關(guān)于青春的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
歲月如梭，光陰似箭，青春易逝，年華易老�；钪�(zhù)的收獲是懂得播種和舍予，活著(zhù)的意義在于努力和耕耘。而青春正是播種的美好時(shí)節，成功與失敗，歡樂(lè )與淚水是人生交響曲的伴奏音符！
青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，如同一團熾熱的火焰，像一株生機勃勃的大樹(shù)，生命的養生和沖刺的輝煌在它身上匯聚。
青春應是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)面紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部，真正的青春是意志堅強，腳踏實(shí)地，充沛飽滿(mǎn)的生活態(tài)度。青春意味著(zhù)勇敢戰勝膽怯，青春意味著(zhù)進(jìn)取戰勝安逸。無(wú)情的歲月流逝，留下了深深的烙印，焦慮、恐懼、自卑終會(huì )使心情沮喪，意志消亡，這樣的歲月輪回留下的必將是衰老，無(wú)知和悔恨。所以每個(gè)人的心中都應保持著(zhù)不斷進(jìn)取的青春積極向上的心態(tài)，勇于探索新鮮事物，去追求人生的樂(lè )趣。
一個(gè)人生理上的青春如行云流水，那樣稍縱即逝，我們無(wú)法挽留，但通過(guò)拼搏、奮斗、奉獻，心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長(cháng)，而持久，從而在心理上青春永駐。我們只有在青春時(shí)期奮力一搏，才能打造出輝煌的人生。就像種田一樣，誰(shuí)不在春天播下種子，秋天就收獲不了金燦燦的碩果。
我們只有懂得人生的真諦，發(fā)奮圖強，努力耕耘，即使時(shí)光就流逝讓我們蒼老，我們也會(huì )覺(jué)得無(wú)愧于人生，就像鮮花變成了精品，樹(shù)木變成了家具，它的價(jià)值也是無(wú)窮的！
讓我們的青春永駐！
關(guān)于青春的作文2
青春是什么?
畫(huà)家說(shuō)：“青春是軸畫(huà)卷�！鼻啻菏羌で槿紵臍q月，它為我們勾勒出美好明天和未來(lái)——前程似錦，風(fēng)光無(wú)限。為了我們心中的理想，我們選擇了義無(wú)反顧，向著(zhù)美好的彼岸，奮力前行。于是，一路走來(lái)，我們領(lǐng)略了“欲窮千里目，更上一層樓”內涵。
歌手說(shuō)：“青春是一首激昂的高歌�！鼻啻菏菧喩砩l(fā)叛逆魔力的躁動(dòng)。它敢于俯視世界，敢于揮斥一切世俗的東西——金錢(qián)、權利，地位、榮譽(yù)等等，并把它們統統踩在腳下。因為青春無(wú)畏，這也讓我們感受了“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的魄力。
詩(shī)人說(shuō)：“青春是一組史詩(shī)�！鼻啻菏且徊渴帤饣啬c的奮斗歷程。在前進(jìn)的征途中，時(shí)而是一瀉千里的平原，時(shí)而是高峻陡峭的峽谷;征途中有快樂(lè )，也有苦澀，有憂(yōu)愁，更有喜悅。生活的磨礪，讓我們領(lǐng)悟了“早歲那知世事艱，中原北望氣如山�！钡恼嬷B。
失敗者說(shuō)：“青春是一枚青澀的果子�！鼻啻阂驗橐鈿庥檬�，而偏離了人生的正常軌跡;青春因為虛度年華，碌碌無(wú)為，而悔恨終身晚矣;青春因為一時(shí)沖動(dòng)，而一失足而成千古恨。
成功者說(shuō)：“青春是前進(jìn)不竭的動(dòng)力�！鼻啻菏巧耐跽�，它一路高歌猛進(jìn)，所向披靡;青春無(wú)敵于天下，在它的帶領(lǐng)下，我們奪取了一個(gè)又一個(gè)生命的制高點(diǎn)。青春是力量，它威力無(wú)比，它使丑者容光煥發(fā)，它使老者神采奕奕。
青春無(wú)限美，但愿它永駐人間。
關(guān)于青春的作文3
我喜歡波濤澎湃的大海，也喜歡清澈見(jiàn)底的西湖，但要說(shuō)我的至愛(ài)那非屬生命江流中的一汪青春之水。
風(fēng)輕輕撥動(dòng)我的心弦，我立在青春岸邊正思量著(zhù)該如何渡河。隨意一低頭，便望見(jiàn)水中淡淡的塵土，時(shí)隱時(shí)現的魚(yú)兒。原來(lái)青春之水并不只是一潭完美的死水，她是會(huì )流淌的，盡管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真實(shí)的。
落葉緩緩飄入我的心房，我慢慢將手伸入青春之水中，涼涼的冰冰的，魚(yú)兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會(huì )印入我的心中，融入我的生命，卻不會(huì )使我蒙蔽。青春之水要記得去感受，但不要迷失在這朦朧的水中，而淡忘別的美好。
隨著(zhù)船兒的移動(dòng)，波濤的拍打我來(lái)到了青春之水的中央，在這兒我看到那才華四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長(cháng)，雖然它們有時(shí)會(huì )與陽(yáng)光絆幾句嘴，有時(shí)會(huì )不愿聽(tīng)從風(fēng)兒的教導，但他們那從心底折射出的碧綠，與溫暖的陽(yáng)光，柔和的風(fēng)兒，勾畫(huà)出飄逸柔美的圖畫(huà)。青春之水或許有時(shí)會(huì )濺起層層水花，但它還是一樣純美。
溫潤的泥土浸濕了我的心田，我看到了奪目的精彩，聞到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留戀春日的美好，盛夏的激情不也一樣絢爛嗎?對于青春要的不是過(guò)多的依戀，而是未來(lái)的步伐。
細細品茗，每一個(gè)人的青春都有它獨特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都會(huì )在生命花圃中綻開(kāi)淳美的花兒，都會(huì )在記憶星空中劃出最閃耀的流星。
關(guān)于青春的作文4
在她的記憶里，夢(mèng)中他說(shuō)過(guò)，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來(lái)在哪里。無(wú)論在哪里，我都沒(méi)法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著(zhù)玩手機，一陣????的聲音傳來(lái)，她剛剛洗完頭，從衛生間出來(lái)。我知道宿舍這幾天沒(méi)熱水，衛生間只有冰涼的自來(lái)水，她又在用涼水洗頭了。我問(wèn)她，聲音有點(diǎn)小，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，忙著(zhù)用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過(guò)這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)偏離，逐漸變遠。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著(zhù)一根白發(fā)，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個(gè)人去看天空，感受微風(fēng)穿過(guò)指尖，我害怕哪一天就沒(méi)這樣的機會(huì )了，所以體會(huì )異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽(yáng)的時(shí)候嘩嘩地往下流，對不起，我無(wú)能為力。我是被時(shí)間俘虜的，我只能順從，只能屈服。
關(guān)于青春的作文5
我們用初中三年去盼望高中三年，我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年，而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年，最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，它從13歲豆蔻，14歲舞夕，15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間，但在我看來(lái)，青春正是因為它短暫所以才美好，正因為它短暫所以才會(huì )珍惜。
我想用筆和相機記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年，綻放著(zhù)含苞欲放的花朵，散發(fā)著(zhù)青春特有的氣息。
我看過(guò)一本關(guān)于青春的美文，它讓我不斷懷念以前才知道歲月無(wú)痕；它讓我不斷憧憬未來(lái)才明白現在必須要很努力很努力。
青春里出現的陽(yáng)光伴我大步向前，偶爾伴我回憶：多少歲月在歡聲笑語(yǔ)中一溜煙不見(jiàn)了；多少朋友在童真誓言中一去不復返；多少歲月年華在滿(mǎn)痕淚滴中一回神老去；多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了；多少年后誰(shuí)又會(huì )記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年后當我馳騁在這個(gè)繁雜的大千世界我會(huì )經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻，那時(shí)我一定會(huì )感慨良多。
朋友，珍惜青春吧，因為它只有一次，僅僅一次。
時(shí)光亦是一朵花，雖然妖嬈過(guò)后總有荒蕪的一天，但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現出它的美好。
關(guān)于青春的作文6
秋天真美！ 春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！ 秋天是金色的季節。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！ 秋天是飄香的季節。如果說(shuō)春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿(mǎn)的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。
低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。 秋天是神奇的季節。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì )邁得更歡快，邁得更有力。 朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。
關(guān)于青春的作文7
時(shí)間會(huì )刺破青春表面的彩飾，會(huì )在美人額上掘深溝淺槽;會(huì )吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。
時(shí)間像流星一樣匆匆劃過(guò)，轉眼間，我已踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。
政治老師說(shuō)我們處于青春期。我茫然……曾經(jīng)那個(gè)扎著(zhù)小歪辮的幼稚女孩，已經(jīng)成為一個(gè)青少年了。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節，它猶如含苞欲放的花骨朵。
青春，是人生紅綠燈的十字路口;青春，是奔向事業(yè)的起點(diǎn);青春，是人生中最美好的季節。
當青春路過(guò)你身旁，而你卻不珍惜，那么，它將與你擦身而過(guò)，如火箭一樣消失在那片云端。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，我也不例外，我們要趁著(zhù)年紀還小，朝著(zhù)理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著(zhù)自己還小，事業(yè)成功的時(shí)候離自己的道路還遠，從而一拖再拖，當青春離你而去，你才后悔莫及。
小時(shí)候，很多想做的事情因為年紀太小，完成不了，如今長(cháng)大了，告別了童年，少了個(gè)兒童節，嗚嗚……不過(guò)，又多了個(gè)青年節，哈哈……
現在的我長(cháng)大了，很多事情自己可以單獨面對，單獨解決了!以前我學(xué)習不自覺(jué)，常�；氐郊液�，東摸摸，西碰碰。先看會(huì )兒電視，再吃會(huì )兒零食。待媽媽下班后，作業(yè)一字未動(dòng)�，F在我回到家便吃飯，然后寫(xiě)作業(yè)。雖然有時(shí)忘了背書(shū)，但我會(huì )將壞習慣改過(guò)來(lái)的。
我會(huì )好好利用你，青春!
讓我們?yōu)榱嗣魈於鴬^斗!
關(guān)于青春的作文8
鳥(niǎo)兒的婉轉歌唱是它的旋律;大海的波濤洶涌是它的旋律;花朵的絢爛綻放是它的旋律;蟲(chóng)兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。
那我的旋律呢?是什么?我想應該是那永恒不變的定律——奮斗!
有的人會(huì )選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過(guò)得很好，在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書(shū)造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽(yáng)光般燦爛，我們正是這一縷陽(yáng)光下漸漸成長(cháng)的希望。在這樣一個(gè)可愛(ài)的晴天，不要再做一個(gè)安于現狀的人。為了你自己，為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春旋律。
關(guān)于青春的作文9
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著(zhù)各種煩惱，但是青春也是充滿(mǎn)著(zhù)活力的。
那一次去世博會(huì )，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì )兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但是在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊，終于到了倒數第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但是不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊列的最前面，我看著(zhù)前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒(méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀(guān)，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現在真的老了�！�
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(cháng)它的長(cháng)度，但是卻可以延長(cháng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
關(guān)于青春的作文10
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂的極為拙劣。含著(zhù)淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本倉促的書(shū)。
——題記
曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書(shū)的卷頁(yè)，只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切，黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
三毛說(shuō)過(guò)，”人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月；而更無(wú)法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過(guò)去�！岸艺J為人之所以可貴，也在于我們因著(zhù)時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的'流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
彈指一揮，14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時(shí)候了，真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì )是我。
縱使青春是一本太倉促的書(shū)，我們是否也應該細細品味；縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，我們是否也應該讓她永不老去。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛(ài)的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開(kāi)晴世界里的努力，不都源于這人類(lèi)滿(mǎn)懷沖動(dòng)的青春。
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。那時(shí)，我會(huì )輕輕對你說(shuō)：”只要春天還在，我就不會(huì )悲哀�？v使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！�
外面更精彩的青春，無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來(lái)的祝福。
關(guān)于青春的作文11
請允許我用三毛的《雨季不再來(lái)》作為題目，我覺(jué)得青春就是瘋狂地奔跑，然后華麗的跌倒，站起來(lái)，再跑!青春也是一場(chǎng)成長(cháng)的蛻變，要褪掉一層皮，褪掉那層傻兮兮的溫暖笑容，才能讓自己堅硬起來(lái)，這個(gè)過(guò)程怎么能不疼?青春就像一場(chǎng)大雨，即使感冒了，我們還盼望再淋一次!
葉子的離開(kāi)是因為風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留。青春不是年華，而是一種心境。如果可以選擇，我寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。不知道如何去珍惜，不知道如何把握!
如花如雨般的青春總是那么美好，然而煙藹迷霓，時(shí)間總是一如既往地顧自行走，不會(huì )給青春多一點(diǎn)幻想!等到你恍然大悟，萬(wàn)般留戀這個(gè)世界時(shí)，才知道時(shí)光是世界上最便宜、最無(wú)價(jià)的財富，不是嗎?不曾跌倒過(guò)的青春不足豐盛，不曾為夢(mèng)奔跑的日子黯淡無(wú)光。趁著(zhù)還是年輕的心，為夢(mèng)奔跑吧，即使不斷跌倒，那也是一路的華麗。青春沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)。
總是醉生夢(mèng)死在無(wú)際的幻想中，總是深深墮落在罪惡的深淵中。突然，想拼命的睜開(kāi)眼，看看這五彩斑斕的世界，重新規劃自己的旅行，讓自己在這爾虞我詐的社會(huì )中不迷失方向，不失去自我!把握著(zhù)世間最美、最動(dòng)人的雨季，即使逝去，也無(wú)怨無(wú)悔!
把握青春，珍惜雨季!因為雨季不再來(lái)!
窗外朦朦朧朧的細雨紛紛揚揚的落下，像針，像牛毛。猛然變大了，疲勞的雨珠洗禮著(zhù)街道刺鼻的塵灰味，濺起一道道傷痕!
關(guān)于青春的作文12
十八歲了！站在紅燭燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既興奮，又緊張。輕輕地閉上眼睛，揚著(zhù)嘴角感受這十八歲的氣息。坐在17歲的尾班車(chē)上，伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著(zhù)十八歲的空氣，回手緊握著(zhù)十七歲的陽(yáng)光。
十八歲了！這是一聲青春的贊嘆。十八歲，是一聲歡悅的鳥(niǎo)鳴，一曲激昂的樂(lè )章，是書(shū)中最精彩的一頁(yè)，是畫(huà)中最具神韻的一筆。十七歲的種子在十八歲的土壤中發(fā)芽，十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。
站在十八歲的山腳，開(kāi)始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進(jìn)。去尋找夢(mèng)想，去尋找夢(mèng)中歡樂(lè )駐扎的田園。十八歲，小心而又慎重地在門(mén)縫里向外張望——外面的人生舞臺正上演著(zhù)精彩的劇目！然后，小心翼翼地踮著(zhù)腳尖走出門(mén)外，歡快地跳出輕盈的舞步，不小心摔倒了，不要緊的，十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起，拍去塵土，再度輕歌曼舞，最后，融入舞會(huì )，成為主角。十八歲的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著(zhù)成為成年人中的一員，十八歲意味著(zhù)要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，開(kāi)始在浩瀚廣宇中搏擊風(fēng)雨。
撒嬌，稚氣，膽小……所有的軟弱都開(kāi)始蛻變，化作堅強、獨立、勇敢……就像小草破土而出，又像小雞裂殼而鳴。十八歲了，可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙，畫(huà)唇、畫(huà)眉，裝扮成一個(gè)自以為成熟的大人，正兒八經(jīng)，有點(diǎn)膽怯地走上大街了。十八歲了，可以開(kāi)始和爸爸暢談古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。
十八歲如蓓蕾綻放，展示青春的驕傲！十八歲的天空，有風(fēng)，有雨，有雪，有霧。十八歲堅毅的燦爛笑臉如同太陽(yáng)，能拔開(kāi)生活的層層陰霾。十八歲……十八歲有太多太多的故事！十八歲的舞步永不停留！十八歲如和煦春日，青春飛揚！
關(guān)于青春的作文13
青春似是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢，來(lái)不及掩蓋，徜徉期中。開(kāi)始期待，迷茫，狂傲。然后，狠狠地被摔碎，破敗不堪，狼藉一片。于是，那場(chǎng)華麗的演出便在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮之后慢慢的銷(xiāo)聲匿跡。 本以為似火的青春里可以展開(kāi)更高的追求，然后美美的去做一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)醒時(shí)分去享受一夜成名的時(shí)光，滿(mǎn)載驕傲地站在馬路上等待被人認知，去感受雷鳴般的掌聲。那種掌聲似是朝霞里的一弄紅潤，夕陽(yáng)里最耀眼的拿光束輝。好似全世界的人都在為自己喝彩，然而，夢(mèng)醒了，也碎了。短暫的光芒像極了冬日午后的陽(yáng)光 ，雖然溫暖，但卻很短暫。
耳機里傳來(lái)的聲音像極了那年的青春，在一段動(dòng)感的選錄退卻之后是掩不住的感慨。我們在青春中統統慘敗。于是，哭了，痛了，倦了，最終還是學(xué)后悔了堅強，告訴自己這是青春的升華。走過(guò)了那段蒼白的日子，便學(xué)會(huì )了笑看世界。抹掉了那些曾在青春中常常出現的棱角，；換掉了那些曾經(jīng)面對不快的方式；離開(kāi)了那些曾以為可以突出自我熱鬧場(chǎng)面；丟掉了那些曾讓自己為之驕傲的光輝，走出了那樣似火的青春，即使被灼痛了雙眼，也還是笑著(zhù)，只因為，笑著(zhù)是為了不哭。
關(guān)于青春的作文14
清晨，在冬日的晨光展露之前。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)不同制服的學(xué)生正匆匆趕往一個(gè)個(gè)“聚集地”，他們呵著(zhù)寒氣，跺著(zhù)腳，卻不得不在無(wú)聊的車(chē)站等著(zhù)，或是迫于一種無(wú)形卻很強大的力量在硬實(shí)而冰冷的路上無(wú)奈的走著(zhù)……
晨曦微微亮相，一棟棟彩色的教學(xué)樓持續不斷地傳出一陣陣單板機械的讀書(shū)聲。而自由的行動(dòng)則限制在偶爾僅有的幾節體育課上，在幾輪為了中考而拼命的跑步之后，方可喘著(zhù)氣，享受著(zhù)片刻自由的歡欣……
在沉悶的教室外面，八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)已經(jīng)掛起，它無(wú)私地照耀著(zhù)蔚藍的天空和湛綠的大地。而學(xué)生們正對著(zhù)黑板和滔滔不絕的老師拼命地抄寫(xiě)著(zhù)筆記，一些學(xué)生昨晚發(fā)奮讀書(shū)，現在正昏昏欲睡。卻還是不得不撐著(zhù)腦袋，盡心像將所有知識一字不漏的灌入腦中……
早餐？學(xué)生只能課間抽時(shí)間在走廊匆匆解決，或者干脆不吃，擠出的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)。
也許在未來(lái)的某一日，中國的中學(xué)生也能脫離死板的課堂，更好的融入社會(huì )中去。他們的情商和財商也會(huì )得到充分發(fā)展，而不只是智商。新的教育使他們也能有一個(gè)一生難以忘懷的童年，有一刻一生都善良美滿(mǎn)的心靈。
黃昏，夕陽(yáng)西斜，窗外的霓虹燈散發(fā)出來(lái)了夢(mèng)的顏色。學(xué)生任然在拼命趕寫(xiě)完家庭作業(yè)，希望在忙忙碌碌中今晚早些睡去……
關(guān)于青春的作文15
人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩(shī)人，文人在世界中得到了自己的“快樂(lè )”，不過(guò)那真的是快樂(lè )嗎？不，你錯了！他們只是在遷就這個(gè)世界，遷就！但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個(gè)世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機器人，機器人！
例如孔夫子有過(guò)一部著(zhù)作——《弟子規》，上面明確規定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好，但你想過(guò)沒(méi)有，制作一個(gè)機器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設定程序。這《弟子規》不就和制作者所設定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規》來(lái)做真的會(huì )讓世界美好嗎？不，這只會(huì )讓世界變的單調，整個(gè)世界只在設定這個(gè)程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì )美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報應來(lái)讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來(lái)世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè )！由此可見(jiàn)，最大的受益者還是設定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因為它有雄心壯志，敢做敢為，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統所束縛，我們要做自己。
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