【精選】期待的作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的期待的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
我不問(wèn)前方的路途有多么遙遠,既然選擇了地平線(xiàn),便只顧風(fēng)雨兼程。我不問(wèn)背后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然選擇了地平線(xiàn),留給世界的便只有背影。
——題記
地平線(xiàn),多么遙不可及的名詞,明明存在于實(shí)現中,卻讓人觸摸不到,遍尋不著(zhù),帶著(zhù)朦朧,帶著(zhù)虛幻,你的身影,永遠矗立在視線(xiàn)的盡頭。
這便是我所期待的“地平線(xiàn)”了,在實(shí)現中起舞的夢(mèng)想。
不像阮籍那樣極端,在目睹了世態(tài)炎涼和摯友離去后,逃避生活,逃避這個(gè)世界,只為保留一份夢(mèng)想的美好,卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢(mèng)想,是風(fēng)暴中的一葉孤舟,漂泊無(wú)依,偏要迎難而上,不是浪潮搖動(dòng)我的小船,而是我的船舸振動(dòng)了滔天海波。
我也不會(huì )像嵇康那樣成為另一個(gè)極端,一生都在與生活沖撞,只為捍衛一點(diǎn)夢(mèng)想的尊嚴,不惜以生命為代價(jià),只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢(mèng)想,是狂風(fēng)肆虐下的小草,不是螳臂擋車(chē)的粗魯抵抗,而是順著(zhù)風(fēng)勢頑強生長(cháng),風(fēng)已逝去,我的夢(mèng)想依然瞄準藍天成長(cháng)。
我所期待的“地平線(xiàn)”,是凌駕于現實(shí)卻不超越現實(shí)的夢(mèng)想。
仰望星空的人,以為那些明星仿佛美玉無(wú)瑕,登上星球的人才知道,那里有灰塵有溝壑,和地球一樣復雜。夢(mèng)想不能超越現實(shí)而存在,而夢(mèng)想也不能委身于現實(shí)之下。
我的夢(mèng)想,是陶淵明品鄉間薄酒,觀(guān)風(fēng)中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。他正是以這份無(wú)言的超凡脫俗,給了腐敗官場(chǎng)默然的蔑視?v然他生活窘困,我們也止不住對他的仰望。他生活在現實(shí)中,夢(mèng)想也在現實(shí)中升華。
我的夢(mèng)想,是李白酒入豪腸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐的瀟灑自若。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,如此堅信著(zhù)夢(mèng)想,從某種意義上說(shuō),他的堅信和高尚,已載著(zhù)他的夢(mèng)想一路披荊斬棘,升華為一種境界,高貴于現實(shí)的境界。
我所期待的“地平線(xiàn)”,是兩株并蒂雙生的蓮花,一株名為現實(shí),一株名為夢(mèng)想。
我所期待的“地平線(xiàn)”,就是我在現實(shí)中追尋著(zhù)的夢(mèng)想。
期待的作文 篇2
當你看到彩蝶飛舞的繽紛,你是否想到過(guò),它們曾把自己緊緊束縛?當你嗅到臘梅綻放的馨香,你是否想到過(guò),它們曾讓冰雪緊緊包裹?當你聽(tīng)到蛙叫蟲(chóng)鳴的歡快,你是否想到過(guò),它們曾在地下熬過(guò)漫長(cháng)的冬季?——
自然世界瞬息萬(wàn)變,我們如何才能把握好自己生命的航向?造物主教會(huì )我們一種本領(lǐng),那就是在山窮水盡之時(shí),用繭將自己包裹起來(lái),等待機會(huì )的到來(lái)。學(xué)會(huì )為自己作繭,是一種人生的智慧,因為只有這樣,我們才能長(cháng)久地立于世間,而不致于過(guò)早消逝。
自然界的許多微小生命都懂得這種智慧,因為它們深知,自己柔弱的身軀不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護自己發(fā)育中的身體,用繭絲把自己牢牢固定在樹(shù)枝的角落;知了為了保護自己幼小的生命,在地下的洞穴中一呆就是幾年;而最微小的細菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢,抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段,一種保護自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面,都有著(zhù)一個(gè)躍動(dòng)的生命,期待著(zhù)沖破自己的繭,迎接新的生活。
弱小的生命尚且深諳作繭的道理,那么我們人呢?有人說(shuō)作繭是懦弱的表現,是逃避的借口,然而回望歷史,那些作繭的英雄正分明向我們訴說(shuō)著(zhù)一種"韌"的智慧。
勾踐兵敗,他卻甘愿作為人質(zhì),把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光,不聞窗外議論紛紜,只堅持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中,他不斷讓自己強大起來(lái),懷著(zhù)未曾泯滅的夢(mèng)想,報仇雪恨。也許在別人的眼中,他是沒(méi)有骨氣的屈服者,但是只有他自己清楚,為自己作繭,是為了有朝一日能沖破它,自由馳騁。如此看來(lái),勾踐的繭作的巧妙。
反圍剿失敗,紅軍開(kāi)始了漫漫長(cháng)征路。四渡赤水,翻越雪山,他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念,而是不斷磨練自己,反思自己,在繭中期待著(zhù)破繭的日子。也許在常人眼中,這是失敗的后退,但這一退,保存了革命的力量,為日后的成功打下基礎。如此看來(lái),紅軍的繭作得壯麗。
當然,學(xué)會(huì )作繭不是失敗的理由,更不是逃脫的說(shuō)辭。因為只有學(xué)會(huì )作繭來(lái)保護自己,才能擁有新生的力量,擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂(lè )窩",那樣只會(huì )讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌,能抵擋橫刀利箭,而從旁邊向敵人射出暗箭;智者的繭是一個(gè)港灣,能停泊歸來(lái)的船只,而又有船只從這里起航。我們應該學(xué)會(huì )作智者的繭,因為那里面蘊含著(zhù)破繭而出的期待。
期待的作文 篇3
首先是我們的頒獎儀式,設有“學(xué)前班好孩子”“一年級總分前三名”、以及二三四五年級的成績(jì)名次獎和鎮上比賽的結果和名次。獎品應有盡有,多為學(xué)習用品,有本子、鉛筆、橡皮等等。隨后我們就帶著(zhù)孩子們學(xué)習“感恩的心”這首歌曲,孩子們的學(xué)習興趣都很好。
緊接著(zhù)就是下午的感恩卡片,陪著(zhù)孩子們一起制作心意卡送給他們的父母老師。由我們的宣傳組組長(cháng)余泳锜同學(xué)作為繪畫(huà)老師教孩子們畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西來(lái)裝飾他們的卡片,孩子們的學(xué)習興趣很高,部分同學(xué)還制作了兩三張卡片!
幼兒班的小朋友們也積極的參與感恩卡片的制作,盡管他們會(huì )寫(xiě)的字不多。他們也在認真的學(xué)習唱歌,看著(zhù)他們認真唱歌的樣子,我們覺(jué)得很開(kāi)心。
下午在安保組的護送下,孩子都安全的回到家,晚上我們的晚會(huì )組成員都在積極的籌備著(zhù)晚會(huì )的節目,我們一刻都不敢松懈的排練,即累又開(kāi)心!我們相信我們可以為大家呈現一個(gè)最棒的晚會(huì ),最精彩的回憶!希望大家期待我們的表演。
期待明天的到來(lái)!
期待的作文 篇4
我是由夜晚的水蒸氣的“孕育”,所誕生在葉片上的一滴露珠。
在我的身軀中蘊涵著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的水分,我的身體是那樣晶瑩、透明而無(wú)任何瑕疵。我輕輕地伏在葉片的身上,盡量不讓我的到來(lái)驚醒了它們的“美夢(mèng)”。
夜幕即將過(guò)去,新的一天來(lái)臨了,我的生命即將結束。我的一生那么短暫,匆匆來(lái)到,又匆匆逝去;但我期待著(zhù)與我的兄弟姐妹們共同滋潤花草葉片。我的生命雖然短暫,是那一瞬間的生命,但我覺(jué)得很有意義,因為我懂得奉獻、付出,擁有一種期待……
太陽(yáng)出來(lái)了,我順著(zhù)葉片滑到了葉尖,用我晶瑩的身體反射出了最美的一點(diǎn)“閃光”,滴到了地上,“實(shí)現”了我的期待……
期待的作文 篇5
春,總是給人希望、活力、快樂(lè ),但它的到來(lái)卻并不容易。它總要經(jīng)過(guò)夏、秋、冬的重重考驗,才能來(lái)到我們的生命之中。它的到來(lái),會(huì )燃起我們生命中向上的激情,多了一份向前沖的勇氣。但誰(shuí)又會(huì )知道,刺骨的冬天會(huì )怎樣阻撓春的使者。
誰(shuí)說(shuō)手握豐收的秋天一定是最快樂(lè )的。我偏說(shuō)不。勇敢向前,擊敗嚴寒的冬的春,才是最令人向往的!
冬天,總是漫長(cháng)的。而春,總是令人渴望的!每個(gè)人都很努力去追尋自己的春天。而命運卻總是不按常理出牌。曾經(jīng),總是很單純的認為,冬天過(guò)后,春天就會(huì )來(lái)臨!我埋怨過(guò),哭泣過(guò),傷心過(guò)為什么我的生命中,只有冬天,卻沒(méi)有春;只有努力,卻沒(méi)有回報;只有過(guò)程,卻沒(méi)有令人滿(mǎn)意的結果。
我曾經(jīng)很努力的備戰小中考,結果卻成了全班倒數。
期待的作文 篇6
距青奧會(huì )還有700多天,我們已經(jīng)激動(dòng)不已。我,想起青奧,便充滿(mǎn)活力;想起地點(diǎn)——南京,便欣喜若狂;想起時(shí)間,便身心舒暢!讓我們張開(kāi)雙臂,迎接活力青奧,青春南京吧…….什么是青奧會(huì )?就是青年的運動(dòng)會(huì ),象征著(zhù)青年的青春活力,及體現那種對目標不懈的追求,對明天的美好希望。這也是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的表現!就像青奧會(huì )口號 “分享青春、共筑未來(lái)” 一樣,它以“青春”體現青年人和青奧會(huì )的基本特征;以“未來(lái)”體現奧林匹克運動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì )息息相關(guān)的共同命運;以“共筑”體現奧林匹克友誼和團結的基本原則。
在我心中的青奧是什么呢?那就是一種美的享受!第一,環(huán)境干凈,低碳環(huán)保,讓人在觀(guān)看中有舒適的感覺(jué),且不丟垃圾,不污染環(huán)境,一舉兩得。第二,嚴守紀律,保持安靜,這樣,就可以在比賽中不耽誤選手的比賽效率,且讓觀(guān)眾看得好{沒(méi)有雜音}。第三,場(chǎng)地要大,位置要多,人手要夠,氣派要足,麥克風(fēng)響亮,只有這樣,才可以供應座位給廣大人民,給予人以視覺(jué)、感覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)美好的享受呀!青奧會(huì )是一個(gè)不缺乏青春與活力的運動(dòng)會(huì )。
青春是什么?青春是一片浩瀚無(wú)垠的海洋,是一片波光粼粼的海洋,剛剛從人生之路啟程的我們,人人都是一道小溪,別無(wú)選擇地奔向海洋,溪水是甜的,海水是咸的,然而要強身健體,就必須汲取足夠的養分,盡管由甜變咸是痛苦的,但我們義無(wú)返顧,一往無(wú)前。青春是一片蔚藍的天空,是一片遼闊的天空,剛剛從人生之路啟程的我們,人人都是羽翼未豐的雛雁,渴望在藍天下自由翱翔,盡管時(shí)刻面臨暴風(fēng)雨的考驗,但我們義無(wú)返顧,勇往直前,因為,擁有天空一樣博大的胸懷是我們美好的追求。這就是青春!青奧會(huì )上就是這種信念激勵選手!活力是什么?活力就是朝氣蓬勃,剛勁有力,有著(zhù)旺盛力的生命及動(dòng)力,人的活力是之人的精神!有了活力,就可以以飽滿(mǎn)的心態(tài)對待失敗,樂(lè )觀(guān)向上;盍χ干眢w或精神上的力量或能量;盍τ扇齻(gè)維度的能量組成,即體力、情緒能量、認知靈敏性。體力的活力,可以比賽出色;情緒能量的活力,可以有比賽的激情;認知靈敏性的活力,可以比賽意外中冷靜思考,從容面對!所以,我覺(jué)得我所期待的青奧會(huì )是“活力青奧,青春南京”。難道不是嗎?只有這樣的青奧會(huì )才更有value(價(jià)值)。只有這樣,青奧會(huì )就更加美好、希望和充滿(mǎn)活力!讓我們在青奧會(huì )倒計時(shí)時(shí),保護環(huán)境:減少廢氣排放,減少白色垃圾污染,多多植樹(shù)造林,多多回收利用,讓青奧會(huì )那天更加潔凈、干凈。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現在做起,迎接青奧會(huì )吧!最后,讓我們分享青春、共筑未來(lái),憧憬未來(lái),充滿(mǎn)希望的面對每一個(gè)明天。在此,我預祝20xx年的青奧會(huì )圓滿(mǎn)成功!
期待的作文 篇7
今天下午打掃完包干區回到教室,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,那刺耳的上課鈴聲響了,我真的好希望時(shí)間能永遠的停留在那一刻。因為今天英語(yǔ)老師要公布昨天的Unit6的.單元測試成績(jì)。
老師一步步地走向講臺,我的心似乎有一只小兔子正在又蹦又跳。從老師的臉色來(lái)看,總體分數應該是不會(huì )低的,可是我還是很緊張,因為老師的臉猶如六月孩子的臉——說(shuō)變就變啊。
這時(shí),老師發(fā)話(huà)了:“昨天Unit6的單元測試成績(jì)出來(lái)了,本次最高分99分,90分以上的38人,總的還是不錯的!
老師叫了幾位同學(xué)發(fā)試卷,試卷一張張地發(fā)到了同學(xué)桌上,終于發(fā)到我的了。我定晴一看——呀!93分!哈哈,看到試卷的分數,我頓時(shí)感到腰不酸了、腿不痛了,爬五樓也不喘了……我懸著(zhù)的那顆小心臟呀終于可以放下來(lái)了!
嘿嘿,我此時(shí)已經(jīng)有些輕飄飄啦,這討喜的分數,我愛(ài)死你啦!小爺我回去可以領(lǐng)賞啦!
期待的作文 篇8
活力青奧,青春南京----我期待的青奧會(huì )新加坡開(kāi)創(chuàng )了青年奧運會(huì )的歷史,南京將續寫(xiě)青年奧林匹克的新篇章,活力青奧 青春南京 。南京申請青奧的成功,對于我們每一個(gè)南京人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種幸福,是一種自豪。20xx,每當想起這個(gè)數字時(shí),我就熱血沸騰,心潮澎湃。 20xx你快點(diǎn)來(lái)吧! 為了迎接您,我們整個(gè)城市都在忙碌著(zhù), 準備著(zhù)。 到那時(shí),五洲四海的人們齊聚南京,整個(gè)南京城熱鬧非凡。所有人的目光將聚焦在南京,南京將以主人的身份,展現她的魅力。讓世界各國的青少年朋友們在這里能夠互相交流﹑傳播友誼。從而推動(dòng)奧林匹克運動(dòng)的發(fā)展,世界的和平。我作為南京的一名小學(xué)生,從現在做起,從自身做起,要講文明,懂禮貌, 給青奧會(huì )創(chuàng )造一個(gè)文明的環(huán)境。
撿起身邊的每一片垃圾,創(chuàng )造一個(gè)綠色的環(huán)境來(lái)迎接青奧會(huì )。我要努力學(xué)習,將來(lái)有機會(huì )當上一名志愿者與外國的朋友交流,向他們介紹我們南京悠久的歷史文化,積極宣傳青奧知識,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,為青奧會(huì )貢獻自己的一份力量。 青奧會(huì )在南京舉辦不僅能夠提升南京在世界上的知名度,加快南京的發(fā)展腳步,而且還有助于提高我們的生活質(zhì)量,讓我們獲得更加美好的生活環(huán)境。為了成功舉辦這次青奧會(huì ),南京正加快了地鐵﹑道路的建設。那時(shí)我們的出行會(huì )非常方便快捷,城市變得更綠色了,污染也少了,天空也更藍了,空氣也更新鮮了。相信經(jīng)歷青奧會(huì ),南京將會(huì )掀起全民.運動(dòng)熱,南京的青少年將會(huì )更加熱愛(ài)體育,熱愛(ài)鍛煉。走進(jìn)青奧,與青奧來(lái)一個(gè)親切的擁抱,將那種體育精神留在心里,將拼搏精神融入到我們每日的生活中。我期待青奧,支持青奧,更要參與青奧。
期待的作文 篇9
人生總是有一種期待,有一種期待,生活充滿(mǎn)期待似乎才會(huì )覺(jué)得生活原來(lái)也美好,即使有過(guò)傷心也沒(méi)有關(guān)系,總想有一種期待,期待著(zhù)未來(lái)絢麗多彩。人生充滿(mǎn)了未知數,也充滿(mǎn)了期待,寒冬來(lái)了,一切都成了過(guò)眼煙云,又一個(gè)新的開(kāi)始,擁有期待,擁有未
來(lái),擁有美好。
處在黑暗處的人們總期待黎明帶來(lái)的>溫暖,在嚴冬中沉睡的萬(wàn)物總期待春暖花開(kāi)帶來(lái)的明媚,在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來(lái)的美麗在我生命的旅途中,總期待著(zhù)夢(mèng)想的實(shí)現,能夠讓我的人生有足夠多的云翳,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。
總有人說(shuō):“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”。我知道,我只是茫茫大海中普通渺小的一滴,大海中的暗礁與水草會(huì )阻擋住我尋夢(mèng)的步伐。但人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,夢(mèng)想的大門(mén)永遠為那些自強不息,永不言棄的人敞開(kāi)著(zhù)。我努力地避開(kāi)那些荊棘,擦干我的眼淚,執著(zhù)地尋找著(zhù),找尋夢(mèng)想帶給我的曙光。我堅信,生命中多一點(diǎn)堅持,人生就會(huì )多一份希望。期待著(zhù)總有一天,我會(huì )與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪,歡快地匯人夢(mèng)寐以求的大海,伴隨著(zhù)最初的夢(mèng)想。
我明白,我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星,無(wú)隋的黑暗會(huì )使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間,再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。在天空中什么都沒(méi)有的夜晚,我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫(huà)上星星,也可以畫(huà)上月亮,將黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞動(dòng)我夢(mèng)想的翅膀,掃去陰霾,撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒(méi)有理由絕望。勇往直前,微笑自信,是夢(mèng)想得以啟航的動(dòng)力。人生中,總沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)始,也沒(méi)有無(wú)法拯救的結束。我期待著(zhù),過(guò)程即使再黑暗、再坎坷,夢(mèng)想也會(huì )幻化成遙遠天空中那顆最亮的啟明星,指引著(zhù)我為了美好的明天而義無(wú)反顧地前行。
我了解,萬(wàn)花叢中百花爭奇斗艷,而我只是在夜間才可獨放的夜來(lái)香。白天,蝴蝶、蜜蜂圍繞著(zhù)那妖艷的花瓣翩翩起舞,已累倦的他們又怎肯在夜間悄無(wú)聲息的陪我一起成長(cháng)?但生命的獎賞遠在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。我改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;我不能預知明天,但可以把握今天。夢(mèng)想的實(shí)現往往青睞于有準備的人。沒(méi)有他人的鼎力相助,我仍能吸取著(zhù)自信的光芒,努力的雨滴,為夢(mèng)想之花的開(kāi)放而蓄積力量。我期待著(zhù)夢(mèng)想之花的開(kāi)放可以讓我笑看人生。
總有一種期待:揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當號角,奏一曲穿越時(shí)空的樂(lè )聲。礁石間,狂浪里,我微笑著(zhù)注視著(zhù)它駛向夢(mèng)想的彼岸,采擷那朵神圣的花,讓花香四溢,彌漫那片天地。我,期待著(zhù)。
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