【必備】勤奮的作文匯總4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的勤奮的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文 篇1
很久很久以前,在一個(gè)偏僻的小山村里,住著(zhù)一對兄弟,哥哥叫“勤勞”,弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了,只留下兄弟倆相依為命過(guò)日子。不知不覺(jué)間,已過(guò)去了十年,兄弟倆都已長(cháng)成了大人。
有一天,他們商量說(shuō):“我們整天呆在這個(gè)山溝溝里,不會(huì )有多大的出息,還是出去闖世界吧!庇谑,兄弟倆就分頭出發(fā)了!扒趧凇眮(lái)到了一個(gè)大城市里,顧不上疲勞,就開(kāi)始找工作。他來(lái)到了一個(gè)染布坊里,當起了學(xué)徒。每天,天剛蒙蒙亮,他就起床,里里外外打掃得干干凈凈,為主人燒好茶水。然后開(kāi)始干起了染布的活兒。
這樣持續了三年,主人見(jiàn)他勤勞淳樸,就把自己這門(mén)祖傳的染布絕技傳授給了他。但是,“勤勞”并沒(méi)有滿(mǎn)足,而是繼續苦心鉆研,對染布的技藝做了改良。功夫不負有心人,他所染的布不僅色彩調配得當,而且不會(huì )褪色。深受客商歡迎,暢銷(xiāo)全國各地?伞扒趧凇辈](méi)有驕傲自滿(mǎn),依舊謙虛誠懇地對待別人,勤勤懇懇地工作。主人對他非常地滿(mǎn)意,就把自己那美麗的獨生女兒許配給了他,并把染布坊也交給了他去管理。由于“勤勞”對外以誠信經(jīng)商,對內善待下屬,沒(méi)幾年功夫,就成了一個(gè)名噪一時(shí)的商人。
而弟弟“懶惰”呢,就不同了。他來(lái)到了京城里,起先也象哥哥一樣,先在一個(gè)雜貨店里當上了學(xué)徒?墒呛镁安婚L(cháng),主人因為他懶惰散漫而把他辭退了。他流浪在街頭,心灰意冷。正在這時(shí),他看到前面有一家賭館,里面熱鬧非凡。他摸了摸袋里的幾百文大錢(qián),心想:“做學(xué)徒這么吃力,還不如去碰碰運氣,或許能贏(yíng)些錢(qián)來(lái)。這樣既省力又能過(guò)上好日子!庇谑,他就走了進(jìn)去。他的運氣特別地好,一下子就贏(yíng)了幾十兩銀子。他嘗到了甜頭,從此,一發(fā)而不可收,整天沉醉在賭博之中,老天爺似乎對他特別地好,他幾乎逢賭必贏(yíng),靠賭博贏(yíng)了許多錢(qián),成了一個(gè)遠近聞名的賭王。他辦起了賭館,整天花天酒地。但是,運氣也不可能永遠都跟著(zhù)他,終于,有一天他輸得很慘,不僅輸光了自己所有的家產(chǎn),而且還倒欠了人家許多債,他又重新流落到街頭,過(guò)起了流浪生活。
勤奮的作文 篇2
秋天,迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒(méi)有心思去玩,他們正在儲蓄冬天所需的食物呢!
兩只大螞蟻用小鋸子,把一個(gè)偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻的鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛,推的推,拉的拉。
看,螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋(píng)果,一拉一跛的,還真吃力呀!
這時(shí),螞蚱先生帶著(zhù)一只沉甸甸的錢(qián)包,一會(huì )兒跳到這朵花上,一會(huì )跳到那朵花上;嘗嘗那朵花的蜜,再?lài)L嘗這朵花的汁。
這時(shí),螞蟻皇后拖著(zhù)小車(chē)從下邊經(jīng)過(guò),“哎呀呀,了不起,真了不起!”螞蚱先生假意稱(chēng)贊到!拔涷葡壬,冬天就要來(lái)臨了,你怎么不去儲蓄食物呢?”螞蟻皇后問(wèn)“我有錢(qián)”,螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢(qián)包,皇后搖搖頭走了。
冬天來(lái)臨了,冰雪覆蓋了整個(gè)大地,螞蚱先生帶著(zhù)他的錢(qián)包,走了一家又一家,誰(shuí)也不愿意把食物賣(mài)給它。
螞蚱先生來(lái)到螞蟻家,看到里面是一片歡樂(lè )的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門(mén),可是螞蟻們誰(shuí)也不理它;屎笳Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家組一起生活,我們不需要金錢(qián)的崇拜者!”
螞蚱束了一下皮帶,羞愧的走到茫茫的雪地里,和他的錢(qián)包消失的無(wú)影無(wú)蹤。
勞動(dòng),付出了汗水卻得到了成倍的幸福。
金錢(qián),是一個(gè)人成為有錢(qián)的.“乞丐”。
勤奮的作文 篇3
很多學(xué)生都有過(guò)這樣的疑惑:我每天不是上課就是自習室,為什么考試成績(jì)還是沒(méi)有那個(gè)每天下課就去玩的室友好呢?
很多辛勤的白領(lǐng)在年終總結時(shí)詫異:我加班、出差,把周末都貢獻給公司,為什么感覺(jué)自己一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步?
很多家庭主婦在一天結束后都會(huì )感慨:明明一刻沒(méi)閑,怎么一天下來(lái)屋子依舊這么亂,賬單還是沒(méi)有整理?
作者蒂姆費瑞斯曾在他的書(shū)中指出了忙碌和效率的重要區別:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以犧牲有效性為代價(jià)而維持忙碌狀態(tài)的。
我列出了當天自己的行為清單,發(fā)現如下幾個(gè)未曾察覺(jué)到的細節:我時(shí)常在缺乏計劃的無(wú)序狀態(tài)下開(kāi)始新的一天;我習慣在工作前打開(kāi)新聞瀏覽半個(gè)小時(shí);我很容易因為收到郵件、短信而分心;當我思維卡殼的時(shí)候,我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著(zhù)思路繼續找尋答案
就是這些不易察覺(jué)的小習慣,制約著(zhù)我所擁有的時(shí)間發(fā)揮出最大功效。
再去問(wèn)問(wèn)曾與我有同樣苦惱的學(xué)生、白領(lǐng)與主婦們,自習室里刷微博看朋友圈毫無(wú)計劃地加班看了幾集肥皂劇,這些是大多數人有付出沒(méi)收獲的最主要原因。
最笨的努力,就是沒(méi)有效率的勤奮。
勤奮的作文 篇4
我們班的林曉琪同學(xué)非常地勤奮,不論夜修,自習,下課……時(shí),每次看到他的身影,他不是在看書(shū)就是在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。
有一天,下課后,同學(xué)們都在走廊上開(kāi)心的玩起老鷹捉小雞的游戲,游戲在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,小雞們一會(huì )兒向左躲,一會(huì )兒向右撲,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了,小雞們獲勝了,此時(shí),我們正準備回教室喝口水,休息一會(huì ),可是我的目光卻看向教室里的林曉琪,只見(jiàn)林曉琪低著(zhù)頭,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)作業(yè)本,他完全沉浸在自己的作業(yè)之中,對他來(lái)說(shuō),教室外玩鬧的聲音早已消失,他的手飛快地寫(xiě)著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,上課鈴響了,只見(jiàn)林曉琪伸了個(gè)腰,開(kāi)心地笑了,然后她輕輕地吁了一口氣,把作業(yè)本裝進(jìn)書(shū)包,嘴里邊嘟囔著(zhù):“太好了,作業(yè)終于寫(xiě)好了!
還有一次體育課上,同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在轉呼啦圈,唯獨林曉琪坐在邊角上靜靜地看著(zhù)書(shū),她目不轉睛的看著(zhù),仿佛進(jìn)入了書(shū)里的世界一般,從這時(shí)起,我就打心眼里佩服林曉琪了。
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