美的青春作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的美的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美的青春作文1
一個(gè)人最美，最輕狂是青春時(shí)。最美的青春，美在少年的意氣風(fēng)發(fā)，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機與活力，那是少年特有的勇敢的心，那是青春。三月初的午間時(shí)分，三兩人的教室外滿(mǎn)是太陽(yáng)的光輝，風(fēng)穿堂而過(guò)。拾好書(shū)本，睡上一會(huì )兒，佛過(guò)發(fā)梢的風(fēng)，是青春。因為是青春，所以張揚，所以美麗。
青春美在無(wú)所畏懼。高一的時(shí)候，學(xué)校舉辦足球賽，因為一次在自習課參加比賽，老師很生氣，半途叫停了我們的比賽，可那時(shí)我們已經(jīng)取得成績(jì)，都覺(jué)得可惜，又很氣憤。于是，我們決定偷偷去比賽，每節自習課最后一節要比賽的時(shí)候，班里踢足球的同學(xué)就會(huì )偷偷的溜出去。而我們都寫(xiě)了道歉信給老師，班委也去給老師說(shuō)，希望她原諒上次比賽的事。盡管我們都很害怕被老師批評，可是還是照常參加比賽。最后我們班取得了第一名的成績(jì)，那時(shí)候也有人感動(dòng)的哭了，中間發(fā)生了很多事，使得這個(gè)第一來(lái)之不易。雖然那種方式是錯的，可是青春就是無(wú)所畏懼，敢于拼搏，這是最美的青春！
青春美與自信張揚。參加運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，雖然我們班的表演形式并不如其他班級豐富，但年輕的我們仍舊充滿(mǎn)自信，仍然在運動(dòng)會(huì )上喊出了我們的青春飛揚。雖然我們參加了運動(dòng)項目不是都取得優(yōu)秀成就，但那也是個(gè)人奮斗的成果，我們充滿(mǎn)自信，我們仍然張揚，因為，這才是青春！
青春美在探索求知。高一的時(shí)候，班里每當快要大考時(shí)，都會(huì )有濃厚的學(xué)習氛圍。早上很早便有人來(lái)，隨處可見(jiàn)的是同學(xué)們求知的身影，年輕就是探索求知，不斷的學(xué)習與思考，這當然是青春！
青春美在年輕，美在我們，最美的青春我的班！
美的青春作文2
花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。珍愛(ài)青春，與美同行。
——題記
青春真美。
像煙花綻放在天空，短暫而又絢麗。華美的外衣下，青春的朝氣向我們撲面而來(lái)。青春年少，我們可以任情地馳騁在廣闊的草原，享受大自然的洗禮，攀登在陡峭的絕頂，盡享“一覽眾山小”的愜意。
青春真美。
走過(guò)了豆蔻年華，迎來(lái)了花季雨季。我們說(shuō)青春是我們的唯一，因為十六七歲，我們告別了順從，走向了叛逆。盡管父母叮囑聲中的懇切讓我們厭煩，但我們轉身之后，他們望向我們背影的關(guān)切目光卻永遠讓我們感到沉重與溫馨。
青春真美。
終于可以在夏日的午后，小憩片刻，伸展乏力的肢體，揮去耳邊的蟬鳴，拂去身邊的熱氣，捧起一本書(shū)，沉浸在小說(shuō)的世界里。推理小說(shuō)的智慧，懸疑驚悚的夸張與恐怖，校園文學(xué)的青春氣息，都在一個(gè)午后向我襲來(lái)。我在酷暑氤氳的熱氣里迷失了自己，走入書(shū)的世界。
青春真美。
總是在犯過(guò)錯之后再去悔改，總是在說(shuō)過(guò)后才會(huì )后悔，總是在無(wú)視他人的求助后感到慚愧……生活給予我們多重考驗，像漫步在雨后樹(shù)下的蝸牛，我緩慢地前行。青春，賦予我無(wú)窮的活力，讓我總在匆匆中度過(guò)一天又一天。當中考的那道門(mén)坎驟然出現在我的面前，我才猛然發(fā)覺(jué)：我的青春歲月，已經(jīng)開(kāi)始，每天奔走在家校之間的那路，竟已被我用執著(zhù)鐫刻上一道深深的痕跡。
青春真美。
仰望蒼穹，我慨嘆雄鷹的灑脫與傲然；俯視大地，我追憶草原自由馳騁的開(kāi)懷與愜意；迎風(fēng)而立，我笑對生活的磨練與考驗。擁有青春，珍惜現在。在青春的海邊，我擷取一枚最亮麗的貝殼，將它捧在手心，掛在胸前。整理思緒，將青春的記憶珍藏，在青春的畫(huà)冊上繼續書(shū)寫(xiě)對未來(lái)的憧憬，讓我的人生充實(shí)豐盈而沒(méi)有遺憾。
青春真美！
美的青春作文3
問(wèn)同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷，一生牽掛，三世相親；風(fēng)雨同舟，甘苦與共。那是因為，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物欲的濁流，只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。
巴金說(shuō)過(guò)，我始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對我來(lái)說(shuō)，它永遠是鼓舞的源泉?。而我動(dòng)力的源泉來(lái)自我們這個(gè)優(yōu)秀的大家庭。我們共進(jìn)退，共渡難關(guān)。我們一起在綠茵場(chǎng)上馳騁，一起研究編程算法，一起夢(mèng)想著(zhù)一天我們共同考上同一所大學(xué)。那段歲月或許是我們銘記得最為深刻的日子。
記得有段時(shí)間，大概是臨近中考的時(shí)候，班里的人都好像激發(fā)出另一個(gè)自己，大早上，女寢里就能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲和唰唰的刷牙聲，讓那些不努力的人也昂起了斗志，第三天就完全沒(méi)有人睡懶覺(jué)和賴(lài)床的人?了，當然，男寢也不例外?。大家都跟打了雞血一樣，每次回到班，都能看見(jiàn)三兩個(gè)人圍成一圈在討論物理和化學(xué)題，邊上的人也過(guò)去湊著(zhù)聽(tīng)，大家都太熱情了，我不禁想，那這每天不聽(tīng)課的人也在抓緊時(shí)間復習，班里的同學(xué)相互幫助相互學(xué)習相互進(jìn)步，這就是團結的一條心吧。
我們的黃金時(shí)期，正是青春時(shí)代，它使我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機勃勃的朝氣。運動(dòng)會(huì )那天，跑道上揮灑著(zhù)運動(dòng)健兒們的汗水，觀(guān)眾席上充斥著(zhù)同學(xué)們熱情的加油聲，同學(xué)情盡現在此刻。
同窗苦讀歷歷在目，同學(xué)情經(jīng)久彌香，友誼的種子悄悄萌芽，慢慢長(cháng)大的滋味共同品嘗。人的青春只有一次，因此它顯得彌足珍貴，更因為這青春有你們的陪伴—我的同學(xué)，它才更加精彩耀眼?！
美的青春作文4
人在年輕的時(shí)候，莫不是希望這一生就是琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，可終究，還是逃不過(guò)柴米油鹽醬醋茶。
——題記
什么是青春？
因為痛，所以叫青春。
因為不安，所以青春；因為迷茫，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春；因為瘋狂，所以青春。
青春代表了一種亙古流傳的情懷，在不同的時(shí)刻，燃燒出不同的火焰。青春代表了一首歌中最曼妙的那一聲嘆息，半是悲涼半是光彩。青春代表了我們的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，從此以后我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人應付所有事情，在人生這條大道上，要一個(gè)人走。
為什么我們總要懷念青春？因為那是我們最純粹的年紀。是我們最天真的年代，那時(shí)的我們還未在這個(gè)世界上迷失自我。歲月流去無(wú)痕，年華卻擲地有聲。年華來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有召喚，走的時(shí)候，也無(wú)需決別作文。那些被蹉跎的日子，甚至連痕跡都不奢留下，而我們所能做的，只是不停地追憶，不斷地懷舊。其實(shí)，每個(gè)人的一生，一直在行走，一直在路上，又何曾有過(guò)停歇？
正值青春的我們是倔強的，有時(shí)，我們會(huì )假裝強大，因為，只有自己強大了，別人才不敢欺負自己，所以給自己帶上了一副面具，可又有幾個(gè)人知道，強大的背后藏著(zhù)一顆支離破碎的心？
有時(shí)，我們也會(huì )在這個(gè)莽撞的年華里，邂逅一個(gè)或幾個(gè)知己，如果那么一個(gè)人，愿意陪你一起哭，一起笑，愿意傾其所有對你好，那么，請你一定要好好珍惜，要相信，友情絕對不比親情遜色�；蛟S，在這世上，沒(méi)有誰(shuí)可以陪你真正走到終點(diǎn)，但我們依然要感恩那些深刻的相逢。
我將生命中最好的年華交付給青春，讓青春在熱情中燃燒，在叛逆中揮灑，在瘋狂中炫舞。
“青春”，一個(gè)青澀而又甜美的詞。
美的青春作文5
我等待著(zhù)青春的綻放，只一眼，便是輝煌�！}記
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依舊童顏，仍是那不諳世事的純真，揮動(dòng)天使潔白的雙翼，載來(lái)青春的年華。
保留著(zhù)小王子的童心，在自己的世界里奇思妙想，咧嘴笑旁人的趣事，使他不知所措。是調皮么，捉弄著(zhù)別人又總是與愚弄到自己，層出不窮的怪點(diǎn)子讓大人們傷透腦筋。舍不下心底最柔軟的善良，或是為了送落巢鳥(niǎo)兒歸家而摔得滿(mǎn)身是傷，或是為了不讓奶奶淋浴而渾身濕透……
大人們說(shuō)：鬼怪精靈的就是長(cháng)不大！其實(shí)，我已身在青春，只是丟不下童年。
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在青春，我們是羞澀的打著(zhù)朵兒的嬌嫩花蕊。心中滿(mǎn)是情意綿綿的詩(shī)情，書(shū)寫(xiě)著(zhù)亙古不變的四季：讓鼻子發(fā)癢的春天，風(fēng)從袖中穿過(guò)的夏天，天空凜然聳立的秋天，雪白的刺眼的冬天。
會(huì )在某天遇到某個(gè)他，會(huì )在心中滋生出懵懂的情愫，卻也會(huì )在眾多大人們的'或委婉或明示的教育下慢慢淡忘，然后無(wú)煩無(wú)惱無(wú)憂(yōu)愁。這才發(fā)現，喜歡一個(gè)人很容易，可要放在心底去珍惜，就很難。
不要走得太慢，花會(huì )凋謝的，也不要走得太快，花還沒(méi)有開(kāi)。正如青春，羞澀的骨朵兒將以自然的速度開(kāi)放。
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誰(shuí)說(shuō)青春落了激情？再柔弱的女生，青春的豪情也是不遜色于男生的。他們釃酒臨江，把酒問(wèn)青天，我們也能橫槊賦詩(shī)，縱一葦之所如。只是女生的心思總是更細膩些，于是浮光掠影白駒過(guò)隙，時(shí)光氤氳了我們或綿長(cháng)或豪放的詠嘆調。
再如何成長(cháng)，也忘不了青春年華那紅巾翠袖巾幗淚的滿(mǎn)腔激情。
青春的時(shí)光醉醺醺的絆倒在夢(mèng)里，漫天飛揚著(zhù)花朵。
無(wú)須有多絢麗，每一朵花都擁有著(zhù)盛開(kāi)時(shí)的美麗與驕傲。
無(wú)須有多耀眼，每個(gè)人的青春都是生命中最美麗的綻放，雖只一瞬，卻盡顯輝煌！
美的青春作文6
青春是我們一生中最美好的時(shí)光。讓我們在最美的時(shí)光里綻放最美的花朵�！懳�
時(shí)間不會(huì )為任何人停留。不知不覺(jué)，已經(jīng)初二了。從吵鬧的孩子到現在的少女，青春正在逝去�？粗�(zhù)這些同學(xué)，當我們想到要分開(kāi)的時(shí)候，就生出一種不該有的悲傷。再看這個(gè)校園，這個(gè)讓我們奉獻青春的校園，承載了太多的回憶和三年的青春。
霍利——運動(dòng)會(huì )
學(xué)�？傁虢o我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )，坐在看臺上，看著(zhù)一群群的學(xué)生拼盡全力的奔跑，看著(zhù)汗水滴落在跑道上，看著(zhù)學(xué)生喊加油，看著(zhù)緊張的老師，看著(zhù)這一切，看著(zhù)大家在跑道上揮灑青春，感覺(jué)很開(kāi)心，因為每個(gè)學(xué)生的臉上都在微笑。運動(dòng)會(huì )真的充滿(mǎn)了活力。
溫暖——課間活動(dòng)
課間十分鐘，同學(xué)們總是在走廊里追著(zhù)玩，女生們每天圍在一起聊著(zhù)有趣的事情，男生們互相調侃。有時(shí)候，他們能看到兩個(gè)男孩在動(dòng)，但沒(méi)有人阻止他們，因為他們的臉上都是微笑，因為每個(gè)人都知道這是男孩之間友誼的表現。我們是一家人，是一個(gè)溫暖的集體，我們都在教室里分享青春，微笑。
感動(dòng)——教師節
隨著(zhù)教師節的到來(lái)，所有的學(xué)生都在為老師做準備，準備節日禮物。有人說(shuō)，我們送老師一塊蛋糕吧，大家開(kāi)始行動(dòng)。等一切準備好了，我們跑到辦公室，對老師說(shuō)：“不是，教室里有人打架，老師匆忙跑過(guò)來(lái)。結果全班拿著(zhù)蛋糕對老師說(shuō)：“節日快樂(lè )，老師嘴上不說(shuō)，心里肯定亂糟糟的。"
淚——考試
在這最美的時(shí)候，最糟糕的是考試。突然，教室里沒(méi)有了打鬧和嬉笑，只有我們埋頭看書(shū)。多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭得那么傷心，然后，就心碎了。但是我們也有同學(xué)的安慰。
我們的青春是在校園里度過(guò)的，那是我們最美好的時(shí)光。讓我們在最美的時(shí)光里綻放最美的花朵。
美的青春作文7
歲月重疊著(zhù)歲月，一年又一年，來(lái)讓我們一邊向前，一邊懷念。時(shí)光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴財富，太多的記憶，太多的情感，讓我們無(wú)法釋?xiě)选?/p>
記得其中有這樣一則故事，青春首先是獨立。菲利普是老貴族后裔，原來(lái)住在法國維芮奈一個(gè)幽深的古堡里，后來(lái)他卻搬了出來(lái)，身居一座破閣樓里，當有人問(wèn)到他時(shí)，他會(huì )這樣回答，父母家里是有錢(qián)，可那并不屬于我，我的生活只能靠自己設定。然而他那一副本該如此的淡定，反讓人們的疑惑不那么順理成章了。春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕，太多的感動(dòng)，太多的追求，使我們久久不能遺忘。漂亮的萊雅出身下層，卻與菲利普殊途同歸。其實(shí)在她難以維持生活時(shí)，完全可以選擇回到父母家，但她沒(méi)有。她的臉上經(jīng)常會(huì )因為兼職兒浮現倦意，她是用積累倦意來(lái)積累她獨立的本錢(qián)，然而上天不會(huì )辜負每一個(gè)人的努力，最終她成功了。
青春首先要學(xué)會(huì )獨立，這意味著(zhù)自由，意味著(zhù)選擇，無(wú)論你的生活起點(diǎn)在何處，都不要去抱怨，因為生活對任何人都是公平的，獨立的青春會(huì )為你開(kāi)辟美好的未來(lái)，讓你運籌帷幄，戰勝坎坷艱辛。這一則故事給我印象頗深。每次讀起，字里行間都是對靈魂的一種滋養，對心靈的一種撫慰。細細品味每一則故事，就像品一杯陳年佳釀，需要漸漸啜飲，領(lǐng)悟人生真諦�！犊孔约喝コ晒Α穾Ыo我力量，讓我明白奮斗的青春最充實(shí)。與其羨慕著(zhù)“山登絕頂我為峰”的氣概，倒不如拼盡全身去攀爬人生的險峰。用自己不屈的意志與火熱的內心去走上成功的巔峰。
美的青春作文8
青春年華一晃而過(guò)，一腔熱血的同學(xué)們有幸相聚一堂。相遇、開(kāi)始、交心、矛盾、和好、離別都是我們經(jīng)歷的過(guò)程。他日回首往事，一段精彩又摻雜著(zhù)感動(dòng)的回憶浮現在腦海里。
還記得軍訓的苦，使我們更加堅強和團結，從原本的形同路人到后來(lái)的如同手足。一步步走來(lái)，內向的人“話(huà)”越來(lái)越多了，自私的人慷慨大方起來(lái)了，就連某些無(wú)組織無(wú)紀律的人都開(kāi)始有責任感了。以后的日子里，大家聚在一起聊起過(guò)去的自己都覺(jué)得有些不可思議，是啊，人生這件事又有誰(shuí)說(shuō)得準呢。
還記得以前大聲喊出的目標，或許在旁人來(lái)看是不自量力，是不知天高地厚，是井底之蛙的自欺欺人�？芍挥形覀冏约憾�，這是信仰，為之奮斗整個(gè)青春的信仰。為了這個(gè)信仰，可以比別人少很多玩的時(shí)間甚至是休息時(shí)間，可以學(xué)到大半夜，可以早起晚睡毫無(wú)怨言，或許有的是父母強加在身上的，但更多的還是為了青春無(wú)悔。
還記得在明晨訓練基地的時(shí)光，那是我們關(guān)系磨合的重要階段，還有幾起同學(xué)之間的矛盾爆發(fā)了，但最后還是成了促進(jìn)彼此之間關(guān)系的養料。在地瓜廚房時(shí)的合作讓我們更加默契，在遇到一個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì )借助集體的力量，吃著(zhù)我們自己努力做吃的飯菜，同學(xué)們都覺(jué)得這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的饅頭和菜是那樣的美味。
同學(xué)們，珍惜我們現在的青春，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì )見(jiàn)彩虹。愿同學(xué)們把握現在，努力拼搏，不要有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾啊。
美的青春作文9
最美的青春感言飛雪如這份愛(ài)，已飄向他鄉，漸行漸遠；
當慶幸自己身體沒(méi)有得結石，
我依然固執地認為這是意外，
用暗自?xún)e幸寫(xiě)下：相信未來(lái)！當上學(xué)花掉十幾萬(wàn)血汗錢(qián)，
當一年奮斗買(mǎi)不到放馬桶地！
我依然固執地認為這是暫時(shí)困難，
在蝸居的簡(jiǎn)棚里寫(xiě)下：相信未來(lái)！當我的女朋友成為別人二奶，
當我發(fā)現新交女朋友是小三，
我依然固執地沉默這是巧合，
在凄涼的墻壁上寫(xiě)下：相信未來(lái)！當富二代朋友開(kāi)著(zhù)寶馬車(chē)駛過(guò)，
當學(xué)好物理化不如有個(gè)好爸媽?zhuān)?/p>
我的騷動(dòng)心扉有些動(dòng)搖，
忍著(zhù)抱怨寫(xiě)下：相信未來(lái)！當天上人家大款們抱著(zhù)美女作樂(lè )，
當發(fā)現一晚消費抵得我一年薪水，
我的內心無(wú)比憤慨！
吞著(zhù)眼淚寫(xiě)下：相信未來(lái)！當富士康男女接連十一連跳，
當知道一跳能換到四十萬(wàn)元，
我才知道那些人的勇氣，
什么讓他們別了最美的青春！當地震天坑到來(lái)的時(shí)候，
我卻發(fā)現窮人沒(méi)有驚慌，
世界在此刻是多么祥和，
此刻，沒(méi)有不平，沒(méi)有例外！最美的青春，
清輕輕的我走了，
正如我輕輕來(lái)，
我輕輕的招手，告別美麗世界！毒奶粉、地溝油、高額的房?jì)r(jià)，
都將一一離我遠去，
我將去另一個(gè)完美的世界，
不要說(shuō)我無(wú)情，其實(shí)都是無(wú)奈。別了最美的青春，
從明天起，我進(jìn)入另一個(gè)世界
從明天起，做一個(gè)幸福的人
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
美的青春作文10
成人禮是一個(gè)莊重而簡(jiǎn)單的儀式，但它卻切切實(shí)實(shí)的告訴我們：屬于我們的時(shí)代來(lái)了！
我們走在青春的旅途上，領(lǐng)略了如詩(shī)如畫(huà)的美好，但我們不曾有過(guò)成年人的煩惱。18歲，一個(gè)隆重而又平凡的年紀，你開(kāi)始肩負起一個(gè)成年人應該有的擔當，你開(kāi)始轉變那未脫去稚嫩的心態(tài)；你開(kāi)始放下曾經(jīng)嬉笑遠慮的自由自在。從那一刻起，你又承受到了無(wú)盡的光環(huán)，今后，你將是一個(gè)擁有無(wú)限思維去主宰自己人生的大人了。我們慶幸著(zhù)，擁有一個(gè)如此莊嚴的儀式讓我們去感受著(zhù)長(cháng)大所帶來(lái)的喜悅，同時(shí)，我們感恩著(zhù)現如今的一切。深悟這些年來(lái)的關(guān)懷備至，更加熱愛(ài)我們的親人與朋友……
成人不僅是我們青春旅途的必有之路。更能讓我們體會(huì )到這個(gè)年紀該有的美好，我們即將走入大學(xué)，而此刻這份成人禮讓我們更加如今的同學(xué)情、師長(cháng)情……是有了這些力量讓我們意志堅強地在揮灑著(zhù)青春的汗水，我把這份成人禮作為最好的禮物送給我們的青春，感謝它的到來(lái)與美好教會(huì )我們如何走向未來(lái)并且走得更遠。
關(guān)于成人禮給我的感受大致如此，但同時(shí)我仍想歌頌這個(gè)美好的年紀，“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲�！背扇硕Y給我們的警示還包含在：不要認為青春會(huì )停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。抓住這美好的青春，在最美的年華里，奮力地揮灑出辛勤的汗水，珍惜那一年多的時(shí)光去感受高考帶來(lái)的前所未有的沖勁吧！多年后，你依然會(huì )記得這段熱淚盈眶卻滿(mǎn)含溫情的青春。越往后，風(fēng)景越美。成人禮帶給我們對未來(lái)無(wú)限的憧憬，我們要滿(mǎn)懷一顆赤誠的追夢(mèng)心，肩負起即將被賦予的責任，更加努力的投身學(xué)業(yè)的奮斗，邁向我們的時(shí)代！
這，就是成人禮帶給我的最大的收獲。
美的青春作文11
“青春的夢(mèng)啊在飛翔，智慧的船在起航。陽(yáng)光的愛(ài)在照耀，莘莘啊學(xué)子在成長(cháng)……”相信這首歡快的九中校歌——青春之歌，每一個(gè)九中學(xué)子都知道。在陽(yáng)光明媚的九中校園里，時(shí)不時(shí)都會(huì )展現出青春的風(fēng)采。這時(shí)，我內心真是不由得感慨道：青春真美!
班級聯(lián)賽
“哇!又是一個(gè)好球!”“……班，加油!”“嘿!快點(diǎn)快點(diǎn)!小心看著(zhù)球!”……看!那八個(gè)籃球場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都播放著(zhù)一出出不同的精彩好戲：一位如同猴子般敏捷的球員，得到球后，快速地移到對方籃下，反身一個(gè)倒勾，呼，好險，差點(diǎn)兒就偏了;一位將近一米八的隊員一看就是一個(gè)“老將”，看他那蓄力的姿勢，站在三分線(xiàn)外，斜側身子，瞄準籃筐，雙腿一跳，兩手發(fā)力，哇，好一個(gè)空心球……
校園歌手
“你要離開(kāi)，我知道很簡(jiǎn)單……”“不知道，不知道，為什么，為什么，對你說(shuō)，說(shuō)不出口……”“You、get、know，你信不信;You、get、know，別懷疑你自己的本領(lǐng)……”……一聲聲美妙的音樂(lè )從舞臺上傳來(lái)。一曲接著(zhù)一曲，似彩帶般圍繞著(zhù)我�？諝夥路鸲寄塘�，只有那跳動(dòng)的音符，起落的雙手，迷醉的眼神，夢(mèng)幻般的歌聲，融匯在空氣之中。尤其是那《百鳥(niǎo)朝鳳》，那清脆高昂的樂(lè )聲使人仿佛置身于百鳥(niǎo)之間，真是一曲天籟之音!歌唱完了，但余音繞梁……
文藝會(huì )演
熱辣的爵士舞，奔放的民族舞，活潑的校園舞……一支《青花瓷》依稀朦朧、一個(gè)《天氣預報》笑爆全場(chǎng)、一首《西班牙斗牛士》豪邁緊張……青春的氣勢、青春的激昂、青春的陽(yáng)光、青春的朝氣在這個(gè)舞臺上展現得淋漓盡致。最后的名次并不是最重要的，重要的是這個(gè)美麗的過(guò)程……
呵!青春，真美!
美的青春作文12
遇見(jiàn)一個(gè)人可能要一秒，喜歡上一個(gè)人可能要一天，但是忘記一個(gè)人可能要一輩子。
——題記
再也想不起遇見(jiàn)你的地方，再也想不起初見(jiàn)你的芬芳，只記得那天天很藍，云很淡，你站在一叢花邊，張望著(zhù)天空，你是我心中的一朵帶刺的玫瑰花，即使你帶著(zhù)刺，我也要將你緊緊地握在手中 …… 也許是我三世修來(lái)的福分，才能讓我今生遇見(jiàn)你，你是我眼前的一座大山，雄厚堅毅，看你就像是在欣賞珠峰，你的聲音就像是山澗的溪水聲，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。
佛說(shuō)：修百世方能同渡舟，修千世方可共枕眠。前世五百次的凝眸換今生的一次擦肩，愛(ài)與恨，生與死，一切都是如此�？赡苁俏仪笆狼吧扌形吹桨�，所以才會(huì )失去你，我們就像兩顆行星一樣永遠，永遠沿著(zhù)自己固定的軌道行駛，沒(méi)有交匯的軌跡，就是縱然交匯也只是火花的碰撞罷了。 遇見(jiàn)你是我今生最美的遇見(jiàn)，在這滾滾紅塵之間，我遇見(jiàn)了你，多想陪你到老，一起去看地老天荒，�？菔癄�，與你共同丈量天涯海角的距離，延續煙雨紅塵的纏綿，看青山不老，讀細水長(cháng)流。遇見(jiàn)你的時(shí)候，花開(kāi)了，散發(fā)出來(lái)未有的芬芳，陽(yáng)光變得更加燦爛，更加絢麗多彩。 我要書(shū)寫(xiě)相遇，書(shū)寫(xiě)流連，在這筆墨交痕間，品一杯香茗，曬一縷陽(yáng)光，將遇見(jiàn)永遠都記錄下來(lái)，在風(fēng)兒越過(guò)山崗，溪水淌過(guò)森林時(shí)，大聲地說(shuō)出“我愛(ài)你”。
他們說(shuō)在這個(gè)年齡段遇見(jiàn)的人是今生最難忘記的，因為這個(gè)時(shí)候，是美麗無(wú)邪的，沒(méi)有社會(huì )的現實(shí)與殘酷，我們都追求著(zhù)最單純的愛(ài)情。
——后記
美的青春作文13
樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的雕琢；青春若要美麗，需要不斷的拼搏，才會(huì )綻放出絢麗的光彩。 ——題記
青春，是人一生最美的時(shí)光。在我的眼中，不斷拼搏過(guò)的青春才是最美的青春。青春就好比一幅畫(huà)，人生里最美的一幅畫(huà)。但畫(huà)上的落款標志著(zhù)這幅畫(huà)是否珍貴。假畫(huà)雖美，但落款終究是假冒的，只因作假畫(huà)的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番努力，畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，只懂得做一臺默默無(wú)聞的“打印機”，最終畫(huà)不出最絢麗、最明媚的日曦。
談起香港著(zhù)名企業(yè)家李嘉誠，我周?chē)耐瑢W(xué)就會(huì )唏噓不止，認為李嘉誠太有錢(qián)了�？烧l(shuí)知道，李嘉誠曾經(jīng)生活在戰亂、父親病故、貧困三重合奏的悲歌中，他現在的輝煌，又曾讓他付出了多少努力，多少艱辛與汗水，我們也無(wú)從體會(huì )到。又拿現在大家熟悉的歌手張杰來(lái)說(shuō)，有的女生就會(huì )兩眼放光，說(shuō)張杰很帥；也有男生喜歡他，說(shuō)他歌唱的好聽(tīng)�？蓮埥墁F在的“出彩”又從何而來(lái)？在他的背后，流了多少汗水，咬著(zhù)牙堅持了多少次，為的是讓大家認識新的他，新的歌手張杰，他的努力與堅持，我們又從何而知呢？
身為初中生的我們，眼前正處在人生最美的花季青春之中，我們要讓自己的青春開(kāi)出最美、最絢爛的花朵，就要好好學(xué)習，奮發(fā)向上，不要只顧玩，那樣就是在荒廢青春，如同在浪費生命一樣。我有時(shí)也會(huì )看電視，玩電腦，覺(jué)得《愛(ài)4》里面有句臺詞特別經(jīng)典：今天不玩命，明天命玩你。今天不努力學(xué)習，長(cháng)大后就晚了，只等整天喝著(zhù)西北風(fēng)，每天擺張苦瓜臉后悔去吧。
最美的青春是要經(jīng)過(guò)汗水與淚水的共同洗禮，才能得到“最美的”稱(chēng)謂的。
美的青春作文14
青春，是人生最美的季節�；钤谶@個(gè)季節的我們，是最好的詩(shī)人，我們有狂傲的筆觸大膽地書(shū)寫(xiě)著(zhù)只屬于我們的詩(shī)，一首又一首稚嫩又完美的詩(shī)。
我們無(wú)所畏懼，這就是我們稚嫩而又大膽的筆觸�；蛟S我們在他人看來(lái)是在無(wú)理取鬧，但我們依舊堅持著(zhù)，這就是我們的無(wú)所無(wú)懼。執著(zhù)著(zhù)真我，執著(zhù)著(zhù)對錯，執著(zhù)著(zhù)愛(ài)恨……或許稚嫩的我們做的不是很對，我們還需要學(xué)習，但這就是我們所書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。一首記錄著(zhù)我們美好年華的詩(shī)。
信紙不帶香味和色彩，我們用看似無(wú)色的筆記錄下我們的美好。在那校園中，我們遺落了那首詩(shī)，那風(fēng)和雨，花和葉依舊吟誦著(zhù)那淡淡的青春。一個(gè)微笑，一個(gè)回眸……映照在我們十六歲的天空，也被我們書(shū)寫(xiě)在那已經(jīng)被我們折皺了，泛黃了的信紙上。青春中的我們無(wú)所畏懼，所以信紙上的青春那樣唯美，我們的淚水與笑容，愛(ài)戀與怨恨，奔跑和止步……那都是我們對青春的執著(zhù)，我們在青春最美好的回憶。那樣的青春是一首永不言敗的歌，被世人代代傳唱；那樣的青春是一條永不停息的河流，雖終有一天會(huì )融入大海，但它會(huì )留下永不滅的河床；那樣的青春一本讀不厭的書(shū)，直到老年，我們依舊會(huì )翻閱著(zhù)，懷念著(zhù)；那樣的青春是一杯品不盡的茶，香醇濃厚，回味甘甜；那樣的青春是一棵正在茁壯成長(cháng)的樹(shù)，備受風(fēng)吹雨淋的考驗；那樣的青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現獨自的風(fēng)姿。我們用一顆熱情奔放的青春之心，送給自己一份青春禮物，那就是青春之詩(shī)……
那樣一首無(wú)悔無(wú)怨，放蕩不羈，稚嫩唯美，記錄著(zhù)我們每一個(gè)人青春的詩(shī)，在歲月中被刻畫(huà)，被懷念……雖我們會(huì )隨著(zhù)歲月老去，但我們無(wú)悔地寫(xiě)下了青春之詩(shī)，既然我們會(huì )隨歲月老去，我們更無(wú)悔寫(xiě)下青春之詩(shī)……
美的青春作文15
青春的交響曲正在為我們演奏，高中的班級生活豐富多彩，懷揣夢(mèng)想的少年們在最美的年華奮發(fā)向上，而青春，正是用來(lái)奮斗的，而這一切正是班級生活一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
青春中有堅定的理想，夢(mèng)想是希望，是信念，是一個(gè)人奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。初到這個(gè)班級，班主任便為我們組織了一場(chǎng)自我介紹活動(dòng)，而在自信的寫(xiě)下自己的名字后又堅定的說(shuō)出自己的理想的大學(xué)，語(yǔ)氣中是充滿(mǎn)堅定的。懷有理想，更要努力去實(shí)現，但這個(gè)過(guò)程終究是漫長(cháng)的。同學(xué)們的堅定的語(yǔ)氣也打動(dòng)我，因為夢(mèng)想會(huì )給我帶來(lái)必勝的信念，給我打敗挫折的決心。
青春中有強烈的求知欲，初入高中時(shí)就感受到了高中生活的壓力，高中的學(xué)習是緊張的，需要更多的思考，而我發(fā)現這并沒(méi)有給予同學(xué)們一種挫敗感與失望，而是激發(fā)了心中更加強烈的求知欲，早上來(lái)到班級后，總會(huì )發(fā)現有人比你更早在座位上學(xué)習，而下課后拿著(zhù)問(wèn)題的也比比皆是，上課時(shí)投向前方的一雙雙渴望新知的大眼睛，而這一切也會(huì )化為班級學(xué)習的動(dòng)力。
青春中有活力四射的少年，現在我們正值最美的年紀，具有活力與朝氣，具有風(fēng)華正茂的青春意氣，此時(shí)的我們正是努力的時(shí)刻，在韓劇《請回答1988》中，有一句話(huà)，“從來(lái)不是讓你把一次考試當作人生成敗的賭注，而是想讓你在年輕的時(shí)候體會(huì )一次全力以赴”青春唯有努力不讓自己后悔。而在班級的活動(dòng)中積極參與，表現青春活力。
青春中有無(wú)數的感動(dòng)瞬間，在豐富多彩的校園生活中，班級中總會(huì )出現令人感動(dòng)的事情，也是班級一次次活動(dòng)中促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。
班級是一個(gè)大家庭，而這也是青春生活中不可或缺的重要元素，青春因為有班級而變得豐富多彩。
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