期待作文300字（精華）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的期待作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待作文300字 篇1

　　記得20xx年9月1日，媽媽領(lǐng)著(zhù)我邁入附小學(xué)校的那扇大門(mén)，見(jiàn)到了我小學(xué)生活中第一位老師——姚老師。

　　在她的教導下，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、讀課文，漸漸地從一個(gè)知識甚淺的孩童變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�；叵肫疬@一切，與姚老師可是分不開(kāi)的。

　　姚老師很愛(ài)我們，為了我們的學(xué)習想出了許多辦法。有一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，姚老師對我們說(shuō)：“這一學(xué)期你們一定要好好地學(xué)習，期末考試成績(jì)好的有獎品哦！”我們不禁叫出了聲——老師拿出的.獎品竟然是“士力架”，這在當時(shí)是很貴的！從那以后，我們每次考試都會(huì )有獎品，我們班的成績(jì)突飛猛進(jìn)。

　　姚老師對我們的愛(ài)也體現在嚴厲之中。那是我上三年級的一天，老師在公布手抄報優(yōu)秀的名單。以前手抄報優(yōu)秀名單上總有我，然而，那一次我不僅名落孫山，還被老師點(diǎn)名批評。當時(shí)，姚老師的眼神像利劍一般刺穿我的心……我不明白：不就是一張手抄報嗎？大不了再辦一張，發(fā)那么大的火干嘛！慢慢地，我明白了這是老師對我的愛(ài)�；叵肫鹄蠋煹难凵�，我明白了，在老師的心目中有著(zhù)更出色的我，也明白了那份期待。

　　小學(xué)生活中剩下了最后的一年，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我的好老師！

期待作文300字 篇2

　　我非常期待媽媽生三胎，因為我想再多一個(gè)弟弟或妹妹陪我玩，現在我的弟弟超級愛(ài)撒嬌，動(dòng)不動(dòng)就抱著(zhù)媽媽的大腿，很少跟我玩，媽媽說(shuō)弟弟還小，還不懂!有時(shí)弟弟正跟我玩，媽媽就會(huì )說(shuō)，趕緊去學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，要考取好成績(jì)，但我每次就是差一分，所以，我期待媽媽再生一個(gè)，這樣媽媽就不會(huì )再管著(zhù)我了，弟弟妹妹就能陪我玩了。

　　我非常期待有一個(gè)筆袋，因為我的筆袋又臟又舊，但自從上次我做了不愛(ài)惜文具的事情后，媽媽有點(diǎn)失望，然后列了規矩，文具沒(méi)有破損就不能更換，我每次經(jīng)過(guò)文具店，看到我喜歡的`那個(gè)筆袋，我心里就很想擁有。有一次，我到店里一看，筆袋被別人買(mǎi)走了，老板說(shuō)要一個(gè)月才有貨，我想著(zhù)想著(zhù)，筆袋快點(diǎn)來(lái)吧，不然，我長(cháng)久的期待就要落空了。

期待作文300字 篇3

　　顏色中，我最?lèi)?ài)白。

　　這應歸功于那串貝殼風(fēng)鈴。

　　夕陽(yáng)西下，我獨自在海邊散步。

　　金燦燦的余輝在大海中波光粼粼，也在貝殼上閃耀著(zhù)。

　　我彎下腰，拾起一枚貝殼，仔細打量起來(lái)。

　　好美，銀白色的外表，再加上那夕陽(yáng)的光輝，看起來(lái)更加閃閃發(fā)亮，仿佛一切事物都換上了金裝。

　　夜幕慢慢降臨，那片閃光也漸漸從雙眸中消失。

　　無(wú)意中，走到一家風(fēng)鈴店前。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，“叮鈴，叮鈴”。

　　風(fēng)鈴那清脆的聲音，使我著(zhù)迷。

　　從未聽(tīng)過(guò)，那樣好聽(tīng)的聲音，如同稚嫩的童聲，回蕩在我的耳邊。

　　內心的渴望，使我向里面走去。

　　哇，五彩繽紛的風(fēng)鈴，這不是幻覺(jué)吧。

　　我敢說(shuō)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么白的貝殼，那無(wú)序的'繩子，引導著(zhù)貝殼有序地排隊。

　　朋友在叫我了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　從這以后，無(wú)論是什么白，我都愛(ài)，米白、銀白、純白、潔白......

　　愛(ài)著(zhù)白色，同時(shí)也愛(ài)著(zhù)風(fēng)鈴。

　　也期待再次見(jiàn)到如那天遇見(jiàn)的那么美的風(fēng)鈴。

期待作文300字 篇4

　　今天早上，我一進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，正準備取出作業(yè)本時(shí)，龍老師來(lái)了，她笑著(zhù)大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)著(zhù)，下個(gè)星期我們要上一節英語(yǔ)課，有老師和家長(cháng)都要來(lái)聽(tīng)的，大家一定得好好準備，預習好第六課�！蓖瑢W(xué)們異口同聲音地說(shuō)：“ＯＫ”。

　　話(huà)音剛落，她便離開(kāi)了教室�？粗�(zhù)她離開(kāi)的背影我想：龍老師要為我們上一節什么樣的英語(yǔ)課呀？課堂上會(huì )不會(huì )有禮物送給我們？她和平時(shí)上課是不是一樣的？我會(huì )緊張嗎？……總之我的思維像光速一樣飛快地運轉著(zhù)，整個(gè)早上我都在想著(zhù)這一節英語(yǔ)課，連老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)清楚。

　　回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開(kāi)課，看來(lái)是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的要求去做，預習好第六課，這樣在上課的時(shí)候我才能回答出老師提出的問(wèn)題。

　　晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，總是在想著(zhù)上英語(yǔ)課的'事，多么希望龍老師說(shuō)的那節課快快到來(lái)，我真的很是期待。

期待作文300字 篇5

　　新年的鐘聲即將敲響，大家都有新年的愿望，我也有，那就是讓我的成績(jì)更上一層樓，長(cháng)大以后有勢力，有出息，有能力。

　　想起語(yǔ)文老師對我們說(shuō)的話(huà)，我恍然大悟，如果長(cháng)大以后沒(méi)有文化素質(zhì)，就是像走獸那樣活著(zhù)。我們有一句名言叫做：人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩，還不如利用空余時(shí)間看看書(shū)，這樣就會(huì )養成愛(ài)學(xué)習良好的習慣。

　　我便又想起了孔子說(shuō)的一句名言：溫故而之新，可以為師矣。這樣的話(huà)，知識很全面，一說(shuō)起話(huà)來(lái)有聲有色，受到人們的重視�？墒怯行┤苏J為，讀第幾年級就做第幾年級的作業(yè)以及書(shū)，讀過(guò)的做過(guò)的都若無(wú)其事，這樣一來(lái)，成績(jì)也跟不上來(lái)，這種做法是不可靠的。

　　語(yǔ)文老師對我們苦口婆心的教導，給我們開(kāi)路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識的禮物盒里面吧！讓我們去接開(kāi)它，看到它的神奇。

　　禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識、成績(jì)不斷的上進(jìn)、成為一個(gè)受人們尊重的`人。這也就是我的愿望，我的方向。我一定會(huì )用行動(dòng)讓它變成現實(shí)。

　　這就是我的新年愿望，你的新年愿望是怎樣的呢？

期待作文300字 篇6

　　我期待已久的青奧終于要在南京舉辦了！當聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我十分興奮，我想等到青奧開(kāi)幕之時(shí)我應該剛好畢業(yè)了吧，那時(shí)我會(huì )有很多的時(shí)間去現場(chǎng)了解和觀(guān)看體育盛會(huì )！等青奧來(lái)臨之際，南京城一定將會(huì )熱鬧非凡，來(lái)自五湖四海的人們將在這盛大的宴會(huì )上歡聚一堂！

　　為了迎接青奧，我要努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)。這是為什么呢？因為把語(yǔ)文學(xué)好了，我就可以向大家介紹我們中國的優(yōu)良傳統和我們南京悠久的歷史文化了；學(xué)好英語(yǔ)就可以說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，我就可以向外國人介紹我們南京的特色，讓他們更了解我們中國。

　　我想做一個(gè)小小的`志愿者，為青奧盡點(diǎn)綿薄之力！青奧會(huì )在我國“六朝古都”—南京舉辦是多么讓南京人驕傲和自豪的事��！中國在世界的地位日益提高，我身為一名中國的少先隊員，我為我的祖國感到自豪！

　　在青奧還沒(méi)開(kāi)幕的時(shí)間里，我將和同學(xué)們一起宣傳青奧，一起做文明、懂禮貌的南京人，把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方，讓全國乃至世界的人們對南京刮目相看！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把這活力青春的希望之火點(diǎn)燃每個(gè)角落！為南京喝彩！

期待作文300字 篇7

　　說(shuō)起夏令營(yíng)，大家都不陌生吧！馬上就要到暑假了。這不，你瞧，趙老師早上就給我們發(fā)了“陽(yáng)光”夏令營(yíng)的宣傳單。

　　剛看到宣傳單的時(shí)候，我腦中突然閃現出一句話(huà)，“世界是一本書(shū)，不旅行的人只看到其中的一頁(yè)�！碑斎涣�，那一頁(yè)就是我們生活的那個(gè)城市啦。

　　宣傳單上宣傳的三個(gè)地方各有各的'好處。首先是承德避暑山莊，那里的優(yōu)點(diǎn)就是可以領(lǐng)略大自然草原的美；其次是西安，那里的優(yōu)點(diǎn)就是可以讓我們了解中國十三個(gè)王朝在此建設的歷史文化，還可以感受不一樣的農家風(fēng)情；最后一個(gè)是紹興，那里的優(yōu)點(diǎn)是可以到橫店體驗一回當演員，感受演戲的快樂(lè )，還可以到游樂(lè )園去玩。這么多有趣的夏令營(yíng)，讓我看得眼花繚亂，口水都快淌下了，那我應該到哪個(gè)地方游玩好呢？

　　我猶豫不決，干脆問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)好了。她們有的說(shuō)是去紹興，有的說(shuō)是去承德。無(wú)論她們怎么想，關(guān)鍵在于家長(cháng)讓不讓我們去。

　　回到家，我開(kāi)心地把單子給爸爸媽媽看。他們一口同聲地說(shuō)：“等期末考過(guò)試了再說(shuō)�！�

　　不會(huì )吧，考不好豈不是泡湯啦！

期待作文300字 篇8

　　1949年lO月1日，鮮花如潮的天安門(mén)廣場(chǎng)，站起來(lái)的中國人翹首等待第一面五星紅旗冉冉升起。從那以后，古老的長(cháng)城唱出了新的歌謠，咆哮的黃河奏起了歡快的'樂(lè )章。

　　地球由西向東晝夜不停地旋轉著(zhù)，歲月的長(cháng)河就這樣承載著(zhù)一個(gè)個(gè)跳躍的音符，緩緩地流人改革開(kāi)放的里程，她用自己獨特的方式講述著(zhù)一個(gè)春天的故事，故事中那著(zhù)盛裝的母親在紫荊花、蓮花的簇擁下，張開(kāi)膀臂，深情地等待著(zhù)她的游子百年回歸。

　　進(jìn)入2l世紀后的申奧熱潮中，華夏兒女又把歷史的目光鎖定20xx，聚焦薩馬蘭奇，等待“中國——北京”那一聲鄭重的宣布。

　　千年的等待!百年的等待!歷史的等待!未來(lái)的等待!

　　宇宙的回音壁上傳來(lái)了世界的吶喊：我們等待東方巨龍的崛起!騰飛!

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是海洋的等待。

期待作文300字 篇9

　　小學(xué)六年級了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假��！

　　我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚揚地下著(zhù)，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花盈地飛過(guò)山嶺，山嶺披上了銀色的'披風(fēng)；雪花飄舞著(zhù)飛過(guò)了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳；雪花旋轉著(zhù)飛過(guò)了樹(shù)梢，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著(zhù)大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。

　　我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息；娛樂(lè )、娛樂(lè )、再娛樂(lè )，絕對不想：寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。

　　如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習，就會(huì )全身心的投入到學(xué)習之中。

期待作文300字 篇10

　　今年，注定是不平凡的一年。全國上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶(hù)，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個(gè)城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學(xué)”地上課。當然，當前的網(wǎng)絡(luò )課堂不比往前，沒(méi)有了以往的師生互動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。迎來(lái)的是沒(méi)有情感的屏幕。起先，我并不適應這樣的學(xué)習模式，感覺(jué)一切都很虛擬，但在一周的時(shí)間之后，我開(kāi)始適應這個(gè)“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的學(xué)習期間，考的不是一個(gè)人的智商，而是一個(gè)人的'自律性，因為“不要假裝演戲，因為結果不會(huì )陪你一起演戲”，這句話(huà)在這疫情期間學(xué)習的我們無(wú)疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。

　　一只粉筆，兩袖清風(fēng)，啟迪千秋智慧；三尺講臺，春風(fēng)沐雨，滋潤萬(wàn)物無(wú)聲；屏幕兩端，關(guān)心備至，傳遞萬(wàn)世文明。在這疫情期間，對我們操心又思念無(wú)疑是在學(xué)校等著(zhù)我們的老師。在這特殊時(shí)期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！

　　“海內存知己，天涯若比鄰”親愛(ài)的老師、同學(xué)們，期待我們在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里再相聚！

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