關(guān)于青春作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
叛逆期的我，總會(huì )有一種驕傲心理，同父母唱反調開(kāi)始逐步挑戰他們的極限，口中喊著(zhù)我偏不，然后在青春路上四處闖蕩，將父母一步步逼入懸崖邊，自己也常常搖搖欲墜，那我快樂(lè )嗎？
我無(wú)數次掙扎。
記得有一次吃飯時(shí)，父母弄了一大桌的美食，我了無(wú)興趣的看著(zhù)菜，一聲不吭，但心中似有一個(gè)怪獸在撓我的心窩，讓我煩躁不已。媽媽笑著(zhù)給我?jiàn)A菜說(shuō)：今天這個(gè)好吃，多吃一點(diǎn)。我看著(zhù)碗里堆積如山的菜，一股腦把它們夾回到媽媽碗里。且一邊夾一邊嘟噥道我不要你夾了。語(yǔ)氣中充溢著(zhù)不滿(mǎn)和厭煩。媽媽只得小心的說(shuō)：好好好，那你自己夾，多吃菜。我便只顧夾最近的菜，恨不得馬上把飯吃完好逃離這個(gè)地方。你干嘛只夾一個(gè)菜��？每樣菜都吃一點(diǎn)吧。
我偏不，我就吃這個(gè)！說(shuō)完，扔下筷子，氣呼呼地沖回房間，把自己反鎖在里面，心煩意亂又不知所措。之后就總找機會(huì )讓自己逆反。我怎么了呢？
我無(wú)數次流淚。
這一次反抗更加劇烈。它發(fā)生在晚上，我與媽媽商量著(zhù)周末和同學(xué)出去玩的事，她一次又一次反復強調那個(gè)地方太危險不要去。我頓時(shí)站了起來(lái)：我就要去那里，你不就是不想讓我出去玩嘛！淚水開(kāi)始溢出眼眶。
我沒(méi)有說(shuō)不讓你去啊，你換個(gè)地方玩而已。她激動(dòng)的喊著(zhù)，眼睛里滿(mǎn)是不解。我偏不，我就要去那里。霎時(shí)間，她一反往常地吼道：你是什么態(tài)度，我說(shuō)不讓你玩了嗎？我完全無(wú)視媽媽的質(zhì)疑和生氣，轉身開(kāi)門(mén)而去，一個(gè)人哭著(zhù)從樓梯一直往下跑�？伤孟駴](méi)有盡頭，我撞進(jìn)的不過(guò)是無(wú)盡的黑暗罷了。
我以前從來(lái)不敢一個(gè)人晚上出去，現在依然如此。是的，我害怕了。我猶豫著(zhù)，蹲在了一個(gè)角落，把哭花了的臉埋進(jìn)夜色里，任憑眼淚肆意的流。我甚至不敢睜開(kāi)眼，前方可能會(huì )有一個(gè)陌生人也正巧走過(guò)來(lái)，可能會(huì )出現什么動(dòng)靜。夏夜的蟬鳴讓我心慌我就那樣渾身僵硬地蜷縮在那里，倚靠著(zhù)冰冷的墻壁，籠在冷瑟的月光里。真的有那么一刻，覺(jué)得冷的直發(fā)顫
有那么一剎那，我是想飛奔回家的�？陕�(tīng)到媽媽急切的下樓的聲音和呼喊我名字的時(shí)候，我又倔強地強撐著(zhù)自己，逼迫自己不要回頭不要停止，跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒撲在了地上，一身狼狽。
眼淚真的是苦澀的啊，這段青春也真的是苦澀的。
媽媽疾步過(guò)來(lái)，扶起匍匐在地的我，哽咽著(zhù)說(shuō)：你要是真跑丟了怎么辦啊在黑夜中，我卻看到了她眼中晶瑩的淚光，感受到溫熱的淚水滾落在我手心。那一刻，所有的倔強通通被擊垮。
我渾身的刺在愛(ài)面前終究是不堪一擊，我失敗了，我知道那個(gè)時(shí)候的我偽裝著(zhù)倔強但卻不快樂(lè )。
青春里有太多太多的記憶，回首起來(lái)，那一句句我偏不就是屬于那個(gè)特殊的我，太多的叛逆都不應該，但誰(shuí)又不是在成長(cháng)的泥潭里掙扎呢？
永遠要記得在被命運打趴下的時(shí)候，我們還是要爬起來(lái)，拍拍身上的土說(shuō)：來(lái)，咱們三局兩勝！
青春作文 篇2
當我們站在時(shí)光的河岸，細數成長(cháng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長(cháng)帶來(lái)的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂(yōu)傷……
其實(shí)青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心�！拔业那啻何易鲋鳌�，就是這個(gè)世紀的青春宣言。
其實(shí)當我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界；當我哭時(shí)，世界只有我。
我是水瓶座，據說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫(huà)；我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠；我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著(zhù)小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(cháng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，不代表我沒(méi)有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調皮的味覺(jué)，有最獨特的區別，我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著(zhù)我去冒險，哈---快長(cháng)大快快長(cháng)大，對這個(gè)世界sayhi！，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最?lèi)?ài)我的自我，笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得，想總會(huì )有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè )……”
我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。
青春作文 篇3
緊張了兩個(gè)月，總算能喘口氣了，今晚又不能上網(wǎng)，才想起該寫(xiě)點(diǎn)什么。形式主義的東西肯定是不要的，——雖然我的圈子里需要這些，但我總覺(jué)得吹捧地過(guò)了并非什么好事兒，也非我所愿。于是就只有寫(xiě)點(diǎn)心情了。
最近看了電視劇《北京青年》，或多或少勾起了不少我的青春。我是19歲萌發(fā)闖世界的夢(mèng)想，三門(mén)峽、洛陽(yáng)、西安、鄭州、安陽(yáng)、新鄉、上海、杭州、東莞等等，這些城市里都留下過(guò)我深深的足跡。有傷痛、有快樂(lè )、有憂(yōu)愁、有夢(mèng)想……
每當想起那些傷痛，足夠讓我失眠一夜。
每當想起那些快樂(lè )，定能讓我興奮一天。
每當想起那些憂(yōu)愁，才知當年的無(wú)知。
每當想起那些夢(mèng)想，才知當年很天真……
無(wú)論傷痛還是憂(yōu)愁，其實(shí)在青春的路上根本不算什么，關(guān)鍵看你怎么去面對。有些事做錯了，拿傷痛買(mǎi)次教訓；無(wú)聊的日子過(guò)久了，便用憂(yōu)愁去期待夢(mèng)想。當然這期間也有快樂(lè )，但那只是一剎那。細細算來(lái)，我真正的青春好時(shí)光只有4年，接下來(lái)是長(cháng)達7年的無(wú)聊人生。也正是這7年中建立了家庭，有了下一代。
在別人眼里也許我過(guò)地還可以，比如說(shuō)，同村同歲的至今還沒(méi)討
到老婆。人也不傻，就是沒(méi)姻緣，就條件而論大概是從小太嬌慣了，據他家人講從來(lái)沒(méi)有做成功過(guò)一件事，可能唯一值得他驕傲地是偶然一天打麻將贏(yíng)了幾十元錢(qián)，在他眼里這也許就是一次成功，但他也經(jīng)常一晚上輸過(guò)幾百的。
和同村同歲相比，我算是“成功”的，別有一點(diǎn)不同地是我4年的青春好時(shí)光沒(méi)有虛度，4年中，我完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，走了幾個(gè)城市打工，忍辱負重，雖然向上奮斗的目標不明確。但機會(huì )總是會(huì )給有思想準備的人的。
七、八年過(guò)去了，我又走進(jìn)了困惑的怪圈。這七、八年來(lái)，有成功、有失敗，成功了我壓抑著(zhù)喜悅，失敗了我也沒(méi)有沮喪，大概這就是別人說(shuō)得“歲月磨平了棱角”吧！有時(shí)候經(jīng)常想起唐朝才子賈誼的詩(shī)句“宣室求賢訪(fǎng)諸臣，賈生才調更無(wú)論�？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神�！�
走不出怪圈，我想了很久，最后把這個(gè)問(wèn)題算在“中國的社會(huì )現狀”的頭上，但有名口頭禪“點(diǎn)兒背不能愿社會(huì )”使我繼續平靜。接下來(lái)空個(gè)時(shí)間我也該出去走走了。
青春作文 篇4
我用布滿(mǎn)老繭的手吃力地拄著(zhù)拐杖，行走在喧鬧的大街上。周?chē)鷶D滿(mǎn)了青春活力的年輕人，他們歡呼雀躍地奔跑著(zhù)，毫無(wú)顧忌地嬉笑打鬧著(zhù)。
而我，卻顯然與這一切格格不入:滿(mǎn)頭白發(fā)的我，腦袋上的皺紋在腦門(mén)上擠成一團，就像我亂糟糟的思緒，怎么撫也撫不平�？粗�(zhù)周?chē)贻p人輕快的腳步，我拼命地挪動(dòng)自己手中的拐杖，試圖跟上他們，可是那笨重的拐杖卻鐵定了心要和我作對似的，頑固地吸附在地面上，不肯移開(kāi)半步距離。
我這是怎么了？我才十七歲啊，怎么就成這幅狼狽模樣？我的青春逃哪里去了��？
驟然躍起，我放開(kāi)緊抓被單浸滿(mǎn)汗水的手。哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！原來(lái)我還是那個(gè)十七歲青春活力的我！
我擦了擦虛汗，穿著(zhù)白色寸衫和牛仔褲手中握著(zhù)一瓶冰冰涼涼的娃哈哈純凈水，去街頭散散心，順便也解除一下剛剛那場(chǎng)奇怪的夢(mèng)帶給我的情緒低落。我戴著(zhù)耳機，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏大步向前進(jìn)發(fā)，街道兩旁吃喝玩樂(lè )的老朋友向我歡快的招手，叫我去玩，可是今天不知怎么的，我的腳步卻沒(méi)有被他們所牽絆，而是繼續往街道深處，一個(gè)我從沒(méi)探尋過(guò)的地方走去，不知走了多遠，漸漸的聽(tīng)不見(jiàn)街道的喧嘩聲，來(lái)到了一個(gè)寧靜而清新的林蔭大道，道路兩側的樹(shù)木在陽(yáng)光閃爍著(zhù)溫和的光芒，在這樣的環(huán)境下，我那喧鬧的心也漸漸的平靜下來(lái)。
我繼續漫無(wú)目的的'向前方走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)前方依稀出現了一個(gè)老人的身影，奇怪的是，他的樣子和我夢(mèng)中自己的樣子幾乎一模一樣:滿(mǎn)頭白發(fā)，拄著(zhù)拐杖，步履蹣跚，但是唯一不同的是就是夢(mèng)中的我是心煩意亂的，而這位老人卻很是精神十足，臉上洋溢著(zhù)一種無(wú)法言說(shuō)的歡樂(lè )氣息，這一點(diǎn)引起了我的好奇，于是我追上前去，和老人聊起了天，問(wèn)到其中的玄機，老人開(kāi)懷一笑，說(shuō)道:小朋友，我無(wú)法控制自己身體的衰老，但是我可以控制自己的心��！
就在這一刻，我突然發(fā)現自己其實(shí)比這位老人還要蒼老許多，那是心的蒼老！相比之下，這位老人才更值得擁有美妙的青春，的確，只要心向青春，那么青春就永遠都屬于自己，頓時(shí)我對他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。
所以說(shuō)，青春就是一種態(tài)度，只要我們的心永遠保持年輕，那么我們的青春也將成為永恒，青春不朽！
青春作文 篇5
終于放暑假了，同學(xué)過(guò)來(lái)玩，在我的書(shū)架櫥窗里發(fā)現了一疊手繪畫(huà)稿，她狐疑地問(wèn)我：這是同一朵花，你為什么要畫(huà)這么多張?
我笑著(zhù)從她手中接過(guò)那些畫(huà)稿，轉身把它們攤到了窗臺前，是該讓陽(yáng)光曬曬了。
讀初二那年，我是個(gè)沉默的小姑娘，同學(xué)都在埋頭緊張學(xué)習，只有我無(wú)所事事，上課塞耳機聽(tīng)歌，在本子上亂畫(huà)，下課頭一倒就睡覺(jué)。
誰(shuí)說(shuō)少年就不識愁，尚未滿(mǎn)十五歲的我早在心里盛開(kāi)了大片的哀愁。父親酒后說(shuō)過(guò)“生個(gè)女孩兒有何用”，那句話(huà)像一把尖利的匕首把我最后的一點(diǎn)自尊自信給剝離殆盡。我這個(gè)沒(méi)用處沒(méi)出息的女兒，大概也只能讀個(gè)初中，然后早早離家出遠門(mén)打工去吧，既然如此，又何苦還要掙扎。
直到有一天，年輕的實(shí)習班主任冷不丁抽走了我手臂下亂涂亂畫(huà)的練習本子，那是個(gè)師范學(xué)院大四的學(xué)生，清秀的臉龐上帶著(zhù)青春特有的朝氣。我抬起頭來(lái)漠然地瞪了她一眼，然后在她的示意下皺起眉頭跟著(zhù)她步出了教室。
在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的走廊里，她饒有興趣地翻看我的本子，一頁(yè)一頁(yè)地翻，看得很慢很細致，正當我沒(méi)有了耐心的時(shí)候，她開(kāi)口了：“畫(huà)得真不錯，可以送給老師嗎?”她像個(gè)孩子一樣在我面前撲閃著(zhù)眼睛，小心翼翼的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)期待。
等我再回到教室座位，已經(jīng)是下課了，我照例把頭埋了下去枕在臂彎里，這一次，卻沒(méi)有睡覺(jué)。不知道為什么，先前走廊里過(guò)于燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的不適感，忽然在咽喉里變成了哽塞，我想起小時(shí)候的夢(mèng)想，那與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的夢(mèng)想……她說(shuō)我可以重拾夢(mèng)想，以美術(shù)生身份去考重點(diǎn)高中，機會(huì )將很大。
可是渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)色彩的我，真的能行么?
細心的她再度伸出手，帶給我一株野草一樣的植物，頂端卻盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗無(wú)比的花兒――百合花，她笑著(zhù)向我解釋?zhuān)俸蠜](méi)開(kāi)花之前長(cháng)得和野草一模一樣，要證明自己不是野草的唯一辦法就是努力開(kāi)出潔白的花朵。
“你現在就是一株還沒(méi)開(kāi)出花兒的百合�！彼兆∥业氖�。
后來(lái)，年輕的她結束實(shí)習回去了，而我，竟真的像換了一個(gè)人，開(kāi)始做一個(gè)好學(xué)生。我專(zhuān)心聽(tīng)課，抓緊每一個(gè)課間抄錄大段大段的筆記，我也認真畫(huà)畫(huà)，鉛筆禿了一支又一支，水彩用完了一盒又一盒。當有一天百合花完成了綻放，自然而然也就到了我蛻變的時(shí)刻。
記憶款款，我的講述終于完畢的時(shí)候，同學(xué)起身輕輕擁抱了我。而躺在窗臺上的那疊畫(huà)稿正在陽(yáng)光下，散發(fā)著(zhù)持久而美麗的光芒。
“你現在就是一株還沒(méi)開(kāi)出花兒的百合�！蹦蔷湓�(huà)仿佛又回蕩在我的耳邊。
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