閃光的青春作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的閃光的青春作文（精選25篇），歡迎大家分享。
閃光的青春作文 篇1
理想這個(gè)看似高大而又遙不可及的字眼，貫穿著(zhù)我們每個(gè)人的一生。從萌生到堅定，付出汗水和精力，奮斗無(wú)數個(gè)日夜只為實(shí)現理想。不是我們所有的理想都會(huì )有沉甸甸的回報，但我們逐夢(mèng)的過(guò)程才是最閃耀，最有意義的。
在黑暗中摸索著(zhù)度過(guò)了兒童時(shí)期，在上初中時(shí)才漸漸明白了理想的含義，對于理想，曾模糊了不少日子。
畫(huà)家？老師？作家？亦或是總統？一個(gè)個(gè)職業(yè)在我腦中不斷更換，卻一直無(wú)法明確自己真正渴望的是什么。
再大些，依舊摸索著(zhù)，卻逐漸迎來(lái)了光亮——音樂(lè )。
小時(shí)候，就對音有敏感的反應，也許只是聽(tīng)個(gè)一兩次，再一次便記住了旋律；被小學(xué)的音樂(lè )老師推薦加入合唱團以及面試椒江合唱團取得了名額；歌唱比賽屢屢獲獎�？鞓�(lè )與滿(mǎn)足油然而生，在樂(lè )的世界里，我享受著(zhù)。夢(mèng)，便在那時(shí)的某一刻，消無(wú)聲息地來(lái)臨，心中便多了一塊不可取代的位置。我一次次告訴自己——我的理想，是歌手。
這似乎是一個(gè)不切實(shí)際且不成熟的想法。我也曾懷疑過(guò)自己，自卑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。我不敢將自己內心最真實(shí)的想法展現給大家。我怕被大家嘲笑，仿佛歌手這個(gè)夢(mèng)想就是格格不入的。
于是我用其他所謂“正經(jīng)”的職業(yè)掩蓋了我真正的理想，每當人們問(wèn)起：“誒，你長(cháng)大想干嘛？”這句話(huà)卻問(wèn)得我啞口無(wú)言。沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓——因為不敢和父母坦白內心的夢(mèng)，他們只期望我能好好學(xué)習，長(cháng)大后有穩定的好工作。曾經(jīng)暗示過(guò)父母，結果也不了了之。
可是，誰(shuí)說(shuō)的準呢？誰(shuí)又能知道自己未來(lái)一定能做什么，又一定不能做什么？沒(méi)有去嘗試，去追，又怎可以斷章取義？那些取得成功的人，也許從未想過(guò)自己能功成名就，能實(shí)現自己的理想，但勇敢往前走，結果總不會(huì )差。
沒(méi)什么值得隱藏的，理想本就是閃亮的，它散發(fā)出的光芒溢出心靈，照亮未來(lái)與生活。我們自然向往美好的理想，但天上不會(huì )掉餡餅，若總是不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)。我們應做些有意義的事，盡可能地去追逐理想，未來(lái)才不會(huì )太過(guò)蒼白。在追夢(mèng)的日子里，日日都會(huì )閃光。
閃光的青春作文 篇2
今天，當我又一次置身于這熟悉的報告廳，心中感慨萬(wàn)千：在過(guò)去的四年里，身為青大學(xué)子的我，曾經(jīng)許多次地來(lái)到這里�；蛘邊⒓右粋�(gè)重要會(huì )議，或是聆聽(tīng)教授們精彩的講座，或是從領(lǐng)導手中接過(guò)金燦燦的獎狀和證書(shū)，而此刻，我卻是以一名教師的身份莊重地走上講臺，講講我的學(xué)生和我的故事。
畢業(yè)前夕，帶著(zhù)對母校深深的眷戀與熱愛(ài)，我毅然決然地放棄了月薪3000元的外企工作，踏上了政治輔導員的工作崗位。面對著(zhù)眾多的疑惑和不解，我暗下決心：堅信自己的人生選擇，用青春、智憊和汗水實(shí)現自己的人生價(jià)值！
可是說(shuō)說(shuō)容易做起來(lái)難，真正地投人其中，才深深體會(huì )到輔導員工作是如此瑣碎和繁忙：學(xué)生的思想要掌握，學(xué)生的學(xué)習要督促，學(xué)生的生活更要關(guān)心，還有早操、衛生大掃除、評優(yōu)、扶貧等等各式各樣的瑣事。每一件事情，哪怕是一丁點(diǎn)兒的細節，都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，都需過(guò)問(wèn)到，都要處理好。面對忙亂和繁雜，我仿徨過(guò)，也苦悶過(guò)，但一種強烈的責任感促使我腳踏實(shí)地。于是，我發(fā)現，這片天地原來(lái)是如此精彩。
輔導員與學(xué)生朝夕相處，許多細致人微的教育、管理工作，就是在與學(xué)生經(jīng)常的、廣泛探人的接觸中言傳身教，不動(dòng)聲色地進(jìn)行。我始終認為，輔導員應以其高尚的人格和模范的行為來(lái)體現教育方針，使學(xué)生自覺(jué)地被吸引，被感化，從而引導他們成為合格人才。
今年4月份，學(xué)校組織無(wú)償獻血，一些學(xué)生不理解，猶豫地觀(guān)望。對此，我并沒(méi)有上前簡(jiǎn)單地批評說(shuō)教，而是無(wú)聲地挽起袖子加人了獻血者的行列。由于身體不適，我暈倒在獻血車(chē)上。這些學(xué)生看到后，又感動(dòng)又內疚，紛紛加人了無(wú)償獻血的隊伍昏昏沉沉中，我隱隱聽(tīng)到幾聲親切的呼喚：“韓老師！韓老師！”這呼喚越來(lái)越響亮，這呼喚越來(lái)越急切，黑暗中，我仿佛看見(jiàn)一道通向光明的門(mén)！當我慢慢轉醒，竟然發(fā)現車(chē)下密密麻麻站滿(mǎn)了我的學(xué)生！他們的眼睛里包含著(zhù)期待，寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我的淚水奪眶而出。為了這些可愛(ài)的學(xué)生，我心甘情愿！我無(wú)怨無(wú)悔！
閃光的青春作文 篇3
當記憶的月色浮動(dòng)于從前憂(yōu)傷的顏色，當風(fēng)花雪月逐漸遠去，歲月碾壓過(guò)的流年，留下的是值得追憶的永遠。
童年，總有一個(gè)夜晚讓你永遠刻骨銘心，立在露濕的石階上，希望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔。輕喚心靈的孤寂，散發(fā)出童年的芬芳。
曾經(jīng)喜歡的歌，是否還能彈奏出往日唯美的節奏;曾經(jīng)走過(guò)的路，是否還能找出那深深的印記，曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想，是否還保留著(zhù)一份美好的純真。歲月的流逝使我脫去稚氣的容顏，再也不是那個(gè)一無(wú)所知的小孩子，孩童的夢(mèng)再次從腦海浮現，如今卻有了往日不曾想過(guò)的輕狂。
在這個(gè)如花的年齡，我們笑靨如花，自信的昂頭讓涼風(fēng)吹亂額前的頭發(fā)。歲月讓我們改變了太多，卻喜歡一個(gè)人靜靜的凝望月光，常常想起李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂。不知不覺(jué)，眼里卻有了讀不懂的憂(yōu)傷，是孤寂，還是迷茫。
走過(guò)的歲月像開(kāi)過(guò)的百合，始終是笑著(zhù)，帶著(zhù)水光，恬靜而落寞。春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，冬天的寒雪。歲月的流逝不曾留下任何的痕跡。如今，自己的書(shū)桌上再也找不到自己喜愛(ài)的小人書(shū)。這個(gè)窗前托腮的少女，不知想做一首云的詩(shī)，還是想做一只蝶的畫(huà)。
少年，那歌，那夢(mèng)，那歲月。走過(guò)的歲月像朵永不凋謝的花。我相信，有憧憬，有向往。偶爾想起那童年的光景，那是童夢(mèng)的荒唐么?我明白了成長(cháng)的經(jīng)歷不是很快意的。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。我愛(ài)上了追夢(mèng)，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。歲月無(wú)情，殘花落盡。命運是如此的殘酷，青春的花蕾還未來(lái)得及綻放卻就要過(guò)早的凋謝了。
如果還有那段歲月，我還堅持孩童的夢(mèng)想，做一只自由的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔;如果還有那段歲月，我還要像魚(yú)兒一樣在水里自由的游蕩，如果還有那段歲月，我還要一顆明亮的星星，執著(zhù)于一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
遺失的歲月已經(jīng)無(wú)法找回，就讓我們打開(kāi)黯淡的心扉，為明天編制一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。
閃光的青春作文 篇4
青春是一首首歌，唱出人生最值得回憶的時(shí)光;青春是一幅幅畫(huà)，勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首首小詩(shī)，贊美著(zhù)人生最耀眼的一刻。青春就是人生的黃金時(shí)代，它充滿(mǎn)著(zhù)我們的希望和憧憬，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。
有人認為：青春，就是應該去吃喝玩樂(lè )，時(shí)髦的穿戴，美味的珍肴，舒適的生活，盡情的享受，才是青春最大的價(jià)值。有的人他們只會(huì )悲嘆青春易逝，人生幾何，于是得過(guò)且過(guò)，無(wú)所作為，以致虛度年華，怨天尤人�？蛇@種青春，價(jià)值幾何?這種少年，以何為貴?
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物--七色彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。青春應該是充滿(mǎn)光彩的，我們擁抱著(zhù)青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣。
在成長(cháng)的路上，我們會(huì )遇到很多的困難，但我們要知道，雖然人生會(huì )有磨難，但同時(shí)與苦難抗爭會(huì )使自己同益強大。青春如火，因為青春，所以我們不怕失敗，而是讓失敗成為人生的紀念章。在這點(diǎn)滴中，我們慢慢地成長(cháng)，因為年輕，因為青春，因為活力，我們從容地接受了挫折與失敗。
青春，是充滿(mǎn)活力的、神圣的、陽(yáng)光的。青春應該放熱，應該閃光!青春如鮮花一樣美好，像黃金一樣寶貴。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們要伸手去抓住。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不是完美的。我們要走出空洞的，樹(shù)立現實(shí)的夢(mèng)想，向夢(mèng)想奮勇前進(jìn)，讓我們的青春閃亮起來(lái)，讓青春的閃光籠罩著(zhù)我們。有夢(mèng)想才會(huì )有完美的人生!
“前路艱辛，停下還是前進(jìn)，完全取決于自己;賽道如是，人生亦然。就算風(fēng)雨有多大，我都無(wú)懼，這就是青春!就是破風(fēng)�！遍W光的青春在于奮斗，在于拼搏。讓我們一起加油吧!
閃光的青春作文 篇5
青春少年是樣樣紅
你是主人翁
——題記
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò )員
在賽道上，他是一條閃電。騎著(zhù)一輛紅色賽車(chē)，翹臀，嘴里銜著(zhù)檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò )員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著(zhù)幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì )聽(tīng)到自豪。
精神坐標：服務(wù)員
當我們在享受精彩的比賽時(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著(zhù)尼龍袋子，從運動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng)，給我們增添了又一道視覺(jué)盛宴。在運動(dòng)會(huì )接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jì)，但是他們在人生的賽場(chǎng)上收獲了尊重。
堅強賽手：運動(dòng)員
運動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應該把掌聲送給堅持到最后的運動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運動(dòng)比賽，他們還在挑戰者自我，超越者自我。當剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著(zhù)牙站起繼續飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應該是有一種精神在鼓舞著(zhù)我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著(zhù)我們。
這就是我們的青春少年，他們在用自己的方式書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的軌跡，在成長(cháng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌!
閃光的青春作文 篇6
青春，一生的亮點(diǎn)，卻又迫不及待地想步入中年。這是誰(shuí)都無(wú)法左右的。
當我在舞臺上是，帷幕把我與觀(guān)眾隔開(kāi)了，我很想為我的表演畫(huà)上一個(gè)完美的句號，那是我人生的渴望。拉長(cháng)臉皮才知道我只是一相情愿，癡癡的把手托在兩腮，鼻酸是它的事，思想根本顧及不到我欲觸不得的滋味，一通暗笑代過(guò)。
青春把我裝點(diǎn)得像童話(huà)中的王子，白馬，是我尋求夢(mèng)想的交通工具，一路的荊棘被落葉蓋滿(mǎn)，擦身而過(guò)只有些撓癢的感覺(jué)，花朵吐出醉人的芳香，我一把抓起一打花，我手中握的正是我夢(mèng)想的花，是在舞臺前觀(guān)眾獻上的花。我會(huì )高興的拋掉麥克風(fēng)，當然，肯定不是拋向觀(guān)眾，萬(wàn)一不妥，落得個(gè)名揚一時(shí)被唾罵一世則不是我想的，也大大超出了我“禮貌”的范疇。
夏雨突然從天而降，沙沙聲，沙沙……是臺下的鼓掌聲，它們和雨聲合伙奏出我生命的交響曲。共鳴聲足以讓我腳附千金，駐足舞臺而不舍得離開(kāi)，想多凝結這一刻，好讓我的親人在我風(fēng)光是赴我這一面并拍下照來(lái)，載入我的私人筆記，伴著(zhù)我的旅程，在我未知的將來(lái)鋪滿(mǎn)星光。
帷幕再一次把我與觀(guān)眾隔開(kāi)，但現在我已是滿(mǎn)腹的滿(mǎn)足。我到幕后，回想剛才的燈光，盈滿(mǎn)笑容的臉給下一個(gè)上臺的人提供的信心。另一個(gè)“我”的誕生，而另一個(gè)“我”的誕生又標志著(zhù)無(wú)數的“我”的誕生。
我沒(méi)想到我的感染力會(huì )如此難窮啊!
現在我就在小小的舞臺上，雖有些不起眼，也有三棱鏡做燈光的反射。當我踏上大大的舞臺，那時(shí)可不再是三棱鏡，是多邊棱鏡……
現在我就在小小的舞臺上，雖有些不起眼，也有陽(yáng)光代替燈光的照射。當我踏上大大的舞臺，那是可不再是太陽(yáng)光，是閃燈……
現在的現在，我是兼得又兼優(yōu)了。從前的夢(mèng)幻可以告一段落，因為(我的)青春是萬(wàn)丈光芒的。
閃光的青春作文 篇7
你怎么舍得讓我的愛(ài)流向海，傷心的往事已走向潮水，將我淹埋。
夜很深了，仿佛只有風(fēng)的哭泣在耳邊，你和我走在回我家的路上，你臉上的凝重足以讓我的心沉入谷底，我的難受，足以讓整個(gè)黑夜更加無(wú)邊無(wú)際。本來(lái)，這次假期，我們過(guò)得很快樂(lè )，你邀請我去，也叫了很多同學(xué)，那都是我們的好友，我們完全可以快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)�？墒�。也許我的古怪心里作寵，我總是喜歡制造一些麻煩，使原本的美好改變了模樣。其實(shí)，我一直在求證著(zhù)什么，或許這種求證關(guān)乎將來(lái)和愛(ài)情。我不在意別人的對我的態(tài)度，卻惟獨把你放在首位，現在想來(lái)，即便你把我放在首位，許多事情也難以避免。
剛去的時(shí)候，我們和朋友們玩得很愉快，我們總是談?wù)撘郧霸谝黄鸬臍q月，同學(xué)們都打趣你，因為你原來(lái)的浪漫經(jīng)歷�？墒�，我總是無(wú)言，我偷偷地望你的眼睛，我想要從你的眼睛里看到我的存在。我很奇怪，我暫時(shí)找不到我在你眼睛里的位置，于是總有些失落和無(wú)奈�？墒�，我又覺(jué)得不完全是我想的那樣，也許那也許是我的想象吧，你會(huì )默默我看我和其他同學(xué)玩軍棋。我本來(lái)不會(huì )的，你便淺淺的笑笑說(shuō)：你那么聰明，沒(méi)事的。然后你就站在我的身邊，和我一起并肩作戰。于是我就有了作戰的無(wú)窮勇氣。偶爾的小勝利，你總是看著(zhù)我溫馨的笑，給我一個(gè)滿(mǎn)意的表情。我總是習慣的看你，看你的眼神，甚至想看你此刻的心，我想找到答案，我在你心里到底是怎樣的位置，以便決定我今后的方向�？墒俏矣钟X(jué)得你的態(tài)度很模糊，于是我又莫名的沮喪。繼續下棋，偶爾失敗了，你就會(huì )拍拍我的肩，鼓勵我：沒(méi)關(guān)系，還有很多機會(huì )呢，加油。不知為什么，就在你拍我肩的那一刻，我就覺(jué)得溫暖溢滿(mǎn)了我的全身，以至于我總有一種沖動(dòng)，不是想拍你，而是想抱你一下，哪怕只是輕輕地，哪怕只是一下。但我知道，這也許只是奢望，因為我的求證還沒(méi)有結果。其實(shí)，那時(shí)，我最不能讀懂的就是你的眼睛，我覺(jué)得它太深邃和復雜而且微妙，我總是覺(jué)得那里有我的需要的愛(ài)，可是那種表面的平淡又讓我遲疑，就在這種無(wú)法斷定的煎熬里，我一直尋找。
閃光的青春作文 篇8
青春如女孩兒的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩兒的闊步，有令人羨慕的永不褪色的風(fēng)度。
“青春”這個(gè)代名詞是青春已去的人所羨慕的，是還未經(jīng)歷青春期的弟弟妹妹們所憧憬的。青春如夢(mèng)，歲月，流年似水，稍縱即逝。然而，正值青春期的我們又在拿我們所擁有的資本—青春 所做些什么呢？青春在手的時(shí)候，你不覺(jué)得它有多好。后來(lái)的一天，你油然想要回憶一下你那奮斗的青春，卻腦海中一片茫然，你又是怎樣的心情呢？
“初唐四杰”中的王勃，少有奇才。他六歲就會(huì )寫(xiě)文章，九歲讀顏師古注的《漢書(shū)》，并且《指瑕》一文，指出顏注的錯誤，受到長(cháng)輩先生們的稱(chēng)贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。
20多歲時(shí)，他赴海南探望父親，路過(guò)洪州。當時(shí)都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，他也應邀出席宴會(huì )。閻都督事先已邀其女婿做好了序文，但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨王勃毫不客氣，提筆揮毫，一口寫(xiě)成了《滕王閣序并詩(shī)》，滿(mǎn)座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”這一句是驚奇地站起來(lái)說(shuō):“真是天才啊�！薄峨蹰w序并詩(shī)》從此成為流傳千古的名篇。
王博正因為珍惜青春，創(chuàng )造輝煌的佳話(huà)才流傳千古，經(jīng)久不衰。人的青春只有一次，因此它顯得彌足珍貴。
再反觀(guān)之我們，我們又利用我們的青春再做些什么呢？是虛度光陰，讓青春任其流失？是仗著(zhù)我們有青春，隨意的揮霍青春？還是在為青春而拼搏、而奮斗？奮斗的人是幸福的，為青春而奮斗的生活是火熱的。朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們?yōu)榍啻憾鴬^斗，去努力的開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地吧！
閃光的青春作文 篇9
談到青春，在常人的意識中，它只屬于人類(lèi)。其實(shí)不然。青春屬于宇宙中的任何一種生命物體。就我們的地球——母親，曾經(jīng)是個(gè)美麗無(wú)比的星球，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，它英姿勃勃，充滿(mǎn)了生命的律動(dòng)。那時(shí)，各種生物在富饒的大地上嬉戲，歡娛，那景象使人心曠神怡。春天，大地回春，草長(cháng)鶯飛;夏日，綠樹(shù)紅花，流水潺潺;秋天，山紅澗碧，涼風(fēng)習習;冬日，瑞雪紛飛，江山多嬌。然而，隨著(zhù)科技的發(fā)展，地球母親的容貌日漸更顏，現在呢，與原來(lái)相比，真是面目全非——天空不再明澈，河水不再純凈，動(dòng)植物種類(lèi)稀少，有的已經(jīng)瀕臨滅絕。大量的水土流失，使土層變薄，養分缺少，植物生長(cháng)不良，有的.地方竟寸草不生，嚴重地造成水源枯竭、河道淤塞，河水泛濫成災。因此，我呼喚青春，我呼喚青春容顏、青春氣息在母親——地球身上煥發(fā)!
大自然需要一個(gè)自然生態(tài)的平衡，這樣人與自然才能和諧共存與發(fā)展。然而，人類(lèi)常是利欲熏心，在有意與無(wú)意中破壞大自然的生態(tài)。例如大量砍伐森林與毫無(wú)節制開(kāi)采資源，接踵而來(lái)的洪水造成了水土流失，多少家園隨水而走，又多少人無(wú)家可歸。曾經(jīng)看到一則報道，一個(gè)山村由于濫砍濫伐，晝夜之間，綠山變荒嶺，后來(lái)，一群狼闖進(jìn)了村莊，把它占為自己的地盤(pán)，進(jìn)行肆無(wú)忌憚地掠奪家禽家畜，最后將村莊洗劫一空，狼才揚長(cháng)而去，重新開(kāi)辟天地。這災難，是人類(lèi)破壞生態(tài)而造成的!因此，綠化是保持水土的最簡(jiǎn)單而又有效的辦法，每一個(gè)公民都應響應綠化環(huán)境的號召，每一個(gè)公民都有責任在未開(kāi)采或受破壞的土地上栽種一棵生命的綠樹(shù)，或者參與大規模的植樹(shù)造林活動(dòng)。既讓植物生長(cháng)，又用植物的根固定水土，又能讓動(dòng)物有美好的家園，從而一舉多得。與此同時(shí)，嚴格地控制伐木，進(jìn)行“一手砍，一手栽”，這樣才能讓地球母親的綠色青春煥發(fā)光彩，讓滿(mǎn)目翠綠造福人類(lèi)!
我懷著(zhù)自己那顆炙熱的心呼吁人們：“我們要保持水土，將那光彩四射的青春還給我們那位偉大而又神圣的地球母親，讓它的笑顏永遠地綻放�！�
閃光的青春作文 篇10
21世紀是我們青春執筆，鄭重描寫(xiě)的時(shí)代�！疤炜諞](méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)”。
青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。
聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當時(shí)才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)�？梢哉f(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)！三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統帥三軍，擔當大任；諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來(lái)當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。
青春是成才的黃金時(shí)期！
牛頓23歲，發(fā)現萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦26歲，創(chuàng )立相對論；華羅庚成為知名數學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑！
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿(mǎn)面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記著(zhù)她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng )造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！
青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì )有無(wú)數的挫折需要我們去克服，有無(wú)數的難題需要我們去面對，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一起閃光吧！
閃光的青春作文 篇11
青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望；青春是一首歌，律動(dòng)的節拍間跳動(dòng)著(zhù)時(shí)代的音符；青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想�；蛟S，我們的青春并不閃閃發(fā)光，但就在這樣普普通通的青春里，依然會(huì )有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。
純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物，真摯而且熱情，它會(huì )在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí)，友情便會(huì )發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感，一起逛街，一起出游，一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春，是友誼的溫床，流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖，是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間，將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫(xiě)進(jìn)它的手心里，復制進(jìn)那張無(wú)法改寫(xiě)的人生光盤(pán)里，并在塵世的荒漠里日漸豐盈，如一杯濃醇的老酒，一醉，百年。
時(shí)光飛逝，在青蔥的歲月里，我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步，或許是一份錯過(guò)的感覺(jué)，或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶，因為真正的生活沒(méi)有彩排，不會(huì )倒帶。
青春是什么？青春就是教室里純真的友情，是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水，是一張沒(méi)有署名的小紙條，是我們最美麗的時(shí)光，是心中那份不老的回憶，是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的，它普普通通，毫不閃光，但它卻是獨一無(wú)二的，散發(fā)著(zhù)屬于自己的味道……
多少次，年少的我們躺在床上，暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光；多少次，午夜夢(mèng)回間，我們偷偷做著(zhù)瞬間變成公主騎士的美夢(mèng)，可是現實(shí)總是這么殘酷，我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反，它平凡而黯淡，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，可就在這樣普普通通的青春里，依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……
閃光的青春作文 篇12
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管在哪里度過(guò)，不管有沒(méi)有酸甜苦辣，那，都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過(guò)未來(lái)，可誰(shuí)都未曾料到，青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來(lái)了，輕得像踮著(zhù)腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面，我們發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)比原先那看起來(lái)很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾，心中固有不舍，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因為，代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團徽，一定像在胸膛上掛了顆小太陽(yáng)吧。長(cháng)大了的我們是什么心情呢?期待，緊張還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)?
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶�！笆潘耆A細斟酌”，多好的箴言，到處是機會(huì )，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪，可以是單車(chē)上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當擲地有聲的承諾，更可以是心底那團抱滿(mǎn)對未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。
我們就這樣在成長(cháng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(cháng)大，身后是一條清澈的、漸漸遠去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè )、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔!
閃光的青春作文 篇13
因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；因為年輕，我們有在滿(mǎn)天星斗下細數繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓塵世中摸爬滾打、舉步艱難得人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無(wú)可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽事故，多了份純真浪溫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的。畢竟我們有Internet，有比爾蓋茨、揚志遠、漲潮陽(yáng)，有與我們風(fēng)雨同共的伙伴們但這就是做真夢(mèng)的青春?jiǎn)�？在：“e”時(shí)代的青春面前，我們光有夢(mèng)想是不行的，守株待兔的結果誰(shuí)都明白�？杀M管如此，還是有些人傻傻的在草地上曬太陽(yáng)，在夕陽(yáng)余輝里做著(zhù)黃梁美夢(mèng)。當然，太陽(yáng)落了仍會(huì )升起，而我們的青春卻是一去不復反了。上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春，并不就代表著(zhù)他的慷慨大方。正如他給鳥(niǎo)兒一翅膀是為了飛翔，給人以雙手是為了創(chuàng )造一樣。青春賦予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比做人生旅途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤(pán)纏。
假如用盡了盤(pán)纏，丟失了行李他就將迷失。
所以，必須在出發(fā)前就備足了盤(pán)纏，再旅途中全力呵護行李。
而我認為青春是一方肥聱沃的土地，理想是唯一的種子，信念是無(wú)懈的耕耘。
假如丟是了種子，放棄了耕耘，我們將一無(wú)所獲。
所以，必須早早的播種，辛勤的耕耘。不久以后，等待我們收獲的青春之果，將是充實(shí)而有意義得人生。
閃光的青春作文 篇14
青春是什么？
青春如花，美麗綻放；青春是糖，甜甜蜜蜜；青春似火，充滿(mǎn)激情。十五歲，正是人生的花樣年華，是人生之花開(kāi)得最燦爛的時(shí)候。
十五年，我們從不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨入青春的門(mén)檻。我們興奮，我們快樂(lè )，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。然而青春是那么的短暫、轉瞬即逝，當我們年逾古稀的時(shí)候，青春已遙不可及。小時(shí)候刻在樹(shù)上的刀痕，今天卻成了長(cháng)長(cháng)的刀痕。它已經(jīng)永遠無(wú)法彌補，請不要讓生命留下遺憾，趁我們年少時(shí)，一起去放飛青春吧！
青春是充滿(mǎn)活力的，陽(yáng)光、足球，這是青春的代言詞，當我們奔跑在操場(chǎng)上，揮灑這汗水時(shí)，你會(huì )發(fā)現，青春是多么的有活力。
青春是充滿(mǎn)潮流的。在我們這群陽(yáng)光男孩女孩身邊，總流行這一些新鮮名詞，什么火星文、非主流等�？磥�(lái)，我們已經(jīng)成為新新人類(lèi)的代表了。一股流行風(fēng)充斥著(zhù)我們，使我們的生活變得更加多姿多彩。
青春是充滿(mǎn)叛逆的，我們在老師家長(cháng)所鋪就的軌道中運行，可我們還是時(shí)不時(shí)脫軌。90后的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，個(gè)性不乏張揚，思想不乏開(kāi)發(fā)，有時(shí)被家長(cháng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了。然而這是這種叛逆，才使得青春期的我們更有個(gè)性。即使沒(méi)有轟轟烈烈，卻也有一番刻骨銘心。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。我們回憶童年，又展望未來(lái)，今天就讓我們手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧！
閃光的青春作文 篇15
春回大地，萬(wàn)物復蘇，海邊的冰凍一層層的慢慢融化。海風(fēng)送來(lái)了清爽，也吹醒了人們冬季里沉睡的心情。街道兩旁的棰柳和白楊樹(shù)也漸漸的露出了鮮嫩的枝蕊。路邊的綠化帶里，枯萎的鮮花綠草，也隨著(zhù)初春的微風(fēng)慢慢的吐露了芬芳。漸漸的露出了往日的微笑。
在城市的邊緣和小區里面，又出現了他們的身影。身穿滿(mǎn)身泥土的衣裳，在吊車(chē)和挖掘機的轟鳴聲的映襯下，摸爬滾打在滿(mǎn)是泥水的管道溝里。譜寫(xiě)著(zhù)他們的閃光的人生。雖然他們的外表粗魯庸俗，但是他們的工作卻是高尚無(wú)華的！一條條供熱管道都是出自他們的手中，可以說(shuō)他們是城市里的供熱使者。
管道溝里刺眼的電焊光，在不斷地閃耀�；鸹w濺，好似天上的繁星飄灑大地，又好似節日里燃放的煙花醉人心扉。他們各個(gè)心靈手巧，手中的焊把就好似姑娘手中的繡花針，巧妙絕倫。一陣閃光過(guò)后，一條銀白色的焊縫就出現在管子上。就好似一條銀白色的玉帶纏繞在管子上，亮麗無(wú)比。每當他們焊完一條焊縫的時(shí)候，他們的心情非常的快樂(lè )自豪。他們一年四季，每天都在奮斗拼搏；沒(méi)有休息日，每天都面對著(zhù)管道和溝壕，將焊接工作當做一種使命！
他們每天工作10個(gè)小時(shí)，工作繁忙，也非常的疲憊。但是他們無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)私的奉獻，為了家人，為了城市里的溫暖。他們將一如既往繼續努力的工作，為了向往，為了明天，為了夢(mèng)想而散發(fā)著(zhù)他們微薄的光亮！
閃光的青春作文 篇16
青春，是一輪光焰奪回的朝陽(yáng)；青春是一曲激情四溢的樂(lè )章。青春是美好的，青春是圣潔的。青春是人生最美麗的風(fēng)景。青春是生命最閃光的一段。青春伴著(zhù)騰飛的夢(mèng)想奉獻于今天、明天。
青春是對生活最初的涉足，青春是我們執著(zhù)奮斗的季節。身處青春，我們孜孜不倦的讀書(shū)，充實(shí)自己而努力在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )。
每個(gè)人都擁有青春。青春，是生命活力的象征，它蘊涵智慧、勇敢和意志。青春的美好在于我們能夠努力地拼搏和盡情的奉獻，無(wú)論艱辛與否，永遠飽有永不服輸，永不言棄的執著(zhù)信念，擁有青春是美好的�？墒�，有的人卻不懂得珍惜
將青春化作一往復之東流的春水。他們認為享受才是生命的價(jià)值。
青春——閃光的字眼。它是幸福和光明的開(kāi)端�！拔覟樯倌猩倥畟兏璩�，是啊，青春是何等美好的，但它又是那樣短暫！讓我們浴青春之露、推青春之火、邁青春之步、展青春之彩，自信的迎接璀璨的明天。
閃光的青春作文 篇17
青春是一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的詞！有人把她比作新生的太陽(yáng)；有人把她比作帶露水的花；有人把她比作世界上最有魅力的東西，——金！所以，人們說(shuō)，青春是人生的黃金時(shí)代。
那么，一個(gè)人應該如何看待青春和人生的黃金時(shí)代呢？
有些人認為他們年輕的時(shí)候沉迷于吃喝玩樂(lè )。在這些人眼里，時(shí)尚的衣服，美味的食物，舒適的生活，才是青春最大的價(jià)值。其實(shí)圈養和圈養有什么區別？
但也有人認為，青春不僅僅是年輕漂亮，更是人生精神的巔峰。青春要充滿(mǎn)熱情和活力！它不僅讓一個(gè)人的身體展現自己的魅力，也奠定了一個(gè)人人生的基礎，讓一個(gè)人的未來(lái)有了回憶的資本，有了職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。
“沒(méi)有一日紅花，也沒(méi)有少年�！蹦贻p的朋友，不要讓你的青春白白浪費。青春的美圖需要自己畫(huà)。這樣才能讓我們的青春大放異彩。
努力吧，讓我們的青春發(fā)光！
閃光的青春作文 篇18
青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望；青春是一首歌，律動(dòng)的節拍間跳動(dòng)著(zhù)時(shí)代的音符；青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想�；蛟S，我們的青春并不閃閃發(fā)光，但就在這樣普普通通的青春里，依然會(huì )有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。
純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物，真摯而且熱情，它會(huì )在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí)，友情便會(huì )發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感，一起逛街，一起出游，一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春，是友誼的溫床，流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖，是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間，將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫(xiě)進(jìn)它的手心里，復制進(jìn)那張無(wú)法改寫(xiě)的人生光盤(pán)里，并在塵世的荒漠里日漸豐盈，如一杯濃醇的老酒，一醉，百年。
時(shí)光飛逝，在青蔥的歲月里，我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步，或許是一份錯過(guò)的感覺(jué)，或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶，因為真正的生活沒(méi)有彩排，不會(huì )倒帶。
青春是什么？青春就是教室里純真的友情，是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水，是一張沒(méi)有署名的小紙條，是我們最美麗的時(shí)光，是心中那份不老的回憶，是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的，它普普通通，毫不閃光，但它卻是獨一無(wú)二的，散發(fā)著(zhù)屬于自己的味道……
多少次，年少的我們躺在床上，暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光；多少次，午夜夢(mèng)回間，我們偷偷做著(zhù)瞬間變成公主騎士的美夢(mèng)，可是現實(shí)總是這么殘酷，我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反，它平凡而黯淡，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，可就在這樣普普通通的青春里，依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……
閃光的青春作文 篇19
我們青年學(xué)生要勒奮學(xué)習知識，不斷增強建設祖國的過(guò)硬本領(lǐng)。在跨越世紀的今天，歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，知識經(jīng)濟，信息技術(shù)在飛速發(fā)展；人才的競爭更為激烈，社會(huì )對人才家質(zhì)的要求越來(lái)越高。所以，我們要把學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識放在重要位置，珍惜在校學(xué)習的寶貴時(shí)光，樹(shù)立登科學(xué)離峰的決心和勇氣，在浩瀚的知識海洋中廣泛吸取營(yíng)養，用先進(jìn)的科學(xué)文化知識豐富自己，做到德、智、休全面發(fā)展，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，以懊而不舍的精神屯刻苦學(xué)習現代科技知識弓不斷提離自身素質(zhì)，不斷修正自身的品德，為擔當起時(shí)代贖予的責任而掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。
我們青年學(xué)生要踴躍投身實(shí)踐。努力在與人民群眾相結合的過(guò)程中健康成長(cháng)。社會(huì )實(shí)踐始終是青年一代鍛煉成長(cháng)的大課堂，我們在努力學(xué)習書(shū)本文化知識的同時(shí)，深人實(shí)踐，認識社會(huì )，肉冶品質(zhì)、增長(cháng)才于、我曾連續參加過(guò)封革命老區井岡山都昌縣和湖北紅安縣送藥義診的社會(huì )實(shí)踐，我深刻體會(huì )到：只有到荃層去，到艱苦的地方去，到祖國最播要的地方去實(shí)踐，磨練意志，經(jīng)受考臉，才能把自己鍛煉成為有理想二有道德、有文化、有紀律的新世紀大學(xué)生，才能讓自己的青春閃光。
歷史就要跨人21世紀，中華民族經(jīng)過(guò)一百多年的磨難探索，正在進(jìn)人決定其前途的又一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。面對新的歷史使命，我們育年大學(xué)生貴無(wú)旁貸，應當舅敢地站在時(shí)代的前列，自覺(jué)地把個(gè)人的理想融匯到實(shí)現中華振興的歷史實(shí)踐中去。
“長(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人,躊世紀的新，年不僅是革命優(yōu)良傳統的繼承者，更是新世紀中華民族新的燦爛文明的創(chuàng )造者，是祖國的希望，民族的未來(lái)。我們應當勇于創(chuàng )新，善于創(chuàng )造，把科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng )新的精神有機結合起來(lái)，以勇敢的開(kāi)拓精神和旺盛的創(chuàng )造力迎接新世紀更為激烈的競爭和挑戰‘把有中國特色社會(huì )主義的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
閃光的青春作文 篇20
現在青少年在青春期最多的煩惱就是：
1、不是很愿意與爸媽談心，有心事寧愿找好朋友聊聊，也不跟家長(cháng)說(shuō);
2、越來(lái)越不喜歡爸媽的管教;
3、盼望著(zhù)有一個(gè)屬于自己獨立的，有“安全保障”的空間和小天地;
4、有一些人的脾氣很暴燥。
我的青春的煩惱就有兩個(gè)：
一、不是很愿意與爸媽聊天、我總是覺(jué)得我與爸媽的的距離越來(lái)越遠了，有時(shí)，我也不是很想與自己的父母溝通，寧愿跟自己的好朋友說(shuō)，也不跟他們說(shuō)出我的煩惱。
二、我想要一個(gè)屬于我自己的空間，我覺(jué)得我在父母的心目中永遠是底下的，我的什么事情也逃不過(guò)他們的手掌心，令我沒(méi)有什么秘密了、他們總是把我和那些學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生來(lái)比較，搞到我永遠是一個(gè)底下的人。
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是童年向成年過(guò)度的時(shí)期，也是人生觀(guān)和世界觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。之所以，我們因該適當的調節自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會(huì )讓自己覺(jué)得在青春期里安心滿(mǎn)意的度過(guò)。
閃光的青春作文 篇21
“起來(lái)，起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(cháng)城……”當國歌回響在耳邊時(shí)，我就會(huì )想到，歷史上，中華民族有無(wú)數英雄獻出寶貴的生命，像為國獻身的黃繼光、董存瑞、王若飛等抗戰大英雄，像如今的鐘南山、張定宇等抗疫英雄，我們都應該以他們?yōu)榘駱�，鐵肩擔道義，勇?lián)鷩沂姑?/p>
勇?lián)姑�，自強好學(xué)，讓青春遍寫(xiě)奮斗�！疤煨薪�，君子以自強不息”。塞繆爾厄爾曼說(shuō)：“青春是深沉的意志恢宏的想象，炙熱的情感是生命的深泉在涌動(dòng)�！弊鳛榍嗄陮W(xué)子，我們當以自強奮斗之心擁抱偉大的時(shí)代，用鐵肩擔當人間道義，用奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春，讓我們共同唱響青春這只奮斗之歌，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
勇?lián)姑�，立志青云，讓青春充滿(mǎn)熱情。青年人就應早早立下青云之志，并激情滿(mǎn)懷地為之努力，周恩來(lái)十二歲便立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志，后東渡日本求學(xué)，多方探求救國救民道路，后又赴法留學(xué)勤工儉學(xué)，孜孜探索著(zhù)國家和個(gè)人的出路。試想，如果不是充滿(mǎn)熱情的青春，怎能耐得住他國之苦？的確，那是一代充滿(mǎn)革新熱情的人，始終堅守留學(xué)報國的追求和使命，把個(gè)人命運與國家命運聯(lián)系起來(lái)，從而在民族發(fā)展的歷史上取得巨大成就。
勇?lián)姑�，�?ài)家愛(ài)國，讓青春彰顯家國情懷。有國才有家。孫中山說(shuō)：“惟愿諸君將振興中國之責任，置于自身之肩”。作為新一代的建設者，必須清醒地認識到這一點(diǎn)，承擔使命不僅僅是為了實(shí)現自己的人生價(jià)值，更重要的是要以“小我”融入“大我”，把個(gè)人的奮斗目標，同國家的時(shí)代需要結合起來(lái)。20xx年春節，舉家歡慶，疫情襲來(lái)，酒菜尚溫，那些身披白色鎧甲的醫護工作者們聽(tīng)聞祖國的召喚，不顧疲倦，不顧安危，獻身疫情一線(xiàn)，竭盡所學(xué)，全力救護，在他們身上，不正是看到了年輕人勇?lián)姑呢熑胃袉�？他們的最美逆行不正彰顯了他們的家國情懷嗎？
勇?lián)姑�，青春不朽。毛澤東說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的�！笔前�，我們年輕人終歸有一天替代老一輩走向歷史大舞臺，終將承擔建設祖國，使祖國繁榮強盛的責任。作為新一代的建設者，我們必須勇于承擔時(shí)代賦予的使命，讓青春在奮斗中閃光不朽。
閃光的青春作文 篇22
盈盈春水，我掬一杯最清的；習習秋風(fēng)，我網(wǎng)一束最涼的；斜斜朝陽(yáng)，我擁一簇最暖的；灼灼桃花，我采一朵最燦的；短暫青春，我要追逐世間最重要的——理想。
毛蟲(chóng)的理想是破繭成蝶，草樹(shù)的理想是爭奇斗艷，雛鷹的理想是搏擊長(cháng)空，而我的理想是拼出屬于自己的一片天地，是多年回想這段時(shí)光可以無(wú)怨無(wú)悔。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光匆匆，裊裊炊煙中，縷縷余暉里，彌散開(kāi)的是那一去不復返的歲月。
所以我更需要抓緊時(shí)間，把握當下。偶爾想偷個(gè)懶，偷得浮生半日閑，然心中的目標卻在提醒著(zhù)我要抓緊每分每秒。松散的心重新繃緊，放下的筆重新拾起，白紙黑字書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴。黑板上倒計時(shí)一天天減少，期末考離我越來(lái)越近，在這要關(guān)頭，我又有什么理由浪費光陰？理想教會(huì )我要珍惜時(shí)間。
無(wú)奮斗，不青春，如今揮撒的汗水換來(lái)的是將來(lái)豐碩的回報。在最能吃苦的年華里，我絕不能選擇安逸，拼搏永遠不能結束，仰望星空，有理想閃閃發(fā)光；腳踏實(shí)地，辛勤一路披荊斬棘。懈怠時(shí)，理想催促著(zhù)我繼續趕路，疲憊時(shí)，理想為我洗凈塵土。是理想，教會(huì )了我要力爭上游，不斷拼搏。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”我相信有一天，我能乘著(zhù)理想的風(fēng)帆，渡過(guò)人生茫茫滄海。
青春，因理想而閃光。
閃光的青春作文 篇23
身前是光明的大道，轉身間，影子總在你身后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(cháng)成大樹(shù)；不經(jīng)歷百煉，怎能鑄就成鋼。青春的奮斗亦是在舌尖的一絲微甜。
帶著(zhù)六月的酷暑，七月的蟬噪，我們懷著(zhù)對夢(mèng)想的神往，踏進(jìn)了九年級，成為了臺州六千萬(wàn)學(xué)子中的一員，在備戰中考的過(guò)程中，喘不過(guò)氣。
每天的手指間拿著(zhù)張紙，手肘間夾著(zhù)本書(shū)，或是社會(huì )或是英語(yǔ)，匆匆翻過(guò)幾頁(yè)，便又輾轉在理科中。很是想抽出時(shí)間背背英語(yǔ)，但又怕理科跟不上，不覺(jué)有些緊張。也不知怎的，染上了風(fēng)寒，咳著(zhù)不止，母親便找來(lái)偏方，替我抓藥，熬中藥。
看著(zhù)陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透，拿著(zhù)把蒲扇有一搭沒(méi)一搭的扇著(zhù)，中藥那特有的苦澀的草藥味伴著(zhù)縷縷煙火漸漸的散發(fā)了出來(lái)。母親坐在一旁道：“這幾味中藥在高溫的作用下，才能發(fā)揮出它本身最大的藥效，揮發(fā)出如此濃郁的藥香�！�
這番話(huà)似乎點(diǎn)亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發(fā)揮，樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能長(cháng)成擁有百年樹(shù)基的參天大樹(shù)。學(xué)習也是這般，沒(méi)有風(fēng)雨兼程，又怎能到達成功的彼岸。
將火熄滅，紅透的小泥罐子又變回了赭褐色，把罐中的藥倒入碗中，冒著(zhù)熱氣，我并沒(méi)有像小時(shí)候剝好一顆大白兔放在手邊，而是端起就喝，母親望著(zhù)我皺起的眉有些好笑的問(wèn)“你不苦��？”我咧著(zhù)嘴：“苦就對了！”我對著(zhù)母親答道，也好似與自己說(shuō)一般。
那碗藥真的很苦很苦，正是因為苦才說(shuō)明有用，如果在青春道路上追逐夢(mèng)想的我們很苦，這就對了，說(shuō)明我們在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
青春的我們，便是歷史洪流中逆游而上的魚(yú)，奮力激起生命的浪花，追逐在理想的道路上。
用舌尖去舔舔嘴角，還余這點(diǎn)藥渣，好似也沒(méi)那般的苦，還帶著(zhù)絲絲的甜。
閃光的青春作文 篇24
有人曾說(shuō)：“如果人生是一條線(xiàn)段，那青春便是線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn)�！痹谶@特殊的時(shí)節，我們品位著(zhù)特殊的人生。
我們仿佛是漫天飛舞的蒲公英，喜歡四處游蕩，過(guò)著(zhù)安閑自在的生活。
偶爾隨風(fēng)飄到海邊，經(jīng)歷大海的洗禮，保持心靈的潤澤。疲倦了，躺在松軟的沙灘上，看著(zhù)層層疊起的清澈浪花…青春就是這樣，不經(jīng)過(guò)巖石險阻，難以激起美麗的浪花。這是大海賜予我的真諦。
偶爾隨風(fēng)飄到了無(wú)人煙的沙漠，騎在駱駝的背上，觀(guān)看漸漸落下的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)的余暉照射到我的臉上。賦予我一股神奇的力量。那力量推動(dòng)我在沙漠中前進(jìn)…青春就是這樣，只要有希望，最終會(huì )到達夢(mèng)想中的綠洲。這是沙漠賦予我的真諦。
我站在山野中，呼吸著(zhù)清新的空氣，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。我在大自然的懷抱中陶醉了。此時(shí)，手上落下了一只蒲公英。我沖它微微一笑。彼此心領(lǐng)神會(huì )。我輕輕一吹，它便載著(zhù)青春的希望飛走了…
閃光的青春作文 篇25
新年伊始，萬(wàn)象更新。送走了凜冽的寒冬，我們迎來(lái)了嶄新的春天，這是播種的季節，也是放飛希望的季節�？茨歉呷齽钪緳M幅飛舞，聽(tīng)那校園瑯瑯書(shū)聲，身為余江一中的一員，我不禁感到萬(wàn)分的自豪�！包S沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，新的學(xué)期，新的奮斗。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期我們首先要明確自己的目標。目標就是旗幟，指引著(zhù)我們前進(jìn)，激勵著(zhù)我們追求卓越，勇攀高峰。余江一中給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，我們還有什么理由不努力奮斗呢？在追夢(mèng)途中，除了勤奮刻苦，更要有好的心態(tài)和方法。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì )：
第一，不懼困難，堅定信心。學(xué)習中困難是難免的，我們要拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力、“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，迎接困難的洗禮，攻堅克難，直達勝利的彼岸。
第二，一絲不茍的態(tài)度。學(xué)習沒(méi)有終南捷徑，任何人都別想一步登天。惟有腳踏實(shí)地、一絲不茍才能將知識的磚、智慧的瓦壘成聳入云天的摩天大廈。
第三，做好日�？偨Y�！墩撜Z(yǔ)》有言：吾日三省吾身。日�？偨Y，正是知識的固本培元之法。通過(guò)日�？偨Y，可以做到及時(shí)有效地查漏補缺，大大提高學(xué)習效率。
大浪淘沙，方顯金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松挺拔。請相信，青澀的我們，經(jīng)過(guò)困難和挫折的磨礪，必將更加穩重和自信。同學(xué)們，春朝一刻值千金，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，給明媚的春天再填一筆錦繡，讓和諧的校園再多一些忙碌的身影，讓余江一中的優(yōu)良傳統薪火相傳，讓我們的青春在奮斗中閃閃發(fā)光吧。
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