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青春作文600字

時(shí)間:2022-10-09 18:51:45 青春 我要投稿

【實(shí)用】青春作文600字四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的青春作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】青春作文600字四篇

青春作文600字 篇1

  青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長(cháng)中因夢(mèng)而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè )的,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我們最無(wú)助、最孤獨時(shí),朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當我們傷心難過(guò)時(shí),朋友總是想著(zhù)一切辦法使我們開(kāi)心,即使那是最低級的玩笑,只是希望我們能開(kāi)心罷了;當我們有煩惱時(shí),朋友總是很認真的傾聽(tīng),幫你解除煩惱,打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén);叵胪,不禁的感嘆,讓我謝謝我所擁有的每一份友誼,也許等我老了,我還是會(huì )常常想起,因為那是我美好回憶的一部分,讓我將它永存。

  從小到大,認識了不少的朋友,大家都性格迥異,但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑,便會(huì )認識一個(gè)朋友;有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好,就成為了朋友;或許只要彼此真誠相對,互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任,就可以成為好朋友,F在的我,很快樂(lè )、很滿(mǎn)足,因為我的朋友漸漸的多了,也許當他們將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的時(shí)候同時(shí),我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事,因為我希望自己能為朋友帶來(lái)快樂(lè ),幫他們分擔一些憂(yōu)愁。

  人生的道路中,有很多的事是很難預料的,也許會(huì )因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離;也許會(huì )因一個(gè)誤會(huì )從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好,卻再也回不到從前。那么為什么不珍惜每份友誼呢?

  讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去才去后悔!

  讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng),勇敢飛翔!

青春作文600字 篇2

 、偈鍤q的女孩就像是五線(xiàn)譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

 、跁r(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。

 、蹠r(shí)間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開(kāi)導我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的'智者,他能引導求學(xué)者構筑知識的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家,他會(huì )幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

 、軙r(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

 、輿](méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

 、迺r(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

 、咔啻簾o(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤著(zhù)大地.

 、嘀挥邪盐宅F在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌!

青春作文600字 篇3

  “!同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)聲意氣,揮斥方遒!指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯!”——題記

  如果將一個(gè)人的人生比作四季,那么,我們這些中學(xué)生正處于生命中的春季——青春期。青春期是人生中最美好的年華,它朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力,令人感到無(wú)限新奇和神秘。

  有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的青春都只有一次,我們必須奮斗,把握自己的青春,絕不能讓自己的青春付諸東流!”

  最近,我在電視上看到一則新聞:黑心網(wǎng)吧老板接納未成年人,未成年人網(wǎng)癮問(wèn)題惹人諶憂(yōu)。我們跟隨記者的鏡頭來(lái)到了一家網(wǎng)吧,記者推開(kāi)了門(mén),驚訝的發(fā)現網(wǎng)吧內竟有一半多是未成年人,據上網(wǎng)的未成年人介紹,他們大多數人認為在網(wǎng)吧上網(wǎng)方便、快捷,更重要的是不受父母上網(wǎng)時(shí)間的約束。唉!這些花一樣的少年就愿意拱手將自己的青春交給電腦顯示器嗎?

  其實(shí),與其將自己的青春付諸東流,還不如努力的拼搏把握自己的青春,讓自己的青春變的更加美好!只要為自己的青春努力過(guò),付出過(guò)。無(wú)論結果如何,都不應該存在遺憾與后悔!

  遙想當年,偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家,政治家,軍事家,詩(shī)人毛澤東在21歲與同學(xué)游覽長(cháng)沙橘子洲頭時(shí),就與同學(xué)們暢談國家大事,就有了想“改變天下”的鴻浩之志……

  有人說(shuō):“如果把人生比作一座大廈,那青春期便是生命大廈的基礎工程;如果把人生比作一條船舶,那青春期便是它揚帆起航的時(shí)期;如果把人生比作一條生命之河,那青春期便是它的源頭!蹦弥(zhù)落葉感嘆的人,請不要傷心,一顆充滿(mǎn)激情的心是永遠年輕的。請勇敢的去奮斗,那時(shí)候,你們便會(huì )自豪的說(shuō):青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲!

  愿處于青春期的朋友們把握好現在的每一刻,去追尋燦爛的人生之路!

青春作文600字 篇4

  我是一條雙魚(yú)座的魚(yú),我的夢(mèng)是我的生命......

  我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子,日復一日地暢游在自己編織的夢(mèng)想里,那張網(wǎng)里是我癡癡念念的想和我那冗長(cháng)的夢(mèng)...

  我有條不紊的以老者的方式敘說(shuō):從前我是個(gè)不知天高地厚的牛犢,時(shí)間坐著(zhù)他的火箭唰的從我面前掠過(guò)時(shí),我還在他掀起的黃沙中望塵莫及,然后我就莫名其妙的長(cháng)大了。

  我看見(jiàn)自己在花季中美好盛開(kāi),放肆地笑,放肆地跑,看到好看的男生會(huì )臉紅,遭到老師的批評會(huì )哭泣,會(huì )和好朋友牽著(zhù)手閑逛整個(gè)校園。我看見(jiàn)自己那時(shí)的眸子像一汪清水,澄澈得快要把整個(gè)美好的世界倒映出來(lái)。我想我們每個(gè)人的花季都與眾不同,足以使他人艷羨。

  可是時(shí)間不會(huì )放過(guò)任何人,他若無(wú)其事的橫掃他的鐮刀,一切美好都被他收割,有時(shí)候被他猝不及防的掃到,綻出傷口來(lái),也無(wú)力支吾半句。

  于是我看見(jiàn)我在雨季中黯然神傷。下雨天我總是把臉貼近窗玻璃,讓雨點(diǎn)順著(zhù)窗戶(hù)的紋路緩慢而沉重的流淌,只隔一層玻璃,它就能與我臉上滾燙的海水親吻。我總是這樣,沉溺在無(wú)法回轉的過(guò)往無(wú)法自拔,對生活中的幸福視而不見(jiàn),于是我受到了懲罰,時(shí)光割去我的天真單純,換上虛偽悲傷,我卻像被釘死在十字架上的耶穌一般無(wú)能為力,我覺(jué)得世界一絲絲從我面前抽離色彩,剩下灰白的冷色調,于是我畫(huà)地為牢,作繭自縛。

  時(shí)光告訴我他不會(huì )辜負每一個(gè)努力的人,所以我在厚厚的繭中看到了曙光,我的夢(mèng)想在日光下越發(fā)壯大,然后我的嘴角起了微弱的弧度。

  真希望能在大海中再做一次屬于我的美好的青春夢(mèng)......

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