期待的作文[集錦13篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的期待的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　期待的作文 篇1

　　今天想起那一位友人的事情，他作為一個(gè)行動(dòng)上很不方便的人，本來(lái)得到了很多的關(guān)照，但是后來(lái)就發(fā)生了一件讓他口碑崩塌的事情，這件事呢，就是大家發(fā)現他在直播的軟件上給女主播打賞了很多錢(qián)，女主角，就是屬于那種平時(shí)常常給粉絲跳跳舞的這樣的一個(gè)顏值主播。

　　也不知道是誰(shuí)昨天提起這件事，總是就是有人發(fā)現他正在給別的女主播打榜，而且是還排在排行榜前列的這個(gè)位置，他的打賞金額是嗯，大概也有幾千塊錢(qián)了。

　　其實(shí)打賞是一個(gè)量力而為的事情，我們都可以理解，有一些人意志前進(jìn)，但是這個(gè)男孩子平時(shí)并不是那樣的一個(gè)人設大家都是覺(jué)得他生活很不容易愿意去幫助他，現在出了這樣的事情，他就不想再幫他了。

　　平心而論，因為大家并不是在做純慈善采取幫助，他就是說(shuō)盡管說(shuō)，在眾多的主播中選擇他給他打賞，也不僅僅是技術(shù)的原因，也有一定的想要去關(guān)心這個(gè)人的'原因，嗯，可是呢也是�？傊疅o(wú)論如何，可能大家心中心里面都懷著(zhù)一定的去幫助人的想法，所以就也會(huì )在意這個(gè)錢(qián)到底是去了哪里吧，如果是純的技術(shù)主播呢可能還沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題，畢竟人的錢(qián)該怎么花都可以，嗯這個(gè)又不算是一個(gè)完全的技術(shù)，主播他也有一定的語(yǔ)勢，向大家尋求幫助的興致，大家愿意去幫忙。

　　這樣一個(gè)生活狀況并不是很理想的人開(kāi)始給人主播打賞幾千塊錢(qián)，所以很多人都很不愿意回來(lái)，就造成了這樣一種口碑崩塌的現象。相信粉絲們在幫助他的時(shí)候，都是希望他可以讓自己的生活過(guò)得更好，而不是追求這樣的一種低級趣味。

　　期待的作文 篇2

　　從我們很小的時(shí)候,就上過(guò)大大小小無(wú)數的課,而其中令我印象最為深刻的一節課,就是我最難忘的一節音樂(lè )課.

　　還記得當時(shí),我們上了一節音樂(lè )課,當時(shí)我還十分期待音樂(lè )課，于是興致勃勃的來(lái)音樂(lè )教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

　　進(jìn)了音樂(lè )教室后我們就安靜的坐了下來(lái),可是老師宣布讓我們每個(gè)人來(lái)表現一下自己,每一個(gè)人上去唱一首歌.“啊?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)來(lái)唱.”老師面不改色地說(shuō).

　　好幾個(gè)同學(xué)上去唱了就一個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會(huì )兒,就唱了起來(lái)：“耳朵里塞著(zhù)小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà)……”我一邊唱著(zhù),一邊觀(guān)察著(zhù)觀(guān)眾們的情況：先是聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù),可是我唱到中間一段時(shí),他們都紛紛笑了起來(lái),我也隨著(zhù)笑了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì )兒,他們又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么樣.很快,一首歌過(guò)去了,我大笑著(zhù)跑回了座位,對著(zhù)同桌說(shuō)：“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說(shuō)：“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看來(lái)我收獲滿(mǎn)多的呀!

　　最后,老師說(shuō)：“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊的同學(xué).合唱隊?

　　過(guò)了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊了!

　　這就是我最難忘的一節音樂(lè )課,因為這節音樂(lè )課,老師對我的`夸獎,讓我知道了自己的長(cháng)處,也得到了發(fā)揮的平臺,我十分的感謝我們的音樂(lè )老師,也很感謝這節音樂(lè )課!

　　期待的作文 篇3

　　一直以來(lái)，長(cháng)大都是一種向往，一種對心中理想付出努力的態(tài)度。

　　還記得小時(shí)候期待長(cháng)大，是因為鄰家的哥哥姐姐總能結伴騎著(zhù)自行車(chē)去郊游踏青，而我也總想成為他們當中的一員，母親卻是說(shuō)：“你還太小”。每當聽(tīng)到這樣的話(huà)心中總有無(wú)限委屈，年齡限制了許許多多的行為。我會(huì )坐在家門(mén)口，眼巴巴地看著(zhù)漸行漸遠的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著(zhù)天空，心里默默想著(zhù)：快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)長(cháng)大吧。

　　后來(lái)，入學(xué)了，成為學(xué)生。低年級的時(shí)候期待長(cháng)大是想要擁有像高年級學(xué)生那樣成熟的臉和頎長(cháng)的身形。高年級的時(shí)候期待長(cháng)大是想要體會(huì )完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活，又開(kāi)始盼望長(cháng)大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮斗時(shí)光，甚至開(kāi)始憧憬起大學(xué)在我們眼中閑適的生活。

　　流光易逝，我們都明白我們早已離開(kāi)了那個(gè)遙不可及的童年，我們再也不能毫無(wú)顧忌地說(shuō)出“上火星”這樣天馬行空的.理想。如今想起那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的理想，會(huì )不自覺(jué)地用童言無(wú)忌來(lái)敷衍過(guò)去。那些天花亂墜的理想在我們越來(lái)越明白現實(shí)的思想里顯得蒼白無(wú)力。但是，我們腦海之中，因為逐漸成熟起來(lái)的思想，對于未來(lái)的定義變得更加切實(shí)起來(lái)。不會(huì )像曾經(jīng)那樣想當然，而是有了明確的目標，對自己的能力作出最佳的評估，然后定一個(gè)可行的理想，朝著(zhù)這樣的目標，堅定地大步向前。也許不再是過(guò)去信誓旦旦的遠大理想，但是卻是符合自己并且看得到希望的。因為長(cháng)大，我們學(xué)會(huì )抓住適合自己的未來(lái)的尾巴，向著(zhù)那道曙光前進(jìn)。這或許就是長(cháng)大的最大益處吧。

　　如今的我們，正在未來(lái)的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長(cháng)大，用長(cháng)大這個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，來(lái)為夢(mèng)想鋪出最堅實(shí)的基墊。

　　天天都在期待長(cháng)大，只為離心中的夢(mèng)想近一些，再近一些。

　　期待的作文 篇4

　　我期待的青奧南京申辦青奧會(huì )成功，是令全國人民都很激動(dòng)的事，現在已經(jīng)離青奧會(huì )不遠了。在此，我就我期待的青奧會(huì )提出個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。

　　青奧會(huì )，顧名思義就是青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，是個(gè)盛大的運動(dòng)會(huì )啊。這里匯聚了世界各地的體育天才們！當然，我的建議可不是所有人拼命比賽什么的，我只希望青奧會(huì )之間，南京的整體素質(zhì)要好。

　　1、踴躍、積極地投身到志愿者活動(dòng)中。不管是什么盛事，可都少不了志愿者。志愿者是舉行活動(dòng)的重要樞紐。人們需要通過(guò)志愿者解決一些自己不懂的問(wèn)題，從而有快樂(lè )的`游玩經(jīng)歷。

　　2、不管什么地方秩序一定要保持好。青奧會(huì )有來(lái)自世界各方的人來(lái)觀(guān)賽，不管在什么地方，都要遵守公共秩序，不能照自己意愿行事，給別人帶來(lái)諸多的麻煩，要把中國人良好的道德素質(zhì)，展現給外國的游客看。

　　3、從身邊的小事做起，當運動(dòng)員們奮力拼搏時(shí)，我們也要為綠色青奧獻出一份力，比如撿一撿垃圾、擦一擦墻壁，給人一個(gè)新的環(huán)境。

　　4、要為國家的運動(dòng)健兒們加油�？梢匀サ角鄪W會(huì )會(huì )場(chǎng)的人，也要為國家隊努力加油，給他們動(dòng)力，從而為國家爭光，為人民爭光，不管結果怎樣，只要大家一起努力便行了。

　　總之，青奧會(huì )是我們大家的，南京也是大家的，我們要維護南京素質(zhì)，為青奧會(huì )添光添彩。

　　期待的作文 篇5

　　百花期待著(zhù)萬(wàn)物復蘇的春天，鳥(niǎo)兒期待著(zhù)自由翱翔的藍天，魚(yú)兒期待著(zhù)碧波粼粼的海洋，樹(shù)期待著(zhù)扎根沃土，沐浴陽(yáng)光，而我期待著(zhù)人們看見(jiàn)自然心中的那么純潔綠色。

　　我看見(jiàn)，大雨磅礴，泥沙滾滾而下。我聽(tīng)見(jiàn)人們的點(diǎn)點(diǎn)嘆息。我還聽(tīng)見(jiàn)人們昨夜里的砍伐聲。

　　人們迅速發(fā)展工業(yè)是為了有一個(gè)更加美好的家園，殊不知那建造家園的資本正在一點(diǎn)一點(diǎn)地崩壞。

　　沒(méi)錯，地球我們的家園，我們建設美好家庭的基礎，可若你無(wú)視它，使它死氣沉沉，那你又拿什么資本去建設你心中那期待的小家園呢？地球都已經(jīng)崩毀了。

　　在我們每個(gè)人所擁有的財富中，最美麗的最珍貴的不莫過(guò)于我們的生命了。

　　但是動(dòng)物也同樣是生命呀！他們也是有感情的，會(huì )知恩圖報。但我們這些自認為“高等”的人類(lèi)又為什么一定要傷害他們呢？一條鮮活的.生命在眼前墜落，這并不是一曲優(yōu)美旋律。他是充滿(mǎn)了那么多的悲憤！難道這些悲傷的旋律的動(dòng)聽(tīng)嗎？

　　那么我就要向“你們”這些的悲催的生命說(shuō)聲：“對不起，我不懂，我了解不了！什么閨之八論，本末倒置�！蔽叶�不了，我還小，若說(shuō)我算不上。但對于兒童來(lái)說(shuō)呢？幻想的世界是那么的美好、和諧。又何必過(guò)早的說(shuō)破呢？

　　每個(gè)人都是由小而大的，小時(shí)候的幻想世界破滅了。又何必傳播那陰暗，若不說(shuō)，人總要往前看，坎后道道坷，不皆都一一度過(guò)，見(jiàn)到彩虹了嗎？

　　網(wǎng)上那些觸筆爭鋒的血案不正是換人的醒悟嗎？

　　貪惡丑美，心之度量�；孟胧澜缃K會(huì )破，而真實(shí)是不會(huì )破的。

　　面對社會(huì )，你就去看吧，去感受吧，社會(huì )不是那么冷漠的，只是自以為人如頑石，人非草木罷了。

　　期待的作文 篇6

　　今天是雙休日，媽媽安排我做作業(yè)。我咕噥著(zhù)：“不想做……”我靠在沙發(fā)上，想：“要是不做作業(yè)多好��！”慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　我是一個(gè)大人了，成為了一位母親，有了自己的家庭，也有了自己的孩子。

　　昨天，女兒班上進(jìn)行了一次小測試，但女兒只考了73。5分�；氐郊�，女兒對我說(shuō)：“我知道我又要挨打了�！倍�我沒(méi)有打她，只是苦口婆心地對女兒說(shuō)：“如果你欺騙了知識，那么知識一定也會(huì )欺騙你�！薄拔抑�道了，媽媽”說(shuō)完，女兒在我的'懷里哭了�！盎�礎是你的強項，以后爭取不要丟分，以后要多讀文章，這樣才可以提高你的閱讀能力，懂了嗎？”“恩，我懂了，媽媽?zhuān)　迸畠菏箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天，女兒神秘地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)一個(gè)畫(huà)夾吧！”“你不是不喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？怎么……”我不解�！拔覀兝蠋熣f(shuō)了，要多方面發(fā)展！”我想了想，也對“那我們走吧，去買(mǎi)一個(gè)！”買(mǎi)了之后，我又陪著(zhù)女兒去溜冰，女兒高興地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你可真好，我一定�?huì )用100分來(lái)回報你的！”我開(kāi)心地笑了！

　　過(guò)了一周，女兒果然得了100分，我抱著(zhù)女兒對她說(shuō)：“你終于把知識抓住了，真棒！”女兒高興地蹦了起來(lái)！

　　“你在做什么，叫你做作業(yè)，你卻在睡覺(jué)，快，做作業(yè)！”媽媽把我搖醒了，我不好意思地笑了。

　　要是媽媽能像夢(mèng)中的我那樣就好了！

　　期待的作文 篇7

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實(shí)很美好，讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……

　　明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)穩重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng)，盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺(jué)，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的'回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間;明天即將到來(lái)，塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去，但是我知道，一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的，那是一個(gè)未知數，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

　　昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

　　期待的作文 篇8

　　期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(cháng)與知識，對未來(lái)憧憬的表現。

　　年幼時(shí)

　　小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑在媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽覺(jué)得煩惱，總愛(ài)說(shuō)：“寶貝，等你長(cháng)大后了就知道了�！蹦菚r(shí)的我總嘟嘟小嘴，內心世界總渴望，期待著(zhù)未來(lái)的我，長(cháng)大的我，懂得更多知識的我。

　　讀書(shū)的我

　　上學(xué)了，我不斷在海洋的'知識世界里探索與發(fā)現，每當老師布置作文時(shí)，我總是認真寫(xiě)作，總喜歡看老師留在作文上的評語(yǔ)而感到高興，每當考試了我總期待著(zhù)自己的分數，期待爸爸媽媽眼里的肯定，期待老師的夸獎。

　　初中時(shí)

　　上初中了，又邁了一層階梯，初中生活豐富多彩，花花世界。當分班時(shí)，心中隱隱懼怕，緊張與期待不斷從心中涌起，陌生的環(huán)境讓又讓我期待著(zhù)更多的朋友，溫暖。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心中的期待有很多，當期待考試得好成績(jì)時(shí)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，在我眼里，期待媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”然而，青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱，但在我心中只期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，但有時(shí)，自己伏在桌上期待著(zhù)從外面世界的精彩。

　　蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔，干旱的土地期待著(zhù)甘霖，冰封的冬天期待著(zhù)春風(fēng)。期待著(zhù)，我們才有希望，有期待，才會(huì )有奮斗的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福美好的，但有時(shí)期待也會(huì )不如愿以?xún)敗?/p>

　　期待的作文 篇9

　　初一時(shí)，我期待有一部手機

　　“鈴鈴鈴”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的手機鈴聲，看著(zhù)他們跟父母打電話(huà)，心里有種不自在的感覺(jué)，我已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著(zhù)我爸買(mǎi)手機，他本想讓我自己去買(mǎi)，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買(mǎi)了部按鍵手機，我十分高興。

　　初二時(shí)，我期待有一部觸屏手機

　　我把盤(pán)子放在桌面上，看著(zhù)全桌的人都全神貫注的.看著(zhù)自己的觸屏手機，我不解。湊過(guò)去看，看見(jiàn)有的人在玩“切水果”；有的人在看小說(shuō)。我想起我那部除了打電話(huà)外什么都做不了的按鍵手機，默默的埋下頭吃飯。

　　吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲。推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)自己的觸屏手機在玩。我走到一位同學(xué)那，問(wèn)他在玩什么，他一手把我推開(kāi)，說(shuō)了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺(jué)得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機，覺(jué)得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話(huà)�！鞍�，能不能給我買(mǎi)部觸屏手機，可玩游戲那種�！彼�停頓了下，說(shuō)“兒子啊，我在買(mǎi)你手機時(shí)想過(guò)，但對一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)手機不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒(méi)用的，應在成績(jì)、學(xué)習上拼�！蔽抑�道我被拒絕了�？晌铱匆�(jiàn)同學(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節省錢(qián)來(lái)買(mǎi)。每天勒緊錢(qián)包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。

　　初三時(shí)，已不再期待手機了

　　我的錢(qián)存夠了，當我正要買(mǎi)手機時(shí)，我的一同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還想買(mǎi)這種手機啊，已經(jīng)差不多全校都有了，聽(tīng)說(shuō)有一款新的手機，外形更酷、更多游戲玩�！蔽宜坪跬蝗婚g懂得了父親的那句話(huà)，新潮、物質(zhì)是比不了的。

　　我用買(mǎi)手機的錢(qián)在旁邊的商店中買(mǎi)了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機了。

　　期待的作文 篇10

　　花開(kāi)到花落，是一個(gè)過(guò)程。在這期間，由無(wú)數的淚水和歡笑構成了一首美麗的交響樂(lè )……

　　——題記

　　嘭!!花就這樣綻放了……

　　一剎那，無(wú)數的風(fēng)吹雨打便向它拼了過(guò)來(lái)。就像我一樣!!14歲的花季不知不覺(jué)的到來(lái)了，

　　生命中多了份淚水，多了份叛逆，也多了分隊學(xué)習的執著(zhù)……

　　在青春的'日子里，愈加的西黃坐在璀璨的夜空下數星星，“一顆，兩顆……”數著(zhù)星星，

　　喝著(zhù)飲料，憧憬著(zhù)未來(lái)……總是在想，明天會(huì )更好;喜歡去尋找天空中的那顆最亮的星星。喜歡 星星對我笑，喜歡星星對我眨眼睛……

　　在青春的日子里，愈加的喜歡孤獨。喜歡一個(gè)人在家的那種自由自在的感覺(jué);喜歡一個(gè)人 坐在沙發(fā)上靜靜地看電視;喜歡一個(gè)人關(guān)著(zhù)燈躺在沙發(fā)上去想自己所憧憬的事情;喜歡一個(gè)人上

　　學(xué)，一個(gè)人回家;喜歡靜靜的站在陽(yáng)臺上去仰望天空;喜歡望著(zhù)那一只又一只麻雀發(fā)呆……

　　在青春的日子里，愈加的喜歡雨，愈加的喜歡叛逆。喜歡站在陽(yáng)臺上看那傾盆大雨，但不 希望任何人因為這場(chǎng)大雨而受傷害;喜歡獨自一人走在毛毛細雨當中，耳朵里塞著(zhù)耳機，沒(méi)有了

　　雨傘的遮擋，抬起頭去仰望天空，雨點(diǎn)打在了自己的臉上，便愈加的快樂(lè );喜歡在夏天走在那了

　　無(wú)人煙的馬路上，在燈光的照耀下，看著(zhù)影子的忽而變長(cháng)，忽而變短……

　　在青春的日子里，愈加的喜歡學(xué)習到凌晨;喜歡第二天在課堂上打呵欠;喜歡憧憬未來(lái)最

　　美好的日子;喜歡做一些較難的探究題，去證明自己的……

　　青春，很美好，一切事物都是稍縱即逝。在青春里遇到的人人物物，永遠都不會(huì )忘記，因

　　為他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹松�彩…�?/p>

　　在青春的日子里，很快樂(lè )……

　　期待花開(kāi)，但不期待花落……

　　期待的作文 篇11

　　今天是星期天，我們跟往常一樣，吃完早飯，就各自做事。媽媽打掃衛生，我爸看書(shū)看報，我呢？不用說(shuō)，當然是做作業(yè)啦！

　　不一會(huì )兒，我的作業(yè)做完了，閑著(zhù)沒(méi)事干。突然，我聽(tīng)到洗衣服的聲音，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服，哈，對了！我這么大了，還很少洗過(guò)衣服，何不乘這個(gè)機會(huì )學(xué)一學(xué)洗衣服呢？

　　說(shuō)干就干。我挽起袖子剛要去洗，卻被媽媽抓住了，她問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”“早就完了！”我隨口答道：“媽?zhuān)�我�?lái)幫您洗衣服！”我本以為媽媽會(huì )高興地夸獎我，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“不用幫，你快再去寫(xiě)一篇作文，題目就叫……叫‘我家的一個(gè)星期天’吧。這兒不用你幫忙，我自己會(huì )洗�！闭f(shuō)完，就把我趕到我的書(shū)房里去了。

　　我咬著(zhù)筆桿，望著(zhù)天花板出神：“唉，媽媽?zhuān)�每次我要幫您做事，都很難得到您的同意，除非放長(cháng)假，為什么呢？”這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便問(wèn)怎么了。我向爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽總是不讓我幫她做事，怪不得姐姐們常說(shuō)我是‘?huà)蓺獾?小公主’呢！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“好，那我去給你媽媽說(shuō)，讓她同意你洗衣服��！”我沒(méi)想到爸爸居然會(huì )當我的“救兵”，便高興地答應了。

　　爸爸果真去給媽媽講了，講了些什么我可不知道，但準有效，因為——看，媽媽不是在叫我了嗎？我飛快地跑過(guò)去，媽媽用手點(diǎn)了一下我的鼻子，對我說(shuō)：“哼，你呀，真會(huì )搬‘救兵’，把我都說(shuō)服了！”

　　說(shuō)完，全家人哈哈大笑起來(lái)。耶！我終于可以幫媽媽做事了！

　　這個(gè)星期天我過(guò)地真愉快！

　　期待的作文 篇12

　　2014年的青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，就要在美麗的六朝古都南京舉行了！做為一位正正本本的南京人，我心中的青奧會(huì )是什么樣的呢？哈哈，我心里的青奧會(huì )是和諧的，到了那時(shí)候呀，我走在寬闊的馬路上，到處就都是志愿者忙碌的身影了。你看，那邊有一位美國的金發(fā)小姑娘，她想去參觀(guān)南京的特色，可是不知道路怎么走。她的頭上流著(zhù)幾滴汗珠，臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦急。這時(shí)，她的救星來(lái)了！只見(jiàn)一位身穿志愿服的大哥哥正向她走來(lái)，金發(fā)小女孩把自己的問(wèn)題告訴了志愿者大哥哥，大哥哥聽(tīng)后先用一口流利的美式英語(yǔ)平靜了金發(fā)小女孩的心情，又回答了小女孩的問(wèn)題。還很熱心地向女孩介紹了中山陵，夫子廟等地方。女孩聽(tīng)了志愿者哥哥的回答和介紹，嘴里連連說(shuō)：“good!”我把眼光從女孩身上移開(kāi)，發(fā)現還有很多這樣的場(chǎng)景呢！在我的`身旁，在一位帥氣的法國男孩正在樂(lè )呵呵的笑，為什么？因為志愿者呀！在我的身后，又一位英國女孩在笑，為什么呀？還不是是因為志愿者嘛！這些身影，在青奧會(huì )可不能少！“籃球比賽于中午11時(shí)開(kāi)始……”太陽(yáng)能大喇叭中傳來(lái)這樣一段話(huà)，我聽(tīng)后馬上回到了家。打開(kāi)電視，電視中，姚明的身手讓我十分激動(dòng)，最后，電視里傳來(lái)了國歌。為什么？中國贏(yíng)了嘛！現在，你知道我心中的和諧奧運會(huì )了吧！

　　期待的作文 篇13

　　早晨起床，媽媽就告訴我一個(gè)“天大”的好消息：今天開(kāi)始，進(jìn)行為期5天的籃球集訓。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得一蹦三尺高，要知道，籃球可是我心目中的“王牌運動(dòng)項目”，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在盼望著(zhù)打籃球，現在一聽(tīng)這個(gè)“八卦新聞”，當然高興了。

　　還沒(méi)到約定時(shí)間，我就和媽媽就早早地來(lái)到了籃球場(chǎng)，正當我“望穿秋水”時(shí)，張教練終于風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。一切準備就續后，我們的籃球訓練正式開(kāi)始。

　　今天的訓練與以往有所不同，就像闖關(guān)一樣，必須解鎖所有的`“關(guān)卡”，才能拿到“獎?wù)隆薄?/p>

　　1~6關(guān)對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)“小菜一碟”的樣子，可是第7關(guān)......卻超出了我的能力范圍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我就試試吧。

　　第七關(guān)就是驚險的搶球比賽。比賽正式開(kāi)始了，我和隊友兩人合力pk張教練�？墒菑埥叹殹斑^(guò)于強大”，我們可不能“正面沖突”，只能采取“旁敲側擊”的方法。盡管如此，我們還是被張教練殺得大敗，他所向披靡，經(jīng)過(guò)之地皆被“夷來(lái)平地”，我們倆卻只能望風(fēng)而逃，“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”，雙方力量異常懸殊。搶球比賽就這樣“驚險”地進(jìn)行了五分鐘，我和隊友“狼狽而逃”，張教練卻“載譽(yù)而歸”。

　　通過(guò)今天的籃球訓練，我發(fā)現了自己存在的缺陷，今后我一定要勤學(xué)苦練，提升自己的球技，超越隊友，勇往直前！

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