期待的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的期待的作文9篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　在我天真的心靈世界里有一個(gè)美好的愿望，那就是希望自己快些長(cháng)大，在生活中找準自己的位置，早日成為一個(gè)對國家對人民有用的人。

　　“長(cháng)大了”--對于我們這些天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么令人神往，多么富有誘惑力的字眼啊!“長(cháng)大了”，意味著(zhù)成熟了，不再需要父母的呵護，不再被別人輕視、小瞧。在社會(huì )主義的市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展，祖國面貌日新月異的今天，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，像我，欲試鋒芒的急切心情可想而知�？释�被別人信任，想獨立于一番事業(yè)的強烈愿望時(shí)刻在我的心里翻騰，我是多么希望自己快一點(diǎn)兒長(cháng)大呀。

　　小的時(shí)候，有一次，我問(wèn)爸爸：“為什么人們都管祖國叫'母親'呢?”爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，提出的問(wèn)題很有意義。祖國是養育每一個(gè)人的媽媽�！�

　　后來(lái)，我背上了書(shū)包。在學(xué)校里，老師又經(jīng)常教導我們：“祖國是我們共同的母親，是我們最親愛(ài)的媽媽。沒(méi)有祖國就沒(méi)有家，國家不強盛，人民的腰桿就挺不直，愚昧就要受騙，落后就要挨打!只有祖國富裕強大，才能使幸福之花永放光芒。如果一個(gè)人把他與祖國的前途、命運割舍開(kāi)來(lái)，就如同離開(kāi)了大海的小水珠兒，很快就會(huì )干涸，他個(gè)人生活得再舒適，也是毫無(wú)意義的，更無(wú)幸�？裳��！�

　　從此，在我思想的軌跡上，在我短暫而又深刻的記憶中，祖國和人民利益高于一切的人生信條便與我的理想、追求緊密的.聯(lián)系在一起了。我注意每天收聽(tīng)看新聞，注意向身邊的老師、同學(xué)請教、向叔叔、阿姨們學(xué)習、學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，各方面的知識也日漸豐富。漸漸地，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了。我常想：我們九十年代的青少年，是祖國母親的驕子，是時(shí)代的弄潮兒，是決定祖國前途和命運的一代!

　　我們每一個(gè)人都肩負著(zhù)沉重的歷史使命，我們每一個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，抓住機遇，刻苦地學(xué)習科學(xué)廣泛的知識，立志成才，報效祖國。把滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情化作勤奮學(xué)習努力拼搏的實(shí)際行動(dòng)，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂(lè )業(yè)奉獻出一切。

　　多少個(gè)夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)妙手丹青，用五顏六色的彩筆描繪著(zhù)我們偉大祖國色彩斑斕的未來(lái)!誰(shuí)知醒來(lái)，自己仍然被人們認為是一個(gè)不問(wèn)世事的孩子!唉，我什么時(shí)候才能長(cháng)大呀!

期待的作文 篇2

　　期待，人生上的一個(gè)又一個(gè)的期待！我們選擇了，就有了期待，有了期待也就有前進(jìn)的動(dòng)力！期待，在人生的旅途中，欲望隨附！

　　當年的成功，不是期待所帶給的動(dòng)力？當年的光明，不是期待所帶來(lái)的一絲希望？當年的關(guān)懷，不是期待的一絲溫暖？啊，期待呀！你帶給了我們這么多，你又何嘗向我們所要過(guò)什么，你是如此的偉大，如此的高尚！

　　在茫茫人海之中，我找不到前進(jìn)的方向，找不到人生的歸屬。是你，在我無(wú)助的時(shí)候許我以無(wú)限的希望，是你，在我彷徨的時(shí)候給予我一盞明亮的領(lǐng)航燈！期待，在我們處于人生的十字路口時(shí)，你給予了我們去想的提示，幫助！

　　在人們一次又一次失敗的實(shí)驗中，在人們一次又一次被挫折打敗時(shí)，在人們一次又一次地呼喚著(zhù)你的名字時(shí)。你來(lái)了，來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了神圣、純潔的內心！是你，一次又一次給予我們敗不餒的意志；是你，一次又一次為我們帶來(lái)了必勝前進(jìn)的信念；又是你，為我們打著(zhù)標語(yǔ)，引領(lǐng)我們手拉手，肩并肩，一同去戰勝人生路途上的帶刺的絆腳石！期待，我們一提起你怎能不心潮起伏？怎能不思緒萬(wàn)千？

　　在成功的時(shí)刻，有你的陪伴；在失意時(shí)。有你的陪伴；在奮斗中，有你的陪伴！可每當一回頭，你卻不見(jiàn)了。你無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，又無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)。你從不向我們要過(guò)什么，乞求過(guò)什么。你的博大胸懷，讓所有的人都為之贊嘆！你的快樂(lè )，來(lái)自于幫助別人；你的`幸福，來(lái)自于他人的成就；你的滿(mǎn)足，卻來(lái)自于時(shí)間的美好，而不是物質(zhì)！

　　我們同在一片草地上，黑壓壓的烏云向我們席卷而來(lái)，狂風(fēng)暴雨向我們撲打而來(lái)，草地上的我們不必害怕，因為在烏云暴雨之后，有你，有你這輪最美的太陽(yáng)來(lái)照耀大地，照耀人間！這就是你！我們心中的期待！

期待的作文 篇3

　　20××年3月的一天，這一天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)別樣的日子，也是一個(gè)讓我害怕、恐懼的日子。

　　上午，我感到無(wú)聊，就到了同學(xué)家里。我在他家的電腦上想看一看有什么新鮮的、對我們有刺激的事。打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，打上：“國際環(huán)境有什么變化�！蔽铱吹搅艘恍﹫D片，上面的景色很美，但在最后卻注著(zhù)：已經(jīng)不存在了。我很是吃驚。便繼續下翻，原來(lái)地球都被海水給淹沒(méi)了，全球變暖，一些島國四面皆有水，海平面上升它們就被淹沒(méi)了，一些國家不得不舉國移民。南極冰川也在加快融化速度，看到這些，我很是擔心。

　　我國是一個(gè)人口大國，一旦我們被海水淹沒(méi)了，我們十三億人該向哪里遷移呢？只有控制海平面不再上升才能保護我們的.國家，其根源還是我們人類(lèi)要保護環(huán)境。四川汶川大地震，海地大地震，智利大地震等等，不都是因為環(huán)境惡劣嗎？人口多，又不注意保護環(huán)境，又亂砍濫伐樹(shù)木、水土流失，惡劣的環(huán)境現象能不出來(lái)嗎？所以我們要從現在做起，保護環(huán)境，為世界的惡劣環(huán)境貢獻出自己的微薄之力。但我害怕的事，自己一個(gè)人的力量太小。如果沒(méi)有更多的人投入到“保護環(huán)境的大軍”，是不行的，所以我們每一個(gè)人都要保護好環(huán)境，不要再讓那些美麗的景色消失，島國被海水淹沒(méi)。

　　我期待著(zhù)有更多的人為地球環(huán)境添一份力，我也期待著(zhù)地球環(huán)境的好轉，那些美麗的景色重現大地，讓那些珍惜的動(dòng)植物長(cháng)久留存。讓地球環(huán)境變得和諧統一，多姿多彩。我相信一定會(huì )的，我期待著(zhù)這一天的到來(lái)。

期待的作文 篇4

　　每個(gè)人都有愿望，每個(gè)人的愿望都奇幻色彩。我有一個(gè)很美的愿望……

　　有的人想要金銀珠寶，有的人想擁有一身堅硬的鎧甲，有的人想成為全世界人的焦點(diǎn)，有的人想擁有千百萬(wàn)的鐵桿粉絲……

　　我卻希望在20xx年的第一個(gè)清晨，睜開(kāi)眼睛看到的第一眼，是海底美麗迷人的景象，我也希望睜開(kāi)眼睛看到的第一眼，能看見(jiàn)用珊瑚搭成的高樓聳立在波紋泛動(dòng)之間，我也希望在我感到新奇的那一瞬間，全世界的.人們都騎在不同種類(lèi)的魚(yú)背上，向我發(fā)出他們激動(dòng)的心聲：“哎！親愛(ài)的，瞧瞧我們在哪兒？海底世界！我們將永遠在海底生活，學(xué)習。魚(yú)兒們是我們的伴兒，它們十分友善，還會(huì )讓我們坐在它的背上，帶著(zhù)我們旅行！”

　　海底，一個(gè)遙遠的地方，因為呼吸，我們無(wú)法實(shí)現，因為現實(shí)的殘酷，一絲希望再次毀滅。

　　有時(shí)在夢(mèng)中，我忽時(shí)夢(mèng)見(jiàn)一條黑背鰩在向我友好親切地點(diǎn)頭致意，還很快樂(lè )地邀請我爬到它背上來(lái)嬉戲。我隱隱約約也會(huì )如現實(shí)似的看見(jiàn)好幾條五顏六色的奇形怪狀的小魚(yú)淘氣地躲進(jìn)我的衣中，調皮地鉆進(jìn)鉆出，逗得我哈哈大笑。我也夢(mèng)見(jiàn)一條多大的白鯊游到我面前，它并沒(méi)有向我露出堅硬的牙齒，而是非常興奮地給我表演起海底世界獨一無(wú)二的雜技，又“首尾呼應”，前翻，后滾，那摸樣真是可愛(ài)。還有一只海龜，熱烈地向我提出一份親切的邀請：與我共同跳起慢半拍的水中華爾茲。

　　夢(mèng)見(jiàn)了，現實(shí)卻并沒(méi)有實(shí)現。這顆愿望正在生根發(fā)芽，等待著(zhù)花開(kāi)的美好�？茖W(xué)家們，希望你們的智慧能給我實(shí)現奇跡，海底的生物正在歡迎我們的到來(lái)。這樣的愿望或許實(shí)現十分艱難，有夢(mèng)就有力量，我們一起來(lái)為海洋創(chuàng )造幸福吧！

　　期待著(zhù)……

　　奇跡……

期待的作文 篇5

　　當你看到彩蝶飛舞的繽紛，你是否想到過(guò)，它們曾把自己緊緊束縛？當你嗅到臘梅綻放的馨香，你是否想到過(guò)，它們曾讓冰雪緊緊包裹？當你聽(tīng)到蛙叫蟲(chóng)鳴的歡快，你是否想到過(guò)，它們曾在地下熬過(guò)漫長(cháng)的冬季？——

　　自然世界瞬息萬(wàn)變，我們如何才能把握好自己生命的航向？造物主教會(huì )我們一種本領(lǐng)，那就是在山窮水盡之時(shí)，用繭將自己包裹起來(lái)，等待機會(huì )的到來(lái)。學(xué)會(huì )為自己作繭，是一種人生的智慧，因為只有這樣，我們才能長(cháng)久地立于世間，而不致于過(guò)早消逝。

　　自然界的許多微小生命都懂得這種智慧，因為它們深知，自己柔弱的身軀不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護自己發(fā)育中的身體，用繭絲把自己牢牢固定在樹(shù)枝的角落；知了為了保護自己幼小的生命，在地下的洞穴中一呆就是幾年；而最微小的`細菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢，抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段，一種保護自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面，都有著(zhù)一個(gè)躍動(dòng)的生命，期待著(zhù)沖破自己的繭，迎接新的生活。

　　弱小的生命尚且深諳作繭的道理，那么我們人呢？有人說(shuō)作繭是懦弱的表現，是逃避的借口，然而回望歷史，那些作繭的英雄正分明向我們訴說(shuō)著(zhù)一種"韌"的智慧。

　　勾踐兵敗，他卻甘愿作為人質(zhì)，把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外議論紛紜，只堅持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中，他不斷讓自己強大起來(lái)，懷著(zhù)未曾泯滅的夢(mèng)想，報仇雪恨。也許在別人的眼中，他是沒(méi)有骨氣的屈服者，但是只有他自己清楚，為自己作繭，是為了有朝一日能沖破它，自由馳騁。如此看來(lái)，勾踐的繭作的巧妙。

　　反圍剿失敗，紅軍開(kāi)始了漫漫長(cháng)征路。四渡赤水，翻越雪山，他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念，而是不斷磨練自己，反思自己，在繭中期待著(zhù)破繭的日子。也許在常人眼中，這是失敗的后退，但這一退，保存了革命的力量，為日后的成功打下基礎。如此看來(lái)，紅軍的繭作得壯麗。

　　當然，學(xué)會(huì )作繭不是失敗的理由，更不是逃脫的說(shuō)辭。因為只有學(xué)會(huì )作繭來(lái)保護自己，才能擁有新生的力量，擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂(lè )窩"，那樣只會(huì )讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌，能抵擋橫刀利箭，而從旁邊向敵人射出暗箭；智者的繭是一個(gè)港灣，能停泊歸來(lái)的船只，而又有船只從這里起航。我們應該學(xué)會(huì )作智者的繭，因為那里面蘊含著(zhù)破繭而出的期待。

期待的作文 篇6

　　我就要做姐姐了!也就是說(shuō)我將要有一個(gè)比我小13歲的弟弟了。

　　這種感覺(jué)，不可名狀。將有一個(gè)小生命，會(huì )神秘地降臨到我們這個(gè)三口之家。我在家的地位，由原先的末尾，一下升至排行老三啦。終于有一個(gè)人可以由我來(lái)發(fā)號施令了。一想到此，心里真是妙不可言!

　　無(wú)比驚喜之余，我竟又有隱隱的擔心。同學(xué)和朋友的遭遇無(wú)不預示著(zhù)弟弟的到來(lái)對我并非一件益事：他將和我爭奪爸媽的愛(ài)，而我不想讓爸媽愛(ài)他會(huì )勝過(guò)愛(ài)我。我不許讓任何人來(lái)分享父母對我的愛(ài)。

　　不管怎樣，有了老媽的'許諾，我竟又有些期待他的到來(lái)了，甚至有些迫不及待了，老是幻想著(zhù)把親弟弟抱在懷里的情形。

　　空閑的時(shí)候，我的大腦總是在翻來(lái)覆去思考一件是：讓父母過(guò)上更好的生活，一直是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。弟弟的到來(lái)，無(wú)疑就意味著(zhù)無(wú)論將來(lái)我的生活如何，父母都會(huì )由另一個(gè)人——弟弟來(lái)承擔。俗語(yǔ)說(shuō)的好：子承父業(yè)、父債子償。

　　這仿佛讓我有了松懈的理由，我像得了赦令似的，心里頓時(shí)變得輕松了。

　　父母用同樣甚至更多的心血愛(ài)我，撫養我，憑什么父母的贍養一定得讓弟弟來(lái)承擔呢?我的人生難道就只是為讓自己過(guò)得舒服嗎?我之外的任何人真的從此和我無(wú)關(guān)了嗎?

期待的作文 篇7

　　老舍是我一直喜歡的一位作家，我對他的崇拜不亞于對魯迅先生的崇拜。而一說(shuō)到老舍，情不自禁就會(huì )聯(lián)想到祥子與他的人力車(chē)。

　　如今身處北京的我懷著(zhù)一顆緬懷老舍的心，念著(zhù)祥子的心來(lái)到北京的胡同中。

　　都說(shuō)北京的胡同，星羅棋布。今天親眼一看才能釋然。車(chē)夫騎著(zhù)車(chē)，左拐右拐沒(méi)幾個(gè)轉角我便找不著(zhù)方向了。

　　想象中的胡同呢，是安靜，整潔的�？墒茄矍爸�(zhù)個(gè)卻是吵鬧的雜亂的。人們的交談聲伴著(zhù)路邊的垃圾。直到開(kāi)入胡同深處，這胡同才與我想象中的和為一體，或許是特意留給我們這些旅人的一片凈土吧。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到臉上，照射到車(chē)上，照射到地上。一束一束仿佛能看見(jiàn)。青石板鋪成的路，坑坑洼洼，時(shí)寬時(shí)窄。十分安靜，只有鳥(niǎo)鳴與車(chē)鈴聲不時(shí)傳來(lái)伴著(zhù)清風(fēng)。鳥(niǎo)兒的鳴叫，和車(chē)鈴的輕響，在胡同里回蕩，卻不顯得吵鬧反而使著(zhù)胡同更加清幽了。閉上眼，迎著(zhù)清風(fēng)享受著(zhù)遠離鬧市的清幽，難得的清靜。

　　車(chē)開(kāi)著(zhù)，兩邊是四合院。泛著(zhù)青色的墻擋住了我的視線(xiàn)看不見(jiàn)什么頂多就是看看那屋檐與綠樹(shù)。轉角是神秘的，它總是為我帶來(lái)驚喜與失望，如這次它就為我帶來(lái)了四合院的.大門(mén)，使我能窺探到里面的景色，假山，綠樹(shù)形成的美景。又是一個(gè)拐彎，大門(mén)消失在我的視線(xiàn)中，頭還轉著(zhù)，之前的四合院還使我戀戀不舍，可前方的翠綠卻又使我好奇，定眼一看，映入眼簾的是一片片盆栽

　　那么下一個(gè)轉角又會(huì )給我帶來(lái)什么呢？誰(shuí)知道。生活就是這樣，誰(shuí)也不知道將要發(fā)生什么，面臨什么。但路是要走的，日子是要過(guò)的，與其成天憂(yōu)心忡忡，不如懷著(zhù)一顆心去期待。

期待的作文 篇8

　　今天，一個(gè)平常的日子——星期四，平常中又帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)恐懼，照老人們的說(shuō)法，“四”與“死”是諧音，“死”心中視乎有一盞鬼火一閃一閃的。

　　平常的日子，可總會(huì )有不一樣的驚喜，早自習后，老師宣布了一條消息，同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，教室里人聲鼎沸：“又要換位置？不是剛換了一周嗎？”“我可不想我親愛(ài)的小組成員分開(kāi)！”“好��！好��！我早不想和XXX坐了！”同學(xué)們議論紛紛，這時(shí)，老師叫了暫停，“這次由我來(lái)安排位置！”“這里坐1、2、3名。這里坐4、5、6名……”老師說(shuō)完后頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“換座位只是暫時(shí)的，今天明天就是期限。期末考試將近，這次的換座位，只是想讓你們了解你們對手的強悍，為了自己定好的目標沖刺！”老師的這番話(huà)似乎點(diǎn)燃了我心中的火苗，藍盈盈的鬼火早已消逝，取而代之的，是族族旺盛的希望之火火苗！一瞬，似乎充滿(mǎn)了斗志。

　　經(jīng)過(guò)一陣忙亂與叫囂后，座位總算好了。我舒了一口氣，觀(guān)察起了旁邊的兩位，左邊是期中考試時(shí)，與我不相上下的.黑馬——李合富，右面是班中的驕驕者——侯曉玲。而旁邊，高手如林。斗志之火開(kāi)始磨滅：心里不斷的詢(xún)問(wèn)自己：我能戰勝他們嗎？我能脫穎而出嗎？一連串對自己的疑問(wèn)一下都涌現到了腦海里，時(shí)時(shí)回響著(zhù)：我該怎么辦？

　　可那族希望之火似乎頑強，似乎有過(guò)人的意志，告訴著(zhù)我——你，一定可以的！一股內心自我的感動(dòng)涌了上來(lái)，我仰起了頭，早晨初升的太陽(yáng)正放著(zhù)刺眼的光芒，似乎是想訴說(shuō)：“前方一片光芒！”

　　我笑了，星期四，星期五，兩天，值得期待的兩天！

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