(熱)期待的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文 篇1

　　期待這一天好久了,終于到來(lái)了!早早的起就來(lái)了,人還處在興奮狀態(tài)中,連早餐都沒(méi)吃就跑到TV面前等待著(zhù)這神圣的一刻到來(lái)……。今天是7月22日,一個(gè)特殊的日子,難忘的日子。因為20xx年7月22日上午8時(shí)至11時(shí),將發(fā)生本世紀最重要的一次日全食,全食時(shí)間最長(cháng)可達6分39秒。中國是最佳觀(guān)測地,全食帶橫掃我國中部長(cháng)江流域,成為2132年以來(lái)時(shí)間最長(cháng)的一次日全食東道主國家,堪稱(chēng)21世紀中國人能看到的最壯觀(guān)的天象之一。接下來(lái)就有我給大家講講這日食到底是怎么形成的吧?

　　日食是月亮轉到太陽(yáng)和地球之間,擋住了一部分太陽(yáng)的影子而形成的,所以我們在地球上看起來(lái)太陽(yáng)就像是缺了一塊,太陽(yáng)完全被擋住的話(huà),那就是日全食了,我們今天所要看到的就是日全食了。最可憐的就屬我們孝天犬大哥了,十個(gè)太陽(yáng)讓后羿射掉了九個(gè),就這一個(gè)還夠他充饑,等了五百年才一回,偏吃了進(jìn)去還得原樣吐出來(lái),你說(shuō)可憐不可憐啊!不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),要是真讓他吃進(jìn)去了,那咋老百姓可咋辦吶?對瓦拉?廢話(huà)就不多說(shuō)啦,快看快看,太陽(yáng)被“大哥”給吃啦。這就是“初虧”了。

　　其實(shí)初虧 呢是 由于月亮自西向東繞地球運轉,所以日食總是在太陽(yáng)圓面的西邊緣開(kāi)始的`。當月亮的東邊緣剛接觸到太陽(yáng)圓面的瞬間(即月面的東邊緣與月面的西邊緣相外切的時(shí)刻),稱(chēng)為初虧。初虧也就是日食過(guò)程開(kāi)始的時(shí)刻。接下來(lái)就是 食既 了。食既 從初虧開(kāi)始,就是偏食階段了。月亮繼續往東運行,太陽(yáng)圓面被月亮遮掩的部分逐漸增大,陽(yáng)光的強度與熱度顯著(zhù)下降。當月面的東邊緣與日面的東邊緣相內切時(shí),稱(chēng)為食既。此時(shí)整個(gè)太陽(yáng)圓面被遮住,因此,食既也就是日全食開(kāi)始的時(shí)刻。再接下來(lái)是食甚了。食既以后,月輪繼續東移,當月輪中心和日面中心相距最近時(shí),就達到食甚。對日偏食來(lái)說(shuō),食甚是太陽(yáng)被月亮遮去最多的時(shí)刻。然后就是 生光 。月亮繼續往東移動(dòng),當月面的西邊緣和日面的西邊緣相內切的瞬間,稱(chēng)為生光,它是日全食結束的時(shí)刻。在生光發(fā)生之前,鉆石環(huán)、貝利珠的現象會(huì )出現在太陽(yáng)的西邊緣,但很快就會(huì )消失。接著(zhù)在太陽(yáng)西邊緣又射出一線(xiàn)刺眼的光芒,在日全食時(shí)可以看到的色球層、日珥、日冕等現象迅即隱沒(méi)在陽(yáng)光之中,星星也消失了,陽(yáng)光重新普照大地。最后就是 復圓。生光之后,月面繼續移離日面,太陽(yáng)被遮蔽的部分逐漸減少,當月面的西邊緣與日面的東邊緣相切的剎那,稱(chēng)為復圓。這時(shí)太陽(yáng)又呈現出圓盤(pán)形狀,而此時(shí)世界就像被潑上了一瓶墨水,漸漸的,天空慢慢變白,太陽(yáng)漸漸露出了笑臉,日全食就這樣結束了!

　　這一切就像是太陽(yáng)與月亮共同演奏的舞蹈,難得,稀有,少見(jiàn)……。如若夢(mèng)幻!我很榮幸我生在了這個(gè)時(shí)代,看到了這五百年難得一見(jiàn)的日全食,雖然是電視上看到的,但同樣讓我驕傲!在觀(guān)看的同時(shí),我哭了,因為……這無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我的感受,相信你也有同感吧,只能說(shuō)日食啊,真的好美麗!好壯觀(guān)!

期待的作文 篇2

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛生時(shí)，她請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

　　羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇(春節見(jiàn)聞)的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

　　班上的差生見(jiàn)羅老師對優(yōu)生那么好，都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì )沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�

　　雖然現在我的每一個(gè)老師對對每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

　　昨天在學(xué)校又忙到傍晚7點(diǎn)多，與愛(ài)人一同從學(xué)校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都沒(méi)有了，晚上吃啥呢？在冥思苦想中腳一歪拐向了通向大嫂家的路，準備到大嫂家摘點(diǎn)菜。愛(ài)人見(jiàn)狀喊道：“往哪走？怎么累的連回家的路都迷失了？”

　　也許平日里我的路太筆直了，筆直到了兩點(diǎn)成一線(xiàn)，每天都是從家里到學(xué)校，又從學(xué)�；氐郊�，根本沒(méi)有時(shí)間和機會(huì )踏出這條線(xiàn)。這是連著(zhù)我生命的兩個(gè)支點(diǎn)——學(xué)校和家庭的主干線(xiàn)；這是唱響我生命贊歌的兩首交響曲——工作和生活樂(lè )章的必經(jīng)之路。這條路就像一張網(wǎng)，而我就是這張網(wǎng)里一條活蹦亂跳的魚(yú)兒。

　　我是一個(gè)死愛(ài)面子活受罪的“女強人”。領(lǐng)導很器重我，不管什么工作都落不下我，這種委以重擔的信任常常令同事們都很嫉妒；愛(ài)人和孩子很依賴(lài)我，大事小情都要我拿主意。與其說(shuō)是尊重和信賴(lài)，不如說(shuō)是壓力與依靠。因此，雖已半百，每天還仍處于緊張忙碌之中，不可有絲毫的雜念和懈擔在學(xué)校領(lǐng)導和老師的眼里我是一個(gè)勤勉能干的“拼命三郎”，在親戚和鄰里的眼中我是個(gè)典型的賢妻良母。

　　殊不知，我只是說(shuō)不出，我多想迷一次路！

　　恍惚中，我迷了路，來(lái)到那四面環(huán)山，水天一色的大海邊。海岸上到處是郁郁蔥蔥茂密的雜樹(shù)林子。遇到這種情況，一般的人都會(huì )焦灼恐慌，而我卻坦然自若，毫無(wú)恐懼感。因為那正是我夢(mèng)中的極樂(lè )園。在那里，我可以忘記年齡毫無(wú)顧忌地面對大海盡情地大喊大叫，甚至是手舞足蹈，哪管它什么穩重、文雅、溫潤、嫻熟的.半老徐娘的行為準則，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)；在那里我可以不受任何約束，想做什么就做什么。在海灘上拾貝殼，在叢林里采野菜和野果，等我折騰累了，就倚靠著(zhù)一棵百年老樹(shù)，微微瞇縫上雙目，傾聽(tīng)林濤，靜觀(guān)鳴蟬，沐浴著(zhù)空山靈雨，再品味漁舟唱晚。后來(lái)，不知過(guò)去了幾多時(shí)辰，我算是摸出了叢林，踏上了一條苔痕遍布的青石路�；蛟S是聽(tīng)出了我鞋跟聲音的沉重，那間茅屋的舊木門(mén)吱嘎打開(kāi)，從中探出一張親切而真誠的臉：“走好！”——最后，我終于帶著(zhù)一種輕松的疲憊，推開(kāi)自家的房門(mén)，躺在床上美美地睡一覺(jué)。

　　真的，我期待著(zhù)迷路。也許迷路是一種風(fēng)景，風(fēng)景里總會(huì )有一個(gè)精神抖擻的老者——請別擔心，她會(huì )在那條該走的路上堅定地走下去。

期待的作文 篇3

　　如同每一首歌都有主旋律，每一條河都有總目標一樣，我過(guò)去的生命里也有一個(gè)主旋律，那就是期待；我過(guò)去的生命里也有一個(gè)總目標，那就是成長(cháng)。

　　期待成長(cháng)，我的生命被我的父母灑滿(mǎn)陽(yáng)光；期待成長(cháng)，我把明天描繪成漫天朝霞。在我家的詞典里，成長(cháng)就是長(cháng)大。

　　父親曾經(jīng)告訴我，我呱呱墜地的時(shí)候，并不是一個(gè)大胖小子，而是一個(gè)又黑又瘦的家伙，不過(guò)哭聲很大，因此他期待我快快長(cháng)大。母親總是對我說(shuō)，從我第一次吮出了她的乳汁開(kāi)始，她看著(zhù)懷里的幼小的我說(shuō)：我的孩子，你什么時(shí)候才能長(cháng)大？

　　在父母的期待中，我告別了尿不濕穿上了開(kāi)襠褲，他們說(shuō)我還沒(méi)有長(cháng)大，當我用爸爸媽媽替換了依依呀呀，他們說(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大；當我戴上紅領(lǐng)巾，他們說(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大；當我臉上有了第一顆青春痘，他們說(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大。因為沒(méi)有長(cháng)大，就要在父母的呵護下生活；因為沒(méi)有長(cháng)大，我無(wú)法擺脫父母的牽掛。就是今天，我也是在父母的目送下走進(jìn)考場(chǎng)的.。我的后背似乎都感到了他們灼熱的期待目光，耳邊是他們的嘮嘮叨叨：不要毛手毛腳的，不要漏題、錯答。眼下，他們正在做什么？是按我要求他們的正常上班、回家，還是對我“陽(yáng)奉陰違”堅守在學(xué)校的大門(mén)外，徘徊在烈日下。唉，這一切都是因為我沒(méi)有長(cháng)大！

　　我期待自己快快長(cháng)大。我長(cháng)大了，我的父母就不必為我殫精竭慮了，那才是他們自己的生活啊。他們再也不用為我的冷暖而奔波，再也不用為我的溫飽而辛苦，再也不用為我的安全而焦慮。

　　期待長(cháng)大，是我的玩具堆里的變形金剛，讓我覺(jué)得長(cháng)大的自己力大無(wú)窮，期待長(cháng)大，是我文具盒里的水彩筆，給我的未來(lái)描繪出遍地鮮花。等我長(cháng)大了，我要做一把大傘，為我的父母遮風(fēng)擋雨，等我長(cháng)大了，我要用第一筆工資買(mǎi)一瓶神奇的魔水，把父母鬢角的白霜染成黑發(fā)。

　　為了快快長(cháng)大，我把自己的身高刻在一顆小樹(shù)上，可是過(guò)了幾天再來(lái)看這個(gè)印記，覺(jué)得我不但沒(méi)有長(cháng)大，似乎倒比原來(lái)矮了一些。于是期待變成了失望。終于有一天，我的母親告訴我：傻孩子，你長(cháng)樹(shù)也長(cháng)，你的成長(cháng)速度，怎能比得上它！

　　今天，當我坐在這里構思這篇作文的時(shí)候，我猛然發(fā)現，其實(shí)自己已經(jīng)長(cháng)大。今天，我在這里書(shū)寫(xiě)試卷，明天，我將奔向遙遠的天涯。

　　我們天天都在長(cháng)大，但在父母的眼睛里，我們永遠也長(cháng)不大。正因為如此，我們依然期待成長(cháng)，期待長(cháng)大！

期待的作文 篇4

　　用手指輕輕撫著(zhù)裝著(zhù)軍裝的袋子，心里按捺著(zhù)對軍訓無(wú)限的期待和興奮。

　　雖然我們只有三天軍訓，但以前看著(zhù)六年級的哥哥姐姐邁著(zhù)整齊的步伐，還是一絲激動(dòng)不減。

　　現在我仿佛就能看見(jiàn)明天我們站立如松柏的模樣，仿佛就能看見(jiàn)我們一起在操場(chǎng)上慢跑的模樣。

　　我輕輕將墨綠色的迷彩服從袋子中拿出，揭開(kāi)它神秘的面紗，捏起衣角穿上它。我拉好衣袖，套好褲子，小心翼翼地把每一個(gè)扣子、每一條拉鏈都扣好、拉好，把锃亮的皮帶用心系好，美滋滋地站在落地鏡前。褲子和褲子松松垮垮地穿在身上，肥肥的好像一只憨態(tài)可掬的豬似的，但又隱約透出軍人的氣派。我把全身都細細檢查了一遍，哪里的扣子扣歪了，我一個(gè)個(gè)重新扣好；哪里有褶皺，我悉心將它撫平。

　　“嘿嘿，然然你都穿好了��！”外婆笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣袖。

　　心里愈發(fā)激動(dòng)了。

　　爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手抵住我的背一用力：“背挺直！”

　　現在，倒真是有軍人的.樣子了！

　　我抬起頭，望著(zhù)落地鏡中的自己，心里好像吃了蜜似的。

　　“向右轉！”爸爸叫道。

　　我向右隨意轉去，轉時(shí)右眼掃到墻壁上的鐘，嘴角不禁泛開(kāi)一抹淺淺的笑。已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了，離軍訓那時(shí)漸漸地、漸漸地近了……每一分鐘，都摻雜著(zhù)我對軍訓的期待……

　　爸爸不滿(mǎn)地搖搖頭，對著(zhù)我指手畫(huà)腳：“明天你都要軍訓了，向右轉還這么懶散……真是……重來(lái)！向右轉！”

　　我一絲不茍地抬起腳尖，雙手緊貼褲縫，身體如旋風(fēng)般極速的一轉，那咖色油亮的皮帶系在腰間，更顯得我精神煥發(fā)。

　　“這就對了嘛！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，親自對我演示起來(lái)。爸爸的模樣還真有軍人的風(fēng)范，我也與他一起練習著(zhù)在旁人看來(lái)枯燥無(wú)味的“向左轉”、“向右轉”……

　　明天，教官是男是女？或柔或嚴？這些問(wèn)題讓我更加期待起明天來(lái)。就算軍訓很辛苦，但我很期待它的到來(lái)。

　　軍訓，我們來(lái)了！

期待的作文 篇5

　　我是一個(gè)非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就有我的腳印。每當春天來(lái)臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左顧右盼，欣賞春天女孩帶來(lái)的禮物。

　　“媽媽?zhuān)�過(guò)來(lái)看看，我的花正在盛開(kāi)！”我用一個(gè)三歲孩子的語(yǔ)氣說(shuō)�！班�，你一直等待的花終于開(kāi)花了�！边@是我能支持的第一盆成功開(kāi)花的花。我曾經(jīng)用強大的生命力培育出不朽的球�！�—這就是我，我熱愛(ài)生命中的花朵。

　　我奶奶有很多花。奶奶也非常喜歡花。也許我對花的愛(ài)是由我的祖母培育的。幾乎每次我去奶奶家，奶奶都在她的小花園里等她的花。給一棵樹(shù)施肥，給另一棵樹(shù)澆水。在奶奶家，你可以聞到春天、夏天、秋天和冬天的花香。

　　我也經(jīng)常向奶奶要花。今年，我打算帶一盆菖蒲。

　　到達外婆家，我一進(jìn)門(mén)就看到一片耀眼的綠色。此刻，我被這盆花深深吸引了。我幾次走到花的前面，左顧右盼看它看起來(lái)怎么樣。它穿著(zhù)綠色衣服，有長(cháng)長(cháng)的“觸須”。好像在說(shuō)，“我可愛(ài)嗎？你想帶我回家嗎？”它似乎理解了我的心，我想要的綠色帶給了我�？粗�(zhù)它，我的眼睛離開(kāi)了很久。

　　當我拿起花的時(shí)候，我似乎得到了我夢(mèng)寐以求的寶藏。我激動(dòng)得哭了。

　　得到了“仙草”，感到非常開(kāi)心。但是回家的`路很長(cháng)。我手里拿著(zhù)花小心翼翼地走在路上，當我到家時(shí)，我汗流浹背。但是我還是很開(kāi)心。因為我喜歡看到我的花和植物在我的精心呵護下茁壯成長(cháng)。

　　當秋天來(lái)臨，樹(shù)葉披上黃色的裙子，離開(kāi)母樹(shù)的懷抱，飄向世界的每一個(gè)角落，花兒也不例外。他們都爭著(zhù)像樹(shù)葉一樣自由。他們很開(kāi)心，但我很難過(guò)。因為我看著(zhù)他們長(cháng)大，但他們最終沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。當他們跌倒時(shí)，他們仍然感到有點(diǎn)不情愿。然而，我知道它們“變成春泥來(lái)保護花朵”。

　　所以我有了新的期望，我種的花明年會(huì )更漂亮。

期待的作文 篇6

　　星期四那天，一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑，因為頭天晚上在奶奶家睡的覺(jué)，所以就忘記帶作業(yè)本。就因為沒(méi)有帶，讓我跟老師說(shuō)明的勇氣都沒(méi)有。要知道，我是個(gè)自尊心特別強的女孩。

　　就這樣忐忑不安的過(guò)第一節課、第二節課、第三節課，好像也都風(fēng)平浪靜，我這顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，以為沒(méi)事�？傻谒墓澱n剛一下課，“噩耗”便傳來(lái)，譚靜成賣(mài)力地扯著(zhù)鴨公嗓子喊著(zhù)：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來(lái)：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說(shuō)的，認為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當一回死豬吧，反正死豬不怕開(kāi)水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰地喊一聲：“報告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認真批改作業(yè)的吳老師：“吳……老師�！眳抢蠋熞�(jiàn)我來(lái)，用溫柔的眼神看著(zhù)我，而這眼神里也透露著(zhù)一種嚴肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說(shuō)：“說(shuō)吧，為什么沒(méi)帶作業(yè)本？”我�！�…我昨天睡在奶奶家，所以……沒(méi)帶�！眳抢蠋熗�望我，我發(fā)現那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來(lái)。老師拍拍我的.肩膀，又跟我談起話(huà)來(lái)：“一個(gè)人，一定要有責任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時(shí)，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí)，當初我的不安心情一掃而光。

　　也許，說(shuō)幾句話(huà)對老師來(lái)說(shuō)很平常，但是，對我，一個(gè)自尊心極強的女孩，我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。

期待的作文 篇7

　　我是一個(gè)非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就會(huì )有我的足跡。每當春天來(lái)臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左瞧瞧，右看看，去欣賞春姑娘帶來(lái)的禮物。

　　“老媽?zhuān)�快�?lái)看，我的花開(kāi)了！”我用三歲孩子的語(yǔ)氣說(shuō)�！昂�，你千盼萬(wàn)盼的的花終于開(kāi)了�！边@可是我養活的第一盆能成功開(kāi)花的花了。我曾經(jīng)還養死過(guò)生命力頑強的仙人球呢——這就是愛(ài)花如命的我。

　　我姥姥家有許多花。姥姥也特別愛(ài)花�；蛟S我愛(ài)花的天性就是姥姥培養的。幾乎每次去姥姥家，姥姥都是在她的小園子里侍弄她的花。給這一棵施施肥，給那棵澆澆水……在姥姥家，春夏秋冬都能聞到花的香味。

　　我也經(jīng)常問(wèn)姥姥要花。今年，我就要來(lái)了一盆吊蘭。

　　到了姥姥家，剛進(jìn)門(mén)就看到了一團刺眼的綠色。霎時(shí)間，我就被這盆花深深地吸引。我幾個(gè)跨步走到花前，左瞧瞧，右看看，怎么看怎么好看。它穿著(zhù)身綠色的衣服，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“觸手”。仿佛在說(shuō)“我可愛(ài)嗎？要不要把我帶回家啊”。它仿佛懂我的心，我想要的綠色它給我帶來(lái)了�？粗�(zhù)它，我的目光久久不舍的'離開(kāi)。

　　接過(guò)花的那一剎那，我仿佛得到了我夢(mèng)寐以求的寶貝，我都激動(dòng)的“淚流滿(mǎn)面”了。

　　取得了“仙草”，內心美滋滋的�？苫丶业穆穮s十分漫長(cháng)。我提著(zhù)花小心翼翼地走在路上，到了家，累的滿(mǎn)頭大汗��！可是我依然很開(kāi)心。因為我喜歡看到我的花花草草在我的細心照料下茁壯成長(cháng)。

　　每當秋天來(lái)臨，樹(shù)葉們都穿上了黃裙子，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄落到世界每個(gè)角落去，花兒也不例外。它們也都爭先恐后地像樹(shù)葉那樣自由。它們快樂(lè )，我卻很悲傷。因為我看著(zhù)它們長(cháng)大，它們最后卻不告而別。當它們真正落了的時(shí)候，心里還有點(diǎn)不舍。不過(guò)我知道那是它們“化作春泥更護花”。

　　于是我就有了新的期待，期待來(lái)年我種的花開(kāi)得更美麗。

期待的作文 篇8

　　今天的上海除去了霧霾，太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑容，我和妹妹興高采烈地來(lái)到了電影院，觀(guān)看了期待已久的電影————喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心過(guò)蛇年。

　　當我一走進(jìn)6號廳，就看見(jiàn)座無(wú)空席，許多人都等待這電影的播放，我也對號入座，滿(mǎn)心期待著(zhù)。沒(méi)一會(huì )兒，電影開(kāi)始了。這部電影主要講述了：青青草原遇到了一場(chǎng)蛇災，眾多動(dòng)物都被蛇王放出的毒氣給感染后變成了毒蛇兵，只有慢羊羊、喜羊羊和灰太狼沒(méi)有中毒。于是，他們一同踏上了拯救動(dòng)物，尋找純凈之水的`旅途。在旅途中他們遇到了重重危機，但是他們并不害怕，十分勇敢，齊心協(xié)力。最后用他們的智慧最終戰勝了蛇王，找到了純凈之水，動(dòng)物們也得救了。

　　精彩的電影結束了，我依依不舍的離開(kāi)了電影院，一邊走我一邊想：遇到困難不用怕，只要大家齊心協(xié)力，努力尋找方法，一定能成功。除此之外，這部電影也告訴了我們，環(huán)境很重要，我們人人都要愛(ài)護她，這樣生活才會(huì )更美好！

期待的作文 篇9

　　奉獻友愛(ài)進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。

　　在生命的角落里，你能發(fā)現這種精神。

　　那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來(lái)，寒風(fēng)夾著(zhù)密集的雨向我襲來(lái)，我抱著(zhù)書(shū)小跑離開(kāi)。在路過(guò)一家自行車(chē)修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車(chē)推倒在地，其余的自行車(chē)由于靠的太緊，一連跟著(zhù)到了約有20輛。我趕緊將書(shū)放好，然后開(kāi)始扶車(chē)，這是有一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我，也加入了扶車(chē)的行列。這扶車(chē)可不是一件容易事：有的車(chē)子的靠腳總站不穩，扶了起來(lái)又倒了下去，把人折騰得無(wú)計可施；有的車(chē)子的扶手與另外車(chē)子的扶手纏在一起，無(wú)法扶起。

　　半天下來(lái)，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來(lái)。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車(chē)。不一會(huì )兒，又有人擠了進(jìn)來(lái)……越來(lái)越多的'人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車(chē)，就這樣默默無(wú)聞。不一會(huì )兒，20輛自行車(chē)就完完整整地排列好了。大家來(lái)去匆匆，扶完車(chē)后就離開(kāi)了。我看著(zhù)他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。

　　在21世紀的今天，雷鋒精神能是社會(huì )變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)芳香。因為雷鋒精神并不過(guò)時(shí)。我期待著(zhù)，期待著(zhù)文明之花能開(kāi)辯中國，開(kāi)遍世界，開(kāi)遍每一個(gè)角落！期待著(zhù)雷鋒精神能長(cháng)駐于世！

期待的作文 篇10

　　這樁新冠肺炎的事件，外界的人都知曉，封城已有大半月吧，每個(gè)人足不出戶(hù)，不得已情況下，方可出門(mén)，但出門(mén)也避免不了戴口罩，去什么地方要受到檢查才通行。

　　此時(shí)的我們這些學(xué)生，開(kāi)學(xué)延遲，學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)課授教，布置學(xué)習任務(wù)，做到“停課不停學(xué)”，身為初三高三的我們，身上的'擔子并不是沒(méi)有，在家也要好好復習溫習知識。

　　在這期間，我們必須要做好一系列的措施，以防感染，如下幾點(diǎn):

　　1.從衛生方面:飯前飯后須洗手用餐；家里的各個(gè)角落須打掃干凈，適量消毒；碗筷這些須清潔使用等；

　　2.從食物方面:菜蔬果肉等須洗干凈，至少兩次方可，不吃正腐爛長(cháng)霉菌的食物，不吃生的凍的食物，不吃不干不凈的垃圾食品等；

　　3.從生活作息方面:早睡早起，不多睡不遲睡；一日三餐，按3:4:3來(lái)分配，不必飽和狀態(tài)；在家里做些運動(dòng)，或力所能及的家務(wù)；玩電子產(chǎn)品，注意眼睛，勿沉迷進(jìn)去，適可而止等；

　　4.從學(xué)習方面:這次瘟疫來(lái)的突然，不免壞處，但不失好處，讓學(xué)生自主學(xué)習，養成自我約束管理的能力，養成自律的習慣，按照課程表，認真上好每節課，做好筆記練習，不放縱懶散行為，控制玩手機電腦的時(shí)間，同時(shí)，閑暇時(shí)間，閱讀美文英文名著(zhù)等；

　　5.從出門(mén)方面:自身戴一口罩，遇到某些地方要體檢，配合工作人員，不多在外停留，如買(mǎi)菜，買(mǎi)兩三天的菜，勿天天出門(mén)，不到不得已情況下，不要出門(mén)，回到家里，洗手等；

　　以上措施，須做好，我們雖幫不了什么，也只能做這些，但人人都懷著(zhù)一顆真心，不想給工作人員他們添不必要的麻煩，正所謂“國家有難，匹夫有責”，我們要時(shí)刻關(guān)注現狀，保持“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的意識。

　　我衷心的希望這次瘟疫能安然挺過(guò)，愿各位身體健康，祝工作人員他們順利解決，說(shuō)聲“您們辛苦了！”

　　這就是這個(gè)假期待在家里的感想。

【期待的作文】相關(guān)文章：

期待明天作文,期待明天作文07-02

期待的眼神作文 期待的眼神作文06-02

期待的作文[精選]10-01

期待的作文(經(jīng)典)09-17

期待的作文（經(jīng)典）10-05

期待的作文03-14

[經(jīng)典]期待的作文09-30

期待的作文11-06

（精選）期待的作文12-27

期待作文10-24