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勤奮好學(xué)的她作文

時(shí)間:2021-05-15 14:52:27 勤奮 我要投稿

勤奮好學(xué)的她作文2篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的勤奮好學(xué)的她作文,希望能夠幫助到大家。

勤奮好學(xué)的她作文2篇

勤奮好學(xué)的她作文1

  一說(shuō)到勤奮好學(xué),我的腦子馬上就蹦出一個(gè)文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪。她性情溫和,待人親切,在班里人緣特別好。她笑起來(lái)特別好看,甜甜的臉上總是鑲嵌著(zhù)一雙深深的酒窩,頭發(fā)上經(jīng)?ㄖ(zhù)一個(gè)深藍的蝴蝶發(fā)箍。

  她是我班的三好學(xué)生兼美德少年,門(mén)門(mén)功課都非常優(yōu)秀。她不比誰(shuí)聰明些,也不比誰(shuí)笨些,她就靠她的用功,一步一步登上了今天的舞臺。

  有一次,老師問(wèn)她一道很難的題目。只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái),用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問(wèn)題。老師驚嘆道:“不錯,不錯!”她帶著(zhù)勝利的笑容,坐了下來(lái)。唉!我真是太羨慕她了。

  在上新課之前,她總是要預習一遍,把預習的資料抄寫(xiě)在事先準備的“課堂預習本”當中。每次下課,都能看到她的“課堂預習本”中有密密麻麻的字跡……

  作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,她可不像我們看電視、打游戲,相反,她會(huì )捧起一些課外書(shū),用來(lái)豐富自己的知識。我不由想起了一句名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭撬兄(zhù)這種勤奮,才能有成功喜悅;正因為她有著(zhù)我們與眾不同的`學(xué)習好習慣,才有豐碩成果;正因為她憑著(zhù)執著(zhù)的拼搏,才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國少兒作文”銀獎。她是銅陵日報社的校園小記者,她的文章也多次在《銅陵日報·銅都晨刊》上發(fā)表……

  她,就是一位勤奮好學(xué)的人。我要向她學(xué)習,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在這個(gè)好友兼對手的激勵下,今年,我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊員,獲得了獎狀。我會(huì )和她繼續成為對手及好朋友!

  我堅信,一個(gè)人只要用心努力,一定能達到預定的目標。

  你們也可以哦!

勤奮好學(xué)的她作文2

  她,一個(gè)聰明可愛(ài)又愛(ài)哭的小女孩。戴一副近視眼鏡,是個(gè)溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌,學(xué)習上,思維敏捷。在學(xué)習活動(dòng)中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。她是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣!她是我的好朋友——李可心,我要向她學(xué)習。

  還記得在小學(xué)三年級時(shí),她寫(xiě)的作文經(jīng)常被陳老師拿來(lái)當范文來(lái)讀給我們聽(tīng)。而且她十分樂(lè )于助人,有次我向她請教說(shuō):“可心,你寫(xiě)的文章為什么那么好?”她會(huì )毫不保留對我說(shuō):“平時(shí)我喜歡看書(shū)積累知識,寫(xiě)自己的真情實(shí)感!蔽衣(tīng)完以后,學(xué)她的寫(xiě)作方法,慢慢地我寫(xiě)的作文也得到陳老師的表?yè)P和認可。自從可心擔任班干以來(lái),她的各方面能力得到了更好地體現。工作中,她能出色地完成各項任務(wù),是老師的得力助手,她是我的學(xué)習好榜樣。

  不僅這樣,學(xué)習也一直名列前茅嗎?是的,李可心每天一回到家先做作業(yè),每次做作業(yè)拿出百分之百的認真去做,雖然她寫(xiě)字有點(diǎn)慢,但字寫(xiě)得很工整,作業(yè)的質(zhì)量杠杠的,從不馬馬虎虎了事,做完作業(yè)還溫習了功課呢!因為她的勤奮好學(xué),在小學(xué)五年里,每個(gè)學(xué)期考試都獲得學(xué)習標兵。當我們夸獎她時(shí),她只是謙虛地說(shuō):“我還有寫(xiě)錯的呢?今后還要更加努力,爭取更好的成績(jì)!”這可是她付出心血、汗水和努力才換來(lái)的。勤奮好學(xué),是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)!李可心真是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好同學(xué),她很值得我學(xué)習,學(xué)習她那種認真執著(zhù)的精神,從不氣餒的學(xué)習態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀,但我也有短處,我要向她看齊,學(xué)習她的長(cháng)處,在小學(xué)六年級里,我們一起勤奮努力學(xué)習,當更優(yōu)秀的好學(xué)生。

  李可心不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著(zhù)現代小學(xué)生應有的品質(zhì):勤奮好學(xué)和樂(lè )于助人!

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