致青春作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的致青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致青春作文1
純藍色的天空唱著(zhù)童年的歌
蟬的叫聲在靜靜伴奏
在不知不覺(jué)中我們都已成熟。
望著(zhù)初三學(xué)哥學(xué)姐們的離去，你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法？也許，你會(huì )很高興，因為明年的我們也像他們一樣，獲得了自由；也許你會(huì )面無(wú)表情，認為沒(méi)有什么大不了；但，你們知道我心里是怎樣想的嗎？
是，我們明年是畢業(yè)了，不用再看到老師那一張張令我們厭煩學(xué)校的臉，可是，你們是否想過(guò)，明年的今天我們將何去何從？
親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處了兩年，彼此難免產(chǎn)生了感情，有了一種依賴(lài)感，到明年的這時(shí)，你們還會(huì )開(kāi)心的起來(lái)嗎？我們面對的是各種的抉擇�，F在的我們，認為沒(méi)有什么大不了，明年不就是初中畢業(yè)了嗎，提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中，讓友誼繼續維持下去。殊不知，現實(shí)是殘酷的，并不是你心里所想現實(shí)就是什么樣的，也許你會(huì )考上與朋友不同的高中，那是的你就是最孤單，最寂寞的。對，我們以后還會(huì )交許多的朋友，可是，我想說(shuō)：只有初中的友誼才是最真摯，最長(cháng)久，最難忘的。難道不是嗎？
命運埋下了伏筆
早已預設了默契
渺小的我們無(wú)能為力
這條路走到這里
不能再遠去。
在三班生活的一點(diǎn)一滴我都牢牢記在心里，那在學(xué)校，在班級的快樂(lè )時(shí)光都讓我難以忘懷。
三班的同學(xué)更讓我難忘。每天教室里都充滿(mǎn)了生機，到處都能看到同學(xué)們最開(kāi)心，最瘋癲的一面。這就是我們最獨特的青春！我發(fā)現，我們真的很偉大，我們可以笑的讓全世界都無(wú)奈，哭的讓全世界都揪心，瘋到全世界都崩潰。
班級里總有那么幾個(gè)特別愛(ài)出風(fēng)頭，總有那么幾個(gè)默默無(wú)聞，一言不發(fā)，總有那么幾個(gè)，一下課就咋咋呼呼，激動(dòng)得狠，總有那么幾個(gè)總是能受同學(xué)們的歡迎。我只能說(shuō)一句：三班的人，絕不是一般的人。
實(shí)驗初三，三班走起！立起我們的航標，鼓起精神，架起希望的小船，讓我們向初三進(jìn)軍！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜彼此，繼續續寫(xiě)屬于我們的美好童話(huà)，繼續實(shí)現屬于我們的約定；繼續執行我們的美好誓言。
因為有了我們，生活才充滿(mǎn)了生機；因為有了我們，生活才充滿(mǎn)了歡笑。讓我們手牽著(zhù)手，走進(jìn)更美好的未來(lái)，讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔！
致青春作文2
說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò)，我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……
——題記
多年前的某一天我們，我們踏上了求學(xué)之路，有人說(shuō)這是一條“不歸路”，也就是這一條路，我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條，美麗的路。因為，這條路上有我們最美麗的回憶，當初我們的笑容、我們的容顏，我們懵懂的開(kāi)始。
“哈哈，又是你輸了，不要忘記了一星期的飯錢(qián)��！”很少再聽(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，因為，現在的現在，現在的我們仍然會(huì )笑，但是這種笑是真正意義上的笑？答案是否定的，現在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚，考試又栽了跟頭�！弊哌^(guò)那曾經(jīng)的母校，長(cháng)凳上一個(gè)女生手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷，七十分，兩個(gè)紅字赫赫地寫(xiě)在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲，因為，現在的現在，現在的我們仍然會(huì )哭，但是這種哭何嘗再為成績(jì)哭過(guò)？答案是否定的，現在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。
“同學(xué)，你好，可以交個(gè)朋友嗎？”翻開(kāi)記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書(shū)包，掛上屬于自己的笑容，跨過(guò)學(xué)校大門(mén)，曾經(jīng)，同學(xué)之間朋友是最永恒的話(huà)題。但是，現在的現在，現在的我們仍然擁有所謂的友誼，但是這并不是真正意義上的友誼�，F在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著(zhù)多年前的生活，有累——學(xué)習累，那時(shí)候我們只會(huì )學(xué)習；有哭，那時(shí)候，朋友之間是真的；有笑——我們會(huì )說(shuō)：“我成功了”�，F在的現在，現在的生活，很充實(shí)，那是因為我們擁有更多的充實(shí)時(shí)間的東西，但是，當年的那種純真、快樂(lè )、友情，在現在有的得到了升華，因為，在某一刻，我們找到了屬于自己的那一份友情，只不過(guò)，無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言，這個(gè)可惡又可親的東西，有的人因為它而失去一切，也會(huì )因為它找到物質(zhì)上的滿(mǎn)意。但是，更多的是，我們失去了從前真正的快樂(lè )……
秒針、分針、時(shí)針，我的快樂(lè )，我的淚水，我的童年，你——在哪里？
我終將失去你，這里，我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年，對不起，上帝給我一個(gè)機會(huì )，讓我關(guān)掉一扇門(mén)，打開(kāi)另一扇門(mén)，我選擇與你告別，我打開(kāi)了一扇叫做青春的大門(mén)。
——致我們終將逝去的童年。
致青春作文3
當你知道如何度過(guò)青春時(shí)
青春早就過(guò)去了
就象是——好不容易等鞋子合腳了
可式樣早過(guò)時(shí)了
——題記
我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏托了一條常常的尾巴，像翅膀一樣招搖著(zhù)，久久不肯離去。
就這樣，一盞燈還亮著(zhù)，但一首歌已唱完；一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)，一份愛(ài)已走到盡頭。然后，它終于搖搖那碩長(cháng)的尾巴，快速地離去。任由我們獨自抓到一把把空氣。
有人說(shuō)，或許青春是我們每個(gè)人都必須走過(guò)的一條路�？�，從來(lái)沒(méi)有人告訴我們應該如何走過(guò)這趟沉重而青澀的旅途。一旦，我們迷路，就只能在半路徘徊。望著(zhù)起點(diǎn)和終點(diǎn)，找不到一個(gè)合適的位置。
是啊，青春不過(guò)是一條沉重而又青澀的旅途，沿途的風(fēng)光再美，也終究只是海市蜃樓。只客觀(guān)，不可觸碰。一旦碰到，便走入歧途，如同走進(jìn)一片荒蕪的沙漠。前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。
踏在一條似乎隨時(shí)都會(huì )出現故事的路上，人們忐忑不安，也有甚者。邊走邊欣賞他人的故事，自己只做鼓掌的觀(guān)眾。
這是一條怎樣的路？陽(yáng)光四溢，有些過(guò)分。漆黑無(wú)比，更加過(guò)分。只是當你邁著(zhù)碎小的步伐緊張地終于走到了盡頭時(shí)，不禁長(cháng)舒一口氣。
回頭遙望，頗有豐收�？裳劢菂s有一絲遺憾，遺憾你的青春如白開(kāi)水一般清涼，遺憾你那小小氣氣的碎小步伐。
多想回頭重走，可惜過(guò)去的事情是不存在如果得。
青春終究教會(huì )了我們成長(cháng)。也帶著(zhù)我們離開(kāi)了童稚，步向了穩重。
青春的歲月里，我們成功的擁有了很多，例如，朝氣、好奇心、警惕心、免疫力。一切都顯得那么相互相乘。
我常�；仡^凝望我的青春。每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)畫(huà)卷上那光輝的一筆�！獰o(wú)論成功與失敗，無(wú)論換了與悲傷。只因他是我的過(guò)去，而變得那么重要。不過(guò)，當務(wù)之急，是把我好現在。
感謝青春，讓我快樂(lè )的成長(cháng)，雖然很惋惜你的離去，不過(guò)人要知足，你已經(jīng)留下了足夠多的痕跡。
后記：也許，在很久以后，最大的安慰莫過(guò)于意識到。已經(jīng)把全部青春力量獻給了人生最重要的成長(cháng)歲月。
致青春作文4
青春道路上的風(fēng)景如詩(shī)，人事如歌，一幀幀圖片回顧起來(lái)猶如朝陽(yáng)一般炫目。那是一條永不止息的河流，在歲月的長(cháng)河中不停奔跑。再次翻開(kāi)那本珍藏許久的同學(xué)錄時(shí)，我的內心依舊會(huì )泛起一圈圈的漣漪。
無(wú)憂(yōu)時(shí)光
快要小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)間，同學(xué)錄的身影開(kāi)始頻繁地出現在教室中。只要一下課，同學(xué)們就會(huì )像池塘里的魚(yú)一樣游動(dòng)起來(lái)，從這個(gè)同學(xué)的座位游動(dòng)到那個(gè)同學(xué)的座位。這時(shí)候，所有的同學(xué)都化身成為簽名大師，甚至有同學(xué)在要簽名的時(shí)候嘻嘻哈哈開(kāi)玩笑：“這個(gè)東西，等到你出名了，那可就值錢(qián)了！”大家依舊說(shuō)說(shuō)笑笑，然而所有人都知道：分別的日子已經(jīng)不遠。
時(shí)間如閃電般過(guò)得飛快，一轉眼就到了畢業(yè)的時(shí)間。我們排著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)上拍畢業(yè)照。那天的天氣可真好啊，陽(yáng)光照耀在每一張光潔稚嫩的臉上。大家穿著(zhù)整整齊齊的校服，連平時(shí)最不愛(ài)干凈的那位同學(xué)也特地換了一身干凈的校服。當攝影師按下快門(mén)的那一刻：“西瓜、茄子……”不同的嘴里發(fā)出不一樣的口號，然而所有人都不在意。大家嘻嘻哈哈，時(shí)間定格在一張張閃耀著(zhù)青春光彩的臉上。
畢業(yè)時(shí)光
畢業(yè)典禮正式開(kāi)始的時(shí)候，老師給每一位同學(xué)都發(fā)了畢業(yè)本。我們雙手恭恭敬敬接過(guò)，像剛入學(xué)時(shí)接過(guò)新的教科書(shū)那般鄭重。我的眼睛直直地盯著(zhù)畢業(yè)本的封面，然后這一張平凡的封面似乎開(kāi)始放映幾年來(lái)我們相處的點(diǎn)滴。
關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于告別，我們在這一刻突然有了實(shí)感。
那時(shí)的我們總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期的，沒(méi)想到這么快就來(lái)到我們的身邊。我本來(lái)可以很開(kāi)心地去想這件事情，整整兩個(gè)月我們將不再有繁冗的作業(yè)，美好的時(shí)光朝我迎面走來(lái)，然而這一刻我卻開(kāi)心不起來(lái)。坐在我旁邊的同學(xué)，把像雕像一樣的我從回憶中拉了出來(lái)。畢業(yè)舞臺上開(kāi)始上演排練了很久的節目，然而那一張張熟悉的熟悉或者陌生的臉龐上似乎都被刻上了“離別”兩個(gè)字……
分別時(shí)光
本以為畢業(yè)典禮之后，大家會(huì )一窩蜂散去。沒(méi)想到所有人都不約而同地留在了教室里。從今天開(kāi)始，那些幾乎每日可以見(jiàn)面的`同學(xué)很少再見(jiàn)，那些天天在講臺上布置作業(yè)唾沫橫飛講題的老師也很少再見(jiàn)，心里一下子空了很多，像久久扎根的楠木突然無(wú)所依靠了。
我們像一群張揚著(zhù)翅膀的雛鷹，等待著(zhù)飛翔，也等待著(zhù)與更多的人不期而遇。我們分開(kāi)，各自成長(cháng)，然而那些烙印在彼此心上的快樂(lè )時(shí)光，永遠難忘。就這樣，我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望，期待著(zhù)青春驛站中的列車(chē)繼續新的啟程……
致青春作文5
這周第幾次了?他擱下筆，揉了揉酸脹的眼睛，無(wú)奈的揉了揉眉。自數學(xué)學(xué)到這章，總是遇見(jiàn)難題，往往解大半個(gè)小時(shí)未果。又一次，他因一道題而感到無(wú)助，迷茫。習慣性的望向窗外，正值初夏，有樟樹(shù)的枝葉愈發(fā)繁盛了。離得近的那根枝條，好像比昨天新綻了幾片綠葉，在午后的驕陽(yáng)里迎著(zhù)光發(fā)亮，就像……就像熾熱的青春。
視線(xiàn)越過(guò)樹(shù)葉，他看見(jiàn)百米遠處的食堂樓梯上，有阿姨抱著(zhù)個(gè)大箱子往樓上搬。一階一階，像是她一步步解題，努力向正確答案靠近，逐漸向光亮靠近。阿姨到了頂層，身影沒(méi)進(jìn)了墻那邊�？倳�(huì )有個(gè)頭，他想。收回視線(xiàn)和飛遠了的心思。又執筆解題。香樟樹(shù)葉隨幾縷溫熱的風(fēng)在枝頭搖頭晃腦了一番，仿佛他片刻的走神，只有他們知道。拼搏的少年，拼搏的青春。
下午飯他從來(lái)都是好將就的。待樓梯不擁擠了，他才下樓，先去操場(chǎng)跑兩圈，再去食堂。整個(gè)過(guò)程的耗時(shí)被他逐漸縮短。期初，他也是和朋友一起的，一起走過(guò)擁擠的樓梯，天橋，一起排隊買(mǎi)飯，又一起回來(lái)。后來(lái)，就變成他一個(gè)人吃飯。相較于前者，后者大大節省了時(shí)間。吃完飯回來(lái)，就又該投入學(xué)習了。這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗，撒在了他身上，他執筆的手上，他明亮的眼里，給所到之處鍍上了一層淡淡的金色。發(fā)光的少年，發(fā)光的青春。
晚自習對他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不漫長(cháng)，解題思路的建立，思維的逆轉需要大量時(shí)間。晚自習一分鐘都不得耽誤，一分鐘都不敢荒廢。下了晚自習，整棟樓的燈都熄了，他才慢慢走出，樓道里的聲控燈隨著(zhù)他的步伐一盞盞亮起。光亮的自己去開(kāi)闊。初夏的夜晚，蟬鳴稀稀疏疏的，很輕，但聽(tīng)得見(jiàn)。他抑頭望天，沒(méi)有滿(mǎn)天的繁星，只有零碎的幾顆在夜空中閃爍，但是很亮。晚風(fēng)吹過(guò)他的眉，他的眼，吹過(guò)他路燈下孤單的影子，吹過(guò)夜晚的校園，溫熱的風(fēng)，很柔。孤獨的少年，孤獨的青春。
躺在床上他很快就睡著(zhù)了，沒(méi)有失眠，因為很累。月光照著(zhù)他熟睡的年輕的臉龐，很安靜，像蓄勢待發(fā)的猛虎。待天邊吐了白肚，他便醒了。打開(kāi)窗，他看見(jiàn)遠處山頭太陽(yáng)只需出一點(diǎn)金邊，又是嶄新的一天。她聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，他聞見(jiàn)空氣中淡淡的花香。閉上眼，他仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光下發(fā)亮的香樟樹(shù)葉，他睜開(kāi)眼，有望向遠處身邊的那抹金黃，一切蓄勢待發(fā)。今天，才剛剛開(kāi)始呢!
致青春作文6
翻看以前的老照片，當初的容顏已不在，歲月無(wú)情，想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)紀念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。
快樂(lè )的小學(xué)時(shí)代（1990—1997）
記得上小學(xué)的時(shí)候，班上只有13個(gè)學(xué)生。那時(shí)候打著(zhù)赤腳拎著(zhù)鞋子上學(xué)，放學(xué)后就在田溝里面摸魚(yú)。那時(shí)候老師會(huì )因為你做錯了題目打學(xué)生的手掌，也會(huì )因為暴雨淹沒(méi)了小橋一個(gè)一個(gè)將我們背上岸。童年是快樂(lè )和美好的！
青澀的中學(xué)時(shí)代（1997—20xx）
當我們都進(jìn)入到了鄉村里面唯一一所中學(xué)時(shí)，大家開(kāi)始漸漸長(cháng)大，不再貪玩，不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的只是成長(cháng)的煩惱。出現了男同學(xué)半夜翻墻到校外打架，男女生之間匿名傳遞愛(ài)慕的小字條。大部分學(xué)生上了初中唯一的目標就是考上高中。日常封閉式的生活中，都在排隊中度過(guò)，排隊晨跑，排隊吃飯，排隊洗碗，排隊洗衣。。。。。。夏天沒(méi)電風(fēng)扇，睡覺(jué)就是喂蚊子。冬天沒(méi)熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去�；仡^想想真不知道那個(gè)時(shí)候是什么樣的精神支撐過(guò)來(lái)的。雖然物質(zhì)條件不好，但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分數。三年一晃過(guò)去了，有的考上了理想中的高中，有的因為沒(méi)錢(qián)交學(xué)費輟學(xué)了，有的則南下參與到打工大軍中。
理想的高中時(shí)代（20xx—20xx）
順利的上了高中后，開(kāi)始為考取城市里面的大學(xué)而努力，那時(shí)候總想通過(guò)上大學(xué)改變自己的命運。每天的學(xué)習緊張而充滿(mǎn)了動(dòng)力，在高中時(shí)代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友�，F在卻因各自的家庭和工作再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。在高中遇到過(guò)自己喜歡的人，也遇到過(guò)喜歡自己的人，可自己卻將這些都塵封起來(lái)。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯了，但現在看來(lái)，也許是對的，因為只有理性的對待這些事情才能換來(lái)理想中的大學(xué)，才能換來(lái)未來(lái)美好的事業(yè)，才能換來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭。
美好的大學(xué)時(shí)代（20xx—20xx）
我這么笨競然也可以考上大學(xué)，進(jìn)入向往已久的大學(xué)�？墒莿偵洗笠痪桶l(fā)現一切不是如想象般的美好。遠離家人沒(méi)有依靠，身處異鄉，沒(méi)有朋友。還要花費對我來(lái)說(shuō)高額的報名費。突然萌生一個(gè)念頭那就是退學(xué)�？墒锹约河窒胪�，還是堅持完成了學(xué)業(yè)，在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛(ài)，同班同學(xué)成為了現在的老公。所有的美好留在了記憶中！
工作與家庭
踏入社會(huì )，歷經(jīng)磨難。受過(guò)委屈，得過(guò)表?yè)P！累過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)！一路走來(lái)，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應該滿(mǎn)足了！
致青春作文7
青春，是個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿(mǎn)鄉音的口吻說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事：
其實(shí)青春并無(wú)所謂絕對性的對與錯，只要是你自己的選擇，并且在多年后不后悔當初的決定，也就沒(méi)有孰是孰非的問(wèn)題。你將永遠記得曾經(jīng)在人生的第幾集里誰(shuí)人陪你演了一出悲劇，然后將那專(zhuān)屬你的悲，鎖在自己的記憶里！
或許年少的心總是矜持而脆弱的，或許年少的心總是懵懂而激進(jìn)的。盡管對某些事的執念，對某些人的情感都心照不宜，卻始終無(wú)法更進(jìn)一步；始終就這樣疏遠著(zhù)、親密著(zhù)、固執著(zhù)、祈盼著(zhù)；如同并莖的兩蔟木槿，若即若離，只有在風(fēng)吹過(guò)時(shí)的搖曳后會(huì )偶爾輕微的觸碰一下，那樣地不經(jīng)意。
曾經(jīng)模樣小小的我們，小小的誓言、小小的淚水，坐在小小的板凳上虛擲青春。稚嫩的唇，在說(shuō)故事；稚嫩的心，在尋找故事里的人！
青春，陽(yáng)光下的泡沫，是彩色的，是脆弱的，美麗背后，一觸即破；
青春，只是一剎花火，是燃燒的，是短暫的，絢麗過(guò)后，唯有煙霧。
青春里，我們追逐愛(ài)情，激情過(guò)后，便是分離。留下的悲劇，沒(méi)有對錯，只有埋葬！
青春的誓言：時(shí)間會(huì )變，但你是我心中的永恒，希望我們可以一直快樂(lè )下去，用愛(ài)實(shí)現心中的愿望，到達屬于我們兩個(gè)人的彩虹天堂----那只是天堂！
青春的等待：曾經(jīng)年華安好，風(fēng)華正茂，只是你不在；如今歲月已逝，朱顏已老，你還是不在。我一直在等你，卻一直等不到你----卻一直等不到你！
青春的相遇：如果說(shuō)我們是行進(jìn)在不同軌道的兩顆孤單球體，于無(wú)意間相撞又擦肩；如果說(shuō)我們還有未盡的故事；如果，我只是說(shuō)如果，你都承認，請不要再忽然離開(kāi)，這一次我握住了你的手，就一定不會(huì )輕易再放開(kāi)----這只是如果！
青春的愛(ài)：也許他們會(huì )一直相愛(ài)下去，也許會(huì )因為一些不可預知的變故而分開(kāi)。但，愛(ài)終歸是愛(ài)，它不會(huì )因那些變故而改變，它會(huì )然存在著(zhù)，以另外的方式----另外的方式！
青春里，我們追逐Star，追逐各種范兒。幾年以后，會(huì )覺(jué)得真是各種犯二！
青春的我們喜歡逗留在虛擬的世界里，那里的人物和環(huán)境都是陌生的，我們可以撇開(kāi)現實(shí)的繁雜，開(kāi)啟一個(gè)全新的虛擬生活！
青春永遠是人生的一份最珍貴的只讀文件，只有自己可以翻閱。因為它記載著(zhù)：那些年我們一起追過(guò)的女孩兒；那些年我們一起抽過(guò)的煙，喝過(guò)的酒，打過(guò)的架；那些年我們一起犯的二這是什么？
這就是我們的青春，我們已經(jīng)逝去的青春！
致青春作文8
從來(lái)都沒(méi)有仔細去了解你，我不知道你是否還記得那個(gè)教室，那個(gè)停車(chē)場(chǎng)，那個(gè)我們打鬧的地方。我也不知道當你無(wú)意想起我的名字時(shí)，會(huì )不會(huì )有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā)，喜歡給我起外號，編謠言，可是你沒(méi)想到吧，曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉學(xué)以后也會(huì )變得孤獨，不堪寂寞。因為，對于我來(lái)說(shuō)，有你就足夠了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。
你看，又到三月了，當年只是初一的我們就快畢業(yè)了。只是，我突然好不舍，我不是舍不得身邊的這些人，我舍不得的是你�，F在，如果我去找你，我還可以知道你在哪，可是高中呢？高中你會(huì )在哪？如果我要去找你，我該往哪走？向左還是向右？我不知道。你可以告訴我嗎？
有時(shí)候很想這一個(gè)紙飛機，讓他帶我回初一，然后再過(guò)一遍那些承載我全部青春的日子。你，承載了我全部的青春。因為你的存在，才會(huì )讓初一悲觀(guān)的我變得樂(lè )觀(guān)，變得愛(ài)笑。因為你的存在，才會(huì )讓原本平凡的事變得有意義。只是因為有你的存在、
你長(cháng)得高高大大的，每次我一經(jīng)過(guò)你的班，你就揪我頭發(fā)，要么推我一下，要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號。是典型的“小騷年”類(lèi)型。于是，對于你這樣的“調戲”我就拳打腳踢。打不過(guò)也打，罵不過(guò)也罵。因為我知道你絕不是那種別人不鳥(niǎo)你，你就能消停下來(lái)的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上，誰(shuí)讓有我們的地方就有戰爭呢？盡管，剛開(kāi)始我很反感這樣的戰爭，但是后來(lái)我就愛(ài)上了這樣的戰爭。一直到現在，每當我想起你時(shí)，我第一個(gè)想的就是你當初是怎么打我的，這是我最美好的回憶、
或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了，又或者，你從來(lái)都沒(méi)想起。三月份的某個(gè)中午，你因為吵鬧被罰站，我偷偷的抬起頭去看你，卻發(fā)現你也在看著(zhù)我。春風(fēng)將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個(gè)春天的某個(gè)中午，你揪這我的頭發(fā)，眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會(huì )讓你痛的力度�？墒悄銢](méi)有還手。我驚訝的抬起頭，你昂著(zhù)頭“反正你都要轉學(xué)了，就讓你打一次吧�！�
致青春作文9
紛繁的世界，容納著(zhù)小小的我們，我們在大大的世界里小小的閃爍著(zhù)，人們是多么的智慧，卻也不知道下一秒自己會(huì )身在何方。世事變遷，時(shí)間無(wú)非是最讓我們無(wú)奈的，它精彩卻又短暫，美好卻又殘忍。
我們的生命就這樣一天一天地過(guò)去。秒針、分針、時(shí)針，拖著(zhù)虛影，轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河，它帶走了人的生命，同新生的嬰兒一樣生生不息。它見(jiàn)證著(zhù)我們的青春，見(jiàn)證著(zhù)我們的一生，它短暫而又漫長(cháng)，神圣而又卑微。
時(shí)光匆匆自指尖流走，轉眼間，物是人非。它就像一首婉轉的歌，或長(cháng)或短會(huì )響著(zhù)悲傷的曲調，曲終人已散，奔走的人，仍然會(huì )沿襲著(zhù)自然的規律。命運的結果是一樣的，可每個(gè)人都擁有著(zhù)不一樣的光芒。
失去了什么？得到了什么？又忘記了什么？在這個(gè)世界中，有太多我們在乎的事物，它們會(huì )隨時(shí)間而流逝，渺小的我們終究不能去挽回，人生大抵如此，總有太多的措手不及和無(wú)能為力。人的生命莫過(guò)于幾十個(gè)春秋，充滿(mǎn)了多少曇花一現的美好，在你冥思的時(shí)候，又有多少人落下了苦澀的淚水，總在失去后又悔恨沒(méi)有去珍惜。
時(shí)間容納著(zhù)我們的愛(ài)，恨，感動(dòng)，傷懷。我們的過(guò)去，我們的現在，我們無(wú)限遙遠的未來(lái)。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的視野中；鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉眼也長(cháng)大，在樹(shù)蔭下朗朗的念詩(shī)；爸媽早已不再年輕，臉上充滿(mǎn)了歲月刻下的刀痕；鏡子前的我們，沒(méi)有了懵懂稚嫩，總是堅強的對自己微微一笑…時(shí)間改變了我們，變換著(zhù)我們身邊的一切。溺在其中的我們，那么手足無(wú)措，像是忘記了回家路的孩子，多么無(wú)助。
我們永遠都在崇拜著(zhù)那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠覺(jué)得他們像是神祗一樣的存在。他們用強大而無(wú)可抗拒的魅力和力量征服著(zhù)世界。但是我們永遠不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來(lái)了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著(zhù)輝煌，宛若璀璨著(zhù)的星星，生離死別不會(huì )讓他們畏懼，盡管生命不會(huì )永恒，終會(huì )有一天，死亡帶走他們的生命，但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中，鑄就了另一種永生。
這一路，我們注定要承受很多很多，時(shí)間會(huì )伴著(zhù)我們走過(guò)，帶著(zhù)我們的汗水，鑄就著(zhù)我們平凡而又不平凡的一生。我們會(huì )苦澀，會(huì )氣餒，會(huì )傷心，會(huì )難過(guò)，會(huì )失去，會(huì )無(wú)助…在人生的道路上，我們會(huì )是一個(gè)獨行者，走過(guò)沙漠，跨過(guò)海洋，隨著(zhù)時(shí)間而成長(cháng)，變堅強，變樂(lè )觀(guān)。用我們的努力，用行動(dòng)，心懷陽(yáng)光，去演繹只屬于自己獨特而無(wú)悔的青春。
致青春作文10
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。它像一副絢麗的畫(huà)，色澤奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。
青春是時(shí)間的饋贈，要想讓青春定格成永恒，必須學(xué)會(huì )讓青春不朽。
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春�！闭\然，我們無(wú)力挽留這絢爛又短暫的青春，但我們可以選擇如何對待青春。珍惜青春，就擁有了夢(mèng)想和奮斗；珍惜青春，就擁有了活力與生機；珍惜青春，才會(huì )擁有完美的人生。孫敬蘇秦懸梁刺股，日夜苦讀，學(xué)問(wèn)大增。祖逖劉琨聞雞起舞，勤練劍法，終成報效國家之才�？锖庠冶诮韫�，刻苦讀書(shū)，終成一代名家。王羲之勤奮練字，“墨池”為證，以著(zhù)名書(shū)法家之名酬勤。這些仁人志士之所以學(xué)有所成，名垂千史，是因為他們趁風(fēng)華正茂時(shí)發(fā)憤圖強，珍惜青春，才擁有了不朽的青春。
“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！鼻啻邯q如漂泊不定的落紅，匆匆而落，劃過(guò)夏末彌漫的晨霧，銷(xiāo)聲匿跡，留下絲絲寒涼�，F實(shí)生活中，許多人卻不珍惜這份時(shí)間最美好的饋贈，虛度年華，蹉跎歲月。等到風(fēng)燭殘年卻一事無(wú)成時(shí)，到那時(shí)感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”，悔之晚矣�！澳昱c時(shí)馳，意與日去，遂成肯枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”生命里供我們揮霍的青春實(shí)在不多，青春的花朵綻放過(guò)后，會(huì )迅速凋謝，待到我們的心平靜下來(lái)，才發(fā)現錯失了太多的青春！
因此，每個(gè)人都應該珍惜青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)憾的年華，無(wú)悔的青春。
青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。青春是美好的，它之所以美好，是因為每個(gè)有志青年在這段歲月中無(wú)不信心百倍，壯懷激烈；它之所以美好，是因為每個(gè)有志青年在這段歲月無(wú)不展露著(zhù)生命的蓬勃活力。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、無(wú)悔、不朽的青春回憶。我們應在這珍貴的青春歲月里，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，來(lái)感謝這時(shí)間的饋贈，譜寫(xiě)不朽的青春。
致青春作文11
我的青春，你好！
這封信想寫(xiě)給你，雖然我知道你忙著(zhù)趕路，但能否等一下，給我一次和你傾心暢談的機會(huì )。你不說(shuō)話(huà)我就當你是答應了。
你總是那么匆忙，當我發(fā)現你的時(shí)候，即使我加快步伐，拼命追趕看到的仍只是你被時(shí)光勾勒出的淡淡的輪廓。因為我沒(méi)能抓住你，就像我沒(méi)能抓住時(shí)間。
時(shí)光倒流，時(shí)針一圈圈退轉，定格在了兩年前。剛上初中時(shí)的我，臉上顯露出稚氣，想象和憧憬著(zhù)三年的初中生活。漸漸地周?chē)耐瑢W(xué)熟悉了，下課鈴剛響起教室里的氣氛便立刻活躍起來(lái)，我們一起聊自己的童年趣事，一起暢想著(zhù)未來(lái)……每天同位都伴著(zhù)上課鈴的聲音頂著(zhù)一額頭的青春痘走進(jìn)教室，使我每次都忍不住偷笑他那滑稽的摸樣。一口地道的本地方言讓人感到格外親切。每天和親密的朋友走在回家的路上，分享一天發(fā)生的事情，有時(shí)還哼個(gè)小曲，而這些仿佛就像一次呼吸的瞬間。還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，自己現在已經(jīng)上了初三了。分了班又是一群新同學(xué)，可半個(gè)學(xué)期我也沒(méi)有記起所有的人，現在的節奏變得更匆忙了，即使是令人期待的下課鈴已經(jīng)響了半天，同學(xué)們還是繼續飛快的揮舞著(zhù)手中的筆。課后的交流更多的是被眾多的難題所取代，每個(gè)人都在彌補著(zhù)那些以前大肆被我們揮霍的青春，也許當時(shí)我就該把你牢牢抓緊。雖然每天還是和以前的朋友走在一起，但每次她都會(huì )說(shuō)我走的好快，我想說(shuō)那是因為我要追上你，然后她只好無(wú)奈地快步跟上我。
一個(gè)安靜的午后，只聽(tīng)見(jiàn)你的鞋子輕輕親吻地面的聲音，我清楚地看到你在時(shí)鐘上跳躍。最粗的是時(shí)針，最長(cháng)的是分針，就像你的兩條腿在小小的表盤(pán)上奔跑。我猛然抬頭看去，你已和時(shí)光潛逃，把我孤零零的扔下。又或者說(shuō)，是我沒(méi)有懂得珍惜和關(guān)愛(ài)你，是不是你已對我失望了呢？?jì)赡陙?lái)每天都往返數次的街，仍舊是原來(lái)的模樣。草兒青了又黃，黃了又青；楓葉紅了又落，落了又紅，樹(shù)的年輪一圈圈變大，而我也漸漸地在成長(cháng)。
吶，你在聽(tīng)嗎？也許你會(huì )說(shuō)我很絮叨，不過(guò)我向你保證，我會(huì )盡力趕上你的，即使你知道那很困難。因為我不想讓你獨自面對前方的黑暗、困難。我會(huì )和你并肩一起向前走，如果你再和時(shí)間逃跑的話(huà)，一定別忘了喊上我。
希望我的青春充滿(mǎn)活力希望！
你的摯友：徐質(zhì)錦
20xx-11-27
致青春作文12
青春是一段轉瞬即逝的時(shí)光，記載著(zhù)我們的風(fēng)雨征程，記載著(zhù)我們的成功與失敗，記載著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。在這段轉瞬即逝的時(shí)光我們應在怎樣度過(guò)，才能問(wèn)心無(wú)愧？青春應該夾雜著(zhù)失意頓挫，不斷磨練我們自己。只有這樣我們才能在這精力旺盛的時(shí)光里讓自己的生命有意義，回首過(guò)往不會(huì )因虛度而悔恨。
回首過(guò)往，重溫自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得，七年級夏天，因為考試過(guò)后，對我打擊甚大。從此導致我一蹶不振，我抵擋不住挫折的洪流，在這洪流中我該如何站住腳，不隨波逐流呢？突然媽媽把我姐叫來(lái)說(shuō)是帶我出去散心，別讓我悶在家。媽媽作為一家之主她的命令不可抗拒，只好從命。騎上車(chē)，出門(mén)，太陽(yáng)好像跟我作對似的，拼命提高溫度。我熱得汗流浹背，以汗洗面，心里想著(zhù)這么熱的天我為什么要出來(lái)？真是氣不打一處來(lái)，還沒(méi)騎一會(huì )兒，一個(gè)石字就使我癱倒在地不能動(dòng)彈。太陽(yáng)好像還在奸笑，我內心更煩躁了。這時(shí)姐姐把我拉了起來(lái)扶我到大樹(shù)旁邊，姐姐問(wèn)我："小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛翔？花為什么會(huì )開(kāi)得燦爛？梅花為何會(huì )那么清香？"我回答說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"姐姐說(shuō)："既然你自己知道這個(gè)道理為什么一直不告訴那個(gè)內心深處的你呢，為何不找回那個(gè)早已迷失的你呢，沒(méi)有一直的陽(yáng)光，沒(méi)有不化的堅冰，沒(méi)有純粹的快樂(lè )，沒(méi)有絕對的困境，青春總是充滿(mǎn)希望有夾雜著(zhù)困難。"我仔細想了想，小鳥(niǎo)為了學(xué)會(huì )飛翔經(jīng)歷多少次失��？因為它不放棄所以學(xué)會(huì )了飛翔；花經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，因為它不甘愿低頭以至于它開(kāi)的燦爛。想到這里，我心中的陰霾散去了，心情由陰雨轉晴。旁邊的小草以舞蹈不斷給我鼓勵，小鳥(niǎo)抑揚頓挫的歌聲呼喚哪個(gè)早已迷失的我自己。在大樹(shù)底下一陣陣涼意襲上心頭，野花的芳香沁人心脾，青春我虛度了一半，另一半怎樣才能讓它有意義，雖然不能做什么大事，但至少回想起來(lái)不會(huì )為自己的一時(shí)煩悶而悔恨。青春一路荊棘我被刺的遍體鱗傷，從而教會(huì )了我許多哲理，使我迷茫的青春不再迷茫，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光
致敬青春，使我的人生經(jīng)風(fēng)雨之后能夠出現彩虹；致敬青春，讓我從一棵樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)；致敬青春，讓我人生之路更加光明；致敬青春。
致青春作文13
年少時(shí)，讀席慕容的詩(shī)，她說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)。那時(shí)的我，并不太理解。時(shí)過(guò)境遷，多年后的我，卻含著(zhù)淚，一讀再讀。每一次的拾起，都舍不得放下。純粹綻放的年華，少年羞怯的表白，女孩兒青澀的情懷，來(lái)不及細細品味，已漸漸離我們遠去，只好珍藏在泛黃的書(shū)頁(yè)間，待時(shí)間來(lái)慢慢醞釀，釀成一壺清酒，清香醇美，醉了年華，醉了你我。
年少輕狂的懵懂年華，青春是最好的資本，踩著(zhù)喜怒哀樂(lè )的節拍，我們肆意揮霍；即便現在，過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀，說(shuō)起青春，依然會(huì )有砰然心動(dòng)的感覺(jué)，珍藏心底的時(shí)光相冊，嘩的一下全部打開(kāi)，那些青澀的笑容，清澈的眼神，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，愈久彌鮮。
“天馬行空的少年，永不凋零的藍蓮花”，每個(gè)人的面容都那么清晰的在腦海里一一閃過(guò)，即使不再相見(jiàn)，仿佛這十年里從未忘卻過(guò)。聊到某個(gè)人，也許你突然就沉默了，那是青春印記里最珍貴的心事——初戀。
因為純凈，簡(jiǎn)單，初戀愈顯得美好，難以忘懷。沒(méi)有功利性，沒(méi)有附加值，只是因為多看了你一眼，無(wú)關(guān)風(fēng)月。一個(gè)會(huì )心的眼神，一杯熱熱的奶茶，讓雪后的下午暖意融融。十年以后，再回首，細回味，那時(shí)的幸福感仿佛還殘留在嘴角�？墒沁@種感覺(jué)很脆弱，需要小心呵護。曾經(jīng)的錯失與遺憾，是青春記憶里無(wú)法言說(shuō)的傷，于是很多人試圖去追尋初戀的背影，希望回憶中的青春印象可以迎合現實(shí)生活�？墒且苍S你記憶中的那個(gè)翩翩少年如今已體態(tài)臃腫，滿(mǎn)面油光，那易碎的初戀情懷便支離破碎。
也許你能容忍現在的伴侶在你面前毫不避諱的挖耳屎，隨意到處扔臭襪子，可是你絕不允許青春期那個(gè)初戀的人兒在你面前如此。當初，你也是多么用心的在他面前展現最好的一面。青春的回憶就在時(shí)間的迷霧里變的朦朧又純凈，像一泓清泉，甘甜，微澀，就像那時(shí)流下的那些珍貴的眼淚�？墒悄悴荒軐⑺旁陉�(yáng)光下，生活的染缸會(huì )將它腐蝕，灰飛煙滅。只能珍藏。
且惜取眼前人——在吃喝拉撒，柴米油鹽中碰撞出的愛(ài)情火花于此時(shí)的我們才是最真實(shí)也最珍貴的，悵然若失也好，曾經(jīng)擁有也罷，有些風(fēng)景，再旖旎，終究已經(jīng)錯失，只適合在午夜夢(mèng)回時(shí)裝點(diǎn)心境罷了。
相見(jiàn)不如懷念——致青春，致青春里的那些人。
致青春作文14
剛剛結束的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開(kāi)始了。我高一了。
我高一了，從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個(gè)黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境，變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔憂(yōu)，高中三年，聽(tīng)他們說(shuō)，是極其累的。高一，你要有新的學(xué)習方式，還要進(jìn)行，一些試煉；高二，開(kāi)始復習，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學(xué)習；高三，無(wú)窮無(wú)盡的卷子，無(wú)窮無(wú)盡的復習�；蛟S，理應是苦的吧。
我中考并沒(méi)有考好，去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。其實(shí)并沒(méi)有什么可后悔的，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很不錯了。當我去那的時(shí)候，我為它的面積驚呆了。大約20個(gè)籃球場(chǎng)那么大，我好像鄉下人進(jìn)城一樣，也是，一個(gè)在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見(jiàn)識呢？教學(xué)樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍天白云前顯得更加莊重�；蛟S，應該，我會(huì )愛(ài)上它。
我還算外向，全班54個(gè)人，有一半的人都與我在一個(gè)月內成為了朋友。他們都很友好，最起碼不會(huì )冷傲，很熱心。我并不聰慧，學(xué)習我需要慢慢來(lái)，我接觸得慢，一著(zhù)急就哭了。我不知道面前是誰(shuí)偷偷放的筆記，也不知道是誰(shuí)小聲地說(shuō)加油，但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸，你們陪我走過(guò)三年的時(shí)光。
我們的老師很?chē)绤�，本�?lái)學(xué)校就是以嚴厲而聞名，老師也不弱。事實(shí)上，她雖然嚴厲，卻讓我感覺(jué)到溫暖。她告訴我們，只要我們守規矩，她不會(huì )說(shuō)什么，不要觸碰她的底線(xiàn)。她后面的話(huà)才使人驚訝，她說(shuō)，我不介意你們犯錯，但不要在學(xué)校領(lǐng)導那里犯錯，他們都是外人，只有我們這個(gè)班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯家里人也不會(huì )很?chē)乐氐膶Υ�，但如果到他們的手里，就不知道�?huì )怎么處置你，我可以為你承擔錯誤，但我不可能時(shí)時(shí)刻刻的攬下責任。記住，我們是一家人。她的話(huà)讓我感動(dòng)，這是第一次或許也是唯一一個(gè)能這么說(shuō)的老師吧，真的，我在短短的時(shí)間里，我就愛(ài)上了她。
高中給了我很多新奇的體驗，我相信，我的高中生活因為是這個(gè)學(xué)校，是你們，一定會(huì )豐富多彩。
致青春作文15
青春這條路上有太多苦澀，澀的很多人失去了方向，有人問(wèn)：究竟怎樣，青春才會(huì )無(wú)憾？
青春在我眼前，它向我招手，我卻以冷漠回敬，是不是當初剛步入青春殿堂的我雅氣未脫使它神傷？等我恍惚回首我慶幸抓住了它的尾巴，卻無(wú)法再令它回頭，終留一絲遺憾在人間······
我以為青春是個(gè)絕美的字眼，經(jīng)歷的途中才發(fā)現過(guò)程是那么······艱辛還是迷茫？看不清自己的心，有時(shí)忘了自己為什么在空蕩蕩的地方發(fā)呆。什么可以成為我口中的淡資？友情？卻發(fā)現比任何事來(lái)得更為焦愁。
時(shí)間乘著(zhù)列車(chē)在飛奔，總以為那沒(méi)什么。對啊，時(shí)間頂多改變人或心，可距離才是的敵對。它不僅會(huì )改變時(shí)間更會(huì )拉開(kāi)心與心的距離······或許經(jīng)歷過(guò)才懂得什么叫做擁有。曾經(jīng)擁有過(guò)便無(wú)憾。
青春究竟是什么？誰(shuí)可以給出答案，但不可否認的是我們正值青春。似乎在這個(gè)多向路口渡步，有人認為我暈暈乎乎失去了方向，頹唐了。不，這這只是我在思索。
曾以為，在最懵懂的時(shí)刻感受到夢(mèng)幻的青春是最欣喜的時(shí)刻。卻發(fā)現這猶如偽君子一般，并非看到的那么美好。多想和朋友們有一場(chǎng)不散的宴席，可這滿(mǎn)是坎坷與挫折，又不知何時(shí)會(huì )到頭，更不知何時(shí)就走到了頭。于是茫茫然地得過(guò)且過(guò)了。
因為如此，也平添了許多憂(yōu)愁。當你以為你們是朋友，可有一天她說(shuō)：“我討厭你······”于是便無(wú)結局。你倆從此沉默，猶如陌路人。直至后來(lái)從展笑顏，便將一切都釋?xiě)选?/p>
有人現在或許擁有著(zhù)一份看似美好的愛(ài)戀，它是否是十年后陪你走入紅地毯的那段情？很多個(gè)十年后一起相伴的那個(gè)人？現在浪費著(zhù)青春和精力維持著(zhù)這一觸即破的感情，值得嗎？
我不知道我所理解的青春是否是明亮的，或許它有一些灰暗。對于青春我也說(shuō)不出個(gè)所以然，還有歡笑、有淚水、有期待還有失望相伴，正因如此，青春才會(huì )分外青澀甚至夾雜了些許純真。
經(jīng)歷過(guò)后便無(wú)憾，曾經(jīng)擁有過(guò)最美好！我慶幸人人都會(huì )走的這段路而我正在經(jīng)歷，徒步前行的我嘴角微揚······
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