(gè)啃指頭的毛病,做事情一投入便會(huì )不自覺(jué)地把手指頭放進(jìn)嘴里,經(jīng)常被爸媽訓斥卻改不過(guò)來(lái)。我很苦惱,就在QQ上跟他們聊起這個(gè)事,其中一個(gè)便告訴我一個(gè)方法:在手指頭上涂花露水,這樣就能防止自己再啃手指了。我心里一想,覺(jué)得可行,立馬把十個(gè)手指頭全涂上了花露水。后來(lái)聊得太起勁了,又不自覺(jué)地將手指頭往嘴里放,居然還不知道有花露水。等嘴里有了異味時(shí),花露水已全部進(jìn)了我的嘴巴!我大吃一驚,跑到衛生間漱了十幾次口才覺(jué)得嘴里干凈了些。后來(lái)跟同學(xué)說(shuō)起這事,同學(xué)大驚,連說(shuō)“開(kāi)開(kāi)玩笑的,怎么當真了”,幸好沒(méi)惹出大禍。這件事也便成了我的笑柄了:只要一開(kāi)玩笑,就馬上會(huì )有人大叫“剛出爐的手指頭啊,味道好兮好哦”,我就假裝生氣去追他,頓時(shí)嘻嘻哈哈一陣鬧。這時(shí),一股快樂(lè )的氣息,帶著(zhù)青檸的味道就在校園中彌漫開(kāi)來(lái)。
日子如白駒過(guò)隙般飛逝,行走在漫長(cháng)而陌生的成長(cháng)道路上,我發(fā)覺(jué)我很快樂(lè ),因為能和朋友們一同追逐這青檸時(shí)代放飛的夢(mèng)想,一同享受每一天的有趣生活。即使夢(mèng)想破裂,我依舊留戀那奮斗的背影以及眼角溢出的那一滴淚,那是青春的痕跡,那是成長(cháng)的代價(jià)。雖然內心有著(zhù)一絲絲彷徨,眼中的瞳孔卻清晰地折射出青春的酸甜苦辣,那是青檸的味道。
青色的檸檬,那樣熟悉的味道。帶著(zhù)青檸的味道,我們踏著(zhù)溫暖的腳步,走在開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的草地上。白色的柳絮飄向遠方,夾帶著(zhù)我們美好的遐想與記憶,遠去……停下腳步,回顧走過(guò)的路,酸甜的青檸味已融入心田,化作無(wú)聲的汁液,澆筑心田。
青春是一次心靈的悸動(dòng),說(shuō)小不小,說(shuō)大不大,讓我們一起用青春最美的曲調經(jīng)歷蛻變,看那曾經(jīng)的青澀與流年一同逝去,看那彼岸花開(kāi)。左手青春,右手年華!
青春這件小事作文7
什么時(shí)候起,面對稿紙落筆不再堅定,充斥猶豫和斟酌;什么時(shí)候起,和父母拌嘴的次數多了起來(lái),明知錯誤卻固執地強詞奪理;什么時(shí)候起,男女生純潔的友誼被蒙上一層朦朧的情愫······
仰望藍天白云,大聲問(wèn)自己這究竟是什么時(shí)候開(kāi)始的。不過(guò)是青春,大地伴著(zhù)青草的香甜氣息低沉地回答,風(fēng)兒帶著(zhù)青春流離、徘徊;不過(guò)青春,這件小事。
青春是猶豫的。生活給出太多選擇,躊躇地還來(lái)不及決定,將失去就失去,該擁有就擁有。正如我此時(shí)握筆不定的心情,正如那時(shí)決定是否在這新環(huán)境就讀的煩惱。來(lái)到這所學(xué)校,迎接我的是黃沙漫天,塵土飛揚,等待我的是坎坷小路與堅石,我只得背起肩上沉重的包袱,獨自堅定地向夢(mèng)中城堡邁進(jìn)。我將“否”和“煩惱”抹去了,我就在這兒,只是不確定該否在這兒。相信時(shí)間會(huì )給我答案,不過(guò)青春,放任一回。
青春是叛逆的。不經(jīng)意間,一些類(lèi)似書(shū)被他人挪動(dòng)擺放位置不同了,或雜亂的'房間一日之間被父母收拾得干干凈凈的小事,都會(huì )成為一場(chǎng)爭吵的導火線(xiàn)!澳愀陕锸帐拔曳块g?!”“那樣多亂啊,干凈了還不好啊!薄安缓!東西都不知道被你理到哪里去了,一點(diǎn)也不方便。拜托您以后別收拾了行不行”的對話(huà)總在上演,而結局總以父母一句“沒(méi)良心的!”之后的沉默或我淚眼汪汪地請求原諒收場(chǎng)?此七@爭吵毫無(wú)益處,可我不知是閑著(zhù)無(wú)聊找罵還是怎么的,這樣的事屢禁不止。
青春也是朦朧的。逐漸,我們渴望被關(guān)注,渴望去關(guān)注?倫(ài)在鏡子前佇足,看看頭發(fā)是否亂了、臉上有沒(méi)有粘上臟東西、衣服整齊了沒(méi),最后給自己一個(gè)精神飽滿(mǎn)的微笑;總是假借散步、找人一類(lèi)的意圖不軌的借口,悄悄溜過(guò)塵土飛揚的籃球場(chǎng),將目光躲避地或直勾勾地拋向正抱著(zhù)籃球飛馳的身影。
矛盾的是有時(shí)卻又渴望不被關(guān)注。比如臉上痘痘又冒出了幾顆,粉紅得一點(diǎn)也不可愛(ài)。唉聲嘆氣下定決心以后再不碰垃圾食品了——但在下次卻又忍不住誘惑——用力地抹著(zhù)洗面奶企圖把它消滅,然后出門(mén)一邊祈禱千萬(wàn)別被人發(fā)現。有時(shí)談?wù)、聊天,也不希望被關(guān)注。被盯著(zhù)的一言一行,總有些不自在。畢竟也會(huì )有無(wú)聊的人抓住言行中的小小缺陷,諷刺、調侃,然后一笑而過(guò)。說(shuō)不出所以然來(lái),但也不好受。
不過(guò)青春看嘛。不懂就不懂吧。
青春很神秘,令人向往,可著(zhù)實(shí)正當青春,又不覺(jué)得有多好了。喜歡的不過(guò)是青春的那種感覺(jué),那么,牢牢抓緊它就不在話(huà)下了。什么時(shí)候起?青春來(lái)臨的時(shí)候罷了。
這件小事,不過(guò)就是青春!
青春這件小事作文8
青春是生澀的,所以常常低著(zhù)頭走路?床灰(jiàn)別人的臉,更識不清自己的心,更錯過(guò)了那沿途的風(fēng)景。
最近不知怎么了,我的脾氣越來(lái)越差。好像常與媽媽發(fā)生爭執,在心中總有那么一股倔勁。那天放學(xué)回家,我獨自在房間寫(xiě)作業(yè)。正碰到一題不會(huì ),心中很是煩。不斷暗暗抱怨著(zhù),很想找一處發(fā)泄。這時(shí),媽媽推門(mén)而入,她小心翼翼地走進(jìn)來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)紅蘋(píng)果。她將蘋(píng)果輕輕放在桌前,并站在一旁。媽媽站在那里安安靜靜地,雙手放前。她一會(huì )兒看看我,一會(huì )兒看看作業(yè)。我被這掃視的目光弄的心煩不已:我多大了,還有你這樣看著(zhù)。于是我冷冷地說(shuō):“看什么!眿寢寘s好像未感受到我的冷淡:“怎么不寫(xiě)題了?再不寫(xiě)就要遲睡了。把這個(gè)蘋(píng)果吃了吧!眿寢尩穆曇糨p下來(lái)了,好像是看到了我的臉色微微發(fā)怒。我的確有些煩躁,我總感覺(jué)媽媽站在這里只是監督和審視我,她不信任我,怕我玩手機。我越想越生氣。心中升起一股無(wú)名火,好像不得不發(fā)泄。我最終用較高分貝的聲音吼道:“吵死了那!看什么看啊,有什么好看的.。妨礙我寫(xiě)作業(yè)。真煩人!”媽媽沒(méi)有出聲。一聲也沒(méi)有。她只是默默地走出了房間,輕輕關(guān)上門(mén)。
我心中的怒火沒(méi)有了,可突然一種空虛和酸勁涌上我的心,又滿(mǎn)滿(mǎn)地溢出了心,讓這個(gè)房間也空落落的,只有一個(gè)紅紅的蘋(píng)果散發(fā)淡淡的香味。我突然感到自己剛才的行為是對媽媽的一種不禮貌和傷害。我仿佛看到了媽媽轉身出去的時(shí)候是紅著(zhù)眼圈的,還帶著(zhù)一顆委屈不已的心……我便心疼起媽媽?zhuān)趾蠡谧约旱乃魉鶠,竟忍不住淚光閃閃。
我的確是長(cháng)大了,我也常和媽媽吵架。每次氣頭過(guò)后卻總會(huì )后悔不已。我感到我把持不住自己那個(gè)慢慢長(cháng)大的心,我也識不清它的模樣,甚至因為它的一時(shí)沖動(dòng)傷害了自己愛(ài)的人。
又一次和媽媽吵架。我卻吸取了上次的教訓。我很想發(fā)泄出來(lái),可我努力忍住。我用盡量懂事的勇氣回應著(zhù)媽媽的每一句“啰嗦”。媽媽好像特別高興,像一個(gè)孩子,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,她便又高興地到廚房做飯菜。媽媽剛走,我心中卻不像上次那樣那般難受,反而覺(jué)得滿(mǎn)當當地,很舒服。這心里是裝了什么嗎?是媽媽的愛(ài)吧?
青春是繁亂的年華,我們的心智在汲取每次做錯事后的所感所想。接著(zhù)我們會(huì )試著(zhù)改變壞的,走向好的。然后擁抱世界,抬起頭,看見(jiàn)別人對自己的笑臉,識清了自己的心,還發(fā)現那沿途的風(fēng)景那么美。
青春這件小事作文9
青春?叛逆?這兩個(gè)并無(wú)必然聯(lián)系的詞語(yǔ),在我的青春漸步逼近時(shí),被扯上了因果關(guān)系。
青春的結果是叛逆?
周末,當媽媽讓正遨游在網(wǎng)絡(luò )之中的我先去寫(xiě)作業(yè)時(shí),內心叛逆的念頭就像在高空中飛翔的風(fēng)箏,想掙脫牽絆的線(xiàn),做一只真正的雄鷹一般,第一次侵入了我的腦細胞,在我的內心蔓延。媽媽似乎被我不尋常的反應嚇到了,在出去前嘀咕了一句:“是啊,長(cháng)大了,都不用我管了!”只覺(jué)媽媽出去的腳步沉重了。
我的心恍惚一下被驚醒,這似乎是父母對子女無(wú)奈至極時(shí)說(shuō)的話(huà),媽媽怎么會(huì )這么說(shuō)我呢?莫非,媽媽對我今天的表現已到了無(wú)奈離去的地步?我到底做了什么,這是我想要的結果嗎?沒(méi)錯,青春的叛逆,給我帶來(lái)了更多自由的時(shí)間,卻也帶走了媽媽平時(shí)對我的那一句句嘮叨,一字字叮囑。漸漸地,我不再喜歡叛逆。
但骨子里的這股對世界朦朧的不滿(mǎn),仍在我體內無(wú)邊地蔓延著(zhù)。直到內心再壓不住這叛逆的怒火,積蓄的憤怒、一切的一切都終將被發(fā)泄出來(lái)。
這天下午,媽媽讓我收拾好自己的房間,說(shuō)是二姨明天要從國外回來(lái),不要把家弄得亂七八糟的!拔也挪灰砺!”我脫口而出,“反正平時(shí)都亂亂的,現在理好了,明天又會(huì )亂了!”媽媽愣了一下,眉頭一緊:“叫你理你就理嘛,亂了是明天的事,不理才是今天的事。這孩子,最近怎么了?”
風(fēng)箏的世界在一定的高度時(shí),也只剩下迎面的風(fēng),而地上對線(xiàn)的牽扯,它已不再關(guān)心;青春,面對這樣的批評,內心亦已毫無(wú)感覺(jué),只剩迷茫中對自由的渴望。媽媽的內心早已知道會(huì )是這樣的.結果,無(wú)奈地看了看我,最后冷冷丟下了一句:“你自己看著(zhù)辦吧!”
我像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,接著(zhù)做自己的事。我想,青春就應如此,這是正常的事,我并沒(méi)有做錯什么!叛逆,怎么了,我的青春讓我叛逆,而且我的癥狀不嚴重!
直到偶然瞥見(jiàn)媽媽臉上的幾道皺紋,才發(fā)現母親在這兩年漸漸失去了她原有的美貌。這些是因為我青春“必然”的叛逆引起的嗎?
我驚異了,無(wú)意間,我已闖下那么大的禍,我的青春,拿什么去彌補您的勞累呢,媽媽?zhuān)吭詾,青春只不過(guò)是一件充滿(mǎn)叛逆的小事,一件任我展現自己的小事。
是啊,這件展現自我、叛逆的事是小,卻傷害了我心中最美的人們,對不起!
到最后,青春只是一只越飛越高的風(fēng)箏,飛得再高,都掙脫不了愛(ài)你的人們手中的線(xiàn)軸,逃不出你愛(ài)的人們關(guān)注的視線(xiàn)。
我的青春拒絕叛逆!
青春這件小事作文10
青春,生命中開(kāi)得最放肆的花。它肆意的像一張白紙,任你涂抹;時(shí)而收斂的吝嗇,僅此一張。我望著(zhù),欲要下筆……
“你要考什么中學(xué)?”媽媽坐在沙發(fā)上目不轉睛地看著(zhù)報紙上的轄區劃分!半S便!蔽覕[弄著(zhù)電腦隨意地回答著(zhù)!澳汶y道一點(diǎn)想法都沒(méi)有嗎?要不然你想去三中嗎?”媽媽有點(diǎn)惱了。別人眼里的三中確實(shí)是一個(gè)不太理想的地方。我依然只是無(wú)所謂的搖頭。這個(gè)寧靜的.暑假我已懶散地不想奔波。望著(zhù)那個(gè)窗外的艷陽(yáng),我慵懶地眨巴眨巴眼睛,“媽?zhuān)胰W(xué)習了!”
天總有不測風(fēng)云,陽(yáng)光明媚間剎那就變了臉,我疾走在路上。雨勢不減反增,無(wú)奈之下,我只好就近竄進(jìn)了太姥姥家。
太姥姥90來(lái)歲了,她頭發(fā)白得刺眼,身體也不太好,說(shuō)話(huà)的聲音也輕輕的。我不是特別喜歡她。我輕輕敲了敲那發(fā)黃的墻,好一會(huì )兒,她才緩緩回過(guò)頭來(lái),她的眼睛黯淡,此刻卻依舊閃爍著(zhù)什么!肮怨园,你來(lái)啦!泵看慰偸沁@樣,忘了我的名字,卻依然“乖乖”,“乖乖”地叫著(zhù)。
雨還是下著(zhù)。太姥姥時(shí)不時(shí)揉揉腰,忽地記起她總是同我抱怨雨天腰疼,小時(shí)下雨天她總會(huì )說(shuō)上幾句。時(shí)間一直轉到現在,看望她的時(shí)間也幾年愈下。驀地,她喃喃著(zhù):“乖乖啊,人要活得好,活得有志向,像那個(gè)老頭子一樣……”我一時(shí)無(wú)語(yǔ),也未明她想表達什么。兩人便沉默著(zhù),一直到我離開(kāi),也依然沉默著(zhù)。
回家,依舊與媽媽為升中學(xué)鬧得不可開(kāi)交。就這么混日子地過(guò)了幾天之后,媽媽忽然告訴我:太姥姥死了。我顫顫地抖了幾個(gè)鼻音。我也不明白那時(shí)是怎么想的。只渾渾地就到了那所小房子。大人說(shuō)要為死去的人守七天才能入棺。為了不讓自己睡著(zhù),圍著(zhù)圓桌便吃了起來(lái)。
那天也在下雨,雨稠著(zhù)稠著(zhù),絞在一起,劃開(kāi)天空一道口子,一直劃到我心里;钫邭g娛,死者冷清。望著(zhù)房間這情形,我有種傷感的沖動(dòng),雨聲聒噪,卻好像又在傾訴什么:
乖乖啊,你來(lái)啦。
乖乖啊,下雨天啦……
乘乖啊,姥姥腰疼。
乖乖啊,人要活得好,活得有志向……
那是最低調的生活,卻又是最奢華的生命;钪(zhù)就一次,青春就一次。對自己負責,否則就沒(méi)人對你負責了。這次,我卻猛地明白了!皨?zhuān)∪タ己玫闹袑W(xué),再難也要去拼一拼!”我收起散漫,堅毅地笑了。
如果青春是白紙,要涂出美麗的畫(huà),就要不斷努力。因為那年夏天有一個(gè)人告訴我:鉛筆,繪不出彩虹。
青春這件小事作文11
青春是人生最值得紀念的時(shí)代,所以人們常用“朝氣”、“美好”等詞來(lái)形容。的確,孩提時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真爛漫給我的青春染上了金子般的色彩。
我的青春是在小河邊度過(guò)的。
每年,春天的使都降臨到小河旁,用她那雙溫暖的.手撫綠了河岸,吹活了河水,喚醒了沉睡的大地。我和小伙伴們便高高興興地跑到嫩綠色的草地上,在此奔跑、打滾、玩耍,捉昆蟲(chóng)。忽然,一只大蚱蜢從我眼前飛過(guò),我想去捉它,可它一下子蹦進(jìn)草叢,我躡手躡腳地跟過(guò)去,左手撥開(kāi)小草,伸出右手撲向它,蚱蜢又輕輕一躍,就輕而易舉地躲開(kāi)了,飛向碧綠的草叢深處。這時(shí),小河“嘩啦啦”的流水聲召喚著(zhù)我,在清澈見(jiàn)底的河水中,我看見(jiàn)幾條透明的小魚(yú),伸手去摸。!水好涼!魚(yú)兒向我做了鬼臉,一甩頭就跑了。
仲夏是百花盛開(kāi)的季節,當我發(fā)現第一朵稚嫩的荷花頂著(zhù)晶瑩的水珠脫水而出時(shí),我和伙伴們就會(huì )高興地蹦跳。于是我們便脫掉鞋子,赤著(zhù)小腳丫,褲管卷過(guò)膝蓋,各自拎起小水桶,到淺水的地方去捉魚(yú)戲水,無(wú)論誰(shuí)捉了魚(yú),都會(huì )歡快地高高舉起,向同伴炫耀一下。就在這時(shí),小魚(yú)會(huì )趁機掙脫出來(lái)逃之夭夭,那個(gè)伙伴便會(huì )哭喪著(zhù)臉,后悔莫及,小伙伴們?yōu)槠渫锵。我們站在岸上,河面的景色盡收眼底,清水彎彎,碧綠的水草像仙女的秀發(fā)隨波飄來(lái)蕩去,時(shí)伸時(shí)卷,與河水纏綿,與魚(yú)兒逗樂(lè )。放眼望去,粉紅點(diǎn)點(diǎn),綠蔭片片,股股荷香,沁人心脾。這時(shí),我們便去愜意地趴在茸茸的草地中蹺起雙腳,雙手托腮,欣欣然不知身在何處。
金秋是蘆葦的世界,我們興致勃勃地鉆進(jìn)稠密的蘆葦叢,雪白的蘆葦花擠在一起,隨手扯下一支葦草,上面是一排排綠色的“小元寶”。小草和樹(shù)木開(kāi)始變黃,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),黃葉紛飛,化蝶入土,遠遠望去,滿(mǎn)地落葉就像金色的地毯,我發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)巢,便伸手去摸鳥(niǎo)蛋,不但沒(méi)摸著(zhù),反而被啄了幾下,我摸著(zhù)那手指,望著(zhù)湛藍的天空,心中涌起無(wú)限的歡樂(lè )。
冬天到了,她為我們奏出了清純、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,吟誦了一首深情的優(yōu)美的詩(shī)歌,我們在河岸邊堆雪人,弄得滿(mǎn)身是雪,像一雪人,歡聲笑語(yǔ),經(jīng)久不絕。
青春,殘余著(zhù)童心的無(wú)邪和稚氣!青春,總是充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。青春,總是如此迷人,如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
青春那小事,留下了多么美好的記憶,留下了一幅天真爛漫的畫(huà)面。
青春這件小事作文12
“青春是什么呢?”一個(gè)小小的問(wèn)號卻引起了截然不同的看法。
青春,令我們時(shí)而撅撅嘴,皺皺眉,擺出反感的表情埋怨著(zhù):“青春真煩!”,又時(shí)而咧著(zhù)張大嘴,笑容滿(mǎn)面地贊嘆道“青春真美好!”。青春,令我們有時(shí)頹廢地耷拉著(zhù)腦袋,靠在桌子上瞇睡;有時(shí)當太陽(yáng)趴在田徑場(chǎng)午睡時(shí),我們依然精力十足地奔跑在操場(chǎng)上,打打籃球……青春的征象有許多,但不同城市,不同生活,不同的人都會(huì )用不同的生命模樣來(lái)描畫(huà)青春。
我經(jīng)常認為,那個(gè)青春痘像一把刀子割斷了原以為放松、絢麗的初中時(shí)代,變得壓抑,灰色。這個(gè)煩人的“小家伙”固執地賴(lài)在我那無(wú)辜的臉上。
青春痘可是步入青春期的熱門(mén)話(huà)題。很多被青春痘困惑的同學(xué)經(jīng)常這樣說(shuō)道:“哎,又長(cháng)青春痘了!”青春痘就是臉上的那一些紅點(diǎn)點(diǎn),有的大得像被蚊子叮咬了一般,有的小得像甚至連一粒芝麻都不如?纯寸R中的自己,不免有些倔氣涌上頭,一粒粒紅色的青春痘永遠不停止地換著(zhù)不一樣的地方,我無(wú)奈而又不滿(mǎn)。
競爭的概念悄無(wú)聲息地走進(jìn)了青春期!拔矣X(jué)得同學(xué)們之間學(xué)習的競爭是我們步入青春期時(shí)的最大的'改變!痹S多優(yōu)秀學(xué)生對于“競爭”兩字可是心有體會(huì )。她們對于自己的考試成績(jì)十分敏感,考得不理想便會(huì )自責,還會(huì )嘆息著(zhù):“哎,她又考的比我好!”這時(shí),心里不知有多少的可惜和難過(guò)在四處蔓延。每當看著(zhù)自己級段排名成績(jì)了,就會(huì )興奮地歡呼雀躍,連忙報喜;但若退步了一名,就會(huì )開(kāi)始不盡的自責,一名之差成了難以跨越的心理障礙。競爭更多的是讓我們變得更優(yōu)秀。它就像黑夜里突然亮起的手電,刷白我們的視線(xiàn)。一眼之間,遙遠的,我們會(huì )看到前面有個(gè)人在跑,但我們也會(huì )想著(zhù)比那個(gè)人多花一倍的力,跟上他,超越他。
對于青春,有些人就像個(gè)懵懂的孩子,對這兩個(gè)陌生的字眼感到遙不可及。但是,一旦認識青春,她們會(huì )不遺余力地想要抓住青春,并把握青春的美。青春來(lái)也匆匆,去也匆匆?墒菍τ谇啻,我們會(huì )煩惱它為何還不走,還不消失,一再的糾纏成了我們的負擔。但若青春逝去,或許時(shí)間已經(jīng)完全涂抹掉了青春在我腦中作梗的行跡。這也許對于某些人來(lái)講是愜意和幸福的,但更多的人會(huì )在以往的青春足跡中尋找,與青春是眷戀和懷想的。
青春這件小事,其實(shí)這就是生活。昂起頭走過(guò)青春的旅程,在乎的不是沿途的美景或是高聳的山峰,而是自己心靈的洗禮。在青春的每一天起舞吧!
青春這件小事作文13
當我看到不知什么時(shí)候垂到腰側的發(fā)絲。當我看到好像縮水了的褲子,當我看到窗外桃花開(kāi)了有敗。當我在桌上涌指尖描繪你的模樣。我知道我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)思念。
還記得,那年,那天,你說(shuō):“要記得!”
我們相識于連綿的雨季,樹(shù)林中,你蓬頭垢面地映入了我的眼簾,在你的不經(jīng)意和我的刻意放縱下,以一種勝利者的姿態(tài)闖入我的世界。那天,急促的雨點(diǎn)使我望不見(jiàn)你的表情,你的眼神越過(guò)我,用一種焦急地讓人心疼的目光尋找什么……
后來(lái)你說(shuō),你在找你把藏刀,你說(shuō)那是你十二歲的回憶,一個(gè)不如陽(yáng)光般的女孩送的。
那把藏刀在急雨下消失了痕跡,你若苦苦尋覓不得,卻在不經(jīng)意的一次回眸,看見(jiàn)我的.身影,然后你說(shuō)你要踩在白云上,讓一切的陰霾沉淀在陰郁的海洋中。
我們站在山腳下,望不見(jiàn)山頂,郁郁蔥蔥的大樹(shù)遮住了視線(xiàn)。你說(shuō):“不怕,要記得堅持!
這似對我的叮嚀,又似自言自語(yǔ)。
陽(yáng)光金燦燦的,如鍍上金子的耀眼,它被樹(shù)葉兒分成千片萬(wàn)片,照在臉上,癢癢的。風(fēng)兒頑皮地拂過(guò)臉龐,又一溜煙兒跑了。此時(shí),我們已爬到半山腰,我累得上氣不接下氣,豆大的汗滴被流放到真皮外,泄氣地滑落。停滯在嘴角。澀澀的。
我漸漸放慢了步伐,想要放棄。你似乎看穿了我的心思,“要記得堅持!”你靜靜地地說(shuō)。帶著(zhù)一種愜意的光澤感。淡淡的有話(huà)卻宛如鋼琴奏鳴曲,令人陶醉,更令人平生起一般暖意。
“恩!”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。你拉著(zhù)我的手,開(kāi)始向更高處攀爬……
“啊……啊……!”你向著(zhù)山下大喊,似乎要將所有的煩惱,委屈拋出!鞍 !”天空中一次次回旋著(zhù)你歇斯底里的喊叫。我怔怔地望著(zhù)你,企圖揣摩你的心情。你焉的轉身,眼中不知何時(shí)積聚了些許晶瑩的淚。望著(zhù)你深邃的眼眸,那里有我讀不懂的內容。
“我們永遠是朋友,對嗎?”你有些不安。
“當然!”我笑著(zhù)說(shuō)!笆鶜q的天空中,你是那抹驕傲的白云,在短暫的青春中,有你,足矣!”我在心中念想。
“!我們永遠是朋友!”你大喊,而我卻看不見(jiàn)你的淚,悄然滑落。
我不懂,不懂你的不安;不明白,不明白這話(huà)的分量,直至有一天,我的世界里失去了你蹤跡……
某年,某天,我收到一封信,信里有一把藏刀,刀上歪歪斜斜地刻著(zhù)幾個(gè)字:要記得。
我微微嘆了口氣,好似早已有了意料卻又好像無(wú)法接受,眼淚流了一些,擦干就沒(méi)有了。
我將青春留下的足跡與你的氣息一起打包,裝進(jìn)琉璃瓶中投入心海,激起了層層漣漪。我知道,我開(kāi)始思念……
青春這件小事作文14
來(lái)到中學(xué)一個(gè)多學(xué)期,早已與開(kāi)學(xué)時(shí)不同了。第一天,大家相敬如“冰”;第二天,小打小鬧;第三天,互相取笑;第四天,我只好繳械投降。想一想,我可真是個(gè)單純的小孩啊。就在這期間,我找到了屬于我這三年的定格。
我總會(huì )很珍惜與你在一起的時(shí)候,甚至于每一分,每一秒。每天放學(xué),拉著(zhù)你一起走出校門(mén),我總會(huì )覺(jué)得從教室到校門(mén)的路是多么的短,實(shí)在不能讓我把所有想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完,以至于在校門(mén)分手時(shí)我總會(huì )那么不舍。因此,對我而言,到學(xué)校顯然是快樂(lè )的,因為有了你的存在。
我曾幾度幻想,屬于我的友誼會(huì )是怎樣的:在中學(xué)那份純真的友誼是否還存在,取而代之的會(huì )不會(huì )是同學(xué)之間成績(jì)的攀比,而缺少了那份輕松、純真?而你——在我的意料之外,我們之間的友誼不僅有純真的回憶,更是互相幫助、關(guān)心的。
你有著(zhù)一張很漂亮的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,濃密的睫毛。第一次看到你,我便知道,我和你一定會(huì )有交集。雖然你不是那種回頭率百分百的人,但是你一定會(huì )給人留下深刻的印象。在我的心中,中學(xué)的`生活,不是緊張的學(xué)習,就是同學(xué)們之間對成績(jì)攀比的“勾心斗角”罷了。與小學(xué)相比,那份輕松那份童真沒(méi)了,換來(lái)的是緊張繁重的學(xué)習任務(wù)。每當考試考完,你總會(huì )跑來(lái)跟我對答案,而看著(zhù)我們兩不一致的答案,你總會(huì )半開(kāi)玩笑預言道:這次考試一定考砸了。而我總會(huì )說(shuō):施主,節哀順變吧。聽(tīng)到這兒,你總會(huì )“撲哧”地笑出聲。反倒過(guò)來(lái)安慰我。你讓我真正感受到了友誼的溫暖,而以前卻從沒(méi)有的感覺(jué)。
我相信友誼是永存的,以至于到現在我還會(huì )想起和小學(xué)同學(xué)在一起的那份快樂(lè )。而那份快樂(lè )已經(jīng)永遠的保存在我的心里,保存在心底深處。你是一個(gè)學(xué)習不錯的好學(xué)生,我對你不僅是同學(xué)之間的友誼,也有對你的佩服。每次考試結束,你給我帶來(lái)的安慰,我會(huì )永遠記住。而在這以后的三年中,我要和初一4班的每一個(gè)同學(xué)一起度過(guò),度過(guò)我們三年美好的青春,我想,這一定會(huì )給我們每個(gè)人都留下深刻的印象。
他們總說(shuō)我還是個(gè)孩子,其實(shí),一臉童真的我,也會(huì )有許多煩惱。這,只有你知道。別人看到的只是我像海綿寶寶一樣,沒(méi)心沒(méi)肺的笑。卻不知道,我也會(huì )站在那,靜靜的幻想。只有你知道。
你是屬于我三年里的那一個(gè)定格,而我,也不會(huì )是你心中唯一一位過(guò)客吧!馳騁在綠蔭道上的我身旁總有個(gè)你,在你的心中永遠有個(gè)焦急在考場(chǎng)的我。
形影不離。你,我的定格。
青春這件小事作文15
隨著(zhù)進(jìn)入初中,我們也步入了青春期。不知道為什么好似煩惱也整天和我轉一樣。不管我躲到哪里,哪里就有煩惱。
進(jìn)入初中后,情緒也容易失控,動(dòng)不動(dòng)就會(huì )大呼小叫的,連自己也找不到原因……
隨著(zhù)進(jìn)入初中,科目增多了,作業(yè)也隨著(zhù)增多了,所以最大的煩惱莫過(guò)于作業(yè)堆積如山了!
同學(xué)們喜歡上了一首歌,有事沒(méi)事總是哼著(zhù):“最近比較煩,比較煩……煩……煩……煩……”可是大家都在“煩”什么呢?答案“有待研究”中……
放學(xué)回家后,我常常站在陽(yáng)臺望著(zhù)浩瀚的藍天悄悄對自己說(shuō):今天我都做了些什么呢?今天的課程是否都學(xué)會(huì )了呢?我是不是在浪費時(shí)間﹑浪費青春呢?
不知道為什么自己明明有很多朋友,在一個(gè)人等待著(zhù)的時(shí)候我還是會(huì )覺(jué)得很孤單,甚至是無(wú)聊到極點(diǎn)……
進(jìn)入初中后,我覺(jué)得大家好像都變懶惰了,在小學(xué)時(shí),大家都很勤快,做什么事都特別有興致,可是成為初中生后做什么事情都覺(jué)得無(wú)趣。
青春是什么?什么是青春?
青春是多姿多彩的,人不能白白浪費自己的青春;青春是有限的,我們要在有限的青春里創(chuàng )造出無(wú)限的人生價(jià)值……
道理人人都懂,可是又有幾個(gè)人真正地去在有限的青春里創(chuàng )造價(jià)值呢?
青春是人生當中最美好的時(shí)期,是心中有夢(mèng)想的人奮斗的最佳時(shí)期!
有理想的人,人生才會(huì )精彩無(wú)比;相反,那些心中沒(méi)目標沒(méi)夢(mèng)想的人,他們的生活將像白開(kāi)水一般無(wú)味!
在我小小的腦袋里也編織著(zhù)一個(gè)屬于自己的“夢(mèng)”!我長(cháng)大后相當一名幼兒教師,我很喜歡那些可愛(ài)的孩子們,他們是世界上最純潔最美好的事物。只要和孩子們在一起,會(huì )因為他們的快樂(lè )使自己也很快樂(lè )!他們那小小的腦袋里裝滿(mǎn)了對世界的好奇。作為幼兒教師會(huì )為孩子們找到他們想要的'答案,得到回答的孩子們會(huì )用崇拜的目光望著(zhù)老師,作為老師心里自然會(huì )小小地自豪一把!我很喜歡有成就感的感覺(jué),特別是在童真無(wú)邪的孩童面前!那會(huì )使自己仿佛進(jìn)入了天堂,一切都是那么美好!一切都是那么快樂(lè )!
只有從這刻起努力奮斗,才能使自己的青春變得充實(shí)、有意義!親愛(ài)的朋友,珍惜自己的青春年華,不虛度光陰,才能使自己的人生更精彩!
但是,想歸想,自己要成為幼兒教師也是需要努力地,我必須從這一刻起向著(zhù)自己的目標前進(jìn)!我要把握好自己的青春年華,珍惜好每一分每一秒!我要我的青春如花兒一般美麗,人生如太陽(yáng)一般絢麗!
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