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勤奮好學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-25 09:39:42 勤奮 我要投稿

(必備)實(shí)用的勤奮好學(xué)的作文5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的勤奮好學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

(必備)實(shí)用的勤奮好學(xué)的作文5篇

勤奮好學(xué)的作文 篇1

  有一本書(shū),它讓我百看不厭,還讓我懂得了非常多的道理,這本書(shū)的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的故事,比如:達爾文、柳公權、高爾基、海頓……在這里,我就講一下里面其中的一個(gè):相信大家都知道海倫·凱勒吧?她是美國的著(zhù)名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí),她的父母為她請來(lái)了一位教師,幫助她學(xué)習?墒,海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習,她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì )了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難?但她不怕困難,以驚人的毅力在學(xué)習、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。

  說(shuō)起不怕困難嘛,我就不怎么樣了。有一次,大概我讀幼兒園的時(shí)候,我準備學(xué)習騎自行車(chē),騎第一圈時(shí),不小心摔破了膝蓋,流血了,嚇得我“哇哇”大聲哭了起來(lái)。學(xué)自行車(chē)的'事兒嘛,就怕困難不學(xué)了。不要說(shuō)騎,連自行車(chē)也不敢碰一下。哦!那一輛自行車(chē)就報廢了。直至到我媽媽幫我買(mǎi)了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來(lái),我看了里面的這個(gè)故事后,覺(jué)得做人嘛,沒(méi)理由一點(diǎn)困難都沒(méi)有,假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒(méi)意思了嗎?所以,我便纏著(zhù)媽媽給我再買(mǎi)一輛自行車(chē)并跟她保證:“這次一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!痹趯W(xué)的時(shí)候,可多困難了,膝蓋起碼摔破幾十遍(沒(méi)有幾十遍都有十幾遍。。┑俏也还,心里想:這次一定要學(xué)會(huì )!不能半途而廢!我終于成功了!現在我可以騎上我心愛(ài)的自行車(chē)在校園里縱橫馳騁,真爽! 日記

  還有就是練鋼琴,九級的曲目真難啊,不管是音階還是指定曲目,樣樣都這么難,我有時(shí)候彈不通順,我就又踢鋼琴又扔書(shū)的,要不呢,就不彈,F在想起來(lái)還真不好意思呢!

  看了這本書(shū)以后,對我的幫助真的非常大。它激勵著(zhù)我,讓我學(xué)會(huì )了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會(huì )不怕困難,不要半途而廢……總之一句話(huà),我要感謝這本書(shū)。我要對它說(shuō)一聲:“謝謝、謝謝、謝謝……”現在我還沒(méi)有成功的就是寫(xiě)作文,說(shuō)起寫(xiě)作文我還真感到頭疼,但我決心向書(shū)中的人物學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,刻苦地學(xué)習,我相信這本書(shū)會(huì )繼續激勵著(zhù)我,直到把作文寫(xiě)好。

  讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長(cháng)!

勤奮好學(xué)的作文 篇2

  也許是因為天真,也許是因為尚未認識到學(xué)習的力量,也也許是因為冥冥之中有人在幫助我,使我對學(xué)習感到?jīng)]有任何壓力,沒(méi)有任何煩惱,更沒(méi)有任何的挫折感。

  從以前到現在,我實(shí)在不敢相信——我的學(xué)習是一帆風(fēng)順——除了第一次上學(xué)的那一學(xué)期外,其他學(xué)期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!

  為什么呢?原因就是,我除一二年級外,之后沒(méi)有一次是由認真去讀預習復習,但卻始終有著(zhù)好成績(jì)。你也許不相信,這情有可原,因為連我自己也不敢相信,但這卻是事實(shí)。

  我的學(xué)習似乎是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我沒(méi)有去關(guān)心學(xué)習,也沒(méi)有很認真地學(xué)習,但卻擁有好成績(jì),對于這種現象,我認為是由于我對學(xué)習的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。

  我之所以認為是這樣,也是因為我知道有許多很想考好的同學(xué)認真復習,去始終得不到好成績(jì),這也許是由于他們欲望太強,致使自己承受極大地學(xué)習壓力,臨考時(shí),因緊張而將復習的`知識給忘了,而考不好。

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習這也是不可能的,無(wú)論是誰(shuí),在遇到挑戰時(shí),即使有充分準備,也會(huì )有一點(diǎn)壓力,其實(shí)要學(xué)好,不但要認真復習,并且要盡量將學(xué)習壓力降到最低,即使遇到再大的挑戰,也要對自己要信心,并且不要一直想著(zhù)那件事,不然在無(wú)形之中就會(huì )造成較大的壓力!

  讓我們迎接“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”的生活吧!

勤奮好學(xué)的作文 篇3

  我的好朋友小芳,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。大家都很喜歡她。

  一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽(yáng)公公生了哪門(mén)子氣。把心中的.怒火全灑給大地。我撐著(zhù)太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門(mén)口,大聲的叫:“小芳,我來(lái)了!睕](méi)想到居然沒(méi)人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來(lái),說(shuō):“她在房里,進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去,只見(jiàn)她就像一只小貓盯著(zhù)老鼠一樣看著(zhù)那本書(shū),一動(dòng)也不動(dòng)。我走過(guò)去跟她說(shuō):“小芳,我們去游泳吧!彼硪膊焕砦。我又重復了一遍,她才回過(guò)神來(lái),說(shuō)“哎,你什么時(shí)候來(lái)的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了!蔽亦哉Z(yǔ)。我大聲的說(shuō):“我們去游泳吧!”小芳說(shuō):“不行,我還沒(méi)讀完呢!彼龐寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱!毙》荚谖覀兊膹娖认陆K于肯去了。

  我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說(shuō)有笑?僧斘覀兘(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候,小芳笑聲沒(méi)了,我回頭一看,呀!小芳不見(jiàn)了。我到處找來(lái)找去,終于在圖書(shū)館找到了她。她正在那兒津津有味的看書(shū)呢……

  雖然我們沒(méi)有去到游泳,但是小芳勤奮學(xué)習的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

勤奮好學(xué)的作文 篇4

  咦,這是誰(shuí)呀?大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過(guò),我可以告訴你,他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲!不信?那就聽(tīng)我舉兩個(gè)例子吧!

  聽(tīng)“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對,“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的'臥室看看就知道啦!咦,是誰(shuí)正在伏案書(shū)寫(xiě)呀?對,就是他!你看,他現在正坐在椅子上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)一道閱讀題,眼睛目不轉睛地看著(zhù)題目,筆尖好像一輛無(wú)油的汽車(chē),寫(xiě)寫(xiě)停停,這是他在不斷地思考!

  他不僅勤奮,而且好問(wèn)。怎么“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲不見(jiàn)了?讓我們再去看看吧!原來(lái)是他有一道數學(xué)題解不出來(lái),正在向媽媽請教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽(tīng)得多么專(zhuān)心呀!

  說(shuō)到這兒,你可能會(huì )問(wèn):“這到底是誰(shuí)呀?”對,這就是我,勤奮好學(xué)的我。

勤奮好學(xué)的作文 篇5

  你認識我嗎?我叫陸巧倩,是常平鎮第一小學(xué)三年級(1)班的一名學(xué)生,今年九歲。我那張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的,像兩片花瓣兒。但我比較瘦,身體也比較虛弱,常常生病。我希望我身體抵抗力強一些,這樣就不會(huì )常常生病了。

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。先來(lái)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。我的成績(jì)在班上名列前茅,是大家公認的好學(xué)生,許多老師都特別喜歡我。大隊輔導員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話(huà)呢!每當提起這件事時(shí),我都特別自豪,因為這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)哦!我不僅成績(jì)好,而且書(shū)寫(xiě)優(yōu)美。每次作業(yè),因為我寫(xiě)得認真,每當老師批改到我的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受。我的缺點(diǎn)是拖拉。因為拖拉,我耽誤了很多時(shí)間。因此,媽媽常常笑我是“小蝸!。我也知道拖拉是個(gè)壞習慣,我現在正在改。我堅信只要我努力,一定可以甩掉這條“小尾巴”的`。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我的性格開(kāi)朗、陽(yáng)光。是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。我愛(ài)好看書(shū),是貨真價(jià)實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,可不是假的呀。我一看起書(shū)來(lái),是可以不吃不喝不睡的。高爾基說(shuō)得真好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我看來(lái),書(shū)是什么?精神糧食呀!它滿(mǎn)足了你精神上的需要,怎么不讓你心滿(mǎn)意足呢?

  你現在認識我了嗎?我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)驕傲的小女孩。你喜歡我嗎?

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