青春的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
青春是你我人生的花季，是朝氣蓬勃的季節，也是我們學(xué)知識，長(cháng)身體的黃金時(shí)期。青春有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的天空，也有密云不雨的艱難處境。因為，青春是多彩的!
多彩的青春：片段一
每天的大部分時(shí)光都在學(xué)習中度過(guò)，終于可以上體育課了�！绑w育課上可以放松一下�！币粋�(gè)女孩說(shuō)�！笆前�，這么多的作業(yè)讓我們都沒(méi)有放松時(shí)間了�！绷硪粋�(gè)女孩回答說(shuō)。她們說(shuō)著(zhù)走向了體育器材室，借了兩個(gè)呼拉圈，便在操場(chǎng)上轉了起來(lái)，那金色的呼拉圈，在兩個(gè)女生那如柳枝的細瘦腰身上不停地旋轉，轉出一圈金色的的光暈。她們一改平常那文靜的姿態(tài)，變得善于言談，變得開(kāi)朗起來(lái)。她們的歡樂(lè )充斥了整個(gè)操場(chǎng)。
看，青春不是歡樂(lè )而又朝氣蓬勃的嗎?
多彩的青春：片斷二
“叮呤呤”，上課鈴聲響了，剛才還在外面歡快玩耍的同學(xué)們一溜煙地跑進(jìn)教室。這節課上物理。瞧他們上課的神情，就知道他們在聚精會(huì )神地聽(tīng)課，時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而充滿(mǎn)迷茫，時(shí)而又恍然大悟，在這不知不覺(jué)中就下課了。同學(xué)們的臉上都浮現出依依不舍的神情，希望再多上會(huì )課，老師多講一會(huì )，好多學(xué)點(diǎn)知識。
看，青春不是充滿(mǎn)快樂(lè )的嗎?
多彩的青春：片斷三
“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行單元測試!”老師抱著(zhù)一摞卷子走進(jìn)了教室。那摞卷子是隔壁班同學(xué)的考試卷子�！鞍�，怎么又要考試啊!上次不是剛考過(guò)嗎，還得單元測試啊!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“是啊!三天一小考，五天一大考，我們幾乎每天都在考試和發(fā)卷子的時(shí)光中度過(guò)。又要考試，這可怎么辦啊?”
放學(xué)了。這回在家里可真老實(shí)，在家認真的復習。父母的臉上樂(lè )開(kāi)了花，心想：孩子真好，知道努力學(xué)習了。
終于，單元考試成績(jì)出來(lái)了。他們兩個(gè)考得都很好，兩個(gè)人的臉上漾著(zhù)笑容。
看，青春不是緊張、充實(shí)，最后會(huì )還給我們一個(gè)大果實(shí)的嗎?青春不是還向我們證明了只要努力就會(huì )有收獲的嗎?
多彩的青春：片斷四
初中四年的生活即將結束了。在畢業(yè)典禮上，女生們互相擁抱，男生們則彼此拍拍肩膀，安慰一下陪了自己四年的兄弟。同學(xué)們拋棄了一切的煩惱，拋棄了中考帶來(lái)的緊張氣氛，忘記了所有的誤會(huì )，都在一起互相送著(zhù)祝福，寫(xiě)著(zhù)臨別贈言。
看，青春不是充滿(mǎn)那純潔的友情的嗎?
青春，是多彩的，是我們人生中的一道彩虹。赤橙黃綠藍靛紫，每種顏色都有著(zhù)不同的含義。就像一個(gè)大花壇里千姿百態(tài)的花，每種花都有自己的花語(yǔ)。
多彩的青春，讓我感受到、體會(huì )到了太多太多，一步步走向成熟。我愛(ài)這多彩的青春!
青春的作文2
當記憶被揉成一片殘夢(mèng)，當昔日的笑語(yǔ)醞釀成一串苦澀的淚，當一顆跳動(dòng)的心被苦水淹沒(méi)，當生命之舟擱淺在靜靜的港灣，沒(méi)了熱情，沒(méi)了冷漠，這就是我的孤獨……
沒(méi)有人會(huì )清楚后來(lái)將要發(fā)生些什么，就像十年前我那青蔥的少年時(shí)光一樣，為了自己的學(xué)業(yè)很不愿意的上了高中，然而，生活就是在這種不屑間給人很多成長(cháng)的感動(dòng)，慢慢的開(kāi)始變得寧靜，變得寡語(yǔ)，并開(kāi)始深深地被生活改變�？上ЫY果卻不那樣順利，于是選擇重新開(kāi)始，只是想為付出尋找一個(gè)理由，也就在此，經(jīng)歷著(zhù)第一次朋友的分別，固有的生活終被打破，它不再那樣平衡，最后我學(xué)會(huì )了妥協(xié)，認識了生活的另一面，開(kāi)始了又一番尋找，也就在那時(shí)，我體會(huì )到朋友間的真情和友誼的彌足珍貴，或許這都是在一次又一次的摩擦和交流中積淀起來(lái)的。
就像五年前上大學(xué)的時(shí)候一樣，我們帶著(zhù)歡呼和勝利走進(jìn)，但在離去時(shí)卻寫(xiě)滿(mǎn)失意和感傷，顯得那樣無(wú)助，想此前的種種經(jīng)歷，此前的冬天有過(guò)寒冷的雪夜，有過(guò)一起游玩的喜悅，有過(guò)一起打牌時(shí)的沖動(dòng)，有過(guò)找工作時(shí)一起的奮斗，有過(guò)朋友別離時(shí)的淚珠，有過(guò)一起熬夜時(shí)看球賽的亢奮。
原本以為青春早已不再，剩下的只有青春后的漫漫不惑歲月，一年前來(lái)到這里不曾有太多期望，可還是不斷被往事感動(dòng)，經(jīng)歷著(zhù)一段段心醉的友情和一種超乎友情的情感。漫長(cháng)的夜，心已困頓�？上Р幌朊�，昏黯的燈光灑在紙上讓人不安的心思隨即跳動(dòng)，而思緒也伴著(zhù)鋼筆來(lái)回舞動(dòng)，我知道自己的心早已不知去向……從此之后，于是我學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，學(xué)會(huì )了怎樣去為別人做些什么，學(xué)會(huì )了要冷靜面對生活，學(xué)會(huì )了在任何事情面前要自信。
有人說(shuō)過(guò)往事只不過(guò)是過(guò)去的夢(mèng)而已，往事只不過(guò)是曾經(jīng)的玩笑而已，往事只不過(guò)是以前的天真幻覺(jué)而已。有人說(shuō)過(guò)不能得到他的心，就讓他飛的更高吧，堅持該堅持的，接受不能改變的，繼續生活的征程，可在我，卻不如此：
往事就像地球迸裂時(shí)呈現的光芒；像微茫的云彩飄來(lái)飄去的舞姿；像黑夜詩(shī)篇中精靈般的神采；曾經(jīng)消亡的過(guò)去在心的麥田里瘋狂向上，曾經(jīng)模糊的記憶卻在纏綿的陽(yáng)光下憤怒拔節，曾經(jīng)淡漠的歲月也在生命中高傲抬頭。
再次回首，那些曾經(jīng)的流行歌曲唱著(zhù)傳奇，那些傳奇里人們隨手揚起
無(wú)數個(gè)新的旅程。那些離散的歲月重回身邊，那些淡然的音樂(lè )默默響起，那些清晰的回憶重新拾起，那個(gè)男孩教會(huì )我成長(cháng)，那個(gè)女孩教會(huì )我愛(ài)，那些模糊的青春，那些模糊的眷戀，模糊的一切，一切……
有一種往事叫做青春，往事依舊，只是青春不再……
青春的作文3
青春是時(shí)間賦予我們最張揚的資本。青春，是個(gè)五彩的顏色，他沒(méi)有相同的答案，只有不同的顏色。寶石紅，魅力四射；盡顯極致。森林綠，活潑生機，盎然春意；鉛灰色，失落悲傷，懷念時(shí)光。
青春是堅持自己喜歡做的事。你可以去任何地方，吃各種美食。也可以去寧靜的村子，安詳地聽(tīng)風(fēng)的聲音�？达L(fēng)把村子吹舊，太陽(yáng)把人曬老，一片片葉子卷起又落下。歲月伸出一支手來(lái)，把停在路口的車(chē)燈打翻，把村子掩埋。聞一聞村子的空氣，是自由新鮮，遠山和炊煙，狗與田野，靜靜地沉睡一夏天。
青春的意義，在于敢于去追逐自己的夢(mèng)，去實(shí)現，去尋找新的天地。不要等時(shí)間將青春收回后，與他人深夜飲酒，談?dòng)嘘P(guān)文學(xué)，有關(guān)愛(ài)情，有關(guān)穿越世界的旅行的夢(mèng)。然后杯子碰在一起，全是夢(mèng)碎的聲音。
青春的空氣是躁動(dòng)的，熱情的。有時(shí)會(huì )來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。旅行不僅是行走，也是與自己的心靈的和解，與世界溫柔相擁的過(guò)程。靈魂命令我們對這星球的美一見(jiàn)傾心。人不能一味地走下去，要駐扎在靈魂的空隙中，和靈魂會(huì )合。正如拜倫寫(xiě)的《海盜生涯》中“我的海盜的夢(mèng)，我的燒殺劫掠的使命。在暗藍色的海上，海水在歡快地潑濺。我們的心如此自由，思緒遼遠無(wú)邊”所散發(fā)出的情緒一樣，熱情洶涌，活力無(wú)限。
因為我們青春，所以我們張揚；因為我們青春，所以我們年輕；因為我們青春，所以我們夠資本！
青春的路，有很多條。遍滿(mǎn)荊棘的路，固然苦，固然累，但時(shí)間留給你的，是成功的奠基石。條條大路通青春。我們張揚，所以我們迷失。我們沉穩，所以我們走得長(cháng)遠。
但路歸路，有時(shí)我們在青春路上走了很久，是否會(huì )想起回家的路呢？
回家的路，數一數一生多少個(gè)寒暑，數一數起起落落的旅途，多少的笑，多少的哭�；丶业穆�，數一數一年三百六十五日，數一數日子有哪些勝負，又有哪些滿(mǎn)足�；丶野�，青春與幸福，抱一抱父母，說(shuō)一說(shuō)，羞澀開(kāi)口的傾訴，燈火就在，不遠闌珊處�；丶野�，青春與孤獨，還等待著(zhù)安撫，脫下那，一層一層的戲服，吹開(kāi)心中的霧�；丶业穆�，數一數一天脾氣的起伏；數一數，歲月流走的速度；數一數，一生患難誰(shuí)共處，一切慢慢清楚�；丶业穆�，拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅持的腳步，回家真的幸福。
青春張揚的路上，如果累了，就回家吧。那是溫暖的避風(fēng)港，堅強的大山。
為了不使青春的后悔寫(xiě)進(jìn)后半生，就讓我們以心的光榮，來(lái)兌換一場(chǎng)酣暢淋漓，老天遺憾的歲月，來(lái)告慰這春意正好，適合奔跑的青春。
奔跑吧，青春！向上吧，張揚！
青春的作文4
大學(xué)，美好嗎?我，不會(huì )回答。外面的人總說(shuō)羨慕我們，里面的我，卻像迷失了方向的船，飄飄蕩蕩，跌撞前行，完全不知道開(kāi)往哪，哪兒才是彼岸的歸處。錯與對否，好在，也未曾停下過(guò)腳步，慣性般一直在斷續前行。只是缺少方向的前行，總少了那份從容、淡定、自信和堅持。
問(wèn)問(wèn)自己，夢(mèng)想又為何物?我，回答不出。曾說(shuō)過(guò)：文字是離夢(mèng)想最近的地方。細想，突覺(jué)可笑，文字能當飯吃?笑自己的傻。但，困惑的走著(zhù)學(xué)著(zhù)，夢(mèng)想，只是為了無(wú)用的考試?我肯定回答：一定不是。夢(mèng)想，不是讓自己被動(dòng)的接受，而是有勇氣去做自己，去瘋、去癡、去傻也毫不畏懼對夢(mèng)想的追求。有夢(mèng)想，可讓自己的內心平靜，有夢(mèng)想可讓自己激情活力。所以，我們是需要夢(mèng)想的。不去笑自己那些對未來(lái)的幻想抑或憧憬了，這就是夢(mèng)想，誰(shuí)說(shuō)N多年后不能實(shí)現呢?對于我，生活還是一張嶄新的紙，寫(xiě)下就是永恒。所以迷茫也好，痛苦也罷，堅持最初的夢(mèng)想，多難，也要自由揮灑出自己的真實(shí)。如果與夢(mèng)同行，自己是可以感動(dòng)自己的。原來(lái)，夢(mèng)想不是具體的，它就是一種積極向上的態(tài)度吧。至少不學(xué)著(zhù)墮落。
考試的逼近，匆忙了腳步，也慌亂了心靈。應該停下來(lái)，看看自己的心靈，是否輕松。一個(gè)人的悲喜樂(lè )愁都會(huì )來(lái)自心靈的美丑與否。
要去放飛自己的心靈，不要讓心靈被外界不必要的因素而污染。放飛心靈，讓心靈快樂(lè )的去感受、去享受一切。
放飛心靈，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自我恬靜。有“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游”的灑脫。有“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣。有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許我們不需這份淡泊的，我們都是大學(xué)生，我們需要的是青春飛揚，但這只是為了安靜，短暫的心境、心靜。在這般另一個(gè)世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，擁有一片心靈的凈土
當真正累了的時(shí)候，放飛心靈，放下世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻盡情在自己的心靈世界里展翅飛翔那夢(mèng)的天空!
真沒(méi)沒(méi)必要和自己過(guò)不去，所以就沒(méi)必要計較瑣事和改變不了的事。
干了幾天的活，掙的快樂(lè )比錢(qián)多好多倍。認識了好多不認識的，想到了許多以前忽略的。大哥用他活了四十年的青春歲月細吐心語(yǔ)，為什么他那么快樂(lè )，總結出一句：是對生活計較的少，是對生活有一份樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。對對錯錯，只要自己對得起自己就行。
大哥對我說(shuō)的最多的是：多接觸社會(huì )，我們還年輕。是的，年輕就是資本，年輕就會(huì )有無(wú)限可能。我們沒(méi)理由再迷茫什么，因為未來(lái)等待我們去挑戰。
把自己放入社會(huì )，原來(lái)自己是多么卑微，因此，趁年輕多充實(shí)自己吧。路在腳下，放飛心靈，于夢(mèng)同行。
青春的作文5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！贝_實(shí)，青春就像是一場(chǎng)任你主宰的夢(mèng)，有的人的青春非凡，收獲到了最珍貴的財富，度過(guò)了最美好的一段年華；而有的人卻虛度青春，整天無(wú)所事事，到老來(lái)才發(fā)現自己兩手空空卻即將離開(kāi)。每個(gè)人的青春只有一次，無(wú)論青春如何如詩(shī)如畫(huà)，它終將離你遠去，你能做的就是把握好它，讓時(shí)間將你的青春濃縮成你一生最美好的回憶。而如今，我們正處在一生中最美好歲月的起點(diǎn)。
有人說(shuō)，青春就是希望，就是夢(mèng)想，就是陽(yáng)光，而我要說(shuō)，青春飛逝如水流如沙漏。青春是一個(gè)人在過(guò)渡到成年的重要時(shí)期，如果不把握好，而任它荏苒被時(shí)間帶走，你也許就會(huì )遺憾終生，我想，我們要做的，就是在這段歲月里，每天都做最好的自己，讓每天的你都是那么的閃耀美好，因為沒(méi)有誰(shuí)的青春會(huì )因為你的不珍惜而又重來(lái)一次。還有人說(shuō)，青春什么都好，唯一的缺點(diǎn)就是流逝太快。沒(méi)錯，也許就在別人埋頭奮筆疾書(shū)而你卻在神游時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)將你青春的幾千億分之一又拿走了一部分；也許就在別人為了自己夢(mèng)想努力奮斗而你卻不屑那些刻苦的人時(shí)，你的青春真的所剩不多了。
古人云：“白了少年頭，空悲切”在我們還年輕的時(shí)候，在我們還朝氣蓬勃的時(shí)候，就多去冒險，多去體驗，多去為自己的人生增添奪目的光彩。在這世間，沒(méi)有百分百完美，就算失敗，我們也有重頭再來(lái)的機會(huì )。因為我們年輕，我們正值青春年少，我們不怕輸。當你有了自己的追求，自己想要達到的高度，就請你用最真摯最飽滿(mǎn)的態(tài)度去迎接將要到來(lái)的挑戰。青春不會(huì )一帆風(fēng)順，你一定會(huì )經(jīng)歷各種苦辣酸甜。若你在通往夢(mèng)想的道路上遇到絆腳石，不要輕易放棄，可以掉淚，但不能讓你的眼淚成為你不奮斗下去的理由，請勇敢的跨過(guò)去，就算跌倒，也有年輕的意志和驕傲的倔強為你默默療傷。無(wú)論你遇到怎樣半路殺出的“程咬金”“攔路虎”都不要慌張，你要相信，它們并不會(huì )比你強大，這些被稱(chēng)作阻擋你夢(mèng)想的“困難”，總有一天，你會(huì )輕而易舉地將它們踩在腳下。就在你積累的所有能量爆發(fā)出來(lái)的那一刻，就在你滿(mǎn)含熱淚實(shí)現理想的那一刻，就在你獲得感動(dòng)充實(shí)的那一刻，請你驕傲的告訴自己：“我做到了！我的'青春沒(méi)有遺憾！”當你完成了這些，你會(huì )發(fā)現，時(shí)間已不知道去哪兒了，你的青春也已默默離開(kāi)了。但是你并不遺憾，因為你的青春已經(jīng)完整了！
所以，請你把握住你現在手中仍然緊握的青春年華，讓它在白駒過(guò)隙中綻放，讓它在嫣然旖旎中無(wú)悔！明日的美麗青春，要看你今朝如何度過(guò)；無(wú)論怎樣，都祝愿每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，都有一個(gè)比夢(mèng)想還美的青春！
青春的作文6
青春是一場(chǎng)遠行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。
——題記
青春是一首曲子，每個(gè)音符都在叮叮咚咚的為我們鼓掌；青春是一棵大樹(shù)每一片綠葉都記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一顆流星，短暫而絢麗的瞬間刻畫(huà)了我們精彩的人生；青春是……。
朋友，你是否曾記得，我們一起在草地上談?wù)搲?mèng)想？綠茵茵的草地，就是我們青春的翅膀；朋友，你是否曾記得，我們一起在操場(chǎng)上比賽奔跑？你我的笑容就是青春的容貌：朋友，你是否曾記得，我們一起在教室里打掃衛生？你我的汗水就是青春的味道。
或許，只有14歲的我們早已看透了社會(huì )的世態(tài)淡涼；或許，只有14歲的我們有著(zhù)如山的壓力；或許，只有14歲的我們對未來(lái)既迷茫又憧憬。
14歲的我們，14歲的天空，14歲的青春，都只是人生的一段旅途，一段美好而又匆匆的旅途……
青春是一場(chǎng)孤獨的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。
因為我們每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，或多或少，這些缺點(diǎn)會(huì )對我們的未來(lái)產(chǎn)生阻力，會(huì )給我們帶來(lái)消極的情緒，正因為青春的孤獨，青春的質(zhì)疑，青春的嘲笑，它會(huì )像一把雙刃劍，雖然打擊著(zhù)我們的內心，但是它又可以把我們的絆腳石變成墊腳石，青春無(wú)悔，每一個(gè)人都擁有不同的青春年華，不同的青春色彩，不同的人生。青春有限，每一個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，哪怕十分短暫，哪怕十分渺小，但是，它對我們而言都是無(wú)價(jià)的。青春純凈，它不摻雜任何瑕疵，純凈的青春透亮了我們的人生。
有限的青春，無(wú)限的收獲。
許多念念不忘的事，就在念念不忘的青春里，被我們遺忘在某個(gè)角落了……
青春是一場(chǎng)回憶的旅途，細細品味，青春是如此的耐人尋味。
每當樹(shù)葉凋落的時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹拂，你是否還記得，我們一起哼著(zhù)歌，一起并肩的走過(guò)，一起玩，一起過(guò)生日？這些都是我們終將逝去的青春。
青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的，它像一杯咖啡，有不加糖的苦，也有加了糖的甜。那些年，那些人，那些事，盡管數年后，我們在重逢，只是那花鳥(niǎo)依舊人以不同。
青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也是充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨煉。
青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗地跌倒。青春這一跤跌下去，無(wú)論以怎樣的姿勢跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經(jīng)跌過(guò)多少跤，而是不曾瘋狂過(guò)，不曾奔跑過(guò)。青春，一旦典當，便永不能贖，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經(jīng)歷墊起來(lái)的。青春的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”。
青春，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴的記憶，它包含著(zhù)歡笑，痛苦，成長(cháng)，蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
青春的作文7
今天是12月24日，明天就是圣誕節了，蘇淺瞳緊緊地纂著(zhù)她的作家夢(mèng)想，來(lái)到了夢(mèng)想工程廠(chǎng)。
夢(mèng)想工程廠(chǎng)，是一個(gè)大型的工廠(chǎng)。這里有分廠(chǎng)總部——夢(mèng)想制造中心，已實(shí)現夢(mèng)想回收站以及夢(mèng)想廢棄場(chǎng)。蘇淺瞳是來(lái)夢(mèng)想廢棄場(chǎng)的。這里堆著(zhù)各種各樣五花八門(mén)的夢(mèng)想，近似于一座小山，多數是一些嶄新的沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何磨礪的夢(mèng)想，但都暗淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)綴的花紋和色彩。蘇淺瞳今天是要來(lái)丟棄她的作家夢(mèng)的，太多太多的磨礪和坎坷掐滅了她對夢(mèng)想火一般的熱情和期待。噬去了她的信心，也就是說(shuō)，在最艱苦的那一刻，她懦弱地退縮了，她承擔不起那累累的夢(mèng)想，決定放棄。
她有些不舍地遲疑地望了望周?chē)�，一個(gè)身穿紅白兩色棉襖，戴著(zhù)白色絲絨邊紅帽子的老人笨拙地正從地上拿起一個(gè)琉璃似的晶瑩透明的夢(mèng)想，自言自語(yǔ)地喃喃說(shuō)：“這個(gè)看起來(lái)還能用�！币幻嫘⌒囊硪淼靥统鲆粔K紅手帕仔細擦了擦，端詳半會(huì )兒，便輕輕地放在一個(gè)紅色的口袋中，又微微蹙起了那長(cháng)著(zhù)濃濃的花白眉毛的眉頭沉吟了一會(huì )兒，思襯著(zhù)：“放在哪個(gè)孩子的襪子里呢？”
老人一偏頭，正巧對上了“夢(mèng)想山”那邊的徘徊不決的蘇淺瞳停駐以久的注視，她也正好奇地歪著(zhù)頭打量老人。
“嗨，孩子！”老人拄起拐杖，熱情地沖她揮了揮手，眨巴幾下眼睛，屁顛屁顛地朝她走來(lái)。出于好奇心的驅使，蘇淺瞳鬼使神差般小跑著(zhù)來(lái)到老人身旁，扶著(zhù)老人。老人笑瞇瞇地彎腰從紅口袋里掏出一個(gè)剔透夢(mèng)想，蠻鄭重地遞給她。
“要不，這個(gè)夢(mèng)想送給你吧！”
“可是……”蘇淺瞳猶豫著(zhù)想推回去，一臉為難的神色。但老人卻似乎沒(méi)有注意到，眉飛色舞而又不失語(yǔ)重心長(cháng)地打斷了她的話(huà)：“孩子，有了夢(mèng)想，有了目標，有了追求，才會(huì )讓生活有意義，生命才不會(huì )荒蕪呀�！�
蘇淺瞳不好反駁，只好接下了這份禮物，在心里苦笑著(zhù)看了看夢(mèng)想，在夢(mèng)想的上面，有七個(gè)字：“青春有夢(mèng)不孤單”。她怔了怔，回憶的碎片闖進(jìn)了她的腦海。
曾經(jīng)，她也為夢(mèng)想奮斗過(guò)。那些日子里，艱難卻不陰暗，苦澀但回味甘甜，平凡卻不乏味，云淡云輕，但充滿(mǎn)陽(yáng)光。在不經(jīng)意的回顧間她恍然了，恍然于夢(mèng)想帶給她的種種曲折的路途，種種美麗的牽絆，它寄予了她最最溫厚馨暖的春光。沒(méi)有夢(mèng)想的人，縱然輕松悠閑，終是寂寞不去。溫暖從未離開(kāi)過(guò)她，她大腦中還殘留著(zhù)一個(gè)未知的愿望，她要去追尋它。
有愛(ài)，便可以支持一個(gè)美麗的夢(mèng)想延續下去，有夢(mèng)想，便可以支撐起一個(gè)絢麗斑斕的世界。
蘇淺瞳捧起了那個(gè)新的夢(mèng)想，剎那間，她明白了，也懂得了，她輕輕地把它放進(jìn)了她心中最柔軟溫馨的角落，她想要它，為她釋放最溫暖的陽(yáng)光，為她渲染一方最明麗的天空，為她照亮前進(jìn)的每個(gè)腳步，為也編織一個(gè)最美麗的童話(huà)。
第二天，老人拿走了蘇淺瞳原來(lái)那個(gè)已經(jīng)傷痕累累殘破不堪的夢(mèng)想，在她的圣誕襪里，有封信，寄信人署名寫(xiě)著(zhù)：青春有夢(mèng)不孤單。
青春的作文8
“我只想抓住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)的光年”……
盛夏時(shí)光總是熱烈而又短暫，冰鎮西瓜和汽水的香甜還殘留在舌尖心田。相遇始于盛夏，結束于盛夏，我們的故事還未完待定。
中考結束，我的成績(jì)相當不理想，付出和回報成正比，這個(gè)分數只能考上縣城的二中，二中是縣城幾所高中排名墊底的學(xué)校。我一如往常的吃喝玩樂(lè )，沒(méi)心沒(méi)肺地虛度時(shí)光。只是父母眼中的光芒暗淡了一些，那時(shí)候太年輕，體會(huì )不到父母內心的擔憂(yōu)。
漫長(cháng)的假期總是這么短暫，歡樂(lè )的時(shí)光稍縱即逝。
轉眼到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，軍訓開(kāi)始了。在這期間我認識好朋友王曉靜和孫雅。有時(shí)緣分就是這么奇妙，只一眼就知道是可以玩耍的小伙伴。曉靜人如其名，是個(gè)非常文靜的小姑娘，每當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她總是耐心地傾聽(tīng)，可以分擔我日常的小煩惱。她對朋友總是盡心盡力，在軍訓時(shí)有次我不小心中暑了，她第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，臉上流露出擔憂(yōu)的神色，陪著(zhù)我去醫務(wù)室，跑前跑后地為我拿藥，陪伴我打針。那時(shí)候友誼的種子就悄悄地埋進(jìn)了我們的心里。孫雅和王曉靜是正好性格相反的小姑娘，孫雅平時(shí)大大咧咧的，在朋友中是個(gè)開(kāi)心果，每次遇到什么煩惱的事情，和她在一起煩惱就會(huì )瞬間煙消云散，人生中讓自己開(kāi)心的朋友太少了。
我們是一個(gè)班級的同學(xué)。我們的班主任是個(gè)特別嚴肅的男老師，他雖然剛畢業(yè)兩三年，但是對于班級的管理非常有經(jīng)驗，平時(shí)只要我們做了什么出格的事情都逃不過(guò)他的法眼。一開(kāi)始我們還保著(zhù)渾渾噩噩地度過(guò)高中的想法，現在看來(lái)是不可能了。我和兩個(gè)死黨約定好高中三年好好努力，爭取最后考個(gè)理想的大學(xué)。但是我們的學(xué)習基礎太差了，有時(shí)上課的內容聽(tīng)不明白，想努力學(xué)習但是始終學(xué)不會(huì )的那種無(wú)力感始終圍繞在腦海中。
下課后我們一起討論難題，有時(shí)討論的面紅耳赤，但這絲毫不影響我們之間的感情，心里明白是為了對方好
高一上學(xué)期期中我心里非常的忐忑不安，不知道這段時(shí)間的努力能不能有個(gè)好結果，成績(jì)出來(lái)了，成績(jì)排名有了不小的提升，進(jìn)步雖小，但內心的開(kāi)心卻是非常濃郁的。
我以為這樣的日子會(huì )一直這樣下去，沒(méi)想到期末考試結束后我們就選課分班了，我、王曉靜和孫雅擅長(cháng)的科目不一樣，我們自然選擇了不一樣的選課組合，分別那天哭得稀里糊涂，但是人的聚散總有時(shí)，長(cháng)大總是面臨分別的傷感。
我們心里一直有彼此，帶著(zhù)對彼此的鼓勵，祝福繼續勇敢地走下去，接下來(lái)我們還會(huì )遇到很多困難，但是有了你們的支持，流年的歲月里，我不再感到孤單、害怕，成長(cháng)的路上所向披靡，一往無(wú)前。
青春的作文9
心在哪里，美麗的風(fēng)景就在哪里；一旦心離去，再美的風(fēng)景也沒(méi)有意義。青春就像蜂蜜般甜美無(wú)比，我們每個(gè)人都在釀造屬于自己的蜂蜜，過(guò)程或許會(huì )很辛苦，但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。 --題記
前不久，看到一篇關(guān)于青春的文章，有多少人感嘆時(shí)光易流逝，青春一去不復返，然而青春終究散場(chǎng)，天下沒(méi)有不散的宴席，多少人與你相遇，卻只是匆匆來(lái)又匆匆離開(kāi)，很少有人能走進(jìn)對方的世界，側耳聆聽(tīng)彼此的故事，這場(chǎng)青春的旅程我來(lái)得匆忙，去得悄然。不管我們的青春是否會(huì )有遺憾，青春不會(huì )重來(lái)，那就讓青春留在心里，看淡是是非非 ，做最快樂(lè )的自己，讓我們的青春留下最美的回憶。青春的年輪里，或許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回眸一笑，卻會(huì )讓你心甘情愿沉淪，哪怕你知道那有可能只是錯覺(jué)，亦是如此。
從一開(kāi)始的相聚到最后的離別，這場(chǎng)青春還是落下了帷幕，雖然結局不一定完美，但是人的一生又怎會(huì )一帆風(fēng)順，太過(guò)完美的人生難以品嘗到過(guò)程的甜美，結局是很重要，但是過(guò)程才是你人生畫(huà)卷中最美的印記，有時(shí)想開(kāi)了就會(huì )試圖把它放下，讓自己并不完美的青春多一點(diǎn)快樂(lè )與滿(mǎn)足，少一點(diǎn)憂(yōu)傷與嘆息。這場(chǎng)青春雖然像秋天的樹(shù)葉片片凋落，但是我會(huì )在成堆的落葉中拾起一片把它放在書(shū)中，讓它如同梔子花一樣在書(shū)中泛黃卻能留下芬芳，讓心靈在這一瞬間得到片刻安寧。我們的青春是一次說(shuō)走就走的旅行，沒(méi)有誰(shuí)知道要走多久，哪里才是最后的終點(diǎn)；青春更是一次不容抗拒的歷程，是一次成長(cháng)之路，它教會(huì )了我們如何面對生活的點(diǎn)滴，笑看那些讓我們痛徹心扉的事，釋?xiě)涯切┚镁貌荒苓z忘的事。
青春讓我們從最初的青澀，到漸漸明白所謂的人情世故，最終走向成熟，也讓我明白有些事是別無(wú)選擇的，因此，面對不如意的生活，我們要跟隨自己的心走，也許你的決定并沒(méi)有多少人會(huì )支持贊同，但那又怎樣，走自己的路讓別人說(shuō)去吧，做不到事事稱(chēng)心如意，那就做無(wú)悔的自己，至少等到年老時(shí)我能坦坦蕩蕩的說(shuō)我的青春?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，我的青春不會(huì )沒(méi)有一絲留念。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的一生應當這樣度過(guò)，當回首往事時(shí)不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞愧，生活的美好在于你是否用心領(lǐng)悟，面對選擇時(shí)是否不忘初心，面臨誘惑時(shí)是否堅持夢(mèng)想，青春對我而言，我不去嘆息它無(wú)情離去，只是恨領(lǐng)悟太晚沒(méi)有珍惜。青春是有限的，讓有限的青春活在生命里。青春有不同的顏色，有的似火一般轟轟烈烈，也有的如同彩虹綻放五彩斑斕的靚麗，還有的像透明的泡沫無(wú)比脆弱、神秘。
而我的青春看不出顏色，它像一杯烈酒 ，入喉是刺鼻的味道，明明知道喝了它可能會(huì )灼傷喉嚨，卻還是一飲而盡，因為我相信終會(huì )迎來(lái)入喉的甘甜。
紀念我們的青春，青春不老，我們不散。
青春的作文10
吃完晚飯，我一個(gè)人迎著(zhù)風(fēng)兒在空中休閑的飛著(zhù)，飛著(zhù)，咦？那邊怎么這么吵啊?我得下去看看…… 嘩，一大群男女老少在激烈的辯論著(zhù)。我聳聳肩，只看見(jiàn)一大約70來(lái)歲的老奶奶，仿佛有點(diǎn)懇求的對一小女孩說(shuō)：“咳咳咳，你看，小姑娘，我這都老身子老骨頭了，你就給便宜一點(diǎn)吧！”小女孩皺皺美眸，嘟著(zhù)小嘴：“不行啊，老奶奶，我這可是返老還童的青春��！”“好吧，就這么定吧！”說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)老奶奶緊握著(zhù)小女孩的手，兩個(gè)腦袋相碰了一會(huì )，這位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶轉身一變成了妙齡少女，我被呆住了�！夏棠獭冻隽四贻p迷人的微笑，小女孩也高興的崩了起來(lái)。
我轉過(guò)頭，又看見(jiàn)一個(gè)染著(zhù)五顏六色頭發(fā)的社會(huì )青年和一身穿校服的文雅大學(xué)生在商談。社會(huì )青年面黃肌瘦的，他低著(zhù)頭慚愧地說(shuō)著(zhù)：“大學(xué)生，我是多么后悔我以前的行為，我不好好讀書(shū)，荒廢學(xué)業(yè)，好吃懶做，以至于現在荒落到這個(gè)地步，天天打工賺錢(qián)，還要養一大家子，請你，懇求你，把你的青春出租給我，讓我回到過(guò)去，”大學(xué)生于心不忍的說(shuō)：“我可以出租給你，但你會(huì )好好珍惜嗎？”社會(huì )青年高興的望著(zhù)大學(xué)生：“我發(fā)誓，我一定會(huì )好好珍惜這青春而努力學(xué)習的�！薄昂谩�，這時(shí)候，他們又進(jìn)行同樣的動(dòng)作，兩人雙手緊握，兩個(gè)腦袋相碰了幾秒鐘，那社會(huì )請年就回到了以前讀書(shū)的摸樣，他謝過(guò)大學(xué)生，就匆匆跑到了學(xué)校。
我恍惚著(zhù)，太神奇了，出租青春？什么意思��？得找個(gè)人來(lái)詢(xún)問(wèn)清楚。 “你好。叔叔，請問(wèn)你們這是不是在出租什么青春啊”，叔叔轉過(guò)身來(lái)，瞧了瞧：“是啊，你不是本地人吧！，我們這遍地都在出租青春�！薄班�，那什么人可以呢？又是怎樣出租的呢？”叔叔會(huì )心一笑：“呵呵，這個(gè)不管男女老少都可以的，老人可以返老還童，打工仔可以回到讀書(shū)的生活，中年人可以回到開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的美好日子……其實(shí)很簡(jiǎn)單，你尋找你喜歡的青春，再與擁有青春的本人進(jìn)行商談，但出租者并不影響他的青春，這出租期限為50年以下，在這50年里，你用這美好的時(shí)光來(lái)完成你未完成的使命，這就是出租青春，” 我聽(tīng)得陶醉不已：“哦，這么美好的事��！“”是啊“”那叔叔請問(wèn)這是怎么做到的呢?”“其實(shí)做
法很奇特也很簡(jiǎn)單，只要出租人與租者兩人兩手緊握，兩腦袋相靠5秒鐘就可以了，”我不禁為這奇妙的做法而拍手叫好。叔叔摸摸我的后腦勺，開(kāi)心的說(shuō)：”小姑娘，你也可以把這神奇的秘方傳到你們那的地方去��！”我充滿(mǎn)感激地向叔叔鞠了一個(gè)躬：“謝謝你叔叔，我一定會(huì )的，”說(shuō)著(zhù)，我們兩人便相視而笑。
告別了叔叔，我一人又迎著(zhù)風(fēng)兒，高興的向家飛去……
青春的作文11
有人說(shuō)，青春眠于歲月，而歲月卻是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的，都是風(fēng)景。
青春，讓人嘗盡貪嗔癡傻，體悟成長(cháng)的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬，詩(shī)酒年華，看盡葳蕤燈火，月影斑駁。而今只能獨賞風(fēng)雪依稀，把簫再?lài)@，輾轉塵世紛繁，長(cháng)夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫(xiě)就成一本太過(guò)倉促的書(shū)，如未成熟的果子一般酸澀的體驗終會(huì )讓我們明白，青春，意味著(zhù)我們太過(guò)年輕，所以得到了的往往經(jīng)自己手失去了。明明說(shuō)過(guò)要一起環(huán)游世界，做最快樂(lè )的人，做最好的朋友。而同樣的話(huà)，卻說(shuō)給了不知多少不同的人聽(tīng)�？蔀楹�，就連那些匆匆的背影都會(huì )漸漸湮沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中?這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡，終會(huì )化為走向成熟的勛章。青春，本就疼痛而敏感。
青春，大多數人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地，在你眼里，可能是勞碌奔波的一生的開(kāi)始。你不知道的是，在他們眼里，自那時(shí)起，世界都成了你的影子。天上的星辰，是你璀璨的眼眸，路邊的花朵，是你嬌憨的笑容，就連拂面的微風(fēng)，都成了你清淺的呼吸。這世間萬(wàn)物，方方寸寸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全因你而絢爛，你便是他們的世界。青春是一把刀，歲月亦是一把刀。你的少不經(jīng)事，他們的歲月無(wú)常，竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器，于外摧殘容顏，于內椎心泣血。青春，意味著(zhù)我們太過(guò)年輕，還不能體會(huì )付出的艱辛。他們的嘮叨，換來(lái)的是你無(wú)情的關(guān)門(mén)聲。他們的人生經(jīng)驗，得到的是你叛逆的爭吵�？蔀楹�，我們卻從未察覺(jué)到他們早已鬢角皚皚，面容也早已被歲月的刻痕覆蓋?這些我們從未注意過(guò)的深情付出，終會(huì )化為我們付諸一切也要肩負的責任。青春，本就是為了成長(cháng)。
青春，誰(shuí)都曾意氣風(fēng)發(fā)的仰望星空。于我們而言，夢(mèng)想正如初晨穿霧的光，讓前路不至于昏暗迷茫。這長(cháng)長(cháng)的路綿延無(wú)盡頭，似水流年，繁華如夢(mèng)，無(wú)數人在這條擁擠的路上奔跑迷失，得到的，也不過(guò)是如紙頁(yè)般單薄脆弱的轉瞬即逝的影子，直至白發(fā)蒼蒼。青春，意味著(zhù)我們太過(guò)年輕，還不能真正認識這個(gè)世界的美麗與殘忍。無(wú)數次在泥潭里掙扎，無(wú)數次在長(cháng)夜里耿耿無(wú)眠，無(wú)數次的努力化為鏡花水月�？蔀楹�，在我顛沛流離，歷經(jīng)風(fēng)霜后，卻仍會(huì )害怕無(wú)情的太陽(yáng)灼傷我快要腐爛的夢(mèng)想?這些為了夢(mèng)想所付出的一切，終會(huì )化為我們快要走到人生盡頭時(shí)無(wú)法忘卻的回憶。青春，本就是夢(mèng)想蔥蘢的時(shí)節。
如果有一天，我經(jīng)歷了太多燦爛了世界的風(fēng)景與灰暗了天空的回憶，等到某一天我成熟了，磨去棱角了，能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春，了悟生活，卻也希冀有人借我回不去的時(shí)間，使我執拗如少年。
青春的作文12
青春，一本倉促的書(shū)，青春，一條走后無(wú)法回頭的路，青春，在風(fēng)雨和陽(yáng)光的歲月里。青春是如此美好，無(wú)論你如何生活，你都能感受到波濤。
頭頂上的黑暗天空使星星更加神秘。最亮的星星一定是我們的青春。我們有時(shí)在旅途中迷路。青春，一段糾結的時(shí)光。我們想要快速成長(cháng)，擺脫父母的枷鎖，在外面的世界里自由飛翔。但是什么呢？我們是多么害怕成長(cháng)，社會(huì )的壓力和社會(huì )的責任。我們害怕，害怕青春的流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕我們應該做的事情還沒(méi)有做完，一切都不見(jiàn)了。我害怕，我害怕成人高考后告別青春的儀式，以及畢業(yè)后的分離。每當我聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情而匆匆，我就會(huì )為他們感到難過(guò)，為自己感到非常幸運。我是年輕人的好朋友，可以享受和她在一起的日子。事實(shí)上，青春不僅是完美的時(shí)光，也是一種心態(tài)；神馬是青春？快樂(lè )女孩100分。神馬是青春？歲月不能偷走簡(jiǎn)單“即使青春已經(jīng)告別，至少我們還有一顆老心�！鼻啻壕拖褚粋�(gè)水晶球。它是透明的，清晰的，容易破碎。它是敏感和脆弱的。眼淚過(guò)后：其實(shí)沒(méi)什么。如果生命是一條路，那么青春是一個(gè)致命的轉折點(diǎn)。如果說(shuō)生活是一場(chǎng)美麗的運動(dòng)，那么青春就是這場(chǎng)運動(dòng)的最后一筆。如果說(shuō)人生是各種各樣的天氣，那么青春就是最多云最晴朗的天空。
青春，放縱的年齡。我們年輕輕浮。我們還是孩子。我們逐漸長(cháng)大。我們笑、哭、瘋、鬧、玩。當青春的字眼漸漸模糊，我們會(huì )想起最完美的時(shí)光。
記住那些年。印著(zhù)單輪痕跡的大地和搖搖晃晃的身影最終消失在路燈后面。我們一起奔跑的操場(chǎng)上，笑聲仍然回蕩在我們的耳邊，但現在它是空的。在過(guò)去，有人說(shuō)我們將永遠是好朋友�，F在我們各奔東西了。過(guò)去，我們形影不離�，F在我們周?chē)挥凶约旱挠白�。過(guò)去，我把同桌的椅子拉出來(lái)，笑著(zhù)看著(zhù)他空著(zhù)。過(guò)去，我敲朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“我來(lái)這里收水電費�！�。過(guò)去，我給我的同學(xué)發(fā)了一條短信，欺騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。當我們長(cháng)大后，我們將擁有自己的生活，然后我們發(fā)現周?chē)娜寺x開(kāi)了。這是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
你越長(cháng)大，你就越孤獨，你越長(cháng)大，你就越不安當我長(cháng)大了，我忘記了此刻的喜悅“這兩首歌詞深深地打動(dòng)了我。它們觸動(dòng)了我內心深處的弦。我不高大。我只有十三歲。我還沒(méi)有長(cháng)大�！薄�.我到了可以揮霍青春的年齡，但我的心是如此孤獨。據說(shuō)每一顆星星都是孤獨的，都渴望被感動(dòng)。也許你不應該想得太遠，所以擔心得失的心波動(dòng)很大。學(xué)會(huì )不太擔心，真正度過(guò)我多彩的青春。
青春是一本打開(kāi)時(shí)無(wú)法合上的書(shū)。趁我們還年輕，寫(xiě)下我們最完美的青春！
青春的作文13
“昨天我在萊鋼還有急事，忘了和你們道別，昨天玩得很開(kāi)心……謝謝，希望你們堅持下去�！苯K于收到的這條消息，不再是讓我反感的節奏節奏、拍子拍子，卻令我錯愕不已，許久許久。
空氣已然凝固，我卻始終不知道時(shí)光究竟以怎樣的腳步?jīng)_刷著(zhù)這一切。
我想，命運就此安排
早晨，陽(yáng)光灑在時(shí)鐘上已然映出一個(gè)九十度角，然而昨天通宵打游戲的我還睡意盎然，在夢(mèng)里和莊周一起抓蝴蝶……“糟了，第一天就遲到……”“糟就糟吧，反正我就那樣，破罐子破摔……勞資無(wú)所畏懼�！币膊恢缽募业缴倌陮m不到三公里的路花費了我多長(cháng)時(shí)間，只記得，炎夏惡毒的太陽(yáng)向柏油馬路肆無(wú)忌憚的索取著(zhù)他的汗水；也不知道過(guò)了多久，走廊拐角的一個(gè)人，把我的思緒從大秦帝國重新拉回三次元——吸煙，長(cháng)發(fā)，牛仔褲……具體細節記不清了，然而卻模糊記得他的笑，挺好看的笑，于是樓梯拐角90°處的走廊，似乎烙下某些值得惦念的美好，我的青春似乎開(kāi)始了，我卻終忘卻了報以微笑……
我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì )有怎樣的對白
那時(shí)，雖然我似乎已經(jīng)猜到，這個(gè)人就是我的吉他老師——更確切的說(shuō)是老大，卻難免驚喜——即使我并不知道自己在期待什么，或許是希望自己可以不被當做另類(lèi)，或許是可以得到一絲絲理解，或許是有人可以，也可以讓我自己善待我的青春。
練了不知道多久的考級曲目后，終于，老大說(shuō)：“再這么練下去，你們都會(huì )木了；讓你們體驗合作的樂(lè )趣，找找成就感，反正在學(xué)校天天考試你們肯定也煩了，今天三人一組選曲子�！�
我怔了一下，我不習慣合作，三人一組？他卻對我說(shuō)：“學(xué)會(huì )合作，你會(huì )更優(yōu)秀，你比較有個(gè)性，只是想法和別人不一樣，即使別人說(shuō)你是另類(lèi)，做好自己該做的，有目標，努力就夠了……”淚水決堤，奔涌而下；或許有些話(huà)，只于那年遇到的青春。
我等的人，他在多遠的未來(lái)
夜幕降臨，沒(méi)有星星的夜空，當我們所有人唱起夜空中最亮的星，即使沒(méi)有鼓勵、沒(méi)有掌聲，大家卻都很開(kāi)心，當我偷偷拍下那張照片，被你發(fā)現時(shí)，我看到一個(gè)笑，一個(gè)少年般的笑，純真，美好。他背著(zhù)吉他，只為一個(gè)選擇，卻注定浪跡天涯。
回教室的時(shí)候，是昏暗的，指引我們的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。
下樓，老大離開(kāi)了，武哥走了，我們散了。
青春可能還在，抑或終有一天他也會(huì )隨風(fēng)散了，我卻還在最初遇見(jiàn)的地方等一個(gè)本莫須有的青春，一場(chǎng)更為縹緲的遇見(jiàn)……
終于，曾幾何時(shí)，才發(fā)現太多光陰被虛度了，美其名曰“青春”，卻也不可否認是在延續蒼白的時(shí)光，未置可否的是誰(shuí)，不肯回頭的又是誰(shuí)，誰(shuí)又心甘情愿在原地逗留。
如果有，我也會(huì )迎著(zhù)風(fēng)，站在地鐵或人海；
如果有，我也會(huì )舉著(zhù)愛(ài)的號碼牌；
如果有，也請借我一個(gè)青春，借我流連，借我滄海與桑田，借我始終執拗如少年……
青春的作文14
青春短暫，青春飛逝，如流星一般轉眼消失。把握青春，掌控青春，青春之路上大刀闊斧。
坐輪船在青春之海上乘風(fēng)破浪，插上翅膀在青春天空自由飛翔。流星般的青春誰(shuí)是主宰者？答案不言而喻，當然是自己！
身處青春期，叛逆期的我，童年怎么可能不羨慕有王子和七個(gè)小矮人守護的白雪公主？怎么可能不幻想終有一天穿上水晶鞋從灰姑娘變成公主？試問(wèn)，哪個(gè)少女心中不懷春？但是，這終究只是童話(huà) ，要想丑小鴨變成天鵝，青蛙變成王子，只有找到自己的人生目標為之努力奮斗，才有可能實(shí)現，而現在，我正屬于尋找人生目標的時(shí)期，價(jià)值觀(guān)和時(shí)間觀(guān)正逐步成熟。我們有了自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，我們有了自己想做的事情。也許，現在的我們只是褪去了那一份稚嫩，一步走錯就將耗費青春。我們不介意學(xué)校把什么都不懂的我們帶上正道去教我們如何做人，但我們不要的是束縛！
我對于青春的理解是：時(shí)間，自由，活力，夢(mèng)想，有大把的時(shí)間讓我們自由地去運用全身的活力去實(shí)現夢(mèng)想，這就是我對青春這個(gè)美麗且神奇的詞匯的理解。有人說(shuō)青春美好且短暫，是的，所以我把它比喻為流星。那一刻的美好誰(shuí)都想去珍惜，就如人們永遠都想保有自己青春易樣�？吹教炜罩虚W電的流星時(shí)，第一反應時(shí)什么？許愿希望自己的愿望能夢(mèng)想成真，這不是人們在自己青春時(shí)期所許下的愿望嗎？
有時(shí)，我在想生在美國多好！在這自由的回家，人們隨心所欲，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。美國的學(xué)生在我們這個(gè)時(shí)段還在外頭玩耍，探索。也許就是因為他們這種不同尋常的教育，才會(huì )出現像華盛頓，富蘭克林，喬布斯，比爾?蓋茨這樣的偉人吧！拿中國和美國對比，中國歷史雖說(shuō)有五千年之悠久，但為何現在還只是一個(gè)發(fā)展中國家？而這個(gè)歷史僅僅只有五百年的美國又為何已是科技大國的發(fā)達國家？
美國學(xué)生在現中學(xué)度過(guò)他們的青春期，而中國學(xué)生在學(xué)校度過(guò)了他們人生的20年，人生又有多少個(gè)20年？我認為我的青春不應該80%的時(shí)間在學(xué)校度過(guò)。記得小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，現在城市學(xué)生是被牢籠套住的金絲雀，現在城市的天空石灰色的。確實(shí)，在80年代，人們可以在森林，海邊上課，盡情享受大自然，自由自在�？墒�，現在的學(xué)生被困在一面面墻中死學(xué)，這就是中國發(fā)展后的結果？我的青春不就該盡情享受大自然的奧秘及大自然給我們的風(fēng)吹雨打，就該享受風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
燦爛的青春年華，我們應該在學(xué)校的基礎上多做自己想做的事情，當然是對我們有益的事。我不于困在學(xué)校這個(gè)牢籠！中國人總是循規蹈矩，按部就班地一步步在在自己的人生道路上往前走。至于自己想做的事例是成了最后的遺愿。
青春說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，流星般珍貴的青春，我自己主宰！或面迎陽(yáng)光臉帶笑，或垂頭喪氣陰云罩。無(wú)論是哪一種姿態(tài)，青春歸我所有，我會(huì )一步一步，永不后悔地走下去。
青春的作文15
我總對自己說(shuō)：
“我還很年輕，不急，不急�！焙芏嗄赀^(guò)去當我從書(shū)卷堆中抬起頭，才發(fā)現一個(gè)我不得不承認的事實(shí)。我已經(jīng)老了。
于是，我決定去尋找曾經(jīng)的青春，就踏上了走向遠方的征途。
遠處有著(zhù)流行的節奏，忽而又分明近了。一個(gè)人踏著(zhù)節拍走來(lái)。他的衣服讓又羨慕又無(wú)奈又惆悵。一頭男孩子式的短發(fā)，眼圈黝黑。耳朵上耷拉著(zhù)好幾個(gè)金屬環(huán)，我可以想象，一碰它，將會(huì )有一片“叮�！鼻宕嗦曇繇懫�。嘴唇紅的像血快要滴下來(lái)，手里拿著(zhù)“蘋(píng)果”不停地“咔嚓”，我欣賞他們在自我形象方面不管不顧的勇氣，但他不是我要找的青春。他身上有我青春的影子，那我的青春應該不遠了。
在這條路上，沒(méi)有人再笑我癡，再笑我狂，我找到了一份久久不能企及的寧靜，心中很愜意。在他們眼中我是一位德高望重的學(xué)者，羨慕著(zhù)我的學(xué)識和榮耀。只有我是清醒的，這都是時(shí)光賜予我的懲罰，我得到了曾經(jīng)想要的一切，卻失去以前所擁有想再所珍惜的。一個(gè)人總以為得到所想的就叫幸福，使我想到那只想要跳出魚(yú)缸的金魚(yú)，跳出后又怎辦呢？我開(kāi)始后悔我把青春丟在了路上。
前面有一團白光很耀眼，我能聽(tīng)見(jiàn)他對我的呼喚，我加快腳步想邁快我那年邁的生銹的腿，力不從心，好幾次快要摔倒。我決定慢下來(lái)，用手遮住陽(yáng)光的輕撫，慢慢的想以前的，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)記不得的事。
很久很久以前，當我還年輕的時(shí)候，我還有慈祥的父母，還有可愛(ài)的弟弟。一想到我的家人我經(jīng)不住讓熱淚布滿(mǎn)我滿(mǎn)是皺紋的臉頰，我對他們都關(guān)心不夠，在他們臨死前也沒(méi)能夠見(jiàn)上他們一面�，F在，又重新看到了他們的容顏，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那甜甜的笑聲，他親妮的叫：“姐姐，姐姐�！�
當我走近才發(fā)現，那閃爍的正是我定格在記憶中的碎屑，我愛(ài)憐的看著(zhù)，用手盡可能輕的去撫摸，怕我的粗魯會(huì )弄疼它，我的枯死樹(shù)皮似的雙手顫抖的厲害，那重逢的喜悅與他鄉遇故知。
當我走近才發(fā)現，那閃爍的正是我定格在記憶中的碎屑，我愛(ài)憐的看著(zhù)，用手盡可能輕的去撫摸，怕我的粗魯會(huì )弄疼它，我的枯死樹(shù)皮似的雙手顫抖的厲害，那重逢的喜悅與他鄉遇故知。
原來(lái)，我是有青春的，只不過(guò)我的青春之花開(kāi)的比別人都短。
我一生充實(shí)嗎？我常常問(wèn)自己。大概是充實(shí)的吧。我是那么的努力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣圣賢書(shū)。賢書(shū)，取得了如此輝煌的戰績(jì)。我心底里另一個(gè)聲音冒出來(lái)說(shuō)：“不。你的青春是虛度的，你過(guò)早的將自己呀在精神的死角，你是一塊沒(méi)感情的木頭，你不懂得做人的樂(lè )趣，你就是工具，工具�！蔽乙褱I流滿(mǎn)面，我問(wèn)自己我真的是一個(gè)沒(méi)感情的工具嗎？我問(wèn)自己，那是誰(shuí)利用了我呢？我不敢再問(wèn)下去，我怕問(wèn)出的答案是我自己，我寧愿自私的將這些責任推給曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，指點(diǎn)過(guò)我的人，我就是這樣一個(gè)頑固、可笑、可憐的老人。
我小心的將這些我視為生命的東西揣進(jìn)包裹，只有我與她相依為伴。只有。
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