【必備】期待的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的期待的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
自從信息課老師教我們玩學(xué)樂(lè )中國后，學(xué)樂(lè )中國不是別的，就成了我們班最熱門(mén)的游戲，它成為最熱門(mén)的原因，不是別的，正是它誘人的獎品。
老師一開(kāi)始教大家玩學(xué)樂(lè )中國的時(shí)候，大家都沒(méi)什么興趣，當大家發(fā)現了禮物館，以及里面充滿(mǎn)誘惑的禮物后，眼睛刷一下就亮了�！巴廴�！真的假的”對于我們班同學(xué)這樣的疑問(wèn)，老師的回答就是，正確！本來(lái)對這個(gè)游戲毫無(wú)好感的同學(xué)立刻起勁的玩起來(lái)，想趕緊賺滿(mǎn)“魔力”好換取自己心儀的禮物。
但是只要同學(xué)們一看禮物的價(jià)格表就像一只泄了氣的皮球一樣，閹了下去，最便宜的鏡子表就要1800魔力！這對于我們剛剛加入學(xué)樂(lè )的菜鳥(niǎo)簡(jiǎn)直就是天價(jià)��！但是我們還是不會(huì )氣餒的。我們一定會(huì )賺滿(mǎn)魔力。
對于我而言，最喜歡的禮物就是fne取款機，這和銀行的取款機很相像，也有一張小卡，可以取錢(qián)和存錢(qián)，可以自己設置密碼，對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么禮物可以比的過(guò)它啦。但是創(chuàng )造網(wǎng)頁(yè)的作者好像也知道這個(gè)似得，使她的價(jià)格更加貴，要9000魔力。盡管需要很多的時(shí)間但是我也會(huì )加油的�，F在我已經(jīng)賺到了900魔力點(diǎn)數，雖然要換到取款機還要很久，但是這也是我的勞動(dòng)成果。
獎品，獎品，我期待的獎品，我一定要得到你！
期待的作文 篇2
梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八地生長(cháng)出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長(cháng)著(zhù)一簇又一簇的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著(zhù)那誘人的果綠色，美的讓人不知如何贊嘆。
有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹(shù)茂盛的枝葉里，樹(shù)的臉微微地如紗般地紅了，似乎害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹(shù)干、纖細的枝條和翠綠的葉子，蒼翠、挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護，“荊釵布裙”，卻依然美麗。轉眼間，有一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”地響了起來(lái)，真像實(shí)在對已遠去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”
我家窗外的梧桐樹(shù)，正期待這又一次夕陽(yáng)的來(lái)臨啊!
期待的作文 篇3
因為商業(yè)味兒太濃，北京什剎海和南鑼鼓巷被排除在今年4月公布的首批歷史文化街區名單之外。這一消息近日被媒體披露后，不少人頗感意外。有關(guān)人士分析說(shuō)，歷史上，這些地方原是居住區，過(guò)多的商業(yè)開(kāi)發(fā)并沒(méi)有使其得到原汁原味兒的保護，沒(méi)能反映出其原有的價(jià)值特性和歷史定位。
何止是什剎海、南鑼鼓巷，從北到南，失控的商業(yè)街、同質(zhì)化的旅游、消失的傳統街區生活、被打亂的社區結構，幾乎成了許多歷史文化街區的宿命。
歷史文化街區的形成經(jīng)歷數百年、上千年的積淀，它不僅是一份珍貴的文化遺產(chǎn)，更是深厚的精神財富，看似簡(jiǎn)單的棋盤(pán)式街巷格局，寂然無(wú)言的四合院建筑，凝聚了千百年來(lái)先民的哲學(xué)思想和修身齊家的倫理根基。
遺憾的是，如今很多有著(zhù)悠遠過(guò)往的街區、古鎮，歷史文化已淪為現代商業(yè)的背景，它們是咖啡館里的招貼畫(huà)，是各式紀念品店堂里牽強附會(huì )的傳說(shuō)，是新建筑古董里的演義戲說(shuō)。
致力于江南古鎮保護的阮儀三教授，對古鎮因旅游開(kāi)發(fā)而過(guò)度商業(yè)化痛心疾首，嘆息歷史文脈的斷裂，他提出的“整舊如舊，以存其真”，是要追尋水鄉古鎮“架橋通隔水、聚而不壘墻”格局中“象天法地、天人合一”的智慧，追問(wèn)原來(lái)古鎮街區中形成的鄰里關(guān)系、社區文化；探求水鄉古鎮在城市與鄉村文化與經(jīng)濟交流上的作用。
從面對商業(yè)化泛濫的無(wú)奈，到對“整舊如舊，以存其真”原則的較真，不知透過(guò)這次評選能不能引發(fā)對歷史文化街區和歷史文化名城保護的`一次“撥亂反正”？面對不可再生的文化遺產(chǎn)，能不能讓我們想清楚保護、開(kāi)發(fā)與傳承的關(guān)系？
“以存其真”并不是將歷史文化街區整成死板的文物擺設，真正的保護是要讓這些街區的歷史文化再生，在“整舊如舊，以存其真”的基礎上能創(chuàng )新傳承，古為今用。說(shuō)得遠一些，“以存其真”又何止于歷史文化街區和歷史文化名城的保護，它本該就是對待歷史文化的態(tài)度。
期待的作文 篇4
·青奧會(huì )，全稱(chēng)青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，是一次青年人的運動(dòng)盛會(huì )，我期待的青奧志作文。當國際奧委會(huì )主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的承辦城市為南京市時(shí)，整個(gè)城市沸騰了！男男女女，老老少少，無(wú)不歡呼雀躍；尤其是南京的青少年，更是抑制不住內心喜悅之情。
·隨著(zhù)20xx年腳步的臨近，作為一名小學(xué)生的我，也在暢想我能為之所做的工作。
·伴隨著(zhù)青奧會(huì )的隆重舉行，會(huì )有成千上萬(wàn)的中外志愿者聚集南京，一起為這四年一次的盛會(huì )歡呼、喝彩、加油。我希望自己也能成為一名青奧志愿者。為了實(shí)現這一目標，我從現在起就好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，把英語(yǔ)學(xué)得更好，還要動(dòng)員爺爺奶奶一起學(xué)，和爸爸媽媽一起爭做青奧家庭。
·假如我是一名青奧志愿者，我會(huì )微笑地為他們介紹我最喜歡的家鄉―――南京。我會(huì )告訴他們南京是中國著(zhù)名的古都，是有著(zhù)800萬(wàn)市民的大都市。十里秦淮、中山陵、梅花山、石像路、明故宮、中華門(mén)城堡、玄武湖、總統府。。。。。。。無(wú)不透露出南京富有的特別的古都風(fēng)貌，展現南京的大好河山。
·假如我是一名青奧志愿者，我會(huì )帶他們參觀(guān)四通八達的交通樞紐。路面上隨處可見(jiàn)的公交車(chē)、出租車(chē)，路面下的地鐵四條線(xiàn)路。我要領(lǐng)著(zhù)他們看長(cháng)江大橋、長(cháng)江二橋、長(cháng)江三橋、長(cháng)江四橋，帶著(zhù)他們過(guò)玄武湖隧道、過(guò)江隧道、緯三路隧道、城西干道隧道。還有各式各樣的立交橋。告訴他們?yōu)榱烁玫嘏e辦青奧會(huì )，南京開(kāi)辟了綠色通道，不僅使道路滿(mǎn)足南京市民正常工作的需要，還保證了青奧村與比賽場(chǎng)地的通行無(wú)阻。
假如我是一名青奧志愿者，我會(huì )帶他們走遍南京的大街小巷，讓他們感受到南京的治安良好、商業(yè)興隆，旅游旺盛、經(jīng)濟發(fā)達以及南京人的民風(fēng)淳樸，體會(huì )到到處充滿(mǎn)濃厚的文化氣息，讓他們了解什么是全國文明城市。
·假如我是一名青奧志愿者，我要告訴全世界，青奧會(huì )不公是一次體育盛會(huì )，還是一次文化的盛會(huì )，更是一次傳播友誼的盛會(huì )。我要各向世界各地推廣奧林匹克精神，讓青年們從運動(dòng)中收獲健康的生活方式。
我衷心地祝愿：20xx年的南京，“更快、更高、更強”。
期待的作文 篇5
雨，落著(zhù)落著(zhù)。
時(shí)光荏再，我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變，風(fēng)景再變，地點(diǎn)再變，唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想，隨著(zhù)周?chē)磺械奈锸侨朔�，還依舊堅持著(zhù)。
從看到第一個(gè)文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書(shū)，我就被文學(xué)的獨特魅力給吸引了，到寫(xiě)出第一個(gè)文字，到寫(xiě)出第一篇文章，到寫(xiě)出第一本書(shū)，每一步都充滿(mǎn)著(zhù)辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無(wú)反顧地走下去，因為夢(mèng)想，因為堅持，因為有一股魔力，有一種力量，有一縷清新，有一個(gè)天堂，在前方吸引著(zhù)我。
雨，落著(zhù)落著(zhù)。
在這詩(shī)情畫(huà)意的雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來(lái)的辛酸苦辣，心中有著(zhù)別樣滋味。世人常感嘆著(zhù)雨季的寒冷，而我卻偏愛(ài)雨天，因為我相信，只有風(fēng)雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險，才能創(chuàng )造絢爛的人生。
夢(mèng)醒了，雨還是落著(zhù)落著(zhù)。但我相信在不久之后，一定會(huì )出現，美麗的彩虹。
我，無(wú)法做到司馬遷寫(xiě)完《史記》的堅強，也無(wú)法體會(huì )到屈原寫(xiě)完離騷的酸楚，能做的，只有努力，只有堅持，一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。
期待的作文 篇6
在現實(shí)生活中，人們有太多的欲望和需求，他們每個(gè)人的心跳都有自己美好的希望。學(xué)生希望自己有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，可以得到教師與家長(cháng)的肯定和表?yè)P；農民都盼望著(zhù)自己的莊稼可以獲得大豐收，讓自己有一個(gè)好的收成；老師則希望自己可以培育出一代又一代的國家棟梁，讓自己桃李滿(mǎn)天下……總之，每個(gè)人都有各自的愿望，有的平凡，有的偉大，也有的很簡(jiǎn)單。而我的愿望就非常簡(jiǎn)單，那就是期待著(zhù)我身邊的人們可以理解、信任我，能夠支持、幫助我。因為，在我的身邊，實(shí)在是沒(méi)有幾個(gè)真正能夠理解我的人。有時(shí)，我真的覺(jué)得好孤獨，恍若置身于一片汪洋大海的孤島上，沒(méi)有人可以聽(tīng)我傾訴，也沒(méi)有人能夠分擔我的憂(yōu)愁。我只能獨自一個(gè)人，默默地承擔著(zhù)這一切。
父母的反對。進(jìn)入初中后，我一直擔任著(zhù)班委里的某一職務(wù)，在我這一年多的中學(xué)生活中，我的肩上問(wèn)題挑著(zhù)兩副重擔，一邊是學(xué)習任務(wù)，另一務(wù)是班里的工作。對此，我從未感到勞累。為班級付出，我快樂(lè )；學(xué)習知識，我更渴望。因此，我一直是魚(yú)和熊掌兼得著(zhù)�？墒�，我的這一做法卻遭到了父母的強烈反對。他們擔心我這樣會(huì )耽誤學(xué)習，所以一直堅持要我“辭掉”班委的工作，把全部精力都集中在學(xué)習上�？晌易霾坏�。我與父母曾多次討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是最后都是不歡而散。我很矛盾，因為我既想為班級建設出一份力，又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是，我茫然了……
朋友的不理解。在我的心目中，朋友是最理解我的了�？墒俏覜](méi)想到的是，她和我也有翻臉的一天。那一次，數學(xué)老師布置了一些難度較大的作業(yè)題，我經(jīng)過(guò)一夜的奮戰，終于全部解決了。第二天到校后，她——我最好的朋友竟然要借去抄襲！這當然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題，給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了，一扭頭就生氣地走了。我非常傷心，但是絕不后悔。我不能害了她！現在，不知道她是否明白了，是不是還生我的氣，我在猜測著(zhù)……
父母、知心朋友這些我最親近的人們，對我有著(zhù)太多的不理解，有著(zhù)太多的反對。我不知道應該怎樣面對，因為我既不想傷害他們，又不想改變自己的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。我現在只是期待著(zhù)他們可以理解我，相信我的做法總會(huì )有一定的理由的。我期待著(zhù)他們能夠給我一次傾訴的機會(huì )，讓我與他們進(jìn)行心靈上的溝通，訴說(shuō)我的苦惱。希望我在以后的學(xué)習生活中，真的可以得到大家的理解與支持，讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話(huà)，我就可以獲得心靈上的解脫了。
期待的作文 篇7
一笑傾城。孰美孰凄。最。分過(guò)�；煦鐬槌�。奈何邊，再回眸。吾，是否獨行?
——�！�
“�！薄w落脆響——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎，已無(wú)覺(jué)。奈何已過(guò)。誰(shuí)遺落……一切�？赵谶^(guò)去……
汝曰“此舞姬，來(lái)世為何”吾曰“隨”一介無(wú)心。來(lái)世渺渺。汝曰“罷。無(wú)心去矣�！�
一睜眼�？吹搅怂拿�。沉淪。陷弱。最，愛(ài)之。享有她的寵，我很榮幸。但那不是愛(ài)。我總是……得不到她的愛(ài)。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
幾只發(fā)春的公貓的追求。我不屑。我的愛(ài)只給予唯一的她。但她。有男友。那是個(gè)很陽(yáng)光的人，我很欣賞他，但不是愛(ài)。我。對于“公的”很厭。但對他，很欣賞，他能給她我給不了的愛(ài)，我只是她無(wú)聊時(shí)的玩寵。我滿(mǎn)身大汗換來(lái)的她的微笑。還不如他的一個(gè)電話(huà)。但我開(kāi)心。我努力過(guò)。她也對我笑了。
有一天。她對我說(shuō)她要結婚了，嫁給那個(gè)多金的男人�！斑鳌蔽易哉J為完美的給了她一個(gè)笑。
結婚的那天。我沒(méi)有見(jiàn)到他，那個(gè)我欣賞的男人，來(lái)的是個(gè)來(lái)了很多的“公的”。我不知這是為什么，但我看到她美麗的苦苦的笑，也就想當然的認為她幸福，不再多“嘴”。那其中的苦澀，被我忽略。
后來(lái)我才知道，我愛(ài)錯人了。偽藏在無(wú)惡面孔下的，是一顆貪金的心。那個(gè)我欣賞的男人，他家敗了。只此而已。我為此頹廢了好一段時(shí)間。之后釋然。她貪金關(guān)我毛事?我愛(ài)的，是她，不是她的心性�？蛇@灑脫的話(huà)語(yǔ)后，是啞然的我。
發(fā)春的公貓還在有，我還在不屑，她還在貪金。一切都在變，連我對她的愛(ài)，也變得愈深。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
歲月撕過(guò)臉皮。連帶翻上了那一雙盯著(zhù)一個(gè)老奶奶的眼皮。
再次奈何橋邊，回首，卻不見(jiàn)。悲，若畫(huà)�！拔覑�(ài)的女人，別”
汝曰“上世被愛(ài)傷。此世即使忘了潛意識中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛能力很強。拆了我的翅膀，安心后恐懼，唯有慵懶的翅膀再次更嚴的保護自己”汝曰“那個(gè)陽(yáng)光般的男人……就是他。那個(gè)負你的人，平，無(wú)瓜葛……”
期待的作文 篇8
未來(lái)窗外的風(fēng)追逐陽(yáng)光，撞擊窗戶(hù)發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開(kāi)。
雛鷹想長(cháng)成雄鷹，展翅高飛；樹(shù)苗，渴望長(cháng)成蒼天大樹(shù)……而孩子們，則期待著(zhù)長(cháng)大，去探索外面的世界。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候，而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候，我期待著(zhù)長(cháng)大；長(cháng)大了，我期待著(zhù)在我生命的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì )停止的，它會(huì )陪伴著(zhù)你到生命結束的那一刻……
期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹(shù)葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺(jué)得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無(wú)邊的沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天！
而現在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì )面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來(lái)，共同期待著(zhù)明天、期待著(zhù)未來(lái)，我想，總會(huì )有一天我們會(huì )站在夢(mèng)想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。
昨天我哭了。我期待明天會(huì )是笑容燦爛的一天。昨天我笑了。我期待明天會(huì )是更加美好的一天。昨天我累了。我期待明天會(huì )是另人放松的一天。
生命很美，美在可以期待。期待很美，美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待，而奮斗吧……
窗外的風(fēng)溶著(zhù)陽(yáng)光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺上的風(fēng)信子不再期待什么，因為，已經(jīng)花開(kāi)。
期待生命永恒的美麗。
期待的作文 篇9
我記得楊瀾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“有時(shí)候生命的戲謔就在于，你一直猶豫不決，當你下定決心，卻發(fā)現你已經(jīng)謝幕�！本拖裎疫�來(lái)不及回神，你期待的眼神就已走遠。
那時(shí)初遇你，是在商場(chǎng)里。你我同在一個(gè)柜臺下挑選零食。一個(gè)鬼鬼祟祟的的男人站在我倆身邊。我看見(jiàn)他的臉，心里有些發(fā)怵，剛想離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)你在嚷嚷他偷東西。他若無(wú)其事地將幾盒零食藏進(jìn)他寬大的衣服里，看上去并無(wú)什么不妥。你的叫聲吸引著(zhù)大批的人群往這里涌，可沒(méi)有誰(shuí)愿意相信你。監控器還沒(méi)有修好，周邊瞧見(jiàn)的阿姨們也只是擺擺手算了，你沒(méi)有對證。這時(shí)，可能是偶然吧。我瞥見(jiàn)你期待的眼神，感到十分無(wú)措，并不想趟這渾水；可你的眼神又仿佛在對我進(jìn)行著(zhù)良心上的譴責。最終，我開(kāi)口指出他偷東西的事實(shí)和他衣服里的零食，幾位阿姨在我的帶動(dòng)下也相繼承認。
你抿嘴一笑，嘴角微微牽動(dòng)的，是人心。
過(guò)了好久，再次想起你，也是我做了與你同樣的事情時(shí)。
同學(xué)生了一場(chǎng)大病，他家境不好，父母都是在外打工，平時(shí)生活很拮據。病魔的到來(lái)，讓家庭的頂梁柱也壓彎了腰。他奶奶來(lái)到學(xué)校，想替他籌一筆善款。周?chē)耐瑢W(xué)們見(jiàn)了，都議論紛紛，誰(shuí)也不肯將零用錢(qián)捐入那個(gè)無(wú)底洞去。我記得那時(shí)候奶奶的眼神，倉皇而又無(wú)助，像一只剛過(guò)街的老鼠。我又想起商場(chǎng)柜臺下你期待的眼神。我率先向箱子里投了錢(qián)。一個(gè)，兩個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的上前來(lái)。
“想善良真不容易�！蔽以谛牡讓δ阏f(shuō)。我竟有些后怕。想來(lái)是我第一次離你更進(jìn)一步。
善良與正義感是這世界上最不厚此薄彼的東西。它既在最優(yōu)秀的人身上發(fā)揚，又在福利學(xué)校的學(xué)生身上滋長(cháng)。你期待的目光，不轟轟烈烈，而細水流長(cháng)。
【期待的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于期待的作文：期待09-02
關(guān)于期待的作文:期待12-01
期待作文：期待奉獻05-31
關(guān)于期待的作文：“風(fēng)雨”的期待09-02
關(guān)于“期待”的作文：期待春天10-22
期待開(kāi)學(xué)_期待04-27
期待作文07-27
期待作文08-26
期待作文11-28
期待的作文12-29