關(guān)于青春作文【熱】
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春作文1
如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。
藍色
青春是藍色的,那是天空的顏色,青春的我們總是積極向上的;有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。
“我要當比爾蓋茨”“我要當科學(xué)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富”“我要當作家,寫(xiě)出更多的好文章,爭取有一天也能被選入語(yǔ)文課本”課堂上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn),憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。在我們眼里,未來(lái)就像伊甸園里的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里勾畫(huà)著(zhù)一幅幅藍圖,老師說(shuō):“人不能沒(méi)有理想!鼻啻旱奈覀兂酥(zhù)理想的翅膀飛向蔚藍的天空。
綠色
青春更是綠色的,那是生命的顏色,青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩弱小,但有著(zhù)無(wú)限的活力與激情。
看看吧,忙了一天的我們還趴在床上寫(xiě)作業(yè);聊起明星,電視劇來(lái)滔滔不絕,三天三夜都不嫌累,禮拜天拖著(zhù)老爸老媽跑遍各大商場(chǎng),望著(zhù)各種個(gè)性張揚的服裝,他們是眼花繚亂,我們倒是挑的不亦樂(lè )乎!
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最最最前沿,青春的我們活力四射!
關(guān)于青春作文2
青春,你應約而來(lái),笑容如此興師動(dòng)眾,不留神就開(kāi)滿(mǎn)了一缸花香。題記青春,是美好的。它帶我們走入一個(gè)圣神的教堂。我們奔跑時(shí)會(huì )跌倒,它教會(huì )我們站起,讓我們繼續戰斗。我們做題時(shí)會(huì )解答不出,它教會(huì )我們虛心,讓我們請求別人的幫助。我們成長(cháng)時(shí)會(huì )遇到挫折,它教會(huì )我們勇敢無(wú)畏,讓我們反擊困難。我們感謝它,感謝它讓我們信奉自己的宗教!
青春,是沸騰的。在運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影依舊在眼前閃動(dòng)浮現,同學(xué)們的吶喊助威依舊在耳邊回響,同學(xué)們的熱血依舊在體內翻騰。我們愛(ài)這種感覺(jué)!我們是盛開(kāi)的花,我們是嬌艷的花!
青春,是懵懂的?傆心敲匆粋(gè)人我們把他(她)稱(chēng)之為初戀。其實(shí),不是我們太成熟,是青春,它在作祟呢。我們年少無(wú)知。把佩服愛(ài)慕喜愛(ài)當成愛(ài)情。我們真傻。不過(guò),我們感謝它,它讓我們知道什么叫可愛(ài)與純真。
現在,我們正值青春的好年華。我們應該做些美好的熱血沸騰的事情。我們不該浪費這大好年華。我們,是花開(kāi)的少男少女,我們是祖國的驕傲。我們該好好渡過(guò)青春。
把青春做成一個(gè)標本,等到了華發(fā)時(shí)刻,老伴在旁,子孫滿(mǎn)堂之時(shí)再細細品味。那該是多美好的畫(huà)面吶。請小心珍藏它,它叫青春。記得每天與它道早安午安與晚安,好嗎?
關(guān)于青春作文3
“我的青春我做主”這是當下年輕人們最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)了。這句話(huà)在我這里卻沒(méi)有絲毫的體現。我是一個(gè)射手座的女生,在射手座的世界里,自由是最重要的,可我也會(huì )為了我愛(ài)的父母折斷自己那雙自由的翅膀。
我的青春不是我做主,是我的父母為我做主。七歲時(shí),父母的愛(ài)像一個(gè)巨人,總是讓我敬仰和敬佩;十二歲時(shí),父母的愛(ài)像一朵花,美麗而又脆弱;十七歲時(shí),父母的愛(ài)像一把傘,把我包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。我很愛(ài)我的父母,所以我一直以來(lái)都很聽(tīng)父母的話(huà)。漸漸地,我感覺(jué)自己已經(jīng)變得不是我自己了,而只是父母的孩子了。我的青春,我的人生,我的一切一切,父母都為我計劃好安排好了。我什么都不需要去做了,只要好好聽(tīng)父母的話(huà)就可以了。假如我是一個(gè)消費者,父母這樣好的服務(wù),難道不應該給的好評嗎?可那是青春,不是商品。
此時(shí)我的內心很是矛盾,既想要過(guò)那種精彩的人生,又不想傷父母的心。所以,父母呀,請放開(kāi)自己的孩子吧,你的孩子已經(jīng)長(cháng)大了,可以在生活中獨當一面了。父母呀,請不要質(zhì)疑我對你們的愛(ài)。我只是有些被壓抑的喘不過(guò)氣了,在你們帶給我愛(ài)的同時(shí),也讓我感受到,很多時(shí)候,愛(ài)也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。父母,請給我一點(diǎn)自由的空間和自己的青春吧。
關(guān)于青春作文4
青春離我們很近,又離我們很遠。青春啊青春,你是多少人輝煌的過(guò)去、現在、將來(lái)呢?我的年齡正值一個(gè)青春的輝煌日子?梢圆辉谝馑说难酃庾鲎约合胱龅氖,可以在大街上大聲肆意的笑著(zhù),可以在家里抱著(zhù)枕頭吃著(zhù)薯片對著(zhù)那些偶像劇懷著(zhù)不同的看法,可以在學(xué)校里做一個(gè)最真的自己。青春是一個(gè)沙漏,稍一不留神就溜走,離我們而去。我的青春是屬于我的,沒(méi)有人可以干涉,我的青春我做主。有時(shí)候我會(huì )想青春到底是什么?
我看啊,青春是一個(gè)萬(wàn)能而卻又短暫的彩虹。每一束光都有你的光彩,你的腳印,每一種顏色都由你來(lái)添加,不必拘束于老師說(shuō)的家長(cháng)說(shuō)的,只要是自己說(shuō)的那就是對的!青春離我們很近又離我們很遠,近的就像現在已經(jīng)盯著(zhù)你看你寫(xiě)完這篇作文,而遠的,就像天與地的距離永遠遙不可及,F在正值青春的年華,為何不加快腳步在青春里好好享受。
累了么?真奇怪,現在的學(xué)生們都很累,累在哪。學(xué)校里的作業(yè)負擔,課外補習班的枷鎖,家里練習題的束縛,沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。青春已被人掌控,不允許你說(shuō)NO,但也不允許你說(shuō)YES,是不是很糾結?我也很糾結,不準說(shuō)YES也不準說(shuō)NO那應該說(shuō)什么。其實(shí)答案家長(cháng)老師都幫我們準備好了:什么都別說(shuō),按照我們說(shuō)的做就好了。這個(gè)答案夠給力吧?我也被雷到了。屬于自己的青春就這么交給了別人,有時(shí)候真為自己不值,明明是我的為什么成為了你們的。真的很不理解呢。我的青春啊青春,也就這么點(diǎn)小事。
關(guān)于青春作文5
大海如果缺少了巨浪,就會(huì )失去其偉力;高山,如果缺少了險峻,就會(huì )失去其壯觀(guān);生活如果一帆風(fēng)順,就會(huì )失去其魅力。微笑著(zhù),去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春,是一件多么值得驕傲的事兒!
微笑著(zhù),去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試,視成功如幸運,戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對生活中的不如意。即使不如意的事十之八九,我們也要常想一二。微笑著(zhù)去面對挫折,沐浴憂(yōu)傷。
微笑著(zhù),去唱青春的歌謠。將人字寫(xiě)真,寫(xiě)正,寫(xiě)大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!弊屛覀冊谄届o中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
微笑著(zhù),去唱青春的歌謠。敞開(kāi)心胸,消去自私,放飛心靈,回歸寬容。微笑著(zhù)深吸一口氣,呵,風(fēng)也清爽,花也嬌艷,空氣也新鮮!只有這樣,我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最熱的于灼灼紅葉中;摘一束最燦的于萋萋芳華間。
就這樣,微笑著(zhù),去享受青春吧!
關(guān)于青春作文6
那些夢(mèng),安靜而又詭異的夢(mèng)。曾不止一次的凌亂我的生活,甜美而又苦澀的。
年幼的時(shí)候,我們愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)。甚至長(cháng)大以后,這些總被別人看作白癡的想法還未變更。我想,有些時(shí)候,我們需要尋找現實(shí)中所沒(méi)有的東西來(lái)充斥自己的生活。填補自己的空虛?偘炎约簤(mèng)成無(wú)所不能強人,總把自己夢(mèng)成世界上最幸福的人,最幸運的人,對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都不可缺少的人。然而,夢(mèng)想離現實(shí)有多遠?我們都無(wú)法丈量。不是嗎?如果對我的答案有所懷疑,請自己試著(zhù)去丈量!
我一直認為,我擁有無(wú)數個(gè)雨季,因為我一直很憂(yōu)愁,從小到大!我有著(zhù)既張揚又含蓄的個(gè)性,有時(shí)候連自己也弄不懂自己?倫(ài)思考,愛(ài)胡思亂想,愛(ài)替別人考慮難題?傊,這一切都讓我變得很憂(yōu)愁,很難過(guò)很難過(guò)。在蓬勃的'青春里我找不到一絲的綠意和安慰。童年,少年,花季,雨季的大部分時(shí)間我都存有一樣的感情。雖然有快樂(lè ),但快樂(lè )一旦變成回憶就容易被人遺忘。而對于人最致命的,是他總會(huì )牢記那些另人難過(guò)的往事,而那些痛苦的回憶則總會(huì )在自己傷痛的時(shí)候傾瀉而出,于是傷口便像被灑鹽一樣,另人痛不欲生!
有時(shí)候我想,是否我們該學(xué)會(huì )大度一點(diǎn),有些年華像花一樣既然開(kāi)了便很容易凋謝,我們應該努力用自己的心態(tài)去讓它再次綻放,而不是,緬懷它的凋謝!
關(guān)于青春作文7
六月一日,兒童的節日。我們初一四班全班師生歡聚一堂,慶祝我們的最后一個(gè)兒童節告別童年,擁抱青春。一些家長(cháng)也陪我們一起,歡度這有意義的節日。
童年,天真爛漫,懵懂貪玩,那是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,令人懷念的美好時(shí)光。
那時(shí)空閑時(shí)間多得很,放學(xué)后到處有我們的身影,傻事也做了不少。玩步一點(diǎn),十步救人而且嗓門(mén)大得很,從不顧及別人的感受,只管玩得開(kāi)心;過(guò)大年放鞭炮,把點(diǎn)著(zhù)的爆竹系在小狗尾巴上,看著(zhù)它滿(mǎn)院子亂跑自己卻在高興得拍手歡呼;把媽媽給的零花錢(qián)埋在地里,做個(gè)記號,精心地澆水、施肥那時(shí)什么都不懂,只見(jiàn)到什么好玩的就爭著(zhù)要,見(jiàn)到好吃的總是嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)。沒(méi)事撒撒嬌,耍耍賴(lài)皮倒也是常事。
聽(tīng)同學(xué)們唱歌,童聲童氣變了;看同學(xué)們表演,大方、穩重;翻翻小時(shí)候的照片,不禁驚覺(jué)自己是真的長(cháng)大了。這個(gè)節日宣告著(zhù),天真童年已經(jīng)遠去,替而代之的是活力洋溢的青春。
童年那些傻傻的樂(lè )趣一去不復返,而在以后的青春歲月中,我們會(huì )變得越來(lái)越高大強壯,意志力會(huì )越來(lái)越堅強,我們對知識的渴求會(huì )越來(lái)越強烈,我們的頭腦會(huì )越來(lái)越睿智。相信我們會(huì )一步步走向成熟,自信地迎向充滿(mǎn)挑戰的青春,細細品味青春歲月所獨有的煩惱和歡樂(lè )。
告別童年,擁抱青春吧!那含苞待放的花苞在青春活力的澆灌下,會(huì )漸漸盛開(kāi),散發(fā)出沁人的芳香。
關(guān)于青春作文8
如果有一天,在人生路口遇到彷徨的我,別拉我去追尋花季的軌跡,只需默默地給我勇氣,讓我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季節。
——題記
風(fēng)使落葉漫天起舞,我站在街頭,心中充滿(mǎn)惆悵與傷感,很像南方那陰雨連綿的天氣。很無(wú)助,不知是不是這多變的天氣帶來(lái)的。街邊的音像店傳出的輕柔音樂(lè ),也化解不了著(zhù)憂(yōu)傷;倚,沮喪,無(wú)助不停的在我心中回蕩......
不知是不是虛榮心在作怪,我總是期待能得高分,卻總是不如意。升入初中后,我的成績(jì)一次比一次低,卻還只是在安慰自己:這次只是意外而已,下次就不會(huì )這樣,以后繼續努力就好了。但一次又一次的失敗,我失望了,信心也被消磨光了。我不知道為什么成功總是離我很遠很遠,而失敗總是離我很近。每一次失敗時(shí),總有姑姑在安慰我:那張海迪雖已殘疾,卻譜寫(xiě)出光輝的生命一曲;而我,卻在虛度這光陰,這樣的生命有何價(jià)值呢?
真的,真的毫無(wú)價(jià)值。望著(zhù)街上忙碌的身影,來(lái)來(lái)往往的人群,我的將來(lái)也會(huì )這么嗎?像他們一樣嗎?不,不會(huì )的,F在的我還有機會(huì ),但也要把握,它有可能在悄悄流逝。所以不能浪費每一次的機會(huì ),不能浪費它們在每一次的壓抑中!芭,努力再努力!”我現在能做的也只有這些。
收拾好書(shū)包,人生路上還需我們的身影;踏上路途,我們的青春照樣精彩!不要再迷失在青春的花季中,勇敢地尋找出路。只要愿意,尋尋覓覓,不管再怎樣錯綜復雜的道路,終究會(huì )找到的,終究會(huì )找得到出路。
關(guān)于青春作文9
我再一次回到了新學(xué)校,又親吻著(zhù)天的蔚藍色,陽(yáng)光灑調的很淡,卻很醇。
帶著(zhù)久久未能平靜的心讀著(zhù)窗外煙蒙的景象,讀著(zhù)黑板上踏踏的腳步聲,我知道我既將編織一首新的神話(huà)。曾有“讀書(shū)如攻堅”的故事:
在學(xué)習中許多人視題為敵人,視讀書(shū)為攻堅。宋代大人豪蘇東坡提出“入面受敵”法,將學(xué)習對象當作敵人從八面分割包圍。此法受到毛澤東贊揚。毛澤東在20世紀30年代也說(shuō)過(guò),學(xué)習中要“攻書(shū)”,把書(shū)本上艱深的問(wèn)題看作敵人的堡壘,堅決攻下來(lái)。董必武在詩(shī)中曾寫(xiě)道:“學(xué)習當如卒過(guò)河!币彩翘岢眠M(jìn)攻精神讀書(shū)?傊菬o(wú)才可去補蒼天,枉入紅塵諾許年,此系身前身后事,倩誰(shuí)記去作奇傳。
現在的我們把什么當作學(xué)習的代言人呢?其實(shí)上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙。正如水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟,人的性格的陶冶不僅需要歡樂(lè )。也需要考驗和困難。作為前有古人后有來(lái)者的我們不正應該拭凈我們塵封的眼鏡片嗎?站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
有誰(shuí)回顧那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命,有誰(shuí)憐惜那永不能回到海中的旅魂。像把即將燃燒的火,像罐立刻要傾潑的顏色!我們向那里起躲避,我們向那里去遺忘?既然不能,那就讓我們的青春煥發(fā)著(zhù)紅瑪瑙的彩色吧!
關(guān)于青春作文10
"俗語(yǔ)說(shuō):“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!钡欠缸锫蔬是節節上升,那這樣子的法律還對那些作奸犯科的人有用嗎?
那些將踏入青春期的青少年,有可能缺乏完整法律教育,不然過(guò)度被溺愛(ài)的人,有可能以為自己喜歡而被人引誘吸食毒品,或有可能身心覺(jué)得疲憊,過(guò)度于操勞,而想找一個(gè)發(fā)洩的管道,就這樣簡(jiǎn)單的被人騙去,那之前學(xué)到的知識、常識,還有什么用?所以我們應該適度的去教導孩子,培養健康的休閑活動(dòng),讓自己知道哪些該做?哪些不該做?讓自己的生活有規律性,這樣才是把每個(gè)孩子拉回正途的不二法門(mén)。
“只要我喜歡,有么不可以?”當然只要自己喜歡的,有什么不可以呢?但是也要看是什么的樣的事?如果牽扯到法律,你想想看,到這里你還會(huì )安全的度過(guò)嗎?我們應該學(xué)“君子博學(xué)而日參省乎已,則知名而無(wú)過(guò)矣!边@句說(shuō)我們該像君子一樣每日學(xué)習,每天檢討與反省自己的過(guò)失,讓自己有思慮,這樣如果犯錯了,還不至于到大錯特錯的地步。
我想只要自己可以做的,就盡量讓自己的專(zhuān)長(cháng)發(fā)揮,而不是浪費在沒(méi)有用處的地方,那樣我們也可以遠離那些狐群狗黨的損友,這樣長(cháng)大后,我就可以慶幸自己,當初有遠離那些人,成為一個(gè)知法守法的好青年。"
關(guān)于青春作文11
王爾德有言:“青春是值得并唯一可歌頌的!彪m然有那么一點(diǎn)夸張,可是誰(shuí)能否認青春的美好?
有人說(shuō)年歲是青春的標簽,當然也有很多人覺(jué)得青春與年齡無(wú)關(guān),例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華,而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅強的意志,恢弘的想象……”由此可見(jiàn),青春其實(shí)是一個(gè)沒(méi)有界限的年歲,不需清晰以年齡劃分。
當恰好年齡是恰好有青春的特征當然最好,這時(shí)候的青年既有繞指柔的氣息,亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日,光芒四射,送來(lái)溫暖;他們就像河出伏流,一瀉汪洋,掀起千層浪;他們就像乳虎嘯谷百獸懼,響聲回蕩整個(gè)森林……這樣的青春有青春的年齡,也有青春的特征。
但是,沒(méi)有青春的年齡,只要有青春的氣息也叫人稱(chēng)贊。因為青春不是一段時(shí)光,而是一種心態(tài)。他們年長(cháng)不衰,歲月只是在他們的身體雕刻痕跡,未曾在他們的心靈留下跡象。他們有孩童對事物的好奇,他們有青年對明天的希望,他們心里住著(zhù)不朽的青春。
然而,青春卻不是每個(gè)人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒(méi)有青春的本質(zhì),他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公,他們或許沉湎昨日不思明日。他們任由自己成為社會(huì )的填充物,任由自己的青春剝蝕老化,他們未曾開(kāi)始青春就已結束青春,難免可悲。
青春是寶貴的,走過(guò)是很幸福的,所以才被格外珍惜。
關(guān)于青春作文12
青奧會(huì )的腳步悄悄的靠近,這是繼奧運會(huì )后,又一個(gè)舉世聞名的體育盛典。青奧會(huì )落戶(hù)南京,并將在2014年8月中旬盛大開(kāi)幕。雖然說(shuō)參加青奧會(huì )是一件遙不可及的事,我們也只能在電視里一睹青奧健兒的風(fēng)采,但其實(shí)青奧會(huì )的身影無(wú)處不在。青奧無(wú)處不在!青奧會(huì )的到來(lái)在社區、學(xué)校、單位掀起了一陣運動(dòng)狂潮。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,體育館、操場(chǎng)上、到處可見(jiàn)運動(dòng)的身影。體育課上,同學(xué)們跑步時(shí)奮勇向前的樣子,打羽毛球時(shí)揮灑的汗水,投籃時(shí)認真的眼神······讓我感到,我們的生活中少了些電腦游戲,多了些快樂(lè ),少了些孤獨,多了些陽(yáng)光,少了些頹廢。青奧無(wú)處不在!從“青奧小小解說(shuō)員”到“青奧大講堂”,我對青奧的了解更多了,從同學(xué)們出的青奧小報到學(xué)校的青奧志愿者報名,我懂得了團結和諧的精神。青奧無(wú)處不在!看著(zhù)路邊“青奧倒計時(shí)”的日歷牌,看著(zhù)成群的志愿者舉著(zhù)旗幟走過(guò),“世界給南京一個(gè)機會(huì ),南京還世界一個(gè)精彩!”
作為南京人的我們,更應該積極地投身到青奧活動(dòng)中去。青奧是一次空前矚目的體育盛會(huì ),不僅是我們的驕傲,也是南京的驕傲,這不僅是一次體育盛會(huì ),更是一次傳播友誼的盛會(huì ),我們應該懷著(zhù)無(wú)限的熱情,歡迎全世界的人來(lái)南京,讓所有人了解南京,了解中華民族!讓我們?yōu)榍鄪W加油!為南京喝彩!我們都期待著(zhù)青奧會(huì )!
關(guān)于青春作文13
15—16歲的花季,如花似玉的年紀,進(jìn)入懵懂的青春,應該用什么來(lái)詮釋茂盛的歲月,我覺(jué)得一定是放肆!青春里,我們都很叛逆,很隨意,很放肆!
青春其實(shí)是一首歌,美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動(dòng),但是我們看了下面自己的繪本。當時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春,那種感覺(jué)刻骨銘心,驚心動(dòng)魄。一方面是繪本的誘惑;另一方面,是老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。
青春其實(shí)是一首歌,冷艷。記得書(shū)桌上擺滿(mǎn)了課本,哪些語(yǔ)言和數學(xué)亂七八糟的擺在書(shū)桌上,給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美,隨時(shí)都可以看到。偶爾,一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習總是緊張的,但我們會(huì )在緊張的時(shí)候放松一點(diǎn)。例如,老師在課堂上講的一個(gè)小笑話(huà)總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂(lè )。還有經(jīng);ハ嚅_(kāi)玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開(kāi)得太過(guò)分,讓老師很難開(kāi)口,但我們還是肆無(wú)忌憚,經(jīng)常開(kāi)小玩笑。也許,這就是青春,用放肆詮釋的青春!青春短暫而美好。在青春期,我們學(xué)會(huì )了放肆;蛟S,這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上,一組組青春的旋律搖擺著(zhù),像一個(gè)充滿(mǎn)芳香的框架,在空中游蕩。其實(shí)我覺(jué)得還是要保持青春活力,在青春里熱情積極。青春只有一次,希望珍惜!
青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。青春里,要活出青春里最好的姿態(tài)!
關(guān)于青春作文14
因為擁有青春,夢(mèng)想就像天上的星星那樣繁多;因為擁有夢(mèng)想,所以會(huì )展翅高飛。
夢(mèng)開(kāi)始飛翔。
因為年輕,有著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn),我將翹起整個(gè)地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊,展翅高飛,不怕風(fēng)浪,披荊斬棘。
孩提時(shí)代,我的夢(mèng)想是能夠在堆滿(mǎn)糖果的屋子里生活。每天充滿(mǎn)死死天意,明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,充滿(mǎn)想象。常常夢(mèng)見(jiàn)自己躺在月亮上,抱著(zhù)小星星睡了---------那是多么的甜美啊!
漸漸的,我的夢(mèng)想是在宇宙里生活,做著(zhù)太空飛船環(huán)游地球。我想在那里落根,生活在喧鬧的都市,寂靜的鄉村,哦,那將是多么奇妙與幸福的事啊!
逐漸的,我發(fā)現原來(lái)做一名設計師是我的夢(mèng)想,于是年輕的心開(kāi)始飛翔。
夢(mèng),一旦被賦予翅膀,夢(mèng)便可以飛翔。帶著(zhù)我的夢(mèng)在生命的路上走著(zhù),也許會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,但我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。拍一拍翅膀,夢(mèng)便會(huì )長(cháng)大,而我的夢(mèng)是和我一道的,雖然路有些窄,但只要有信心,有勇氣,生命就會(huì )化作一道美麗的七色彩虹。
靠自己的雙手去營(yíng)造明天美好的生活,年輕,我有斗志和沖動(dòng),擁有美麗動(dòng)人的夢(mèng),更擁有遠大的理想,更重要的石油為了夢(mèng)想而敢于拼搏的精神。
我的夢(mèng)在飛翔,在青春的長(cháng)卷中譜寫(xiě)這樣一首歌“讓我飛起來(lái)/我就能點(diǎn)綴藍天白云/讓我飛起來(lái)/我的夢(mèng)便成真”。
關(guān)于青春作文15
青春,是我們人生中最美的年華。
——題記
青春,青春是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清楚,他可以是春日里的細細春光,滋潤我們的心田;他可以是夏日里驕陽(yáng)似火的火熱驕陽(yáng),暴躁而且叛逆;他可以是秋日里的金色夕陽(yáng),舒適清爽;他可以是冬日里的冷冽旭日,寒冷,不近人情……
青春是什么?青春是一場(chǎng)絢爛之至的煙花,燦爛,璀璨。但他不像曇花一樣匆匆的來(lái),悄悄的走,不留下任何痕跡。它就像是把人生中最美好的一段時(shí)光裁剪下來(lái),留給了青春。青春是燦爛的,璀璨的,閃亮的。青春是我們人生中最美的年華……
青春無(wú)悔。也許當我們許多年后再回想起來(lái)自己年少輕狂的青春,許多人都會(huì )后悔吧。但是,如果讓我們在從來(lái)一次,我們依舊會(huì )把這一段美好的時(shí)光留給青春,因為,青春無(wú)悔。
青春,是堅強的?赡,生活里會(huì )時(shí)不時(shí)的有一些陰雨天,磅礴的大雨壓的你喘不過(guò)氣來(lái),但請相信,陽(yáng)光并沒(méi)有走遠,他只是在烏云的背后笑望著(zhù)。青春,就像是一朵永遠不會(huì )低頭的向日葵,永遠不會(huì )低下他那高亢的頭顱。如果說(shuō)苦難是我們人生中的階梯,那么堅強就是為了我們登上階梯的磨礪的鹽。
青春,是挺直的松柏……
青春,是堅強的梅花……
青春,是叛逆的驕陽(yáng)……
青春,是永不低頭的向日葵……
青春,是我們人生中最美的年華……
青春最美,青春……
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