期待的生活作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的期待的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的生活作文1

　　清晨，伴著(zhù)依稀的晨光，我迎著(zhù)朝陽(yáng)向著(zhù)學(xué)校的大門(mén)走去。高高的鐵門(mén)立在校園門(mén)口，如衛兵一般保護著(zhù)我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠遠望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門(mén)，載著(zhù)運動(dòng)健兒的夢(mèng)想；在一座座高大教學(xué)樓上，朗朗的書(shū)聲在校園回蕩。

　　走進(jìn)教室，一片窗明幾凈，整齊的課桌上一本本蘊含知識的書(shū)籍正在向我招手。我來(lái)到座位，上課鈴響了，來(lái)的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解著(zhù)中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現。從神農氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿，從貞觀(guān)之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統華儀的強盛到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟著(zhù)這位學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)貫中西，博古通今，能說(shuō)會(huì )道的老師定能有一番成就。

　　下課鈴響了，同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識；有的奔向操場(chǎng)，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹(shù)下，癡迷地讀著(zhù)自己喜愛(ài)的'文章。

　　放學(xué)了，同學(xué)們在夕陽(yáng)的余暉下，伴著(zhù)天空中如火焰一般的晚霞，向著(zhù)家的方向奔去。

　　“同學(xué)，趕快做題！”這時(shí)，我才發(fā)現還在考試，是啊，初中的生活多么美好，再過(guò)兩天就要離開(kāi)自己的母校，但是只要想到未來(lái)的初中生活，心中的愁云便一掃而光了。

期待的生活作文2

　　每個(gè)人的心底都會(huì )有一點(diǎn)期待。無(wú)論是對身邊的期許，又或是對遠方的牽掛；無(wú)論是對現實(shí)的希望，又或是對未來(lái)的憧憬。有期待，才會(huì )有走向未知的動(dòng)力。

　　喜歡和遠方的人互寄明信片，只因為那份期待。在不大的明信片寫(xiě)好了心中話(huà)語(yǔ)，想象著(zhù)看到它的人會(huì )有怎樣的心情。是深有同感，還是淡然一笑，這種期待給了我寄托。同時(shí)，我也期待著(zhù)我的信箱中將會(huì )出現的那張小小卡片。在尚未懷著(zhù)虔誠的心打開(kāi)信箱之前，我不知道是誰(shuí)寄給我的來(lái)自何處的`祝福，不知道我是否會(huì )被那些素不相識的人感動(dòng)，甚至不知道是否有那么一份祝福靜靜地躺在那里。我喜歡這種期待的感覺(jué)。

　　我也喜歡將一段日子設成一個(gè)個(gè)目標。目標可以是元旦、春節、勞動(dòng)節、端午節等，作為一個(gè)階段的小小獎勵。也可以是月考、期中考、期末考，作為一個(gè)階段的成果驗收。甚至可以是背單詞的詞數，作為詞匯量的積累。這些獎勵或考驗，都是我對這個(gè)階段的自己的期待，它們鞭策著(zhù)我不斷前行。

　　多一點(diǎn)期待，就能積蓄更強大的力量。越王勾踐被俘虜后假裝投降，飽受屈辱，忍辱負重，暗中訓練精兵，每日臥薪嘗膽，不忘過(guò)去的屈辱，等待時(shí)機，最終大滅吳軍。支持他的，就是與日俱增的期待，他期待著(zhù)可以一雪前恥的那一天，這個(gè)隱秘的期待使他強大到足以實(shí)現計劃，也使他成為歷史的驕傲。

　　讓生活多一點(diǎn)期待，它會(huì )使你每一天都充滿(mǎn)著(zhù)希望，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挑戰。讓生活多一點(diǎn)期待，它會(huì )使你看清眼前的道路，擁有戰勝一切的力量！

期待的生活作文3

　　小小的我，擁有小小的期待。

　　——題記

　　我是一個(gè)十分容易滿(mǎn)足的人，只要我那小小的期待能夠成真，我就會(huì )很開(kāi)心，經(jīng)常會(huì )有人問(wèn)我，你為什么總是那么開(kāi)心，每天都能看到你的微笑，我總是傻傻的應著(zhù)“我也不知道呀”其實(shí)我的快樂(lè )來(lái)自于：“只要期待，希望就會(huì )變成現實(shí)”所以對待生活，我總是充滿(mǎn)了熱情。堅信自己的每一份期待。

　　門(mén)

　　我有一個(gè)看似無(wú)聊的期待，那個(gè)期待已有了三年。三年前，我們這棟樓的防盜門(mén)壞了。本該門(mén)壞由社區維修，可他們一直都推脫責任。搞的直到現在，門(mén)還沒(méi)有絲毫恢復。我期待有一天門(mén)能夠被修好，這樣我們家那個(gè)對講機便不必再作為擺設了。雖然這種對講機不算什么高科技。不過(guò)能夠把別無(wú)一用的東西變廢為寶也不是什么不可能的吧!那種鈴響拿起對講機按鈕開(kāi)門(mén)的自豪感，想起來(lái)都要溫暖一天呀!

　　目光

　　平日上學(xué)的時(shí)候，早晨起來(lái)想到的第一件是就是能夠得到各科老師那對我一個(gè)人的.專(zhuān)注目光。這個(gè)目光早在我七歲時(shí)便發(fā)現了。那種目光不僅是對你的一種肯定，更是你與老師心與心的交流。讓你那獨道的心與老師那寬大的心以目光相連。這種期待并不是虛無(wú)飄渺的。只要我認可老師，尊重老師，令樣的目光終究會(huì )鎖定我的。

　　稱(chēng)“西瓜”

　　也不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了“西瓜”這個(gè)詞語(yǔ)。就連英文名也叫成了“Melon”搞的同學(xué)們給我起了許多綽號，什么”傻melon“，“臭名昭著(zhù)瓜”呀，弄的適得其反。說(shuō)真的，西瓜這個(gè)水果真的性格溫順，春夏秋冬都可以瞧見(jiàn)那矯健的身影。并且香甜可口，水分極大。作成的“西瓜汁”也是上等飲品。而它與生具來(lái)的膚色也不賴(lài)，紅配綠，艷麗的很。也是上等飲品，而它與生俱來(lái)的膚色也不嫩，紅配綠，艷麗的很。也許是這些因素吸引了我，所以我喜歡朋友們加我“西瓜‘，這樣會(huì )顯得很親切。不過(guò)，也許因為認識太久，大家都還沒(méi)有從我原來(lái)的綽號中擺脫出來(lái)，幾次和他們講過(guò)，都不起效果，真希望有一天他們能像叫我名字一樣稱(chēng)我“西瓜”。

　　星星

　　我喜歡一種坐在六樓的窗臺，拉開(kāi)窗戶(hù)，讓夜晚的清風(fēng)吹動(dòng)我纖細的短發(fā)，嗅著(zhù)夜空特殊的味道，期盼夜空中能出現閃爍的明星——仲夏之星，夜空的熱鬧也唯是這群星星們的出現時(shí)才有的。我喜歡熱鬧的感覺(jué)，我最排斥的就是那些討厭的寂寞，孤獨，那種冷漠真得比入獄還要可怕，眾星捧月，那種融洽的交流是要用心去聆聽(tīng)的，治療的痛楚也大多能在此時(shí)以脆耳之聲融化，所以我期待有星星的夜晚，讓那烏云漂得越遠越好，讓耀眼的星星永遠閃爍著(zhù)奪目的光芒。

　　并不期待一定成為腰纏萬(wàn)貫的企業(yè)家，并不期待成為擁有卓越成就的設計師。我的期待小小的，因為小小的期待能使我的餓生活揚起快樂(lè )的風(fēng)帆!

期待的生活作文4

　　時(shí)間如流水一般，一轉眼十二年的學(xué)習生涯結束了。在一段漫長(cháng)的假期過(guò)后，又將迎來(lái)一個(gè)新的階段——大學(xué)。這是我期待以久的地方，很期望能過(guò)上學(xué)長(cháng)所說(shuō)的神仙般的生活。但轉念想想，那樣的生活又有什么意義？一起都失去了原有的色彩。既然這樣又何必讓自己后悔呢。

　　我不知道是緊張還是興奮，我想從先在開(kāi)始投入到我的學(xué)習中來(lái)�？勺哌^(guò)的人告訴我不用那么緊張，也不用提前做什么，只要上學(xué)認真就好了。我總覺(jué)得做事就要做到最好，表面的敷衍只能蒙蔽別人的.眼睛但會(huì )欺騙自己的心靈，這是對自己的不符責任。也許以后我來(lái)得時(shí)間就少了因為上學(xué)學(xué)習第一，我不能讓任何事情影響我的學(xué)習。我哥說(shuō)了，在大學(xué)會(huì )很輕松但輕松過(guò)后會(huì )是更辛苦的工作。我希望體驗不同人生，也不怕吃苦，但我不想等我真的要生活時(shí)卻是一片茫然還有一聲無(wú)奈的嘆息。這樣的生活會(huì )失去原有的意義。

　　你們又是怎樣看待大學(xué)的？有志同得人嗎？我還小還不曾經(jīng)歷那么多，我希望你們能夠你們個(gè)我更多更好的建議

　　我期待新生活的開(kāi)始，喜歡忙碌的生活！

期待的生活作文5

　　小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？

　　我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活，內容是這樣的：

　　清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴肅，很認真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的`看看課外書(shū)，還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開(kāi)了。

　　……

　　我所期待的初中生活就是這樣。

期待的生活作文6

　　我期待的大學(xué)生活是“雖不能至，心向往之”的美好生活。我對大學(xué)的要求，注定了我需要花費一番苦心才可以過(guò)上這種期待著(zhù)的美好生活，而其中的我會(huì )如何過(guò)每一天呢？我時(shí)常做如下的期待。

　　我為了配得上自己終于達到了的大學(xué)生活，會(huì )延續在高考之前所習慣了的作息時(shí)間。每天還是將早晨這一天之中最好的時(shí)光來(lái)背誦課文，將課本里的背誦完了，再繼續去背誦我們中國文學(xué)史里面足以打動(dòng)人們心靈的好文章，將“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”直接升級為背書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，這樣才可以保證我大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在寫(xiě)作上能夠有所保障。

　　背完書(shū)后的我，會(huì )去食堂吃一個(gè)早餐，然后去教室里準備聽(tīng)老師講課。終于努力成為了有老師教文學(xué)的大學(xué)生，我得認真把每一天每一節的.課都上好，之后再去想其它的事情�；蛟S我會(huì )在課余時(shí)間去圖書(shū)館繼續讀書(shū)，或許我會(huì )學(xué)�；蛘呓值缆�無(wú)目的走著(zhù)，觀(guān)察身邊來(lái)來(lái)往往的人，將我看到的人都“收錄”到我的寫(xiě)作素材中，再等晚上躺下來(lái)準備睡覺(jué)時(shí)，將這些一一回憶。

　　當然，這還是我所期待的大學(xué)生活的初級面貌，升級版的面貌，應該是我在一天快要結束之時(shí)，老老實(shí)實(shí)坐在書(shū)桌前，手握自己最喜歡的鋼筆，在自己的筆記本上奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下自己心中所有的感想，寫(xiě)下自己一天里所見(jiàn)所聞的事兒。

　　如果還能夠繼續期待的話(huà)，我希望我還能有一個(gè)志同道合的朋友，也就是跟我一樣同意愛(ài)好文學(xué)的朋友，我們可以在不忙的時(shí)候，坐在一起聊文學(xué)，一起向往我們那必將更加美好的未來(lái)。

　　以上這些也就是我所期待的大學(xué)生活了，也許不夠高調，但它一定會(huì )足夠精彩。

　　生活的期待作文600字篇我今年十一歲，長(cháng)得挺高�？墒求w重卻比同齡人輕很多，是個(gè)名副其實(shí)的“細面條兒”。為了增強我的體質(zhì)，這個(gè)暑假媽媽為我制定了健身計劃，讓我每天晚上和她一起出去健身半小時(shí)。

　　第一天晚上，我在空調房里正舒服地看著(zhù)書(shū)。媽媽推開(kāi)門(mén)，把空調一關(guān)，說(shuō)：“走吧，我們到外面走走!”我不情愿地放下書(shū)，跟著(zhù)媽媽去健身。剛推開(kāi)門(mén)，一股熱浪迎面撲來(lái)，還沒(méi)走到小區門(mén)口，我們就已經(jīng)大汗淋漓了。媽媽在前面已經(jīng)超了我很長(cháng)一段了，我對著(zhù)媽媽喊道：“媽媽?zhuān)�我們回去�?”可是媽媽就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還開(kāi)始小跑起來(lái)。我又轉念一想，媽媽每天都上班下班，而我卻不怎么出去，一直在空調房里待著(zhù)，媽媽卻比我走得快。想到這些，我開(kāi)始小跑起來(lái)，追上了媽媽。

　　這天，外面下起了傾盆大雨。我暗暗開(kāi)始興奮起來(lái)�？墒窃诳照{房里坐著(zhù)，我總覺(jué)得少了些什么，原來(lái)是我天天晚上已經(jīng)養成了健身的習慣。我讓媽媽放起了音樂(lè )，我們一起跳起了健身操。自從開(kāi)始健身以后，我的食欲越來(lái)越好，有一天，我往體重秤上一站，哇!足足長(cháng)了兩公斤呢!我和媽媽開(kāi)心極了!

　　健身不僅能強身健體，還可以結識到新朋友呢!傍晚，我提著(zhù)溜冰鞋來(lái)到小區廣場(chǎng)溜冰。穿上溜冰鞋，我就開(kāi)心地滑了起來(lái)，突然，我被一個(gè)小石子絆得摔了一個(gè)“大馬趴”。正當我支撐著(zhù)地準備爬起來(lái)的時(shí)候，一只手伸了過(guò)來(lái)，是一個(gè)小女孩，正朝著(zhù)我笑。我把手搭在她的手上，站了起來(lái)。這件事過(guò)后，我們倆在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我們還在一起比賽溜冰，看誰(shuí)速度快。她滑起來(lái)有些生疏，但在我的幫助下，她滑得越來(lái)越快，最后都能超過(guò)我了!我朝她豎起了大拇指，說(shuō)：“真厲害!”她笑著(zhù)說(shuō)：“那還不是有你的幫助!”該回家了，我依依不舍地和她告別，我大聲地說(shuō)：“明天再來(lái)一起玩!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　健身既可以增強我的體質(zhì)，還可以結識新的朋友，我以后一定要堅持健身。

期待的生活作文7

　　“青青園中葵，朝露待日晞，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝“。初二，是人一生中最美麗的年華，我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)青春奮發(fā)向上的力量。對于這無(wú)限美好的生活，我的內心充滿(mǎn)了期待……

　　九月二日，那是陽(yáng)光明媚的一天，校園中綠樹(shù)成蔭，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，雖然教學(xué)校已經(jīng)有些舊了，但還是遮蓋不住它的美麗。我懷著(zhù)成長(cháng)的喜悅，欣賞著(zhù)這美景，像在夢(mèng)中似地向前走著(zhù)。到了班級，我才發(fā)現，我班比其它的班級漂亮多了。過(guò)了一會(huì )兒，我才想起來(lái)：在開(kāi)學(xué)前的兩天，有許多同學(xué)和家長(cháng)來(lái)到學(xué)校為我們打掃教室，他們這樣做，不正是為了我們能更好地成長(cháng)，去追逐自己的夢(mèng)想嗎？

　　記得上個(gè)學(xué)期的期中考試，我考得非常不好，成績(jì)下降了一百多名，我心里難過(guò)極了，回到家大哭了一場(chǎng)，然后急火攻心，緊接著(zhù)我病倒了。兩天后，我的.病好了，我痛下決心刻苦學(xué)習，拿出“學(xué)不成名死不休”的拼勁，決心不再讓這次期中考試的情況重現。那以后，我每天放學(xué)后以最快的速度先做作業(yè)，認真地復習當天的功課，預習第二天的內容。上課時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué)間，兩個(gè)月過(guò)去了，我為之努力兩個(gè)月的期末考試終于到了。我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，思路格外清晰。很快地，考試成績(jì)出來(lái)了，我足足比期中進(jìn)步了160多名，比之前的任何一次考試都要好。這時(shí)我才明白，只要你確立志向，努力去做，生活和學(xué)習就一定不會(huì )虧待你。我突然想起了一副對聯(lián)“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�

　　“人生難有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”在初二這最美麗的青春年華中，我要懷揣期待，充滿(mǎn)自信，以堅定不移的腳步和奮發(fā)圖強的精神向自己的理想前進(jìn)！

期待的生活作文8

　　小學(xué)已經(jīng)結束，初中三年生活即將開(kāi)始。就在幾天前，我被邀請到了自己即將就讀的中學(xué)，提前在那里住了幾天，熟悉同學(xué)，校園與課程。

　　過(guò)去通過(guò)別人的描述，感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì )很大，老師也會(huì )很?chē)绤�，罵人十分厲害。聽(tīng)到這些傳聞，我對初中生活感到有點(diǎn)害怕。

　　暑假結束，終于，我迎來(lái)了我的初中。一開(kāi)始，我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì )發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。

　　但后面幾天，我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了，同時(shí)，作業(yè)也多了不少，本來(lái)可以1分鐘完成的'數學(xué)作業(yè)，后來(lái)竟然要寫(xiě)到第二節晚自修，由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。

　　后來(lái)，我還從那些初二的學(xué)長(cháng)們口中得知，這次夏令營(yíng)結束之后，正式開(kāi)學(xué)時(shí)，我們的作業(yè)量還會(huì )增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！

　　夏令營(yíng)末尾時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)句號，也是為了檢驗一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習的成果，我考的還不錯。

　　我對開(kāi)學(xué)后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認為，自己一定能在學(xué)習上超過(guò)別人的！

期待的生活作文9

　　我和二說(shuō)我現在很期待我的大學(xué)生活，我會(huì )怎么怎么樣。她說(shuō)其實(shí)大學(xué)里比想象的差很多，成天看不著(zhù)老師、在寢室里根本學(xué)不了習……我說(shuō)我要好好學(xué)習，要是能修雙學(xué)位的話(huà)我還要爭取拿到師范文憑，可她說(shuō)像我這樣性格的將來(lái)保證不能學(xué)習，成天玩，因為她曾經(jīng)也想著(zhù)要在大學(xué)里好好學(xué)習。我希望這樣的事別再發(fā)生在我身上了，我在中學(xué)的時(shí)候就是大家眼中不學(xué)無(wú)術(shù)的人，可我知道我還是有能力的，我也希望把我的實(shí)力通過(guò)大學(xué)生活展現出來(lái)，僅僅有活躍的活動(dòng)能力是不夠的，我也要學(xué)歷。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常喜歡沈陽(yáng)師范這個(gè)學(xué)校。我在高三的時(shí)候就和大、二說(shuō)過(guò)，雖然魯美更有名氣，可我就是喜歡多元化、多學(xué)科的綜合性大學(xué)。在這樣的大學(xué)里我們可以接觸到各種各樣的人、了解到各種信息，不至于讓自己在一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的圈子里活的很閉塞。而且沈陽(yáng)師范是個(gè)以文為主（我是這么感覺(jué)的）的大學(xué)，又很符合我的性格氛圍，可以說(shuō)在這里生活和學(xué)習很心曠神怡。前幾天有人在我的`博客上評論說(shuō)：“考上個(gè)沈陽(yáng)的學(xué)校就高興的不得了！”我不想和他爭辯，也許他是個(gè)“大學(xué)者”。

　　前些天也在沈陽(yáng)師范大學(xué)的學(xué)長(cháng)那里（其實(shí)我們都一樣大）了解了一點(diǎn)沈師的情況，我現在越來(lái)越喜歡那里了！我們的戲劇藝術(shù)學(xué)院還新蓋了教學(xué)樓。剛傳來(lái)的好消息是鈴鐺也被陜西師范大學(xué)錄取了，可我知道，不論她被錄取了還是落榜了，對她和小博來(lái)說(shuō)都是好消息。家家有本難念的經(jīng)��！

期待的生活作文10

　　初三如風(fēng)，

　　吹起了我們的衣襟，

　　在風(fēng)中搖擺，不知歸所；

　　初三如雨，

　　滋潤著(zhù)大地的元氣，

　　我迎著(zhù)風(fēng)雨，向前直行；

　　初三如霧，

　　是那么的柔和神秘，

　　要向著(zhù)未知的知識奮起；

　　初三如雪，

　　阻隔了前進(jìn)的道路，

　　但即使再大的雪也不能阻止我的前行！

　　��！初三你是那么的令我著(zhù)迷！

　　就算再大的風(fēng)！

　　再大的.雪！

　　也不能使我停止追隨你的足跡！

期待的生活作文11

　　當我在高中的時(shí)候，我曾在大學(xué)有一個(gè)美好的生活夢(mèng)想。我對自己說(shuō)，我會(huì )做很多有趣的事情，充滿(mǎn)幸福，使未來(lái)數年。我什至做了詳細的計劃。但是當我進(jìn)入大學(xué)時(shí)我是完全不同的，從我發(fā)現以前的想法，我感到有點(diǎn)沮喪。由于我不知道該怎么做課后。其實(shí)，我們比我們少得多的.教訓在高中人；。所以，我應該怎么做，從長(cháng)遠的業(yè)余時(shí)間。我不知道，所以我花了我很多時(shí)間讀書(shū)，你知道，一些小說(shuō)，但是，日復一日，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊才閱讀。將在未來(lái)4年是一樣的？我不知道。若然，我會(huì )瘋了，四年有太多空閑時(shí)間，4年讀小說(shuō)，四年感到沮喪，我不能去想它了。因此，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間，我開(kāi)始做為我的大學(xué)生活計劃，以便使其豐富多彩的和有價(jià)值的。首先，我要早起，而不是在早上睡晚了，甚至在周末的話(huà)，我可以做一些健身運動(dòng)。二，我應該去圖書(shū)館，當然不只是小說(shuō)，其他，各類(lèi)書(shū)籍像數學(xué)，英語(yǔ)均包括在內。

　　如果我仍然有一些備用的領(lǐng)帶，我會(huì )找到一個(gè)兼職工作。這樣，我可以得到一些錢(qián)，什么是最重要的經(jīng)驗，我可以了解真實(shí)的世界更多。由于具有上述，我一直在思考的是關(guān)于理想的校園生活。一些著(zhù)名的人形容為我們大家，一個(gè)理想的校園應該是這樣的沉思和靈感的地方，對知識的熱情可以讓我們早日下床在上午和晚上熬夜太晚。隨著(zhù)多元化的文化，我們應該發(fā)生了很大變化，我們可以發(fā)現，我們的思想方式的偏見(jiàn)挑戰，并在校園里，我們可以學(xué)習如何學(xué)習，我認為所有這些都是需要在一個(gè)理想的校園。

　　我希望在未來(lái)，以豐富自己四年。我希望有一個(gè)豐富多彩的生活。我會(huì )嘗試。

期待的生活作文12

　　"這是心的呼喚。這是愛(ài)的奉獻。這是愛(ài)的春風(fēng)。，"聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的感人的歌曲，使我想起了5月12號在汶川發(fā)生的7.8級大地震，這次在汶川發(fā)生的7.8級大地震驚動(dòng)了許許多多中國人的心，在當許多中國人知道四川人民受難之后，都紛紛獻出自己的一片愛(ài)心，都發(fā)揮出我們"一方有難，八方支援"的傳統美德。有的人到受災第一線(xiàn)去做救援工作，，她們?yōu)榱丝禳c(diǎn)救出廢墟里的人們，寧可不吃飯，不休息也要救出人們，"只要一絲絲希望，盡百倍努力"，是什么巨大力量使她們不畏艱難困苦救出廢墟的人們呢？是因為她們擁有一顆愛(ài)國愛(ài)民之心，時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己。這是自己的任務(wù)。

　　這里面有許許多多中國人的生命等著(zhù)自己去救，也許許多多的記者去到了災區現場(chǎng)，體驗那里的生活，并且把物品和祝愿帶到哪里。，在這幾天發(fā)生抗震救災過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生的許許多多感人的故事，時(shí)時(shí)刻刻讓人們情不自禁流下淚水，我想看過(guò)湖南衛視臺的人們都知道這樣一個(gè)故事吧，當救援人民去救一個(gè)幼兒園孩子的.時(shí)候，他嘴里唱著(zhù)我們大家都非常熟悉的一首兒童歌曲"兩只老虎"，盡管這首歌看起來(lái)很平凡，他并且對阿姨說(shuō)，我沒(méi)事，當救援人民救出他的時(shí)候，他的腿已經(jīng)受傷了，這是一件很平凡的故事，但卻蘊涵著(zhù)一個(gè)道理，他把希望留給別人，把別人的生命放在第一位，這是使我們非常感動(dòng)的，除了這個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)生的事情之外，還有許多感人的故事，又比如一個(gè)優(yōu)秀的教師，這個(gè)教師為了4個(gè)孩子孩的未來(lái)，也因為他知道這4個(gè)孩子是祖國的花朵，也懷著(zhù)愛(ài)學(xué)生的心，救出4個(gè)孩子，犧牲了自己的寶貴生命，這個(gè)教師就是我們偉大的教師譚千秋老師，讓我們永遠記住這個(gè)老師，。讓他走好。還有許許多多感人的故事。

期待的生活作文13

　　生活要有些小期待，因為只有這樣，我們才會(huì )生活下去的動(dòng)力，在學(xué)習中，有求知欲，學(xué)起來(lái)才會(huì )更輕松，農民伯伯正是有了收獲的期盼，才會(huì )日復一日，年復一年的下地干農活。

　　我們家有個(gè)小院，雖不大，卻別有一番風(fēng)格，有地，當然是不能閑著(zhù)了，中國是一個(gè)農業(yè)大國，我們血液里是有特別的基因，有地，不種，那看上去就很難受，總想種點(diǎn)什么。

　　這不，爸爸帶來(lái)了一些種子，那這就是開(kāi)始種菜的節奏了，就用這個(gè)周日，把菜種上，爸爸媽媽小時(shí)候都生活在農村，下過(guò)地，有些經(jīng)驗，不像我，什么都不會(huì )。這也是真沒(méi)辦法，回老家的時(shí)間少之又少，大部分都是寒假過(guò)年，那時(shí)田里也沒(méi)活。

　　拿上東西，去院子里，作為一個(gè)“門(mén)外漢”，實(shí)在是無(wú)從下手呀！這時(shí)候，只有一個(gè)辦法——聽(tīng)指揮。首先，是翻土了，種子的萌發(fā)需要充足的氧氣，也不用翻太深，表面一層就可以，這一步算是很輕松的完成了，接下來(lái)，澆水，這一步是必不可少的，如果這一步做得不好，那種子的.發(fā)芽率會(huì )大打折扣的。下一步，撒上種子，等等，這還沒(méi)有大功告成，還要蓋上一層塑料薄，可以提供足夠的溫度，保證種子不被風(fēng)吹走等等。

　　忙完這些，一下午就過(guò)去了，剩下的，就只有等了，我的生活中又多了幾個(gè)期盼的東西，生活又充實(shí)了許多，正是因為有這些期盼，生活才會(huì )有趣許多，不是嗎？

期待的生活作文14

　　我一直很期盼步入初中，也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì )是什么樣子。

　　直到小學(xué)生涯結束，中學(xué)生涯開(kāi)始，我才明白，要做一名合格的中學(xué)學(xué)生，實(shí)在是有一定的困難。

　　首先，中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長(cháng)時(shí)間，每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢(mèng)里遨游呢！按規定七點(diǎn)十分到教室，實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了，新校園占地面積可頂的上一個(gè)公園了！而且學(xué)生的數量也多的驚人，僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生，這可是出乎了我的意料。

　　其次，進(jìn)入的'是一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的班級，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應能力了。要盡快認識新同學(xué)，知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去，慢慢來(lái)，在初一里，功課也變多了，加了幾項以前從沒(méi)有的科目，下午還增添了一節自習課。老師的要求變嚴格了，無(wú)論個(gè)人習慣還是穿著(zhù)打扮，都有嚴厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。

　　現實(shí)和想象還是存在差距的，現實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣，雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來(lái)的三年，我還得努力學(xué)習，爭取考上一個(gè)理想的高中！

期待的生活作文15

　　我日也盼，夜也盼的暑假終于來(lái)了，在暑假這段日子里，既不用聽(tīng)到大人的責罵聲，也不會(huì )聽(tīng)到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

　　在暑假的日子里，最常見(jiàn)的便是按下電視開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，電視便放出節目�！巴邸笔乾F在熱門(mén)的南非世界杯呀!只見(jiàn)一名隊員，牢牢地控制住了球，只見(jiàn)他只沖對方場(chǎng)地，對方的兩名球員發(fā)現馬上拉住了他，只見(jiàn)他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊友，隊友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　這個(gè)暑假，我為自己準備了許多的'書(shū)籍，讓自己當一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)海中暢游。俗話(huà)說(shuō)的好呀：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽(tīng)說(shuō)桂林的水十分的清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說(shuō)的那么好。

　　這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯吧!

期待的生活作文16

　　綿長(cháng)的胡同盡頭，那個(gè)神圣的殿堂;有多少莘莘學(xué)子，在那里實(shí)現夢(mèng)想。一千多位同學(xué)之中，也有我的名字，新征程，從這里開(kāi)始。

　　——題記

　　暑假里，伴隨著(zhù)書(shū)本翻頁(yè)的“沙沙”聲，我開(kāi)始預習各科教材。有依靠大腦卻又需嚴謹認真的數學(xué)、物理。也有考驗著(zhù)記憶力與耐心的“政史地生”。我不停地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本，渴望著(zhù)每一個(gè)知識，也享受著(zhù)做對一道練習題的喜悅。與此同時(shí)，課外書(shū)也在充實(shí)著(zhù)我的生活，《三體》三部曲使我感受到了科幻的最高境界，《昆蟲(chóng)記》更讓我感悟到了生活的美好。但是，“宅”在家里兩個(gè)月，早已讓我按捺不住我想與同學(xué)們一起玩鬧的心情，于是，我開(kāi)始盼望新學(xué)期，期待著(zhù)與老師和同學(xué)們摩擦出新的火花。新學(xué)期伊始，我為自信的自己定了一個(gè)小目標：學(xué)知識，開(kāi)拓視野。

　　現在，步入初二一周之久，我切實(shí)的感受到了初二的艱辛，學(xué)習壓力不斷增大，手頭的任務(wù)也越來(lái)越多。但，我也體會(huì )到了假期里從未體驗到的忙碌的快樂(lè );朗朗的書(shū)聲，自習時(shí)的“沙沙”聲，也讓我感受到了充實(shí)帶給人的享受。于是，我重新制定了一個(gè)目標：學(xué)更多的知識，開(kāi)拓更大的視野。

　　當然，期望總歸是期望，踏實(shí)的行動(dòng)才是動(dòng)力的源泉。清晨，床頭的鬧鐘時(shí)隔兩個(gè)月后又將在清晨奏鳴;燦爛的朝陽(yáng)下，我又將行走在夢(mèng)想的`道路上;夜晚，耀眼的白熾燈又將在黑夜中閃爍。我希望，我能通過(guò)自己的行動(dòng)獲得新學(xué)期的成功。

　　在這段最美好的青春時(shí)光里，我期待著(zhù)，也奮斗著(zhù)，為了我的最終目標：中考順利!

期待的生活作文17

　　小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？

　　我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活，內容是這樣的：

　　清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴肅，很認真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的看看課外書(shū)，還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的`身影，教師內的燈被打開(kāi)了。臨近6、7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開(kāi)了。

　　我所期待的初中生活就是這樣。

期待的生活作文18

　　隨著(zhù)溫暖的清風(fēng)繞過(guò)指間，拂過(guò)臉龐；幾縷金黃色的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝葉，在地面上映出斑斑駁駁的光影。我時(shí)常會(huì )想，生活是什么？

　　生活中的每一分溫柔都需要被小心珍藏；每一份快樂(lè )都值得回想。所以，相信吧，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。

　　生活安逸時(shí)會(huì )做出絕望的詩(shī)，生活窘迫時(shí)會(huì )不斷寫(xiě)出生的喜悅。平淡乏味的生活并不值得留戀，生活會(huì )給你帶來(lái)嚴峻的考驗。而這個(gè)考驗或許是一項艱難的工作，也許是一段友情的破裂，或可能是一個(gè)悲痛的噩耗。我的迷茫和膽怯也許一直都在，但我告訴自己，就算是萬(wàn)丈深淵，走下去，也是前程萬(wàn)里。

　　有這樣一個(gè)故事：在荒無(wú)人煙的大沙漠中，有兩個(gè)人迷了路，他們都饑渴難耐，卻找不到任何吃的喝的。忽然看見(jiàn)了半瓶水，其中一個(gè)抱怨說(shuō)道：“怎么只有半瓶水，我還是走不出去�！闭f(shuō)完，他便把半瓶水一口氣全喝了，但仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)人則欣喜地說(shuō)道：“太好了，還有半瓶水，我一定能走出沙漠�！庇谑撬�十分節約，特別渴了就喝一小口，終于，他成功地走出了沙漠。是啊，在困難面前有時(shí)僅僅需要一個(gè)笑容，所有幸運都會(huì )是樂(lè )觀(guān)的積蓄。

　　生活的美好無(wú)處不在。也許在你珍藏許久的那一本郵票中，在翠綠欲滴的嫩葉幼芽中，在熱鬧非凡的街邊小巷里。如果你不細心留意，不用心感受，美好也就與你擦肩而過(guò)了。相反，如果我們微笑面對他，他便會(huì )贈予我們最大的'回報。

　　上天對每個(gè)人都是公平的，沒(méi)有人天生就是幸運寵兒，一切都是要靠我們自己爭取的，微笑著(zhù)面對生活才是成功的關(guān)鍵。

　　有人總是抱怨道：“為什么我的生活中有這么多絆腳石？”絆腳石還是墊腳石？聰明的人總是能利用一切機會(huì )，克服一切困難。音樂(lè )天才貝多芬，一個(gè)需要靈敏聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè )家卻不幸雙耳失聰。但他就此墮落了嗎？就此一蹶不振了嗎？并沒(méi)有，而是用一根小木棒創(chuàng )作出了生的希望《命運交響曲》。

　　生活道路上充滿(mǎn)了坎坎坷坷、起起伏伏，但是現在的一切都還是未知的，我們不知道明天會(huì )怎樣，更不知道未來(lái)將會(huì )怎樣，但我想我們還會(huì )是快樂(lè )的、幸福的。生活總會(huì )給你答案，但不會(huì )馬上把一切都告訴你。所以在太陽(yáng)升起就該把昨天忘掉，讓每一天的開(kāi)始都成為嶄新的篇章。

　　也許生活對你并不是溫柔以待，但它所布下的一切困難與不幸，都將是最好的安排。生命中的一切，我們都無(wú)需抗拒，笑著(zhù)面對，不去埋怨。

　　永遠熱愛(ài)生活，永遠期待明天！

期待的生活作文19

　　時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(cháng)河中，一去不復返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨，在不知不覺(jué)中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師高中的大門(mén)，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。

　　轉眼間，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，課業(yè)負擔重，升學(xué)壓力大，但我只把他當成快樂(lè )的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學(xué)會(huì )像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。

　　高中的校園是那么美麗動(dòng)人，好比江南水鄉，樹(shù)木都精神地直挺著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。

　　想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情，面對煩惱我會(huì )微笑面對。但我也有一小小的'缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。

　　在新學(xué)期來(lái)臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和更多的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習，爭取拿到滿(mǎn)意的分數做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處，我還會(huì )做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿(mǎn)意的答卷。

　　高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會(huì )讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像初春的樹(shù)苗那樣生機勃勃！

　　高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè)，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢(mèng)想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng )造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現夢(mèng)想的跨越，在許多年后，再想起來(lái)這將是一段美好的往事。

期待的生活作文20

　　很早就聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)的生活，猶如天堂亦像是敬老院。

　　天堂令人憧憬，似乎充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。而敬老院給人一種歷經(jīng)風(fēng)塵后的塵埃落定。那種閑暇安逸，仿佛李白理想破滅后仰天大笑出門(mén)去的豪爽，蘇軾被貶后“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的超然自在。前半生忙忙碌碌，不著(zhù)清閑，后半生的輕裝便服顯現了他們悠閑自然的生活。

　　清朝的張潮說(shuō)過(guò)：“人生之樂(lè )莫于閑�！背鲇谝�(jiàn)縫插針，后半句的“閑非無(wú)所事事也”就先省了吧。難道不是嗎?誰(shuí)不希望自己的生活樂(lè )得悠閑自在?誰(shuí)不期待像李白退隱青蓮寄情于山水間的暢快，杜甫辭官獨泛孤舟的瀟灑，陶淵明采菊于南山的悠然。

　　此刻，我也盼望等待我的將是一種海闊天空的明朗，峰回路轉后，柳暗花明間也可出現那一村。記得20xx年的那次春節晚會(huì )上，趙本山說(shuō)過(guò)一句令我感到樸實(shí)而又親切的一句話(huà)“世界再大，不是我們的，人心只需一個(gè)小小的窩�！弊鳛橐幻麑W(xué)生的我，經(jīng)歷過(guò)許多題海戰術(shù)，考場(chǎng)上的戰斗已是疲乏不堪，可以稱(chēng)得上是麻木。我經(jīng)常抱怨高中生活的繁忙、單調與枯燥。許多時(shí)候我認為我們這些忙碌的人像是在用僅限的生命扼殺著(zhù)那一份屬于自己的那個(gè)小小的安樂(lè )窩。生命如風(fēng)，好一個(gè)恒古不變的比喻。是啊，人生就如同一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆�！皠凇迸c“逸”也需要結合。適時(shí)可以停下匆匆的步伐，欣賞那小橋流水、柳葉夕陽(yáng)的美景了嗎?像懂得莊周夢(mèng)蝶一般，讓生活變得美妙自如起來(lái)!

　　如今，將升入大學(xué)的我，我期待的大學(xué)生活啊!何不希望是有著(zhù)夢(mèng)蝶的意境，仰天大笑的豪邁，心靜脫俗的超然!在那每個(gè)日出時(shí)分，活力地綻放自己。在那每個(gè)日落時(shí)分，懷抱著(zhù)真誠與希望甜蜜地回味。

　　但是，我知道我的思想與現實(shí)是矛盾的。人生的道路不是寬闊平坦的，你必須在塵埃中脫穎，在泥濘中跋涉，在叢林中踏出自己的路!我相信大學(xué)的生活可能表面上看起來(lái)真的像是一個(gè)極樂(lè )世界。但是內在卻是個(gè)充滿(mǎn)競爭，絲毫不得松懈的奮斗世界，是那句“人生之樂(lè )莫于閑，閑非無(wú)所事事也�！钡恼鎸�(shí)寫(xiě)照。

　　大學(xué)的生活是我人生的`又一個(gè)轉折點(diǎn)。是為我的職業(yè)生涯做準備，是我成功走向社會(huì )的必經(jīng)渠道。再也不能死板地去學(xué)習，要學(xué)會(huì )靈活運用，觸類(lèi)旁通。

　　聽(tīng)老師們說(shuō)，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，國力的競爭歸根到底是教育的競爭。美國20世紀50年代就提出：“教育是我們的第一道國防線(xiàn)”的口號。能力的競爭歸根到底是受教育的競爭，而大學(xué)教育恰恰是人生中最重要的教育階段。所以，關(guān)于我之前期待中的大學(xué)生活是遙不可及的。不過(guò)我愿意挑戰與嘗試，人生能有幾回搏呢!古人有云：“工欲善其事，必先利其器�！痹谶@個(gè)暑假期間我要做好充分的準備，確立好自己的人生目標，向著(zhù)未來(lái)的希望迎難而上，相信任何成功都拒絕不了拼搏!

　　法國生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著(zhù)，來(lái)慶祝你的努力結果�！贝丝�，我期待中的大學(xué)生活，是我立志、奮斗，向著(zhù)事業(yè)而努力的生活。相信只要有志，就不怕失敗。

　　期待我的大學(xué)生活是一顆蒙塵的明珠，等待我去擦拭!

期待的生活作文21

　　清晨，借著(zhù)微弱的晨光，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)向學(xué)校門(mén)口走去。高高的鐵門(mén)矗立在校園門(mén)口，像守衛一樣保護著(zhù)我們的安全。在林蔭道旁，銀杏樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃。從遠處看，紅色的塑膠跑道和白色的球門(mén)在松松垮垮的草地上承載著(zhù)運動(dòng)員的夢(mèng)想。在高大的教學(xué)樓里，朗朗的書(shū)在校園里回蕩。

　　走進(jìn)教室，一扇窗戶(hù)清晰而整潔，整潔的書(shū)桌上，包含知識的書(shū)籍向我招手。我回到座位上，鈴聲響起，一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫(huà)得惟妙惟肖。從神農嘗百味到夏祭商周，從春秋戰國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴，從貞觀(guān)盛世到安史之亂，從成吉思汗統一華夷之勢到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能，這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識豐富、學(xué)識淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績(jì)。

　　當鈴聲響起時(shí)，學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場(chǎng)上，沿著(zhù)400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹(shù)上，癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。

　　放學(xué)后，學(xué)生們在夕陽(yáng)的'余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家�！皩W(xué)生們，快點(diǎn)做這道題！”這時(shí)，我發(fā)現我還在參加考試。是的，初中的生活是如此美好，我將在兩天后離開(kāi)母校。然而，只要我想到初中的未來(lái)生活，我的擔憂(yōu)就會(huì )一掃而光。

期待的生活作文22

　　看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經(jīng)的小學(xué)生，今年六年級，正在就讀于海悅小學(xué)，而我家就在海悅中學(xué)旁邊。

　　我對學(xué)校的認識是從開(kāi)始的。每一天的五點(diǎn)四十，海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì )準時(shí)響起，因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節奏。五點(diǎn)多起床，然后鍛煉，七點(diǎn)一十吃飯，到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。

　　每一天起床后，都可以聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)長(cháng)的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長(cháng)做廣播體操的時(shí)候，站在我家陽(yáng)臺上，剛好整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。他們穿著(zhù)校服，整齊地站在操場(chǎng)上。黑白相間的校服自我打小以來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，看動(dòng)畫(huà)片中的校服與現實(shí)相對比，實(shí)在是“標新立異”��！

　　在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長(cháng)。他們有的在說(shuō)話(huà)，有的`在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮��！有一個(gè)初三的教學(xué)樓，每天總會(huì )在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個(gè)好的高中吧！

　　我即將踏入那座大門(mén)，希望有一個(gè)美好的明天。

期待的生活作文23

　　以前的時(shí)候最不喜歡看的就是那些亂七八糟的視頻，看起來(lái)很重視的，實(shí)際上沒(méi)有任何的作用，就如同現在市面上賣(mài)的那些毒雞湯一樣。

　　我是后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)毒雞湯也有毒雞湯的營(yíng)銷(xiāo)套路，

　　就好像互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達，很多人都擅長(cháng)去分享一些所謂的干貨兒，吸引別人注意，但是最少正是因為有人有需求，有人去買(mǎi)單，所以他們才會(huì )那樣火爆。

　　就好像我們在分析一件事情的發(fā)展脈絡(luò )和發(fā)展過(guò)程的時(shí)候，就必須要從多方面的因素去了解和分析，又有很多事情，它并不是有一個(gè)因素題突然扯，促成的，很多問(wèn)題都是如此。

　　這好像我們在一個(gè)地方看到同樣也夠任潔的時(shí)候，哪怕它的環(huán)境如此艱苦卓絕，哪怕是他都問(wèn)提問(wèn)的方式如此隱晦，但是他無(wú)論如何都能夠有一種特別的'方式去看清楚問(wèn)題的嚴重性。

　　每個(gè)人都需要讓自己變得更加強大，才可以堅守住自己原本的夢(mèng)想和所有的效果。

　　這如同我們一直以來(lái)所期待的生活也是這樣。

期待的生活作文24

　　期末考試結束之后，就進(jìn)入了豐富多彩的假期生活。我的假期生活可以說(shuō)是相當的開(kāi)心，為什么呢?因為我早早地就把暑假作業(yè)做完了，剩下的時(shí)間我就可以輕松地、痛痛快快地玩了。和我一起渡過(guò)暑期生活的還有一個(gè)人，那就是我的小弟，他雖然才上小學(xué)一年級，可卻是個(gè)不折不扣的"小淘氣"，他的淘氣可不一般，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受。小弟在我的幫助下順利地完成了暑假作業(yè)，然后我們就利用剩余的假期時(shí)間一起玩游戲，比如下棋、打口袋、跳繩、折紙等等。

　　這個(gè)假期發(fā)生了許多有趣的小故事。有一天晚上，姥姥帶我和小弟去院子里的噴泉那兒玩，到了噴泉邊，我把在家里折好的紙船放在水面上，船上還坐著(zhù)一個(gè)小女孩，身邊站著(zhù)她的伙伴，他們在用力的.劃槳呢，只看見(jiàn)小小的船兒在她們的努力下向遠處漂去。姥姥說(shuō)："這只小船一定能漂到盡頭。"姥姥的話(huà)真對，我的小船真的漂到了水的盡頭，我和小弟拍手叫好，別提有多高興了。天色漸漸地暗下來(lái)，又下起了小雨，我和小弟只好戀戀不舍地回了家，這一天過(guò)得可真是開(kāi)心哪!

　　向這樣有趣的小故事還有許多呢，其實(shí)生活中充滿(mǎn)了樂(lè )趣，只要我們肯發(fā)現�？傊�，這個(gè)假期過(guò)得即開(kāi)心又有意義!

期待的生活作文25

　　我一直都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，也因此對大學(xué)生活始終都充滿(mǎn)著(zhù)期待。

　　我期待的大學(xué)生活里，我會(huì )交到不少好朋友，他們都很優(yōu)秀。我聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)生活很美好，一半的時(shí)間是學(xué)習，另一半的時(shí)間屬于自己。在大學(xué)生活里，我們一定要養成自律的好習慣，要有計劃，有分配的度過(guò)我們的每一天，讓我們在大學(xué)里的每一天都過(guò)得有意義。

　　大學(xué)生活里，我會(huì )遇到來(lái)自五湖四海的同學(xué)。我期待著(zhù)能夠在某一天，大家坐在一起，然后相互談?wù)撝?zhù)各自家鄉的事情。那時(shí)候，我一定會(huì )驚訝的張開(kāi)大嘴，因為在此之前，我去過(guò)的地方并不多，對于同學(xué)們所講的這些地方的景色與名跡我都是充滿(mǎn)著(zhù)好奇的。也許就在這一番同學(xué)于同學(xué)們之間的談?wù)撝�中，再次加大了我對一些景點(diǎn)的向往。

　　大學(xué)生活有四年，等到寒暑假來(lái)臨的時(shí)候，我定會(huì )抽出一些時(shí)間去做義工，志愿者，參加各種各樣的'交流活動(dòng)，擴大自己的視野，增強自己的能力。我還會(huì )用自己的勞動(dòng)力去掙錢(qián)，然后去一些知名的景點(diǎn)游玩。我期待中的大學(xué)生活一定是充實(shí)有趣的。

　　在學(xué)校里的學(xué)習，我也一定會(huì )很用功，爭取能夠獲得校園里的獎學(xué)金，這筆錢(qián)對我來(lái)說(shuō)也是很重要的。畢竟我希望上了大學(xué)的我，能夠很少去向家里人要錢(qián)。畢竟我已經(jīng)有一定的能力能夠去實(shí)現一部分的經(jīng)濟自由了。

　　我還會(huì )參加一些校園里的比賽，聽(tīng)家里一些上了大學(xué)的哥哥姐姐們講，這些比賽都會(huì )設置獎勵，含金量大都很高。當我報名參加了這些比賽之后，全身心的投入到這場(chǎng)比賽之中，我一定會(huì )有不少的收獲。

　　我期待我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)有趣，也期待我的大學(xué)生活能夠讓我學(xué)到很多。

期待的生活作文26

　　海棠春睡梅妝惹落花，悠悠一抹斜陽(yáng)吹尺八，榻上青絲眉染了白發(fā)，又是一年秋季開(kāi)學(xué)，不是半程絕美芳華。

　　窗邊花又綻，屋內人如初。新的校區，新的操場(chǎng)，新的幾位老師，新的幾摞課本，還有身邊熟悉已久的同學(xué)。一切似乎陌生又熟悉。早有耳聞初二“威風(fēng)凜凜”的“大名”，心中不免略有緊張。

　　窗邊花絢爛，抬首而悠然。同學(xué)的翹首以待，老師的寄予厚望，親人的點(diǎn)點(diǎn)期盼和競爭對手之間無(wú)聲的火花又壓在肩上。這短短的一年，是一道難越的門(mén)檻，沒(méi)有什么鴻卷長(cháng)篇的誓言，不求鋤奸扶弱，唯愿無(wú)愧于心。來(lái)日追憶不留遺憾，拼過(guò)，即可。

　　窗邊花輪回，流年亂心神。曾記得第一次期中考試后，班級成績(jì)不理想時(shí)，你們賦予的殷殷期望;曾記得我金榜題名時(shí)，你們臉上由衷的'贊嘆與自豪;曾記得撲在媽媽?xiě)牙锟迺r(shí)，媽媽說(shuō)：“我們唯一的愿望就是希望你健康，身體是革命的本錢(qián)”;曾記得小學(xué)的老師摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你什么時(shí)候回學(xué)校也能讓老師那么驕傲啊�！鼻啻何鹛摂S，韶華不留，不負期待。

　　勿亂于心，勿困于情，勿畏將來(lái)，勿念過(guò)往。在新學(xué)期里，為夢(mèng)拼!長(cháng)路且長(cháng)且艱險，莫軟傲骨莫言棄�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國家天下事事事關(guān)心�！庇脮r(shí)間換天分，用堅持換機遇�；蛟S我走得很慢，但我絕不回頭。期待我的初二生活，暖陽(yáng)相伴，書(shū)香相隨，一路風(fēng)雨，一路彩虹。

期待的生活作文27

　　當期末考試結束的時(shí)候，我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室，因為已經(jīng)快放寒假了。

　　我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時(shí)候，我不像以前一樣9點(diǎn)睡，而是快12點(diǎn)的`時(shí)候才睡，所以，我想過(guò)豬一樣的生活，你們別以為好笑，豬可以睡了又吃，吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢！

　　我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事，因為每次福爾摩斯在探案的時(shí)候，總會(huì )有很多壞人來(lái)?yè)v亂，但福爾摩斯都會(huì )把他打敗，所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。

　　我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè )高積木》看完，前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的，沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假，我一定要全部搞定。

　　我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因為上學(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習，所以沒(méi)玩游戲，寒假的時(shí)候，我一定要玩。當然，我會(huì )合理安排時(shí)間的。

　　這些都是我希望的寒假生活，我希望這些愿望能實(shí)現。

期待的生活作文28

　　日思夜盼，終于迎來(lái)了期待已久的暑假。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，總不能天天打游戲吧!況且就算我這么想，爸爸媽媽也是肯定不可能答應的。只有做得令他們更滿(mǎn)意一些，我的自由也就更多一點(diǎn)，這樣暑假才會(huì )過(guò)得更讓人愉快。我結合老師的要求和爸爸媽媽的心愿，心中有了初步的安排。

　　首先，暑假作業(yè)是必須保質(zhì)保量完成的。不然不要說(shuō)開(kāi)學(xué)檢查通不過(guò)，就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個(gè)狗血噴頭的，這樣的話(huà)一個(gè)暑假就不要想有一天開(kāi)心日子過(guò)了。當然，僅僅完成老師布置的作業(yè)還是遠遠不夠的，我還準備到麗水青少年宮報一期暑假興趣班。增補一些語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的課外知識，學(xué)習之余順便在麗水游山玩水，嘗嘗那里的名肴小吃，還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過(guò)過(guò)嘴癮。

　　其次，安排一次遠游也是必須的.。我已經(jīng)去過(guò)青島看過(guò)大海，上海體會(huì )了現代大都市的繁華，烏鎮古鎮的淳樸悠閑……這次我想去領(lǐng)略一下四川黃果樹(shù)瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時(shí)間在網(wǎng)上做足旅游裝備，花最少的錢(qián)享受最美麗的風(fēng)光。

　　幫助家里做一些力所能及的家務(wù)也是要的，既可以減輕父母的辛勞，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，掃掃地，整理好自己的物品這些簡(jiǎn)單的事情應該經(jīng)常做。另外還要在周末的時(shí)候跟父母學(xué)學(xué)當家，學(xué)習安排一天的衣食住行，學(xué)會(huì )燒幾個(gè)家常菜，學(xué)會(huì )做飯。還有可以在家帶帶小阿姨家的小妹妹哦!

　　看幾場(chǎng)電影，閱讀幾本中外名著(zhù)也是必要的。我在網(wǎng)上查看了一下，可以從這些電影中挑選幾部觀(guān)看：

　　1、《荒島余生》、2、《風(fēng)雨哈佛路》、3、《聽(tīng)見(jiàn)天堂》、4、《卡特教練》、5、《追夢(mèng)女孩》、6、《陽(yáng)光小美女》、7、《聞香識女人》、8、《放牛班的春天》、9、《荒野生存》、10、《側耳傾聽(tīng)》、11、《當幸福來(lái)敲門(mén)》。

　　我還計劃看完這幾本中外名著(zhù)，并做好讀書(shū)摘記：《一千零一個(gè)愿望》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》、、《水滸傳(學(xué)生版)》、《品三國》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《瓦爾登湖》、《麥田里的守望者》、《狼圖騰》。

　　當我把這些計劃全部落實(shí)好，愉快的假期應該即將結束了，相信我也將會(huì )成長(cháng)得更加堅強、優(yōu)秀!

期待的生活作文29

　　如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)。那么，小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書(shū)，就定會(huì )愛(ài)不釋手，因為那美麗的封面便早將我們吸引，所以，我們開(kāi)始期待故事的第一章---初中生活。

　　我們期待的初中生活，就像正在成長(cháng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著(zhù)我們正逐漸成長(cháng)，也意味著(zhù)我們將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的'；但我認為，在中學(xué)里，我們會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上，可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己!

　　在以后的日子里，我不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識，還要學(xué)會(huì )自理和自立。

　　中學(xué)，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會(huì )嚴格要求自己做得更好，更完美!

　　如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)，那么，我們自己就是這本書(shū)的作者，我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個(gè)情節。是開(kāi)心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫(xiě)。

　　期待初中生活，就像期待明天的朝陽(yáng)，它充滿(mǎn)希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章！

期待的生活作文30

　　青山綠水，白云藍天。祖國的大地幅員遼闊，名勝景點(diǎn)數不勝數，棋星羅布，而又有多少文人俠客書(shū)寫(xiě)了多少有關(guān)于此的華麗詩(shī)篇�！跋嗫磧刹粎�，只有敬亭山�！�、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�、“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！薄�…祖國美麗之景色，盡然而現。這醉人的自然環(huán)境伴隨一代又一代的人們繁衍生息。

　　可細心的你我，曾否發(fā)現——這一切美好的景色與怡人的生態(tài)環(huán)境，正在離我們遠去？隨著(zhù)祖國大力開(kāi)展經(jīng)濟開(kāi)發(fā)，自然環(huán)境自然也成為了擺在經(jīng)濟利益之后的事了。近幾年來(lái)，我們所賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，正在一步步地被蠶食。就拿森林來(lái)說(shuō)吧，我國每年僅向日本一國出口一次性筷子，就達到200多億雙，就須砍掉250萬(wàn)棵大樹(shù)。再加上我國國內消費的一次性筷子，每年，將有多少棵參天大樹(shù)轟然倒下？而我們的中華文明之母——長(cháng)江與黃河，也正在遭遇危機：為了利益，許多漁民在長(cháng)江流域大肆捕撈，而這，也導致許許多多生活在長(cháng)江的.小生物們遭遇滅頂之災。白鰭豚，這一可愛(ài)的小動(dòng)物，在人類(lèi)未進(jìn)行大肆捕撈前，在長(cháng)江流域還生活著(zhù)數千只白鰭豚，而現在，在長(cháng)江流域已極難覓見(jiàn)它那可愛(ài)的身影。無(wú)數在長(cháng)江生活著(zhù)的小生靈，和白鰭豚一樣不幸，而白鰭豚，只是一個(gè)縮影。黃河母親的狀況也不容樂(lè )觀(guān)，因為周邊牧民的過(guò)度放牧，她此時(shí)正經(jīng)受著(zhù)嚴重的水土流失——“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眽邀惏蹴绲狞S河，也沒(méi)了當年的風(fēng)采。再來(lái)看看周?chē)�，是誰(shuí)打開(kāi)明窗，只能看到高樓大廈汽車(chē)飛馳，看到飛揚的塵土；是誰(shuí)仰望天空，望著(zhù)那層層云朵，感嘆天空不再蔚藍；是誰(shuí)倚欄桿處，放眼望去無(wú)一絲綠色？是我們，囚禁在這城市之籠的我們。水不再清，山不再綠……嘆一聲：綠色生活，你在哪里？

　　人是生命，而只要是生命，就需要綠色，需要綠色生活。此情此景，讓我倍加期待綠色生活的回歸，期待從前的美好景象再度回到你我身邊。綠色生活，并非逃離都市的歸隱，而是與自然真正和諧共處�；貧w綠色生活，還原一個(gè)最美的自然，救贖迷失于城市中的我們的心，將那一抹清新的綠色找回來(lái)，為地球，更為人類(lèi)的心靈。當灰暗代替了綠色，那才是真正危險的自然危機。讓綠意裝點(diǎn)生活，讓心靈陶冶于綠色，何不從現在開(kāi)始，喚醒綠色的記憶，加入環(huán)保的行動(dòng)中？讓綠色生活成為你我生活的主旋律！少用一次性筷子，少用“白色垃圾”，你要知道，600年，才能溶解一個(gè)塑料袋。愛(ài)護身邊環(huán)境，從一點(diǎn)一滴改造我們已漸漸失去綠色的生活。誰(shuí)不期待擁有怡人的自然環(huán)境？為這塵世添綠意，追尋生活中的綠，追尋心靈上的綠，以尺寸之綠裝點(diǎn)生活，滋潤心靈。領(lǐng)略晨起的一生鳥(niǎo)鳴，旁觀(guān)路旁綠草的嬌嫩。加入環(huán)保的隊伍中，把遺失的綠色生活——找回來(lái)。

　　“回來(lái)吧！綠色生活！”我在心中一次又一次默默吶喊著(zhù)。我相信，只要人人團結起來(lái)，綠色生活將一步步向我們走進(jìn)。我期待綠色生活，你呢？讓我們一起期待綠色世界，期待綠色生活……

期待的生活作文31

　　暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長(cháng)城。

　　到了八達嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長(cháng)城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!

　　開(kāi)始爬長(cháng)城了，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景。高高的`山上長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時(shí)，哥哥跟我說(shuō)：“加油，我們比賽吧�！薄昂绵�!”我答應了一聲。

　　比賽開(kāi)始了。我?jiàn)^力向“好漢坡”爬去，一會(huì )兒超過(guò)了哥哥，一會(huì )兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會(huì )兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺(jué)到達了“不到長(cháng)城非好漢”的石碑前，原來(lái)這就是好漢坡。

　　站在長(cháng)城上，手摸著(zhù)古老的城墻，心里想到：長(cháng)城是我國古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結晶!

　　長(cháng)城，我愛(ài)你!

期待的生活作文32

　　生活中并不全都是快樂(lè )的事情，還有各種讓人難過(guò)的事情，這是無(wú)法避免的，但是竟然改變不了環(huán)境，那我們就要學(xué)會(huì )改變自己。這是最快也是最好的方法。

　　首先，我們要學(xué)會(huì )主動(dòng)讓自己的生活中充滿(mǎn)期待。一件小事，一個(gè)小玩意兒，一場(chǎng)電影等等都可以成為我們生活的期待。只要你想，你就可以成為自己生活的主人，努力抓住自己生命的主導權，生活會(huì )變得更加不一樣的。

　　其次，適當的給自己一些獎勵。當你成功做好某事的時(shí)候，可以主動(dòng)給自己一個(gè)獎勵，這不一定是要別人給你的。自己才是自己世界的主導者。別人給你獎勵只是情分。學(xué)會(huì )照顧好自己的心靈，讓自己的生活不在枯燥。

　　最后，一定要努力提升自己��！這是最最最重要的一個(gè)加分項目��！沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比自己更加了解自己了。其實(shí)大家的心里都明白的，只有自己優(yōu)秀了，生活才能得到改善。其他人的路過(guò)只能給你帶來(lái)其中一部分的快樂(lè )。最主要的快樂(lè )源泉來(lái)至于你自己。

　　說(shuō)到如何提升自己這個(gè)亙古不變的話(huà)題，那真的是因人而異了。每個(gè)人都有自己的`愛(ài)好，并且每個(gè)人所擅長(cháng)的領(lǐng)域也不同，這要根據自己的自身情況來(lái)決定。

　　一定不可以盲目跟風(fēng)，看到別人學(xué)習什么技能，你就去學(xué)什么。這不僅會(huì )浪費你的時(shí)間，還有可能會(huì )打擊你的自信心。所以，千萬(wàn)不要聽(tīng)風(fēng)是雨。

　　還有一點(diǎn)，提升自己一定要趁年輕。年輕的時(shí)候，承受壓力的能力比較強，時(shí)間也還充足，學(xué)習的能力也是你一生中最好的時(shí)刻，因此，趁著(zhù)自己還年輕，要把時(shí)間花在投資自己這一事情上面。

期待的生活作文33

　　“唉，太陽(yáng)怎么變黑了，噢，日全食來(lái)了”！我興奮地高呼。

　　事情是這樣的，今天是20__年7月22日，是幾百年都難得一見(jiàn)的日全食將要發(fā)生的日子，為此，媽媽還特地給我和哥哥買(mǎi)了兩付專(zhuān)門(mén)觀(guān)看日全食的眼鏡。一大早，我和哥哥就下樓觀(guān)察日全食了。

　　我和哥哥在下面左等右等，拿著(zhù)眼鏡對著(zhù)太陽(yáng)晃來(lái)晃去，焦急地等著(zhù)日全食的出現。功夫不負有心人，終于，太陽(yáng)的一小角變黑了，我和哥哥欣喜若狂，不過(guò)，激動(dòng)的心情只持續了一小會(huì )兒，因為我們還得繼續觀(guān)察日全食。慢慢地，太陽(yáng)的黑角又向內擴散了一點(diǎn)，我按捺著(zhù)心中的狂喜，繼續觀(guān)察日全食。

　　后來(lái)，太陽(yáng)邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散，我趁機跑上樓去喝了一口水，下來(lái)時(shí)卻發(fā)現“黑角軍隊”又擴散了一大片，我非常后悔，趕緊又認認真真地看起來(lái)。太陽(yáng)的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊”給戰領(lǐng)了一大片，離日全食不遠了！我又耐心等待著(zhù)，看著(zhù)“黑角軍隊”慢慢把太陽(yáng)“吞下”去—太陽(yáng)沒(méi)了！在原來(lái)太陽(yáng)所在的`位置上，只見(jiàn)暗黑的月輪，在它的周?chē)�呈現出一圈美麗的、淡紅色的光輝，這時(shí)，燈亮了，天黑了。

　　后來(lái)我才知道，日全食的發(fā)生由來(lái)：月球繞著(zhù)地球轉，轉到太陽(yáng)、地球中間，如果太陽(yáng)、月球、地球正好排成一條直線(xiàn)，月球遮住了太陽(yáng)照射到地球的陽(yáng)光，日全食就發(fā)生了。

　　難得一見(jiàn)的日全食被我們遇上了，真是幸運，同時(shí)，我們也感到，自然真是太神奇！

期待的生活作文34

　　人的一生中有許多時(shí)光是在校園中度過(guò)的，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……多姿多彩的小學(xué)生活即將結束，對于初中生活，我充滿(mǎn)了無(wú)限地期待。

　　小學(xué)生活是多么的豐富多彩，我可以在操場(chǎng)上自由地奔跑、跳躍、打滾、玩球；在教室里靜靜地聽(tīng)講、讀書(shū)、寫(xiě)字；在食堂里與老師同學(xué)們共進(jìn)午餐……記得有一次我在上課時(shí)睡著(zhù)了，老師講的知識我都沒(méi)聽(tīng)到。做作業(yè)時(shí)我傻了眼，只好大著(zhù)膽子去問(wèn)老師。老師不僅沒(méi)有批評我，而且還耐心地給我講解，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我懂沒(méi)懂？會(huì )沒(méi)會(huì )？我既羞愧又感動(dòng)，所以那次老師講的知識我記得最牢固。小學(xué)畢業(yè)了，我對校園的'一花一草，一人一物都充滿(mǎn)了依戀，但最不舍的還是培育了我六年的母校。

　　即將升入初中，我對初中的一切事物都充滿(mǎn)了期待，就像剛破殼的小鳥(niǎo)一樣對新世界充滿(mǎn)好奇。我想初中校園門(mén)口會(huì )有一個(gè)音樂(lè )噴泉，水流變幻，絢麗多彩；我想初中校園里會(huì )有很多健身器材，可以讓我們多做運動(dòng)，不當書(shū)呆子；我想初中校園會(huì )有一個(gè)大圖書(shū)館，讓同學(xué)們在知識的海洋里暢游；我想初中校園還會(huì )有一個(gè)植物園，里面種滿(mǎn)了桃樹(shù)、李樹(shù)、紫羅蘭、丁香，四葉草……同學(xué)們在學(xué)習之余，可以在里面親手種植，培育，觀(guān)賞，采摘，品嘗……我最喜歡的科目是數學(xué)，我希望我的數學(xué)老師是一個(gè)和藹可親，博學(xué)多才的老師，我可以從他那里學(xué)習很多知識，早日成為一個(gè)知識淵博的人。我是一個(gè)內向的人，不善于與人交往，我希望我的新同學(xué)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光主動(dòng)，早日與我成為好朋友，共同學(xué)習，玩耍，鍛煉……共同迎接初中生活中的每一次挑戰。

　　我期待我的初中生活，就像期待明天的日出，它充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和光芒。當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我將更加努力，勤奮，期待更完美的自己，期待更美好的明天。

期待的生活作文35

　　晃晃悠悠，一路走來(lái)，中學(xué)時(shí)代的第一年已經(jīng)結束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂(yōu)傷，或留戀，抑或興奮。望著(zhù)由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著(zhù)過(guò)去一起學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲藏著(zhù)那溫馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中充滿(mǎn)對未來(lái)美好的希翼。

　　多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門(mén)檻，收獲著(zhù)紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下未來(lái)。過(guò)去的初一，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著(zhù)從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來(lái)的初二，畫(huà)滿(mǎn)問(wèn)號，想象著(zhù)從那門(mén)縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿(mǎn)期待的，小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿(mǎn)懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿(mǎn)著(zhù)欣喜與向往。我的初二，定會(huì )有繁重的學(xué)習任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開(kāi)拓出一片物理新天地，體驗著(zhù)充滿(mǎn)樂(lè )趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。

　　正是七月，小暑的.陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿(mǎn)目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹(shù)正葉茂枝繁，鋪滿(mǎn)新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響�？傆幸惶�，我們也會(huì )象這樟樹(shù)一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現心中最美的夢(mèng)想。而現在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿(mǎn)懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現在開(kāi)始，裝扮屬于我們的未來(lái)。

　　8月18日，我將會(huì )進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始不一樣的高一生活．我期待．我向往．我喜歡．、、高中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，這次，終于實(shí)現了。

　　高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對，我想去努力學(xué)習，提高成績(jì)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學(xué)習．我知道到了高中學(xué)習會(huì )很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(cháng)生，雙休日都會(huì )被占用學(xué)習美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準備！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

期待的生活作文36

　　暑假，是一個(gè)讓我們期待已久的假期。在這個(gè)長(cháng)達兩個(gè)月的假期里，我們將有很多時(shí)間去做很多事情。但是，如果我們不好好規劃暑假，時(shí)間就會(huì )一下子過(guò)去。

　　首先，我們可以選擇去旅游。暑假是一個(gè)很好的旅游季節。我們可以和家人或朋友一起去不同的城市、國家旅游，領(lǐng)略當地的美景和文化。旅游可以讓我們放松身心，開(kāi)闊眼界，學(xué)習一些新知識。例如，我們可以去古跡游覽，了解歷史，也可以去自然景區，感受大自然的神奇和美妙。此外，旅游還可以讓我們與家人或朋友增加感情。

　　其次，我們可以選擇去參加夏令營(yíng)。夏令營(yíng)是有意義的活動(dòng)，可以讓我們學(xué)會(huì )獨立生活，豐富知識，提高技能。不同的夏令營(yíng)有不同的.主題和方向，如體育、文藝、科技等，可以根據自己的興趣選擇。夏令營(yíng)可以讓我們認識新朋友，結交志同道合的伙伴，交流學(xué)習經(jīng)驗，全面提升自己的素質(zhì)。

　　第三，我們可以利用暑假讀好書(shū)。讀書(shū)是一件讓我們受益終生的事情。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解世界，拓展視野，不斷提高自己的語(yǔ)言表達和思維能力。暑假期間，我們可以選擇自己感興趣的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。如名著(zhù)、小說(shuō)、傳記等等，也可以看一些適合自己年齡的讀物，如童話(huà)故事、科普讀物等等。通過(guò)讀書(shū)，我們可以在快樂(lè )的同時(shí)不斷提高自己。

　　最后，我們可以利用暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐可以讓我們更好地了解社會(huì )，認識自己，在社會(huì )中鍛煉自己的能力。比如，我們可以去幫助一些需要幫助的人，如敬老院、孤兒院，為他們送去溫暖和快樂(lè )。也可以參加一些志愿服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保、文化活動(dòng)等等。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們可以增長(cháng)見(jiàn)識，提升自己的社會(huì )責任感。

　　總之，在暑假期間，我們有很多選擇和機會(huì )。只要我們好好規劃，合理利用時(shí)間，我們一定會(huì )度過(guò)一個(gè)豐富多彩、有意義的暑假。

期待的生活作文37

　　我夢(mèng)想中的高中，畫(huà)滿(mǎn)問(wèn)號，想象著(zhù)從那門(mén)縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿(mǎn)期待的，小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，精彩繽紛的生活連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿(mǎn)懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿(mǎn)著(zhù)欣喜與向往。

　　我夢(mèng)想中的高中，定會(huì )有繁重的學(xué)習任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開(kāi)拓出一片物理新天地，體驗著(zhù)充滿(mǎn)樂(lè )趣又不乏艱辛的滋味。

　　神秘的高中里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿(mǎn)目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹(shù)正葉茂枝繁，鋪滿(mǎn)新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響�？傆幸惶�，我們也會(huì )象這樟樹(shù)一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現心中最美的夢(mèng)想。而現在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿(mǎn)懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現在開(kāi)始，裝扮屬于我們的未來(lái)。

　　我夢(mèng)想中的高中，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對，我想去努力學(xué)習，提高成績(jì)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學(xué)習．我知道到了高中學(xué)習會(huì )很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(cháng)生，雙休日都會(huì )被占用學(xué)習美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準備！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　我夢(mèng)想中的`高中，面對新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開(kāi)了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會(huì )想總有一天我們會(huì )成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段。嗯！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟在高中大家都長(cháng)大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了。

　　我最近讀一本名為《同窗的緣分》的書(shū)．上面教我們怎樣和朋友交往，我學(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以幫助我。

　　我夢(mèng)想中的高中，是我飛揚青春的起點(diǎn)線(xiàn)，是我努力成才的奠基石。補充回答：我所期望的高中生活。

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。

　　高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。

　　高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。

　　我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好�？蛇M(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。

　　也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。我競選上了學(xué)生干部，開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著(zhù)自己：從包羅萬(wàn)象的知識競賽中，我懂得了創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì )有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會(huì )上，我懂得了競爭須要智慧和能力？不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。

　　可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——————使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！

期待的生活作文38

　　暑假匆匆結束，而我也結束了初中生活，踏入高中的校門(mén)。

　　早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周?chē)��?zhù)精致的木柵欄，石頭上刻著(zhù)四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓。再往前走，是一個(gè)長(cháng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著(zhù)各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。

　　方形池子的西邊是我們學(xué)校的'1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。

　　方形池子的東面是2號樓，鄰著(zhù)我們學(xué)校最有名的景觀(guān)—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。

　　我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。

　　“叮鈴鈴…”上課預備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。

　　這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達我心中的喜悅。

　　高中，加油!

期待的生活作文39

　　我和同伴們站在臺上奏響《梁�！�，琴聲悠揚婉轉，我看著(zhù)臺下的父親，與他相視一笑。樂(lè )聲不再真切，似一圈圈漾開(kāi)的漣漪，陽(yáng)光和煦，草木芬芳，我胸有成竹，手指與琴弦也有了默契。

　　許久以前的場(chǎng)景恍然浮現。

　　老師遞給我一把嶄新的弓，說(shuō)道：“你來(lái)領(lǐng)奏�！狈置魇菧睾偷恼Z(yǔ)氣，卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央，僵硬的臂膀艱難地伸展，斷斷續續的琴音猶如鋸木。我只覺(jué)得自己沒(méi)有領(lǐng)奏的能力，更沒(méi)有領(lǐng)奏的勇氣。

　　四周好像有洶涌的波濤打過(guò)來(lái)，逐漸將我淹沒(méi)。領(lǐng)奏，對別人而言是值得驕傲的事，對我，卻是頂不住的巨浪。

　　回到家，父親打來(lái)電話(huà)。他正承受著(zhù)巨大的壓力，在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。

　　“你所謂的受不了壓力，只是不愿努力罷了�！彼�在電話(huà)里說(shuō)。

　　一個(gè)不敢示人的`黑暗中的秘密曝曬在陽(yáng)光下，我羞愧得說(shuō)不出話(huà)。放棄的念頭立即被掐滅。

　　我不再胡思亂想，只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧，每天至少花四個(gè)小時(shí)練琴。我仍然緊張，害怕辜負老師的期望，害怕無(wú)法讓自己滿(mǎn)意，可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動(dòng)力。我頂著(zhù)壓力，毫不退縮，甚至開(kāi)始期待表演那一天的到來(lái)。

　　父親也在努力，一邊實(shí)現自己多年的夢(mèng)想，在不惑之年去了夢(mèng)想的學(xué)府，一邊在工作中打拼，支撐家庭。

　　午夜，他在朋友圈發(fā)了這樣一句話(huà)：“生活就是一個(gè)反復錘煉的過(guò)程�！泵總�(gè)人都承擔著(zhù)責任、壓力，伴著(zhù)磨難、質(zhì)疑，但只要有這份擔當和勇氣，相信熬過(guò)這段時(shí)光以后，收獲、喜悅一定會(huì )如約而至。頂住一時(shí)的壓力，一定會(huì )頂出一個(gè)春天！

　　父親學(xué)成歸來(lái)之際恰是我表演的日子，或許這是命運的安排。

　　弓與弦摩擦出溫煦的光芒，一如暖人的春光，我們都滿(mǎn)足而喜悅，驕傲而自豪。

　　我和父親都頂出了一個(gè)春天，我們一起收獲了屬于自己的春天。

期待的生活作文40

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。

　　這年、八月，我真正的跨入了高三的行列。一陣歡喜、一股潮流、一份信念、一些愧疚，將我拉進(jìn)黑色的帷幕。唯獨令我雀躍的是，在這黑暗中，似乎還有那么一束光，為我照亮了前方的路，但貌似很崎嶇、坎坷，到處都是坑坑洼洼，泥濘的道路沒(méi)有鮮花作伴。

　　這一刻，我坐在書(shū)桌前，呆望著(zhù)那密密麻麻的白紙黑字，一個(gè)人靜靜地想著(zhù)，那些年、那些人、那些事。

　　中國所謂的情人節到來(lái)之際，很多人都在網(wǎng)上上演一場(chǎng)摧殘自己的鬧劇，折磨靈魂不夠痛就折磨心靈。不停滴落的水珠滴在鎖骨里，一滴一滴冰冷冰冷，除了傷和痛再不知道什么知覺(jué)。剪不斷，理還亂。我真想問(wèn)一句：?jiǎn)紊�，有什么不好？更何況，我們都還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有金錢(qián)、沒(méi)有名利、沒(méi)有權威、沒(méi)有資本的學(xué)生！

　　故事、或許在開(kāi)始的時(shí)候不是很在意，總有一些用來(lái)遺忘。那些關(guān)于記憶的格子片斷，黑白間有些彌漫，似幻覺(jué)的開(kāi)始，總是會(huì )有像干冰噴射出來(lái)使周?chē)鷾囟润E然降低形成迷霧。那些聚少離多的流年，讓我們笑得肆意，也哭得撕心裂肺。

　　這年八月，我看到了不屬于我的大學(xué)錄取通知書(shū)，聽(tīng)盡了長(cháng)輩們喋喋不休的嘮叨，看到了朋友們數不勝數的鼓勵，似乎眼睛看不清世界，耳朵長(cháng)出了繭子，心里卻裝滿(mǎn)幸福，因為我知道，這是愛(ài)，父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)……而前方的'路，還是只有我自己選擇，即使和我并行的人很多很多，她們，是我的朋友也是我的敵人。

　　不知從什么時(shí)候起，閑暇的時(shí)候，我愛(ài)上了幻想。我想著(zhù)明年的自己。高考過(guò)后，我要出去瘋狂的來(lái)一個(gè)第一次：第一次沒(méi)有家長(cháng)的陪伴走出�？h這個(gè)小縣城，第一次與自己夢(mèng)幻中的大學(xué)通知書(shū)真正相會(huì )，第一次擺脫那十幾年的書(shū)堆，第一次……很多的第一次，在這年、八月，只能是幻想，只能是。

　　攤開(kāi)日記本，我寫(xiě)下了八月的第一篇日記，只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：

　　這年、八月，我在心底默默承諾，等待著(zhù)明年會(huì )出現那交集。

　　這年、八月，沒(méi)有春的朝氣，夏的激情，冬的靜謐，唯獨有著(zhù)秋的藝術(shù)和氣質(zhì)。

　　這年八月，我開(kāi)始思考自己的人生。我不能再有太多的擔憂(yōu)，路在自己腳下，沒(méi)有人可以阻止我！

　　花落，在一場(chǎng)蕭瑟的雨水中，凋謝了自己的哀愁，激情奮起的火焰，從那樣一個(gè)夜晚開(kāi)始燃燒。愜意、舒坦，在這年八月，我不能擁有；浪漫、愛(ài)情，在這年八月，我不能擁有。我擁有的只是青春的朝氣和不懈的努力，我想和明年的大學(xué)相會(huì )。

　　這年、八月，開(kāi)始另一個(gè)春秋。

期待的生活作文41

　　我期待的九年級生活是：我每天因為學(xué)習而廢寢忘食，每天因為學(xué)習而日漸消瘦，因為沉迷于學(xué)習而無(wú)法自拔；還有每天都運動(dòng)，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…

　　現在的我還是八年級的學(xué)生。每個(gè)周末回到家里我都會(huì )看到哥哥因為準備中考的到來(lái)，他每天都在他的房間里學(xué)習。每天就除了吃飯時(shí)間和下來(lái)裝水的時(shí)間我能看到他，其他的時(shí)間我都不能見(jiàn)到他的蹤影。

　　我因為要去哥哥的房間里的那個(gè)書(shū)柜拿課外書(shū)，我剛踏進(jìn)房門(mén)口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書(shū)，桌子上全是書(shū)，就連床上也全是書(shū)�？吹竭@般現象，我不禁地說(shuō)：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒(méi)有轉過(guò)頭看我就說(shuō)：“你要拿書(shū)的話(huà)就趕快拿，小心點(diǎn)別踩到書(shū)�！蔽倚睦锊唤�地說(shuō)：地上全是書(shū)，怎么能不踩到呢？

　　我一邊看著(zhù)課外書(shū)，一邊想：我哥成績(jì)平時(shí)都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時(shí)候怎么辦？我成績(jì)才前十都不到的阿。慢慢的`，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個(gè)畫(huà)面：我把家里搞的每一個(gè)角落都是書(shū)和試卷，然后每天說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于學(xué)習的。我每天都做三件事：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。想著(zhù)想著(zhù)，我就不禁地說(shuō)：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說(shuō)吧�！�

　　下午放學(xué)后，九年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了。跑步的成群結隊，跳繩的一個(gè)接一個(gè)。我又開(kāi)始想了：我體質(zhì)向來(lái)不好，這樣日以繼夜的學(xué)習和運動(dòng)，我會(huì )不會(huì )暈掉。所以我就決定了從現在就開(kāi)始運動(dòng)，鍛煉好身體，就不怕來(lái)什么樣的魔鬼式訓練了。

　　不管九年級的生活會(huì )怎樣，我都會(huì )堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！

期待的生活作文42

　　是什么讓我們夜晚輾轉反側地等待消息?是期待。我們期待著(zhù)美好的事物而按捺不住自己的心情，我們等著(zhù)，期待著(zhù)，總有一種期待讓身體充滿(mǎn)力量，讓心不再迷茫，讓夢(mèng)無(wú)比清晰。它讓我們在悲傷中尋找出口，讓我們在迷茫中摸索幸福。

　　金秋九月，又是一年。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，快步邁進(jìn)了校園。新的校園，教學(xué)樓已不再是石灰白和青碧色，而是變成了好似為了督促我們學(xué)習的朱紅色，操場(chǎng)上的籃球架也改變了擺放的位置……我懷著(zhù)期待和忐忑邁進(jìn)班級，和昔日初一的.我們揮手告別。

　　在晴空朗朗的日子里，我休整了兩個(gè)月。在這期間，我積蓄了很多能量，準備好去迎接初二的艱苦奮斗。同時(shí)，我也有了新的打算。我深知初一很多人玩心未收，當然也包括我在內，但我相信，亡羊補牢，為時(shí)不晚。初二是一個(gè)新的起點(diǎn)，我決心與初一作個(gè)比較，改掉一個(gè)壞毛病——不做題。初一每次開(kāi)學(xué)時(shí)心中都無(wú)比堅定，要好好學(xué)習，買(mǎi)了很多輔導書(shū)，但兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，一筆未動(dòng)或書(shū)上只有寥寥幾筆的數不勝數。并且我現在知道做題不僅在于多少，更是在于精細，所以我一直在做課外題，并且仔細地去對答案。初二也有了新的學(xué)科——物理。在數學(xué)做題方法上就有欠缺的我，可能學(xué)起物理來(lái)會(huì )更費力，但我知道努力就會(huì )有收獲，我定會(huì )加倍地努力好好學(xué)習。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，用所有淚水換來(lái)笑容。初二，這段多夢(mèng)的少年時(shí)光，讓我有了天馬行空的幻想，讓我與未來(lái)暢談�？傆幸环N期待，為我指引方向，讓我認清內心。心之所向，身之所往，流年笑擲，未來(lái)可期，我將在新的一頁(yè)寫(xiě)下最美的期待。

期待的生活作文43

　　在我家對面長(cháng)著(zhù)一墻綠油油的爬山虎。遠遠望去，像綠色的絨毯掛在墻上�；蛟S是因為陽(yáng)光的照射，或許是秋天快要來(lái)了，爬山虎有的葉子已經(jīng)變成了紅色和_。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布直瀉而下。那些紅色、_葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞，好看極了！

　　爬山虎的莖又細又長(cháng)，一直往上伸。鵝掌形的葉子一片挨著(zhù)一片，每片葉子的葉尖都是朝下的.。郁郁蔥蔥的葉子鋪得很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，讓人看得很舒服。爬山虎為什么可以粘在墻上呢？我走進(jìn)仔細一看，原來(lái)爬山虎是有“腳”的！它的“腳”是長(cháng)在莖上的，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲就是爬山虎的“腳”，跟蝸牛的觸角十分相似�！澳_”觸著(zhù)墻的時(shí)候，就會(huì )變成小圓片還可以分泌出粘液，就像一個(gè)吸盤(pán)似的，使爬山虎能牢牢地粘在墻上，一直向前生長(cháng)。

　　看著(zhù)這一墻的爬山虎，不禁讓我感嘆：爬山虎的生命力可真頑強��！不管前面的道路多么曲折，多么艱難，它都能不屈不撓不顧一切地向前生長(cháng)。難道我們不應該向它學(xué)習？我也要像它一樣不怕困難，不斷進(jìn)取，勇攀高峰，相信我也一定能成功！

　　我喜歡爬山虎，朋友們，你們也喜歡它們嗎？

期待的生活作文44

　　多么渴望我永遠是個(gè)長(cháng)不大的小孩

　　——前言

　　時(shí)光悄悄的逝去，轉眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生，成了大人眼中的大孩子。曾經(jīng)對于這個(gè)時(shí)刻，我是多么的期待，但如今，令我期待的時(shí)刻到了，我卻猶如一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂飛亂撞，找不到一點(diǎn)方向，這才知道，長(cháng)大，好恐怖！

　　長(cháng)大意味著(zhù)不能再像媽媽撒嬌，不能大事小事就像家長(cháng)哭訴，不能耐心的講解我的想法。在這個(gè)與他們格格不入的年齡，我恨我自己，為什么不能與他們溝通？更恨自己為什么每次在許生日愿望時(shí)都要自己快些長(cháng)大。特別是那些可恨的蠟燭，竟然離譜的每次都會(huì )讓我一口氣吹滅。唉，我討厭長(cháng)大！

　　長(cháng)大后，要自己睡在那個(gè)小房間里，每天晚上恐怖的畫(huà)面一次次在我的腦中閃過(guò)，我一次次地在恐懼中帶著(zhù)淚花睡去，卻又不能告訴父母，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，不能什么事情都依靠他們了，不然的話(huà)會(huì )被人笑話(huà)的。也許“死要面子活受罪”就是指這個(gè)吧。我是多么渴望能夠在媽媽的身邊睡上一覺(jué)啊，那將會(huì )是多么踏實(shí)、多么美好��！可是……唉，我討厭長(cháng)大！

　　長(cháng)大后，面對這成堆的作業(yè)，我幾乎要崩潰了！什么時(shí)候才能做完呢？多么懷念小學(xué)時(shí)的那些時(shí)光啊，那時(shí)的`我們是多么地幸福啊，作業(yè)少，玩的時(shí)間是那么地充裕�？墒侨缃�，我想這事也只能在夢(mèng)中實(shí)現了。而夢(mèng)想幾乎也不準人做得完美，還沒(méi)有一個(gè)美好的結局，就已經(jīng)被鬧鐘給叫醒了，又將開(kāi)始了忙碌的一天了！唉，我真討厭長(cháng)大！

　　人們都說(shuō)我們這個(gè)時(shí)期的少年是幸福的，我怎么就沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)呢？難道真的是失去了才會(huì )感到珍惜嗎？

期待的生活作文45

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間小學(xué)就快過(guò)去了，在默默里算這四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，還剩下我六個(gè)月小學(xué)就要畢業(yè)了，即將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)校，新的老師和新的生活了，也期待著(zhù)那是究竟是怎樣的初中。

　　我想著(zhù)，新的同學(xué)會(huì )是怎樣的呢：是大的？是小的？是高的？還是矮的？應該是有大又高的吧，這樣也許就更自由了！我認為學(xué)校里應該設施更多，桌椅更多，當然飯菜也許也會(huì )更多了吧。

　　我想這，新的同學(xué)會(huì )是怎樣的呢？我十分希望是想小學(xué)時(shí)光那么團結，那么和睦，那么愉快，像一個(gè)大家庭一樣的同學(xué)們，希望是能互相理解，互相尊重，互相鼓勵的，希望是不會(huì )吵架的，不會(huì )容易生氣，不會(huì )分歧的同學(xué)。還希望能整天在一起，這樣就可以更愉快，更歡樂(lè )了。

　　我想著(zhù)，新的老師會(huì )是怎樣的.呢？我心里蠻期待又有更多的老師，也許就會(huì )更多了，希望老師是幽默的，講道理的，會(huì )管理的，不是很兇的，更吸引人的，因為這樣聽(tīng)課效率才會(huì )提高，不枯燥，也不無(wú)聊。

　　最后，不管初中生活到底好不好，都要努力的去適應他，改進(jìn)他，自己喜歡的事物總是要靠自己來(lái)爭取到的，來(lái)爭取到心目中的初中生活！

期待的生活作文46

　　我們所期待的正是我們所希望的，希望美好的生活愿望造就好的生活現實(shí)。

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感慨萬(wàn)千

　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的`往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子

　　天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè )，多少啟迪，我一生難忘。

　　靜靜的想想，人生就真的就只有昨天、今天和明天嗎？

　　倘若讓我選擇，我希望人生沒(méi)有昨天。畢竟，我們很多人的昨天都是不堪回首的！就比如我，過(guò)去的日子里，我始終奔波著(zhù)，為了未來(lái)，為了所有希望我成功的人！而我，并不快樂(lè )，被我必須要做的事情栓的死死的，沒(méi)有權利去享受本來(lái)可以享受的東西，譬如：玩！不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這個(gè)詞已經(jīng)從我的生活中淡漠，最終消失！看到小弟弟小妹妹們純真的笑臉，我竟然會(huì )有一種被這個(gè)世界否定的感覺(jué)！是啊，我們沒(méi)有權利去享受，我們身上背負著(zhù)太多無(wú)言的希冀！這些包袱壓的我喘不過(guò)氣來(lái)！當我發(fā)現我已經(jīng)無(wú)力去攀附那高高的山崖，才發(fā)現，我已經(jīng)攀到了半山腰，必須繼續向上攀！

　　按照爸爸媽媽們設計好的人生藍圖，我一步步的前進(jìn)，殊不知，我在前進(jìn)的過(guò)程中，丟失了很多東西！譬如：友誼！在他們的眼里，我們這些“孩子”之間是沒(méi)有真正的友誼的，似乎每一個(gè)試圖接近自己的人都是懷著(zhù)目的的，當我們的友誼被他們用功利的眼神一觀(guān)察，似乎也失去了本來(lái)的純潔！我想說(shuō)：我們這些“孩子”有一天也會(huì )長(cháng)大！“孩子”之間的友誼往往才是最純潔的！不要用商人的眼光來(lái)評估友誼的價(jià)錢(qián)，因為真正的友誼是無(wú)價(jià)的！

　　現在，我只有默默接受那一切不合理的現實(shí)，我不想讓所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人傷心！雖然那很不人道，很苦，但我要學(xué)會(huì )默默接受，不做無(wú)謂的反抗！

期待的生活作文47

　　我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對我們說(shuō)：初二的知識很重要，中招百分之七十都有初二的知識，你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單，初二的上冊比上冊簡(jiǎn)單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì )比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補習班不難么枯燥些。

　　一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰(shuí)都不能惹，我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的.教課方式和班上的紀律，以便執行任務(wù)的時(shí)候方便些。

　　上學(xué)時(shí)，上著(zhù)一年級想著(zhù)二年級的生活，上三年級想著(zhù)四年級，現在也不例外，上著(zhù)初一想著(zhù)初二�，F在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現在的心情：期待著(zhù)老師的教課，期待著(zhù)初二的生活，期待著(zhù)知識的到來(lái)，期待著(zhù)月考的來(lái)臨……

　　耳邊響著(zhù)初一新生軍訓的口令，手上握筆寫(xiě)著(zhù)新的作業(yè)，口中念著(zhù)新的課文，眼睛看著(zhù)黑板的知識，心中想著(zhù)期待已久的初二的未來(lái)……

期待的生活作文48

　　步入中學(xué)，我們告別了小學(xué)。進(jìn)入中學(xué)，發(fā)現中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過(guò)三年。由于我們是初一的新生，面對這所學(xué)校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現在已過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應這里的生活。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現在我已養成了自主學(xué)習的習慣，找到了適合自己的學(xué)習方法。這些問(wèn)題也隨之消失。

　　還有學(xué)校的生活，也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服，自己的'事情要自己做。我們這些在家被父母寵著(zhù)的孩子哪里會(huì )做這些事啊。

　　記得我第一次在學(xué)校吃飯，感覺(jué)學(xué)校里的飯沒(méi)有媽媽做的香；第一次在學(xué)校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學(xué)校里睡覺(jué)，感覺(jué)床硬邦邦的，沒(méi)有家里的軟床舒服。

　　現在我已適應了學(xué)校里的生活，剛開(kāi)始的那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習方法，培養了自主學(xué)習的能力，最重要的是我學(xué)會(huì )了獨立生活。

　　在這里我結識了許多好朋友，認識了許多好老師。

　　我期待著(zhù)能在這里發(fā)展自我，快樂(lè )成長(cháng)，愉快學(xué)習。我期待著(zhù)當我真正踏出這所學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我已被博中錄取。我會(huì )為此而努力。

　　希望我的初中生活會(huì )很美好。

期待的生活作文49

　　總有一種期待，在無(wú)形之中給我力量，讓心無(wú)比堅定，讓夢(mèng)想起航，讓青春里奏響最美的旋律。這種期待讓我在迷茫中追尋光的身影，讓幸福降臨在我的身旁。

　　新的校園，新的班級，新的夢(mèng)想。這一切像一扇敞開(kāi)的大門(mén)，讓我感受到初二撲面而來(lái)的新氣象。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到干凈整潔的新教室，不由得讓我對初二未來(lái)的生活充滿(mǎn)了幻想。第一節課下課，我便迫不及待地環(huán)顧了一下新校園，坐北朝南的棗紅色教學(xué)樓，西面簡(jiǎn)單的'健身器材，還有教學(xué)樓兩旁幾棵已經(jīng)泛黃的參天大樹(shù)，雖然只是一些簡(jiǎn)單的建筑物和植物，但是卻沒(méi)有那么的枯燥無(wú)味。

　　在這里，我有了新的打算，盡量為班級貢獻出自己的一份力量。這不，機會(huì )立即就向我揮了揮手。

　　秋意漸濃，教學(xué)樓后面的小操場(chǎng)長(cháng)出了許多雜草，學(xué)校讓每個(gè)班級去鏟草，所以每個(gè)人都拿著(zhù)自己的工具，盡力的去干活了。盡管已是秋日，但溫度并沒(méi)有要下降的意思，烈日炎炎，我早已筋疲力盡，可是環(huán)顧四周，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中揮灑汗水，并沒(méi)有感覺(jué)到疲憊，所以我也充滿(mǎn)了干勁，繼續幫助學(xué)校凈化校園了�？吹诫s草已經(jīng)被我們鏟了七七八八了，大家的臉上都涌現出欣慰的笑容。

　　就這樣，第一周的校園生活已經(jīng)過(guò)去，又要開(kāi)啟一頁(yè)新篇章了。

　　流年笑擲，未來(lái)可期。初二這段多夢(mèng)的少年時(shí)光，我將會(huì )好好珍惜，使它成為我初中校園里不可抹滅的一段美好記憶，這個(gè)承載著(zhù)少年夢(mèng)的時(shí)光里，有你，也有我，每個(gè)人將在這里書(shū)寫(xiě)一篇最美的期待。

期待的生活作文50

　　許多人都認為我是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的男孩，可真實(shí)的我卻不是這樣。我在課堂上，每次都是裝著(zhù)一副在聽(tīng)課的樣子，而且聽(tīng)得還似蠻認真的，可是呢，心每次都是走神，也許是跑到最近看過(guò)的一部電影或是一本漫畫(huà)書(shū)上，總會(huì )在胡思亂想�？墒敲看渭议L(cháng)會(huì )，我的名字卻總是在表?yè)P里面。

　　大人會(huì )以為我從來(lái)不會(huì )下課了去瘋玩，可是他們都錯了。下課了，孩子都有愛(ài)玩的天性，不是在操場(chǎng)上揮出一把汗，就是在教室開(kāi)玩笑。我呢，常常是在無(wú)厘頭地奔跑，就算摔倒也無(wú)妨，就為了一個(gè)玩，常常把最初的那個(gè)寧靜的我給丟掉，把他遺漏在腦子里，讓真實(shí)的我去揮灑汗水。

　　現在的我，看起來(lái)是一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大了的，心中已有遠大志向的.人�？墒俏移鋵�(shí)是一個(gè)心里還是幼兒園般的小朋友，充滿(mǎn)了天真，看過(guò)了一部電影，便常常以為這東西一定存在，可是這實(shí)在太天真，我就似一個(gè)什么都不懂的一個(gè)“小布丁”。這種我仿佛是不存在的，可這種我卻是我最想當的我，也是現在我最?lèi)芤獾奈摇?/p>

　　仿佛我在所有人面前裝作一個(gè)最乖的我，可是誰(shuí)又想過(guò)這一點(diǎn)也不真實(shí)呢？ 我想做原來(lái)的那個(gè)我，那個(gè)真實(shí)的我，丟掉那個(gè)虛假的我。這樣做我才生活在真實(shí)里。

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