期待的作文精選8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　同學(xué)們，四年一屆的世界青年奧運會(huì )就要到來(lái)了，青奧——我期待的盛會(huì )。我知道，你們一定非常開(kāi)心，因為這次青奧會(huì )將在南京舉行�，F在就讓我介紹一下青奧會(huì )吧！

　　為了在全世界的青年中加強奧林匹克體育精神的教育，國際奧委會(huì )于XX年4月在危地馬拉決定分別創(chuàng )建夏季和冬季青年奧運會(huì )。同時(shí)規定：參賽選手的年齡必須在14至18歲之間，而且還分特定的年齡組。青奧會(huì )包含了游泳，射箭，田徑，羽毛球，籃球等等幾十項比賽項目，為了這次青奧會(huì )在南京能夠圓滿(mǎn)舉行，南京，江蘇甚至全國人民都在不遺余力的為青奧添磚加瓦。而我，作為南京的一名小學(xué)生也應該從我身邊的每一件小事做起！當我們走在街上隨手扔了一個(gè)垃圾，可能會(huì )覺(jué)得反正沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)了還有保潔員阿姨打掃嘛，沒(méi)什么大不了的。其實(shí)你這么想就錯了，若是被前來(lái)旅游觀(guān)摩青奧的外國人看見(jiàn)了，他們就會(huì )認為我們中國人的素質(zhì)很低下。而這，僅僅是因為你的一個(gè)不文明的小動(dòng)作導致了外國游客對整個(gè)中國人的壞印象！所以請大家不要做一些亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)等不文明的.事。

　　同學(xué)們，為了青奧能夠順利舉行，為了給來(lái)訪(fǎng)的世界友人留下好印象，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，共同努力，把南京城建設得更美，更好��！

期待的作文 篇2

　　我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著(zhù)奶奶為我準備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別。奶奶正佝僂著(zhù)背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張張嘴，想說(shuō)幾句道別的話(huà)，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準備好嗎？別把書(shū)忘！坐一會(huì )兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。

　　“這是新鮮蛋，營(yíng)養足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著(zhù)�！蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到我面前�！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”奶奶嚴肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^(guò)碗。奶奶用充滿(mǎn)期待的眼睛看著(zhù)我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著(zhù)我。我多么想告訴奶奶我愿意留下��！但我又不能，學(xué)校是要上晚自習的，我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。

　　“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆��！哎！算，算，還是不要，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧！”奶奶有些哽咽，眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦擦眼睛，又輕輕地拍打著(zhù)自己的`嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話(huà)，真是老糊涂，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)，望著(zhù)我，憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。我把頭埋得更低，我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。

　　“奶奶，我真要走，再遲就趕不上車(chē)�！蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。

　　奶奶的笑容一剎那凝固，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，奶奶老，走不動(dòng)，就不送，走吧！”說(shuō)著(zhù)轉過(guò)身去，不再看，我提著(zhù)包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看更傷心，我怕奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。

　　我一步步往前走。到村口，再也忍不住，轉過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著(zhù)望著(zhù)，我的淚水又一次流出來(lái)，奶奶��！孫女永遠都無(wú)法走出你那期待的目光。

期待的作文 篇3

　　我非常期待家長(cháng)會(huì )快些來(lái)臨，因為這樣我不但可以展現自己的才藝，還可以見(jiàn)到媽媽。

　　我說(shuō)展示我的才藝其實(shí)就是我們的綜合性學(xué)習幽默諧音笑話(huà)，我們組每一個(gè)人都是先說(shuō)一個(gè)諧音笑話(huà)，然后王政、張耀城、朱博洋一起演一個(gè)諧音笑話(huà)，所以我非常盼望這一次的家長(cháng)會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)我們一番的準備，我們本來(lái)是讓我和劉燁林在演一個(gè)笑話(huà)的，可是老師讓我演王政的.笑話(huà)“路人和螃蟹”，我們經(jīng)過(guò)一番準備，終于老師又讓我們演了一遍。

　　不只是我們組表演就還有被組的綜合性學(xué)習。

　　我非常期盼這次的家長(cháng)會(huì )，還因為我可以見(jiàn)到我的媽媽。

期待的作文 篇4

　　在我心中，有一個(gè)非常美好的世界，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，有著(zhù)一切我期待的東西，那里深深地吸引著(zhù)我，那里叫明天。是的，我期待它，期待美好的明天。

　　我期待明天，不僅因為它美好，更因為它代表著(zhù)未來(lái)，代表著(zhù)希望。明天這個(gè)詞聽(tīng)上去離我們很近，不就是今天的后一天嗎？可又有誰(shuí)真的在今天到過(guò)明天呢？然而就是這個(gè)聽(tīng)上去十分縹緲的詞卻把我吸引住了。

　　今天，我正處在高三備考的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習很苦很累，但我未曾言棄，因為我知道正是因為有了今天一點(diǎn)一滴的苦難，才能鑄就我所期待的美好的明天�，F在的我，每天天還沒(méi)亮就出門(mén)上學(xué)，晚上全家人坐在一起吃飯休息的時(shí)候，我還在學(xué)校。就這樣一天一天地堅持著(zhù)，真的很累。我也曾迷茫過(guò)，失望過(guò)，甚至出現了想放棄、休息休息的念頭，但明天總會(huì )把我叫醒，無(wú)論是高考倒計時(shí)牌上鮮紅的數字，還是那好像會(huì )催魂的上課鈴，都會(huì )很及時(shí)的'讓我驚醒，告訴我，我還有事要做。然后，我會(huì )抱著(zhù)“再堅持一下，明天就好了”的心態(tài)繼續前行。有時(shí)也會(huì )想想明天的我是什么樣子，或長(cháng)發(fā)或短發(fā)，或堅強或軟弱，或成熟或孩子氣，每當這樣想的時(shí)候就更會(huì )激發(fā)我的勇氣，助我前行，因為我期待著(zhù)那個(gè)明天和明天的那個(gè)堅強、成熟的我。

　　我期待的明天，是美好的象征。也許你會(huì )問(wèn)，明天在哪兒呢？其實(shí)明天就在你我的腳下。還記得那首詩(shī)嗎？“明日復明日，明日何其多。我身待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首詩(shī)在告誡世人，不要將事情推到明天，不然就會(huì )碌碌無(wú)為，難成大事。對于現在的我來(lái)說(shuō)也是如此，我要把對明天的期待交給今天，讓今天成為我前行的動(dòng)力。

　　期待著(zhù)明天，充實(shí)著(zhù)今天。且行且珍惜。

期待的作文 篇5

　　一晃眼的功夫，一周的時(shí)光就在手中流逝了。抓也抓不住，時(shí)間無(wú)法停住.....

　　這一周，也不知道是怎么一回事，心中就像打翻了五味瓶，百般滋味點(diǎn)滴在心頭。

　　以前，每當寫(xiě)道，以《給家長(cháng)的一封信》的時(shí)候，總會(huì )感到萬(wàn)般的頭痛！我也不知道該寫(xiě)些什么，于是千篇一律的模仿別人，記流水賬。直到這個(gè)星期，媽媽給我寫(xiě)了一封信，短短的一封信，只是想與我溝通，是因為上了初中后成績(jì)下降了�？吹竭@封信時(shí)，心里酸酸的，心里不斷的.重復著(zhù)：為什么連溝通都是叫我學(xué)習？于是，我寫(xiě)了一個(gè)“哦”上去。但是，心里不由自主地有了想寫(xiě)一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，把心里的話(huà)寫(xiě)了出來(lái)，把無(wú)數獨生子女想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了出來(lái)。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上，眼睛也模糊了。從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的，想把自己內心深處表達出來(lái)的欲望，我發(fā)現，原來(lái)自己想說(shuō)的話(huà)那么多，那封作文那么好寫(xiě)！但我并沒(méi)有給媽媽看，可能是母女間某種剪不斷的線(xiàn)吧。媽媽看到了那封信。她說(shuō)她哭了，我相信�？墒�，當她再次在我耳邊嘮叨：你看那個(gè)同學(xué)的成績(jì)多好啊，你要加油阿��！她完全沒(méi)有顧慮我的感受，我的心頓時(shí)又籠罩在了一片酸澀！媽媽說(shuō)：“你說(shuō)你說(shuō)，我有什么不好，我改！”我憤怒，我大喝；“你好你好，你什么都好，是我，我不好��！我不配當你的女兒”“不好可以改阿！你改正就好了阿！”媽媽說(shuō)。我崩潰了！我關(guān)上門(mén)，一個(gè)人在哭！不過(guò)，沒(méi)事！我是最堅強的！明天醒來(lái)就沒(méi)事了！我含著(zhù)淚想....

　　老師給我這篇周記的點(diǎn)評是;

　　母親是這個(gè)世界上最疼你愛(ài)你的人，隔膜只是暫時(shí)的，它將永遠無(wú)法將親情相隔。

　　也許，是我太不懂事了，我應該學(xué)著(zhù)成熟一點(diǎn)。我期待著(zhù)，這沒(méi)有隔閡的親情！

期待的作文 篇6

　　每個(gè)人如果真誠地贊美別人，別人的心里會(huì )高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情，而且還可以在贊美中學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。因此，生活中要學(xué)著(zhù)贊美別人。

　　不要吝嗇你對別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的精神世界也會(huì )為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!學(xué)會(huì )贊美其實(shí)并不難，只要你誠心的對別人說(shuō)出贊美的'話(huà)，贊美也就隨之而來(lái)了!

　　有一次，我在家里練字，媽媽進(jìn)來(lái)看著(zhù)我的練字本說(shuō)：“哇，靜潔的字真是越來(lái)越漂亮了，繼續加油啊!”就為了不辜負媽媽的鼓勵，我練的字越來(lái)越好了。我練完字就去媽媽房間問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨�一贊美我，我就充滿(mǎn)了自信，字就越寫(xiě)越好了呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為贊美他人就是給他人自信，又給他人鼓勵，這樣他人就會(huì )越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的，你現在不是寫(xiě)得越來(lái)越好了嗎?”我說(shuō)：“對呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵，我以后也要多多贊美別?

期待的作文 篇7

　　您默默的望著(zhù)我，我看您的眼睛，像電一樣直刺我的心，眼神很深邃，有一種我不懂的感覺(jué)，我凝視著(zhù)您。盡管您跟我們相處僅僅一年，您那句難忘的勉勵話(huà)語(yǔ)，還想在我耳畔……

　　想起自打進(jìn)入初中以來(lái)，面對新的環(huán)境，新的面貌，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的數學(xué)成績(jì)入了低谷，同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。那天，頭頂上烏云密布，眼見(jiàn)得暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、無(wú)奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著(zhù)，正搖搖欲墜。

　　我淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽(tīng)得見(jiàn)您輕柔的.指導：“多么粗心啊，標題忘了寫(xiě)。你看，這兩段調換一下才妥當……瞧，寫(xiě)錯別字了吧？不過(guò)，總的說(shuō)來(lái)，寫(xiě)的不錯。還有……”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)您注視著(zhù)我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)：“‘看，這時(shí)我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！’”

　　還要感激ROOT老師，他一直在刺激，鼓勵我……對我的寫(xiě)作幫助最大的要屬。從最先開(kāi)始抱著(zhù)看看別人寫(xiě)的好文章，到后來(lái)的自主創(chuàng )新，不過(guò)我在這一年，作文水平有了很大的提高，原來(lái)在考試中，我的數學(xué)不錯，每次數學(xué)競賽都能獲獎，語(yǔ)文一直不咋樣，后來(lái)上了在網(wǎng)友的指點(diǎn)下，作文水平漸漸提高，現在還參加了語(yǔ)文競賽，以前語(yǔ)文競賽，從來(lái)都沒(méi)有我的份，主要是作文，寫(xiě)的一般，有時(shí)候想學(xué)學(xué)魯迅，筆觸刻意沉悶，有時(shí)候又想能像李清照，吟出幾句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”上了一年，作文水平有了很大提高，這次語(yǔ)文競賽，順利通過(guò)了預賽，直到進(jìn)入到全國決賽啦！期末考試，老師公布了語(yǔ)文競賽成績(jì)，還獲得了地區名次呢！成績(jì)扶搖直上，對我來(lái)說(shuō)算進(jìn)步不小。還當上了班長(cháng)。我不會(huì )辜負期望，我要努力寫(xiě)作，寫(xiě)出更好的文章！現在每次的作文在班上都當成范文閱讀，心里有一種成就感！

　　更要感激聽(tīng)雨老師，鼓勵與支持，上次由于一篇文章怎么改也改不好，思路很亂，便上請教聽(tīng)雨329，聽(tīng)雨329對我說(shuō)：“大致得讀了一下文章，感覺(jué)文章較為散亂，差不多就是把一些優(yōu)美的語(yǔ)段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨來(lái)讀都很精彩，但把它們放在一起卻實(shí)在雜亂無(wú)章！動(dòng)筆之前，還是要理清思路，由精彩和介紹入手，輔之以?xún)?yōu)美的故事和動(dòng)人的傳說(shuō)，并表達自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力，首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語(yǔ)言可以通過(guò)大量的閱讀來(lái)積累�！蔽夷�默的記在心里，在那以后的作文里，慢慢的改進(jìn)，慢慢的提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步

　　時(shí)光飛逝，所學(xué)的課程越來(lái)越多、地理、生物、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……每一門(mén)課都有一疊一疊的作業(yè)，我感覺(jué)時(shí)間好緊張，時(shí)間總是那么不夠用，很留戀，但是還有其他的功課，需要我完成，很想在里多停留一點(diǎn)時(shí)間，多和老師、筆友多學(xué)一點(diǎn)文學(xué)技巧，時(shí)間越來(lái)越少了。面對一份份飄舞而下的試卷，我不在退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不在疲憊；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(cháng)夜，我不在孤獨。你一直在鼓勵我，自然而然的，我當了班長(cháng)。當我像以往一樣學(xué)習，生活的時(shí)候，你找到了我。你告訴我，鼓勵我自學(xué)，可以讓我不上你的課。你說(shuō)你相信我，我可以自己寫(xiě)出更蔚藍的故事。因為有了你的支持，我放開(kāi)了自己。我開(kāi)始用所有的時(shí)間去自學(xué)英語(yǔ)，去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時(shí)間去學(xué)習其他的課程，你就那么一如既往地支持著(zhù)我，讓我的每一步，都充滿(mǎn)著(zhù)意義和幸福。因為有一份信念始終支撐著(zhù)我，那就是——“老師希望有一天能捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！”

　　是你，還有聽(tīng)雨你們一直在鼓勵我，我雖然看不到你們鼓勵的眼神，當你們的精神一直好像直刺我的心底……

期待的作文 篇8

　　我住在南方，是很少見(jiàn)到雪的，我望著(zhù)窗外，期待著(zhù)一場(chǎng)紛飛的雪。

　　但是一天又一天，天是那么藍，天是那么無(wú)暇，沒(méi)有一絲潔白的雪落下。我與雪，曾經(jīng)有過(guò)一段抹不掉的故事。

　　小時(shí)，下過(guò)一場(chǎng)雪，那么潔白。我和朋友們玩雪仗，十分快樂(lè )�？粗�(zhù)一片片六角形的雪花飄下來(lái)，我就張大嘴巴將雪花吃下，雪花的味道冰冰涼涼的，像極了清潔的薄荷味的冰淇淋。所以，我是那么期盼雪的到來(lái)，再和小朋友吃雪花，打雪仗。

　　今天，我又滿(mǎn)懷期待地跑出門(mén)，還是一如既往，火辣辣的太陽(yáng)在天上曬著(zhù)。我失落極了，又想到了那次。

　　我和伙伴已經(jīng)急不可耐了，所以，一個(gè)小伙伴把他的毛絨熊里的棉花一窩蜂地拿了出來(lái)，興致勃勃撕成了一小塊一小塊把棉花當做雪扔上了天空，就當下了一場(chǎng)紛飛的`大雪。那次，雖然那個(gè)小伙伴被罵了一頓，可以仍然很開(kāi)心�；貞浿�(zhù)，回憶著(zhù)，我越來(lái)越盼望著(zhù)明天的天氣會(huì )帶給我嗎一個(gè)不一樣的驚喜。

　　這么多年過(guò)去了，我依然沒(méi)有忘記我對雪有一個(gè)美好的愿望。

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