【熱門(mén)】期待的作文36篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的【熱門(mén)】期待的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　期待的作文 1

　　天色漸漸暗了下來(lái)，狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉，校園里唯一的幾棵柳樹(shù)也被吹散了頭發(fā)。

　　教室里除了幾把吊扇還在辛勤的工作以外，幾乎沒(méi)有任何聲音，同學(xué)們昏昏欲睡，都期待著(zhù)放學(xué)鈴的響聲。

　　忽然，“撲~~~ 撲~~~”，這聲打破了教室里的寧靜，同學(xué)們抬起頭，尋找著(zhù)聲源，哦原來(lái)是一直在黑暗里尋找光明的飛蛾，教室里頓然亂了起來(lái)！

　　“打呀！快打呀！”男生們大聲叫著(zhù)，女生們又害怕的四處躲。哦！這只飛蛾是我所見(jiàn)過(guò)最大的一只！在混亂中飛蛾自由的飛翔著(zhù)，全然不故下面發(fā)生了什么，自故自的.飛著(zhù)！

　　它也許是怕自己的一生都生活在黑暗中，所以它期待光明，努力著(zhù)向教室里的吊燈飛去……

　　它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，飛躍了學(xué)校的圍墻，就僅僅是為了追求它所期待的光明。

　　但是，急速旋轉的吊扇卻并不顧及它的期待，“呼呼~(yú)~”的風(fēng)力正在漸漸加強，飛蛾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在它追求光明的路上，艱難還不僅僅是翻越圍墻，狂風(fēng)暴雨，所以，每當它還差一步之遙就能夠成功抓住吊燈時(shí)，卻被無(wú)情的吊扇用它強大的風(fēng)力，把飛蛾一次次地吹走。

　　此刻，教室里靜了下來(lái)，一下子靜得出奇，同學(xué)們都張大了嘴巴，目不轉睛的盯住了飛蛾，全都被它的行為驚呆了！

　　我本以為，它會(huì )放棄，但意想不到的是它竟然還義無(wú)反顧地飛向吊燈，飛向他所期待的光明，不知多少次失敗后，它看似已經(jīng)筋疲力盡，但它卻有一次吃力飛向光明，終于，它緊緊的抱住明亮的燈，經(jīng)過(guò)一番努力終于實(shí)現了它的期待，它的追求，它的夢(mèng)想。

　　“轟”一個(gè)響雷把大家嚇了一跳，一下子回過(guò)神來(lái)！“下雨了！快回家吧！”窗外早已下起了傾盆大雨，雷聲轟鳴，大風(fēng)如同猛虎一次次地撞擊玻璃，發(fā)出“嗡嗡~~~”的響聲，而我還在為飛蛾那種堅持不休的精神而感到震撼……

　　從此，每當我做事要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起這只飛蛾，他的堅韌無(wú)所謂，他的執著(zhù)，這都是我所不具備的，我想如果我具備它十分之一的精神，那我將在我人生路上走的更堅定！

　　期待的作文 2

　　被封在學(xué)校里的我，每天都盤(pán)算著(zhù)再過(guò)幾天就到了周末。當初我們的學(xué)習興趣早已變成了學(xué)習壓力，每天無(wú)盡的作業(yè)把我們壓得喘不過(guò)氣。在學(xué)校里承受這壓力的我們是多么的想那雙休假日��！

　　我覺(jué)得天底下孩子最累。即使在雙休假日里還是不得輕松，雖然可以睡睡懶覺(jué)，但是作業(yè)會(huì )翻倍；雖然可以握握鼠標上上網(wǎng)，但是家務(wù)全歸我；雖然可以出去玩但是嘮叨把我侵。那種忙碌的日子，何必叫周末呢？還不如改叫星期七。這七天里，我們都是關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)——渴望著(zhù)自由。

　　我希望的雙休假日是沒(méi)有老媽的嘮叨，沒(méi)有老爸圣旨的一個(gè)雙休假日。在當天晚上我會(huì )把我所有的作業(yè)都做完。然后再痛快的玩兩天。

　　第一天我會(huì )上網(wǎng)上個(gè)痛快，盡情的玩我喜歡的'游戲。反正沒(méi)有老媽的嘮叨和老爸的圣旨，不玩白不玩。

　　上了一天網(wǎng)的我，全身肯定因為沒(méi)有運動(dòng)而累。所以第二天我會(huì )和我的小伙伴們玩得天翻地覆。我們在田野里打泥仗，在樹(shù)林里玩捉迷藏，躺在地下沐浴陽(yáng)光，去山上野炊

　　花開(kāi)花謝，時(shí)光飛逝。美好的東西終會(huì )成為回憶。我期待的雙休假日要何時(shí)才能到來(lái)��！

　　期待的作文 3

　　我們班——初二四班，在學(xué)�？梢哉f(shuō)是臭名昭著(zhù)——大考專(zhuān)門(mén)給別的班當墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！

　　先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習吧！我上個(gè)學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個(gè)人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過(guò)，我們班并不是滿(mǎn)盤(pán)皆輸，也有人是王羲之寫(xiě)字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個(gè)女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角，悲哀呀！

　　在我期待中的`四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅的同學(xué)并不多，靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。就讓我們班考到第四，別做“副班長(cháng)”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學(xué)習！

　　再談?wù)劶o律，我們班的紀律真是差：上課說(shuō)話(huà)、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專(zhuān)注的同學(xué)，叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學(xué)習又怎么會(huì )好呢？

　　在我期待中的四班，一定會(huì )有很好的紀律：班主任在不在時(shí)一個(gè)樣；主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣，老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因為，這是學(xué)習好的前提！

　　再說(shuō)其他方面，譬如衛生和儀表，這兩項我們班雖然做得比衛生和紀律好，但還是有所瑕疵：衛生做完了不能保持，做完衛生不把衛生用具放好，有個(gè)別同學(xué)不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒(méi)有這樣的事發(fā)生。

　　要想實(shí)現上述愿望，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙，而是一團和好的面團。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現象很不滿(mǎn)意。因為，那樣就形成不了我期待中的四班！

　　期待的作文 4

　　為了踏上征討波斯的漫長(cháng)征途，亞歷山大大帝必須買(mǎi)進(jìn)種類(lèi)繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。

　　群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準備�！�

　　亞歷山大大帝抬頭望向遠方，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“還有希望！”

　　黑暗中，希望便是一個(gè)火把，為你照亮前方的漫長(cháng)征途。

　　希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識，

　　廣泛的愛(ài)好，成熟的主見(jiàn)，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，

　　這些是無(wú)法避免的，但在現實(shí)面前悲觀(guān)失落，失去希望，結果都只能落個(gè)一事無(wú)成，失去生活的快樂(lè )。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅強。

　　所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì )成為你今天前進(jìn)的絆腳石，而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源，推動(dòng)你勇創(chuàng )新高。今天的道路就在希望中。

　　人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉變都會(huì )有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會(huì )生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對困難，這才會(huì )成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路，就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的.前途。

　　目前，初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考，在不久又會(huì )迎來(lái)期中考試，或許有的同學(xué)成績(jì)不是那么理想，于是他們失去了自己的滿(mǎn)腔熱血，心中留下了對過(guò)去的懊悔，充滿(mǎn)了對未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對，這才是一種理性的學(xué)習態(tài)度，總結經(jīng)驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動(dòng)力，就肯定會(huì )成功。

　　在黑暗中，帶著(zhù)希望上路，堅持地走，就肯定會(huì )看到新生的太陽(yáng)，迎來(lái)自己光明的前途。

　　人生的真諦，也許就在于此。

　　期待的作文 5

　　當你看到彩蝶飛舞的繽紛，你是否想到過(guò)，它們曾把自己緊緊束縛？當你嗅到臘梅綻放的馨香，你是否想到過(guò)，它們曾讓冰雪緊緊包裹？當你聽(tīng)到蛙叫蟲(chóng)鳴的歡快，你是否想到過(guò)，它們曾在地下熬過(guò)漫長(cháng)的冬季？——

　　自然世界瞬息萬(wàn)變，我們如何才能把握好自己生命的航向？造物主教會(huì )我們一種本領(lǐng)，那就是在山窮水盡之時(shí)，用繭將自己包裹起來(lái)，等待機會(huì )的到來(lái)。學(xué)會(huì )為自己作繭，是一種人生的智慧，因為只有這樣，我們才能長(cháng)久地立于世間，而不致于過(guò)早消逝。

　　自然界的許多微小生命都懂得這種智慧，因為它們深知，自己柔弱的身軀不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護自己發(fā)育中的身體，用繭絲把自己牢牢固定在樹(shù)枝的角落；知了為了保護自己幼小的生命，在地下的洞穴中一呆就是幾年；而最微小的細菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢，抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段，一種保護自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面，都有著(zhù)一個(gè)躍動(dòng)的'生命，期待著(zhù)沖破自己的繭，迎接新的生活。

　　弱小的生命尚且深諳作繭的道理，那么我們人呢？有人說(shuō)作繭是懦弱的表現，是逃避的借口，然而回望歷史，那些作繭的英雄正分明向我們訴說(shuō)著(zhù)一種"韌"的智慧。

　　勾踐兵敗，他卻甘愿作為人質(zhì)，把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外議論紛紜，只堅持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中，他不斷讓自己強大起來(lái)，懷著(zhù)未曾泯滅的夢(mèng)想，報仇雪恨。也許在別人的眼中，他是沒(méi)有骨氣的屈服者，但是只有他自己清楚，為自己作繭，是為了有朝一日能沖破它，自由馳騁。如此看來(lái)，勾踐的繭作的巧妙。

　　反圍剿失敗，紅軍開(kāi)始了漫漫長(cháng)征路。四渡赤水，翻越雪山，他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念，而是不斷磨練自己，反思自己，在繭中期待著(zhù)破繭的日子。也許在常人眼中，這是失敗的后退，但這一退，保存了革命的力量，為日后的成功打下基礎。如此看來(lái)，紅軍的繭作得壯麗。

　　當然，學(xué)會(huì )作繭不是失敗的理由，更不是逃脫的說(shuō)辭。因為只有學(xué)會(huì )作繭來(lái)保護自己，才能擁有新生的力量，擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂(lè )窩"，那樣只會(huì )讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌，能抵擋橫刀利箭，而從旁邊向敵人射出暗箭；智者的繭是一個(gè)港灣，能停泊歸來(lái)的船只，而又有船只從這里起航。我們應該學(xué)會(huì )作智者的繭，因為那里面蘊含著(zhù)破繭而出的期待。

　　期待的作文 6

　　為了踏上征討波斯的漫長(cháng)征途，亞歷山大大帝必須買(mǎi)進(jìn)種類(lèi)繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。

　　群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準備�！�

　　亞歷山大大帝抬頭望向遠方，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“還有希望！”

　　黑暗中，希望便是一個(gè)火把，為你照亮前方的漫長(cháng)征途。

　　希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識，

　　廣泛的愛(ài)好，成熟的主見(jiàn)，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的'生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，

　　這些是無(wú)法避免的，但在現實(shí)面前悲觀(guān)失落，失去希望，結果都只能落個(gè)一事無(wú)成，失去生活的快樂(lè )。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅強。

　　所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì )成為你今天前進(jìn)的絆腳石，而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源，推動(dòng)你勇創(chuàng )新高。今天的道路就在希望中。

　　人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉變都會(huì )有起伏，

　　只有為了希望而活下去的人，才會(huì )生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對困難，這才會(huì )成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路，就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。

　　目前，初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考，在不久又會(huì )迎來(lái)期中考試，或許有的同學(xué)成績(jì)不是那么理想，

　　于是他們失去了自己的滿(mǎn)腔熱血，心中留下了對過(guò)去的懊悔，充滿(mǎn)了對未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨，

　　與其這樣被折磨還不如坦然面對，這才是一種理性的學(xué)習態(tài)度，總結經(jīng)驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動(dòng)力，就肯定會(huì )成功。

　　在黑暗中，帶著(zhù)希望上路，堅持地走，就肯定會(huì )看到新生的太陽(yáng)，迎來(lái)自己光明的前途。

　　人生的真諦，也許就在于此。

　　期待的作文 7

　　早已入冬，陽(yáng)光卻依舊溫和的照耀在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛著(zhù)片片鱗光。湖邊成熟已久的小草點(diǎn)著(zhù)它那沉重的頭，像似在告訴湖說(shuō)，看我依舊穿著(zhù)墨綠的衣裳，今年應該沒(méi)有冬天了。湖邊的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱著(zhù)歌，像似告訴湖說(shuō)，看我的嗓音依舊這么動(dòng)聽(tīng)，今年應該沒(méi)有冬天了。楓樹(shù)拍著(zhù)張張小手告訴湖說(shuō)，整個(gè)秋天都沒(méi)能讓我換上紅裝，今年的冬天應該不會(huì )來(lái)了。湖沒(méi)有回應它們，始終保持著(zhù)沉默，因為它不相信今年會(huì )有例外。

　　不幾日，氣溫急轉直下，三兩天的北風(fēng)過(guò)后，下起雪來(lái)。2016年的初雪不同于往年，下的很大。湖面上也已凝結了一層薄薄的冰，用來(lái)迎接今年的第一場(chǎng)雪。湖的判斷是正確的，今年的冬天雖然與往年有些不一樣，但還是來(lái)了。

　　次日，在經(jīng)過(guò)初雪的洗禮后，湖邊原本生機盎然的草木幾乎同時(shí)褪去了墨綠色的裝束，黃的黃、紅的紅。湖起的很早，因為它要敞開(kāi)懷抱，等融化完了初雪，再次泛起磷光，愜意的欣賞大自然僅在這個(gè)時(shí)候才會(huì )送來(lái)的，雪后初晴的美景。此時(shí)，小鳥(niǎo)哆嗦嗦的鉆出巢穴，沒(méi)有時(shí)間唱歌了，因為要填補過(guò)冬的糧倉。急轉直下的氣溫，讓湖邊的樹(shù)葉，再也經(jīng)受不起犀利的寒風(fēng)，片片灑下。樹(shù)葉貼在湖的耳邊，平靜地告訴湖，冬天來(lái)了。湖只說(shuō)：“謝謝你們，因為有你們的點(diǎn)綴，讓我變得更加美麗了�！边@時(shí)你踏著(zhù)未化完的初雪，漫步到湖邊，更給這美麗的湖景增添了幾分顏色。你撿起石子，投入湖中，湖欣然的用它特有的'方式回應了你。美麗的漣漪漸漸散去，又是一顆石子，湖雖不知道原因，但體會(huì )到了你曾經(jīng)的傷痛，再次泛起漣漪，希望能紓解你的煩心。接二連三的石子擊打在湖面上，湖面不在平靜，原來(lái)湖水也可以雀躍飛濺。只有待到傍晚迷霧籠罩時(shí)，湖才閉上了眼睛，那些被拋出的石子看似沉積在湖底，卻壓在湖的心上。

　　天一日比一日冷，湖邊不再有你的身影。湖好像變的堅強了，湖面上橫起了厚厚的冰盾，任憑數噸的車(chē)輪碾過(guò)，留下道道輪胎的印跡。湖冬眠了，但內心仍然期待著(zhù)，在下個(gè)解封的季節里，用湖水悄悄收集著(zhù)車(chē)輪留下的泥沙里，還有你留下的石子，雖然沒(méi)有了回應你的漣漪......

　　期待的作文 8

　　她永遠都是那么孤獨；她的前路永遠看不見(jiàn)一線(xiàn)天光；她的人生永遠都那么殘酷。但她學(xué)會(huì )了面對現實(shí)，也學(xué)會(huì )了淡定與堅強�，F在的她，正在苦難和挫折中微笑著(zhù)前進(jìn)，在前進(jìn)中守侯太陽(yáng)從西邊升起的日子。

　　她就是我的同學(xué)——付端。

　　就在她牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)侯，爸爸媽媽因為她不是一個(gè)男孩，無(wú)情地將她遺棄了。從此，她的人生噩夢(mèng)便拉開(kāi)了序幕。幸虧敬愛(ài)的奶奶讓她重新獲得了回家的機會(huì )，家、雖然殘缺卻也有家的余溫。但她的父母并沒(méi)有心軟而把她留在身邊，倒從她的視線(xiàn)里、生活中徹徹底底地消失了。去了遙遠的地方，為的`只是延續她們所謂的香火。

　　聽(tīng)說(shuō)她有兩個(gè)姐姐，卻不知道還有沒(méi)有弟弟。曾經(jīng)，媽媽帶過(guò)一個(gè)姐姐回來(lái)過(guò)，卻只有短短一個(gè)月，又匆匆而去；至于爸爸，十四年了，整整十四年��！她從未見(jiàn)過(guò)，別提說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊會(huì )兒天、談?wù)勑氖�。就連見(jiàn)一次面的機會(huì )上天也不曾恩賜。

　　從那以后，她和爺爺奶奶生活在一起。

　　爺爺奶奶把她視如己出，雖然生活的打壓曾經(jīng)讓她直不起腰、抬不起頭、人生路上籠罩著(zhù)烏云，以至讓她心如止水、萬(wàn)念俱灰，覺(jué)得世間再沒(méi)有值得留戀的東西�？捎袝r(shí)會(huì )覺(jué)得愧對爺爺奶奶，自己不該永遠這樣沉淪。在學(xué)校，她的成績(jì)還過(guò)得去；只是愛(ài)獨來(lái)獨往，寡言少語(yǔ)，也許對生活還是有些失望吧！

　　她偶爾會(huì )和我提起一些關(guān)于她父母的事，但她總是說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，沒(méi)有一點(diǎn)眷戀、一點(diǎn)不舍，仿佛是說(shuō)一些別人久遠的故事。她說(shuō)：“我不會(huì )怨她們、恨她們。也許我原本就是一個(gè)不招她們待見(jiàn)的孩子吧！但那都沒(méi)系，我至少還有爺爺奶奶。在她的眼中，我看不到抱怨，只是有些淡淡的憂(yōu)傷罷了。

　　偶爾，她也會(huì )怨恨老天對她的不公。雖然她的生活比我少了點(diǎn)什么，但其它的并沒(méi)有落下，她一樣堅強活著(zhù)、燦爛的微笑。她她說(shuō)：“吃點(diǎn)苦不算什么，最可怕的現實(shí)都經(jīng)歷了，沒(méi)有理由不為自己的將來(lái)搏一博�！�

　　她只是一個(gè)平平凡凡的同學(xué)，她，就是我們班的付端。殘酷的現實(shí)并沒(méi)有改變她什么，卻給了她前行的理由。她在前行中等待，等待那月明風(fēng)清的日子。

　　我真誠地為她祝福，愿她越走越好。

　　期待的作文 9

　　看窗外，一片綠色，綠色中還添有幾朵并不起眼的花，一切是那么的讓人心動(dòng)，那么舒暢!忽然，眼前閃過(guò)兩只蝴蝶，平平穩穩的落在了那朵花上，哦，我陷入了深深的沉思……

　　那也許就是小昆蟲(chóng)的生活，真讓人羨慕，向往啊!如果我生活在那朵花和綠之間，該有多好啊!生活往往就是這樣，想的不一定辦得到。但那段空間的想象足以使人的心靈得到滿(mǎn)足。

　　也許有人認為，我的這種想法真的很天真、幼稚，但我不那么認為。我想每個(gè)人有每個(gè)人的生活，有人生浩在幸福中，他們很短足;有人生活在苦難中，他們很可憐;有人生活在責任中，他們很沉重/而我卻要生活在期待中……因為那真的很神奇、很美!

　　小學(xué)時(shí)，我期待長(cháng)大，因為長(cháng)大就可以有自己的生活方式，可以隨意裝飾自己的臥室，可以獨自在郊外散步，可以騎自行車(chē)上學(xué)，那些真的很讓我心動(dòng)，向往!

　　現在，每天在忙碌的學(xué)習中，我期待能走進(jìn)高中的大門(mén)，因為那才是人生正確的選擇，它可以讓我在更廣的知識海洋中遨游，可以往更高的山頂攀登，可以通向成功的彼岸!

　　此刻，我期待能夠掌握很多的知識，將來(lái)坐在一間規模很大的辦公室里，每天寫(xiě)著(zhù)文件、操作電服，用自己的工資，讓我的爸爸、媽媽也住進(jìn)豪華的房子，在更好的環(huán)境中生活。不再受冬天手、腳凍得發(fā)抖，夏天熱得汗流浹背的苦。

　　這就是我所期待的，它有快樂(lè )，也有責任。它對就是那么讓人向往!向往明天，因為明天是美好的!向往美好，因為美好的一道風(fēng)景!

　　生活在期待中，我知道它有時(shí)可能不現實(shí)，但它沒(méi)有一口否決我!生活在期待中，我就相信它是美好的!生活在期待中，我就會(huì )努力去實(shí)現，我所期待的!因為這樣，我覺(jué)得生活很充實(shí)，陽(yáng)光很溫暖!

　　花兒期待飽滿(mǎn)，它終于開(kāi)在了人們的`心中;小草期待生機勃勃，任風(fēng)吹雨打它還是頑強的挺過(guò)來(lái)了;我期待成功，我相信經(jīng)過(guò)堅持不懈、實(shí)實(shí)在在的努力，我也一定能站在人生的最高峰，勝利的彼岸。

　　期待，它雖看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它實(shí)實(shí)在在埋在了我的心中!因為有它，我相信，我會(huì )更努力地去做有價(jià)值、有意義的事!用更堅強的腳步走向明天，明天更明媚的陽(yáng)光!

　　期待的作文 10

　　小時(shí)候很期待長(cháng)大；長(cháng)大后，期待成功；成功之后，期待真相。人生就是在期待中成長(cháng)，在期待中越來(lái)越明白人生的真諦。

　　再怎么失意，總有一種期待會(huì )在黑暗中給我們力量；無(wú)論前路渺茫，總有一種期待在前方閃耀；世界可能是黯淡的，總有一種期待在指引著(zhù)我們。希望之樹(shù)常青，人生之路常新。

　　人生路漫漫，只要有期待，新生活的路就會(huì )更開(kāi)闊。讓我們增強對生活的理解�？蓸�(lè )男孩，在廢墟里拿著(zhù)手電筒看書(shū)等待救援的女孩，被埋了100個(gè)小時(shí)奇跡般生還的幸存者，都讓我們意識到，期待在遠方閃耀，新的生活在其間。

　　海闊憑潛水，只要有期待，人生之路就會(huì )譜寫(xiě)新的篇章。李白唱道：“笑天上出，我輩豈是蓬蒿人？”他離開(kāi)了長(cháng)安，“但讓我，在我的綠坡上，養一只白鹿，騎到你，偉大的山，當我需要你的時(shí)候”，不再“憋屈的強大�！彼�“繡口吐舌，那是半個(gè)繁華的唐朝�！碑斔麑�(zhuān)注于一枝筆時(shí)，他寫(xiě)下了一代“詩(shī)人”的傳奇。蘇軾被貶杭州，修蘇堤，興修水利，深受百姓愛(ài)戴；他被貶黃州時(shí)，建雪堂，建東坡，唱《不歸之河》，記下前后《赤壁賦》，并“傳播”了“東坡居士”的名聲。當陶淵明意識到自己再也不能指望“五斗米”時(shí)，他毅然離開(kāi)牢籠，回歸自然，寫(xiě)下了《歸園田居》的新詩(shī)，使他成為一代“田園詩(shī)人”。當他們沮喪的時(shí)候，他們帶著(zhù)永不放棄的期望寫(xiě)下人生的新篇章。

　　人生無(wú)限美好。只要有期待，人生的光輝就永遠閃耀。商周專(zhuān)制，姜子牙一心想暴政。雖然它已經(jīng)有五百年的歷史了，但她還是期待著(zhù)在回周文王的路上用不帶魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。最后，王文大吃一驚，他能夠充分發(fā)揮自己的才能，幫助王文和他的`兒子商周統治和建立了周朝。諸葛亮栽培龍牧的時(shí)候是《梁父吟》，他愿意做“臥龍”。隨著(zhù)一首《隆中對》，“臥龍”不再孤獨，不再單戀。他在期待中遇到知音，最終成為一名杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、軍事家，在史冊上熠熠生輝。他們都執著(zhù)于自己的理想，總是期待創(chuàng )造輝煌。

　　總有一種期待讓理想的樹(shù)開(kāi)花；總有一種期望讓人生的道路永遠是嶄新的；總有一種期望讓生命之樹(shù)常青。

　　只要明天還在，我就不用去想未來(lái)是平淡還是泥濘。我將永遠期待著(zhù)熱情擁抱每一個(gè)黎明。

　　期待的作文 11

　　我心中總有一種期待。那東西就像一朵長(cháng)滿(mǎn)荊棘的玫瑰，給人一種遙不可及的感覺(jué)。

　　自古以來(lái)，“離別”這個(gè)話(huà)題就被許多詩(shī)人描述過(guò)，比如蘇軾的“人有悲歡離合，月有沉浮”詩(shī)人期望的是與他的親戚“和睦相處”。離別后的鄉愁是很痛苦的，比如馬致遠的《古道，西風(fēng)，瘦馬，夕陽(yáng)，斷腸天涯》

　　我從小就和家人住在一起，我不知道離別的痛苦。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我經(jīng)歷了各種離別，明白了離別的痛苦，這是一種深刻的痛苦。

　　又是一個(gè)秋天，望著(zhù)窗外飄落的楓葉，我的思緒回到了三年前。我媽媽出去為我工作是為了有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我想盡一切辦法說(shuō)服她，但都是徒勞。畢竟，那一天來(lái)了。她收拾好行李，向家人告別。我帶她去了車(chē)站。一路上我們都沉默不語(yǔ)，好像害怕說(shuō)出悲傷的話(huà)。我只是愚蠢地看著(zhù)她的背影。我們很快就到達了車(chē)站�？雌饋�(lái)通常需要半小時(shí)的車(chē)程，但今天已經(jīng)很近了。車(chē)站里有這么多人，但我的心不在這里！我一直在考慮如何和她說(shuō)再見(jiàn)。這時(shí)，她轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)我。突然，她發(fā)現眼睛里有淚水�！八�哭了！”我想。她只是溫柔地對我說(shuō)，“好好照顧自己，在家聽(tīng)你祖父母的話(huà)……”“嗯！好的。很好！”因為害怕她會(huì )說(shuō)得更多，我的眼淚會(huì )流出來(lái)，從而打斷她的話(huà)。她只是微笑著(zhù)摸了摸我的頭，然后向平臺走去。我看著(zhù)撤退的身影，忍不住流下了眼淚。我的心似乎被掏空了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉似乎理解我的.心，從樹(shù)枝上盤(pán)旋下來(lái)。永別了，不管我已經(jīng)過(guò)了多少次，我仍然不能幸免。這是一種讓我深感悲傷的毒藥，但也是這種毒藥讓我發(fā)現“在書(shū)籍的大山里，有一條路可以努力學(xué)習，學(xué)習是沒(méi)有止境的�！边@種解毒劑。也許只有這樣，我們才能撫慰這種渴望和心碎的情感。

　　生活中總有一些不可避免的事情讓我們放棄最初的理想。但是生活就是這樣。有人說(shuō):“殘缺是一種美，離開(kāi)是為了以后的相遇�！钡�我不這么認為，這只是一種安慰，是對生活的無(wú)奈。我不知道這一生什么時(shí)候會(huì )結束！一種期望自然而然地在我心中升起，那就是:我希望人們能夠長(cháng)壽，一起過(guò)上美好的生活。

　　期待的作文 12

　　真期待軍訓的到來(lái)!

　　今天就要軍訓了!早晨剛剛起來(lái)，我便迫不及待地想。

　　床角邊，軍服早已等候多時(shí)。先將上裝穿上吧!因為興奮，我的身子都抖了起來(lái)，手忙腳亂地套上衣服，又是太過(guò)寬松，衣袖子像兩個(gè)鼓鼓囊囊的大口袋，好不容易系上扣子，可這衣服身子又顯得過(guò)大，使我都變得糟蹋蹋的。接著(zhù)穿上褲子，兩個(gè)肥大的褲管還不得不卷起來(lái)，褲身過(guò)寬，剛提上去，一松手又往下掉，我只好拿出“家伙”——皮帶，就此解決。最后一個(gè)步驟：我將第二根皮帶往腰上一套，費神費力地弄好了，輕輕地一收寬，哈哈!終于完工!

　　鏡子里出現了一個(gè)英姿颯爽的我，穿上軍服給我整個(gè)人都提升了精神!走在上學(xué)的路上，我別提又多么高興!“啪!啪!啪!”一定要做好軍人形象，我此時(shí)變成了一個(gè)頂標準的'小士兵，走路時(shí)，肩膀平平的，兩眼望天，一邊將手臂在身側一甩一甩發(fā)出聲響，一邊抬高了腿，大步流星地走。楊蕊從我后面趕了上來(lái)，頭上扣一個(gè)軍帽，顯得膨大的衣服用皮帶箍了起來(lái)，這樣子，就不怎么肥碩了，一種十足的神氣勁兒從她身上散發(fā)出來(lái)。好!這是展現我軍姿的好時(shí)機!“楊長(cháng)官!”我用盡地一擺右臂，身子轉過(guò)來(lái)，右腳底滑過(guò)地面發(fā)出“刺啦”的聲音。立正!站好!五個(gè)手指繃緊了，朝頭頂揚了揚，“怎么樣?像吧!”“ OK! ”她見(jiàn)我這樣，也昂起頭，挺胸直背，有模有樣地行了個(gè)軍禮，“怎么樣?我像嗎? ”

　　“像，像!”

　　等到了教室，你會(huì )發(fā)現，所有人都有了點(diǎn)軍人味道。你看楊焱——身著(zhù)一套淡綠色的特種兵軍服，由于下面的褲子剛剛合適，腿顯得格外地修長(cháng)。她的腰上卡著(zhù)一個(gè)皮帶，由此顯得腰身纖細。她的眼睛也亮亮的，頭上戴著(zhù)一個(gè)小帽子，正揮動(dòng)手臂，邁著(zhù)大步“啪!啪!”用軍步走路。孫吳炎在讀語(yǔ)文書(shū)，盡管如此，腰背也挺得直直的，像個(gè)軍人。

　　我也賣(mài)力做一個(gè)軍人樣，抖了抖肩膀，抬頭、收腹，兩眼直視前方，腰背舒展，坐在椅子上，兩腿合攏，腳跟像902強力膠一樣緊緊地粘著(zhù)地面，我一邊做著(zhù)，一邊想著(zhù)：我什么時(shí)候才能站在操場(chǎng)，練成在酷暑、寒風(fēng)下紋絲不動(dòng)的軍人形象?

　　哎!還真期待軍訓的到來(lái)!

　　期待的作文 13

　　它是一粒不起的種子，小得是那么的微不足道，甚至還有些卑微。一陣風(fēng)輕輕刮過(guò)，它便被載起，隨著(zhù)風(fēng)，開(kāi)始了它生命的旅行。

　　許久，風(fēng)停了，它從半空中飄飄悠悠地落下，才發(fā)現，這里竟是一個(gè)荒原，只有滿(mǎn)地的野草。它放眼望去，這里是如此的寬廣，那枯黃的色彩竟一直延伸到那天地的盡頭。

　　它投入大地母親的`懷抱，開(kāi)始了長(cháng)眠，等待著(zhù)來(lái)年的萌發(fā)。終于，冬去春來(lái)，幾陣春雷喚醒了它。它抖擻抖擻精神，奮力地向上生長(cháng)。幾天后，一個(gè)嫩綠的芽?jì)簭耐晾镢@了出來(lái)，它新奇的打量著(zhù)這個(gè)世界，對周?chē)�的一切都充滿(mǎn)了興趣�？墒沁@里野草太繁雜了，那小芽?jì)褐荒芙邮艿綇哪遣菹堕g透過(guò)得幾點(diǎn)零星的陽(yáng)光。但它還是不氣餒，仍然向上生長(cháng)著(zhù)，幾場(chǎng)春雨也趕了過(guò)來(lái)，給予它以滋潤。一個(gè)春天過(guò)去了，它終于和那些野草一樣高。

　　但它知道，這并不是自己的夢(mèng)想，它要綻放出自己的花朵。夏天，烈日炎炎，其它野草都被曬蔫了，它卻頂著(zhù)烈日，默默地生長(cháng)著(zhù)，醞釀著(zhù)屬于自己的花朵。秋分瑟瑟，野草枯黃，好似給大地鋪上了一層金色的地毯，唯有它迎著(zhù)寒風(fēng)，傲然挺立著(zhù)。冬天也很快來(lái)了，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，它終于經(jīng)受不住，被凍得暈了過(guò)去……

　　又是一年春天，草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)物復蘇，它在春風(fēng)的吹拂下，漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，它依然不改曾經(jīng)的斗志，默默地努力著(zhù)，幾天后，它驚訝地發(fā)現，自己終于醞釀出了一個(gè)花苞，它忍不住內心的喜悅，向周?chē)�的野草說(shuō)：“我終于要開(kāi)花了�！币安輦兛戳怂�一眼，嘲笑道：“你以為那是花苞嗎？那不過(guò)是你頭上的膿包罷了。別再做什么徒勞的努力了，你也和我們一樣，只不過(guò)是株微不足道的野草�！�

　　它沉默了，不知自己是否還應該努力下去，那天，它思索了一夜，鄭重地決定：努力開(kāi)花來(lái)證明自己！有了這個(gè)堅定的目標，它更加的努力了。終于有一天，它那小小的花苞綻放了，那幽藍色的花朵是那么耀眼，那么奪目，使得周?chē)�的野草都慚愧的低下了頭。

　　或許，我們每個(gè)人都和這朵花一樣，剛開(kāi)始也只是一顆渺小的種子，不被世人所知，但我們的心里必須永葆這樣一個(gè)期待，期待著(zhù)自己成功的那一刻，然后加倍的去努力，終將能夠迎到自己的生命之花綻放的那一刻！

　　期待的作文 14

　　人生總有一種故事每天都在上演，有魅力的色彩，有浪漫的味道，更有回憶的幸福。屹立在青春的河流兩岸，笑看生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后順流而下，漸漸地匯成了一段美麗的回憶。

　　帶給少年美麗的夢(mèng)

　　不知為什么，塵雨待在了他不喜歡待的地方，無(wú)數次想離開(kāi)，都被無(wú)情地拒絕，他不得已開(kāi)始新的生活。

　　“塵雨是誰(shuí)？”她在教室里大聲吆喝。

　　“給，這是你的本子�！�

　　“謝謝�！�

　　就這樣，一個(gè)普通的日子，他認識了她。她看到，他那幾綹不羈的頭發(fā)半遮的雙眼中，露出了可愛(ài)的笑意……

　　夏日的陽(yáng)光，暖暖地照在他身上，第一節的體育課帶來(lái)了無(wú)盡的疲憊。在悠揚的音樂(lè )中，塵雨趴在桌子上，進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)里，燥熱的世界因為她而變得清涼。忽然一些水珠卻濺在了脖子上，他激靈一下，睜開(kāi)了蒙嚨的雙眼：

　　“是誰(shuí)？”

　　“是我，對不起�！彼龂樀泌s忙小聲回答。

　　塵雨看到是她，不再說(shuō)什么，又沉睡了過(guò)去。

　　她感到不安，于是將早已寫(xiě)好的一個(gè)紙條，悄悄地放在了塵雨的`書(shū)中……

　　帶著(zhù)紫色的夢(mèng)等待

　　他們逐漸了解了對方，喜歡一起聊天，一起散步。時(shí)間淡忘了一切，可這份依戀卻不曾消退，甚至隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，變得愈發(fā)深刻。

　　一個(gè)午后，她帶著(zhù)一本書(shū)，在時(shí)常經(jīng)過(guò)的小路上等待，他來(lái)了。

　　“喂，你等一下�！�

　　“有事嗎？”

　　“這本書(shū)給你用，對你學(xué)習有幫助，也許站起來(lái)會(huì )更好，那時(shí)……”

　　他接過(guò)書(shū)，感覺(jué)很燙，很燙。

　　一切就這樣如期進(jìn)行，他們暢談現在，暢談未來(lái)，設想那個(gè)美好的希望和約定。

　　不是結局的約定

　　大學(xué)的日子忙碌而充實(shí)，塵雨仍時(shí)常會(huì )想起那些快樂(lè )的日子，也會(huì )思念，更記得那份約定。

　　曾經(jīng)的那段小路，也漸漸地消失在記憶中，只有一份牽掛，帶著(zhù)，徜徉于小路。茫茫光影似浮云一般倏忽不見(jiàn)，而那條羈絆的絲線(xiàn)卻牽扯不了纏綿的思念，花飄水流，相思最愁，為那個(gè)沒(méi)有結局的約定，偶爾。

　　生命汩汩流過(guò)，故事似乎也結束了，但這陽(yáng)光的明媚，花香般的純美，雪花般的落寞，因為期待，成了一種永遠的幸福。

　　期待的作文 15

　　我期待著(zhù)什么?

　　我期待著(zhù)清風(fēng)常駐!

　　“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，我們班語(yǔ)文老師要換人啦�！痹陂_(kāi)學(xué)不久，打開(kāi)QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。

　　當我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級時(shí)，總是懷揣著(zhù)忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節課便是語(yǔ)文課。把頭望向門(mén)外，隨著(zhù)越來(lái)越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見(jiàn)一位溫婉端莊的女老師手持教科書(shū)邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著(zhù)老師的到來(lái)而屏息凝神，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見(jiàn)一個(gè)端整的“郭”字出現在黑板上�！拔倚展�，以后由我擔任你們的語(yǔ)文老師�！睖厝岬穆曇羧缜屣L(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，看著(zhù)窗外蔚藍的天色，不禁感覺(jué)這課上的真是愜意。

　　兩年后的今天，聽(tīng)說(shuō)要換老師之后，不知懷著(zhù)什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門(mén)，也邁入熟悉的教室�？粗�(zhù)教室中一張張熟悉的面孔，心漸漸平復下來(lái)�！罢Z(yǔ)文老師來(lái)了!”門(mén)外不知誰(shuí)喊了一聲，帶動(dòng)著(zhù)我剛平復的心又猛地跳動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)漸漸響起的'腳步聲，我的心如戰鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過(guò)我的面前。近了，更近了，她來(lái)了!不是她!我心中仿佛在叫囂著(zhù)事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。

　　下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我獨自一人在樓道里漫無(wú)目的地逛著(zhù)，周?chē)�一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過(guò)捎，我抬起頭來(lái)卻看見(jiàn)那久違的人。卻又不知從何說(shuō)起�！袄蠋��！蔽译y以抑制心中的激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起�！澳愫��！彼�微笑著(zhù)，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說(shuō)道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺(jué)的問(wèn)道，“您還有機會(huì )再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì )兒便舒展開(kāi)來(lái)，溫柔的說(shuō)，“或許真有這個(gè)可能，我們可以一起期待呀!”

　　我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節課可能會(huì )有，可能再也沒(méi)有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過(guò)我的心。

　　期待的作文 16

　　背著(zhù)沉重的書(shū)包，我緩慢的步出公園的圖書(shū)館，天空已不是下午那時(shí)憤怒的下著(zhù)傾盆大雨，這時(shí)的天空就像發(fā)泄累了，正落下一滴滴疲累的眼淚，和公園里夜下的灰暗搭配，像極了一幅畢卡索藍色時(shí)期的畫(huà)，陰沉、憂(yōu)郁的呈現我眼前。

　　撐起小小的玫瑰紫雨傘，我漫步走過(guò)公園的步道，兩旁的泥地積了一灘又一灘的小水池，天空的淚珠滴答地落在小水池上，畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)完美的同心圓，奇怪地，在我腦海里浮出的卻是在學(xué)�？疾畹臄祵W(xué)考卷。不知不覺(jué)中，我已走到公園的生態(tài)池旁，夜色下的水面像是覆蓋著(zhù)黑色薄紗的明鏡，似乎有著(zhù)神秘的魔力般，使我停下了腳步。仔細聆聽(tīng)，才發(fā)覺(jué)方才一路走來(lái)，一直被我忽略的.小生命們是多么盛大地在贊美雨神，有的呱呱呱的在低聲呢喃，訴說(shuō)著(zhù)雨神的美麗；有的嘓嘓嘓的在對雨神高聲吶喊。頓時(shí)，我仿佛置身于一場(chǎng)盛大的蛙族雨祭，并任由這場(chǎng)祭典領(lǐng)我進(jìn)入記憶的大門(mén)。

　　那晚也是陰雨綿綿，耳邊有著(zhù)高低起伏的蛙鳴，我留著(zhù)清爽的短發(fā)，腳上踏著(zhù)有著(zhù)粉紅色卡通圖案的涼鞋，一手提著(zhù)對瘦小的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)重的手電筒，另一手牽著(zhù)好像才剛會(huì )走路但又好動(dòng)不肯讓媽媽抱著(zhù)的弟弟，這邊照照、那邊翻翻，帶著(zhù)一顆期待驚喜的心，在漆黑的森林步道里，找尋著(zhù)這些無(wú)名歌星的身影�！敖憬�，這邊、這邊！”那可愛(ài)的小生命在我和弟弟努力的找尋、真心的期待下終于現身了！睜著(zhù)圓亮的黑色雙眼，綠褐色皮膚的小生命和我們四只眼睛對視著(zhù)，突然間一個(gè)跳躍，它消失在手電筒的光圈。記憶模糊了起來(lái)，但依稀記得蛙鳴伴隨著(zhù)我倆的笑聲和驚呼聲給漆黑的夜添上了鮮明的光采。

　　回想起來(lái)，什么時(shí)候開(kāi)始我已失去了那份“期待”，迷失在自己的生命里，讓壓力給身邊美好的一切都覆蓋上一層面紗？回過(guò)神來(lái)，正巧看見(jiàn)那可愛(ài)的小生命從眼前輕巧躍過(guò)，雨神依舊滴答的給蛙族下著(zhù)雨，深呼吸，再踏出步伐，背上的書(shū)包似乎沒(méi)那么沉重了，伴隨著(zhù)雨聲，我一步一步，步向回家的路，挪開(kāi)雨傘，抬頭看了看灰暗的天空，心中浮出了期待，期待——能看見(jiàn)明天湛藍的天空。

　　期待的作文 17

　　有一種期待，總在我跌倒、爬起中化為一種執著(zhù)，一種動(dòng)力，引領(lǐng)我鼓起勇氣去追求心中理想的目標。

　　又一屆的科技體育大賽如期而至，這是我第三次參加爭分奪秒的賽車(chē)游戲了。雖然前兩次的成績(jì)一般，但我不氣餒，仍給自己打足了氣，再次迎接挑戰，期待這次能開(kāi)出令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　八點(diǎn)不到，我就趕到了比賽的學(xué)校。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我不禁打了個(gè)寒顫。轉了一圈，卻沒(méi)找到比賽的場(chǎng)地。讓媽媽聯(lián)系了老師，終于找到了場(chǎng)地。

　　由于下雨，籃球場(chǎng)沒(méi)法用，裁判只得重新安排了場(chǎng)地——一處陰暗的架空層。這不是考驗我們嗎？

　　終于等到比賽開(kāi)始了，輪到的賽車(chē)手把賽車(chē)和遙控器同時(shí)打開(kāi)，進(jìn)行對頻。只聽(tīng)裁判一聲令下，他們的賽車(chē)像脫韁的野馬似的開(kāi)了出去。

　　有的賽車(chē)開(kāi)得挺順，但速度不是很快；

　　有的賽車(chē)開(kāi)得很快，但連續跟障礙物相撞；

　　有的賽車(chē)更夸張，開(kāi)到旁邊的樹(shù)叢里去了，惹得我們哈哈大笑。

　　過(guò)了好一會(huì )，只聽(tīng)裁判喊到：“柯樂(lè )，準備上場(chǎng)�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，興奮不已，立刻將賽車(chē)和遙控器對好頻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了過(guò)去，將賽車(chē)放到起跑線(xiàn)上�！叭�、二、一，出發(fā)！”我把馬力開(kāi)到最大，賽車(chē)就像出膛的子彈似的，沖了出去，歡快地奔跑著(zhù)，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)路樁，“寫(xiě)”了無(wú)數個(gè)“8”字。

　　“哎呀！”車(chē)撞到了路樁上，我急忙倒車(chē)，前進(jìn)，重新開(kāi)上賽道。剩下的四圈，都開(kāi)得很溜，賽車(chē)像小蜜蜂似的快樂(lè )地跳著(zhù)“8”字舞�！芭兑�！58秒20，第二名�！蔽壹�動(dòng)萬(wàn)分，跟媽媽擊了個(gè)掌。

　　半小時(shí)后，第二輪開(kāi)始了，賽事越來(lái)越激烈。大家都屏氣凝神，全神貫注，發(fā)揮出了自己真正的水平。

　　這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)的.成績(jì)反超了我第一輪的成績(jì)，我十分緊張，仿佛有一只小兔子在我心頭上蹦來(lái)蹦去，握遙控器的手都有點(diǎn)顫抖了。

　　我告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜�？墒聦�(shí)卻相反，我更緊張了，手抖得更厲害了，賽車(chē)也開(kāi)始三番五次地偏離方向，不聽(tīng)我指揮，猶如一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。唉！我的反超失��！名次掉到了第五。

　　看著(zhù)前方的賽道，我嘆了一口長(cháng)長(cháng)的氣：“唉——這一次又無(wú)緣前三名了�！�

　　帶著(zhù)這份不甘心，我告訴自己：明年我定會(huì )再來(lái)！把期待變?yōu)楝F實(shí)！我期待著(zhù)……

　　期待的作文 18

　　有一種東西，它承載者人們的希望和期待，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，我們叫它夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜給我們翅膀，但卻給予了我們會(huì )飛的心靈和能夠想象的大腦，使我們有一雙“隱形的翅膀�！�

　　每個(gè)人的夢(mèng)想雖然不同，但追求夢(mèng)想的信念，卻從未改變！夢(mèng)想和信念是人心靈世界中的核心，我很明確我的夢(mèng)想———一個(gè)有高明醫術(shù)和高尚醫德的醫生。從小到大醫生是我最敬佩，最尊敬的職業(yè)，醫生們救死扶傷。當我每次去市立醫院時(shí)總能看見(jiàn)白求恩的雕像聳立在那兒多么嚴肅，多么有威信呀！這是邁向夢(mèng)想的第一步。讓我更明確了我的夢(mèng)想與目標的是我媽媽?zhuān)�有一段時(shí)間我的媽媽身體很憔悴，面黃肌瘦，有的時(shí)候甚至全身一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，整天躺在床上，吃飯時(shí)沒(méi)有吃幾口就想吐，吃不下飯，身體越來(lái)越差。去醫院檢查時(shí)查不出到底是哪里有問(wèn)題，后來(lái)爸爸又帶著(zhù)媽媽到福州檢查身體，也沒(méi)有發(fā)現有什么問(wèn)題，但是媽媽每天卻都無(wú)精打采的，有時(shí)我看見(jiàn)媽媽一個(gè)在暗自流淚，我很擔憂(yōu)。在媽媽身體不舒服的那段時(shí)間數學(xué)單元考由于擔憂(yōu)媽媽沒(méi)有心思認真聽(tīng)課所以我的成績(jì)直線(xiàn)下降，從90分降到了80分。再后來(lái)媽媽去看了中醫，吃了中藥，身體便不再那么脆弱了，我也不用再擔心媽媽的身體了，心思回到了學(xué)習上。日子一天天過(guò)去了，在吃中藥的這段時(shí)間里媽媽身體漸漸的有所好轉，蒼白的臉色也變得紅潤了，發(fā)黃的手掌也有了血色，身體也不會(huì )那么有氣無(wú)力了。我們都很替媽媽開(kāi)心。從那時(shí)起，我就為當一名醫生的夢(mèng)想努力奮斗。醫生是人們的健康所托，生命所系。醫生使病人減少痛苦，親人減少悲傷，國人增加健康。使小孩茁壯成長(cháng)，大人們身體健康，老人們老當益壯，為祖國富強出綿薄之力。

　　我的夢(mèng)想雖然不偉大，但是它是我前進(jìn)的`動(dòng)力，奮斗的目標。永遠的期待！如果把我小小的夢(mèng)想和十三億中國人的夢(mèng)想連在一起就是中華民族富強之夢(mèng)，我期待我們中國人的夢(mèng)想能像一個(gè)大大的“隱形翅膀”陪伴祖國越飛越遠，越飛越高！使祖國在地球上成為一顆璀璨的明珠，騰飛的巨龍！

　　期待的作文 19

　　我們總是期待了太多，可是現實(shí)卻是殘酷的。失望往往會(huì )大于希望，失望了太多，也就沒(méi)希望可言了——題記

　　對于生活中的許多事情，我們總是會(huì )抱有很多荒謬的想法，甚至是幻想。這種行為，稱(chēng)之為期待�？墒�，真正實(shí)現的期待，并沒(méi)有多少。所以，大部分的期待只是止于期待，這始終還是我們心中僅存的一絲幻想�，F實(shí)是真實(shí)的，它從來(lái)不會(huì )對任何一個(gè)人手軟。所有的一切，在它手里都是公平的，比如時(shí)間。期待的東西越多，得到的失望也就越多。

　　失望，不過(guò)是一次失敗的期待�，F實(shí)的事情，難道真的只有失敗的期待嗎？當然不是。真正的期待是要依據現實(shí)而作出最好的預測，這不是白日夢(mèng)。有這么一部分人，他們總是在考試前保佑自己能夠穩過(guò)，期待著(zhù)自己能夠有一個(gè)出色的發(fā)揮，但是卻從來(lái)沒(méi)有作出真正的努力。那么這種期待，就是白日夢(mèng)，簡(jiǎn)直就是美夢(mèng)。這種期待，完全就是廢物，沒(méi)有任何一絲真實(shí)的含義，就是靠運氣，靠?jì)e幸。期待，往往是要依據現實(shí)來(lái)做出的。

　　其實(shí)，我們期待的東西有很多。雖說(shuō)期待不是負面的，但是太多的期待，有時(shí)也會(huì )適得其反。因為我們期待的是一個(gè)好的東西，可是現實(shí)卻往往是相反的，那么我們的期待就會(huì )變成碎片，失去了它最后的.一點(diǎn)力量。我曾無(wú)數次地期待著(zhù)明天的生活，可是我心中的期待卻始終沒(méi)有實(shí)現。但是我卻從這種期待里懂得了很多，獲得了很多。期待，好像給了我些許動(dòng)力，使得我在人生前進(jìn)的道路上，多了分力氣，可以多走幾步。就算最后期待破滅了，我也不會(huì )灰心，我會(huì )繼續我下一個(gè)期待，我懂得了期待有時(shí)也可以是下一次期待的開(kāi)始。我心中的期待，從來(lái)就不是那種無(wú)用的期待，它所蘊含的力量，是我心心念念的信念，它代表著(zhù)我的志向和遠方。人生路上，我們真的很需要期待來(lái)支撐，它可以在絕望時(shí)給予我們無(wú)限可能，也可以在困境時(shí)給予我們無(wú)限動(dòng)力，我從中汲取了很多人生的營(yíng)養。

　　于是，我便懂得了期待的內在含義。人生的期待，不是表面的期待，它代表的是人的遠方和未來(lái)。只要心中那份期待沒(méi)有消逝，那么我們前進(jìn)的腳步就不會(huì )停止。

　　期待的作文 20

　　很久以前，地球，一個(gè)所有生物都向往的星球，在那里有多么幸福的生活！

　　一片片青山上有多少蔥郁的森林，那里枝葉繁茂，綠綠的濃蔭帶給人一種清涼的感覺(jué)，在陽(yáng)光照射下似乎每片樹(shù)葉上都有一個(gè)小小的生命在跳躍。向遠處眺望，綠油油的草原上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的野花，在藍天的襯托下顯得更加光彩奪目。

　　蔚藍的大海翻滾著(zhù)白色的浪花。海底，小丑魚(yú)在五顏六色的珊瑚礁里鉆來(lái)鉆去；在廣闊的海域，成群結隊的魚(yú)兒自由自在的遨游；水母好似一個(gè)掛在水里的活月亮，一會(huì )漂向那邊，一會(huì )漂到這邊。

　　這是多么美好的世界呀！

　　然而，這只是曾經(jīng)美好的記憶罷了�，F實(shí)卻是多么的殘酷��！

　　天空變得丑陋不堪，白云也不在天空中露面。人們無(wú)限制地砍伐森林，鳥(niǎo)兒們也離開(kāi)了這沒(méi)有幸福的'、荒涼的土地。人們建造的化工廠(chǎng)里排放的廢氣污染了整個(gè)世界，地球上臭烘烘的，以前的鳥(niǎo)語(yǔ)花香早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。晚上，工廠(chǎng)里排放出大量的廢氣，人們不敢出來(lái)散步，炎熱的夏天不敢開(kāi)窗通風(fēng)。白天要捂著(zhù)鼻子走路，人們睡覺(jué)睡不香，吃飯吃不香。這樣的生活多么痛苦��！

　　工廠(chǎng)排放的廢水污染了地球上的水資源。那些廢水流進(jìn)大海，海底的珊瑚礁已經(jīng)沒(méi)有以前那么精神，小丑魚(yú)已沒(méi)有了往日的活力，水母也失去了往日亮麗奪目的光芒。原來(lái)那條清澈見(jiàn)底的小溪，已經(jīng)變得渾濁不堪，里面的垃圾已經(jīng)遠遠超過(guò)了小魚(yú)的數量。那些無(wú)辜的魚(yú)兒喝了被污染的水陸陸續續地死去了。

　　人們放肆的開(kāi)采地下的礦物，金剛石、石油、石墨、煤……他們大量抽取地下水，引起地殼震動(dòng)，引發(fā)海嘯、地震、臺風(fēng)和火山噴發(fā)，給人們的生活帶來(lái)嚴重的損失，很多人失去了幸福的家園，失去了最親愛(ài)的人……

　　現實(shí)是多么的殘酷��！

　　處在痛苦中的生命多么期待清澈的河水，清新的空氣，幸福的家園��！

　　人們啊，停下你們毀滅地球的腳步吧！魚(yú)兒在污濁的河水中艱難的游動(dòng)著(zhù)，她們多么渴望清新的水源��；鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著(zhù)，她們在急切地尋找著(zhù)可以安家的枝頭；成群的大象拖著(zhù)沉重的身體艱難地尋找著(zhù)可以解渴的水洼；在涼爽的夜晚，人們被難聞的氣味折磨著(zhù)，連自由的散步都難以愜意。人們多么希望得到一縷清新的空氣��！

　　人類(lèi)啊，停下你們罪惡的腳步吧，為了一切生命的期待！

　　期待的作文 21

　　人生，總有一種期待……

　　我的努力是父母的期待

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(cháng)；長(cháng)大后，又期待我們能夠歡樂(lè )幸福。因為母親的期待，我進(jìn)取地應對生活，勇敢地走向社會(huì )，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。

　　我的成功是教師的期待

　　一個(gè)鏡頭永遠溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話(huà)讀錯了。教師鼓勵她，啟發(fā)她，在教師熱切期待的目光下，第八次，最終，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的'淚水。下課了，這小女孩當著(zhù)幾百名聽(tīng)課教師的面，動(dòng)情地對教師說(shuō)：“教師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎您再來(lái)我們班上課�！薄�…這樣的情形何止一次出此刻我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開(kāi)朗……教師總是真誠的期待著(zhù)，這期待，凝聚著(zhù)教師對孩子的尊重、寬容和期望；這期待，凝聚著(zhù)教師對每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì )自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的未來(lái)是自我的期待

　　李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動(dòng)著(zhù)我們，杜甫：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著(zhù)我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著(zhù)我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節操熏染著(zhù)我們……我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng )造輝煌，是我們的追求……因為我們明白：只要還有期待，生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當“臥龍”最終在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會(huì )有輝煌，總有一種期待，讓夢(mèng)想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。

　　是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì )永遠期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明�？傆幸环N期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)……

　　期待的作文 22

　　我期待著(zhù)什么?

　　我期待著(zhù)清風(fēng)常駐!

　　“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，大家班語(yǔ)文老師要換人啦�！痹陂_(kāi)學(xué)不久，打開(kāi)QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍……

　　當我首次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級時(shí)，一直懷揣著(zhù)忐忑不安的心。在這陌生的教室上的1、節課便是語(yǔ)文課。把頭望向門(mén)外，伴隨愈加響的腳步聲我的心也日漸隨之律動(dòng)。只見(jiàn)一位溫婉端莊的女老師手持教科書(shū)邁著(zhù)輕盈的節奏走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著(zhù)老師的到來(lái)而屏息凝神，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見(jiàn)一個(gè)端整的“郭”字出目前黑板上�！拔倚展�，將來(lái)由我擔任你們的語(yǔ)文老師�！睖仨樀穆曇羧缜屣L(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，看著(zhù)窗外蔚藍的.天色，不禁感覺(jué)這課上的真是愜意。

　　兩年后的今天，聽(tīng)說(shuō)要換老師之后，不知懷著(zhù)什么心情，節奏沉重地邁入學(xué)校的大門(mén)，也邁入熟知的教室�？粗�(zhù)教室中一張張熟知的面孔，心日漸平復下來(lái)�！罢Z(yǔ)文老師來(lái)了!”門(mén)外不知哪個(gè)喊了一聲，帶動(dòng)著(zhù)我剛平復的心又猛地跳動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)日漸響起的腳步聲，我的心如戰鼓一般，我這才知曉我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師第三拂過(guò)我的面前。近了，更近了，她來(lái)了!不是她!我心中仿佛在叫囂著(zhù)事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依然輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢卻如何也撫不平我那失望的心。

　　下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我一個(gè)人一人在樓道里漫無(wú)目的地逛著(zhù)，周?chē)�一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過(guò)捎，我抬起頭來(lái)卻看見(jiàn)那久違的人。卻又不知從何說(shuō)起�！袄蠋煛�…”我難以抑制心中的激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起�！澳愫��！彼�微笑著(zhù)，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫順的嗓音說(shuō)道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺(jué)的問(wèn)道，“你還有機會(huì )再給大家上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì )兒便舒展開(kāi)來(lái)，溫順的說(shuō)，“可能真有這個(gè)可能，大家可以一塊期待呀!”

　　我期待在熟知的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節課可能會(huì )有，可能再也沒(méi)，但我依然期待那清風(fēng)能第三撫過(guò)我的心。

　　期待的作文 23

　　總有一種期待給人以希望，總有一種期待給人以信心，總有一種期待給人以力量。

　　如薩布比亞·坦貝肯，一位原本普通的英國女孩。她沒(méi)有因為自己先天缺陷而自暴自棄，她積極地面對生活，努力地生活，最終在盲人學(xué)校成功畢業(yè)。當她畢業(yè)后出游到中國西藏，發(fā)現盲文還沒(méi)有藏文版的，她毅然決定要留在當地為當地人造福，創(chuàng )造世界第一部盲文版藏文書(shū)籍。她把自己的青春都留在了西藏，把自己的美好年華都奉獻給了西藏的盲人孩子。藏族的盲人孩子因為有她，才對未來(lái)的生活有了希望。她的期待讓孩子們有信心、有力量克服未來(lái)路上的困難，迎接成功。

　　如女大學(xué)生李靈開(kāi)辦學(xué)校。試想一下，論條件，她只是個(gè)普通家庭的'孩子，沒(méi)有什么財富；論能力，她也只是一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有什么過(guò)人之處。那她究竟靠什么去辦學(xué)校呢？因為她有期待，期待給了她最大的信心和力量。當她拿著(zhù)爸爸提供的二百元錢(qián)去城里收購廢書(shū)時(shí)，是什么讓她在炎炎烈日下堅持到最后？是期待。期待給予了她最大的動(dòng)力，讓她去克服困難，讓她能夠幫助更多的農村孩子接受教育，將來(lái)能有更好的前途。

　　還有劉偉，一個(gè)鋼琴天才，但是奏出美妙的琴聲，不是靠雙手而是靠雙腳。劉偉，在他小時(shí)候，由于一場(chǎng)意外的電擊讓他失去了雙臂。當醫生告訴他需要截肢時(shí)，小劉偉什么也不懂，他以為截了肢等好了再接上就完了。但是當醫生告訴他那是永遠的失去時(shí)，他沉默了，他無(wú)法接受自己就這樣成為了殘疾人。在截肢后，他沉默了一陣，后來(lái)經(jīng)過(guò)父母的鼓勵，他又重新找回了自信，他于是選擇了學(xué)習游泳。他在游泳方面很有天賦，并取得了不錯的成績(jì)。但是，上天似乎特想捉弄他，當他在游泳方面剛剛有所收獲時(shí)，他又被告知由于身體原因，不得不放棄游泳。在那之后，他才選擇了鋼琴。由于沒(méi)有雙手，他就用雙腳。因為腳的靈活程度不如手，所以他必須得付出多倍的努力才能達到同樣的效果。因為他期待自己的成功，所以他努力了，最終獲得了與劉德華同臺演出的機會(huì )和在殘奧會(huì )舞臺表演的殊榮。

　　他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是充滿(mǎn)了期待。因為有了期待，他們就有了希望、信心、力量，也就有了成功的基本條件，所以他們才成功了。

　　總有一種期待，使我們走向成功。

　　期待的作文 24

　　生活中，總有一些值得我們期待的東西，而對我來(lái)說(shuō)，就是每一次語(yǔ)文考試的分數。

　　其實(shí)，以前我最害怕的就是考語(yǔ)文。一張試卷，閱讀總要扣7分到8分，扣要扣4分到5分，每次要考到90分都很艱難。但最近幾次的語(yǔ)文考試之后，我感覺(jué)語(yǔ)文不像以前那樣難了。

　　于是上周的這一次語(yǔ)文考試之后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，期待著(zhù)老師早點(diǎn)在班上公布成績(jì)。

　　那天考完試后，我就已經(jīng)迫不及待地走出了教室，希望老師能快點(diǎn)改好，想了解自己的分數�？粗�(zhù)別的同學(xué)都在走廊里垂頭喪氣，愁眉苦臉的，臉上似乎蒙上了一層烏云，唯一心情愉快的也只有我了，我歡快地在走廊上跑來(lái)跑去，顯得與他們格格不入，我像個(gè)開(kāi)心的`小太陽(yáng)，而他們像是被打擊過(guò)了的蔫了的茄子。

　　傍晚，老師還沒(méi)改好試卷呢，我對著(zhù)桌子，一頓冥想和發(fā)呆，繼續想著(zhù)老師為啥還沒(méi)改好卷子。

　　回來(lái)時(shí)，我一邊想，一邊自言自語(yǔ)，手指頭互相亂撥著(zhù)，低頭注視著(zhù)自己的手掌，結果就是一會(huì )兒差點(diǎn)撞到電線(xiàn)桿，一會(huì )又險些踩到臺階摔倒。

　　第二天，對于那張語(yǔ)文試卷的成績(jì)仍然毫無(wú)訊息，也不知老師是依然在改還是在忙別的事，時(shí)間過(guò)的好慢��！

　　此后幾天也是如此，我也似乎快把這件事給忘了。

　　時(shí)隔一星期后，就在語(yǔ)文老師說(shuō)下一節課會(huì )發(fā)試卷時(shí)，我的臉上露出了笑容，心中興高采烈，坐等試卷到來(lái)。其他人一個(gè)個(gè)臉上變得十分沉重，大家的心都變得緊張起來(lái)，心跳也明顯加快了許多。

　　第二節課，試卷終于發(fā)了下來(lái)。在同學(xué)們一聲聲的嘆息聲中，試卷送到了每一個(gè)人的手上。我小心翼翼地翻開(kāi)一看，哇！95分�；�礎扣3分，扣2分，閱讀全對！連我們的常勝將軍班長(cháng)這次也只考了94分。我全班第一！霎時(shí)，同學(xué)們一起向我投來(lái)驚奇和羨慕的目光，而后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。好開(kāi)心啊，我心里默默為自己鼓掌。

　　在放學(xué)回家的路上，我一直在想，其實(shí)一些期待的背后總凝聚著(zhù)老師的辛勤付出和自己的努力。努力學(xué)習，會(huì )讓自己對自己的成績(jì)有更多的期待，會(huì )讓父母對我有更多的期待。

　　期待的作文 25

　　人生，總有一種期待……

　　我的努力是父母的期待“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(cháng)；長(cháng)大后，又期待我們能夠快樂(lè )幸福。因為母親的期待，我積極地面對生活，勇敢地走向社會(huì )，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。我的成功是老師的期待一個(gè)鏡頭永遠溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話(huà)讀錯了。老師鼓勵她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的淚水。下課了，這小女孩當著(zhù)幾百名聽(tīng)課老師的面，動(dòng)情地對老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎您再來(lái)我們班上課�！薄�…

　　這樣的情形何止一次出現在我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的'講述，直至豁然開(kāi)朗……老師總是真誠的期待著(zhù)，這期待，凝聚著(zhù)教師對孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著(zhù)教師對每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì )自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動(dòng)力。我的未來(lái)是自己的期待李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動(dòng)著(zhù)我們，杜甫：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著(zhù)我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著(zhù)我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節操熏染著(zhù)我們……

　　我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng )造輝煌，是我們的追求……

　　因為我們知道：只要還有期待，生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當“臥龍”終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……

　　有期待，才會(huì )有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì )永遠期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明�？傆幸环N期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)……

　　期待的作文 26

　　斷壁懸崖之上，一朵小小的花兒吸引著(zhù)所有人的視線(xiàn)，那只是一朵平凡無(wú)奇的花，不似牡丹嬌艷，不如水仙高雅，不比玫瑰馥郁，卻緊緊抓住了人們的視線(xiàn)，只因它綻放的不屈，破石而出，只為一瞬間的光明，人們仰望著(zhù)這懸崖藴育的小花，期待著(zhù)的，是它不屈不饒的恒心，不屈于命運擺布，終能成功。

　　鷹搏擊長(cháng)空，卻不知道他們?yōu)榱孙w上天空，飛向它們期待的太陽(yáng)而付出的艱辛，它們仰望著(zhù)的是夢(mèng)想，期待著(zhù)的是光明，最終，他們被人仰望。

　　高山在仰望著(zhù)，仰望高處的陽(yáng)光，一棵棵樹(shù)拔地而起，茁壯，是不屈的印跡，它們把根扎入深層土壤，汲取著(zhù)僅有的水分，一年一年，終成高山，期待的陽(yáng)光無(wú)私地溫暖著(zhù)它們，而我們在仰望著(zhù)它們，期待它們的茁壯再給我們新的希望。

　　乞丐“談判專(zhuān)家”在道德滑坡的今天，勸導正欲跳樓的男子，男子最終獲救，在人們“看戲”的思想中，他以他的道德喚醒著(zhù)的，是人們心中仰望的“陽(yáng)光”，一個(gè)寒冷的冬天已經(jīng)降臨，但心中的種子在仰望的陽(yáng)光卻悄悄溫暖著(zhù)，人們在期待，期待他們在心中破土，發(fā)芽。

　　曾雅妮是歷史上最年輕的五大滿(mǎn)貫賽冠軍球員，她在仰望的`是前輩所創(chuàng )造的輝煌，期待著(zhù)有一天也如前輩一般，用獎杯把柜子填滿(mǎn)，她是初生牛犢，但她的仰望如同翅膀一般，越飛越高。直到我們，仰望著(zhù)她，期待著(zhù)她的精神感染。

　　王躍仰望著(zhù)的，是一顆難以征服的星球—火星！他是一個(gè)志愿者，為登上火星而努力，野外生存，艱難跋涉，終脫穎而出。多少年后，我們仰望星空，有他的足跡，那是必須仰望的，信念的力量，那是必須期待的，前進(jìn)的動(dòng)力，不屈，只為征服曾仰望的火星，期待，為中華之崛起！

　　姜瑜是外交部女性發(fā)言人，仰望著(zhù)的是祖國的榮耀，她比男人更強硬的外交手段征服中外刁鉆的記者。電視中，他是我們仰望的中心所在，那是我們期待的，不屈于困難的精神！

　　仰望并期待，那是對長(cháng)空的感慨，那是對陽(yáng)光的渴求，那是對人性的呼喚，那是對夢(mèng)想的追求，那是對火星的征服，那是對國家主權的維護，那，是仰望的美，期待的心！

　　期待的作文 27

　　看窗外，一片綠色，綠色中還添有幾朵并不起眼的花，一切是那么的讓人心動(dòng)，那么舒暢！突然，眼前閃過(guò)兩只蝴蝶，平平穩穩的落在了那朵花上，哦，我陷入了深深的沉思……

　　那也許就是小昆蟲(chóng)的生活，真讓人羨慕，向往��！如果我生活在那朵花和綠之間，該有多好��！生活往往，想的不一定辦得到。但那段空間的想象足以使人的心靈得到滿(mǎn)足。

　　也許有人認為，我的這種想法真的很天真、幼稚，但我不那么認為。我想每個(gè)人有每個(gè)人的生活，有人生浩在幸福中，他們很短足；有人生活在苦難中，他們很可憐；有人生活在責任中，他們很沉重/而我卻要生活在期待中……因為那真的很神奇、很美！小學(xué)時(shí)，我期待長(cháng)大，因為長(cháng)大就可以有自己的生活方式，可以隨意裝飾自己的臥室，可以單獨在郊外散步，可以騎自行車(chē)上學(xué)，那些真的很讓我心動(dòng)，向往！

　　現在，每天在學(xué)習中，我期待能走進(jìn)高中的大門(mén)，因為那才是人生正確的選擇，它可以讓我在更廣的知識海洋中遨游，可以往更高的山頂攀登，可以通向成功的此岸！

　　此刻，我期待能夠掌握很多的知識，將來(lái)坐在一間規模很大的辦公室里，每天寫(xiě)著(zhù)文件、操作電服，用自己的工資，讓我的`爸爸、媽媽也住進(jìn)豪華的房子，在更好的環(huán)境中生活。不再受冬天手、腳凍得發(fā)抖，夏天熱得汗流浹背的苦。

　　這就是我所期待的，它有快樂(lè )，也有責任。它對就是那么讓人向往！向往明天，因為明天是美好的！向往美好，因為美好的一道風(fēng)景！

　　生活在期待中，我知道它有時(shí)可能不現實(shí)，但它沒(méi)有一口否決我！生活在期待中，我就相信它是美好的！生活在期待中，我就會(huì )努力去實(shí)現，我所期待的！因為這樣，我覺(jué)得生活很充實(shí)，陽(yáng)光很溫暖！

　　花兒期待飽滿(mǎn)，它終于開(kāi)在了人們的心中；小草期待生機勃勃，任風(fēng)吹雨打它還是頑強的挺過(guò)來(lái)了；我期待成功，我相信經(jīng)過(guò)堅持不懈、實(shí)實(shí)在在的努力，我也一定能站在人生的最頂峰，勝利的此岸。

　　期待，它雖看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它實(shí)實(shí)在在埋在了我的心中！因為有它，我相信，我會(huì )更努力地去做有價(jià)值、有意義的事！用更堅強的腳步走向明天，明天更明媚的陽(yáng)光！

　　期待的作文 28

　　時(shí)光流轉匆匆，青春如夢(mèng)。將來(lái)的自己，不管你會(huì )在什么時(shí)間節點(diǎn)上，我最期待的人永遠是你，是你剛開(kāi)始的摸樣!

　　明天的自己，你是我最期待的人。你又以微笑面對這嶄新的一天嗎?可能，你還手捧小書(shū)倚坐窗前，就著(zhù)陽(yáng)光和秋天的味道閱讀著(zhù)你的喜悅，你不會(huì )知道，將來(lái)將要發(fā)生什么，只不過(guò)做好當下的事，享受永不回返的這一刻時(shí)光。我期待﹕你還相信著(zhù)所有都是最好的安排，坦然面對每一天的種種意料之外。哦，看看昨天的你，我會(huì )看到，你扔下那方寸大小的智能屏幕，回歸你的本心，愈加努力去生活。你是一直在進(jìn)步的，我期待!

　　兩年后的自己，你是我最期待的人。你已經(jīng)走過(guò)過(guò)去的分水嶺，劃著(zhù)時(shí)間的小舟，緩緩漂入青春的河流。我期待﹕你有一顆平靜的心來(lái)面對這無(wú)論是好是壞的結果，你會(huì )相信，只須竭盡所能，無(wú)愧于心，所期待的就將肯定成為現實(shí)。我最期待的你還一直在一直前進(jìn)著(zhù)。我期待﹕那你應該已經(jīng)掌握了合理安排，管理我們的時(shí)間，不再浪費一分一秒寶貴的生命。你必然會(huì )創(chuàng )作源于己生命最好看的的圖畫(huà)，就在檔線(xiàn)下，就在將來(lái)這三年。你是一直努力的，我期待!

　　十年后的自己，你是我最期待的人。你可能已經(jīng)了解了時(shí)間的倉促無(wú)情，但你不可以給它開(kāi)一個(gè)大大的.玩笑，你還是要整裝待發(fā)，籌備向那個(gè)前所未有真實(shí)但不肯定真誠的世界走去。我期待﹕你還是用盡全力做到問(wèn)心無(wú)愧，你還秉持著(zhù)夢(mèng)想提燈前行。我期待當你回首以往十年，你不曾留有遺憾，對于將來(lái)，你已滿(mǎn)懷信心，根據我們的節奏穩步向前。

　　我期待﹕你還依然熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，踏踏實(shí)實(shí)的用我們的行動(dòng)為夢(mèng)想插上翅膀，不論你計劃去干什么，你必須要維持著(zhù)自己剛開(kāi)始的摸樣。不管這世界多殘酷，你需要經(jīng)歷種種痛苦，請勿放棄，由于你永遠有著(zhù)世界上專(zhuān)為你定制的最好的安排。我期待你十年后走近世界的樣子，初心未改，是那個(gè)永遠相信愛(ài)和美好的自己。我期待!

　　即使時(shí)光流轉，我期待你一直剛開(kāi)始的模樣，總有著(zhù)最努力生活的身影，總信奉無(wú)愧于心的生活。下一秒的自己，不管你做出的選擇是什么，你都是我最期待的人。

　　期待的作文 29

　　小時(shí)候，期待長(cháng)大；長(cháng)大后，期待成功；成功后，期待歸真。人生，就是在期待中成長(cháng)，在期待中越來(lái)越理解了生活的真諦。

　　無(wú)論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量；無(wú)論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮；世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹(shù)常青，人生之路常新。

　　命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。讓我們增強了對生命的認識，可樂(lè )男孩，在廢墟中等待救援的打著(zhù)手電筒看書(shū)的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認識到，期待，在遠方熠熠閃光，新生就在一念之間。

　　海闊憑魚(yú)躍，只要還有期待，人生之路將譜寫(xiě)新的篇章。李白吟唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(cháng)安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”，不再“摧眉折腰事權貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當他專(zhuān)注于一支筆時(shí)，寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛(ài)戴；被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫(xiě)下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時(shí)，毅然離開(kāi)樊籠返自然，書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的新詩(shī)篇，成就了一代“田園詩(shī)人”的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著(zhù)對生活永不放棄的那份期待，書(shū)寫(xiě)了人生新的'篇章。

　　生活無(wú)限美好，只要還有期待，生命的光輝將永遠閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著(zhù)期待，在周文王回都途中，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱(chēng)奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統治，建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當“臥龍”。一曲《隆中對》，讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊。他們都因執著(zhù)于自己的理想，永遠期待，才創(chuàng )造輝煌。

　　總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。

　　只要明天還在，不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘，我會(huì )永遠期待，用熱情擁抱每一個(gè)黎明。

　　期待的作文 30

　　歷史的長(cháng)河匆匆流過(guò)，帶走了多少英雄的壯志豪情，留下了多少世人的憑欄興嘆。興衰榮辱，人類(lèi)的歷史正是由血和淚揮灑而成。紛飛的戰火經(jīng)久不息，無(wú)奈的人們總懷著(zhù)一種期待，期待看到一個(gè)和平安寧的世界。

　　魯迅先生寫(xiě)道：“人類(lèi)的血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時(shí)用了大量的木材，結果卻只是一小塊�！睉馉帋�來(lái)了社會(huì )的進(jìn)步，犧牲正是刻下歷史的一道道痕跡。秦王掃六合，不知使多少人家破人亡，卻奠定了中華幾千年繁榮的堅實(shí)基礎。成吉思汗南征北戰，這才使得我國領(lǐng)土廣大，人民安居樂(lè )業(yè)。戰爭永遠縈繞在歷史的上空，揮之不去。成千上萬(wàn)英雄的亡魂像在低低傾訴，輝煌背后，便是黯淡與悲哀。

　　總有一種期待，社會(huì )的進(jìn)步無(wú)需通過(guò)流血犧牲，戰爭這頭猛獸永遠被困于牢籠，銷(xiāo)聲匿跡。難道，這樣的期待，真是無(wú)法實(shí)現的嗎？

　　古時(shí)的哲人們曾多次暢想自己所期待的理想社會(huì )，儒家《大道之行也》的“天下為公”，陶潛的“桃花源”，都設想了一個(gè)沒(méi)有紛爭、沒(méi)有不平的美好社會(huì )。古今中外的有志之士們無(wú)不對這樣的理想社會(huì )心存期待，每個(gè)人都為自己心中的正義奮斗，期待著(zhù)和平最終到來(lái)的那一天。與此同時(shí)，急功近利而又充滿(mǎn)欲望的統治階級繼續著(zhù)侵略，擴張著(zhù)野心。人們說(shuō)，真正的和平，就如水中月，鏡中花，無(wú)法捉摸。

　　我卻要說(shuō)，世界大同不易，和諧共處不難�！熬S護和平”或“尋求發(fā)展”都不是戰爭的借口。

　　若是堅持霸權 主義的國家停下對資源的掠奪，意圖侵占更多領(lǐng)土的國家放下對土地的欲望，妄想脫離祖國而獨立的地方釋?xiě)哑�霸一方的渴求，和平有何困難？若是領(lǐng)導者們也像人們一樣懷著(zhù)對和平真誠的'期待，我們又怎會(huì )見(jiàn)到成千上萬(wàn)人因戰爭而流離失所，又怎會(huì )見(jiàn)到睜著(zhù)大大的眼睛望著(zhù)戰火和破敗的家園的兒童，又怎會(huì )見(jiàn)到昔日小鎮變作廢墟、摩天大廈憑空倒塌？現代社會(huì )的文明已不適合用殘暴的戰爭來(lái)拓寬道路，我們需要更深的思考。

　　總有一種期待，那是人們對和平安定發(fā)自?xún)刃牡目释�，總有一天，這期待會(huì )化作力量，平息最后一縷硝煙，強者無(wú)所謂強，弱者亦不為弱，和平的鮮花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。

　　期待的作文 31

　　今天天氣出奇地好，大把大把的陽(yáng)光不要錢(qián)似的往地上灑，在李老漢的院子里堆起一層暖和的顏色。

　　“唉——”李老漢掛了電話(huà)，背著(zhù)手從屋里走出來(lái)，一張老臉皺成一團，眉毛擰成了三座山。天上陽(yáng)光金燦燦，你嘆什么氣呀，李老漢！

　　小丫頭病了，一種很罕見(jiàn)的病，叫什么“癌”來(lái)著(zhù)，李老漢不懂，只知道他要去籌錢(qián)，很多很多錢(qián)。他數了數自己的積蓄，翻來(lái)覆去也只有五百元——還是他的棺材錢(qián)哩！李老漢臉上愁云更甚，又重重嘆了口氣。

　　想他李老漢，大半輩子了，沒(méi)娶上個(gè)媳婦，半路上撿著(zhù)個(gè)丫頭，疼比親孫女！親孫女生病了，老漢腆著(zhù)臉，走遍村子，把半生的交情賠上了不說(shuō)，籌到的'錢(qián)也是少得可憐。

　　每次他“篤、篤、篤”敲開(kāi)一家人的門(mén)，眼淚渾濁地敘說(shuō)著(zhù)他丫頭的悲苦事，人家先是一聲“啊呀——”，轉而變?yōu)橥�情，最后眉頭也擰成了一座山，吱唔著(zhù)“家中有難，望諒解”，“你也曉得，我們就混口飯吃的”，這病啊，治不好的，只能去拜神仙了”……

　　李老漢碰了一鼻子灰，回了自家院子，又重重嘆了口氣，心中自是無(wú)限惆悵。眼看天就要黑了，這錢(qián)，何時(shí)才能籌完啊，李老漢！

　　想起今早去看丫頭的時(shí)候，丫頭坐在床頭，一雙眼睛睜得老大，問(wèn)他“爺爺，我是不是不會(huì )好了？”李老漢看著(zhù)孩子純潔的臉頰，心里百般不是滋味，忍不住要哭出來(lái)，他壓著(zhù)嗓子，安慰地拍拍丫頭的背，說(shuō)：“瞎說(shuō)什么，你馬上就可以回家了，爺爺還要送你去上學(xué)呢……”

　　丫頭仰面望向窗外，一臉希冀，窗外那排老樹(shù)過(guò)了冬天也會(huì )抽出新芽吧？那時(shí)候她要和爺爺一起去抓小魚(yú)。

　　天邊的火燒云下去了，萬(wàn)家燈火都亮起來(lái)了，李老漢在院子里坐了很久，最后，他站起來(lái)，走出院子，向遠方亮著(zhù)燈的人家走去。

　　也許，敲開(kāi)一扇門(mén)，就會(huì )碰見(jiàn)一個(gè)好心人。

　　期待的作文 32

　　我對生命總有一種期待，那就是真正地專(zhuān)注于它。我想，這樣就能使本無(wú)意義的生命變得有意義。

　　周?chē)�平說(shuō)過(guò)：“我們的人生過(guò)程往往單調，結局都一樣，所以我們應盡量避免單調，全力以赴�！蔽抑�道，這樣的避免單調就是專(zhuān)注于自己的生命，投身于其中，這是我們便無(wú)雜念，過(guò)后回想，不知那樣的滋味是如何充實(shí)。

　　專(zhuān)注，禪語(yǔ)中的解釋莫過(guò)于“一花一世界”了。我曾想，一花中怎么可能會(huì )有一個(gè)龐大的世界那么大呢?它只是一株小小的植物，何以具此般特異能力?然而，這只是我的.無(wú)知。讀過(guò)更多的書(shū)后，方知古人、今人無(wú)數飽嘗過(guò)此番美好境味�；蛴腥藦囊幌x(chóng)中知天理，或有人從一丘中知大好河山，或有人從一家中曉一國之況。這些人可以想象得到，他們的心境是多么平靜，專(zhuān)注于眼前一小景致。又云：“修身齊家平天下”，一種小境界達到了，何以愁此外之大境界呢?

　　美國人公認的不后悔的活法有稱(chēng)：“一是做自己喜歡的工作，二是想辦法從中賺錢(qián)謀生�！睂�(zhuān)注除了自身要求意志上堅定，還要在環(huán)境的配合下才能很好的做到吧。做自己喜歡的工作，內心總會(huì )有一種動(dòng)力，有一種拼搏的愿望，我們便會(huì )要求自己不能有什么閃失，從而達到專(zhuān)注，我們便不會(huì )給自己的人生留下遺憾，并且能在物質(zhì)基礎上實(shí)現它。這份期待我堅信能成真。

　　現在電腦高科技市場(chǎng)特別知名的品牌莫不是蘋(píng)果了，而現在人們也投向了一種期待在他們“蘋(píng)果人”身上，因為其可稱(chēng)為支柱的喬布斯逝世了。我以為，即使喬布斯這一高人不在，蘋(píng)果秉著(zhù)喬的精神也是可能站在競爭強大的市場(chǎng)上的。喬的精神即我所要的專(zhuān)注。喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“成為墓地里最富有的人并不重要，重要的是每晚上床時(shí)對今天很滿(mǎn)意，因為今天做了一件有意義的事�！睂�(zhuān)注的事不需多，僅需精。蘋(píng)果能在自己的工作上一絲不茍，有何畏懼可言?

　　總有一種期待，需我們終生信仰�；ú莸哪欠N世界，我還沒(méi)切身感受到，但是我的信仰不變，我的期待不渝，專(zhuān)注的人生總能實(shí)現。

　　期待的作文 33

　　苦難的存在是為了襯托幸福。值得被放大的不是人間的瘡痍，而是姿態(tài)萬(wàn)千、盡可期待的人間。

　　所謂“生活全無(wú)半點(diǎn)驚喜”的看法是淺薄的，生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在帶來(lái)驚喜。行者觀(guān)景，卻巧遇一場(chǎng)煙雨；跑者揮汗，卻邂逅一場(chǎng)日出；孩童歸家，卻沐浴了一場(chǎng)爽秋落葉。如果說(shuō)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活枯燥無(wú)味，程序設計般的循規蹈矩使人落寞，那自然的懷抱一定是心靈的歸屬。向往“詩(shī)和遠方”不是虛幻的想象，而是對生活中的星點(diǎn)的小歡喜的追求。余秋雨在失落的古文明中奔波，面對自然風(fēng)光、人文景觀(guān)，將疲憊一掃而光，振作向前。對于大多數人，即使無(wú)法深入挖掘自然之美，也能在自然帶來(lái)的.小驚喜中與生活撞個(gè)滿(mǎn)懷。

　　沒(méi)有人一生注定平平無(wú)奇，只要擁有堅定的信念，這遭人生必定值得。一個(gè)外賣(mài)小哥風(fēng)雨飄搖幾載，也能載“高素質(zhì)人才”稱(chēng)號榮譽(yù)而歸。若是因為外賣(mài)工作的平淡終日碌碌無(wú)為，那也有怨念，而認為人間不值得倒也無(wú)怪。人們總是呼喊現實(shí)的骨感卻不曾用心撫摸它，其實(shí)希望一直都在。伍爾芙說(shuō)：“生命不是安排，而是追求，人生的意義也許永遠沒(méi)有答案，但也要盡情感受這種沒(méi)有答案的人生�！逼鋵�(shí)奮斗一場(chǎng)，不難發(fā)現每一個(gè)人都可以過(guò)出獨特燦爛的人生。

　　人生如同佳釀，雖初嘗時(shí)略有苦澀，但終于醉人的余香。浮沉在苦海里的難以看清生活中的歡樂(lè )，只有著(zhù)眼于現實(shí)，善于挖掘生活中的美好，眼前才不至于灰暗。獨腿登山的周建華，獨臂打球的駱祥健，前者年過(guò)中旬，后者少年意氣，他們的不幸多數人無(wú)法體會(huì )，但他們對生活的熱愛(ài)卻讓人們自愧。萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的方向，微笑面對傷痕，更能發(fā)現人生的價(jià)值。

　　時(shí)代的洪流我們無(wú)法阻擋，機遇與壓力、幸福與痛苦并存。堅信眼前的不如意只是暫時(shí)的，相信生活中的一切盡可期待，如此，人間必定值得。

　　人間盡可被期待，每一個(gè)人也值得期待，人間值得，我們值得。

　　期待的作文 34

　　新的開(kāi)始。

　　那些不復返的六年就這么過(guò)了，到最后其實(shí)也沒(méi)有像想象中的那么嚴重，沒(méi)有淚水，沒(méi)有道別——倒是老師一反常態(tài)變得溫柔起來(lái)了。

　　也許是最后一天想把心中攢了六年的最溫柔的情愫傳達給我們吧。

　　但這些都是過(guò)去，我們總要面對新的生活和開(kāi)始。

　　“中學(xué)生”，這是我們新的稱(chēng)號。我們摘下那個(gè)戴了六年的紅領(lǐng)巾；穿上屬于某個(gè)學(xué)校的校服；展開(kāi)一張白紙，用三年來(lái)在白紙上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我們自己的故事；我們期待著(zhù)這樣全新的生活，似夢(mèng)年華。

　　初中生活啊，倒是真的沒(méi)去怎么想象。那些形形色色的社團無(wú)時(shí)不在吸引著(zhù)我，我會(huì )選擇一兩個(gè)自己喜愛(ài)的加入并且積極參與，努力地玩出新的花樣。作為一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者，我想編一本雜志或者文摘，留給以后的自己看。也是一種紀念吧。

　　期待著(zhù)遇見(jiàn)新的朋友，然后和他一起立志考上同一所高中。和他一起學(xué)習一起進(jìn)步，闖出屬于我們的故事�？赡芪覀儠�(huì )在寢室談?wù)撝?zhù)自己的小小心事，哭鬧著(zhù)哪次的月考又失敗了。但是那些都是成長(cháng)多多少少不可缺的故事，多好。

　　保留小學(xué)時(shí)代的那顆初心，用更加成熟的想法去面對初中。形形色色的人，還有那些讓我受益一生的老師，都在后面期待著(zhù)我的`到來(lái)。

　　那個(gè)時(shí)候，我可以用驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)自己的青春。我不再認為2020年那樣遙遠了，所以我想且行且珍惜。我所期待的初中生活希望它是一盞茶，平淡卻不失韻味。會(huì )有苦澀和甘甜，只是這三年，我需要學(xué)會(huì )怎樣品茶。我不抱太多的幻想去構建初中三年的未來(lái)藍圖，因為在沒(méi)有遇見(jiàn)之前都是未知，這種未知的喜悅和緊張才是我所真正期待的。未來(lái)的三年，等待著(zhù)我們這個(gè)來(lái)自各地的同學(xué)們一起書(shū)寫(xiě)。感覺(jué)回到了剛入學(xué)時(shí)的那份喜悅。

　　那個(gè)時(shí)候我們還不知道別離是什么滋味，也不希望知道。人生那么多的相遇，我只希望每一次的相遇都是似童話(huà)般的美好結局。三年之約，心所期待。

　　期待的作文 35

　　北風(fēng)呼嘯，冬婆婆從北方帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，還有那一片片招人喜愛(ài)的、六角型的雪花。她來(lái)到小河邊抖了抖披風(fēng)，小河呼啦一下結成了冰河，她又來(lái)到山崖，凍上了幾根長(cháng)長(cháng)的冰柱。

　　最后，她提著(zhù)籃子飛到空中，灑下了一片片雪花，整個(gè)大地頓時(shí)成了粉妝玉砌的世界。這下子，可忙壞了森林中的動(dòng)物們了，你瞧，小松鼠連忙把秋天時(shí)收集的松子搬到樹(shù)洞里去；小兔子們“嗖”的一聲藏到了自己的洞窟里去，津津有味地啃著(zhù)蘿卜；至于熊啊、蛇啦、青蛙這一類(lèi)動(dòng)物，早在前幾天躲進(jìn)了洞穴，美美地睡了起來(lái)。山角下村子里的人們也不例外，穿上了厚厚的棉鞋，升起了一堆火焰取暖。小孩子們卻歡呼雀躍，跑出來(lái)堆雪人，打雪杖。

　　天氣越來(lái)越冷了。冬婆婆發(fā)威了，她凍紅了孩子們的臉頰，還凍得整個(gè)山林“吱吱”做響……漸漸地，孩子們再也不出來(lái)玩了，他們又加厚了一件棉襖，從窗子里探出頭來(lái)，望著(zhù)窗外的世界，期待著(zhù)春天來(lái)臨；老人們坐在暖爐旁，喝著(zhù)熱水直嘀咕：“今年的冬天咋這么長(cháng)？春天咋還不來(lái)呢？”山上的樹(shù)林們議論紛紛：“我都給凍壞了，這鬼天氣。

　　要是馬上春天來(lái)了就好了，我就可以開(kāi)花了……躲在洞穴里的兔子們時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)，眼睛一閃一閃的，巴望著(zhù)春天來(lái)臨；樹(shù)洞里的小松鼠們擠在一起取暖，眼睛直往洞口望去，還不時(shí)搓了搓手，跺著(zhù)腳，往手上哈氣，看看身后不多的食物，期待著(zhù)春天來(lái)臨；躲在家里的熊在睡夢(mèng)中不時(shí)摸了摸餓癟的肚皮，嘴巴一張一合的，等待春天的來(lái)臨，好出去找東西吃，大地靜悄悄地，大伙都巴望著(zhù)春天快點(diǎn)來(lái)臨。有一天，河面上的.冰塊裂出了幾條細細的裂紋，屋檐上的冰柱滴下了幾滴水，凝結在動(dòng)物們洞口的冰花也快化完了。

　　這時(shí)，大家都歡呼起來(lái)，因為他們知道他們期待的春天已在不遠處啦！

　　期待的作文 36

　　站在陽(yáng)臺上，倚著(zhù)青色的欄桿，任微風(fēng)輕撫我的秀發(fā)，發(fā)絲于空中舞蹈。我思緒萬(wàn)千，不知從何理起，只瞧見(jiàn)，腦海中那熟悉的畫(huà)面。

　　總有一種期待，叫望子堅強。公園中，我獨自一人坐在長(cháng)椅上，思考著(zhù)該如何面對此次的成績(jì)。突然，一陣哭聲吸引了我，我望向哭聲的來(lái)源，是一個(gè)摔倒的小男孩。男孩身邊站著(zhù)一位婦女，卻沒(méi)有要扶小孩的意思，我正要走過(guò)去，卻聽(tīng)見(jiàn)婦女說(shuō)：“在哪跌倒就在哪爬起。自己揉揉傷口，告訴自己沒(méi)事！”小男孩眼中含淚，用手撐著(zhù)地站了起來(lái)，此刻，笑容爬上了婦女的臉：“真棒！你要堅強，不可落淚！”說(shuō)著(zhù)，擦去男孩眼角的淚�？傆幸环N期待，藏在內心深處，一旦達到，便有笑容洋溢臉上。

　　總有一種期待期待，叫盼子歸鄉�？拷�小賣(mài)部，我便感覺(jué)到了一雙迫切的目光，從窗戶(hù)透出。是她，在等待外出十多載的兒子歸鄉。王奶奶已年過(guò)花甲，獨自一人住在這兒，開(kāi)著(zhù)小賣(mài)部，天天坐在門(mén)口等待兒子歸來(lái)。我啟唇：“王奶奶，放心吧，叔叔過(guò)不了多久就會(huì )回來(lái)的�！蓖跄棠倘嗔巳嘌�，說(shuō)：“希望如此吧，希望他找得到這間家�！笨嗟仁�多年，只期待瞧一眼兒子的身影�？傆幸环N期待，藏在記憶深處，一旦還未達到，便不會(huì )放棄。

　　總有一種期待，叫與子偕老。樹(shù)林中，我漫步于林蔭小道，賞這夕陽(yáng)西下，落葉飄零。走在我前面的，是一對老夫妻。妻子挽著(zhù)步履蹣跚的丈夫，兩人一步一步的慢慢地走著(zhù)，我不由的放下了腳步，跟隨在他們身后。丈夫艱難地蹲下身，摘下一朵美麗的花，笑容滿(mǎn)面地將花別在妻子已泛白的'發(fā)上。兩人帶著(zhù)笑容，走在夕陽(yáng)的籠罩中，樹(shù)葉在他們身后一片片落下�？傆幸环N期待，觸手可及。它是兩人之間的一句問(wèn)候，一句晚安，是執子之手，與子偕老的承諾。

　　總有一種期待，在內心深處，在記憶深處，在你觸手可及的不遠處。

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