有關(guān)致青春作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的致青春作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致青春作文 篇1
郭敬明曾說(shuō)，青春是道明媚的憂(yōu)傷。
花季的我們，懵懂又好奇，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，去做任何我們想要去做的事。因為我們只要我們愿意，就一定能夠做到，這樣，今后的日子里就不會(huì )留下遺憾。4月9日這天，高一的師生們集體在柏樂(lè )園進(jìn)行春游。清晨，微涼，天邊下起了綿綿細雨，潤綠了草地，喚醒了花朵，更為此次春游增添了幾分詩(shī)意。此情此景不由得令我憶起韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)的佳句。
到達柏樂(lè )園時(shí)，一種久違之感油然而生，讓我既興奮又懷念。承載著(zhù)童年記憶碎片的旋轉木馬不停地追逐奔跑，兜著(zhù)圈子緩緩地轉著(zhù)，卻如何都趕不上前方的那個(gè)人；過(guò)山車(chē)忽上忽下，車(chē)上的人尖叫聲連連，異常刺激；高空飛翔是身子在高空中旋轉，冷風(fēng)颼颼地刮過(guò)來(lái)，打了個(gè)寒顫，我閉著(zhù)眼睛，嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景，我和朋友坐在車(chē)廂里，隨著(zhù)摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色，美景盡收眼底，人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著(zhù)。有人說(shuō)，在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì )成真。
于是，到達最高點(diǎn)時(shí)，我在心底默默地許下一個(gè)愿望，但愿友誼地久天長(cháng)，但愿若干年后的我們再次相遇時(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著(zhù)兒時(shí)最?lèi)?ài)的音樂(lè )，想想韶華易逝，更應懂得珍惜。
李宇春在歌中高唱：賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場(chǎng)/忘了就像沒(méi)有了過(guò)往只要懷著(zhù)一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴，就會(huì )為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春？
珍惜當下，青春無(wú)悔。
致青春作文 篇2
“青春”是我們一生中必不可少的時(shí)光，也是最為重要的一部分。它像流星那樣，絢的奪世、美妙無(wú)比，但又是那樣的稍縱即逝。
踏入青春，我們便不再是那個(gè)還依偎在父母和老師懷抱中的孩子，不再是整天打打鬧鬧，揪小女孩辮子的頑皮孩子，更不會(huì )是那個(gè)悠閑自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟，肩負起一些擔子，開(kāi)始面對社會(huì )，面對人生。青春，使我懂得了很多······
“青春”使得我學(xué)會(huì )了奉獻。大街上，一個(gè)少年手拿著(zhù)一本書(shū)，在斑馬線(xiàn)上，眼神注視著(zhù)那個(gè)紅綠燈。當火光從黃燈轉為綠燈時(shí)，少年提起那輕快的步伐，扭頭看了看兩邊，當殘光掃過(guò)時(shí)，少年停下了腳步，轉身向著(zhù)一個(gè)老奶奶走去。轉眼間，只見(jiàn)少年攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)了斑馬線(xiàn)，我想這就是青春。
“青春”使我學(xué)會(huì )了堅強。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習早已疲憊不堪的少年來(lái)到了操場(chǎng)，老天好像也在可憐少年。頓時(shí)，烏云密布，大雨傾盆，好想再說(shuō)：“孩子，快回家休息吧！”少年無(wú)奈的搖了搖頭，書(shū)包往傍邊一扔，在雨中邁開(kāi)了那豪裝的步子向前沖著(zhù)······我一直也忘不了少年在沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，那緊握的拳頭以及那威武的吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上，雨水順著(zhù)他滴落，少年背起了書(shū)包向家走著(zhù)。
“青春”使我學(xué)會(huì )了奮斗。進(jìn)入初中三年的我，絲毫沒(méi)有感到青春的流逝，只覺(jué)得時(shí)光飛速般的過(guò)著(zhù)，我也即將迎來(lái)那第一次的人生挑戰：中考。沒(méi)看一次次考試的成績(jì)單，我的心情也隨著(zhù)它的高低而時(shí)好時(shí)壞。我想，是到了沖刺的時(shí)候，是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時(shí)光中，努力的拼搏，爭取中考時(shí)取的人生第一站的成功。
青春，越走越遠，珍惜這美好的青春，珍惜這短暫的，稍縱即逝的青春。
致青春作文 篇3
青春的花開(kāi)花落讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴�！}記
在繁華落盡，夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我希望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)使命，也有著(zhù)更多年輕的東西。
青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花只有一現，樹(shù)葉也將凋零，而期望與希望卻不會(huì )隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們在山下仿佛就能感受到山頂上的鳥(niǎo)鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們現在到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣美好，它不加以期限，不加以?xún)热菹拗�，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。
青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀，是富有活力的年紀。有時(shí)我們在感慨它的美好，有時(shí)也白白將它浪費。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標。使命讓我們在懈怠中清醒，在失望中堅持。正因為不論怎樣的旅行，如若心中有那么個(gè)地方，腳步無(wú)論如何也會(huì )將它達到。也若不論怎樣的青春，肩上負著(zhù)一個(gè)使命，青春到最后，也給了所有人想要的。
青春是關(guān)乎堅強的。在關(guān)于堅強的青春中，我們可以無(wú)視驕陽(yáng)似火，無(wú)視大雨傾盆，無(wú)視挫折頗多，無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(cháng)，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅強。
青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞�？擅總�(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來(lái)而不住努力著(zhù)。
青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無(wú)所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的青春都將永垂不朽。
在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見(jiàn)秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨一無(wú)二的記憶。
最美的風(fēng)景還沒(méi)有看過(guò)，最不朽的舞蹈還沒(méi)有表演。當我們想看遠方時(shí)，青春的旅程才剛剛開(kāi)始。
青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠的地方。
致青春作文 篇4
難道人一出生就是注定平凡的嗎？
注定會(huì )有平凡的時(shí)候，但絕不會(huì )永遠平凡。
那我什么時(shí)候才能不那么普通，能變的偉大呢？
事在人為，兒子。
我在過(guò)去這樣問(wèn)過(guò)父親，那時(shí)的我崇拜著(zhù)英雄，每天寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )去樓下的院子，那時(shí)的大院還很熱鬧，有很多玩伴聚集在花壇的老樹(shù)下，玩著(zhù)貓捉老鼠的游戲。有時(shí)會(huì )有些小糾紛，但隨著(zhù)游戲的進(jìn)行，一切問(wèn)題都迎刃而解了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，春夏秋冬，一年又一年。
童年的玩伴只剩寥寥數人，見(jiàn)了面也不會(huì )笑，只能探討對方的學(xué)習，并不是因為他們有多愛(ài)學(xué)習，而是因為他們如果學(xué)習成績(jì)好，就看不見(jiàn)父母的愁容，就能讓父母高興。
他們都是好孩子，他們成績(jì)很好，平平淡淡說(shuō)出來(lái)的都是高分，他們的父母滿(mǎn)面紅光，走出去都很有面子。
我眼睜睜的看著(zhù)對面，又看了看自己的父母，他們也很平靜，平靜中似乎帶著(zhù)悲傷。我膽怯的不敢直視他們，并不是因為他們會(huì )責備我，而是因為我不忍心見(jiàn)到他們悲傷的一面。
我是個(gè)孝子，因為我很想讓父母高興的做事，能不為我而分神。
我是個(gè)逆子，因為我很少讓他們高興，他們對我的期望不能達成。
我一直這樣想，就這樣消沉了著(zhù)：他們明明很傷心，卻要強顏歡笑。
那一天，看著(zhù)早晨噴薄欲出的朝陽(yáng)，它是那樣朝氣蓬勃，是那樣充滿(mǎn)勇氣，是那樣飽含不屈的力量！
我突然覺(jué)得，我不能再消沉下去了，我也應像那太陽(yáng)，去追逐屬于我的日出！
行動(dòng)是勝利的根本，我抹去了失敗的悲傷，請求叔叔報了個(gè)補習班，并不因為父母不愿意報，而是我不忍心再讓他們承受更多，就這樣，我踏上歷時(shí)三分之二個(gè)暑假的學(xué)習之路。
一個(gè)新的起點(diǎn)，只有我一個(gè)人的起點(diǎn)，我只有這一次機會(huì )。夏日的炎熱不能算做困難，暴雨只能下那么一會(huì )，老師越是嚴厲，我就越應該學(xué)好，再多的作業(yè)也不會(huì )令我退縮。用原本應該休息的時(shí)間去彌補本來(lái)應該努力的日子。本是不應出現的情況。
當別人在學(xué)習的時(shí)候，我在干什么呢？當別人奮筆疾書(shū)時(shí)，我又在干什么呢？
我拷問(wèn)我自己。
成長(cháng)必然艱苦。中途時(shí)我也覺(jué)得過(guò)好累，甚至也有過(guò)退縮。然而過(guò)后想起來(lái)，不過(guò)是一點(diǎn)小事，一切只不過(guò)是這流向汪洋大海途中的一塊巖石。到這個(gè)自我加壓的活動(dòng)結束時(shí)，我恍若新生。
從兒時(shí)想成為英雄的自己，到初入學(xué)堂的孩子，再到叛逆的少年，再到幼稚與成熟之間徘徊的青年。
一切仿佛只是有某人施了魔法，在老樹(shù)下玩鬧的童年時(shí)光，過(guò)了八年，恍如昨日。而我，對著(zhù)舊日時(shí)光微笑快樂(lè )與淚水，收獲與成長(cháng)——致我美麗的無(wú)悔青春。
致青春作文 篇5
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想;青春是綠色的，像翠綠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力;青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻;青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙;青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生，青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。但青春也會(huì )給我們帶來(lái)淚水，傷痛與分離，但我們經(jīng)歷了這些，才會(huì )長(cháng)大，才會(huì )堅強，才會(huì )明白什么是青春。
在八年級的時(shí)候，學(xué)校組織全校師生開(kāi)展了一次遠足活動(dòng)，同學(xué)們都帶上了自己準備的零食，集中在一起聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導發(fā)言，聽(tīng)完老師們的交代，我們的隊伍就邁上了輕快的步伐上路了，一路上同學(xué)們打成一片，路邊的野花，人家的黃牛，翩翩起舞的蝴蝶，火紅的太陽(yáng)……這不就是青春的象征嗎——春天、花季、積極向上。走了一半的路程我們就休息了一會(huì )，此時(shí)更是熱鬧：合照、分享零食、合唱……休息了一會(huì )我們便又啟程了，回程的路上，我們全然忘記了旅途的勞累，大聲歌唱，大步奔跑，大聲歡呼，這不就是青春?jiǎn)?
天空不會(huì )永遠那么藍，就像我們的青春不會(huì )一直都是陽(yáng)光燦爛�，F在九年級分了班，那陪伴了我們兩年、和我們一起成長(cháng)的同學(xué)們都分開(kāi)了，雖然在一個(gè)學(xué)校，在同一層樓，可是現在作業(yè)這么多，碰面講話(huà)的機會(huì )真是少了又少，哪里還能維持那份脆弱的友誼。剛分班的時(shí)候，我們天天抱怨為什么要分班，為什么要讓我們這一大群人相聚又分離，為什么要把我們好不容易培養的友誼之樹(shù)砍斷，為什么要讓我們提前感受畢業(yè)的痛苦�；蛟S是因為青春吧!因為青春有分離，因為青春有痛苦，因為青春有淚水……
唉，說(shuō)多了都是淚。那陪伴了我兩年的同學(xué)們，請記住我的名字和我帶給你的故事。真的懷念那過(guò)去跟你們打打鬧鬧的日子，可是，青澀不及當初，聚散不由你我。也許青春就是用來(lái)懷念的，或許每個(gè)人的青春都是不完美的，可這永遠是我們無(wú)法避免的，就讓那些最美的回憶永遠留在心中最深的地方，讓我們懷念。我們正處于青春花季，這個(gè)時(shí)段的我們都會(huì )有不知所措的時(shí)候，但當你熬過(guò)來(lái)了，你才有資格說(shuō)：“我從青春里走過(guò)!”既來(lái)之則安之，接受這青春的安排吧!
青春是一顆顆象征著(zhù)陽(yáng)光的向日葵種子，現在播種，就會(huì )在未來(lái)得到收獲，那一株株飽含青春的花朵。不到兩百天，我們就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)重大轉折點(diǎn)——中考，考好了，上個(gè)重點(diǎn)，那么未來(lái)就有一半可能是美好的，沒(méi)考好，上個(gè)普高，那么幾率就小了。乘著(zhù)我們還有時(shí)間，努力吧!奮斗吧!不要讓自己的青春真的就是一張白紙，我們要在這張白紙上描繪出五彩斑斕的圖畫(huà)，耀眼的彩虹，讓我們的青春綻放出最美的花朵。
青春就像夜空中的煙火，固然耀眼，但卻只在一瞬之間，所以我們要格外珍惜這短暫的一瞬間，我們要努力起來(lái)，讓我們的青春不只是說(shuō)說(shuō)而已。青春是一場(chǎng)無(wú)人送粥的重感冒，這一切都需要我們自己去面對。青春中會(huì )有許許多多的困難與挫折，但當你獨自走過(guò)這最漆黑的一段路后，才不愧于自己的青春。每個(gè)人都有青春，每個(gè)青春都有個(gè)故事，每個(gè)故事都有個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。左手青春右手年華，把握好自己的青春讓青春綻放出最美的煙火，
致青春作文 篇6
青春在哪里綻放才最為絢麗？
24歲的常德護士蔣含鈺剪去一頭長(cháng)發(fā)，穿上防護服，奔赴武漢方艙醫院；衡山“90后”藥劑師宋英杰主動(dòng)請纓，在抗疫一線(xiàn)日夜堅守，將生命定格在28歲；“95后”志愿者鄒智明駕車(chē)穿梭在武漢的大街小巷，甘當醫務(wù)人員“擺渡人”。無(wú)畏、無(wú)悔，一往無(wú)前。他們的青春，都在這場(chǎng)戰“疫”中盡情綻放，開(kāi)出了最絢麗的花朵。
有一種青春叫戰疫無(wú)悔。自疫情暴發(fā)以來(lái)，湖南青年一代，緊急集合，奔赴戰疫最前線(xiàn)。這些逆行者，危急時(shí)刻的當仁不讓?zhuān)蔑@了一代青年人的擔當與活力。感謝這些年輕的臉龐，不論身處怎樣的崗位，都用一份力量，守護無(wú)數人的歲月靜好。梁?jiǎn)⒊Z(yǔ)，年輕人“如朝陽(yáng)，如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長(cháng)江之初發(fā)源�！鼻嗄晗蛏�，正朝氣蓬勃，是為一個(gè)國家奔騰之希望。
從來(lái)沒(méi)有什么超級英雄，青年一代也同樣是普通人。有這樣讓人銘記在腦海深處，在這場(chǎng)史無(wú)前例的疫情抗爭中，有的95后一線(xiàn)醫護人員為了防止反復脫穿引起感染，以及節約寶貴的防護服，甚至都穿上了紙尿褲。這個(gè)春節大家都過(guò)得很匆匆，很特殊，但抗疫一線(xiàn)的青年人們，過(guò)得更加特別。
致敬抗疫青年，致敬最平凡的堅守。90后、95后們沒(méi)有“豹子膽”，其成長(cháng)環(huán)境更是中國最好的時(shí)代。但這些從美好日子里走來(lái)的青年人，絲毫不比任何一代遜色。把使命和責任扛起，默默奉獻在戰疫前沿�；蛟S，這也是這一代青年人的成長(cháng)方式。在一場(chǎng)大的挑戰中讀懂國家、家庭、個(gè)人的關(guān)系，讀懂“家國天下”的真正內涵。新冠病毒無(wú)情，每個(gè)人的身后，就是父老鄉親。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)，人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。這些奮戰在抗疫一線(xiàn)的青年人們，用一種特殊的方式，走好了人生的這緊要處。請記住這些青年人的付出，用真心對待這一份努力。防疫抗疫，“戰士”們盡管散落在不同的區域，但聚為一團火，是為照亮更多人的生活。
致青春作文 篇7
在轉瞬而過(guò)的歲月里，在最浪漫的年華里，在充滿(mǎn)幻想的時(shí)光里，我們帶著(zhù)滿(mǎn)臉懵懂與茫然長(cháng)大。
青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子，我們在成長(cháng)的道路上摔得遍體鱗傷，我們開(kāi)始成熟、思考。學(xué)會(huì )如何在每一場(chǎng)暗戰中保護自己，當你站得很高時(shí)，突然發(fā)現寂寞，或許，這就是青春的味道吧！
青春是一段燦爛的憂(yōu)傷。在成人的世界中，青春并不是一個(gè)美好的字眼，相反，青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同，我們總是把最絢麗的一面留給別人，可當我們背對著(zhù)這個(gè)世界時(shí)，即使陽(yáng)光照在身上，折射出的也是暗淡的光芒，明媚而憂(yōu)傷。
生命是一列列車(chē)，當我們經(jīng)過(guò)一段曲折的小路后，那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠遠地拋在身后，當我們回憶起那一段長(cháng)長(cháng)的過(guò)程，回憶里滿(mǎn)是溫暖的力量。
這些年，不是你一個(gè)人在成長(cháng)，你有你的安慰，你有你的港灣�？傆幸粋�(gè)人會(huì )在你傷心的時(shí)候陪伴你，盡管當你陽(yáng)光明媚時(shí)不在身旁；總有一個(gè)人會(huì )在你失敗的時(shí)候鼓勵你，盡管當你周?chē)錆M(mǎn)鮮花掌聲時(shí)不再身旁，總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你；盡管當你走平坦大路時(shí)不再身旁，總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你；盡管當你充滿(mǎn)力量時(shí)不再身旁。
詩(shī)人說(shuō)：青春除了年輕，一無(wú)所有。但我們還有夢(mèng)想，還有希望，還有愛(ài)，因為年輕，所以我們的未來(lái)有無(wú)限種可能。
那些年，當我們走過(guò)年少所有不同凡響的旅程，青春在后方對你輕輕揮手。
致青春作文 篇8
最近《致我們終將逝去的青春》很火爆，因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會(huì )上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！
但此刻我們應該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學(xué)習統統拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現在時(shí)！
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著(zhù)老師的講課聲睡上一節課，買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對著(zhù)墻上的海報瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。
青春現在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好！
致：我們未將逝去的青春！致：青春！
致青春作文 篇9
那年，我們一起步入了初中，但我們彼此都不相識，而今天的我們卻成了患難同當的好朋友，經(jīng)歷了坎坎坷坷的我們，被幾次分班有幸的分在了八【4】班，住在了2—4。那些天，我們抱怨過(guò)，傷心過(guò)，甚至想回到從前。但時(shí)間是我們很好的調劑，讓我們大家都彼此熟悉了對方�，F在我們即將要分離，留下美好的回憶。記錄那些年我們的友誼。但唯一有遺憾的是，她成了咱們一路以來(lái)的絆腳石。
剛分班的那幾天，她把自己偽裝得太好了，以至于讓我們都沒(méi)有認識到她原有的本性，現在，算是看透她了。大家都對她感到厭煩，感到反感，為了在面子上過(guò)得去些，一味的選擇了把對她的反感埋在心里，繼續再忍下去�，F在，虛榮心高，又有些自戀情結，還有點(diǎn)自大，甚至還想統治我們的她終于露出了她原有的本性。
本來(lái)，平平淡淡的生活，就是因為她改變了我們的生活，讓我們犯下許多不可彌補的錯。自己談戀愛(ài)還把我們全寢室的姐妹們都扯進(jìn)去，偏叫我們一味的跟從，自己分了，有害我們全寢室的姐妹們一起分，讓咱們平白無(wú)故的得罪了那么多的男生。她就這樣總想著(zhù)主宰我們。
她嫉妒心強，看不得別人比她好，正當寢室的姐妹們都洋溢在幸福當中的戀愛(ài)時(shí)，不知她是出于什么心態(tài)把全班都統統報了，連以前的`舊賬都翻出來(lái)了。當天，班主任就一個(gè)一個(gè)找我們談話(huà)，大家都莫名其妙，知道這件事的人并不多，可為什么還是被發(fā)現了，剛開(kāi)始想來(lái)想去都沒(méi)想到是她。誰(shuí)知，查出來(lái)的人竟然是她，本來(lái)大家對她就有些不滿(mǎn)，現在加上這事就更是氣憤，那晚大家都很傷心哭得好傷心，發(fā)泄我們的友誼被背叛，我們走投無(wú)路已經(jīng)成了空氣。
那事以后，我們就很少再有人理她了，誰(shuí)知她不但不承認自己的錯誤，還死纏著(zhù)我們，還認為一切都是我們的錯，有敗壞我們的名義，寫(xiě)什么訴苦信，真是TMB的不要臉，明明是她自己有錯還怨我們不理她，都不會(huì )好好反省一下自己的錯誤，還教唆別人的思想，竟然還想把我們分散，真是太不要臉了。出于氣憤的我們，逆反心理的增強，本來(lái)打算和老師還有她準備大干一場(chǎng)的，本來(lái)一切計劃的是那么好，還害我們一夜沒(méi)睡覺(jué)，最賤的她不知從哪來(lái)的消息又把我們給報了，害得大家上了一早上的政治課。不過(guò)還好沒(méi)體罰，要是體罰的話(huà)，那她可就完了。簡(jiǎn)直沒(méi)有詞可以形容她了，為什么那么賤，接二連三的把大家陷于水生火熱的地步。女生寢室打架的事雖然不是她報的，但是男生們打架的事就說(shuō)不定了，每次就是因為她，總愛(ài)把大家的事攪黃。那就是女生們的恩怨么？呵，應該是吧，她雖談不上蛇蝎心腸，但也不遜于后宮中勾心斗角的女人。
眼看快要放假了，本來(lái)不想再犯事的我們，可偏偏又因為她發(fā)生了一場(chǎng)破事。不就是因為動(dòng)用了她的東西么和一封假情書(shū)啦，竟然還說(shuō)要搞死我們，呵，就她那點(diǎn)本事，除了會(huì )跟老師告狀，還會(huì )什么？同學(xué)們都看透她了，嘴賤死了，真TMB的不要臉，見(jiàn)過(guò)幼兒園的小朋友喜歡和老師告狀，那么大個(gè)人了，就會(huì )這，還說(shuō)要搞死我們，呵，好笑。一封假情書(shū)都高興成那樣，還說(shuō)自己不自戀，都七老八十了，還跟我們玩那種把戲，幼不幼稚啊，不知道她到底有沒(méi)有羞恥心啊。惡心。再說(shuō)了，她有資本么？成績(jì)平平，但總認為自己名列前茅，算噠，送她兩字，無(wú)語(yǔ)。
只要她敢動(dòng)我們2—4的任何一個(gè)人，咱們全寢整死她，看看是誰(shuí)吊。我們好像和她沒(méi)什么深仇大恨吧，大家原來(lái)都對她不薄，真不知她為何會(huì )做出這種事，說(shuō)她心機重，其實(shí)一點(diǎn)也不過(guò)分，一切事情她都預謀的如此好，不敢想象她心里都裝的是些什么。
你就繼續裝老師心中的好學(xué)生吧，就裝吧，繼續，小心哪天把臉都裝沒(méi)了。不管她想把我們怎樣，這一學(xué)期以來(lái)的坎坎坷坷，不都過(guò)來(lái)了么，再說(shuō)她一個(gè)人的力量怎能敵得過(guò)咱們眾人的力量，既然她要干，咱們就陪她干到底，看看都最后是誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸。對付她那么賤的人不需要心軟，對別人心軟就是把刀遞給別人捅自己，2—4的姐妹們記好了，這是我們刻骨銘心的一課。
致青春作文 篇10
前些天去了高中時(shí)的母校，不由得想起了那句：玄都觀(guān)里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽。
97年和同學(xué)們一起寫(xiě)過(guò)一篇命題為<路>的文章，當時(shí)我們都寫(xiě)得很好�？傉f(shuō)物是人非，可是聚會(huì )在即，我卻找不到文章里寫(xiě)的那條學(xué)校操場(chǎng)旁的路了。人是物非？還是物非，人亦非？我想只有大家聚在一起時(shí)才能揭曉吧。
其實(shí)在我們每人身邊 都有一條路，自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同，不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路，再次讓我們不同于1997，再次讓我們彼此期盼著(zhù)早一天相見(jiàn)我們久違的陌生的同學(xué)。但無(wú)論有多少不同，卻始終有一點(diǎn)是相同的，那就是我們如今各自的路仍然像當年我們各自的文章一樣，那樣長(cháng)，那樣令人憧憬！我堅信我們都不曾在這條路上有過(guò)絲毫的倦意。正像當年我改寫(xiě)的汪國真的那句詩(shī)，我不去管前面的道路是泥濘還是平坦，只要有你同行，一切都將在我們腳下！值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過(guò)，相識相知，相伴過(guò)，一天一天，當時(shí)我們覺(jué)得時(shí)間那么漫長(cháng)�？傻鹊疆厴I(yè)時(shí)，等到現在，那段日子算來(lái)還不到分開(kāi)時(shí)間的三分之一。
記得那時(shí)的我每天早晨都會(huì )先把國旗緩緩地升起后，不去上早自習，而是跑去圖書(shū)館的走廊里舉著(zhù)笛子吹著(zhù)那曲自己喜歡的《梁�！�，從那時(shí)開(kāi)始你們便喜歡稱(chēng)呼我“憂(yōu)郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個(gè)團支書(shū)組織節目時(shí)，我都小心翼翼的搬著(zhù)那臺在英語(yǔ)老師那里借來(lái)的雙卡錄音機給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買(mǎi)的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時(shí)，我的耳邊總會(huì )響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得，語(yǔ)文課上老師講解考卷試題時(shí)，班上會(huì )自熱而然的分成兩派，班長(cháng)一派，我一派，每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭得面紅耳赤，吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確，你們總會(huì )為我鼓掌。仍記得，校運動(dòng)會(huì )上，我們幾個(gè)男生跑3000米時(shí)，是你們女生的吶喊加油，才能讓我們跑出第一獲得獎項。我好懷念那時(shí)我們在一起的短暫的時(shí)光��！
雖然我們在一起有過(guò)打鬧，有過(guò)爭吵，但留在彼此心底的，現在想來(lái)都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來(lái)時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)我們一起在清晨的教室里背誦單詞，一起在晚自習后的宿舍里研究試題，一起在籃球場(chǎng)上，跑道上為了班級的榮譽(yù)揮汗如雨。同學(xué)，是我們彼此的鼓勵，競爭和陪伴，才能讓我們滿(mǎn)帶理想的超越一座座高峰后，又開(kāi)始攀爬下一座高山，才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己 ！縱然分開(kāi)十年又能如何？只不過(guò)是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你！感謝他！感謝我，是那時(shí)的我們讓我們有了自己青春的紀念！
無(wú)論憂(yōu)傷、喜悅我們都有過(guò)， 只記得那時(shí)我們風(fēng)中賞雪，霧里賞花，快樂(lè )翩翩！
二零xx年xx月xx日夜
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