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勤奮好學(xué)的作文【精選】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮好學(xué)的作文 篇1
人的天賦，就象火花，既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有勤奮努力，此外，別無(wú)他途。
孫敬，漢朝信都人，自幼勤奮好學(xué)，讀書(shū)常常通宵達旦，鄰居們都稱(chēng)他“閉戶(hù)先生”。夜間學(xué)習，為了防止打瞌睡，他就用一根繩子，一頭拴在房梁上，一頭系住發(fā)髻，每當打盹時(shí)，繩子就會(huì )拽痛自己，這樣，就可以繼續挑燈夜讀了。這就是頭懸梁的故事。
蘇秦，戰國時(shí)期著(zhù)名的政治家，年輕時(shí)，家人總瞧不起他，覺(jué)得他沒(méi)出息�？墒翘K秦并不甘心，決定發(fā)奮讀書(shū)。每當學(xué)習到深夜，睡意襲來(lái)時(shí)，他就用錐子在大腿上刺一下，繼續讀書(shū)。這就是錐刺骨的故事。
孫康，晉代人。家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，為了學(xué)習，他就到雪地上，借著(zhù)雪的.反光來(lái)讀書(shū)。冷得受不了時(shí)，就起身跑一跑。手凍麻了，再搓一搓手。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，他終于成了一個(gè)飽學(xué)之士。
車(chē)胤，晉代人。晚上點(diǎn)不起油燈，無(wú)法學(xué)習，他就捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，裝在白絲娟里，借著(zhù)微弱的光亮來(lái)刻苦讀書(shū)，最后終于學(xué)有所成。
頭懸梁、錐刺骨、囊螢、映雪，這四個(gè)勤奮好學(xué)的故事，流傳千古，激勵了許多有理想，有志氣的人�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”，就讓岳飛的這句名言，成為我們的座右銘，讓它永遠鞭策著(zhù)我們努力奮斗吧！
勤奮好學(xué)的作文 篇2
任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就，都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。對！夏衍先生說(shuō)的對！一個(gè)人的任何成就，都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱，他現在勤學(xué)的干勁真讓我佩服，更讓我去學(xué)習他。
這天，鈴聲像風(fēng)一樣流過(guò)，忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書(shū)，做好課前準備，急急忙忙地走出去玩耍了。這時(shí)，我也做好了課前準備，當我轉過(guò)頭時(shí)，不知不覺(jué)的'看見(jiàn)了我的同桌鄧文凱正在認真的寫(xiě)字，看到這種情景我真不可思議。我想：“以前，鄧文凱這時(shí)候準在外面發(fā)瘋，而現在竟然安然不動(dòng)地在寫(xiě)字�！庇谑�，我就上前輕輕地拍了一下，可他始終沒(méi)有回答我。直到過(guò)了幾分鐘等他寫(xiě)好把作業(yè)交給周老師時(shí)才回應我。他對我快樂(lè )的說(shuō)：“以前，因為我懶惰，所以增加到了抄四遍或抄八遍，可現在我明白了，我要靠近勤、走進(jìn)勤、學(xué)習勤，不要讓不必要的作業(yè)困擾我，”說(shuō)完，他繼續有條不紊地低頭認真寫(xiě)起字來(lái)。
而我在一旁“傻”了…… 自那開(kāi)始，我發(fā)現鄧文凱的學(xué)習越來(lái)越好，而正因為他有了這種勤奮好學(xué)的精神，使他有了豐收，我們難道不應該學(xué)習他這種精神嗎？
勤奮好學(xué)的作文 篇3
《勤奮好學(xué)的故事》讀后感有一本書(shū)，它讓我百看不厭，還讓我懂得了非常多的道理，這本書(shū)的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的故事，比如：達爾文、柳公權、高爾基、海頓……
在這里，我就講一下里面其中的一個(gè)：相信大家都知道海倫·凱勒吧？她是美國的著(zhù)名的女作家她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí)，她的父母為她請來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習�？墒�，海倫看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。
因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì )了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難��？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。說(shuō)起不怕困難嘛，我就不怎么樣了。有一次，大概我讀幼兒園的.時(shí)候，我準備學(xué)習騎自行車(chē)，騎第一圈時(shí)，不小心摔破了膝蓋，流血了，嚇得我“哇哇”大聲哭了起來(lái)。學(xué)自行車(chē)的事兒嘛，就怕困難不學(xué)了。
不要說(shuō)騎，連自行車(chē)也不敢碰一下。哦！那一輛自行車(chē)就報廢了。直至到我媽媽幫我買(mǎi)了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來(lái)，我看了里面的這個(gè)故事后，覺(jué)得做人嘛，沒(méi)理由一點(diǎn)困難都沒(méi)有，假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒(méi)意思了嗎？所以，我便纏著(zhù)媽媽給我再買(mǎi)一輛自行車(chē)并跟她保證：“這次一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�！痹趯W(xué)的時(shí)候，可多困難了，膝蓋起碼摔破幾十遍（沒(méi)有幾十遍都有十幾遍�。。┑俏也还�，心里想：這次一定要學(xué)會(huì )！不能半途而廢！我終于成功了！現在我可以騎上我心愛(ài)的自行車(chē)在校園里縱橫馳騁，真爽��！還有就是練鋼琴，九級的曲目真難啊，不管是音階還是指定曲目，樣樣都這么難，我有時(shí)候彈不通順，我就又踢鋼琴又扔書(shū)的，要不呢，就不彈�，F在想起來(lái)還真不好意思呢！看了這本書(shū)以后，對我的幫助真的非常大。它激勵著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會(huì )不怕困難，不要半途而廢……總之一句話(huà)，我要感謝這本書(shū)。
我要對它說(shuō)一聲：“謝謝、謝謝、謝謝……”現在我還沒(méi)有成功的就是寫(xiě)作文，說(shuō)起寫(xiě)作文我還真感到頭疼，但我決心向書(shū)中的人物學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，刻苦地學(xué)習，我相信這本書(shū)會(huì )繼續激勵著(zhù)我，直到把作文寫(xiě)好。讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長(cháng)！
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