【精華】騎馬的作文集錦8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的騎馬的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

騎馬的作文 篇1

　　今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去云南麗江拉市海的茶馬古道游玩，而且是騎馬游玩，我們兩個(gè)聽(tīng)了，高興地叫了起來(lái)，都非常興奮。

　　我們剛到停車(chē)場(chǎng)，就有許多馬夫圍了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)那么多馬，心情既緊張又激動(dòng)，而且這些馬都很可愛(ài)，讓人眼花繚亂，不知選哪一匹馬。經(jīng)過(guò)我精挑細選，我挑了一匹名叫“小不點(diǎn)兒”的馬，之后我們就準備騎馬了。

　　騎馬開(kāi)始了，我和媽媽各騎一匹馬走在馬隊的前面。馬沿著(zhù)茶馬古道彎曲的山路向上爬，馬夫阿姨還給我們說(shuō)上坡的時(shí)候要彎腰，下坡的時(shí)候身體要往后仰，拉住馬韁，這樣騎馬才會(huì )安全。小不點(diǎn)兒馱著(zhù)我走在崎嶇的山路上，一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，一會(huì )兒穿過(guò)樹(shù)林，一會(huì )兒跨過(guò)小河溝。我坐在小不點(diǎn)兒的身上，一邊觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)又叫小不點(diǎn)兒慢一點(diǎn)，等一下在后面的爸爸和妹妹。

　　我們一路走，一路拍照，一路說(shuō)笑，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)的騎馬旅程就這樣結束了。我好想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒，好和小不點(diǎn)兒多在一起玩。這次游茶馬古道，我不僅體會(huì )到了騎馬的樂(lè )趣，而且欣賞到了沿途美麗的風(fēng)景，更讓我體驗到了古代馬幫人的勇敢與艱辛。

騎馬的作文 篇2

　　或許人人都騎過(guò)馬，但是很少有人進(jìn)行過(guò)正規的馬術(shù)訓練。

　　然而，我算是那幸運的一個(gè)。

　　這不，今天我和媽媽就到了蘭博馬術(shù)俱樂(lè )部和馬來(lái)了個(gè)親密接觸。

　　一到俱樂(lè )部，我就迫不及待地拿來(lái)胡蘿卜跑進(jìn)馬廄。

　　馬可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的……看到有客人來(lái)到，馬兒們探出頭來(lái)。

　　喂哪一匹呢?我一眼就喜歡上了那匹叫“阿寶”的馬。

　　它全身淺棕色皮毛，額頭上有一朵開(kāi)放的“漩渦花”，脖子上的鬃毛被梳剪成了齒輪形。

　　阿寶看到我手上的胡蘿卜，饞得直流口水。

　　馬的主人告訴我，喂馬時(shí)，手掌伸直，胡蘿卜放在手心，這樣馬吃食時(shí)不會(huì )傷到手。

　　我照做了，可是阿寶嘴邊的毛扎得我手心好癢呀!

　　和馬熟悉一些后，我便穿上黑背心和腳套，戴上頭盔，小心翼翼地走進(jìn)馬場(chǎng)。

　　教練特別交代，要從馬的正面靠近馬，千萬(wàn)別走后面，以免遭到馬的攻擊。

　　教練先讓我牽著(zhù)馬繞場(chǎng)走一圈。

　　過(guò)了一會(huì )兒，教練把我抱上馬，幫我調試好腳蹬，接著(zhù)便教我用前腳掌踩在腳蹬上，腳后跟要低于前腳掌。

　　隨后，教練教我在馬上進(jìn)行體操練習：左右手平舉后，左手摸右腳，右手摸左腳;左手摸馬的右耳，右手摸馬的左耳;嘗試著(zhù)在馬上站起來(lái)，輕輕坐下……每個(gè)動(dòng)作做完后都要拍拍馬的脖子，表示對馬的`鼓勵。

　　看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在馬上做起來(lái)可真不容易。

　　剛開(kāi)始我總擔心一下子掉下馬，所以動(dòng)作僵硬，大氣都不敢出……還是教練有耐心，慢慢開(kāi)導我，讓我逐漸找到了感覺(jué)，心情放松下來(lái)，和馬也越發(fā)親密。

　　更讓人高興的是，我居然在不到10分鐘的時(shí)問(wèn)里便能站起來(lái)，再完美地坐下去!

　　于是，教練用一根麻繩牽住馬，站在馬場(chǎng)中心，指揮起“阿寶”來(lái)。

　　“阿寶，慢走，快步!慢走，快步……”在馬背上，隨著(zhù)馬一起一躍，我的身體也有節奏地上下移動(dòng)。

　　馬逐漸加快速度，風(fēng)在耳邊呼呼地吹過(guò)，河水拍打著(zhù)岸邊的石塊，我感受到了在馬背上馳騁疆場(chǎng)的愜意。

　　在馬場(chǎng)的另一邊，兩個(gè)韓國人正在教練的指導下學(xué)著(zhù)更高的馬術(shù)技巧：她們騎得真棒!

　　突然，淅淅瀝瀝地下起了雨。

　　今天的訓練就這樣結束了。

　　嘿嘿!告訴大家一個(gè)秘密：教練向別人夸我有騎馬的天賦哦!

騎馬的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們騎過(guò)馬嗎?你們覺(jué)得馬兒溫順嗎?那今天就講一講我騎馬的經(jīng)歷吧!

　　從小到大，我騎過(guò)許多次馬了，馬給我的印象是：和藹可親、非常高大、很溫順很通人性的馬兒。我不僅非常喜歡馬，還非常喜歡騎馬，也學(xué)會(huì )了、知道了馬的品格。

　　在我三歲的時(shí)候，媽媽和奶奶帶我去山城———重慶玩耍。曾經(jīng)在那里就騎過(guò)一次馬，那是因為我太小了，一看到馬的時(shí)候，非常害怕，甚至還大聲地哭起來(lái)，因為我認為馬會(huì )踢我呢。然后，媽媽對我說(shuō)：“上去吧，馬不會(huì )踢你的�！眿寢尩脑�(huà)使我鼓足了勇氣，坐在了馬背上，接著(zhù)，奶奶在后面保護我。結果，馬真的不踢人，它非常溫順。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了許多，又在銀廠(chǎng)溝和友愛(ài)村旅游時(shí)，也騎過(guò)幾次馬兒，但這幾次騎馬，我一點(diǎn)也不怕了。等馬牽來(lái)的時(shí)候，我一下子跨了上去，用手把韁繩逮住，我只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄聲“噠噠”的聲音，它帶我四處看美麗的風(fēng)景，我這時(shí)才感受到馬兒真辛苦，每天，都要載著(zhù)我們看著(zhù)看那，有一些同學(xué)和游客只是在馬背上享受，而不是真正地去體會(huì )馬的感受和辛苦。

　　經(jīng)過(guò)這麼多次騎馬的經(jīng)歷，使我了解了馬，喜歡上了馬和騎馬，知道了馬的品格，它具有默默無(wú)聞的精神。它所給予我的將使我終身受用不盡，永遠地記在我的腦海里!

騎馬的作文 篇4

　　星期三，我和媽媽去溫嶺東浦農業(yè)觀(guān)光樂(lè )園，那里有騎馬、燒烤、沙灘、釣魚(yú)、野味館等。然后我們看到馬場(chǎng)就過(guò)去，有四匹不同顏色的馬。我們選了一匹咔啡色馬，我們騎上馬背，它一步一步地走起來(lái)，媽媽輕輕地說(shuō)：“駕馬就飛快跑起來(lái)，這樣就好像在草原上奔跑�！彬T完馬，我們接著(zhù)玩其他項目。

　　這次對我來(lái)講是一種回憶，心情無(wú)比高興。

騎馬的作文 篇5

　　昨天，我和好朋友去濮水公園玩，看到有騎馬的，感到非常好，就對媽媽說(shuō)我也想騎馬，媽媽就領(lǐng)著(zhù)我們去了。騎到馬身上晃晃蕩蕩的，我一邊笑，趕馬的叔叔就加快了速度，我被顛的更厲害 了，我騎著(zhù)馬在濮水公園里的小路上轉了一大圈。我感到騎在馬上能看的遠多了，但是晃晃蕩蕩的走路不舒服，沒(méi)有坐汽車(chē)舒服多了，但也很有樂(lè )趣。

騎馬的作文 篇6

　　暑假，我和媽媽去呼倫貝爾草原玩。

　　在草原上，我看見(jiàn)許多人騎馬在草原上馳騁，我看了不禁羨慕，便對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�我也想像他一樣騎馬在草原上馳騁。"媽媽欣然同意了。

　　我們找到了騎馬場(chǎng)，我要了一匹小白馬，它可漂亮了！在微風(fēng)中，它的長(cháng)毛飄飄。媽媽騎的是一匹英俊的黑馬哦！我們都要了過(guò)二次河的那條線(xiàn)路。

　　開(kāi)始騎馬了，我們的馬一開(kāi)始在慢吞吞地散步，后來(lái)就在草原上馳騁了。到了河邊，速度又一下子慢了下來(lái)。進(jìn)入河里，因為我騎的是小馬，所以，就讓我的腳來(lái)了一個(gè)透心涼。過(guò)了河，我們的馬都奔跑了起來(lái)，越跑越快，我只聽(tīng)見(jiàn)了在耳邊匆匆而過(guò)的風(fēng)，又來(lái)到了另一條河邊，和剛才一樣，又我的腳來(lái)了一場(chǎng)透心涼。到了騎馬場(chǎng)，下了馬。我感覺(jué)到我的心跳得是那樣歡快......

騎馬的作文 篇7

　　五一小長(cháng)假，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們全家人去常寧宮騎馬。

　　我們來(lái)到馬場(chǎng)，一開(kāi)始看到高大的馬，我心里很害怕，可是看著(zhù)別人可以很瀟灑的騎馬，我又很羨慕。我請求馴馬師幫我牽著(zhù)馬在馬場(chǎng)慢慢的走了兩圈，我不害怕了。后來(lái)，我不用馴馬師牽馬，漸漸可以自己獨立騎在馬上走了。我拉著(zhù)韁繩，腳踩在馬鐙上，感覺(jué)自己很神氣�？墒乾F在我覺(jué)得馬走的太慢了，于是我學(xué)著(zhù)馴馬師的樣子加緊雙腿，用腳磕馬肚子，嘴里叫著(zhù)："駕，駕。"可是我的馬根本不理我，怎么也跑不起來(lái)，我反復試了幾次，馬兒還是不聽(tīng)話(huà)。原來(lái)騎馬很不容易��！

　　我向往藍天白云下騎馬奔馳在遼闊的草原上，以后我會(huì )認真學(xué)習騎馬。

騎馬的作文 篇8

　　星期日，我們一家三口去鄭州森林公園玩。

　　我們剛駛入森林公園的大路，我就被路邊幾匹馬所吸引，便懇求爸爸：“爸爸，我想騎馬？”爸爸毫不猶豫的回答：“好！”車(chē)還沒(méi)停穩，我早已控制不住激動(dòng)的心情，推開(kāi)車(chē)門(mén)，迫不及待得沖了出去。商量好了價(jià)格，接著(zhù)我遇到了一個(gè)大難題，這里有三匹馬，我該選哪一匹呢？我聽(tīng)說(shuō)赤兔馬跑得快，是因為它的鼻孔很大。我照此標準挑了一匹皮毛油亮，鼻孔巨大，身體健壯，蹄子有碗口一樣大的棕紅色馬。叔叔把它拉到石椅邊，我費了九牛二虎之力才爬了上去。

　　馬緩緩向林中走去。我隨著(zhù)馬肩的波動(dòng)上下起伏。我想起《三國演義》中的人物騎馬時(shí)的情景，同時(shí)也把自己當成有萬(wàn)夫不當之勇的大將，或是威猛無(wú)比、視死如歸的戰士，心里非常激動(dòng)。

　　我喜歡騎馬，以后有機會(huì )我一定再騎一次。

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