【精選】期待的作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的期待的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　因為商業(yè)味兒太濃，北京什剎海和南鑼鼓巷被排除在今年4月公布的首批歷史文化街區名單之外。這一消息近日被媒體披露后，不少人頗感意外。有關(guān)人士分析說(shuō)，歷史上，這些地方原是居住區，過(guò)多的商業(yè)開(kāi)發(fā)并沒(méi)有使其得到原汁原味兒的保護，沒(méi)能反映出其原有的價(jià)值特性和歷史定位。

　　何止是什剎海、南鑼鼓巷，從北到南，失控的商業(yè)街、同質(zhì)化的旅游、消失的傳統街區生活、被打亂的社區結構，幾乎成了許多歷史文化街區的宿命。

　　歷史文化街區的形成經(jīng)歷數百年、上千年的積淀，它不僅是一份珍貴的文化遺產(chǎn)，更是深厚的精神財富，看似簡(jiǎn)單的棋盤(pán)式街巷格局，寂然無(wú)言的四合院建筑，凝聚了千百年來(lái)先民的'哲學(xué)思想和修身齊家的倫理根基。

　　遺憾的是，如今很多有著(zhù)悠遠過(guò)往的街區、古鎮，歷史文化已淪為現代商業(yè)的背景，它們是咖啡館里的招貼畫(huà)，是各式紀念品店堂里牽強附會(huì )的傳說(shuō)，是新建筑古董里的演義戲說(shuō)。

　　致力于江南古鎮保護的阮儀三教授，對古鎮因旅游開(kāi)發(fā)而過(guò)度商業(yè)化痛心疾首，嘆息歷史文脈的斷裂，他提出的“整舊如舊，以存其真”，是要追尋水鄉古鎮“架橋通隔水、聚而不壘墻”格局中“象天法地、天人合一”的智慧，追問(wèn)原來(lái)古鎮街區中形成的鄰里關(guān)系、社區文化；探求水鄉古鎮在城市與鄉村文化與經(jīng)濟交流上的作用。

　　從面對商業(yè)化泛濫的無(wú)奈，到對“整舊如舊，以存其真”原則的較真，不知透過(guò)這次評選能不能引發(fā)對歷史文化街區和歷史文化名城保護的一次“撥亂反正”？面對不可再生的文化遺產(chǎn)，能不能讓我們想清楚保護、開(kāi)發(fā)與傳承的關(guān)系？

　　“以存其真”并不是將歷史文化街區整成死板的文物擺設，真正的保護是要讓這些街區的歷史文化再生，在“整舊如舊，以存其真”的基礎上能創(chuàng )新傳承，古為今用。說(shuō)得遠一些，“以存其真”又何止于歷史文化街區和歷史文化名城的保護，它本該就是對待歷史文化的態(tài)度。

期待的作文 篇2

　　炎熱的夏天漸漸過(guò)去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的期望。我在家里整理好書(shū)包，戴上了�；�、隊徽和黃帽就出發(fā)了。

　　來(lái)到了學(xué)校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級，我看到了大家拍桌子。有的蹦來(lái)蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著(zhù)沒(méi)事干呢，一看到我來(lái)了，高興極了，說(shuō)：“‘香腸’，你的暑假作業(yè)做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說(shuō)：“‘香腸’，你這個(gè)暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的說(shuō)開(kāi)了。我們改掉了許多壞毛病，但是說(shuō)話(huà)這個(gè)老毛病，似乎永遠改不掉。無(wú)論班長(cháng)怎么說(shuō)，我們都沒(méi)有停下來(lái)，但我們還是以最好的面貌來(lái)迎接新學(xué)期。

　　第一節課是鄭老師來(lái)上課，她先做了自我介紹，然后給我們發(fā)書(shū)，他是我們的語(yǔ)文老師，感覺(jué)很可愛(ài)，充滿(mǎn)了親和力，上課很吸引人。

　　下午第一節課是我們的數學(xué)老師上的，她給我們講述許多有趣的數學(xué)故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。

　　第二天下午的最后一節是我非常熟悉的英語(yǔ)老師上的。她讓我當英語(yǔ)組長(cháng)，我以后一定要好好做好那項工作。

　　希望這學(xué)期我能和同學(xué)們好好相處，能認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)課，也祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè )。

期待的作文 篇3

　　走過(guò)了4個(gè)春夏秋冬，我們又迎來(lái)了新一屆的青奧會(huì )。眼前浮現出了每個(gè)少年在運動(dòng)場(chǎng)上的奔馳，跳躍的身影。

　　他們如同一個(gè)努力向上，想要破土而出的幼芽。不服輸，倔強的掙脫著(zhù)。汗水和淚水是澆灌他們成長(cháng)的肥料。而笑容，是他們贏(yíng)得輝煌，燦爛的證明。他們不僅僅代表著(zhù)一種精神，更代表著(zhù)祖國的雄壯。

　　少年，是青春與活力的代表詞。一群笑容明媚的少年，歌唱著(zhù)明媚的青春。他們在訓練場(chǎng)上也許流過(guò)無(wú)數次淚，受過(guò)無(wú)數次傷。但在比賽場(chǎng)上，冠軍只有一個(gè)，成敗只在一秒鐘。俗話(huà)說(shuō)“臺下十年功，臺上一分鐘�！睙o(wú)論輸贏(yíng)，他們用最好的方式證明了自己。

　　我期待，期待青奧場(chǎng)上努力奔跑的少年。

　　我更期待，期待祖國未來(lái)的輝煌。

期待的作文 篇4

　　秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節，通往初中的大門(mén)徐徐向我打開(kāi)。

　　雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。

　　初中，我一定會(huì )認識更多的新同學(xué)，新朋友。我們也會(huì )有新老師，從她們那里獲取新知識，使自己變得優(yōu)秀，為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅實(shí)基礎。

　　我也會(huì )來(lái)到新的校園，在未來(lái)的三年里，慢慢熟悉新校區。從開(kāi)始四顧茫然，到熟視無(wú)睹。閉著(zhù)眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。

　　我將實(shí)現自己的夢(mèng)想，向老師請教，與同學(xué)互教互學(xué)，超越自己的不完美。

　　雖然已告別小學(xué)生活，他小學(xué)生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，來(lái)實(shí)現心愿！

　　夏末已到，秋日將至！開(kāi)學(xué)不遠，中學(xué)日近。躺在床上，數著(zhù)日子，只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。

期待的作文 篇5

　　我期待已久的青奧會(huì )終于就快來(lái)了，而且是在南京舉行，這更讓我興奮不已。

　　我迫切的希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，因為那時(shí)南京就會(huì )舉行隆重的盛會(huì )，到那時(shí)整個(gè)南京城就變得熱鬧非凡。南京能夠舉行全球矚目的青奧會(huì )是我們中國人的驕傲，這證明了我們國家的強大。南京有著(zhù)悠久的歷史文化，是我國“六朝古都”。南京人還有著(zhù)無(wú)限的熱情，歡迎著(zhù)全世界人們的到來(lái)，青奧會(huì )是一次世界性的體育盛會(huì )，一次傳遍友誼的盛會(huì )。為了迎接青奧會(huì )，我們現在應該好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，長(cháng)大回報祖國。將來(lái)有機會(huì )當上一名志愿者與外國朋友交流，向他們介紹我們中國的文化，讓他們更了解我們中華民族！

　　我們盼望著(zhù)“活力青奧”的到來(lái)，讓我們共同努力，從我們身邊的小事做起，把城市建設的更加美好，讓世界了解南京，讓人人都喜歡上這個(gè)南京。

　　我期待的青奧，我會(huì )為你加油，為你喝彩！

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