期待的作文300字集合[6篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的期待的作文300字6篇，歡迎大家分享。

期待的作文300字 篇1

　　南京就要召開(kāi)青奧會(huì )了，作為南京市民的我，感到非常的自豪與激動(dòng)。青奧會(huì )是什么樣的呢？下面就來(lái)看一看我期待的青奧吧！

　　我期待的青奧會(huì )，是向外地展示南京人民熱情的'青奧會(huì )。在青奧會(huì )舉辦期間，肯定會(huì )有大量外地游客到南京來(lái)，這時(shí)我們南京人民就會(huì )用我們的熱情來(lái)招待這些外地游客，會(huì )帶他們依次參觀(guān)金陵十八景，如果他們迷路，我們還會(huì )為他們指引方向。這些外地游客不管遇到了什么困難，我們都會(huì )熱情的幫助他們。我們既要幫助他們，還要時(shí)時(shí)刻刻地提醒他們，不要亂扔垃圾、講臟話(huà)、隨地大小便等。

　　我期待的青奧會(huì )是向全世界人民推廣健康運動(dòng)的青奧會(huì )。青奧會(huì )應該是讓青年們從運動(dòng)中收獲健康的生活方式，是向世界各地的青年團體推廣奧林匹克精神的盛會(huì )。青奧會(huì )有柔道、現代五項、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項等26大項。

　　青奧會(huì )即將來(lái)臨，作為南京市民的我們，更要從小事做起，為青奧盡一份力。

期待的作文300字 篇2

　　真好！明天我們就可以去鼓浪嶼了。因為，學(xué)校組織我們五年級和六年級的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)踐基地。

　　說(shuō)到鼓浪嶼，人們最開(kāi)始想到的應該是鄭成功和日光巖，而我也是想到這些。聽(tīng)說(shuō)，島上氣候宜人、四季如春，無(wú)車(chē)馬喧嘩，有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，那么，我們的宿舍會(huì )是什們樣的呢？我覺(jué)得，島上可能安靜得只剩下鋼琴聲，天風(fēng)海濤，美妙極了！

　　我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心可以去美麗又迷人的鼓浪嶼實(shí)踐基地�？晌矣趾ε聲�(huì )違反紀律。老師說(shuō)過(guò)：“鼓浪嶼很安靜，聽(tīng)不到喧嘩聲，只可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲和鋼琴聲�！笔前�，去鼓浪嶼不可以喧嘩，可再想想我們以前在學(xué)校，吵吵鬧鬧。還有，教練沒(méi)有說(shuō)上床睡覺(jué)，不準去床上。還有走路時(shí)的.注意事項等等。

　　我對這次鼓浪嶼實(shí)踐充滿(mǎn)了期待。我們要學(xué)習萬(wàn)能機床、烹飪、還有小小導游、水果拼盤(pán)。不過(guò)我最期待的還是水果拼盤(pán)。水果拼盤(pán)造型生動(dòng)、形態(tài)各異、誘人食欲。要問(wèn)我為什么喜歡它呢？主要是因為它好看又好吃。

　　鼓浪嶼，安靜又美妙，怎不令人喜愛(ài)呢？希望我快點(diǎn)看到它。

期待的作文300字 篇3

　　我最期待的事情就是去法國留學(xué)，那里的風(fēng)景不但美麗，而且空氣中也充滿(mǎn)了浪漫的氣氛，法國也是時(shí)尚界的國家，所以非常吸引我！

　　我喜歡自己搭配衣服，也喜歡逛街。我所期待的心情是既興奮又開(kāi)心！但愿家人能讓我去法國，長(cháng)大后我也有可能可以成為一位時(shí)尚天后也說(shuō)不定！我期待了很久，至少超過(guò)三年，雖然我還小，不過(guò)這就是我從小“最期待的事了”，去法國逛逛街，自己買(mǎi)衣服搭配，在街上秀出自己最美麗、最華麗的衣裳，其實(shí)我也有想過(guò)長(cháng)大以后，在法國當一位頂尖的服裝設計師呢！

　　吸引我去法國留學(xué)的理由有很多：像剛剛所說(shuō)的去逛街，自己搭配衣服，成為時(shí)尚天后或一位服裝設計師等等，我期待的心情非常激烈，我可以為設計或擺搭衣服樂(lè )此不疲，所以我也要如饑似渴、夜以繼日的讀關(guān)于如何擺搭衣服的書(shū)，變成對服裝了解的大師，這樣子我才能把“我最期待的.事情”實(shí)現。

　　真希望我長(cháng)大后，真的能實(shí)現，法國這個(gè)國家實(shí)在是無(wú)與倫比，我想已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)國家比法國更浪漫更時(shí)尚了，真希望我真的能把我最期待的事情，去法國當一名服裝設計師或是當時(shí)尚天后的事情做到，因為這是我最期待的事情。

期待的作文300字 篇4

　　今天我來(lái)上英語(yǔ)課，接到了一條驚人的消息，這可讓同學(xué)們開(kāi)心了好一會(huì )兒呢！讓我給你講講吧！

　　放學(xué)后我來(lái)到英語(yǔ)班準備上課時(shí)，這次英語(yǔ)老師來(lái)的比平時(shí)要早，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)：“周日不用來(lái)上課了，因為要檢查我們英語(yǔ)班的消防通道”，聽(tīng)到這個(gè)消息全班都沸騰了，老師還說(shuō)：“其它的補習班兒應該也會(huì )停課了？你們接到通知了嗎？”我說(shuō)：“不知道”，別的同學(xué)也說(shuō)：“我也不知道，因為我一放學(xué)都來(lái)了�！�

　　大家討論結束后英語(yǔ)課就開(kāi)始了，為了表示開(kāi)心，我們整堂英語(yǔ)課都認真聽(tīng)講，認真記筆記。不過(guò)還有一個(gè)原因是今天課后要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所以我們上半節課上課后半節課開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　英語(yǔ)課結束后，家長(cháng)們都去教室開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)：“周六周日的.補習班兒都停課了，因為第一把消防通道好好維修維修，第二，因為河南省的一個(gè)地區特別多人都生病了，培訓班也要做好衛生防疫……

　　好開(kāi)心呀，我們可以好好享受一下這個(gè)沒(méi)有補習班兒的周末了！

期待的作文300字 篇5

　　年��！快點(diǎn)來(lái)吧！

　　每年年初一不僅是新春佳節，而且還是爸爸的生日，我們挺羨慕爸爸的好運，都說(shuō)他是挑日子出生的，趕在大年初一、舉國歡慶的日子出世，一睜眼看到的都是喜氣洋洋的情景。

　　我盤(pán)算著(zhù)，看今年年初一能不能給爸爸個(gè)驚喜，給他過(guò)個(gè)特別的生日。我寫(xiě)了個(gè)計劃書(shū)，把設想一步步寫(xiě)下來(lái)，再修改，終于，計劃書(shū)完成了：

　　那天，我打算讓爸爸帶我們去蓮花山玩，然后我和哥哥先拉著(zhù)爸爸上山，讓媽媽找個(gè)借口磨蹭一下，從車(chē)里把藏好的風(fēng)箏拿出來(lái)。風(fēng)箏嘛，得自己做，在上面寫(xiě)滿(mǎn)對爸爸的`祝福。等到媽媽準備好、發(fā)出暗號，我和哥哥就唱起生日歌，再讓爸爸看看我們的祝福隨著(zhù)風(fēng)箏徐徐飛上天空。爸爸最喜愛(ài)的親人、最喜愛(ài)的風(fēng)箏，哦，對了，還要讓媽媽唱爸爸最喜愛(ài)的那首歌——《春天的故事》！這么多個(gè)“喜愛(ài)”加在一起，爸爸一定會(huì )高興的！

　　新年��！快點(diǎn)來(lái)吧！

期待的作文300字 篇6

　　期待新的開(kāi)始

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我已經(jīng)初三了。我從未覺(jué)得會(huì )留戀這個(gè)班級，因為像以往一樣，我在一班，最好的班。

　　五年前的奔波和現在的安穩好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉校生第一次來(lái)到寧夏的學(xué)校，我的第一反應是：好多人啊，30多個(gè)呢�？墒窃谖业牡诙�個(gè)學(xué)校，人數是第一個(gè)的二倍。那時(shí)我才知道，學(xué)校也是有大、小班之分。

　　現在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”，６０個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)，我也可以過(guò)得這么安穩，不用轉學(xué)，不會(huì )看著(zhù)好朋友轉學(xué)。我真的覺(jué)得，我其實(shí)是不喜歡分別的。

　　這幾年，我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人了。我不想因為什么事而打擾她，因為在山東時(shí)，我是最快樂(lè )的，沒(méi)有升學(xué)的煩惱，不會(huì )互相排擠，也不會(huì )聊八卦。

　　呵呵，等著(zhù)吧，等畢業(yè)的'時(shí)刻來(lái)臨吧，以此來(lái)結束我最快樂(lè )的一個(gè)階段，沒(méi)有分離，沒(méi)有重新認識的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了�！�

　　那我的高中生活是怎樣的呢？

　　我還會(huì )不會(huì )是插班生？

　　我和新同學(xué)會(huì )相處的像現在這么融洽嗎？

　　我會(huì )快樂(lè )嗎？

　　我還會(huì )像初中一樣安安穩穩的度過(guò)高中生活嗎？

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