關(guān)于期待的作文合集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的期待的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無(wú)所不在,排山倒海,我要我的精彩!
——題記
漫漫黑夜中,是什么照亮了前方無(wú)止無(wú)境的道路?茫茫大海里,是什么點(diǎn)燃了指路的燈塔?是什么讓我一次次跌倒卻又堅強勇敢地爬起?是什么讓我坦然面對人生中一次又一次猛烈的風(fēng)風(fēng)雨雨?是期待。
有夢(mèng)想才會(huì )有希望,有目標才會(huì )有期待。它,讓我在歲月的洗禮中更加成熟,讓我在一座座大山下仍然堅持著(zhù)自己的信念。不論世事變遷,不論滄海桑田,我會(huì )永遠堅定著(zhù)我的期待。
在許多人看來(lái),我的夢(mèng)想是異想天開(kāi)、遙不可及的,甚至連媽媽都反對并打擊,然而這個(gè)從小伴隨我長(cháng)大的理想從未動(dòng)搖過(guò)——我要當一名歌星,一名燦爛奪目的明星。盡管我知道這條路很遙遠也很艱辛,但我一直堅信并期待著(zhù)。我喜歡音樂(lè ),我熱愛(ài)舞臺,我喜歡主宰自我、統治舞臺的感覺(jué),我希望用自己的歌聲為別人帶來(lái)快樂(lè )。在音樂(lè )這條道路上,我有兩個(gè)無(wú)比崇敬的歌手——張杰、魏晨,他們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想,完成自己的期待,遭受多少艱難坎坷,經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦。我喜歡的不是他們頭頂耀眼的光環(huán),而是光環(huán)下的艱辛和汗水。他們高亢有力的聲音,充滿(mǎn)生命力的歌曲,不知給了我多少勇氣和動(dòng)力。我跟著(zhù)他們的足跡,一步步邁向我的音樂(lè )王國,那“荒謬”的夢(mèng)想已在我心中生根發(fā)芽,再也無(wú)法鏟除。
我如癡如醉地唱歌,就算嗓子啞了也要忍住疼痛唱下去,我走火入魔地迷戀舞臺,珍惜著(zhù)那追影燈停留的每分每秒,我渴望用自己充滿(mǎn)力量的聲音為孤獨寂寞的人注入堅強與信心,我期待有一天能在真正閃光的舞臺上,用歌聲詮釋著(zhù)喜怒哀樂(lè ),傳遞著(zhù)悲歡離合,甚至和我的偶像同臺演唱。無(wú)論前進(jìn)的路上有多少風(fēng)霜雨雪,我不怕,我會(huì )執著(zhù)地追求。那是我深深烙在心中的夢(mèng)想,也是我一生的期待。
后記
我期待著(zhù),夢(mèng)想花盛花開(kāi);我期待著(zhù),信念流光溢彩;我期待著(zhù),明天不再徘徊;我期待著(zhù),鋪滿(mǎn)鮮花的未來(lái);我期待著(zhù),精彩璀璨的舞臺。
期待的作文 篇2
每到星期五,是我最期待的一天,因為每到周六和周日我都去鴻雁外語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)和作文。
我剛來(lái)到鴻雁時(shí),學(xué)的不怎么好,因為剛換新環(huán)境,還不適應。不過(guò)現在我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校,這里的老師,這里的同學(xué)都讓我感到親切。
因為我家離學(xué)校很遠,我和媽媽每次都是坐長(cháng)途汽車(chē),很不容易,和家在本市的同學(xué)不一樣,但是付出也是很值得的,因為在這里我收獲太大了。
在作文班里,雖然我學(xué)的不是最好,但是我很努力。老師對我非常好,她講課特別生動(dòng),幽默,有趣,雖然我只是默默感受著(zhù),但心里真的是特別喜歡她。我相信在老師的幫助下,我的作文水平一定會(huì )得到很大的提高,我的英語(yǔ)成績(jì)雖然還不是很優(yōu)秀,可是我會(huì )努力學(xué)習,現在我已經(jīng)懂得怎樣去快速背下單詞了,這就是驚喜呀!
通過(guò)在這個(gè)學(xué)校學(xué)習,我在學(xué)校里的成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。所以我要感謝鴻雁對我的培育,因此我每周都熱切期待著(zhù)周五的到來(lái),也更期待著(zhù)自己在這里收獲更多,未來(lái)更美好。
期待的作文 篇3
藍藍的天,嫩嫩的草,五顏繽紛的花朵,這一切我們都能輕易的看見(jiàn),甚至不在意這一切,可是對于紫凝來(lái)說(shuō)看見(jiàn)這一切是她畢生的愿望,哪怕只有一眼。
紫熏她是一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩,她有一對小酒窩,每當她微笑時(shí),那對小酒窩便會(huì )出現在她的臉頰兩邊?墒侨硕疾豢赡苁峭昝赖,上帝在打造這個(gè)美麗的女孩時(shí),忘了給她安上一雙明亮的眼睛,讓她一出生就沒(méi)機會(huì )好好欣賞這美麗的世界。讓她陷入了永久的黑暗。
薰兒的父母并沒(méi)有告訴她這個(gè)事實(shí),只是告訴她這是暫時(shí)的,只要長(cháng)大以后動(dòng)個(gè)小手術(shù)就可以看見(jiàn),薰兒相信了,她一直期待著(zhù)動(dòng)手術(shù)的那天,見(jiàn)到光明的那天。
周末的時(shí)候,吃完早飯后,我又來(lái)到了薰兒家。我輕喊了聲,薰兒應道:“姐姐我在房間里!甭(tīng)到后我便輕車(chē)熟路的來(lái)到了薰兒的房間。一進(jìn)到房間我就看見(jiàn)薰兒在床上尋找著(zhù)什么。而她的爸媽卻站在一旁看著(zhù)她,我一臉疑惑地望著(zhù)他們,他們讀懂了我眼中的疑惑,解釋道:“是薰兒不準我們幫她的!鞭箖郝(tīng)到后,也笑著(zhù)對我說(shuō):“是呀,姐姐,我想靠自己料理生活我想和正常人一樣生活!鞭箖旱哪樕铣錆M(mǎn)了對未來(lái)美好生活的期待。心我里充滿(mǎn)了傷感。
經(jīng)過(guò)十分鐘左右的摸索,薰兒終于找到了穿戴的衣物。她用手在上面細細地摸索,確定了正反面,慢慢的穿好了?粗(zhù)她那么辛苦的模樣我忍不住上前去幫她,當我的手碰到她時(shí),她輕輕地拿開(kāi)了我額手,微笑著(zhù)對我說(shuō):“姐姐我可以的,讓我自己來(lái)吧,”聽(tīng)著(zhù)她那堅定的語(yǔ)氣,我只好放手,呆呆地站在一旁,看著(zhù)她辛苦地穿戴好,臉上掛滿(mǎn)了汗珠。她卻開(kāi)心對地對我說(shuō):“看,薰兒姐姐,我說(shuō)我能行的!蓖(zhù)她那掛著(zhù)汗珠卻洋溢這幸福的臉蛋,我知道,那是因為她在期待見(jiàn)到光明的那天。
她從床上小心翼翼地爬了下來(lái),蹲在地上,她在地上一寸一寸地摸索過(guò)來(lái),似乎是在找鞋。一不小心薰兒的頭便和床檐來(lái)了個(gè)親密接觸,不一會(huì )兒那撞到的地方便紅腫起來(lái)了,看著(zhù)薰兒那紅腫的額頭,我心疼地拉著(zhù)她說(shuō):“薰兒乖,讓姐姐來(lái)幫你找好不好,你先坐在床上別再傷到你自己了!鞭箖赫Z(yǔ)氣堅定的說(shuō):“不,我要靠我自己,我不要靠任何人!闭f(shuō)完,薰兒便又尋起來(lái)了,她慢慢地,慢慢地尋找著(zhù),可是她還是不小心撞到了床檐好幾次?粗(zhù)她忍著(zhù)痛,卻還要堅持的樣子,我哭找起來(lái)了。
不知道時(shí)間過(guò)了多久,不知道薰兒磕磕碰碰到多少次,她終于依靠著(zhù)自己的努力和堅持,打理好了自己的一切。
她抬起頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“姐姐,你帶小薰兒出去逛逛吧,難得天氣這么好!蔽倚⌒囊硪淼胤鲋(zhù)她,帶她出了門(mén)。
陽(yáng)光是那么的柔和,把一切都裝的那么美麗,我情不自禁地發(fā)出贊美之聲。薰兒?jiǎn)?wèn)到:“姐姐這里的景色很美吧,再過(guò)幾年薰兒終于也可以看見(jiàn)了!甭(tīng)到小薰兒對光明的期待,我的淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。陽(yáng)光撒在了她的身上,形成了一道柔和的光圈,把她緊緊圈住,宛如天使般,在靜靜地期待著(zhù)光明的日子。
在期待光明的日子里,薰兒靠頑強的毅力生活著(zhù),就如那折翼的天使,想在度飛翔。
期待的作文 篇4
天色漸漸暗了下來(lái),狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉,校園里唯一的幾棵柳樹(shù)也被吹散了頭發(fā)。
教室里除了幾把吊扇還在辛勤的工作以外,幾乎沒(méi)有任何聲音,同學(xué)們昏昏欲睡,都期待著(zhù)放學(xué)鈴的響聲。
忽然,“撲~~~ 撲~~~”,這聲打破了教室里的寧靜,同學(xué)們抬起頭,尋找著(zhù)聲源,哦原來(lái)是一直在黑暗里尋找光明的飛蛾,教室里頓然亂了起來(lái)!
“打呀!快打呀!”男生們大聲叫著(zhù),女生們又害怕的四處躲。哦!這只飛蛾是我所見(jiàn)過(guò)最大的一只!在混亂中飛蛾自由的飛翔著(zhù),全然不故下面發(fā)生了什么,自故自的飛著(zhù)!
它也許是怕自己的一生都生活在黑暗中,所以它期待光明,努力著(zhù)向教室里的吊燈飛去……
它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,飛躍了學(xué)校的圍墻,就僅僅是為了追求它所期待的光明。
但是,急速旋轉的吊扇卻并不顧及它的期待,“呼呼~(yú)~”的風(fēng)力正在漸漸加強,飛蛾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在它追求光明的路上,艱難還不僅僅是翻越圍墻,狂風(fēng)暴雨,所以,每當它還差一步之遙就能夠成功抓住吊燈時(shí),卻被無(wú)情的吊扇用它強大的風(fēng)力,把飛蛾一次次地吹走。
此刻,教室里靜了下來(lái),一下子靜得出奇,同學(xué)們都張大了嘴巴,目不轉睛的盯住了飛蛾,全都被它的行為驚呆了!
我本以為,它會(huì )放棄,但意想不到的是它竟然還義無(wú)反顧地飛向吊燈,飛向他所期待的光明,不知多少次失敗后,它看似已經(jīng)筋疲力盡,但它卻有一次吃力飛向光明,終于,它緊緊的抱住明亮的燈,經(jīng)過(guò)一番努力終于實(shí)現了它的期待,它的追求,它的夢(mèng)想。
“轟”一個(gè)響雷把大家嚇了一跳,一下子回過(guò)神來(lái)!“下雨了!快回家吧!”窗外早已下起了傾盆大雨,雷聲轟鳴,大風(fēng)如同猛虎一次次地撞擊玻璃,發(fā)出“嗡嗡~~~”的響聲,而我還在為飛蛾那種堅持不休的精神而感到震撼……
從此,每當我做事要放棄的時(shí)候,我就會(huì )想起這只飛蛾,他的堅韌無(wú)所謂,他的執著(zhù),這都是我所不具備的,我想如果我具備它十分之一的精神,那我將在我人生路上走的更堅定!
期待的作文 篇5
初雪下,橙色毛衣盛滿(mǎn)母親滾燙的溫度,溫暖著(zhù)我。
最不愿意周末放假!每每這時(shí),我總是像個(gè)滄桑的旅人:背著(zhù)沉重的書(shū)包,身后拖著(zhù)一個(gè)累贅——行李箱,那里面裝滿(mǎn)了媽媽為我準備的下一個(gè)星期的衣服。媽媽真是的,每周上學(xué)時(shí)總把吃的、喝的、穿的、用的所有東西全塞進(jìn)行李箱。她的理由是——住讀生要將寢室當成家,有備無(wú)患?墒峭瑢W(xué)們沒(méi)有像我這樣,他們也挺好的。
晚上,吃完飯,坐在書(shū)桌旁,漫不經(jīng)心地用指尖撥過(guò)一頁(yè)書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái),瞟了我一眼,“聽(tīng)說(shuō),你們下星期全市聯(lián)考?”我心里一陣慌亂,抬起頭,不敢正視媽媽的眼睛,“嗯,是要考試了,我這不正在復習嗎?”媽媽嘆息一聲說(shuō):“凡事用心,有備無(wú)患!
又是這句話(huà)——有備無(wú)患。哎!我的媽媽喲,您……
我無(wú)奈,只好趕緊看書(shū)!疤鞖忸A報接下來(lái)一個(gè)星期天氣都不太好,你要把那件厚一點(diǎn)的高領(lǐng)毛衣帶去,我已經(jīng)給你洗好了!眿寢尩穆曇舸驍嗔宋,我想起那件橙色的高領(lǐng)毛衣:又厚又重,領(lǐng)口還有點(diǎn)緊。帶它干什么,帶去了我也不會(huì )穿,穿著(zhù)它十分笨重,就像猛然間長(cháng)了一圈肉。我敷衍著(zhù)“嗯”了一聲繼續埋頭看書(shū)。
就寢前,我整理行李箱,發(fā)現那件毛衣安安穩穩地躺在行李箱里,好像睨著(zhù)眼挑釁我。就不帶你,哼!我把它拿出來(lái),憤憤地塞進(jìn)衣柜。
第二天醒來(lái),媽媽已經(jīng)去上班了,我提著(zhù)行李箱出門(mén)。
沒(méi)想到,當天晚上氣溫就開(kāi)始降低。緊接著(zhù),在同學(xué)們的驚呼聲中,20xx年的初雪昂首闊步地趕來(lái)了,寒氣侵入我單薄的衣服,我凍得渾身發(fā)抖,一出教室牙齒就打顫。中午回到寢室,我急忙打開(kāi)行李箱,想把能加的衣服都裹上。箱子里,那件疊得整整齊齊的橙色高領(lǐng)毛衣躺在那里,它微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭致意。我趕緊將它捧出來(lái),正準備鉆進(jìn)毛衣,一張字條翩翩滑落,撿起來(lái)一看,是媽媽的筆跡——玲子,我還是把毛衣裝進(jìn)了你的箱子,別生氣。我鼻子一酸,趕緊穿上它。瞬間,我感覺(jué)一股暖流襲來(lái)。我用凍得紫紅的手緊攥著(zhù)字條,指尖發(fā)燙,我知道,那是媽媽傳遞給我的能量。
天空中,雪花紛紛揚揚。我拖著(zhù)行李箱,感覺(jué)里面盛著(zhù)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與期待。
期待的作文 篇6
星期六下午,屋外傳來(lái)一陣噼里啪啦的鞭炮聲。
一開(kāi)始我沒(méi)在意,畢竟這是司空見(jiàn)慣的事。但是,緊接著(zhù)又響起鑼鼓聲,還摻雜著(zhù)幾句興奮的叫喊:“快走!”“哦!看舞龍嘍!”舞龍?這下可挑起了我的好奇心,于是我向媽媽打聲招呼就急急忙忙下樓了。道路上已經(jīng)密密麻麻圍了一大圈人,還不斷有更多的人向這邊涌來(lái)。我站在臺階上,踮著(zhù)腳,才看清是幾個(gè)扎著(zhù)黃頭巾,身著(zhù)紅袍子的.五到六旬的老人排著(zhù)整齊的隊伍在敲鑼打鼓,那聲音十分洪亮。這時(shí),一位盡管白發(fā)蒼蒼但精神抖擻的老爺爺走了出來(lái),他胸前掛了一朵大紅花。經(jīng)打聽(tīng),我得知這是這是為了慶祝老爺爺八十大壽舉辦的表演。很快由四個(gè)漢子頂著(zhù)的兩條龍出現在大家眼前,一條紅色,一條橙色。它們都瞪大著(zhù)雙眼,嘴巴忽張忽合,增添了幾分傳奇色彩。它們全身上下都披著(zhù)五彩繽紛的布料,顯得活靈活現,時(shí)而兩龍對立,一會(huì )兒搖頭擺尾,一會(huì )兒扭動(dòng)身體,有趣極了。忽然,兩條龍嘴里吐出兩行對聯(lián):“好年好景好時(shí)代,幸福壽星涂家財!本o接著(zhù),他們給老爺爺恭恭敬敬地鞠了三躬,鼓聲也變得急促起來(lái),隨后聲音越來(lái)越小,最后戛然而止。時(shí)間像是停滯了一般,天地出奇地寧靜。但幾秒種后,眾人爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和喝彩。大家簇擁著(zhù)老人請上了花轎……在當今日新月異的城市生活中,已很少能看到這種場(chǎng)面,這種震撼人心的表演,這種以前在民間隨處可見(jiàn)的藝術(shù)文化,或許,取而代之的,將會(huì )是高新技術(shù)產(chǎn)品源源不斷地誕生。
而那些傳統民族文化將活在老一輩人的記憶中,也不知這是可喜還是可悲。
期待的作文 篇7
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不,我不能氣餒,不能失去信心,因為失敗只代表過(guò)去,更因為您一直期待著(zhù),所以我必須“卷土重來(lái)”。
還記得考試前的最后一節復習課,你讓我們抓緊復習,我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本,有意無(wú)意的哼兩句,看看這兒,望望那兒。猛然,我的臉上一陣燥熱,因為你仍用那期待的眼神,注視著(zhù)我。這一下子勾起我的回憶:每每上課時(shí),你提出一個(gè)問(wèn)題,但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí),你微笑著(zhù),用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí),我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手,可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我,好像是在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,試試看”終于,一只重似千金的手在您的鼓勵下舉起來(lái)。
頓時(shí),您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時(shí),您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課,但您的眼睛出賣(mài)您,微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時(shí),一步一步,走的那么艱難,我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我,就在您身后,您知道嗎?我的心當時(shí)揪成一團。但最終還是沒(méi)有勇氣‥‥‥如今,您那期待的眼神依然還在,不增不減,想到這兒我決定開(kāi)始認真復習,不辜負您那期待的眼神?墒菚r(shí)間不等人,開(kāi)考鈴聲即將響起,而我‥‥‥
果然,鮮艷的x重重地打在試卷上,同時(shí)也重重的打在我的心里,而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝,一絲責備,但那期待的眼神依然沒(méi)變,給我以鼓勵。如今,它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊,我最尊敬的老師,您那期待的眼神,我永遠無(wú)法忘懷。
期待的作文 篇8
【評語(yǔ)】:從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個(gè)寒假的到來(lái),后面寫(xiě)出我對寒假的渴望但是不喜歡做寫(xiě)太多太多的作業(yè),最后一段可以體現出作者是通過(guò)平日里很用功的讀書(shū),希望在寒假里得到解脫。
【正文】:
小學(xué)六年級了。每天晚睡早起,令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假啊!
我希望的寒假里的一天:大雪紛紛揚揚地下著(zhù),白茫茫一片,分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞,似輕柔的柳絮,似隨風(fēng)飛揚的鵝毛,在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過(guò)山嶺,山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飄舞著(zhù)飛過(guò)了房屋,房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉著(zhù)飛過(guò)了樹(shù)梢,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色花朵。學(xué),就像鋪在地上的毛毯一般,蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,盡情的享受著(zhù)大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè):少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂(lè )、娛樂(lè )、再娛樂(lè ),絕對不想:寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松,我們返校后回到學(xué)習,就會(huì )全身心的投入到學(xué)習之中。
期待的作文 篇9
我最喜歡吃巧克力,可總是吃不夠,每次剛剛要吃第二塊時(shí),媽媽就不讓我吃了,說(shuō)什么要蛀牙的,要發(fā)胖的,總之就是不能多吃。還有,巧克力的價(jià)格也很貴的,所以,我常?粗(zhù)商店里琳瑯滿(mǎn)目的巧克力,于是開(kāi)始癡癡地想:要是有一個(gè)巧克力節那該多好呀!
穿越時(shí)空,我來(lái)到了20xx年12月12日,這里正在舉行一年一度的巧克力節,大街小巷到處都散發(fā)著(zhù)誘人的巧克力香氣。
上午,我來(lái)到巧克力屋。巧克力屋里有各種各樣的巧克力:白的、灰的、黑的、黃的……五顏六色;圓形的、三角形的、心形的、老虎形的……形狀各異;德芙的、金莎的、怡蓮的……各種牌子,真是五花八門(mén),應有盡有啊!看著(zhù)這么多巧克力,我真是心花怒放。更讓我高興的是,這么多巧克力可以任我挑,任我吃,還不用付錢(qián)的,而且這里的巧克力吃了不會(huì )發(fā)胖,更不會(huì )蛀牙。
到了下午,隨著(zhù)擁擠的人流,我來(lái)到了一個(gè)游戲的廣場(chǎng),正在開(kāi)始玩一個(gè)有趣的游戲:快樂(lè )猜猜猜。先把猜的人眼睛蒙上,然后在他的面前放許多各種口味的巧克力。猜者隨便拿一塊巧克力來(lái)聞,猜是什么口味。如果他猜對了,就獎一個(gè)大禮盒,里面就是我最?lèi)?ài)的各種口味的巧克力呢!
在巧克力節的晚上,還有一個(gè)巧克力化裝舞會(huì )。在舞會(huì )上大家戴著(zhù)自己喜歡的巧克力面具或是用巧克力在臉上畫(huà),把自己化裝成巧克力娃娃。大家在舞會(huì )上唱呀、跳呀,盡情地表達自己對巧克力的喜愛(ài)之情,我還自創(chuàng )了一首《巧克力之歌》,我帶著(zhù)大家邊唱邊跳,真是無(wú)比的歡暢!
多快樂(lè )的巧克力節呀!我真希望這有趣的巧克力節快點(diǎn)來(lái)到我的生活中!
期待的作文 篇10
時(shí)光如梭,轉瞬間一個(gè)學(xué)期即將結束了。期末考試一天天臨近,我們都準備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)將升入更高的年級,我們準備好了嗎?
我記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富,而是選擇的機會(huì ),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會(huì )”。
我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性,培養著(zhù)自己的能力,努力學(xué)習、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎,為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開(kāi)自己的個(gè)性和才華。我們應時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
預祝大家在我們期待的期末考試中取得好的成績(jì)。
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