[必備]期待的作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1

　　今天,是星期五,對于大家來(lái)說(shuō),這也許是個(gè)再也平凡不過(guò)的日子了，對于住校生來(lái)說(shuō)，也許是六天的扳手指頭苦熬后的幸福，但對于我說(shuō),這卻是一個(gè)十分偉大并且神圣的日子，是十分激動(dòng)而又幸福的一刻——我的生日。我這個(gè)小生命降臨人間的神圣紀念日.

　　今天,我的心怎么也安定不下來(lái),一到下課期間便盤(pán)算著(zhù)該怎么度過(guò)一個(gè)有意義的生日,該怎么答謝父母親戚的祝福，該許什么樣的心愿……突然，我一拍后腦勺“啊呀!要是爸爸媽媽忘記我的生日了該怎么辦,咋就不事先提醒一下呢?”算了,我的好媽媽?xiě)�該不�?huì )忘記這一天的吧!她今天會(huì )去買(mǎi)什么款式的生日蛋糕呢?是巧克力味的?是上面有水果的......眾多的問(wèn)題在我的腦中徘徊.當同學(xué)們正專(zhuān)心致志地上著(zhù)最后一節課時(shí),我的心卻在期待,在幻想、在張望……終于,可愛(ài)的放學(xué)鈴聲"叮......"清亮亮地響起了，一聽(tīng)老師宣布放學(xué),我便像一支剛脫離地球軌道的火箭,"嗖"地一聲沖向校門(mén),在路上我一邊跑一邊心里在想:要是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)怎么辦呢?此時(shí)我的心像有無(wú)數個(gè)水桶在晃-七上八下的.終于,我眼前一亮,爸爸那熟悉的車(chē)子!那數字，絕對無(wú)誤！我幸福地剛坐進(jìn)爸爸的車(chē)子,我便迫不及待地問(wèn)爸爸:"老爸,我的生日蛋糕買(mǎi)好了嗎?"可誰(shuí)知爸爸卻一句話(huà)也不回答我,我的情緒一下子從天空落入了萬(wàn)丈深淵,無(wú)精打采.

　　等到快黃昏的時(shí)候,我來(lái)到鄰居家玩,想彌補我的失落心情,誰(shuí)知鄰居家的門(mén)也關(guān)著(zhù).無(wú)奈,我只得垂頭喪氣地回到家.卻失望地發(fā)現家里竟空無(wú)一人 .真是的,我的生日竟是這樣！我只覺(jué)得心里一酸，突然屋中的燈全滅了,我處于一片黑暗之中,我的心在狹小的胸腔里咚咚直跳,又傷心又害怕,只好小心翼翼地摸索著(zhù)前進(jìn)的道路,只見(jiàn)“嗖”地從客廳中閃出幾點(diǎn)微黃的.光,我慢慢地向它靠進(jìn),忽然,燈光亮了起來(lái),又將我嚇了一跳。當我仔細一看時(shí),卻發(fā)現了爸爸,媽媽,弟弟和我的小伙伴們都從天而降，微笑著(zhù)站在客廳中間,在客廳中正中的桌子上放著(zhù)一個(gè)美麗的大蛋糕,我疾走過(guò)去，只見(jiàn)上面用巧克力寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)七個(gè)特別漂亮的藝術(shù)大字:“祝池怡生日快樂(lè )！”不知怎么的,我哭了 ,面對這一群微笑的親友，我哭了，又笑了。

　　就這樣,沒(méi)有喧鬧、沒(méi)有繁華，更沒(méi)有隆重的儀式，一切都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我已經(jīng)非常開(kāi)心,因為我知道我的家人,朋友他們都記著(zhù)我，深?lèi)?ài)著(zhù)我.

期待的作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)十二月二十四日晚上，有一個(gè)白胡子、大肚子的老人家要來(lái)我們家，你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯！就是帶來(lái)歡樂(lè )和禮物的圣誕老人！每個(gè)圣誕節圣誕老人會(huì )送給乖孩子一個(gè)禮物，我拿起“專(zhuān)用”的臭襪子放在臥房的門(mén)邊，等待他的大駕光臨！

　　每次收到禮物，我都欣喜若狂的拆開(kāi)五花八門(mén)的.包裝紙。今年我最希望收到的是我夢(mèng)寐以求的樂(lè )高玩具。等我收到它，我一定會(huì )好好收藏好的！“哎��！他會(huì )送我哪一種呢？”“到時(shí)候就知道了！”哥哥總是氣定神閑，不慌不忙，我可等不急了！“叮叮當！叮叮當！……”隔壁唱著(zhù)亂七八糟的歌曲，這樣隔壁應該不會(huì ) 收到禮物吧！因為現在十二點(diǎn)了還熬夜，圣誕老人看到他們還沒(méi)睡，應該不會(huì )來(lái)了吧？搞不好我們已經(jīng)收到禮物了，因為我現在乖乖的躺在床上祈禱、等待！

　　終于早上天亮了！我興高采烈的拆開(kāi)五花八門(mén)的包裝紙，哇！真的收到我想要的玩具了！于是，我慢慢的、小心翼翼的組合，但是，一陣大叫從隔壁傳來(lái)，我馬上跑去看，隔壁的小孩說(shuō)：“咦？我的東西咧？”呵呵！我忍不住偷笑！唉！我就說(shuō)吧！不乖的小孩，得不到圣誕老公公的疼愛(ài)。于是我回去繼續把心愛(ài)的積木組完。你說(shuō)，我是不是很有想象力，還是想禮物想得快瘋了？

　　我滿(mǎn)心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨，我深深了解圣誕老人原來(lái)是個(gè)帶給大家歡笑的人，他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧？再過(guò)幾天圣誕節就要到了，所以我要祝福大家：“圣誕節快樂(lè )！心想事成！得到自己心目中最想要的禮物！”

期待的作文 篇3

　　因為從小習舞，我也得以參加過(guò)許多比賽。不管是學(xué)校里的，還是校外的，我都可以很自信地面對，但是那一次，我卻怯場(chǎng)了。

　　記得那是一場(chǎng)藝術(shù)體操的省級比賽。因為一場(chǎng)突如其來(lái)的感冒，我的比賽中斷了一個(gè)多星期�，F在，離比賽只有半個(gè)月不到的時(shí)間，而我的動(dòng)作老還老做不到位，雖然老師還是一如既往地保持著(zhù)微笑的表情來(lái)指導我的動(dòng)作——我的基本功一向不錯，老師總是對我抱有較大的希望，總認為我一定能很好地完成比賽——但這次可是省級比賽啊，那可是一個(gè)高手云集的比賽。想到這里，我心里有點(diǎn)沮喪了，覺(jué)得自己可能會(huì )讓老師失望了！但我又不敢放松，只好在老師的指導下，認真地練習好每一個(gè)動(dòng)作。

　　十五天、十天、五天，比賽已經(jīng)悄悄地走來(lái)了。一想到明天就要比賽了，整整一上午，我都提不起精神來(lái)。我甚至在想：要不還是別去了吧，反正去了也沒(méi)有戲。一想到到時(shí)候拿不到好的`名次，我不禁害怕了起來(lái)，腦海里又開(kāi)始胡思亂想了：如果怯場(chǎng)了可怎么辦，老師對我是不是會(huì )非常地失望��！媽媽是不是會(huì )不再愛(ài)我，不再理我了？

　　中午回家，我把想法都告訴媽媽了，媽媽聽(tīng)后哈哈大笑：“傻丫頭，我怎么會(huì )不愛(ài)你呢？加油，好好比賽，不要瞎想�！�

　　終于，比賽的那天到了。老師幫我畫(huà)了淡妝，給我加油打氣，讓我要放松心情，不要害怕�？粗�(zhù)老師那充滿(mǎn)期待的眼神，我那怦怦亂跳的心才放了下來(lái)。是啊，既然我有機會(huì )參加這個(gè)比賽，那說(shuō)明我是有這個(gè)能力的。

　　我慢慢平靜下來(lái)，帶著(zhù)老師的鼓勵，自信地走上了舞臺……

　　如今，每每看著(zhù)家里那個(gè)亮閃閃的獎杯，我腦海里便會(huì )再次浮現出老師那充滿(mǎn)期待的眼神，我的身體便不由地舞動(dòng)起來(lái)。

期待的作文 篇4

　　我期待的九年級生活是：我每天因為學(xué)習而廢寢忘食，每天因為學(xué)習而日漸消瘦，因為沉迷于學(xué)習而無(wú)法自拔；還有每天都運動(dòng)，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…

　　現在的我還是八年級的學(xué)生。每個(gè)周末回到家里我都會(huì )看到哥哥因為準備中考的到來(lái)，他每天都在他的房間里學(xué)習。每天就除了吃飯時(shí)間和下來(lái)裝水的時(shí)間我能看到他，其他的時(shí)間我都不能見(jiàn)到他的蹤影。

　　我因為要去哥哥的'房間里的那個(gè)書(shū)柜拿課外書(shū)，我剛踏進(jìn)房門(mén)口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書(shū)，桌子上全是書(shū)，就連床上也全是書(shū)�？吹竭@般現象，我不禁地說(shuō)：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒(méi)有轉過(guò)頭看我就說(shuō)：“你要拿書(shū)的話(huà)就趕快拿，小心點(diǎn)別踩到書(shū)�！蔽倚睦锊唤�地說(shuō)：地上全是書(shū)，怎么能不踩到呢？

　　我一邊看著(zhù)課外書(shū)，一邊想：我哥成績(jì)平時(shí)都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時(shí)候怎么辦？我成績(jì)才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個(gè)畫(huà)面：我把家里搞的每一個(gè)角落都是書(shū)和試卷，然后每天說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于學(xué)習的。我每天都做三件事：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。想著(zhù)想著(zhù)，我就不禁地說(shuō)：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說(shuō)吧�！�

　　下午放學(xué)后，九年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了。跑步的成群結隊，跳繩的一個(gè)接一個(gè)。我又開(kāi)始想了：我體質(zhì)向來(lái)不好，這樣日以繼夜的學(xué)習和運動(dòng)，我會(huì )不會(huì )暈掉。所以我就決定了從現在就開(kāi)始運動(dòng)，鍛煉好身體，就不怕來(lái)什么樣的魔鬼式訓練了。

　　不管九年級的生活會(huì )怎樣，我都會(huì )堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！

期待的作文 篇5

　　早已入冬，陽(yáng)光卻依舊溫和的照耀在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛著(zhù)片片鱗光。湖邊成熟已久的小草點(diǎn)著(zhù)它那沉重的頭，像似在告訴湖說(shuō)，看我依舊穿著(zhù)墨綠的衣裳，今年應該沒(méi)有冬天了。湖邊的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱著(zhù)歌，像似告訴湖說(shuō)，看我的嗓音依舊這么動(dòng)聽(tīng)，今年應該沒(méi)有冬天了。楓樹(shù)拍著(zhù)張張小手告訴湖說(shuō)，整個(gè)秋天都沒(méi)能讓我換上紅裝，今年的冬天應該不會(huì )來(lái)了。湖沒(méi)有回應它們，始終保持著(zhù)沉默，因為它不相信今年會(huì )有例外。

　　不幾日，氣溫急轉直下，三兩天的北風(fēng)過(guò)后，下起雪來(lái)。20xx年的初雪不同于往年，下的很大。湖面上也已凝結了一層薄薄的冰，用來(lái)迎接今年的第一場(chǎng)雪。湖的判斷是正確的，今年的冬天雖然與往年有些不一樣，但還是來(lái)了。

　　次日，在經(jīng)過(guò)初雪的洗禮后，湖邊原本生機盎然的草木幾乎同時(shí)褪去了墨綠色的裝束，黃的黃、紅的紅。湖起的很早，因為它要敞開(kāi)懷抱，等融化完了初雪，再次泛起磷光，愜意的欣賞大自然僅在這個(gè)時(shí)候才會(huì )送來(lái)的，雪后初晴的美景。此時(shí)，小鳥(niǎo)哆嗦嗦的鉆出巢穴，沒(méi)有時(shí)間唱歌了，因為要填補過(guò)冬的糧倉。急轉直下的氣溫，讓湖邊的樹(shù)葉，再也經(jīng)受不起犀利的寒風(fēng)，片片灑下。樹(shù)葉貼在湖的耳邊，平靜地告訴湖，冬天來(lái)了。湖只說(shuō)：“謝謝你們，因為有你們的點(diǎn)綴，讓我變得更加美麗了�！边@時(shí)你踏著(zhù)未化完的初雪，漫步到湖邊，更給這美麗的湖景增添了幾分顏色。你撿起石子，投入湖中，湖欣然的'用它特有的方式回應了你。美麗的漣漪漸漸散去，又是一顆石子，湖雖不知道原因，但體會(huì )到了你曾經(jīng)的傷痛，再次泛起漣漪，希望能紓解你的煩心。接二連三的石子擊打在湖面上，湖面不在平靜，原來(lái)湖水也可以雀躍飛濺。只有待到傍晚迷霧籠罩時(shí)，湖才閉上了眼睛，那些被拋出的石子看似沉積在湖底，卻壓在湖的心上。

　　天一日比一日冷，湖邊不再有你的身影。湖好像變的堅強了，湖面上橫起了厚厚的冰盾，任憑數噸的車(chē)輪碾過(guò)，留下道道輪胎的印跡。湖冬眠了，但內心仍然期待著(zhù)，在下個(gè)解封的季節里，用湖水悄悄收集著(zhù)車(chē)輪留下的泥沙里，還有你留下的石子，雖然沒(méi)有了回應你的漣漪......

期待的作文 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在窗外唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌曲，蝴蝶撲閃著(zhù)美麗的翅膀給花兒伴舞，白云先生則是盡情地享受著(zhù)這大自然饋贈的一切。

　　我趴在窗口，靜靜地品讀著(zhù)《秘密花園》，過(guò)了好一會(huì )兒，我才將這本書(shū)看完，對書(shū)中的情節意猶未盡，浮想聯(lián)翩。那個(gè)秘密花園，究竟是什么樣子的呢？我拖著(zhù)下巴，看著(zhù)天空發(fā)呆。

　　突然，我穿梭到另一個(gè)陌生的地方，四周是花海，讓人看得眼花繚亂。每處都有它獨特的魅力。百合花正探著(zhù)腦袋東張西望，好像一個(gè)剛出生的`小嬰兒，望著(zhù)新奇的世界。牡丹正與蘭花媲美中，牡丹搖擺著(zhù)它那美麗鮮艷的大紅裙，蘭花披著(zhù)它那素雅高潔的服裝手舞足蹈，而杜鵑花正與身旁的茉莉花開(kāi)演唱會(huì )呢，它們盡情綻放歌喉，投入其中，生怕大自然其他的精靈們聽(tīng)不到它們的聲音。

　　這時(shí)，旁邊又冒出一群小精靈，它們欣然地圍著(zhù)花兒們，就像花兒的貼身護衛，任何危險的物種都不得靠近。我上前詢(xún)問(wèn)，發(fā)現這竟然是我夢(mèng)寐以求想要來(lái)到的“秘密花園”。我不禁興奮起來(lái)，心中希望的亮光照耀著(zhù)我，指引著(zhù)我前去探索這塊神秘的領(lǐng)域。這真的是秘密花園！身處其中，意猶未盡。

　　我向四周繞了幾圈，發(fā)現這里是精靈王國，也是花兒們的家。因為它們常年居住在花叢中，所以被稱(chēng)為“花精靈”。

　　我還發(fā)現，這里四周生機勃勃，每一朵花都自帶亮點(diǎn)。春姑娘，讓它們春意盎然；夏姑娘，讓它們絢麗多彩；秋姑娘，讓它們果香四溢；冬姑娘，讓它們潔白無(wú)瑕。這里一年四季各具風(fēng)采。

　　“嘰嘰”，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我張望四周，發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)境中來(lái)到的地方真的是秘密花園嗎？我寧愿久久沉浸在這個(gè)美麗花園中，不愿醒來(lái)！

期待的作文 篇7

　　今天早上，我一進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，正準備取出作業(yè)本時(shí)，龍老師來(lái)了，她笑著(zhù)大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)著(zhù)，下個(gè)星期我們要上一節英語(yǔ)課，有老師和家長(cháng)都要來(lái)聽(tīng)的，大家一定得好好準備，預習好第六課�！蓖瑢W(xué)們異口同聲音地說(shuō)：“ＯＫ”。

　　話(huà)音剛落，她便離開(kāi)了教室�？粗�(zhù)她離開(kāi)的背影我想：龍老師要為我們上一節什么樣的英語(yǔ)課呀？課堂上會(huì )不會(huì )有禮物送給我們？她和平時(shí)上課是不是一樣的？我會(huì )緊張嗎？……總之我的思維像光速一樣飛快地運轉著(zhù)，整個(gè)早上我都在想著(zhù)這一節英語(yǔ)課，連老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)清楚。

　　回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開(kāi)課，看來(lái)是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的要求去做，預習好第六課，這樣在上課的時(shí)候我才能回答出老師提出的問(wèn)題。

　　晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，總是在想著(zhù)上英語(yǔ)課的事，多么希望龍老師說(shuō)的'那節課快快到來(lái)，我真的很是期待。

期待的作文 篇8

　　活力青奧，青春南京—我期待的青奧會(huì )我們急切期盼著(zhù)20xx年世界青奧會(huì )早日到來(lái)。這次青奧會(huì )在南京舉行，屆時(shí)來(lái)自世界上五湖四海的青年朋友將會(huì )聚南京，參加這次青年人的體育盛會(huì )。

　　20xx年青奧會(huì )在中國南京舉行，表明了我們中國的強大，這不僅是中國人的驕傲，也更是我們南京人的驕傲，我做為南京人，倍感無(wú)限自豪和光榮。

　　舉辦奧運會(huì )可以充分展現一個(gè)國家的經(jīng)濟實(shí)力，可以展示國家的'文化和文明，可以展示科技發(fā)展的成果等等。南京青奧會(huì )將會(huì )是什么樣的盛會(huì )呢？我對南京青奧會(huì )充滿(mǎn)期待。我期待青奧是綠色的奧運，期待南京城市綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，空氣新鮮，河水清澈。我希望我們南京每個(gè)市民都要有綠色環(huán)保意識，能撿起身邊的每一片垃圾，能養成節約用水、用電良好習慣，不要使用一次性制品，杜絕破壞環(huán)境的不良現象，要做一個(gè)講文明，懂禮貌愛(ài)護公物的南京市民。我期待南京青奧是科技奧運，我希望南京青奧會(huì )所有的場(chǎng)館的建筑材料都是高科技材料造成的，能做到高效、節能、安全、可靠要求；我希望館內有現代化信息通訊設施，有寬大清晰的顯示屏和四通八達的通訊網(wǎng)絡(luò )，能將比賽信息及時(shí)傳送到世界各地，充分體現我國科技發(fā)展水平。

　　我期盼南京美麗的城市能深深吸引大家。南京有悠久的歷史，六朝古都的美稱(chēng)享譽(yù)世界，有雄偉壯麗的中山陵，有波光鱗漓的玄武湖，有熱鬧非凡的夫子廟····我希望外國運動(dòng)員在比賽結束后能參觀(guān)游覽，給他們帶來(lái)美的享受，消除比賽帶來(lái)的疲勞。我期待我自己身臨其境，在青奧圣火點(diǎn)燃的時(shí)，我能座在觀(guān)眾候席上親眼目睹奧運圣火的燃，點(diǎn)親身體驗奧體中心各國彩旗飛舞，燈火輝煌，人們載歌載舞時(shí)候的激動(dòng)不已的心情。

　　我期待著(zhù)本次青奧會(huì )是公平公正的奧運會(huì )。我希望比賽一定要公平公正，不僅是裁判的公平，也是公平態(tài)選手的度。我希望在賽場(chǎng)上能更多地看到中國健兒用矯健身姿健康的體魄在競技場(chǎng)上拼搏、流汗為國爭光的身影，希望他們能賽出成績(jì)賽出水平賽出風(fēng)格，同各國選手比賽時(shí)，要講究“友誼第一比賽第二”，獲得成功不驕傲，失敗不氣餒，只要堅持到最后就是成功，我需要獎牌，更需要精神。距離青奧會(huì )還有兩年時(shí)間，作為一名四年級學(xué)生，我們現在應該好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，長(cháng)大回報祖國。將來(lái)有機會(huì )當上一名志愿者與外國朋友交流，向他們介紹我們中國的文化，讓他們了解南京！了解我們中華民族！我們盼望著(zhù)“活力青奧”的到來(lái)，讓我們共同努力！

期待的作文 篇9

　　我現在是一名六年級的小學(xué)生，今年21歲。屈指一算，到20xx年時(shí)，我整整35歲了！我想象著(zhù)，到20xx年，我們的生活會(huì )是什么樣的呢？

　　首先，我想到的`是節能交通工具�，F在，每天上下學(xué)都堵車(chē)，人們出行極不方便。我想到20xx年的時(shí)候，馬路邊，沒(méi)有汽車(chē)亂停亂放；路面沒(méi)有垃圾、灰塵；路上運行的都是太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)。那時(shí)候每幢樓頂都是停車(chē)廠(chǎng)，因為汽車(chē)可以在路面行駛，也可以在空中飛行。那時(shí)交通不再堵車(chē)，也沒(méi)有交通事故，家人再也不用為安全擔心。

　　我想，到20xx年的時(shí)候，河水可以像最初一樣清澈見(jiàn)底。河里可以有許多魚(yú)，它們成群結隊地在水里快活地游來(lái)游去。河面上還有許多水鳥(niǎo)飛翔，還會(huì )有一些水鳥(niǎo)在靜靜地捕魚(yú)。水面上還會(huì )有三三兩兩的游人，劃著(zhù)五顏六色的船，穿行在水面上，可好看了！河邊還有人在散步，還有的在釣魚(yú)，有的在聊天，孩子們坐在椅子上看書(shū)。

　　我希望每個(gè)人都能增強環(huán)保意識，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，從小做起，從身邊做起，從現在做起，20xx年，我們的地球一定會(huì )變得更加美麗！

期待的作文 篇10

　　星期六下午，屋外傳來(lái)一陣噼里啪啦的鞭炮聲。

　　一開(kāi)始我沒(méi)在意，畢竟這是司空見(jiàn)慣的事。但是，緊接著(zhù)又響起鑼鼓聲，還摻雜著(zhù)幾句興奮的叫喊：“快走��！”“哦！看舞龍嘍！”舞龍？這下可挑起了我的好奇心，于是我向媽媽打聲招呼就急急忙忙下樓了。道路上已經(jīng)密密麻麻圍了一大圈人，還不斷有更多的人向這邊涌來(lái)。我站在臺階上，踮著(zhù)腳，才看清是幾個(gè)扎著(zhù)黃頭巾，身著(zhù)紅袍子的五到六旬的老人排著(zhù)整齊的隊伍在敲鑼打鼓，那聲音十分洪亮。這時(shí)，一位盡管白發(fā)蒼蒼但精神抖擻的老爺爺走了出來(lái)，他胸前掛了一朵大紅花。經(jīng)打聽(tīng)，我得知這是這是為了慶祝老爺爺八十大壽舉辦的表演。很快由四個(gè)漢子頂著(zhù)的兩條龍出現在大家眼前，一條紅色，一條橙色。它們都瞪大著(zhù)雙眼，嘴巴忽張忽合，增添了幾分傳奇色彩。它們全身上下都披著(zhù)五彩繽紛的'布料，顯得活靈活現，時(shí)而兩龍對立，一會(huì )兒搖頭擺尾，一會(huì )兒扭動(dòng)身體，有趣極了。忽然，兩條龍嘴里吐出兩行對聯(lián)：“好年好景好時(shí)代，幸福壽星涂家財�！本o接著(zhù)，他們給老爺爺恭恭敬敬地鞠了三躬，鼓聲也變得急促起來(lái)，隨后聲音越來(lái)越小，最后戛然而止。時(shí)間像是停滯了一般，天地出奇地寧靜。但幾秒種后，眾人爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和喝彩。大家簇擁著(zhù)老人請上了花轎……在當今日新月異的城市生活中，已很少能看到這種場(chǎng)面，這種震撼人心的表演，這種以前在民間隨處可見(jiàn)的藝術(shù)文化，或許，取而代之的，將會(huì )是高新技術(shù)產(chǎn)品源源不斷地誕生。

　　而那些傳統民族文化將活在老一輩人的記憶中，也不知這是可喜還是可悲。

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