有關(guān)期待的作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的期待的作文6篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　窗外，陰雨彌漫。

　　想起至今日，那人離去已有三個(gè)年頭。每當我滿(mǎn)懷希冀的打開(kāi)手機，想聽(tīng)見(jiàn)那人的溫潤嗓音，卻總是無(wú)望而歸。

　　多么期待，離人歸來(lái)。

　　記不清那離別的情景，腦海中卻刻著(zhù)你走時(shí)的不舍與決然。你說(shuō)等你賺了大錢(qián)，就會(huì )回來(lái)和我一起，和媽媽一起。一句輕輕的誓言，卻給了我無(wú)盡的期待。只因如此，讓我有了動(dòng)力去過(guò)好每一天，展現出快樂(lè )的樣子�？烧l(shuí)知我心似飽含思念？

　　又來(lái)信了，是你的。全家圍在書(shū)桌邊，爺爺拿出他許久不用的老花鏡，一次一次的細讀著(zhù)，每當談到你的近況時(shí)，爺爺總會(huì )放大音量的讀，他知道，這是我們最關(guān)心的。信中揚揚灑灑數百字，概述了你的工作收入，身體狀況，以及回來(lái)的日子。又近了一個(gè)月！全家都會(huì )心的笑了，在五年歸期上劃去一個(gè)月。母親用手捧起信紙，慢慢疊著(zhù)，嘴里喃喃道：快了，快了�！�

　　全家的期待，都融在了薄薄的信里。

　　母親拉著(zhù)我，走到房間里。拿起電話(huà)，撥通了一個(gè)陌生的號碼，遞給了我。我有些不解，但也還是接過(guò)電話(huà)，貼在耳旁。電話(huà)通了，一個(gè)聲音響起，溫潤，熟悉。我睜大了雙眼，瞳孔緊縮，有些顫抖地問(wèn)道：是你嗎？”電話(huà)那頭也似乎有些詫異，靜默了一會(huì )才出聲，“是我”。短短二字，卻令我幾乎張不開(kāi)口，生怕那激動(dòng)的心會(huì )克制不住的蹦出嘴來(lái)。

　　時(shí)間飛快的過(guò)去，我近乎瘋狂地問(wèn)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)。父親也有些激動(dòng)的與我答話(huà)。我們就這樣交談著(zhù)，超越了空間的禁錮，直等到父親要去上班了才停止。我放下手機，快步走回自己房間，撲倒床上打了好幾個(gè)滾來(lái)平復自己的心情。這番話(huà)，猶如一股清泉注入我那思念的心，卻又加重了我的期待。我對自己說(shuō)道：快了，就快了�！�

　　多么期待，離人歸來(lái)。

期待的作文 篇2

　　作文，一個(gè)固定的字眼，一個(gè)一成不變的程序。雖說(shuō)作文要寫(xiě)出真情實(shí)感，可以前的寫(xiě)作模式卻像一把枷鎖困住了我們，令我們鬧出許多可笑的事情。

　　二、三年級時(shí)，同學(xué)中的一個(gè)因寫(xiě)做好人好事而被老師表?yè)P：“嗯，題材不錯！”結果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮：扶老爺爺，老奶奶過(guò)馬路；拾金不昧；主動(dòng)撿垃圾等�？沙３Ｔ┩髁藙e人，放跑了元兇�？杀�的同學(xué)只有被訓的份兒�，F在，這些題材——老掉牙了！

　　話(huà)說(shuō)四年級時(shí)，同學(xué)們又寫(xiě)起了因發(fā)生口角而打架的作文，老是出于好意，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“要寫(xiě)積極向上的作文，不要寫(xiě)消極無(wú)用的……”但是，我認為我們身為未來(lái)的小主人能放置社會(huì )陰暗面坐視不管嗎？我們也有權力��！不過(guò)，歸根結底老師是為了我們著(zhù)想，于是一場(chǎng)革命又被老師扼殺了。

　　可同學(xué)們還是追隨著(zhù)潮流的腳步，寫(xiě)起了一些令人淚流滿(mǎn)面的作文，五年級又被“各路諸侯”鬧起了起義，父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢，堅強，孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學(xué)還振振有理地說(shuō)：“老師講過(guò)‘作文可以加工’，我們不過(guò)加了些作文調味品，罷了，沒(méi)什么大不了！”是沒(méi)什么大不了，只不過(guò)是把自己的父母寫(xiě)成殘疾的下崗工人，自己是偉大的救世主了。但是這場(chǎng)軒然大波隨著(zhù)時(shí)間漸漸平息了。

　　不過(guò)大家伙兒又爭先恐后地模仿起了電視劇，對穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋，金戈鐵馬的元朝，輝煌壯麗的唐朝，奢華與頹廢的魏晉南北朝，輝煌開(kāi)始悲慘結束的清朝……都被我們游了個(gè)遍，但是老師與家長(cháng)卻一致反對說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，不求上進(jìn)。哎！一次偉大的創(chuàng )新革命就這樣香消玉損了。

　　最令人可悲的是議論文，只有寫(xiě)“引－議－聯(lián)－結”的份兒��！

　　這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學(xué)都用同一種思維去構想，都用同一種善惡去表白，用同一種方式去感嘆。千篇一律，人云亦云，可能創(chuàng )新作文大軍為了革命會(huì )在地球上滅絕吧！

　　我們期待寫(xiě)不是作文的作文，結構式根據內容來(lái)定，而不是內容為結構去寫(xiě)，可以提倡，但不要效仿。我就是我，自己的作文就是自己的，是別人無(wú)法主宰的。內容不會(huì )被局限……

　　不是作文的作文快登陸地球吧！

期待的作文 篇3

　　天色漸漸暗了下來(lái)，狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉，校園里唯一的幾棵柳樹(shù)也被吹散了頭發(fā)。

　　教室里除了幾把吊扇還在辛勤的工作以外，幾乎沒(méi)有任何聲音，同學(xué)們昏昏欲睡，都期待著(zhù)放學(xué)鈴的響聲。

　　忽然，“撲~~~ 撲~~~”，這聲打破了教室里的寧靜，同學(xué)們抬起頭，尋找著(zhù)聲源，哦原來(lái)是一直在黑暗里尋找光明的飛蛾，教室里頓然亂了起來(lái)！

　　“打呀！快打呀！”男生們大聲叫著(zhù)，女生們又害怕的四處躲。哦！這只飛蛾是我所見(jiàn)過(guò)最大的一只！在混亂中飛蛾自由的飛翔著(zhù)，全然不故下面發(fā)生了什么，自故自的飛著(zhù)！

　　它也許是怕自己的一生都生活在黑暗中，所以它期待光明，努力著(zhù)向教室里的吊燈飛去……

　　它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，飛躍了學(xué)校的圍墻，就僅僅是為了追求它所期待的光明。

　　但是，急速旋轉的吊扇卻并不顧及它的期待，“呼呼~(yú)~”的風(fēng)力正在漸漸加強，飛蛾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在它追求光明的路上，艱難還不僅僅是翻越圍墻，狂風(fēng)暴雨，所以，每當它還差一步之遙就能夠成功抓住吊燈時(shí)，卻被無(wú)情的吊扇用它強大的風(fēng)力，把飛蛾一次次地吹走。

　　此刻，教室里靜了下來(lái)，一下子靜得出奇，同學(xué)們都張大了嘴巴，目不轉睛的盯住了飛蛾，全都被它的行為驚呆了！

　　我本以為，它會(huì )放棄，但意想不到的是它竟然還義無(wú)反顧地飛向吊燈，飛向他所期待的光明，不知多少次失敗后，它看似已經(jīng)筋疲力盡，但它卻有一次吃力飛向光明，終于，它緊緊的抱住明亮的燈，經(jīng)過(guò)一番努力終于實(shí)現了它的期待，它的追求，它的夢(mèng)想。

　　“轟”一個(gè)響雷把大家嚇了一跳，一下子回過(guò)神來(lái)！“下雨了！快回家吧！”窗外早已下起了傾盆大雨，雷聲轟鳴，大風(fēng)如同猛虎一次次地撞擊玻璃，發(fā)出“嗡嗡~~~”的響聲，而我還在為飛蛾那種堅持不休的精神而感到震撼……

　　從此，每當我做事要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起這只飛蛾，他的堅韌無(wú)所謂，他的執著(zhù)，這都是我所不具備的，我想如果我具備它十分之一的精神，那我將在我人生路上走的更堅定！

期待的.作文 篇4

　　我期待青奧的到來(lái)我的家鄉——南京，將要舉辦具有國際性比賽的青奧會(huì )，我為家鄉感到高興，感到自豪！南京青奧會(huì )的申辦成功，對南京的每個(gè)市民來(lái)說(shuō)，都感到無(wú)比地自豪，面對這千載難逢的好機會(huì )，“我們將和青奧共成長(cháng)”這是青奧的口號。

　　我們要講文明、懂禮貌、講團結、熱愛(ài)集體；我們要發(fā)揮主人翁精神，宣傳青奧小知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧，為這場(chǎng)偉大的盛會(huì )，貢獻出自己的一份力量。作為青奧會(huì )的小主人，我們也要當好小導游，讓那些從五湖四海、遠道而來(lái)的同胞、僑胞們充分地了解青奧會(huì )，讓他們由衷地喜愛(ài)具有悠久歷史的南京，帶動(dòng)他們一起支持南京青奧會(huì )。青奧會(huì )——是國際性體育盛會(huì )，更是一個(gè)大舞臺。各國代表都將在舞臺上展現出自己國家最最年青、最最美麗的風(fēng)彩。

　　“青奧”是個(gè)多么充滿(mǎn)活力與富有生機的詞，它帶動(dòng)著(zhù)全國人民向前發(fā)展，讓更多的人用行動(dòng)來(lái)迎接青奧會(huì )，讓更多的人欣賞南京，喜愛(ài)南京，在南京留下最美好的印象。為青奧加油，為南京喝彩！我期待青奧會(huì )的到來(lái)。

期待的作文 篇5

　　20xx年的青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，就要在美麗的六朝古都南京舉行了！做為一位正正本本的南京人，我心中的青奧會(huì )是什么樣的呢？

　　哈哈，我心里的青奧會(huì )是和諧的，到了那時(shí)候呀，我走在寬闊的馬路上，到處就都是志愿者忙碌的身影了。你看，那邊有一位美國的金發(fā)小姑娘，她想去參觀(guān)南京的特色，可是不知道路怎么走。她的頭上流著(zhù)幾滴汗珠，臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦急。這時(shí)，她的救星來(lái)了！只見(jiàn)一位身穿志愿服的大哥哥正向她走來(lái)，金發(fā)小女孩把自己的問(wèn)題告訴了志愿者大哥哥，大哥哥聽(tīng)后先用一口流利的美式英語(yǔ)平靜了金發(fā)小女孩的心情，又回答了小女孩的問(wèn)題。還很熱心地向女孩介紹了中山陵，夫子廟等地方。女孩聽(tīng)了志愿者哥哥的回答和介紹，嘴里連連說(shuō)：“good!”我把眼光從女孩身上移開(kāi)，發(fā)現還有很多這樣的場(chǎng)景呢！

　　在我的身旁，在一位帥氣的法國男孩正在樂(lè )呵呵的笑，為什么？因為志愿者呀！在我的身后，又一位英國女孩在笑，為什么呀？還不是是因為志愿者嘛！這些身影，在青奧會(huì )可不能少！

　　“籃球比賽于中午11時(shí)開(kāi)始……”太陽(yáng)能大喇叭中傳來(lái)這樣一段話(huà)，我聽(tīng)后馬上回到了家。打開(kāi)電視，電視中，姚明的身手讓我十分激動(dòng)，最后，電視里傳來(lái)了國歌。為什么？中國贏(yíng)了嘛！

　　現在，你知道我心中的和諧奧運會(huì )了吧！

期待的作文 篇6

　　“活力青奧，青春南京”——我期待的青奧會(huì )。

　　南京市成賢街小學(xué)三年級四班李璧如“還有812天，還有812天！”每當我經(jīng)過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，看到那倒計時(shí)表上一個(gè)個(gè)鮮紅的數字，就會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)。因為，這代表青奧會(huì )正一天天地向我們走來(lái)。青奧會(huì )又稱(chēng)青年奧運會(huì )，是來(lái)自世界各國的奧運健兒的盛會(huì )。那你知道我為什么如此期待青奧會(huì )嗎？如果不知道的話(huà)，就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！首先，我很想看到各國的奧運健兒是怎樣以“友誼第一，比賽第二”的奧運精神在賽場(chǎng)上奮斗的；其次，是想多了解一些體育小知識。最重要的，就是學(xué)習奧運健兒們堅持不懈，頑強拼搏的奧運精神。大家都覺(jué)得，現在老師布置的作業(yè)越來(lái)越多了，很多同學(xué)都堅持不住了，學(xué)習成績(jì)開(kāi)始下滑。這時(shí)，大家就應該好好想想那些運動(dòng)員，他們每天都在練習，為了什么？為的就是勝利，為的就是臺上幾分鐘的輝煌��！如果，你堅持不住了，你放棄了，那你前面一切的汗水，一切的辛勞就全部白費了。這樣值嗎？不值，一點(diǎn)兒也不值。所以，當你想要放棄時(shí)，就請你好好想想那些為國爭光的運動(dòng)員吧！想想他們堅持不懈、持之以恒的精神。我期待的青奧會(huì )的原因還有很多呢！比如：可以在自己的家鄉——南京親眼看到比賽過(guò)程；還能看到可愛(ài)的吉祥物，感受那些換了愉悅的氣氛，真是件開(kāi)心的事呀！“活力青奧，青春南京”。

　　讓我們活力每一天吧！期待著(zhù)奧會(huì )的到來(lái)。

【期待的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于期待的作文：期待09-02

期待作文：期待奉獻05-31

關(guān)于期待的作文:期待12-01

關(guān)于“期待”的作文：期待春天10-22

關(guān)于期待的作文：“風(fēng)雨”的期待09-02

期待的作文12-29

期待作文11-28

期待作文08-26

期待作文07-27

期待作文12-31