勤奮的作文（精品5篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的勤奮的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文 篇1

　　勤奮似一雙強勁的翅膀，為飛鳥(niǎo)的啟程鋪墊了堅實(shí)的基礎;勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫(huà)筆，把拙者的人生涂滿(mǎn)了濃墨重彩。

　　勤奮是成功之母，只有勤奮拼搏，才能克服重重苦難，引領(lǐng)我們的人生走出困境，走向成功。陳山從小家境貧寒，他利用一切時(shí)間打零工來(lái)湊學(xué)費。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習時(shí)間，但他依舊勤奮地學(xué)習，每天都要苦讀至深夜，從未間歇。最終，他的勤奮使他考上了公費研究生，試想，以陳山的條件，如果沒(méi)有了勤奮的精神，他的人生恐怕不會(huì )有太大的變化，也許會(huì )平平庸庸度過(guò)一生，然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山，使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮，鑄就了他輝煌的一生。由此可見(jiàn)，勤奮鑄就輝煌人生。

　　這不禁讓我想起了愛(ài)因斯坦的一句名言：“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧，常借書(shū)勤讀，一借到書(shū)，便夜以繼日地抄錄，即使是數九寒天，硯水結冰，也不停筆，直至雙手失去知覺(jué)。遇到了難題，即使是忍饑挨餓，雙腳凍裂，也要到處尋訪(fǎng)老師。憑借著(zhù)幾十年如一日的苦讀，最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生，讓他永垂史冊。勤奮，鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著(zhù)名藝人，也是因為勤奮。梅蘭芳早年眼神呆滯沒(méi)有靈性。于是他每天請晨都要盯著(zhù)天上飛翔的鳥(niǎo)，窮追不舍，直到兩眼發(fā)花為止。下午，它還要俯觀(guān)金魚(yú)，尋蹤覓影，直至入夜。日復一日，年復一年，從未間斷的練習。終于他的眼睛清澈如水，含情脈脈，成為了一代著(zhù)名藝人。 可見(jiàn)，是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的'藝術(shù)殿堂，成就了他輝煌的一生。勤奮，終成大家!

　　無(wú)獨有偶，愛(ài)伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過(guò)。他每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間基本都用來(lái)探索新知識。3個(gè)月來(lái)，他丟棄的有錯誤的實(shí)驗報告已經(jīng)堆積如山。無(wú)數日夜的嘔心瀝血，百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解，最終以《相對論》聞名于世，成為科學(xué)泰斗。 試想一下，如果愛(ài)因斯坦不夠勤奮，他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對論》又從何談起呢?是勤奮讓愛(ài)因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴，彈到手指發(fā)熱;米開(kāi)朗琪羅專(zhuān)心畫(huà)天頂花，最后身體畸形;雨果勤練寫(xiě)作，整日廢寢忘食。他們卓越的功績(jì)是勤奮的結果，是勤奮使他們成為強者。 郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的�！笔前�!只要我們懷揣著(zhù)勤奮之匙，便可開(kāi)啟成功之門(mén)，走向輝煌。因此，勤奮，能鑄就輝煌人生!

勤奮的作文 篇2

　　蔚藍的星球，不息旋轉；壯闊的汪洋，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)鄉村、田野和城鎮。它們無(wú)一日休息，每天都為這美麗的世界綴上“勤”奮的生命力，而我終身奉行的一個(gè)字便是──勤。

　　因為“勤”，讓我得以補回天生資質(zhì)不足的缺憾；因為“勤”，讓我倍受他人稱(chēng)贊。初踏中學(xué)，我的成績(jì)一直不是很有起色，當時(shí)的我，書(shū)走到哪就帶到哪，只要一有時(shí)間，便是我埋頭苦干、努力奮斗的`時(shí)候，而晚上的我，常是挑燈夜戰，微微發(fā)熱的檯燈，似乎在鼓舞著(zhù)我，它不息的發(fā)光、發(fā)熱，這，也是“勤”的表現。我決定，我要將“勤”奉為進(jìn)步的圭臬，展現其中的精神。

　　所謂“笨鳥(niǎo)學(xué)飛早入林”便是“勤能補拙”的最佳例子，我們天生資質(zhì)不好，無(wú)傷大雅，只要相信“勤”能補拙，有朝一日，終究會(huì )飛向屬于自己的天堂�！扒凇钡牟实�，吹動(dòng)了夢(mèng)想的起飛；“勤”的農人，播下了希望的種籽，這世界之所以如此美好，便是因為有夢(mèng)想、有希望，而它們都是快樂(lè )的泉源。

　　聽(tīng)見(jiàn)，世界角落“勤”的跫音；聽(tīng)見(jiàn)，“勤”之神對生命的輕叩，因為聽(tīng)見(jiàn)這些生生不息的聲響，我要將“勤”作為終身奉行的一個(gè)字。小草之所以能成大樹(shù)，是因為“勤”奮農人的細心灌溉；某位聾啞人考試之所以能關(guān)于八級分，便也是“勤”之魂在他生命里吹散了先天不足的陰霾，展現出可敬的精神。

勤奮的作文 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們，翻開(kāi)歷史書(shū)，或者，問(wèn)問(wèn)老師，你們會(huì )發(fā)現，有一個(gè)名字自己可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但卻大名鼎鼎啊，那就是——曾國藩。曾國藩號稱(chēng)晚清“第一明臣”，學(xué)問(wèn)著(zhù)實(shí)了得，堪稱(chēng)中國近代史上最顯赫最有爭議的人物呢！好啦，現在，我就要給大家講他的一個(gè)小故事嘍。

　　話(huà)說(shuō)曾國藩小時(shí)候，也像現在的同學(xué)們一樣，要讀書(shū)，要考試，當然，也要背課文啦。一天夜里，他又在做這樣的功課。手捧一篇文章，搖頭晃腦地念呀念。時(shí)間悄悄流逝，眼看夜色越來(lái)越深，天上的月亮都被云兒遮住了，小油燈一閃一閃地昏昏欲睡，曾國藩依然沒(méi)有背會(huì )那篇文章。這可氣壞了一個(gè)人！那人躲在屋檐下，蘸濕手指頭，捅破窗戶(hù)紙，睜一只眼閉一只眼瞄著(zhù)屋里的曾國藩，已經(jīng)很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間了！他一直在等待，等待曾國藩背會(huì )文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盜。哦，原來(lái)是一個(gè)賊呀！接下來(lái)的情節真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了，忍無(wú)可忍，跳將出來(lái)，憤怒地對曾國藩說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)？”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍，揚長(cháng)而去。

　　哈哈，我想，這個(gè)故事或許有演繹的.成分。賊的郁悶有點(diǎn)過(guò)火，賊的聰明有點(diǎn)夸張。但是，讓我們從另外一個(gè)角度想一想吧，它告訴我們的其實(shí)是一個(gè)老生常談卻常談常新的道理，即一分耕耘一分收獲，勤奮永遠無(wú)敵。

　　看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，總有同學(xué)滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我，自己怎么做也能寫(xiě)得那樣好？我的錦囊妙計嘛，一定有這樣一條：堅持練筆。天天寫(xiě)，月月寫(xiě)，年年寫(xiě)，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷實(shí)驗劇”里的巴爾扎克，再回頭想想曾國藩，這個(gè)道理不難明白哦！巴爾扎克在聊天時(shí)還惦記著(zhù)自己的作品呢；而曾國藩呢，年少時(shí)天分并不突出，但后來(lái)多厲害，大家看出來(lái)了吧，是勤奮創(chuàng )造了奇跡。呵呵，曾國藩把賊都惹火了，那個(gè)夜晚，到底翻來(lái)覆去，將書(shū)讀了多少遍？

勤奮的作文 篇4

　　“……在A(yíng)B上截個(gè)等邊三角形，證明全等三角形就得證了�！彼�熟練地講著(zhù)，連老師都驚訝于那方法的巧妙。在大家的掌聲中，他平靜地走下臺去，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。這樣的情形幾乎每天都要發(fā)生，而他也成為了“學(xué)霸”的代名詞。

　　我不禁納悶，什么樣的訣竅使他在考試中為什么總能比別人高出幾十分，輕輕松松進(jìn)班級前三，狀態(tài)好些時(shí)年級前三不在話(huà)下。

　　不久，我便不再這樣猜測，中午偶然在閱讀室的門(mén)口看見(jiàn)他，我便開(kāi)始留意——第四節課下課，他立馬抱了書(shū)本奔向閱覽室。圖書(shū)管理員大叔已經(jīng)熟知他了。向大叔打聽(tīng)，原來(lái)他每天中午都來(lái)這兒學(xué)習。中間匆匆忙忙地出去買(mǎi)來(lái)午飯，邊走邊吃，回來(lái)又埋在書(shū)本中。我不禁驚詫于他對學(xué)習的執著(zhù)。

　　運動(dòng)會(huì )上，總感到有些不對頭，他去哪兒了？看臺上到處不見(jiàn)他的蹤影，中午吃完飯回班——他坐在那熟悉的'位置，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)，桌上攤著(zhù)各種各樣的練習冊，目光炯炯地盯著(zhù)筆尖那密密麻麻的的題目，耳朵里塞著(zhù)那只是用來(lái)隔絕噪音的耳機……

　　經(jīng)常地，當他很快完成作業(yè)后，便捧出那本厚厚的書(shū)，廢寢忘食地看。不經(jīng)意地一瞥，書(shū)名竟是《固體火箭原理》。問(wèn)他，他爽朗地笑笑，說(shuō)踏入太空是他的夢(mèng)想。人類(lèi)文明終有一天會(huì )大規模進(jìn)入太空，他想做這一壯舉的推動(dòng)人——使太空旅行成為普通支付得起的活動(dòng)。

　　或許他覺(jué)得：“學(xué)習才能趕上時(shí)代的腳步，便不想荒廢了現在的時(shí)光。即使他的夢(mèng)想在我看來(lái)幾近癡人說(shuō)夢(mèng)，但比沉浸虛擬世界，內心空虛的人強不知多少倍。別人玩耍時(shí)，他在靜心學(xué)習，別人不甘心情愿地開(kāi)始學(xué)習時(shí)，他在追逐自己的夢(mèng)想。我終于懂了他勤奮學(xué)習的原因。

　　他是最勤奮的人，但他不止是勤奮。

勤奮的作文 篇5

　　奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。

　　有人問(wèn)一位智者：“請問(wèn)，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！蹦侨擞昧σ荒�，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁��！敝钦哒f(shuō)。那人又照著(zhù)做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！�

　　再用手捏它�！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著(zhù)，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁��！敝钦哒f(shuō)。當然，什么也沒(méi)搓下來(lái)�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。

　　來(lái)自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強。12歲時(shí)，他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。

　　對運動(dòng)生涯有著(zhù)美好憧憬的劉偉，在為奧運會(huì )努力做準備時(shí)，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫生告訴過(guò)他母親，高壓電對于劉偉身體細胞有過(guò)嚴重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把希望置放在他的`另一項愛(ài)好上——音樂(lè )。

　　19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費。在中國達人秀的現場(chǎng)，劉偉空著(zhù)袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。

　　那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結束，全場(chǎng)起立鼓掌。當評委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！鳖D時(shí)，現場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè )章，感動(dòng)了所有認識他的人……

　　奮斗使人堅強，奮斗改變命運，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會(huì )更精彩。同學(xué)們，朝著(zhù)自己的目標，努力奮斗吧！

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