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勤奮的作文

時(shí)間:2023-01-20 11:10:27 勤奮 我要投稿

實(shí)用的勤奮的作文錦集十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的勤奮的作文錦集十篇

勤奮的作文 篇1

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。

  我在班中擔任班長(cháng)職務(wù),在班里,我的工作井井有條。無(wú)論是衛生還是紀律,我對同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此,同學(xué)們依然很支持我,在課上也更加認真了。我有一定的組織能力,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng),為班級拿得了榮譽(yù)。

  我曾獲得過(guò)市級文明學(xué)生,校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部的稱(chēng)號。當得到榮譽(yù)后,同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光,我也笑了,笑得那樣燦爛,但我知道:成功和失敗是一對兄弟,失敗乃成功之母,成功的路總是由失敗陪襯的!坝们趭^創(chuàng )造精彩的明天這是我的.人生格言。

  別人曾問(wèn)我:你的理想是什么?我說(shuō)“我要成為祖國的棟梁,成為對社會(huì )有用的人!

  這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。

勤奮的作文 篇2

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!敝灰覀兦趭^就能成功,勤奮就是人類(lèi)成功的階梯。

  從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調皮,不好好看書(shū)、練字,直到有一天,他遇見(jiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對那位老婆婆說(shuō):“老婆婆,你別磨了吧!這么費事!崩掀牌耪f(shuō):“只要努力做就沒(méi)有做不成的.事!崩畎茁(tīng)了之后就發(fā)奮圖強,好好看書(shū)、練字了。

  古代西漢時(shí)期,有一個(gè)農民家的孩子叫匡衡,他幼年時(shí)家里非常貧窮,書(shū)非常貴,有書(shū)的人家都不輕易把書(shū)借給別人,他就到有錢(qián)的人家打短工,不要錢(qián),只要借給他書(shū)看就可以了,他長(cháng)大以后,就成為了一個(gè)偉大的人。

  這些難道不是勤奮得到的成果嗎?

  現代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說(shuō)我自己吧,現在上小學(xué)五年級了,每天早上都非常早的起床,讀書(shū)或背書(shū),中午先把作業(yè)寫(xiě)完再吃飯。放學(xué)之后,先寫(xiě)作業(yè),再讀書(shū)或背書(shū)或復習、預習功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們在班級里等了一會(huì )兒,監考老師來(lái)了,發(fā)了試卷之后,我不一會(huì )兒就寫(xiě)完了,過(guò)了一會(huì )兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績(jì)在班里也算是一個(gè)中等偏上的成績(jì),這次考試能考100分真是一個(gè)好成績(jì)。這不是我勤奮的成果嗎?

  勤奮是甘甜的小溪,給我們許多的營(yíng)養,勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非?斓目匆(jiàn)成功,只要我們勤奮,就會(huì )有成功。

勤奮的作文 篇3

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要知道,學(xué)習是沒(méi)有捷徑的,只有靠勤奮才能有成就。

  想必大家肯定都知道寫(xiě)《史記》的司馬遷吧!他的一生遭受了許多挫折,但這仍然不能使司馬遷停止他前進(jìn)的腳步。

  司馬這一大姓中出了許多大官,而且都很有學(xué)問(wèn),真是名副其實(shí)的“三百六十行,行行出狀元”!

  據說(shuō),那時(shí)的.紙很貴,如果買(mǎi)得起紙的都是大富人家,而司馬遷家里不富有,但他依然把史記編了出來(lái)。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫(xiě)在哪兒的吧?那我告訴你,他可不是寫(xiě)出來(lái)的,而是用小刀在竹簡(jiǎn)上一筆一畫(huà)刻出來(lái)的。我們現在寫(xiě)字都不快,更何況用刀子刻呢?而且,我還聽(tīng)說(shuō)古代有一個(gè)人把自己的一篇文章刻在竹簡(jiǎn)上,獻給皇上,整整花了三千多個(gè)竹簡(jiǎn)才刻出來(lái)的,搬進(jìn)宮時(shí),皇上派了五個(gè)人才搬得動(dòng),可見(jiàn)竹簡(jiǎn)不僅刻起來(lái)麻煩,還很重!

  司馬遷一點(diǎn)也不嫌麻煩,先是用小刀刻出來(lái),再用一些鋒利的東西把一條竹筒都掏出兩個(gè)小洞,接著(zhù)用線(xiàn)把所有竹簡(jiǎn)按順序串起來(lái),最后還得把整篇《史記》讀一遍,這項工作才算完成。

  司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒毀,還照著(zhù)原版再刻了一份《史記》,一份獻給皇上,一份留在家里。

  就是因為司馬遷有這種勤奮的精神,我們才能知道古代發(fā)生的事情,才能讓我們的祖國像現在這樣經(jīng)濟發(fā)展、科技發(fā)達。如果司馬遷不寫(xiě)史記,我們的祖國到現在還不知道什么樣的呢!

  所以,我們一定要勤奮學(xué)習,長(cháng)大了才能有所作為,才能為國家、為社會(huì )做出應有的貢獻。

勤奮的作文 篇4

  《中國夢(mèng)》這本書(shū),讓我知道了有許多的中國人是多么偉大,為了祖國的明天而勤奮奮斗。

  張春麗艱苦奮斗,如愿以?xún)數目忌狭舜髮W(xué)。劉洋經(jīng)過(guò)堅持不懈的勤奮,終于研制出來(lái)“太空玫瑰”。付文濤在四年的時(shí)間里,經(jīng)歷了無(wú)數次的歷練,最終適應了“蛟龍號”里面的環(huán)境。

  我最敬佩的是鄧亞萍,她雖然身材矮小,胳膊、腿粗短。但她勤奮訓練,只要隊里規定上午11點(diǎn)結束訓練任務(wù),她就會(huì )自己開(kāi)小灶訓練到11點(diǎn)45分才會(huì )去吃飯,下午6點(diǎn)訓練后,再訓練2個(gè)小時(shí)。她為了祖國的明天,勤奮刻苦訓練,讓自己的乒乓球技術(shù)提高,在奧運會(huì )上為國添光。

  天生就有缺陷的鄧亞萍阿姨都能為了實(shí)現自己報效祖國的夢(mèng)想而堅持、勤奮。而我一次在學(xué)習游泳的時(shí)候,因為一天要游1個(gè)小時(shí),太累了,因此放棄了。更鄧亞萍阿姨比比,自己遇到的'困難簡(jiǎn)直不能算一種困難。所以我呼吁,要像鄧亞萍阿姨那樣不管遇到怎樣的困難,都不輕易忘記為祖國效力的愿望。

勤奮的作文 篇5

  “勤”乃勤勞也!

  一勤天下無(wú)難事。隨著(zhù)當今社會(huì )的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善于思考,不努力爭取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著(zhù)自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬于白日做夢(mèng)。

  世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠,即使沒(méi)有百分百的成功,那也具有無(wú)比高的含量?jì)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò):“人們在那里高談闊論著(zhù)天啟和靈感之類(lèi)的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著(zhù),把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)!笔前,人的一生有幾個(gè)人會(huì )在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停得費勁游著(zhù),卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。

  “奮”乃奮斗也!

  奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài),哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想,只要你勇于奮斗,你便不會(huì )拜拜浪費你的青春,因為你已努力過(guò),至于結果無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!碧热裟惴艞壛,那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權利!

  我相信,只要奮斗過(guò),你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。

  我們青少年更應加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的.經(jīng)驗,良好的伏筆。

  不管怎樣,“勤”與“奮”會(huì )時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們,它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話(huà),那么即使是憑借著(zhù)小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì )曇花一現,將不見(jiàn)蹤影。也根本成不了什么大器。

  因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵!

勤奮的作文 篇6

  今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分數了,真的好怕……好擔心,如果那是真的,我該怎么辦啊……

  我在小學(xué)六年,留級兩年,8年了,為什么我的.努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著(zhù)一分喜悅,一張小小的通知書(shū)回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里,告訴他,你贏(yíng)了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著(zhù)一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過(guò)了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!

  我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說(shuō)考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!

  沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話(huà),給我來(lái)個(gè)話(huà)!

勤奮的作文 篇7

  無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以?xún)斁科湓虼蠖嗍怯捎跊](méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

  事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮!贝嗽(huà)當真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書(shū)館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方,足跡遍及黃河長(cháng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶(hù)曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的'回報勤奮,就能獲得工作的成功,咱們何樂(lè )而不為呢?

  生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒(méi)有手的就試著(zhù)用腳用嘴寫(xiě)字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著(zhù)同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng )造的嗎?

  “用著(zhù)的鑰匙永遠光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì )衰退的而且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫(xiě)一手好詩(shī),由于名氣漸大請他作詩(shī)的人也就越多,其父見(jiàn)有利可圖,于是每天帶著(zhù)他四處作詩(shī)收錢(qián),不讓他繼續勤奮學(xué)習以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習,勢必會(huì )變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機器,只要不用就會(huì )生銹變朽,是一樣的道理。

  至此,咱們可以得到這樣一個(gè)結論:無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

勤奮的作文 篇8

  今天在報紙上看到的一篇文章,名為《絕癥女子寫(xiě)劇本 熱愛(ài)生命很樂(lè )觀(guān)》,感觸很深。

  可能,很多人都不認識她。她,曾三次在死亡的邊緣中掙扎,心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘,但每次閻王爺都放過(guò)了她。

  她,把平生的坎坷經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇劇本,取名為《坎坷人生》。她說(shuō):“我寫(xiě)的劇本想請張藝謀來(lái)導演,因為張藝謀有知名度,影響度大。如果我的劇本能賺錢(qián)的'話(huà),我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì ),讓患尿毒癥的人少走彎路!边@就是她的愿望。也許有人覺(jué)得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)?晌覅s不覺(jué)得,她的劇本是對自己生命的譜寫(xiě)。

  她的名字叫盧小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒癥?稍谝暳Σ蛔0.1還經(jīng)常要去血透的情況下,她堅持寫(xiě)劇本,她的樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,堅強感染了我。我敬佩她,不像咱們,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地,為一些無(wú)關(guān)緊要的事糾結不清,為一些芝麻大小的事吵來(lái)吵去,而應該樂(lè )觀(guān)堅強地面對咱們生活上、學(xué)習上的困難,百折不撓,去克服它,戰勝它!

  是啊,讓每一天都過(guò)得精彩才對得起愛(ài)咱們的親人,對得起疼咱們的長(cháng)輩,對得起教導咱們的師長(cháng)!努力拼搏吧!

勤奮的作文 篇9

  今天下午,我們班召開(kāi)了以“告別不道德行為,做一個(gè)文明學(xué)生”為主題的班會(huì ),老師確定了26個(gè)方向,讓同學(xué)們每人任選一個(gè)作為本學(xué)期的目標,比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長(cháng)輩”,“我最誠實(shí)守信”,“我最勤奮學(xué)習”,“我最喜歡讀書(shū)”,“我最?lèi)?ài)發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習”這個(gè)目標。

  勤奮,對我們一生最重要,它可以改變一個(gè)人的一生。正像郭沫若說(shuō)的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會(huì )有用的人,就必須勤奮學(xué)習,所以我選擇了這個(gè)目標。既然是目標,就要想方設法、努力地去實(shí)現它。要知道,我以前學(xué)習中最大的毛病是手懶,像讀書(shū)懶得摘抄,數學(xué)懶得演算,英語(yǔ)懶得默寫(xiě)……所以,我必須從原來(lái)的懶惰中走出來(lái),勤奮刻苦地學(xué)習.雖然我的天資并不是特別聰明,但我相信“勤能補拙”,“一分辛勞一分才”.我不但要這個(gè)學(xué)期勤奮,還要把這個(gè)好習慣保持下去,不只是學(xué)習時(shí)間上勤奮,還要在學(xué)習方法上勤奮,要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,爭做一個(gè)勤奮學(xué)習的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌,是不會(huì )發(fā)芽長(cháng)葉,學(xué)習也是如此,不勤奮努力用心去學(xué),也是學(xué)不好的。一些天資非常聰明的人,因為懶惰而毀了一生,而一些天資一般的`人,卻通過(guò)勤奮學(xué)習走上了光明大道!勤奮是學(xué)習的糧食,它會(huì )像一塊甜美的糖,讓我們的生活甜甜美美。

  新學(xué)期剛開(kāi)始,我制定了學(xué)習計劃,又定下了這個(gè)奮斗目標,我要用我的決心和信心去實(shí)現它。我要從現在開(kāi)始,告別懶惰,在一個(gè)新天地里好好學(xué)習,讓我的人生道路越走越光明,越走越輝煌!

勤奮的作文 篇10

  我們班有許許多多刻苦學(xué)習的同學(xué),都給我留下了深刻的印象,其 中最讓我喜歡的,那就是我的同學(xué);小明。

  他的個(gè)子高高的,炯炯有神的眼睛,長(cháng)得很帥,一看就知道是一個(gè)聰明的人,他給我留下了深刻的印象,小明不僅長(cháng)得帥,而且學(xué)習非常認真,他很愛(ài)笑,一笑就露出兩行白白的牙齒,很討人喜歡。

  每天他都是早早來(lái)到學(xué)校,他不是讀書(shū),就是做練習,下課時(shí),同學(xué)們都紛紛走去玩了,他卻靜靜地坐座位上,思考問(wèn)題,感冒生病時(shí),也不請假在家休息,從此我們送給他一個(gè)外號‘’學(xué)霸‘’。

  記得一個(gè)星期天的下午,我寫(xiě)作業(yè)后,閑得無(wú)聊就去找我們班的‘’學(xué)霸‘’玩,過(guò)了一會(huì ),我來(lái)到了小明家門(mén)口,連續叫了好幾聲,可沒(méi)人回應我,我想小明不是去補課了嗎?當我正想離開(kāi)的時(shí)候,他家的的窗戶(hù)打開(kāi)了,這是一個(gè)圓圓的腦袋探了出來(lái),哦,原來(lái)是他的媽媽?zhuān)f(shuō)小明在房間看書(shū)呢,你上來(lái)吧,我一進(jìn)到小明的`房間,只見(jiàn)他端端正正的坐在書(shū)桌前認認真真的解一道很難的題,我輕輕地走到他旁邊,他沒(méi)有發(fā)現,于是,我就想算計他,我繞到他的背后,猛的一拍,他差點(diǎn)沒(méi)從椅子上掉下來(lái),看見(jiàn)我,他滿(mǎn)臉通紅的對我說(shuō);不好意思,我不知道你來(lái)了!液闷娴牡貑(wèn),你在干嘛啊,無(wú)視我的存在了是吧?!‘’沒(méi)有‘’我…。。

  過(guò)了一會(huì )兒我才想起,我來(lái)找他的目的,對小明說(shuō);我們一起出來(lái)玩吧,出嗎?

  小明對我笑了笑搖了搖頭說(shuō);不行,我一定要把這道題解開(kāi)才行,我說(shuō);等一下回來(lái)再解也不遲啊!‘可是他硬要解開(kāi)這道題才肯霸休,我也只能隨他意,等他解完了再出玩了,過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,小明的房間里發(fā)出高興的喊叫聲,這是,我被他這聲音給驚到了,我立刻跑到他的房間,哦哦!原來(lái)小明那很難很難的數學(xué)題經(jīng)過(guò)他的不懈努力下給解出來(lái)了,他高興的跳了出來(lái),我向他投來(lái)佩服的目光,’‘沒(méi)想到這么難的題都被他給解出來(lái)了,真厲害啊!

  經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了,只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才那取得成功。

  小明果然不愧是我們班上的’‘學(xué)霸’‘啊!……

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