期待的作文（共8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的期待的作文8篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　每個(gè)人都想借雙成功的翅膀，去翻越那懸崖峭壁，掠過(guò)遼闊的海洋；借雙獨立的翅膀，飛過(guò)遙遠的天際，看看山那邊的那邊是什么？期待時(shí)光能夠停留，慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領(lǐng)略世界的精彩，成為大人、學(xué)會(huì )獨立、懂得人生哲理。在遙遠的天際，凌亂的思緒掠過(guò)遠古的隧道，等待喜訊的到來(lái)，當時(shí)間慢慢在手指間滑落，無(wú)愧的心目睹后悔的源泉。

　　回首昨天，應是問(wèn)心無(wú)愧的.。付出了就付出，失去過(guò)就失去過(guò)，不必愚蠢的去尋求所謂的遺失，后悔了就后悔了，后悔無(wú)需搖頭那是信心的開(kāi)始。面對今天，應是信心百倍的；雨過(guò)天晴乃見(jiàn)彩虹，當狂風(fēng)過(guò)后乃是風(fēng)平浪靜。期待去狄略風(fēng)口的遮擋，用盡一生的承諾指明前進(jìn)的道路，當蝴蝶破繭而出時(shí)，它可以與風(fēng)共舞，與花為伴，可以享受嫵媚的陽(yáng)光，它也得到飛的自由；美麗的鮮花有了綠葉的依偎，才顯得清純紅潤。

　　西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞，一只孤鳥(niǎo)正向東南方向飛去了。撲國蔚藍的天際，留下了依片片浮云，殘缺了灰色的天空。我期待自由，我會(huì )一直期待；當灰色的天空運轉蔚藍的天空，正是白云的襯托，才顯得靜穆安詳，卻記：沒(méi)有希望的希望比絕望要好！

　　我期待成功、期待愛(ài)的歸來(lái)、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風(fēng)口，留下殘缺，讓肆虐的風(fēng)卷起我的長(cháng)袖、卷起我的夢(mèng)，敲醒無(wú)知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當等待之后、當努力過(guò)后，那是幸福的始端。請相信唯有用實(shí)際去傳遞心中的郵票，才是真正的自己，才是自己所謂的期待！

期待的作文 篇2

　　有人說(shuō)，人的一生，就是一個(gè)接一個(gè)的期待。

　　也有人說(shuō)，一個(gè)人的期待就是一個(gè)人的一生。

　　人生期待的起點(diǎn)是過(guò)去。

　　正如金榜題名的期待總是立足于寒窗十載的苦讀；正如齊家治國的.期待總是立足于格物致知的積淀；正如千古流芳的期待總是立足于造福蒼生的善行。

　　如果說(shuō)期待是助你人生起航的風(fēng)帆，那么從某種程度上說(shuō)，過(guò)去則是指引你前進(jìn)的航標。因為只有你知道你從哪來(lái)，也只有你才會(huì )知道你要往哪兒去。否則你的人生不過(guò)是在原地打轉。期望如同風(fēng)箏，過(guò)去就是牽扯的線(xiàn)。

　　期待永遠只是一個(gè)開(kāi)始，漫長(cháng)的是等待的過(guò)程。

　　只有在等待中才能蓄積排山倒海的力量，只有等待才能磨礪傲視天下的鋒芒！姜子牙在渭水旁等待了八十年，等得須發(fā)皆白，然后釣竿一拉，拉起八百年強大的周王朝；諸葛亮高臥隆中，等來(lái)了三顧茅廬的劉備，天下最終三分。忍屈負辱的勾踐，臥薪嘗膽，苦苦等待十年，才一雪亡國之恥。

　　然而并非一切等待都會(huì )使期待圓滿(mǎn)。有時(shí)即使站成了石頭，期待仍在遠方。

期待的作文 篇3

　　艷陽(yáng)高照，暖風(fēng)輕輕的吹過(guò)，我雖然沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，但是路邊的小樹(shù)仿若在朝我點(diǎn)頭微笑一般，這讓我明白風(fēng)從我的身邊悄然而過(guò)。

　　抬頭仰望，閉起眼睛，沐浴在暖暖的陽(yáng)光之下。浮世萬(wàn)千，我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，但我們享受著(zhù)同樣的日光。腦袋里不由自主的幻想起新年，真是期待，快要過(guò)春節了，今年會(huì )碰撞出什么火花來(lái)呢？

　　是穿著(zhù)漂亮的`新衣，看晚上的煙火沖天，色彩斑斕，給沉寂的天空做點(diǎn)綴，還是爆竹聲聲，與家人做在飯桌上，一起享受可口的美食。約上幾個(gè)好友一起去游樂(lè )廠(chǎng)，能做的事太多，數都數不過(guò)來(lái)，我得好好計劃一下，還有好多好多幸福的事情，真期待這一天快點(diǎn)到來(lái)，紅紅火火，恍恍惚惚。

　　緩緩睜開(kāi)眼，此時(shí)看見(jiàn)的太陽(yáng)，都像在微笑一樣，真美，比四月的桃花還灼灼耀眼，不知道新年的太陽(yáng)會(huì )不會(huì )更耀眼，眼前似乎浮現出一幕幕開(kāi)心的畫(huà)面，我要把此時(shí)的心情偷偷藏起來(lái)，等新年的哪天再打開(kāi)。最好的都值得等待，晚點(diǎn)開(kāi)心，或者會(huì )有意外的驚喜。

　　在心里默默地期待著(zhù)新年的到來(lái)！

　　期待中的春節就完了，如有意者可待下回分解，春節到。

期待的作文 篇4

　　在我家對面長(cháng)著(zhù)一墻綠油油的爬山虎。遠遠望去，像綠色的絨毯掛在墻上�；蛟S是因為陽(yáng)光的照射，或許是秋天快要來(lái)了，爬山虎有的葉子已經(jīng)變成了紅色和_。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布直瀉而下。那些紅色、_葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞，好看極了！

　　爬山虎的莖又細又長(cháng)，一直往上伸。鵝掌形的葉子一片挨著(zhù)一片，每片葉子的葉尖都是朝下的.。郁郁蔥蔥的葉子鋪得很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，讓人看得很舒服。爬山虎為什么可以粘在墻上呢？我走進(jìn)仔細一看，原來(lái)爬山虎是有“腳”的！它的“腳”是長(cháng)在莖上的，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲就是爬山虎的“腳”，跟蝸牛的觸角十分相似�！澳_”觸著(zhù)墻的時(shí)候，就會(huì )變成小圓片還可以分泌出粘液，就像一個(gè)吸盤(pán)似的，使爬山虎能牢牢地粘在墻上，一直向前生長(cháng)。

　　看著(zhù)這一墻的爬山虎，不禁讓我感嘆：爬山虎的生命力可真頑強��！不管前面的道路多么曲折，多么艱難，它都能不屈不撓不顧一切地向前生長(cháng)。難道我們不應該向它學(xué)習？我也要像它一樣不怕困難，不斷進(jìn)取，勇攀高峰，相信我也一定能成功！

　　我喜歡爬山虎，朋友們，你們也喜歡它們嗎？

期待的作文 篇5

　　在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快六年的時(shí)間了，在這里，我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的 地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　我們是學(xué)校的'一部分，學(xué)校也是我們的一部分。學(xué)校因為我們的追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)和動(dòng)人的朗讀聲而變得生機勃勃、多彩多姿。而我們因為有了學(xué)校這另一個(gè)家，生活而變得充滿(mǎn)樂(lè )趣，每一天都有新鮮事，回憶起來(lái)。樂(lè )趣無(wú)窮!如今，母校已經(jīng)100歲高齡了，我們的心情異常激動(dòng)，異常興奮!

　　依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區、高聳的教學(xué)樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!，占地9400平方米，建筑面積9300平方米，多么大的數字啊!

　　迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，抬頭一望，天空蔚藍蔚藍，幾朵白云漫不經(jīng)心的飄著(zhù)，幾只麻雀停在電線(xiàn)桿上，譜成了美妙的音符。高大堅固的教學(xué)樓時(shí)而能聽(tīng)到我們整齊的朗讀聲，教室里擺著(zhù)整齊的桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發(fā)光的窗戶(hù)。下課了，我們在走廊里追逐打鬧，談笑風(fēng)生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫(xiě)作業(yè)......就這樣，我們度過(guò)了短暫而又快樂(lè )的十分鐘。

　　不知不覺(jué)，我幾經(jīng)在學(xué)�？炝�年了，學(xué)校已經(jīng)成了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)快樂(lè )的家，一個(gè)避風(fēng)的港灣......我們是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，家族的每個(gè)成員都互幫互助，團結友愛(ài)，每個(gè)人都不能缺少!

　　期待校慶ing!

期待的作文 篇6

　　有人說(shuō)過(guò)：“星期天是屬于孩子的�！笨晌也贿@么認為，因為周末——法律規定的休息日，表面上是我們的，可實(shí)際上卻不是我們孩子所能支配的，這是為什么呢？

　　每到周五，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來(lái)，搞得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每次我們都無(wú)奈地詢(xún)問(wèn)老師：“為什么布置這么多作業(yè)？”可老師的理由卻很充足：因為接下來(lái)是周末。

　　于是，周五晚上回到家里，匆匆地吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)作業(yè)一邊想：什么時(shí)候能偷偷玩一下ipad，或者做一下無(wú)聊的小動(dòng)作。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間真漫長(cháng)！

　　有時(shí)，我在想，我的明天究竟是什么？是重點(diǎn)大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎？在通往明天的道路上，我快樂(lè )嗎？

　　有時(shí)我也在想，要是周末沒(méi)有功課，沒(méi)有補習，一點(diǎn)兒也不繁忙，那該有多好！

　　想象是美好的，現實(shí)終究是殘酷的，因為在真正意義上，我們是沒(méi)有周末的，所以我們也感受不到自由的快樂(lè )。如果大人真的把我們夢(mèng)寐以求的'周末還給我們，讓我們去隨意支配，那該有多好��！

　　我想有個(gè)真正的周末，希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現！

期待的作文 篇7

　　我日也盼，夜也盼的暑假終于來(lái)了，在暑假這段日子里，既不用聽(tīng)到大人的責罵聲，也不會(huì )聽(tīng)到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

　　在暑假的日子里，最常見(jiàn)的便是按下電視開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，電視便放出節目�！巴邸笔乾F在熱門(mén)的南非世界杯呀!只見(jiàn)一名隊員，牢牢地控制住了球，只見(jiàn)他只沖對方場(chǎng)地，對方的兩名球員發(fā)現馬上拉住了他，只見(jiàn)他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊友，隊友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿(mǎn)意的.笑容。

　　這個(gè)暑假，我為自己準備了許多的書(shū)籍，讓自己當一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)海中暢游。俗話(huà)說(shuō)的好呀：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽(tīng)說(shuō)桂林的水十分的清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說(shuō)的那么好。

　　這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯吧!

期待的作文 篇8

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為你一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但你依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在你的鼓勵下舉了起來(lái)。

　　頓時(shí)，你那雙明亮的.眼睛放出了光彩。當你生病時(shí)，你仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但你的眼睛出賣(mài)了你，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想你當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫你一把吧。而我，就在你身后，你知道嗎？我的心當時(shí)揪成了一團。但最終還是沒(méi)有勇氣EEE如今，你那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負你那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我。。。

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，你那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。

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