有關(guān)刻苦勤奮的作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的刻苦勤奮的作文6篇，希望對大家有所幫助。

刻苦勤奮的作文 篇1

　　一朵花，如果不吸取養料，永遠結不了飽滿(mǎn)的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠飛不高；一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習，永遠都不會(huì )有作為。

　　聽(tīng)完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥(niǎo)飛，得有天空；馬跑，得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(cháng)也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

　　牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué)，常常通宵達旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的成績(jì)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習也不出眾，畢業(yè)后相當一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯而尼專(zhuān)利局當了7年職工。就在這7年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習、工作著(zhù)年，利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對論的理論基礎。愛(ài)迪生又何不是呢？如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮，有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢？

　　“形成天才的決定因素應該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！卑堰@一句話(huà)濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字：“天才來(lái)自于勤奮！”

　　勤學(xué)有為，懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們在學(xué)習上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。

刻苦勤奮的作文 篇2

　　每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮練習；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書(shū)籍，拓寬視野總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。

　　茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”

　　還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位，于是，他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數：14，15，92，65，35，89，79，32

　　盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。

　　同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？

　　由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。

　　同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。

刻苦勤奮的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，如今，那家喻戶(hù)曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。

　　這天，唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛(ài)自己的兒子，一看見(jiàn)他這樣，連忙問(wèn)：“怎么了，我的寶貝兒子？”經(jīng)過(guò)唐老鴨再三詢(xún)問(wèn)，唐老鴨才知道，原來(lái)唐小鴨的學(xué)校了來(lái)了一群中國小學(xué)生，他們要和唐小鴨的學(xué)校舉行友誼賽，老師和讓同學(xué)們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績(jì)全校第一，可唐小鴨很膽小，老想輸了怎么辦，輸了多丟人。因此，他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。

　　唐老鴨聽(tīng)了后很是著(zhù)急，他想：跟唐小鴨直接說(shuō)說(shuō)大道理，對他影響也不會(huì )太深，可明天的'比賽，他那么優(yōu)秀的成績(jì)就因為膽小而放棄，多不值��！這怎么辦好呢？明星總歸是明星，腦子就是轉得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。

　　唐老鴨說(shuō)：“兒子，你那么郁悶，我帶你去外面散散步吧！”唐小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)走了出去�！澳俏覀內ツ膬荷⒉桨�？”唐小鴨不解的問(wèn)道。唐老鴨眨眨眼：“去蹦極場(chǎng)玩！”說(shuō)完，就把唐小鴨拉上了蹦極場(chǎng)。

　　“跳吧，唐小鴨！這么多人等著(zhù)你呢！快跳吧！”風(fēng)從耳邊呼呼的吹過(guò)，唐小鴨看著(zhù)下面那么多雙期待的眼睛，心“砰砰”地急速地跳著(zhù)。唐小鴨捂住胸口，心一橫：今天我豁出去了！一、二、三，跳！唐小鴨閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，盡情的享受著(zhù)風(fēng)給他的一個(gè)又一個(gè)擁抱。

　　落地了！唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的內部，滾燙滾燙的。他似乎失去了重心，左右搖晃，覺(jué)得天暈地轉。唐小鴨摸摸自己的心：還在跳動(dòng)著(zhù)，我還活著(zhù)！睜開(kāi)眼：“爸爸，我成功了！我跳下來(lái)了！”是的，孩子，你成功了！”唐老鴨和藹地說(shuō)，“記住，勇敢拼搏才會(huì )贏(yíng)！明天的比賽，你一定要去！”“哈哈，我一定會(huì )去，不管結果怎樣，因為，我跳過(guò)蹦極了，我是男子漢了！”

　　濃濃的暮色中，只依稀看得見(jiàn)父子兩肩挨得緊緊的身影，和那嘻嘻哈哈的笑聲……

刻苦勤奮的作文 篇4

　　我的爸爸快40歲了，他高高的個(gè)子，還很胖。圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，一副金邊眼鏡橫跨在鼻梁上，一看就知道是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

　　爸爸的學(xué)問(wèn)哪里來(lái)的？是靠勤奮刻苦得來(lái)的。

　　爸爸以前的學(xué)習條件并不好。家里有弟兄五個(gè)，其他四個(gè)都上了高中或大學(xué)。爸爸的學(xué)習很好，但是只能上師范。一是因為家里窮，已供不起爸爸讀高中或大學(xué)了；二是因為其他四個(gè)哥哥都已到或可能要到遠處去工作，爺爺奶奶覺(jué)得兒子不在身邊不方便，于是便讓爸爸考師范，這樣師范畢業(yè)后就可以到家附近的學(xué)校教書(shū)。

　　只有中師學(xué)歷的爸爸非�？是笾�識。為了學(xué)到更多，爸爸就參加法律專(zhuān)業(yè)的自學(xué)，從那以后，爸爸每天都在認真看書(shū)、做題，經(jīng)常起早貪黑 。幾年后，終于拿到了專(zhuān)科畢業(yè)證。

　　考過(guò)了專(zhuān)科，爸爸又自考本科。他買(mǎi)了很多相關(guān)的書(shū)籍，然后又看起來(lái)……僅兩年半的時(shí)間，爸爸就攻下了十九門(mén)學(xué)科，獲得了本科文憑，我真為爸爸高興。本以為這下爸爸終于可以清閑了，沒(méi)想到爸爸好像上了癮一樣，竟又報考了大人們都公認最難的國家司法考試。這次爸爸比前幾次更刻苦——早上七點(diǎn)鐘起床，晚上兩三點(diǎn)睡覺(jué)，一天中除了吃飯幾乎都在看書(shū)，即使休息也從不超過(guò)十分鐘，所以爸爸的眼睛都起黑眼圈了。

　　真是功夫不負有心人！只三個(gè)月的時(shí)間，爸爸就以?xún)?yōu)異地成績(jì)通過(guò)了這項考試，可見(jiàn)爸爸有多勤奮刻苦呀！

　　爸爸平時(shí)也很愛(ài)看書(shū)，愛(ài)逛書(shū)店，更舍得買(mǎi)書(shū)。只要覺(jué)得好的書(shū)，都通通“搬”回家，所以，他的寫(xiě)字臺上堆滿(mǎn)了各種書(shū)籍和雜志，我家書(shū)房里也裝了幾櫥書(shū)。哎！他真是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，整天只知道往書(shū)堆里“鉆”。

　　由于爸爸愛(ài)看書(shū)，自然就知識淵博。他像一本字典，無(wú)論我和媽媽問(wèn)他什么字，他都能毫不遲疑地告訴我們。有時(shí)我把字讀錯了，他不看書(shū)也知道。爸爸不僅僅是我們家的字典，還是我們的資料庫。每當我和媽媽問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，不論是哪方面的，他幾乎都能滔滔不絕地向我們介紹，真可謂“無(wú)所不知”呀！為此，媽媽還打趣說(shuō)：“我家有你爸爸，就不用買(mǎi)電腦了�！�

　　我為有這樣一位勤學(xué)而又知識淵博的爸爸而感到自豪。爸爸的這種刻苦精神像一縷金光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我。

刻苦勤奮的作文 篇5

　　“人生能有幾回搏”，我經(jīng)過(guò)層層選拔，終于有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機會(huì )。我站在起跑線(xiàn)后故作輕松地做著(zhù)準備動(dòng)作。其實(shí)，我的心里非常緊張，心跳得比平時(shí)快了好幾倍�！案骶透魑弧蔽译p手著(zhù)地，一只腳落地，一只腳稍稍抬起，“預備”屁股向上翹，右腳伸直。隨著(zhù)“啪”的一聲槍響，我很快就沖了出去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見(jiàn)我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過(guò)了我，“加油呀！”我心里為自己加油著(zhù)，拼了全身的力氣向前沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近，還是落在她后面，得了個(gè)倒數第一。老師和同學(xué)都張開(kāi)雙手熱情地歡迎我歸隊，都說(shuō)：“沒(méi)得名次沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來(lái)了，你奮力拼搏了�！蔽业牡诙�項比賽馬上開(kāi)賽了——壘球。

　　和我一起參加的施佳樂(lè )不停地默默加油著(zhù)，輪到我了，我拿起一個(gè)壘球，在裝著(zhù)石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個(gè)好成績(jì)。然后，信心十足地站到白線(xiàn)后，用力一扔，扔出了12.01的成績(jì)。老師見(jiàn)我們跟別人的成績(jì)相差很大，就過(guò)來(lái)指導我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時(shí)候，球稍微早點(diǎn)出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn)。不要往下扔，往下扔的話(huà)球直接到地上，當然扔不遠了�！拔依卫蔚赜涀×死蠋煹脑�(huà)，第二次扔時(shí)跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，也只有沒(méi)多少遠。

　　比賽還在進(jìn)行，我呢已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒(méi)有取得名次，但沒(méi)有留下遺憾，因為我曾拼搏過(guò)。名師點(diǎn)評：這篇作文小作者把自己在運動(dòng)會(huì )的拼搏過(guò)程描寫(xiě)的很生動(dòng)具體.作文中既有動(dòng)作的描寫(xiě)又有心理活動(dòng)的描寫(xiě),中間還插入了老師對自己的講話(huà),各種寫(xiě)作方式結合的完美巧妙,說(shuō)明小作者的寫(xiě)作能力很強."我站在起跑線(xiàn)后故作輕松地做著(zhù)準備動(dòng)作。其實(shí)，我的心里非常緊張，心跳得比平時(shí)快了好幾倍�！案骶透魑弧蔽译p手著(zhù)地，一只腳落地，一只腳稍稍抬起，“預備”屁股向上翹，右腳伸直。隨著(zhù)“啪”的一聲槍響，我很快就沖了出去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲”“我拿起一個(gè)壘球，在裝著(zhù)石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個(gè)好成績(jì)。然后，信心十足地站到白線(xiàn)后，用力一扔”，具體生動(dòng)的描述讓讀者如同身臨其境。作文的結尾干脆利落，突出作文的中心�！耙仓挥袥](méi)多少遠”改成“還是沒(méi)有扔多遠”。

刻苦勤奮的作文 篇6

　　在我的印象中，有很多人刻苦學(xué)習，但給我印象最深的還是陳思佳子。

　　她原來(lái)成績(jì)不是很好，基礎不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟，東倒西歪在家里，她除了做作業(yè)，就是吃了玩，玩了睡。她自己著(zhù)急，家長(cháng)著(zhù)急，老師著(zhù)急，她自己更著(zhù)急。老師教育她，家長(cháng)鼓勵她。給了她勇氣。

　　從此，她下定決心要好好學(xué)習。在課堂上，他思考問(wèn)題，積極發(fā)言，準確率也高。有一次，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“為啥豬八戒摔了四次?”

　　她回答說(shuō)：“全是猴子在作怪”

　　老師興奮地說(shuō)：“好、好、好，不錯!”

　　在家里，她更是分秒必爭，做作業(yè)整整齊齊�？磿�(shū)時(shí)，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(cháng)真是看在眼里，喜在心里。

　　有一次，她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶，她說(shuō)：“等一會(huì )兒”可過(guò)了好一會(huì )兒，還沒(méi)倒茶。媽媽急了，便走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō)：“算了，還是我去倒吧!”

　　啊，陳思佳子學(xué)習真刻苦呀!通過(guò)她，告訴了我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

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